课后习题参考答案
人工智能课后习题第3章 参考答案
第3章确定性推理参考答案3.8 判断下列公式是否为可合一，若可合一，则求出其最一般合一。
(1) P(a, b), P(x, y)(2) P(f(x), b), P(y, z)(3) P(f(x), y), P(y, f(b))(4) P(f(y), y, x), P(x, f(a), f(b))(5) P(x, y), P(y, x)解：(1) 可合一，其最一般和一为：σ={a/x, b/y}。
(2) 可合一，其最一般和一为：σ={y/f(x), b/z}。
(3) 可合一，其最一般和一为：σ={ f(b)/y, b/x}。
(4) 不可合一。
(5) 可合一，其最一般和一为：σ={ y/x}。
3.11 把下列谓词公式化成子句集：(1)(∀x)(∀y)(P(x, y)∧Q(x, y))(2)(∀x)(∀y)(P(x, y)→Q(x, y))(3)(∀x)(∃y)(P(x, y)∨(Q(x, y)→R(x, y)))(4)(∀x) (∀y) (∃z)(P(x, y)→Q(x, y)∨R(x, z))解：(1) 由于(∀x)(∀y)(P(x, y)∧Q(x, y))已经是Skolem标准型，且P(x, y)∧Q(x, y)已经是合取范式，所以可直接消去全称量词、合取词，得{ P(x, y), Q(x, y)}再进行变元换名得子句集：S={ P(x, y), Q(u, v)}(2) 对谓词公式(∀x)(∀y)(P(x, y)→Q(x, y))，先消去连接词“→”得：(∀x)(∀y)(¬P(x, y)∨Q(x, y))此公式已为Skolem标准型。
再消去全称量词得子句集：S={¬P(x, y)∨Q(x, y)}(3) 对谓词公式(∀x)(∃y)(P(x, y)∨(Q(x, y)→R(x, y)))，先消去连接词“→”得：(∀x)(∃y)(P(x, y)∨(¬Q(x, y)∨R(x, y)))此公式已为前束范式。
单片机课后习题答案 胡汉才编
1.25单片机内部由哪几部分电路组成？各部分电路的主要功能是什么？解：单片机内部由CPU、存储器和I/O接口等电路组成。
CPU的主要功能是对二进制数进行算术和逻辑运算、执行指令（从ROM中取指令，对指令译码，发各种控制信号使CPU和其他部分协调一致的工作，完成指令的功能），存储器由ROM和RAM组成，ROM的主要功能是存储单片机应用系统的程序，RAM的主要功能是存储实时数据或作为通用寄存器、堆栈、数据缓冲区。
I/O接口的主要功能是负责单片机和外设、外部存储器间的通信。
第二章存在的错别字问题：“振荡”写出“推荡”；“芯片”写成“蕊片”。
2.3、程序状态字PSW各位的定义是什么？解：PSW的各位定义如下：Cy：进位标志位；AC：辅助进位位；F0：用户标志位；RS1、RS0：寄存器选择位；OV：溢出标志位；P：奇偶标志位；PSW1：未定义。
2.4、什么叫堆栈？8031堆栈的最大容量是多少？MCS51堆栈指示器SP有多少位，作用是什么？单片机初始化后SP中的内容是什么？解：堆栈：符合“先进后出”或“后进先出”存取规律的RAM区域。
8031堆栈的最大容量是128B；MCS-51堆栈指针SP有8位，作用是存放栈顶（/栈低）地址；单片机初始化后（即单片机复位后）SP中的内容是07H。
存在的问题：1、堆栈的定义中，未答出“RAM区域”，而用了“部件”；2、只说了“单片机初始化后（即单片机复位后）SP中的内容是栈底地址”，未说明具体值07H；3、8031堆栈的最大容量错成128M或256B。
2.5、数据指针DPTR有多少位，作用是什么？解：数据指针DPTR有16位；作用是存放ROM或外部RAM的地址。
2.7、8051片内RAM容量有多少？可以分为哪几个区？各有什么特点？解：8051的片内RAM容量有128B；分为三个区：工作寄存器区、位寻址区和便笺区；存在的问题：1、8051的片内RAM容量错成256B。
2.8、8051的特殊功能寄存器SFR有多少个？可以位寻址的有哪些？解：8051的SFR有21个，可位寻址的有11个：ACC、B、PSW、IP、P3、IE、P2、SCON、P1、TCON 和P0。
计算机控制技术课后习题答案
|3.微型计算机控制系统的硬件由哪几部分组成各部分的作用是什么由四部分组成。
图微机控制系统组成框图(1)主机：这是微型计算机控制系统的核心，通过接口它可以向系统的各个部分发出各种命令，同时对被控对象的被控参数进行实时检测及处理。
主机的主要功能是控制整个生产过程，按控制规律进行各种控制运算(如调节规律运算、最优化计算等)和操作，根据运算结果作出控制决策；对生产过程进行监督，使之处于最优工作状态；对事故进行预测和报警；编制生产技术报告，打印制表等等。
(2)输入输出通道：这是微机和生产对象之间进行信息交换的桥梁和纽带。
过程输入通道把生产对象的被控参数转换成微机可以接收的数字代码。
过程输出通道把微机输出的控制命令和数据，转换成可以对生产对象进行控制的信号。
过程输入输出通道包括模拟量输入输出通道和数字量输入输出通道。
(3)外部设备：这是实现微机和外界进行信息交换的设备，简称外设，包括人机联系设备(操作台)、输入输出设备(磁盘驱动器、键盘、打印机、显示终端等)和外存贮器(磁盘)。
其中操作台应具备显示功能，即根据操作人员的要求，能立即显示所要求的内容；还应有按钮，完成系统的启、停等功能；操作台还要保证即使操作错误也不会造成恶劣后果，即应有保护功能。
—(4)检测与执行机构a.测量变送单元：在微机控制系统中，为了收集和测量各种参数，采用了各种检测元件及变送器，其主要功能是将被检测参数的非电量转换成电量，例如热电偶把温度转换成mV信号；压力变送器可以把压力转换变为电信号，这些信号经变送器转换成统一的计算机标准电平信号(0～5V或4～20mA)后，再送入微机。
b.执行机构：要控制生产过程，必须有执行机构，它是微机控制系统中的重要部件，其功能是根据微机输出的控制信号，改变输出的角位移或直线位移，并通过调节机构改变被调介质的流量或能量，使生产过程符合预定的要求。
例如，在温度控制系统中，微机根据温度的误差计算出相应的控制量，输出给执行机构(调节阀)来控制进入加热炉的煤气(或油)量以实现预期的温度值。
外贸英语函电课后习题的参考答案
外贸英语函电课后习题参考答案（For Reference Only）Chapter 1 Business LetterI.Answer the following questions.1.How many principal parts is a business letter composed of? What are they?Generally speaking, there are seven principal parts of a standard business letter. They are the letter head; the date; inside name and address; saluation; the body of a letter(message); the complimentary close and signature.2. What are the three main formats of a business letter used today? Which format do you like best?There are three main formats of a business letter in use at present: the conventional indented style; the modern block style and the modified block style. I like the modern block style, since it is simple and we can save much time.3. What is P.S.?It is postscript, refers to one or more remarks the writer may add to the core or body of the letter,usually hand-written side by side with or below the signature and enclosure parts, where there is often a large patch of blank space. A postscript can be a sentence or a brief paragraph.II.Choose the best answer1-5 A C A B D 6-10 B D C B A 11-15 B C C D D 16-20 D A C B BIII. Write a letter with the given particulars below, using necessary capitals and punctuation ( in modern block style)CZ Import & Export Corp. Ltd66 Minghuang, Wujin Discrict, Changzhou213164, P.R. ChinaJuly 3, 2007Mr. John MartinSales ManagerLake Circles Inc.56 Y ork Road, ChicagoIllinois, USADear Sir,Yours sincerely,IV. Arrange the following both in a blocked form and indented form as they should be set out in a letter. (ommitted)Chapter 2 Establishment of Business RelationsI.Answer the following questions.1. If you want to open up a market to maintain or expand business actiities what should you do first?If we want to open up a market to maintian or expand business activities, what we should do first is to conduct a market research,from which we shall know thoroughly about your product(s), your present and potential market(s) .2.Before you write letters with some new established firms what had you better do?We had better try to collect as much information as possible about the new established firms, especially about their credit information.3. Through what channels can one obtain the desired names and addresses of the companies to be dealt with?We can get the desired names and addresses of the companies through the following channels: Some b2b websites, such as ; some governmental or oganizational websites, such as ; some news papers or magazines; some yellowpages; some friends or your present customers; or you can get the imformation by using some serach engines such as google or yahoo.4. How to begin with the “First Letter” or circulars to the other party?It should be consisted of the three parts: first, you should say where you have got the information of your potential customer; second you should provide necessary information about yourself; third you should express your wish of writing the letter.5. How can one create goodwill and leave a good impression on the readers?We should consider the eight “C”s in writing a business letter: clearness; conciseness; correctness; concreteness; cheerfulness; courtesy; consideration and completeness.II.multiple choices.1-5 D C A B A 6-10 C A C B CIII. Translate the following sentences into Chinese.1.我们愿意在平等互利的基础上和贵公司建立业务关系。
金属切削原理课后习题答案
金属切削原理课后习题答案【篇一：金属切削原理与刀具(第四版)习题册答案】 class=txt>中国劳动社会保障出版社目录第一章金属切削加工的基本知识 (1)第一节切削运动 (1)第二节切削要素 (1)第二章金属切削刀具的基本知识 (3)第一节刀具材料 (3)第二节切削刀具的分类及结构 (4)第三节刀具的几何角度 (4)第四节刀具的工作角度 (6)第三章切削加工的主要规律 (7)第一节切削变形 (7)第二节切屑的类型与控制 (7)第三节积屑瘤 ....................................................................................................... .. 9第四节切削力与切削功率 (10)第五节切削热和切削温度 (12)第六节刀具磨损与刀具耐用度 (12)第四章切削加工质量与效率 (14)第一节工件材料的切削加工性 (14)第二节已加工表面质量 (14)第三节切削用量的选择 (15)第四节切削液 (16)第五章车刀........................................................................................................ (18)第一节焊接式车刀 (18)第二节可转位车刀 (18)第三节成形车刀 (20)第六章孔加工刀具 (21)第一节麻花钻 (21)第二节深孔钻 (22)第三节铰刀 ....................................................................................................... . (23)第四节镗刀 ....................................................................................................... . (24)第五节其他孔加工刀具 (24)第七章铣刀........................................................................................................ (26)第一节铣刀的种类及用途 (26)第二节铣刀的几何参数及铣削要素 (27)第三节铣削方式 (28)第八章拉刀........................................................................................................ (30)第一节拉刀的种类 (30)第二节拉刀的结构组成及主要参数 (30)第三节拉削方式 (31)第四节拉刀的使用与刃磨 (32)第九章螺纹刀具 (34)第一节螺纹车刀 (34)第二节丝锥和板牙 (35)第三节螺纹铣刀 (35)第四节塑性变形法加工螺纹 (35)第十章齿轮加工刀具 (37)第一节齿轮刀具的种类 (37)第二节齿轮滚刀 (37)第三节蜗轮滚刀 (38)第四节插齿刀 (39)第五节剃齿刀 (40)第十一章数控机床用刀具 (41)第一节数控车床用刀具 (41)第二节数控铣床用刀具 (42)第三节数控加工中心用刀具 (43)第一章金属切削加工的基本知识第一节切削运动一、填空题1．刀具、工件、主、进给2．待加工、已加工、过渡二、判断题三、选择题*1．b *2．c 3．a *4．a *5．a *6．b *7．a四、简答题写出下表中各种切削加工方法具备的主运动。
人工智能课后习题第4章 参考答案
第4章搜索策略参考答案4.5 有一农夫带一条狼，一只羊和一框青菜与从河的左岸乘船倒右岸，但受到下列条件的限制：(1) 船太小，农夫每次只能带一样东西过河；(2)如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃菜。
请设计一个过河方案，使得农夫、浪、羊都能不受损失的过河，画出相应的状态空间图。
题示：(1) 用四元组（农夫，狼，羊，菜）表示状态，其中每个元素都为0或1，用0表示在左岸，用1表示在右岸。
(2) 把每次过河的一种安排作为一种操作，每次过河都必须有农夫，因为只有他可以划船。
解：第一步，定义问题的描述形式用四元组S=（f，w，s，v）表示问题状态，其中，f，w，s和v分别表示农夫，狼，羊和青菜是否在左岸，它们都可以取1或0，取1表示在左岸，取0表示在右岸。
第二步，用所定义的问题状态表示方式，把所有可能的问题状态表示出来，包括问题的初始状态和目标状态。
由于状态变量有4个，每个状态变量都有2种取值，因此有以下16种可能的状态：S0=(1,1,1,1)，S1=(1,1,1,0)，S2=(1,1,0,1)，S3=(1,1,0,0)S4=(1,0,1,1)，S5=(1,0,1,0)，S6=(1,0,0,1)，S7=(1,0,0,0)S8=(0,1,1,1)，S9=(0,1,1,0)，S10=(0,1,0,1)，S11=(0,1,0,0)S12=(0,0,1,1)，S13=(0,0,1,0)，S14=(0,0,0,1)，S15=(0,0,0,0)其中，状态S3，S6，S7，S8，S9，S12是不合法状态，S0和S15分别是初始状态和目标状态。
第三步，定义操作，即用于状态变换的算符组F由于每次过河船上都必须有农夫，且除农夫外船上只能载狼，羊和菜中的一种，故算符定义如下：L(i)表示农夫从左岸将第i样东西送到右岸（i=1表示狼，i=2表示羊，i=3表示菜，i=0表示船上除农夫外不载任何东西）。
由于农夫必须在船上，故对农夫的表示省略。
SYB课后练习参考答案
SYB（创办你的企业）练习题参考答案《创业意识培训册》说明：本教材的课后练习题没有标准答案，下面的答案仅供读者参考。
如果读者能对这个参考答案做出批评和修改，并不断加以完善，那么它起到了抛砖引玉的作用。
练习1 李明的鸡场一、李明的企业为什么会倒闭？直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。
间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金做出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策（不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。
讲排场，追求产值而不懂理财的基本知识）。
从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。
从中可得到的启发是：再好的生意在不懂经营管理的老板手里也要做坏。
二、李明怎么办才是正确的？李明看见别人养鸡有利可图，当然也想从事这个行当。
但应该：（1）先去从业（先打工后当老板），打工时可以先作调查研究、观察学习，或是参加创业培训。
（2）仔细估算开业的启动资金需求，并做出资金使用的预算，不乱花钱也决不借多余的钱。
（3）制定创业计划（商业计划）。
（4）从小做起，积累经验。
（破产以后怎么办？去找一份工作，积累资金以图东山再起）练习2 谁是企业家？1、白雪和小兰各自的长处和弱点表现在哪里？白雪的长处小兰的长处想多挣钱，能发现商机并有的能发现商机，并着手争取各方一个好构思面的理解与支持白雪的弱点小兰的弱点缺乏冒险精神不说，还缺乏深办小旅店除了要对投资做出初步估算之入调查研究深入思考的务实精神。
外，还要懂得有关的法律知识。
在她发起调查研究和争取支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知识、技能和一切申办手续。
2、谁将成为一个好的企业创办者？为什么？小兰有可能成为一个好的企业创办者。
因为她有如下优势：（1）有办企业的强烈愿望。
她不凭空想象，而是有把构思变为现实的行动。
她有魄力自撰小册子（创业构思）并独自去游说有关的部门。
（2）她知道要创业先得有计划，而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。
浙科版新教材生物课后习题 必修1思考与练习参考答案(已校对2遍)
必修1P5思考与练习参考答案一、选择题1.C2.A二、简答题略。
参天大树，水分能从地下深处的根部运输到叶子，就是因为这种内聚力使水形成连续不断的水柱而被“拉上去”。
水分子之间的内聚力也使水的表面张力极大，使水的表面好像覆盖了一层看不见的薄膜。
P10活动“检测生物组织中的油脂”讨论题参考答案1.可观察到细胞中被苏丹Ⅲ染液染为橙黄色的脂肪滴。
2.若观察到细胞之间的脂肪滴,可能是因为在制作临时装片的过程中细胞破损使细胞内的脂肪滴移至细胞外。
3.高倍镜使通光量减少,从而视野变暗。
P14活动“检测生物组织中的糖类和蛋白质”讨论题参考答案1. 略。
2. 略。
3.生物材料的原有颜色可能会干扰显色反应的实验结果。
P16思考与练习参考答案一、选择题1.D2.C3.C4.C二、简答题蛋白质的分类方式有很多：①按组成蛋白质的化学成分，可分为简单蛋白质和结合蛋白质；②按蛋白质分子的形状，可分为球状蛋白质和纤维状蛋白质；③按蛋白质的生物功能，可分为酶蛋白、结构蛋白、载体蛋白、受体蛋白、防御蛋白(免疫球蛋白)、营养和储存蛋白、收缩蛋白、运动蛋白等。
P24活动“使用显微镜观察各种细胞”讨论题参考答案1.①切片要薄，越薄效果越好。
②盖上盖玻片后要垂直轻轻敲击，以避免盖玻片横向移动而影响观察效果。
③使用样品和试剂时要注意避免污染物镜和载物台。
2.例如，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁；有些新鲜的植物细胞能观察到叶绿体或大液泡，动物细胞没有叶绿体和液泡。
P27思考与练习参考答案一、选择题1.B2.B3.C二、简答题1.答题思路：学生可根据题干信息中真核细胞与原核细胞起源时间的不同，从简单或复杂的结构特点以及是否具有真正的细胞核来描述两者的差异。
2.答题思路:“科学”和“技术”两个词通常一起出现，但有着很大的区别。
教师应先查阅一定量的资料，对两者的区别和联系有充分的了解后，再动员学生讨论。
P29活动“通过模拟实验探究膜的透过性”讨论题参考答案1.烧杯蒸馏水呈淡棕色。
(完整版)高中化学必修二课后习题答案
7．w=76.0%×56×3÷（56×3+16×4)=55％ 8。略
9。（1）固体溶解，有无色气体生成,溶液变成蓝色。
（2）可以是Fe，因为铁的活泼性比铜强，可从溶液中置换出铜。
（3)加热蒸干，灼烧，将CO（H2）通过灼热的固体.
10．TiO2＋2C+2Cl2 TiCl4+2COTiCl4+2Mg MgCl2+Ti
加成
无
CH2BrCH2Br
溴的四氯化碳溶液（溴水）褪色
氧化
点燃
CO2、H2O
淡蓝色火焰,
氧化
点燃
CO2、H2O
明亮的火焰，少量的黑烟
第三节 生活中两种常见的有机物
1.B 2.B 3.AD 4.B 5。A 6。C 7。B
8。C2H4→C2H5BrC2H4+HBr C2H5Br
C2H4→C2H5OH C2H4+H2O C2H5OH
(2)属于离子化合物的有：NaF、MgCl2、CaO、NaOH
属于共价化合物的有：HCl、CO2、H2O、CH4。
复习题
1．(1）A：Na； B：K； C:Mg； D:Al； E:C; F:O； G:Cl；
（2）Al（OH）3+OH—=AlO2-+2H2O
（3）K > Na > Mg （4）H2O2K+2H2O=2KOH+H2↑﹥ （5）NaBr 黄
（6）18
2．C 3．A 4．D 5．D 6．A 7．D 8．A
9．(1）A：Na； B:O2； C:Cl2; D:H2; E:N2； F：Na2O2； G：Na2CO3；
I：HCl； J：NH3。
《济南的冬天》课后习题及答案
一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言，向你的同学描述这些景物。
参考答案：济南冬天最主要的特点是“温晴”。
“温”，是相对于严寒或酷热而言，气温宜人;“晴”，则是相对于“阴”而言，不仅是指天气的晴朗，而且有色彩，鲜明而不单调。
作者写了济南四周的小山，写了雪景，写了济南的水，通过这些景物表现出济南冬天的特点。
描述时，要注意全面、贴切、生动。
可先参照课文在心里默述，待熟练之后再口头复述。
二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受?跟同学做一点儿探究。
参考答案：作者喜爱济南冬天的“温晴”，不只是喜爱某种气候，而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感。
写的既是“济南的冬天”，一个季节，又是“冬天的济南”，是一个城市的气质。
三、品味下列语句，体会句中拟人手法的表达效果。
1. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?2. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”3. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
参考答案：1. “暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，把山水比做人，它具有人一样的动作——“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性。
几个句子组合起来，创造出一种优美、温馨的意境。
2. 山竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像人一样有爱心。
这是拟人的写法，其实是对济南的山作想象的描写，表达了作者对济南的山的热爱之情。
3. 写雪后夕晖，非常美。
最生动的是把“薄雪”比做人，有感情，会害羞，比单纯的客观写景要好。
四、根据你的理解，标出课文第3段的重音和停连，并尝试朗读这一段。
五、借鉴课文的某些写法，就你家乡冬天的风景写一个片段。
注意抓住特点来写，不少于200字。
部编人教版四年级语文上册课本课后习题（参考答案）
部编⼈教版四年级语⽂上册课本课后习题（参考答案）部编版四年级语⽂上册课本课后习题参考答案第⼀课《观潮》⼀、说说课⽂是按照什么顺序描写钱塘江⼤潮的，你的头脑中浮现出怎样的画⾯，选择印象最深和同学交流。
答：课⽂按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江⼤潮。
“潮来前”的景象：江⾯上很平静，观潮⼈的⼼情急切。
闷雷滚动、⼀条⽩线“潮来时”的景象：潮的声⼤，潮头有数丈之⾼，声如“⼭崩地裂”，形如“⽩⾊城墙”、“⽩⾊战马”，横贯江⾯。
给⼈的印象就是如巨雷般的⼤潮像千军万马席地⽽卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍⽯，如同⼏⾥岸边同时⾦钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，⽔位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条⽩线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江⾯。
再近些，只见⽩浪翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔⽽来；那声⾳如同⼭崩地裂，好像⼤地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江⾯上依旧风号浪吼。
⼆、读下⾯这⾸诗，从课⽂中找出与诗的内容相关的句⼦。
浪淘沙唐·刘禹锡⼋⽉涛声吼地来，头⾼数丈触⼭回。
须臾却⼊海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句⼦：那条⽩线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江⾯。
再近些，只见⽩浪翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔⽽来；那声⾳如同⼭崩地裂，好像⼤地都被震得颤动起来。
第⼆课《⾛⽉亮》⼀、阿妈牵着我“我”⾛过“⽉光闪闪的溪岸”，“细细的溪⽔，流着⼭草和野花的⾹味，流着⽉光……”你的头脑中浮出了怎样的画⾯？课⽂中还有哪些画⾯给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提⽰：⼭草、野花、⽉光倒映在溪⽔⾥，随着溪⽔流动着，就像是“流着⼭草、野花的⾹味，流着⽉光”。
这⾥⽤了暗喻的⼿法，把阿妈⽐作美丽的⽉亮，牵着那些闪闪烁烁的⼩星星，也就是“我”在天上⾛着。
《春夏秋冬》课后习题(附参考答案)
1 春夏秋冬 一、把bǎ生shēnɡ字zì和hé相xiānɡ对duì应yīnɡ的de音yīn节jié连lián起qǐ来lái。 二、读dú拼pīn音yīn，写xiě词cí语yǔ。 huā 红 三、读dú一yì读dú，连lián一yì连lián。 四、春chūn夏xià秋qiū冬dōnɡ四sì个ɡè季jì节jié各ɡè有yǒu什shén么me特tè点diǎn？请qǐnɡ你nǐ写xiě一yì写xiě。 春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ 订正栏 chuī rù chí piāo shuāng luò 筏筏 落 飘 霜 池 入 吹 chūn fēng dōng xuě
fēi niǎo
春风
秋霜
夏雨
池草
鱼
落
青
出水
吹
降
一、参考答案：飘—piāo霜—shuāng 吹—chuī 落—luò 入—rù 池—chí
二、春风 冬雪 花 飞鸟
三、春风吹 秋霜降 夏雨落 池草青 鱼出水
四、提示：春天：燕子从南方回来了，桃花开了。
夏天：荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。
秋天：水果成熟了。
冬天：北风吹，雪花飘。
《工程热力学》第五版 (廉乐明 谭羽非 著)课后习题答案
wt = w + p1v1 − p2v2 ，技术功等于膨胀功与流动功的代数和。
wt
=
1 2
∆c2
+
g∆z
+
ws ，如果不考虑进出口工质动能和位能的变化，那么技术功就等于轴功。
可以用 p-v 图描述流动功、膨胀功和技术功。
2
∫ 可逆过程过程从 1-2，膨胀功 w = pdv ，可由面积 12561 表示，体积膨胀，对外做功，故膨 1
试求：（1）天然气在标准状态下的密度；（2）各组成气体在标准状态下的分压力。 解：
6
n
∑ (1) M = riMi = 16.484 i =1
ρ = M = 0.736kg / m3 22.4
各组成气体在标准状态下的分压力如下：
pCH4 = rCH4 ⋅ P = 98.285kPa Pc2H6 = rc2H6 ⋅ P = 0.608kPa PC3H8 = rC3H8 ⋅ P = 0.182kPa PC4H10 = rC4H10 ⋅ P = 0.182kPa PCO2 = rCO2 ⋅ P = 0.203kPa PN2 = rN2 ⋅ P = 1.854kPa
比热容比 κ = c p = Mcp = i + 2 也不会随温度不同而变化。 cv Mcv i
2-9 何谓混合气体的折合气体常数？它比混合气体中最大的气体常数还大吗？ 答：通用常数与混合气体的折合分子量比值，即为它的折合气体常数。不会，可由下式推导之。
n
∑ R = gi Ri = g1R1 + g2R2 + ... + gn Rn ≤ (g1 + g2 + ... + gn )Rmax = Rmax i =1
(完整版)电路原理课后习题答案
第五版《电路原理》课后作业 第一章“电路模型和电路定律”练习题1- 1 说明题 1-1 图（a ）、（b ）中：（1）u 、i 的参考方向是否关联？ （ 2）ui 乘积表示什么功率？ （ 3）如果在图（ a ）中 u>0、 i<0；图（ b ）中 u>0、i>0，元件实际发出还是吸收功率？元件（ a ）（ b ）题 1-1 图解（ 1 ） u 、 i 的参考方向是否关联？答： （a ） 关联——同一元件上的电压、电流的参考方向一致，称为关联参考方向；（b ） 非关联——同一元件上的电压、电流的参考方向相反，称为非关联参考方向。
（ 2 ） ui 乘积表示什么功率？答： （a ） 吸收功率——关联方向下，乘积 p = ui > 0 表示吸收功率；（b ） 发出功率——非关联方向， 调换电流 i 的参考方向之后， 乘积 p= ui < 0，表示 元件发出功率。
（ 3）如果在图 （a ） 中 u>0， i<0，元件实际发出还是吸收功率？ 答：（a ） 发出功率——关联方向下， u > 0，i < 0，功率 p 为负值下，元件实际发出功率；（b ） 吸收功率——非关联方向下，调换电流 i 的参考方向之后， u > 0，i > 0，功率 p 为正值 下，元件实际吸收功率；解 （a ）电阻元件， u 、i 为关联参考方向。
由欧姆定律 u = R i = 104i（b ）电阻元件， u 、i 为非关联参考方向 由欧姆定律 u = - R i = -10i（c ）理想电压源与外部电路无关，故 u = 10V （d ）理想电压源与外部电路无关，故 u = -5V元件1-4 在指定的电压 u 和电流 i 的参考方向下，写出题 1-4 图所示各元件的 u 和 i 的约束方程 （即 VCR ）。
10V +i+u u（c ）i 10mA + i u10mA（f ）10ka ）5V+ud ）i10+b ）10mA u（e ） 题 1-4 图（e ） 理想电流源与外部电路无关，故i=10 ×10-3A=10-2Af ）理想电流源与外部电路无关，故 i=-10 ×10-3A=-10-2A故 电阻功率 PR 吸ui 10 2 20W （吸收 20W ）电流源功率PI 吸ui 52 10W ( 吸收 10W ）电压源功率 PU 发 ui 15 2 30W （发出30W ）b ）由基尔霍夫电压定律和电流定律可得各元件的电压电流如解 1-5 图（b ）故 电阻功率 P R 吸 12 3 45W （吸收45W ） 电流源功率PI 发 15 2 30W （发出30W ） 电压源功率PU 发15 1 15W（发出15W ）c ）由基尔霍夫电压定律和电流定律可得各元件的电压电流如解 1-5 图（c ）电阻功率 PR 吸15 3 45W （吸收45W ） 电流源功率P I 吸15 2 30W （吸收 30W ）电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）15V+15V2A电流如解 1-5 图a （b ） 题 1-52A5（发出电压源功率P U发15 5 75W75W）1- 16 电路如题 1-16 图所示，试求每个元件发出或吸收的功率。
(完整版)电路原理课后习题答案
因此， 时，电路的初始条件为
t〉0后，电路的方程为
设 的解为
式中 为方程的特解，满足
根据特征方程的根
可知，电路处于衰减震荡过程，，因此，对应齐次方程的通解为
式中 。由初始条件可得
解得
故电容电压
电流
7-29RC电路中电容C原未充电，所加 的波形如题7—29图所示，其中 , 。求电容电压 ，并把 ：（1）用分段形式写出;（2）用一个表达式写出。
题4-17图
解:首先求出 以左部分的等效电路.断开 ，设 如题解4－17图（a）所示,并把受控电流源等效为受控电压源。由KVL可得
故开路电压
把端口短路，如题解图(b)所示应用网孔电流法求短路电流 ，网孔方程为
解得
故一端口电路的等效电阻
画出戴维宁等效电路，接上待求支路 ，如题解图（c)所示，由最大功率传输定理知 时其上获得最大功率。 获得的最大功率为
(a）（b）
题3—1图
解:(1)每个元件作为一条支路处理时，图(a）和(b）所示电路的图分别为题解3-1图（a1）和(b1）。
图（a1）中节点数 ，支路数
图(b1)中节点数 ，支路数
（2）电压源和电阻的串联组合,电流源和电阻的并联组合作为一条支路处理时，图（a)和图(b）所示电路的图分别为题解图（a2）和(b2)。
电容电流
t=2 ms时
电容的储能为
7—20题7—20图所示电路，开关合在位置1时已达稳定状态，t=0时开关由位置1合向位置2，求t0时的电压 .
题7-20图
解:
用加压求流法求等效电阻
7-26题7—26图所示电路在开关S动作前已达稳态；t=0时S由1接至2，求t0时的 .
题7-26图
解：由图可知，t>0时
流体机械 《泵与风机(第四版)》 课后习题答案及参考试题
概念1、流量：单位时间内泵与风机所输送的流体的量称为流量。
2、扬程：流经泵的出口断面与进口断面单位重量流体所具有总能量之差称为泵的扬程。
3、全压：流经风机出口断面与进口断面单位体积的气体具有的总能量之差称为风机的全压4、有效功率：有效功率表示在单位时间内流体从泵与风机中所获得的总能量。
5、轴功率：原动机传递到泵与风机轴上的输入功率为轴功率6、泵与风机总效率：泵与风机的有效功率与轴功率之比为总效率7、绝对速度：是指运动物体相对于静止参照系的运动速度；8、相对速度：是指运动物体相对于运动参照系的速度；9、牵连速度：指运动参照系相对于静止参照系的速度。
10、泵与风机的性能曲线：性能曲线通常是指在一定转速下，以流量qv 作为基本变量，其他各参数（扬程或全压、功率、效率、汽蚀余量）随流量改变而变化的曲线。
11、泵与风机的工况点：在给定的流量下，均有一个与之对应的扬程H 或全压p ，功率P 及效率η值，这一组参数，称为一个工况点。
12、比转速：在相似定律的基础上寻找一个包括流量、扬程、转速在内的综合相似特征量。
13、通用性能曲线：由于泵与风机的转速是可以改变的，根据不同转速时的工况绘制出的性能和相应的等效曲线绘制在同一张图上的曲线组，称为通用性能曲线。
14、泵的汽蚀：泵内反复出现液体的汽化与凝聚过程而引起对流道金属表面的机械剥蚀与氧化腐蚀的破坏现象称为汽蚀现象，简称汽蚀。
15、吸上真空高度：液面静压与泵吸入口处的静压差。
16、有效的汽蚀余量：按照吸人装置条件所确定的汽蚀余量称为有效的汽蚀余量或称装置汽蚀余量17、必需汽蚀余量：由泵本身的汽蚀性能所确定的汽蚀余量称为必需汽蚀余量或泵的汽蚀余量（或液体从泵吸入口至压力最低k 点的压力降。
） 18、泵的工作点：将泵本身的性能曲线与管路特性曲线按同一比例绘在同一张图上，则这两条曲线相交于M 点，M 点即泵在管路中的工作点。
填空1、１工程大气压等于98.07千帕，等于10m 水柱高，等于735.6毫米汞柱高。
大学化学第二版部分习题参考答案
lgKө =
-ΔrGmө=(1500K)
- (-74.32)
=2.588
2.303RT
2.303×8.314×10-3×1500
∴ Kө = 102.588 = 3.87×102
大学化学第二版部分习题参考答案
【P33: 第5题】解题思路
解: 查附录4可知：
CuO(s) +CO(g)＝Cu(s) +CO2(g)
lgKө = -ΔrGmө(T) 2.303RT
- (-130.31)
=
= 9.75
2.303×8.314×10-3×698.15
∴ Kө = 109.75 = 5.62×109
与(1)比较: 表明温度不同, ΔrGmө(T)不同, 平衡常数也不同。
大学化学第二版部分习题参考答案
第二章部分习题参考答案
(1) 在标准态下自发进行的温度T的计算：
△rHmө(298.15K)＝∑vi△fHmө(生成物)-∑vi△fHmө(反应物) ＝ [1×(-1433)] – [1×(-635.09)+1×(-296.83) +1×0] ＝-500.08 kJ·mol-1
大学化学第二版部分习题参考答案
△rSmө(298.15K) ＝∑viSmө(生成物) -∑viSmө(反应物) ＝[ 1×106.7] –[1×39.75 + 1×248.22 + 1/2×205.14] ＝ -283.84J·mol-1·K-1
的水溶液, 逐步加入0.100mol·dm-3 HCl 溶液, 试计算:
(1) (2)
当加入10.00cm3 当加入20.00cm3
HCl后, HCl后,
混合液的pH; 混合液的pH;
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第五章 组合逻辑电路
1． 写出如图所示电路的输出信号逻辑表达式，并说明其功能。
解：（a）CBAY1（判奇功能：1的个数为奇数时输出为1）
BCACABC)BA(ABY2（多数通过功能：输出与输入多数一致）
（b）BAABB)BA(A)BA(Y1（同或功能：相同为1，否则为0）
2． 分析如图所示电路的逻辑功能
解：（a）11001BABAY （判奇电路：1的个数为奇数时输出为1）
（b）)A)A)AA(((Y32102（判奇电路：1的个数为奇数时输出为1）
（c）MAYMAYMAY321100（M=0时，源码输出；M=1时，反码输出）
3． 用与非门设计实现下列功能的组合逻辑电路。
（1）实现4变量一致电路。
（2）四变量的多数表决电路
解：（1）
（a） （b）
（a） （b） （c）
1）定变量列真值表：
A B C D Y A B C D Y
0 0 0 0 1 1 0 0 0 0
0 0 0 1 0 1 0 0 1 0
0 0 1 0 0 1 0 1 0 0
0 0 1 1 0 1 0 1 1 0
0 1 0 0 0 1 1 0 0 0
0 1 0 1 0 1 1 0 1 0
0 1 1 0 0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 0 1 1 1 1 1
2）列函数表达式：DCBAABCDDCBAABCDY•
3）用与非门组电路
（2）输入变量A、B、C、D，有3个或3个以上为1时输出为1，输人为其他状态时输出
为0。
1）列真值表 2）些表达式
3）用与非门组电路
4．有一水箱由大、小两台水泵ML和Ms供水，如图所示。水箱中设置了3个水位检测元件
A、B、C，如图（a）所示。水面低于检测元件时，检测元件给出高电平；水面高于检测元
件时，检测元件给出低电平。现要求当水位超过C点时水泵停止工作；水位低于C点而高
于B点时Ms单独工作；水位低于B点而高于A点时ML单独工作；水位低于A点时ML和Ms
同时工作。试用门电路设计一个控制两台水泵的逻辑电路，要求电路尽量简单。
解：（1）根据要求列真值表（b）
（2）真值表中×对应的输入项为约束项，利用卡诺图化简（c）（d）
得：
（ML、MS的1状态表示工作，0状态表示停止）
（3）画逻辑图（e）
（d） （c）
（e）
（a） （b）
BMCBAMLs
（a）
（b）
5．某医院有—、二、三、四号病室4间，每室设有呼叫按钮，同时在护士值班室内对应地
装有一号、二号、三号、四号4个指示灯。
现要求当一号病室的按钮按下时，无论其他病室的按钮是否按下，只有一号灯亮。当一
号病室的按钮没有按下面二号病室的按钮按下时，无论三、四号病室的按钮是否按下，只
有二号灯亮。当一、二号病室的按钮都未按下而三号病室的按钮按下时，无论四号病室的
按钮是否按下，只有三号灯亮。只有在一、二、三号病室的按钮均未按下而按下四号病室
的按钮时，四号灯才亮。试用优先编码器74LS148和门电路设计满足上述控制要求的逻辑
电路，给出控制四个指示灯状态的高、低电平信号。
解：以 、 、 、 分别表示按下一、二、三、四号病室按钮给出的低电平信号，
以Y1、Y2、Y3、Y4表示一、二、三、、四号灯亮的信号。
电路图如图所示。
6．写出Z的逻辑表达式
解：（a）74LS151是八选一数据选择器，表达式：
DCABDCBADCBACBADCBADCBAZ
（b）74LS138是三八译码器，表达式：
74212
mmmm)D,C,B,A(Y
76533
mmmm)D,C,B,A(Y
1A2A3A4
A
7．试画出用3线—8线译码器74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数的逻辑图。
解：
逻辑电路如图所示。
8．试用4选1数据选择器产生逻辑函数。
解：将函数式化为：
令
电路如图所示。
9．设计用3个开关控制一个电灯的逻辑电路，要求改变任何一个开关的状态都能控制电灯
由亮变灭或者由灭变亮。要求用数据选择器来实现。
解：A、B、C表示三个双位开关，并用0和1分别表示开关的两个状态。以Y表示灯的
状态，用1表示亮，用0表示灭。设ABC=000时Y=O，从这个状态开始，单独改变任何一个
开关的状态Y的状态都要变化。据此列出Y与A、B、C之间逻辑关系的真值表。
从真值表写出逻辑式：
BCCACBAY
ABCCBABACBAY
CDDCDDBAAA
3120011
4选1选择器
ABCCBACBACBAY
（c）
（a） （b） 取4选1数据选择器 令 电路如图所示。 10．人的血型有A、B、AB、O四种。输血时输血者的血型与受血者血型必须符合图（a）中用箭头指示的授受关系。试用数据选择器设计一个逻辑电路，判断输血者与受血者的血型是否符合上述规定。(提示：可以用两个逻辑变量的4种取值表示输血者的血型，用另外两个逻辑变量的4种取值表示受血者的血型。) 解：以MN的4种状态组合表示输血者的4种血型，以PQ的4种状态组合表示受血者的4种血型，如图（b）所示。用Z表示判断结果，Z=0表示符合图要求，Z=l表示不符合要求。
据此可列出表示Z与M、N、P、Q之间逻辑关系的真值表（c）。
列逻辑表达式：
CDDCDDBAAA
21
30
0
1
（d） 74LS151 令A2=M，A1=N，A0=P，并使D0=D1=D3=D5=Q，D2=Q，D4=l，D6=D7=0，则得到图（d）所示电路。
11．试用4位并行加法器74LS283设计一个加／减运算电路。当控制信号M=0时它将两个
输入的4位二进制数相加，而M=1时它将两个输入的4位二进制数相减。允许附加必要的
门电路。
解：电路如图所示。
当M=1时：
当M=0时：
12．能否用一片4位并行加法器74LS283将余3代码转换成8421的二—十进制代码?如果
可能，应当如何连线
解：余3码中减3可得8421码，若输入余3码为D3D2D1D0，输出的8421码Y3Y2Y1Y0，
则：
Y3Y2Y1Y0 = D3D2D1D0 + [0011]补
= D3D2D1D0 + 1101
电路如图所示。
—