初中语文 古诗文赏析 韦应物《春游南亭》赏析

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夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴《初晴游沧浪亭》意思-赏析

夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴《初晴游沧浪亭》意思-赏析

夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴《初晴游沧浪亭》意思|赏析译文一夜春雨,直至天明方才停歇,河水涨了起来,云儿浓厚,遮掩天空,时晴时阴,天气也暖和。

帘内无人,日色暗淡,花丛、竹丛一片寂静,不时从中冒出几声小鸟的对鸣声。

作者:佚名首句夜雨连明春水生,写人目睹池内陡添春水,因而忆及昨夜好一阵春雨。

诗由春水生带出夜雨连明,意在说明雨下得久,而且雨势不小,好为下写初晴之景作张本。

正因昨夜雨久,虽然今日天已放清,空气中湿度依然很大,天上浓密的云块尚未消散,阴天迹象明显;但毕竟雨停了,阳光从云缝里斜射下来,连轻柔的春云也带上了暖意,天正由阴转晴。

以上就是诗中娇云浓暖弄阴晴所提供的意境。

诗抓住雨后春云的特征来写天气,取材典型。

第三句帘虚日薄花竹静写阳光透过稀疏的帘孔,并不怎么强烈;山上花竹,经过夜雨洗涤,枝叶上雨珠犹在,静静地伫立在那里。

如果说这句是直接写静,束句时有乳鸠相对鸣则是借声响来突出静,收到的是鸟鸣山更幽(王籍《入若耶溪》)的艺术效果。

显然,诗中写由春景构成的幽静境界和题中初晴二字扣得很紧。

乍看,题中游字似乎在诗中没有着落,但从诗中诸种景象的次第出现,就不难表现出诗人在漫游时观春水、望春云、注目帘上日色、端详杂花修竹、细听乳鸠对鸣的神态。

诗中有景,而人在景中,只不过诗人没有像韦应物那样明说自己景煦听禽响,雨余看柳重(《春游南亭》)而已。

诗人喜爱这初晴时的幽静境界是有缘由的。

他以迁客身份退居苏州,内心愁怨很深。

在他看来,最能寄托忧思的莫过于沧浪亭的一片静境,所谓静中情味世无双(《沧浪静吟》)。

他所讲的静中清味,无非是自己在静谧境界中感受到的远祸而自得的生活情趣,即他说的迹与豺狼远,心随鱼鸟闲气(《沧浪亭》)。

其实他何曾自得闲适,在同诗中,他在那里曼声低吟修竹慰愁颜可见诗人在亥初晴游沧浪亭争中明写静中物象,暗写流连其中的情景,表现的仍然是他难以平静的情怀。

胡仔说苏舜钦真能道幽独闲放之趣(《苕澳渔隐丛话前集》卷三十二),此诗可为一例。

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题带解析1

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题带解析1

语文七年级下学期诗歌鉴赏试题带解析1 一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。

南溪早春①杨还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。

(1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?(2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

2.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。

南溪早春①杨还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。

(1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?(2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

3.诗歌鉴赏。

移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(2)请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

4.阅读下面古诗,完成下面小题移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物?(2)分析全诗所抒发的思想感情。

5.阅读诗歌,回答问题。

如梦令·春思①(北宋)苏轼手种堂前桃李,无限绿阴青子。

帘外百舌儿②,惊起五更春睡。

居士③,居士,莫忘小桥流水。

【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的。

②百舌儿:鸟名。

③居士:苏轼自号“东坡居士”,这是作者的自成。

(1)第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?(2)你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?6.阅读下面古诗,完成小题。

移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物?(2)分析全诗所抒发的思想感情。

春游南亭 韦应物 如何理解诗歌的尾联

春游南亭 韦应物 如何理解诗歌的尾联

春游南亭韦应物1. 诗歌的尾联的意义诗歌是一种压缩和凝练的语言艺术形式,通过有限的字数来传递丰富的情感和意象。

而诗歌的尾联作为整首诗的结尾,承担着独特的任务和意义。

尾联可以起到总结和点明主题的作用,给读者留下深刻的印象。

在韦应物的《春游南亭》中,尾联的运用有着重要的意义,可以帮助读者更好地理解整首诗的主题和情感。

2. 尾联的表达手法2.1 对比与衬托尾联与前面的上联进行对比,常常通过对比来突出主题和情感的变化。

在《春游南亭》中,上联“几经风雨暗中过”描述了一段坎坷的历程,而下联“疑是春光不久归”则展示了积极向上的情感态度。

通过对比,尾联传递出希望和坚持的力量。

2.2 意象的延伸尾联有时也可以通过延伸和拓展意象,进一步丰富诗歌的表达。

在《春游南亭》的尾联中,“疑是春光不久归”这一句可以看作是对整首诗中“春游”的延伸。

正如春光不久归,人生的艰辛也会有终结和转机。

2.3 点睛之笔尾联常常是整首诗的点睛之笔,它可以通过独特的语言和形象来突出主题。

在《春游南亭》中,“疑是春光不久归”一句中的“春光”就是一个富有象征意义的词语,它让读者进一步理解了春游的意义,也给整首诗增添了诗意。

3. 尾联在《春游南亭》中的作用3.1 总结前文《春游南亭》是一首描绘自然景色和表达对人生深情的诗歌,尾联起到了总结前文的作用。

前文中描述了作者一路艰辛的历程,而尾联则表达了希望和坚持的态度。

通过尾联的总结,读者可以更加深刻地体会到整首诗的主题和情感。

3.2 传达情感尾联中的“疑是春光不久归”表达了一种希望和对轻松愉悦生活的向往。

在整首诗中,作者通过写景来传达了自己对自然之美的热爱,而尾联则表达了对生活美好的向往。

尾联的运用使整首诗的情感更加丰富和真实。

3.3 唤起读者共鸣尾联中的“春光不久归”是一种对未来的期待和对美好生活的向往,它唤起了读者内心对美好生活的共鸣。

面对世事沧桑,人们常常渴望有一个美好的未来。

尾联的运用让读者感到自己不是孤独的,也让读者感到自己对美好的追求是有意义的。

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

《韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析.doc》《春游南亭》是唐代著名诗人韦应物创作的一首五言古诗。

作者以清丽的语言描绘了南亭附近...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./wenxue/weiyingwu/161944.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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七年级重点古代四首古诗赏析(一)

七年级重点古代四首古诗赏析(一)

七年级重点古代四首古诗赏析(一)七年级重点古代四首古诗赏析(一) 滁州西涧唐代:韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

赏析这是一首写景的小诗,描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位,不得其用的无可奈何之忧伤。

全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

诗写暮春景物。

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”。

是说:诗人独喜爱涧边生长的幽草,上有黄莺在树阴深处啼鸣。

这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。

暮春之际,群芳已过,诗人闲行至涧,但见一片青草萋萋。

这里幽草,深树,透出境界的幽冷,虽然不及百花妩媚娇艳,但它们那青翠欲滴的身姿,那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标,与作者好静的性格相契,自然而然地赢得了诗人的喜爱。

这里,“独怜”二字,感情色彩至为浓郁,是诗人别有会心的感受。

它表露了作者闲适恬淡的心境。

王安石有“绿阴幽草胜花时”之句,写初夏之景,与此同一立意。

首句,写静;次句,则写动。

莺啼婉啭,在树丛深处间关滑动。

莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲,其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。

次句前头着一“上”字,不仅仅是写客观景物的时空转移,重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。

接下来两句侧重写荒津野渡之景。

景物虽异,但仍然循此情愫作展衍:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。

这两句是说:到傍晚时分,春潮上涨,春雨淅沥,西涧水势顿见湍急。

郊野渡口,本来就荒凉冷漠,此刻愈发难觅人踪。

只有空舟随波纵横。

“春潮”与“雨”之间用“带”字,好像雨是随着潮水而来,把本不相属的两种事物紧紧连在了一起,而且用一“急”字写出了潮和雨的动态。

结尾句。

用“无人”一说明渡口的‘“野”。

二句诗所描绘的情境,未免有些荒凉,但用一“自”字,却体现着悠闲和自得。

韦应物为诗好用“自”字,“自”字皆可释为“自在”“自然”之意,含有“自我欣赏”、“自我怜爱”的意蕴。

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析本文是关于韦应物的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《春游南亭》是唐代著名诗人韦应物创作的一首五言古诗。

作者以清丽的语言描绘了南亭附近明媚如画的早春景物,有动有静,有声有色,深得山水神韵,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感。

原文:春游南亭韦应物川明气已变,岩寒云尚拥。

南亭草心绿,春塘泉脉动。

景煦听禽响,雨余看柳重。

逍遥池馆华,益愧专城宠。

译文:川谷里明亮起来气候已变暖,山岩上还笼罩着云彩依然寒冷。

南亭的枯草心儿里萌发出新芽,早春的溪塘里泉水已潺潺流动。

阳光温暖听着鸣禽的啼唱,刚下过雨看到柳枝显得沉重。

在华美富丽的池馆中悠闲自得,只得到州官一人的宠爱更感到惭愧。

赏析:这首诗描绘春游之乐,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感。

南亭,指滁州之南亭。

首二句从广处着笔,写滁州之地的大季候。

“川明气已变,岩寒云尚拥。

”山川明媚,初春的风已渐渐由寒变暖;山岩尽管不是很寒凉,但微微的山岚云气却从山涧悄悄拥动。

这两句对初春的季候把握得很准确,写得很实在。

尤如初春的风拂面而来,虽然还有些寒凉,但又夹杂了一些温馨之气。

“寒”、“拥”相配,把季节的氛围表现得意尽神足。

诗人漫步南亭,见春草已长出细细的嫩尖,农夫们也开始了理渠春灌,于是诗人吟出“南亭草心绿,春塘泉脉动。

”通过“草心绿”、“泉脉动”这两个极其微小的细节描写,不但生动地表现了春临大地的特有征候,而且也传达出一年之始的蓬勃气象;从“草心绿”使人想到很快就会绿满山川,眼看即将柳暗花明。

从“泉脉动”使人想到,很快就会渠水流、麦苗青、菜花黄,田野一片禾黍香。

再加上“南亭”“春塘”之景的点缀,这画面就更加清丽明媚了!春色明媚,春雨后的景色尤为动人。

“景煦所禽响,雨余看柳重。

”春雨过后,陽光和煦,空气清新,因而林间的鸟儿格外欢畅。

不说“鸟鸣”,而说“禽响”,既写出了各种鸟声的此起彼伏,又写出了它们的欢翔跳跃;雨后之树,郁郁葱葱。

游南亭古诗翻译赏析

游南亭古诗翻译赏析

游南亭古诗翻译赏析游南亭古诗翻译赏析游南亭赏析这是一首五言古体诗,讲述作者谢灵运被人排挤除了朝堂,来到南荒之地,发出一些对人生对仕途的感慨,下面来细细品味这首作品吧!赠从弟弘元答谢谘议游南亭原文:时竟夕澄霁,云归日西驰。

密林含余清,远峰隐半规。

久痗昏垫苦,旅馆眺郊歧。

泽兰渐被径,芙蓉始发池。

未厌青春好,已睹朱明移。

戚戚感物叹,星星白发垂。

药饵情所止,衰疾忽在斯。

逝将候秋水,息景偃旧崖。

我志谁与亮,赏心惟良知。

游南亭翻译:无背景:南朝宋的诗人谢灵运所著作的五言诗,公元423年(景平元年)春末夏初,谢灵运远贬永嘉(今浙江温州)已近一年了。

在朝时就因“既不见知,常怀愤愤”的诗人,这次受徐羡之挤排而远放,在他真是不幸;更何况南荒瘴疠,沉疴久缠,不能不感慨万千,顿生去志。

这就是谢集中自《登池上楼》以下数诗的共同主旨,《游南亭》即其中之一。

游南亭赏析:清人方东树说:“自病起登池上楼,遂游南亭,继之以赤石帆海,又继之以登江中孤屿,皆一时渐历之境,故此数诗,必合诵之,乃见其一时情事及语言之次第”,是很有见地的。

南亭,据《太平寰宇记》,在温州城外一里处,诗纪南亭之游,分三个层次·“时竟”以下四句,写季春某夕,雨过天清,夕日黄昏之澄净清秀景色。

“久痣”以下六句,写久雨而神思昏瞀,今日偶眺郊野岔路,引动游兴,又因所见景色,感知春去而夏来。

“戚戚”以下八句,即游而生老病之叹,归隐之志。

确实,在作诗后三个多月,灵运就挂印买舟,归返会稽故宅了。

灵运之动归隐之思,既不如陶潜那样基于对仕途的厌憎,对人生的悟彻,也就没有陶潜那种恬淡心境。

“久为谢客寻幽愦,细学周颞免兴孤。

一重一掩吾肺腑,山鸟山花吾友于只,老杜可称是谢客的隔代知己,“磨愤”,才是此诗的核心,这种心理特点,借游历出之,也弓I起了谢诗表现手法上不同于陶诗的特点。

首先是盘旋层折的诗歌结构,诗写幽愤之思,但起笔四句却先勾勒了一派清澄之景。

然后,“久晦”、“旅馆”两句逆笔补出身在谪宦羁旅的处境,时逢久雨阴霾的黄梅,心境正如陷溺于霭霖之中,久已昏昏沉沉的了。

春游南亭赏析

春游南亭赏析

春游南亭赏析
《春游南亭》写于唐代,是当代文人尤甚之一,春游南亭也是韩愈著名文章。

诗中极具活力,抒发春天的喜悦,描绘了春风满林,山水鸟兽景物绚烂壮丽,自觉自由无拘无束的情景,所营造的芬芳深远处。

诗的前半部分,作者描写南庭景色,洋溢着春天的气息,枝头花开,软萌青绿.作者把春天的活力洋溢的景物描绘得栩栩如生:“芳草绿叶映佳人”,“山峦迎水遥虚轩”,“原上恰似燕寒寺”。

誉描绘,淡雅舒服,是人们安乐最佳之乐土,静谧清幽,实在是心旷神怡,静心欣赏好地方。

诗的后半部分,作者用他的眼睛去发现,去感受这里奇特的气息:“烟洞神奇声随花”,“野桥桃李逢绿浪”,“柳岸千步芳带风”。

一组组美景接连地出现在读者面前,让人心动不已,富有诗意的景色,随着北风的吹来,在山水间流连不已,令人惊叹不已。

《春游南庭》以景怀取胜,饱满诗情令人陶醉,把人们带回到自然的世界里,让人们深深的领略到春的魅力,感受春天的活力,感受春天的热
情,春游南庭,会让人们在真实的环境中体会到大自然的风采,让人们放松心情舒坦气象,让人心旷神怡。

七年级上册诗歌鉴赏模拟语文试题带解析1

七年级上册诗歌鉴赏模拟语文试题带解析1

七年级上册诗歌鉴赏模拟语文试题带解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的古诗后,完成下列小题泛吴松江宋·王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

(1)诗中“”一词透露出天色已晚;“”一词强调了诗人泛江已久。

(2)诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情?结合诗句简要分析。

2.古诗词阅读。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(1)诗歌题目“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”依序分别指________和________。

(2)诗歌首句以“杨花”“子规”起笔,从全诗看,起到什么样的作用?3.阅读下面这首古诗,回答问题。

台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

(注释)韦庄,晚唐诗人。

台城,就在在家今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。

(1)诗的第二句中一个“________”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败的史实,突出了变换之速;而一个“________”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。

(2)诗的三、四两句,颇为后人称道。

请你从修辞手法运用的角度,结合诗歌内容进行赏析。

4.阅读下面的唐诗,回答问题。

溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

(1)诗人用白描的手法,给我们展现了一幅素淡的水乡风景画,临水的村庄,虚掩的柴门,________,________,奔走的儿童……和谐而富有诗意。

(2)三,四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣,请作简要分析。

5.阅读诗歌,回答问题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(1)诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?(2)简要分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。

6.阅读诗歌,回答问题暮春【宋】黄庚芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。

关于春游的诗

关于春游的诗

关于春游的诗1、《春游南亭》唐代韦应物川明气已变,岩寒云尚拥。

南亭草心绿,春塘泉脉动。

景煦听禽响,雨余看柳重。

逍遥池馆华,益愧专城宠。

2、《春游曲》唐代长孙氏上苑桃花朝日明,兰闺艳妾动春情。

井上新桃偷面色,檐边嫩柳学身轻。

花中来去看舞蝶,树上长短听啼莺。

林下何须逺借问,出众风流旧有名。

3、《诉衷情·春游》明代陈子龙小桃枝下试罗裳,蝶粉斗遗香。

玉轮碾平芳草,半面恼红妆。

风乍暖,日初长,袅垂杨。

一双舞燕,万点飞花,满地斜阳。

4、《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》唐代韩愈漠漠轻阴晚自开,青天白日映楼台。

曲江水满花千树,有底忙时不肯来。

5、《春游湖》宋代徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

6、《赏春/芳草/春游郁然有怀赋》唐代罗邺芳草和烟暖更青,闲门要路一时生。

年年点检人间事,唯有春风不世情。

7、《龙池春游曲》明代张含红心草茁红桃开,龙池淼淼春水来。

春鸟啼不歇,春燕语更切。

少妇踏春游,伤春无限愁。

红蕖蹀躞曳罗袜,罗袜尘生暗香发。

密意难传陌上郎,含羞折花空断肠,跢伫路侧盼斜阳。

8、《春游》唐代白居易上马临出门,出门复逡巡。

回头问妻子,应怪春游频。

诚知春游频,其奈老大身。

朱颜去复去,白发新更新。

9、《晚春游金明抵暮入宜秋门阍兵捧门牌请官位因》宋代张士逊闲游灵沼送春回,关吏何须苦见猜。

八十衰翁无品秩,昔曾三到凤池来。

10、《春游》宋代王令春城儿女纵春游,醉倚层台笑上楼。

满眼落花多少意,若何无个解春愁。

语文七年级上学期诗歌鉴赏模拟质量检测试题解析1

语文七年级上学期诗歌鉴赏模拟质量检测试题解析1

语文七年级上学期诗歌鉴赏模拟质量检测试题解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的古诗后,完成下列小题泛吴松江宋·王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

(1)诗中“”一词透露出天色已晚;“”一词强调了诗人泛江已久。

(2)诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情?结合诗句简要分析。

2.古诗阅读秋夜寄邱员外①(唐)韦应物怀君属②秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人③应未眠。

【注释】①邱员外:名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上,与韦应物常有唱和。

②属:正值,恰逢。

③幽人:幽居隐逸的人。

(1)本诗首句点明季节是秋天,我们还可从诗句的、等地方看出。

(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?3.阅读下面的诗歌,完成下列小题。

发潭州杜甫夜醉长沙酒,晓行湘水春。

岸花飞送客,樯燕语留人。

贾傅才未有,褚公书绝伦。

名高前后事,回首一伤神。

(写作背景)唐代宗大历三年正月,杜甫由夔州出峡,拟归洛阳,终因时乱,亲友尽疏,北归无望,惟以舟为家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。

本诗作于大历四年离潭州赴街州时。

(1)古人的诗作中常常提到“酒”,下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是()A.对酒当歌,人生几何?B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

C.晚来天欲雪,能饮一杯无?D.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?(2)诗的颔联写景很有特色,试从景与情的角度加以分析。

4.阅读(十一月四日风雨大作》,按要求回答问题。

十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(1)诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?(2)本诗表达了作者怎样的愿望?5.阅读下面这首古诗,回答问题。

台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

(注释)韦庄,晚唐诗人。

台城,就在在家今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。

(1)诗的第二句中一个“________”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败的史实,突出了变换之速;而一个“________”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析

韦应物《春游南亭》全诗翻译赏析《春游南亭》是唐代著名诗人韦应物创作的一首五言古诗。

作者以清丽的语言描绘了南亭附近明媚如画的早春景物,有动有静,有声有色,深得山水神韵,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感。

原文:春游南亭韦应物川明气已变,岩寒云尚拥。

南亭草心绿,春塘泉脉动。

景煦听禽响,雨余看柳重。

逍遥池馆华,益愧专城宠。

译文:川谷里明亮起来气候已变暖,山岩上还笼罩着云彩依然寒冷。

南亭的枯草心儿里萌发出新芽,早春的溪塘里泉水已潺潺流动。

阳光温暖听着鸣禽的啼唱,刚下过雨看到柳枝显得沉重。

在华美富丽的池馆中悠闲自得,只得到州官一人的宠爱更感到惭愧。

赏析:这首诗描绘春游之乐,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感。

南亭,指滁州之南亭。

首二句从广处着笔,写滁州之地的大季候。

“川明气已变,岩寒云尚拥。

”山川明媚,初春的风已渐渐由寒变暖;山岩尽管不是很寒凉,但微微的山岚云气却从山涧悄悄拥动。

这两句对初春的季候把握得很准确,写得很实在。

尤如初春的风拂面而来,虽然还有些寒凉,但又夹杂了一些温馨之气。

“寒”、“拥”相配,把季节的氛围表现得意尽神足。

诗人漫步南亭,见春草已长出细细的嫩尖,农夫们也开始了理渠春灌,于是诗人吟出“南亭草心绿,春塘泉脉动。

”通过“草心绿”、“泉脉动”这两个极其微小的细节描写,不但生动地表现了春临大地的特有征候,而且也传达出一年之始的蓬勃气象;从“草心绿”使人想到很快就会绿满山川,眼看即将柳暗花明。

从“泉脉动”使人想到,很快就会渠水流、麦苗青、菜花黄,田野一片禾黍香。

再加上“南亭”“春塘”之景的点缀,这画面就更加清丽明媚了!春色明媚,春雨后的景色尤为动人。

“景煦所禽响,雨余看柳重。

”春雨过后,陽光和煦,空气清新,因而林间的鸟儿格外欢畅。

不说“鸟鸣”,而说“禽响”,既写出了各种鸟声的此起彼伏,又写出了它们的欢翔跳跃;雨后之树,郁郁葱葱。

“看柳重”三字,传神地写出了春雨过后杨柳的独有风姿。

行到亭西逢太守,篮舆酩酊插花归。全诗意思及赏析

行到亭西逢太守,篮舆酩酊插花归。全诗意思及赏析

行到亭西逢太守,篮舆酩酊插花归。

全诗意思及赏析其一绿树葱郁交相辉映,鸟儿在山林间欢快啼鸣,晴朗的春风吹拂着落花四处飞舞。

鸟儿在歌唱,花朵在舞蹈,太守沉醉其中,第二天酒醒后才发现春天已经悄然离去。

其二春云淡淡,日光和煦,草地上的草儿似乎也受到了感染,在风中轻轻摇曳,仿佛在与游人嬉戏。

行走到亭子西边时,正好遇到太守,只见他坐在篮舆中,酩酊大醉,头上插满了鲜花,一路欢声笑语而归。

其三夕阳西下,映红了远处的山峦和树木,一片红彤彤的景象。

辽阔的郊外,绿草如茵,无边无际。

游玩的人们似乎没有察觉到春天即将过去,依然兴致勃勃地在亭前踏着落花,流连忘返。

这组诗描绘了丰乐亭周围的美丽景色,将自然景观与人文情怀相结合,表达了诗人对春天的喜爱和珍惜之情。

诗中的“绿树交加”“鸟语花香”“春云淡淡”“草惹行襟”等词句,生动地描绘了春天的生机勃勃和美好氛围。

而“明日酒醒春已归”“篮舆酩酊插花归”“来往亭前踏落花”等句,则透露出诗人对时光易逝、美好不再的感慨。

整首诗既有对自然景色的赞美,又有对人生的思考,情感真挚,意境深远。

欧阳修是北宋时期的文学家、史学家和政治家,他的诗歌作品题材广泛,风格多样。

《丰乐亭游春三首》充分体现了他的文学才华和艺术特色。

他善于运用细腻的笔触描绘自然景色,使读者能够身临其境,感受到春天的美好。

同时,他也善于通过诗歌表达自己的情感和思考,使作品具有深刻的内涵和感染力。

《丰乐亭游春三首》是一组优美的写景抒情诗,通过对春天景色的描绘和对人生的感悟,表达了诗人对自然和生命的热爱之情。

这些诗作不仅具有艺术价值,还能够让读者感受到古代文人的情感世界和生活情趣。

南园韦应物赏析

南园韦应物赏析

南园韦应物赏析
南园是唐代诗人韦应物的一首名篇,全文描写了作者在南园里游赏的
情景,表现了他对自然美景的赞美和对人生的思考。

这首诗语言简练、意境深远,是唐代田园诗的代表作之一。

首先,从诗歌结构上来看,南园共分为四个五言句式组成的八行。


个诗篇没有严格的押韵规律,但却能够形成自然而流畅的韵律感。


者运用了大量形象生动、富有感染力的描写手法,使得整首诗篇充满
了浓郁的田园风情。

其次,在意象方面,南园以“芳草萋萋”、“白露纷纷”、“晨曦光彩”等多种自然景象为主要表现对象。

这些景象不仅具有强烈的视觉
效果,还能够引发读者深层次的联想和思考。

例如,“芳草萋萋”暗
示着春天万物复苏、生机盎然;“白露纷纷”则暗示着秋天将至、收
获季节即将到来。

这些景象不仅令人感受到自然的美妙,还能够引发
对人生的思考。

最后,在意境方面,南园表现了作者对田园生活的向往和对人生的思考。

诗中所描绘的自然景象和田园风光,让人们感受到一种宁静、舒适、自由的氛围。

同时,作者也通过“岁月不居”、“白首相庄”等
语言表达出了对时光流逝和生命有限性的深刻认识。

这种对自然、对
生命的感悟,令人深思。

总之,《南园》是一首优美动人、意境深远的田园诗篇,通过描绘自然景象和表达个人情感,展现了唐代文学中独特而丰富的审美风格。

春天踏春的诗词

春天踏春的诗词

《春游》
陆游〔宋代〕
沈家园里花如锦,半是当年识放翁。

也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。

《钱塘湖春行》
白居易〔唐代〕
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《春游湖》
徐俯〔宋代〕
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

《春游曲》
长孙氏〔唐代〕
上苑桃花朝日明,兰闺艳妾动春情。

井上新桃偷面色,檐边嫩柳学身轻。

花中来去看舞蝶,树上长短听啼莺。

林下何须远借问,出众风流旧有名。

《春游南亭》
韦应物〔唐代〕
川明气已变,岩寒云尚拥。

南亭草心绿,春塘泉脉动。

景煦听禽响,雨余看柳重。

逍遥池馆华,益愧专城宠。

语文初一上学期诗歌鉴赏模拟试题附答案

语文初一上学期诗歌鉴赏模拟试题附答案

语文初一上学期诗歌鉴赏模拟试题附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的古诗后,完成下列小题泛吴松江宋·王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

(1)诗中“”一词透露出天色已晚;“”一词强调了诗人泛江已久。

(2)诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情?结合诗句简要分析。

2.古诗阅读秋夜寄邱员外①(唐)韦应物怀君属②秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人③应未眠。

【注释】①邱员外:名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上,与韦应物常有唱和。

②属:正值,恰逢。

③幽人:幽居隐逸的人。

(1)本诗首句点明季节是秋天,我们还可从诗句的、等地方看出。

(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?3.古诗词阅读。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(1)诗歌题目“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”依序分别指________和________。

(2)诗歌首句以“杨花”“子规”起笔,从全诗看,起到什么样的作用?4.阅读下面这首古诗,完成小题。

丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉。

明日酒醒春已归。

【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。

丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

(1)这首诗写了哪些景物?体现了丰乐亭怎样的景色特点?(2)“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?5.读下面这首古诗,回答问题。

次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)诗中哪些字词透露出诗人的“游子”身份?(2)展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正|一帆悬”展现的画面。

6.阅读下面的唐诗,回答问题。

溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

(1)诗人用白描的手法,给我们展现了一幅素淡的水乡风景画,临水的村庄,虚掩的柴门,________,________,奔走的儿童……和谐而富有诗意。

语文初一下学期诗歌鉴赏试题附答案

语文初一下学期诗歌鉴赏试题附答案

语文初一下学期诗歌鉴赏试题附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。

南溪早春①杨还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。

(1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?(2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

2.阅读下面这首古诗,完成下列小题。

江郎山和韵①宋·辛弃疾三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。

正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。

【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。

②干:求取,这里指接触的意思。

(1)这首诗写出了江郎山山势、的特点。

(2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?3.阅读下面的诗歌,完成下列小题。

雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

(1)诗的一,二两句,写出了山村怎样的特点?(2)古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

4.阅读下面这首古诗,完成下列小题。

田园乐〔唐〕王维萋萋春草秋绿,落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

(注)①落落:松高大的样子。

②衣冠:士大夫的穿戴。

(1)三、四两句展现了________、儿童不认识官员衣冠等画面,描绘了一种闲适恬淡、________的田园生活。

(2)第二句中的“夏寒”一词,看似意料之外,却在情理之中,请谈谈你的理解。

5.阅读下面古诗,完成小题。

新晴野望(唐)王维新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

(1)下面这首诗的理解,有误的一项是()A. 这首诗描写了夏日雨过天晴后野外的秀美景色。

B. 第一联的“原野旷”和“无氛垢”六个字,体现了雨后空气清新明净,原野空旷开阔。

C. 第二联放眼四周:远处,城门楼临靠河边渡头;近处,村边绿树紧连溪流入河口。

韦应物诗鉴赏

韦应物诗鉴赏

韦应物诗鉴赏生平简介韦应物(737—791?),长安(在今陕西省西安市)人,早年充当唐玄宗的侍卫,狂放不羁,后来折节读书,应举成进士,任过洛阳丞。

曾一度辞官闲居,德宗时历任滁州、江州、苏州等地刺史,后人称他“韦江州”或“韦苏州”。

又因曾任左司郎中,也有“韦左司”的称呼。

韦应物的诗,以写田园山水著名,部分作品,对安史之乱后社会乱离、民生疾苦的情况,有所反映。

在艺术上,他效法陶渊明,也受过谢灵运和王维的影响,形成自己的一种自然淡远的艺术特色。

有《韦苏州集》。

初发扬子寄元大校书韦应物凄凄去亲爱,泛泛入烟雾。

归棹洛阳人,残钟广陵树。

今朝此为别,何处还相遇。

世事波上舟,沿洄安得住。

韦应物诗鉴赏韦应物曾客游广陵,此间与元大校书过往甚密,友情颇深。

代宗广德元年(763),韦氏被任命为洛阳丞,在乘船离开广陵赴任洛阳的时候,对元大校书非常怀念,于是写了这首诗寄给他。

前四句写离情。

“凄凄去亲爱”,诗人与朋友分离,感到很悲伤。

诗中以“亲爱”二字相称,可见彼此友谊很深,一旦分别,自然依依不舍。

但船终于启行了,一会便飘荡在迷茫的烟雾之中,友人的身影虽已消失,诗人还不停地回望广陵城。

正在这时,诗人忽然听到广陵寺庙里的钟声,从朦胧的烟树中隐隐传来,他的心情更觉难过。

接着后四句抒发感慨。

诗人望着滚滚东流、一去不返的江水,禁不住感叹道:“今朝此为别,何处还相遇?”分别容易重逢难,这后会之期就难以预料了。

但另一方面,他又自我宽慰:“世上波上舟,沿洄安得住!”意谓自己的身世飘浮不定,有如波上的行舟,要么给流水带走,要么在风浪里打转,世事怎能由个人作主呢?末两句蕴含身世之感。

表面看来这首诗,写得平淡无奇,但细加体味,却感内蕴深厚。

特别是“归棹洛阳人,残钟广陵树”两句,以景喻情,言简意深。

试想:船已“泛泛入烟雾”,渐行渐远,可是诗人还忍不住凝望着广陵城外迷蒙的树林,迷恋地倾听寺庙里传来的残钟余音。

诗人对广陵之物的依恋,实则是对挚友的依恋。

高考语文古代诗歌主题练习:写景抒情题材

高考语文古代诗歌主题练习:写景抒情题材
莫教取次①成闲梦,使汝悠悠十八年②。
【注】①取次:任意,随便。②十八年:用“丁固梦”典。《三国志·吴志·孙皓传》:“初,固为尚书,梦松树生其腹上,谓人曰‘松字十八公也。后十八岁,吾其为公乎’,卒如梦焉。”
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.种植松树,花费不多,却使书院凉爽似秋,首联表达了对此举的赞许之情。
2024届高考语文古代诗歌主题练习:写景抒情题材
古代诗歌阅读
阅读下面这首元曲(小令),完成各题。
双调·落梅风·蔷薇露
(元)马致远
蔷薇露,荷叶雨,菊花霜冷香户。梅梢月斜人影孤,恨薄情四时辜负。
1.题目里的“双调”是,“落梅风”是。
2.“一切景语皆情语”,请从景和情的角度赏析这首小令。
阅读下面这首唐诗,完成小题。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
六年正月二十日复出东门仍用前韵①
苏轼
乱山环合水侵门,身在淮南尽处村。
五亩渐成终老计,九重新扫旧巢痕②。
岂惟见惯沙鸥熟?已觉来多钓石温。
长与东风③约今日,暗香先返玉梅魂④。
【注】①本诗作于宋神宗元丰六年,此时苏轼被贬黄州已四年。②九重:代指朝廷。元丰年间王安石改革官制,史馆被罢,苏轼曾任职于此。③东风:暗指君王。④化用唐代诗人韩偓《湖南梅花一冬再发偶题于花援》中“玉为通体依稀见,香号返魂容易回”。梅花第二次开放好比魂的返回。
春游南亭①
韦应物
川明气已变,岩寒云尚拥。
南亭草心绿,春塘泉脉动。
景煦听禽响,雨馀看柳重。
逍遥池馆华,益愧专城②宠。
【注】①南亭:指滁州之南亭。②专城:指主宰一城的州牧、太守等地方长官,此时指诗人自己,时任滁州刺史。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
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韦应物《春游南亭》赏析
春游南亭
川明气已变,岩寒云尚拥。

南亭草心绿,春塘泉脉动。

景煦听禽响,雨余看柳重。

逍遥池馆华,益愧专城宠。

鉴赏
南亭,指滁州之南亭。

首二句从广处着笔,写滁州之地的大季候。

“川明气已变,岩寒云尚拥。

”山川明媚,初春的风已渐渐由寒变暖;山岩尽管不是很寒凉,但微微的山岚云气却从山涧悄悄拥动。

这两句对初春的季候把握得很准确,写得很实在。

尤如初春的风拂面而来,虽然还有些寒凉,但又夹杂了一些温馨之气。

“寒”、“拥”相配,把季节的氛围表现得意尽神足。

诗人漫步南亭,见春草已长出细细的嫩尖,农夫们也开始了理渠春灌,于是诗人吟出“南亭草心绿,春塘泉脉动。

”通过“草心绿”、“泉脉动”这两个极其微小的细节描写,不但生动地表现了春临大地的特有征候,而且也传达出一年之始的蓬勃气象;从“草心绿”使人想到很快就会绿满山川,眼看即将柳暗花明。

从“泉脉动”使人想到,很快就会渠水流、麦苗青、菜花黄,田野一片禾黍香。

再加上“南亭”“春塘”之景的点缀,这画面就更加清丽明媚了。

春色明媚,春雨后的景色尤为动人。

“景煦所禽响,雨余看柳重。

”春雨过后,阳光和煦,空气清新,因而林间的鸟儿格外欢畅。

不说“鸟鸣”,而说“禽响”,既写出了各种鸟声的此起彼伏,又写出了它们的欢翔跳跃;雨后之树,郁郁葱葱。

“看柳重”三字,传神地写出了春雨过后杨柳的独有风姿。

诗的最后,是写春游南亭的总体感受:“逍遥池馆华,益愧专城宠。

”“逍遥”
即乐逍遥,指春游的心情愉悦。

“专城”,即专城居;古代称州牧太守等地方官为一城之主。

两句的意思是:春游南亭,万物复苏,景色煦和,禽鸟欢鸣,池馆华丽,令人赏心悦目,逍遥自在;然而,面对如此醉人风光,我这个得“专城”之宠的太守(唐称刺史),就更加惭愧自己为这里的黎民做出的政绩太少了,少得令人惭愧。

这首游记诗,写得简洁明快,情真意切。

“拥”、“动”、“重”、“宠”诸韵脚字,都下得准确、生动,意韵完美,从而被前人视为此诗的主要特色。

沈德潜说:“人知作诗在句中炼字,而不知炼在韵脚。

篇中拥字、动字、重字,妙处全在韵脚也”(《唐诗别裁》评注)。

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