2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《镇定的女主人》精选习题第一课时
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案(沪教版).doc
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案（沪教版）篇一教学目标：1、在阅读中认识“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字，运用各种方法理解“镇定、吩咐、迷惑不解”等词语的意思。
2、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
3、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
4、从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学重点：1、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
2、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
教学难点：从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学过程：一、揭示课题，理解“镇定”1、同学们，今天我们要认识一位女主人（板书：女主人），通过预习课文，我们知道这是一位怎样的女主人？（板书：镇定，指导书写“镇”）2、解释“镇定”的意思。
3、今天我们就来学习第32课，齐读课题。
二、初读课文，了解险情1、文中的女主人遇到了什么紧急情况？请同学们打开书，自由朗读课文，完成填空。
读的时候注意要读准字音，读通句子。
媒体出示：一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然，女主人发现________________________________。
2、同学们，你们对眼镜蛇有什么了解吗？谁来为大家介绍一下。
播放眼镜蛇的影片。
这是一种非常危险的毒蛇，毒性很强。
如果有人不幸被它咬上一口，又得不到及时的医治，几小时内就会丧命，很可怕，让我们一起记住它的名字。
出示：眼镜蛇（正音）3、此时此刻，就是这样一条眼镜蛇，将它冰凉的身躯盘在了女主人的脚上。
如果换作是你，你会——，可是女主人却十分——三、深入学习，体会“镇定”1、那女主人是如何镇定地处理这个紧急情况的呢？请同学们默读课文1、2小节，用直线划出女主人是怎么做的句子。
2、学生交流，媒体出示。
（板书：低声吩咐有说有笑）3、一条又粗又长的眼镜蛇正和女主人“亲密接触”，她的内心当然也和我们一样害怕、惊慌，但她为了稳住客人仍然坚持——（有说有笑）。
沪教版三年级(上)《第27课 镇定的女主人》同步练习卷
沪教版三年级上册《第27课镇定的女主人》同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1．（3分）根据意思写词语
（1）遇到紧急的情况不慌不忙。
（2）摸不着头脑。
（3）口头指派或命令。
2．（3分）“吩咐”是表示说的词语，你还能写出几个这样的词语吗？。
3．（3分）在括号内填上正确答案的字母
A 疑问句
B 设问句
C 反问句
（1）你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？
（2）我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！。
4．（3分）拓展练习：
读了《镇定的女主人》这篇课文，你佩服这位女主人吗？你想对她说什么？请写几句话。
沪教版三年级上册《第27课镇定的女主人》同步练习
卷
参考答案
一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1．镇定自若；莫名其妙；发号施令；2．叮嘱嘱托叮咛；3．疑问句；设问句；4．佩服眼镜蛇在你脚下时，还这么镇静的救了大家，你这种遇事不慌张，冷静处理问题的精神值得我们学习。
；。
2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《镇定的女主人》公开课教案第二课时
《镇定的女主人》教案——第二课时教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文，能联系上下文想象女主人吩咐保姆的话并读出语气。
2.能了解课文正面描写和侧面描写的写法。
3.能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中，懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学重点：1.能联系上下文想象女主人吩咐保姆的话并读出语气。
2.能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中，懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学难点：能了解课文正面描写和侧面描写的写法。
教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第二课时一、导课1.“镇定”的意思是？昨天我们学习了一位镇定的女主人的故事。
请你根据课文填空：女主人在请人吃饭时发现，吩咐保姆。
保姆看见，就。
大家都。
2.播放手机精彩的导学成果。
二、新授（一）学习课文，体会女主人镇定的行为。
过渡：情况那么紧急，女主人首先提醒自己不能慌张，不能叫喊，假装没事。
1.默读课文1、2小节，边读边思考：女主人是如何假装没事不惊动客人和眼镜蛇的呢？在文中用横线划出来。
（1）出示句子：忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。
交流板书：吩咐保姆有说有笑（2）指名交流“吩咐”的意思。
（口头指派或嘱咐，近义词：嘱咐、命令）（3）指导朗读。
2.为什么要低声吩咐？（保守秘密，不惊动客人）女主人到底吩咐了保姆什么呢？请大家仔细默读课文的2—4小节。
（1）边读边请你展开想像，女主人会怎样吩咐保姆。
借助这个提示，小组之间进行讨论交流。
出示：女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话：“。
”预设：有一条眼镜蛇盘在我的脚上。
（当时发生了什么事情，不可不说。
）把牛奶放到阳台上。
眼镜蛇到阳台上，马上把门关起来。
（该怎么做？必须要说。
她告诉保姆先……再……）原因为什么不要？也许保姆知道，现在只要知道怎么做，就行了。
）（2）把大家的话串起来说完整。
出示：女主人不敢惊动它，也不敢告诉客人，只好假装没有事。
上海小学语文三年级上册《镇定的女主人》课文
一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下?”她说：“我能
不知道吗?眼镜蛇就盘在我பைடு நூலகம்脚上啊!”
另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢?”她说：“我一喊，
你们必定慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊吓，只要咬一口，我
就没命了。”
27镇定的女主人
一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一
边说笑。忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸
色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上。客
人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶
快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，
大家听了，都很佩服女主人的镇定。
现在大家都安全了。”
客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。她说：“刚才
我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。”
客人们都吓了一跳。女主人说： “眼镜蛇来的时候，我不敢惊
动它，也不敢告诉你们，只好假装没有亨。后来，我让保姆把一碗
牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就
沪教版三年级上册《镇定的女主人》课件
学习要求：
默读课文，思考：女主人在请人吃饭时遇到客人问：“为什么你不喊我 们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必 定慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊 吓，只要咬一口，我就没命了。”
提示：
一条眼镜蛇盘在女主人脚上，女主人心想：——————————。
骚动 抖动
→ 惊动 → 惊动
一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？”她说： “我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！”
另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说： “我一喊，你们必定慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊吓， 只要咬一口，我就没命了。”
女主人低声吩咐了几句话：“——————— —————————。”
提示：
听着，千万别出声，有一条眼
镜蛇盘在我的脚上，你把一碗热牛奶放到阳台上，
——因会把——门为跟——关眼去——起镜。—来蛇你—。最看—喜见—欢眼—喝镜—牛蛇—奶到—阳，—台它—上一—喝闻—牛到—奶牛—奶，—味就——马，—上就
讨论辨析：在这极其危急的时刻，哪些话必须要说？
“煞”的解释条：
1、极；很 2、迷信的人指凶神。
选项（ 1 ）
27 镇定的女主人
序言
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2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《镇定的女主人》精选习题第一课时(1)
《镇定的女主人》习题——第一课时一、基础题：1.多音字组词。
∕hè ( ) ∕jué ( ) 吓觉﹨xià ( ) ﹨jiào ( )2.辨析组词。
镇（）吩（）咐（）慌（）煞（）姆（）针（）分（）附（）谎（）皱（）拇（）3.“吩咐”是表示说的词语。
请你再写几个这样的词语。
二、提高题：1.根据所给的意思在课文中找出相应的词语。
（1）有时说话，有时微笑，形容交谈得非常愉快。
（）（2）故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）（3）遇到紧急情况不慌不乱。
（）（4）敬佩，服气。
（）2.根据课文内容填空。
女主人在请人吃饭时发现，吩咐保姆。
保姆看见，就。
最后，大家都。
3.用带点词语造句。
大家围着桌子坐着，一边．．谈笑。
．．吃喝，一边一边……一边……三、综合题：一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上，客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿，保姆赶快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。
女主人说：“好了，现在大家都安全了。
”客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。
她说：“刚才我们桌子底下有一条眼睛蛇，不过，现在它已经被关在门外了。
”1.从文中找出下面词语的反义词。
危险（）恍然大悟（）2.将句子改写成直接引用的句子。
客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。
3.根据课文内容，把句子补充完整。
客人们都觉得很奇怪，是因为。
而女主人仍然有说有笑，说明她。
4.保姆一开始吓得，后来长长地吐了一口气，是因为。
5.联系上下文，写写女主人对保姆低声吩咐了哪些话？参考答案一、基础题：1.恐吓吓一跳；觉得睡觉2.镇定吩咐嘱咐慌忙煞白保姆针线分别附近谎言皱纹拇指3.嘱咐叮咛讲明告诉二、提高题：1.有说有笑假装镇定佩服2.一条眼镜蛇盘在她的脚上端一碗牛奶放到阳台上引出毒蛇蛇一出去赶快紧紧地关上阳台门安全了，都很佩服女主人3.下课了，我们一边跳绳，一边唱歌。
2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《镇定的女主人》公开课学案第二课时
《镇定的女主人》学案——第二课时
学习目标：
1.正确流利有感情地朗读课文，联系上下文想象女主人吩咐保姆的话并读出语气。
2.探究课文描写客人和保姆的好处。
3.从本文获得启示，懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
学习过程：
使用手机搜集图片拍照，分享给全部同学。
1.抄写下列词语。
镇定保姆吩咐脸色煞白迷惑不解
眼镜蛇惊吓佩服有说有笑假装
2.给下列加点的字注音。
假．装（）吓．一跳（）女佣．人（）端．碗（）吩咐
．．（）镇．定（）慌．乱（）煞．白（）佩．服（）保姆．（）
3.多音字组词。
∕hè ( ) ∕jué ( ) 吓觉
﹨xià ( ) ﹨jiào ( )
4.查带点的字，选择加点字正确的解释。
5.女主人是如何假装没事不惊动客人和眼镜蛇的呢？
6.女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
她吩咐了几句什么呢？
她对保姆低声吩咐说：
7.客人们知道这件事后，都很佩服女主人的镇定。
有的说:“。
”有的说：“。
”还有的说：“。
”
8.对保姆和客人的描写，更衬托出女主人的品质。
这就是侧面描写。
沪教版三年级语文上册教案镇定的女主人
沪教版三年级语文上册教案：镇定的女主人教学目标1.了解和理解《见证勇气》这篇文章的主题和意义。
2.学习如何化解紧张、焦虑等负面情绪，保持冷静和镇定。
3.通过语文学习，提高学生的语言表达和交流能力。
教学重点1.理解和把握文章的主要内容和意义。
2.学习如何处理紧张和焦虑等负面情绪，保持冷静和镇定。
教学难点1.如何引导学生体验并理解故事情境中的镇定女主人。
2.如何在教学过程中营造积极向上的学习氛围。
教学准备1.一张黑板和一支粉笔。
2.一份教案和学生笔记本。
3.一段短片或录音（可选）。
教学过程导入（5分钟）1.老师简单介绍故事《见证勇气》。
2.引导学生对“勇气”这一概念进行讨论。
阅读理解（15分钟）1.老师出示文章《见证勇气》，学生们自己找准文章的标题并快速阅读完成。
2.让学生找出文章中的“镇定女主人”这一词语，然后尝试猜测她的特征。
并开始吟读全文，了解故事情节和主要角色。
最后让学生口头简述文章的主要内容。
课文讲解（15分钟）1.老师讲解文章中出现的生词、重要词汇和句式段落，帮助学生准确理解文章的含义。
2.老师引导学生思考文章中的“镇定女主人”是如何处理自己的负面情绪的，并与学生分享自己的感受。
学生活动（20分钟）1.老师让学生自由分组，每组5人左右，一起探讨自己面对挑战时的情绪和反应。
2.给学生10分钟时间思考并讨论，然后邀请各组代表分享他们的思考和学习成果。
总结（5分钟）1.老师总结本节课的重点内容，强调学生可以通过语文学习提高心理素质和情商。
2.让学生回顾自己的课堂学习记录，并评价自己的学习效果。
教学后记通过对这篇文章《见证勇气》的学习，让学生了解到了一个关于勇气和镇定的故事，引导学生在学习过程中体验并理解故事情境中的女主人是如何处理自己的负面情绪的，学生在课堂中也得到了集体反思和个人思考的机会。
这次课堂让学生们感受到了自己情商的提升，通过教学实践，让语文教育不再仅仅局限于语言技能的训练，而是更加注重人的内在素质培养。
2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《镇定的女主人》公开课学案第一课时(1)
《镇定的女主人》学案——第一课时学习目标：1.识记“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字；用不同的方法理解“镇定、吩咐、迷惑不解、脸色煞白”的意思。
2.正确流利有感情地朗读课文。
知道课文主要内容。
3.能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中，懂得在危急时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
学习过程：使用手机搜集图片拍照，分享给全部同学。
1.看拼音把词语写正确，相信你是最棒的！jiǎ zhuāng pâi fú fēn fù liǎn sâ shàbái huāng luàn_________ _______ _________ ____________ _____________2.生字找朋友：镇（）吩（）咐（）慌（）煞（）姆（）针（）分（）附（）谎（）皱（）拇（）3.根据意思写出文中的相关词语：（1）遇到紧急情况不慌不忙。
（）（2）慌张而混乱。
（）（3）感到可敬可爱。
（）（4）因为有疑问而困惑不能理解。
（）4.给下面一段话加上标点：一位客人问（）（）为什么你不喊我们帮忙呢（）（）她说（）（）我一喊（）你们必定慌乱起来（）大家一动（）眼镜蛇受了惊吓（）只要咬一口（）我就没命了（）（）5.课文写了一件什么事？6.填空：女主人在请人吃饭时发现，吩咐保姆。
保姆看见，就。
大家都。
7.本文中的太太有怎样的性格呢？如果你是这位太太，你会怎样做呢？用自己的语言记录一下吧。
8.读了这篇文章，你受到了什么启发？。
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案（精选4篇）
小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案（精选4篇）小学三年级上册语文《镇定的女主人》篇1教学目标：1、在阅读中认识“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字，运用各种方法理解“镇定、吩咐、迷惑不解”等词语的意思。
2、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
3、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
4、从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学重点：1、正确流利地朗读课文，了解情况的紧急和女主人的具体表现。
2、能联系上下文想像女主人吩咐保姆的话并读出语气。
教学难点：从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中，懂得在危机时刻要沉着、冷静，用智慧解决问题。
教学过程：一、揭示课题，理解“镇定”1、同学们，今天我们要认识一位女主人（板书：女主人），通过预习课文，我们知道这是一位怎样的女主人？（板书：镇定，指导书写“镇”）2、解释“镇定”的意思。
3、今天我们就来学习第32课，齐读课题。
二、初读课文，了解险情1、文中的女主人遇到了什么紧急情况？请同学们打开书，自由朗读课文，完成填空。
读的时候注意要读准字音，读通句子。
媒体出示：一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然，女主人发现________________________________。
2、同学们，你们对眼镜蛇有什么了解吗？谁来为大家介绍一下。
播放眼镜蛇的影片。
这是一种非常危险的毒蛇，毒性很强。
如果有人不幸被它咬上一口，又得不到及时的医治，几小时内就会丧命，很可怕，让我们一起记住它的名字。
出示：眼镜蛇（正音）3、此时此刻，就是这样一条眼镜蛇，将它冰凉的身躯盘在了女主人的脚上。
如果换作是你，你会——，可是女主人却十分——三、深入学习，体会“镇定”1、那女主人是如何镇定地处理这个紧急情况的呢？请同学们默读课文1、2小节，用直线划出女主人是怎么做的句子。
2、学生交流，媒体出示。
（板书：低声吩咐有说有笑）3、一条又粗又长的眼镜蛇正和女主人“亲密接触”，她的内心当然也和我们一样害怕、惊慌，但她为了稳住客人仍然坚持——（有说有笑）。
(沪教版)语文三上_27镇定的女主人(公开课)
1 抄写词语：
镇定 保姆 吩咐 脸色煞白
假装
惊吓
佩服
迷惑不解
2 想象一下，女主人对保姆低声 吩咐了哪些话，把句子写下来。
女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句 话：“ 。”
厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主
人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把
阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女
主人说：“好了，现在大家都安全了。”
默读课文3——6节，用“﹏﹏” 划出客人的问题。
客人迷惑不解，问女主人到底发生 了什么事。 客人迷惑不解，问女主人：“到底 发生了什么事？”
客人们吓了一跳。女主人说: “眼
忽然女主人把保姆叫来，低 声吩咐了几句话。
在文中用“ 做的句子。
”划出保姆怎么
一天，有一位女主人请客。大家围着桌子 坐着，一边吃喝，一边说笑。忽然女主人把保 姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸色煞 煞 白，急忙跑出去了。 不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客 厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主 人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把 阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女 主人说：“好了，现在大家都安全了。”
脸色煞白
① 迷信的人指凶神；也 形容凶恶的人。 ② 很；极。 √ ③ 削弱；减少；消除。
shà
在文中用“ 做的句子。
”划出保姆怎么
一天，有一位女主人请客。大家围着桌子 坐着，一边吃喝，一边说笑。忽然女主人把保 姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸色煞 白，急忙跑出去了。 不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客 厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主 人仍然有说有笑。又过了一会儿，保姆赶快把 阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女 主人说：“好了，现在大家都安全了。”
沪教版三年级上册《镇定的女主人》1
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。
你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
→ 惊动 → 惊动
mǔ
fēn fu
忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐 了几句话。
吩咐
嘱咐 叮嘱 关照 叮咛 反映 告诉 汇报 命令
女主人低声吩咐了几句话：“—— ———。”
客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。她说： “刚才，我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过现在它已经被关在 门外了。”
客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我 不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来我让保 姆把一碗牛奶放在阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻 到牛奶味就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶，就马上 把门关起来了。”
您生活愉快! 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
三年级语文上册《镇定的女主人》课件1 沪教沪教件
圈出表示动作的词语： 端穿放关 吐
12/8/2021
第十三页，共二十页。
练习说话(shuō huà)
忽然，女主人发现
，
心想： 。
吩咐(fēn fù)：“
。于是，她把保姆(bǎomǔ)叫来低声 。”
12/8/2021
第十四页，共二十页。
想象说话:
大家听了，都很佩服(pèi fú)女主人的镇定，有
的
客人迷惑不解，问女主人：“到底发生了什么事？”
12/8/2021
第十七页，共二十页。
比一比,读一读,注意读出不同的语气(yǔqì)： 客人迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。 客人迷惑不解，问女主人：“到底发生了什么事？”
12/8/2021
第十八页，共二十页。
作业：
1、熟读课文 2、积累文中描写人物动作和神态(shéntài)的句子。
12/8/2021
第五页，共二十页。
•（1）女主人发现(fāxiàn)了什么?
桌子(zhuō zi)底下有一条眼镜蛇，正盘在女主 人的脚上。
12/8/2021
第六页，共二十页。
这是一种 毒性很强的蛇， 如果谁不幸被 它咬上一口， 又得不到及时 的救治，几小 时内就会丧命。 很可怕，让我 们一起记住(jìzhù) 它的名字---
12/8/2021
第十一页，共二十页。
保姆听了之后是什么(shén me)反应？
• 脸色(liǎnsè)煞白，急忙跑出去
12/8/2021
第十二页，共二十页。
保姆是怎么(zěn me)做的？用“——”画出相关的句子。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过 (chuān ɡuò)客厅，放在阳台上。
又过了一会儿，保姆赶快(gǎnkuài)把阳台 上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。
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《镇定的女主人》习题
一、基础过关
1．多音字组词
∕hè ( )
吓
﹨xià ( )
2．根据意思写词语。
有时说话，有时微笑，形容交谈得非常愉快。
（）
故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）
二、综合训练
1．用带点词语造句。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边谈笑。
一边……一边……
2．照样子写词语（AB与CD是近义词）
迷惑不解
三、拓展应用
阅读理解。
一天，有一位女主人请客。
大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。
忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。
保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。
不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上，客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿，保姆赶快把阳台上的门紧紧关住，长长地吐了一口气。
女主人说：“好了，现在大家凑安全了。
”
客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。
她说：“刚才我们桌子底下
有一条眼睛蛇，不过，现在它已经被关在门外了。
”
（1）从文中找出下面词语的反义词。
危险（）恍然大悟（）
（2）根据课文内容，把句子补充完整。
①家人们都觉得很奇怪，是因为。
而女主人仍然有说有笑，说明她。
②保姆一开始吓得，后来长长地吐了一口气，是因为。
（3）联系上下文，写写女主人对保姆低声吩咐了哪写话？
参考答案
一、基础过关
1．恐吓；吓一跳。
感觉；睡一觉。
2．说笑；假装。
二、综合训练
1．略。
2．丧心病狂；推波助澜；日新月异。
三、拓展应用
（1）安全；疑惑不解。
（2）略。
（3）不要惊慌，我脚上有一条蛇，你去拿一碗热牛奶放在阳台上，等蛇过去喝了，就把它锁在外面。