《信客》ppt课件最后_图文-课件(PPT·精·选)
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《信客》ppt教学课件
因为信客理解老信客，同 情他，敬重他，感激他。
合作讨论
3、从信客的葬礼我们可以看出信客很受人 爱戴，是一名合格的、出色的信客，那么， 我们从这位信客身上着手，总结一下，当一 名合格的信客，需要什么精神？
任劳任怨，恪尽职守，诚信无私， 洁身自好，待人宽容，善良厚道。
聆听你的心声
信客走了，静静地走了……或许在许多年以 后，人们已经把他忘记，但作为学习了本课的我 们每一个人，一定会从中受到许多启发得到许多 思考。那么就赶快拿起手中的笔来为信客的坟墓 作一篇墓志铭吧！不过我先提示一下，概括信客 的一生，可从他的品质或精神的角度写，也可从 他职业特点的角度写，还可结合社会实际（我们 现在的社会呼唤诚信这一点）来写。写出其中一 点即可。注意写出你的理解，写出你的感来！
多年为信客，无怨无悔；一 朝做人师，流芳千古。
不能磨灭的记忆，不能忘怀 的同乡情谊，用真情沟通的天 使——信客，默默奉献的你！
一副生死祸福的重担，一副任劳任 怨的心肠，永守诚信无私的原则，永留 洁身自好的品格。
肩挑生死祸福担，身有侠骨柔肠心。
信字当为先，苦字放一边，不辞辛 苦为众人，众人将你记心间。
诚信之歌
没有准星的枪哟，目标不清； 缺乏诚信的人哟，方向不明； 说话要算话，一诺值千金； 国无信不强，企没信难赢。 做事做到底，守信得人心； 人有信才立，业因信方兴。 没有根基的树哟，不会长青； 不讲信用的人哟，寸步难行； 说话要算话，一诺值千金； 国无信不强，企没信难赢。 做事做到底，守信得人心； 人有信才立，业因信方兴。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！
诚信美德像金子
今天我太激动， 想把诚信来赞颂。
无土栽培污染少。
赞老师，讲诚信， 爱岗敬业，教书育人， 改革创新干劲大。
合作讨论
3、从信客的葬礼我们可以看出信客很受人 爱戴，是一名合格的、出色的信客，那么， 我们从这位信客身上着手，总结一下，当一 名合格的信客，需要什么精神？
任劳任怨，恪尽职守，诚信无私， 洁身自好，待人宽容，善良厚道。
聆听你的心声
信客走了，静静地走了……或许在许多年以 后，人们已经把他忘记，但作为学习了本课的我 们每一个人，一定会从中受到许多启发得到许多 思考。那么就赶快拿起手中的笔来为信客的坟墓 作一篇墓志铭吧！不过我先提示一下，概括信客 的一生，可从他的品质或精神的角度写，也可从 他职业特点的角度写，还可结合社会实际（我们 现在的社会呼唤诚信这一点）来写。写出其中一 点即可。注意写出你的理解，写出你的感来！
多年为信客，无怨无悔；一 朝做人师，流芳千古。
不能磨灭的记忆，不能忘怀 的同乡情谊，用真情沟通的天 使——信客，默默奉献的你！
一副生死祸福的重担，一副任劳任 怨的心肠，永守诚信无私的原则，永留 洁身自好的品格。
肩挑生死祸福担，身有侠骨柔肠心。
信字当为先，苦字放一边，不辞辛 苦为众人，众人将你记心间。
诚信之歌
没有准星的枪哟，目标不清； 缺乏诚信的人哟，方向不明； 说话要算话，一诺值千金； 国无信不强，企没信难赢。 做事做到底，守信得人心； 人有信才立，业因信方兴。 没有根基的树哟，不会长青； 不讲信用的人哟，寸步难行； 说话要算话，一诺值千金； 国无信不强，企没信难赢。 做事做到底，守信得人心； 人有信才立，业因信方兴。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！
诚信美德像金子
今天我太激动， 想把诚信来赞颂。
无土栽培污染少。
赞老师，讲诚信， 爱岗敬业，教书育人， 改革创新干劲大。
《信客》ppt课件完美版
信客家门外的乡亲
3、“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调 理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把 一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。”这句话 中的“郑重”表现了信客的什么品质？
“郑重”说明了信客对人们嘱托的认真态度， 表现了他的高度重视工作的责任心。
4、为什么说向死者家中送遗物更危险？
向死者家里送遗物更危险，因为这是 死者家属往往处于过度悲伤之际，心理失 衡，或怀疑信客的诚信度，而迁怒于报丧 者，做出意想不到的举动。
课堂练习
1、根据意思写出相应的词语。 （1）叙述、描写生动逼真。（ 绘声绘色 ） （2）形容人谈吐举止文雅的样子。（ 文绉绉 ） （3）哭泣后不自主的急促呼吸。（ 唏嘘 ） （4）处世经验和人之常情。（ 世故人情 ）
（5）非常镇静、不慌不忙的样子。（ 从容不迫） （6）指亲近或敬爱的人死亡的消息。（ 噩耗 ）
写作特色
第一个特点，散文风格质朴而典雅。
学者写的散文，其风格比较典雅。本文写信客， 题材的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质 朴的语言来描述。文中典雅的词语随处可见，如 “破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉 的山风” “满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽 怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽 怨” “此公”“赋闲在家”“身体不济，恕难从 命”“绘声绘色，效果奇佳”，”“深察世故人 情”“属于上乘”等等。
2、说说你知道的诚信名言、俗 语或成语。
人而无信， 不知其可也。
《论语》
信言不美， 美言不信。 《道德经》
生命不可能从 谎言中开出灿烂的 鲜花。怕放在锅里 煮，死了丝还不断，为了 给人间添一点温暖。
——巴金
君子一言，驷马难追。
一诺千金
退避三舍
讨论
《信客》ppt课件(28张)
自主阅读，理清文章行文线索，把握
文章结构。
时 间 顺 序
1、从业缘起 2、信客生涯 3、转行缘起 4、转行之后
五、整体感知
认真默读全文，给文章每部分 加一个小标题。 一、受嘱托
二、受苦累 三、受诬陷
四，受尊敬
老信客因什么事名节俱损 ？
私剪红绸遭到众人责备
想一想在写信客前，为什么要写老 信客？
1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 3、强调信客重诚信。
信客的分内工作有哪些？额外还做了
哪些工作？
信客到了一地，既要散发信、物，又要接受
下次带出的信、物。 还有额外工作，要经常代读、代写书信。有 时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代表家
属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，
交送遗物，汇报处置后事情况。
才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出 来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正 是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在
宣扬“信”字。
P86（三）第1段：“他总是把无穷的幽怨 和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重 地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼 的心亲自带向远方。”这句中的“郑重” 表现了信客的什么品质？
指亲近或敬爱的人死亡的消息。
伎俩： 不正当手段。 诘问： 追问，责问。 颠沛： 穷困，受挫折。 潦倒： 颓丧失意。 吊唁： 祭奠死者并慰问家属。 文绉绉： 形容人谈吐，举止文雅的样子。
焦灼：
长途跋涉： 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 穷愁潦倒： 形容人穷困不得意。 鸡零狗碎： 指零碎的东西或琐碎的事情。
成语填空
信客为何转行不做信客？
1、揭穿顾主败行，惨遭打骂 诬陷。
2、道路凶险，腿脚有病。
为什么信客教书效果奇佳呢？ 由于在做信客中增加了才干，开阔了 视野，学会了洞察世故人情。
《信客》优秀课件.ppt
信
客余
秋 雨
教学过程
解题导入 动中有悟 边读边品 探究拓展 教师感言
信客中“信”是什么意思？
“信客是一种私人职业， 不受任何机构管理。这个地 方外出谋生的人多了，少不 了要带几封平安家信、带一 点衣物食品的，方圆几十里 又没有邮局，那就用得着信 客了。信客要有一点文化， 知道各大码头的情形，还要 一副强健的筋骨，背得动重 重的行李。”
过程与方法：
情景创设、自主学习、合作探究
情感态度与价值观：
从信客的风雨生涯中，感悟人生。
教学重点难点
教学重点： 感受信客的品格和精神，懂得关爱 和敬重社会上这类平凡而伟大的人。
教学难点： 揣摩质朴、典雅而又警辟的语言。
教法学法
教法：
情境创设法 诵读品味法 合作探究法
学法：
透读感知文意 品读赏析语言 叩读探究拓展
归纳小结
工作劳苦：终年跋涉 生活贫苦：收入微薄 做信客很“苦” 心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌
造就特殊的品格和素质： 诚信无私、任劳任怨、恪尽职守、 待人宽容、善良厚道、洁身自好。
信客的品质
任劳任怨 诚信无私
待人宽容 善良厚道
依据情节，归纳信客品格
任劳任怨
善良厚道
恪尽职守
信
待人宽容
诚信无私
洁身自好
品味语言，揣摩客信客就在一 个信字，千万别学我。’ ”老人这句话的 用意是什么？
这是老信客用鲜血总结出来的道理,告 诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得
众人的信任。文章宣扬了“信”字。
（二）第1段：“老人逼着他讲各个码头的 变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们 便一起感叹唏嘘。”“逼”说明了什么， “感叹唏嘘”又说明了什么？
《信客》PPT课件8 (共18张PPT)
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理 成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后， 把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑 身不自在，真像做错了什么事一般。
怀念永远信客
信客死后，有很多人来吊 唁，请你写一段话，作为信客 的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述，语言力求简洁、通畅。
物 经 历 感 悟
理解
在
信
信 客
敬重
信 客
住 址 一偏僻乡村
老 信 客
住
址
山间坟场边 一破草房里
人 物 经
信 客 后悔 看坟场 职 业 （有信） （失信）
特 点 思 想
接班做信客—怎样做信客 历 （代理丧事）—不做信客 （蒙冤辞职） — 当教师校长
苦（工作劳苦 、生活贫苦、
心灵痛苦）
任劳任怨、诚信无私
年轻的信客的一生
从业缘起 信客生涯 转行之后
信客为人们做了哪些事情？其 中作者重点写了哪两件事？从中 可以看出信客具有怎样的品质？
信客的品质
任劳任怨 诚信无私 恪尽职守 待人宽容 洁身自好 善良厚道 通达事理
感知信客结局
读课文第四部分
•好老师是一个好信客吗？你
从哪里读出来的？
指点
警醒
老信客
人
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
怀念永远信客
信客死后，有很多人来吊 唁，请你写一段话，作为信客 的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述，语言力求简洁、通畅。
物 经 历 感 悟
理解
在
信
信 客
敬重
信 客
住 址 一偏僻乡村
老 信 客
住
址
山间坟场边 一破草房里
人 物 经
信 客 后悔 看坟场 职 业 （有信） （失信）
特 点 思 想
接班做信客—怎样做信客 历 （代理丧事）—不做信客 （蒙冤辞职） — 当教师校长
苦（工作劳苦 、生活贫苦、
心灵痛苦）
任劳任怨、诚信无私
年轻的信客的一生
从业缘起 信客生涯 转行之后
信客为人们做了哪些事情？其 中作者重点写了哪两件事？从中 可以看出信客具有怎样的品质？
信客的品质
任劳任怨 诚信无私 恪尽职守 待人宽容 洁身自好 善良厚道 通达事理
感知信客结局
读课文第四部分
•好老师是一个好信客吗？你
从哪里读出来的？
指点
警醒
老信客
人
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《信客》PPT课件4 (共43张PPT)
探究思考： “何谓信客，关键就在一个“信”字”， 请大家朗读课文，感受一下课文是如何
突出一个“
信”字的？
讲述“信客”的故事
给四个片断拟小标题，运用 设问句的形式进行具体阐述。
①为什么会做信客？（承老信客的信， 受老信客的托）。 ②怎样做信客的？（挑着生死祸福的 重担，拖着来回奔忙的身影，拥有受 人尊敬的人格）。 ③怎么不做信客的？（凶险的路，无 奈的路，心甘情愿的放弃）。 ④怎样当教师、校长的？（上乘的教 学质量，深受敬仰的校长）。
晦气—— ① 不吉利：倒霉。 ② 指人倒霉或生病时难看的气色。 文绉绉——形容人的谈吐、举止文雅的样子。
诘问——迫问，责问。
猝然——突然，出乎意外。 呵斥——大声斥责。 伎俩——不正当的手段。
颠沛——穷困，受挫折。
焦灼——非常着急。
吊唁——祭奠死者并慰问号家属。
克扣——私自扣减应该发给别人的财物。
道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪
守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信” 字。
4、这些眼神,是中国农村对自己的冒险 家们的打分.这些眼神,是千年故土对城 市的探询.
答:这些眼神中透露出旧中国农民对本乡 外出谋生者是否有"出息"的评价.长期居 住在封闭的农村的乡民们试图从这些物品 中对遥远的城市有些了解.
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走进《信客》读信客：
（一）信客为什么做信客？（信客生涯的缘 起） 1、老信客名誉扫地，沮丧之时寻找接班人。 2、年轻人落魄归来，无奈之下踏上征途。
返回
走进《信客》读信客：
（二）做信客时，都发生了哪几件事？分别 表现了信客什么品质？
事件 代办同乡丧事 遭人诬陷
品质
仁义热心，任劳任怨
《信客》ppt课件(23页)
平庸，早一天就多一份人生的 精彩；迟一天就多一天平庸的 困扰。
---余秋雨
他朴实得像一块石头。 一个人，一匹马，一段 世界邮政史上传奇。他 过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万 里，用20年的跋涉飞雪 传信。路的尽头还有路， 山的那边还是山，近邻 尚得百里远，世上最亲 邮递员。 __2005年度《
他总是把无穷的幽怨和紧迫的 告急调理成文绉绉的语句，郑重地 语 装进信封，然后，把一颗颗破碎和 言 焦灼的心亲自带向远方。 典雅 鉴
赏
他走了几步，回过头看见我， 说：“进去吧，里边没人。”等 他的背影混入来来往往的人里， 再找不着了，我便进来坐下，我 的眼泪又来了。
信客死后，有很多人来吊 唁，请你写一段有文采的话， 作为信客的墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平 事迹或品质的概述，语言力求 简洁、通畅。
感动中国》获奖者王顺友
xīxū
jìliǎng
cù
jué
唏嘘
hē
伎俩
jié
猝然
zhōu
昏厥
呵斥
pèi
诘问
yàn
文绉绉
nuò
颠沛
吊唁
连声诺诺
成语填空
长途（ 跋 ）涉 贫困（ 潦 ）倒
鸡零狗（ 碎 ） 生死（ 祸 ）福
低（ 眉 ）顺（ 眼 ） 咬牙（ 切 ）齿
走进课文——整体感知课文内容
※
默读课文
老信客
细读品味
信客这条路布满凶险，但他坚持 了二三十年。特殊的职业造就特殊的 品格和素质，他有哪些优秀品质？请 从文中找出句子来进行分析。
金文 造字本义：许诺，发誓。
篆文
信，言合于意也。——《墨子经》 《説文解字》：信，誠也。从人，从言。 人的言论应当是诚实的。
---余秋雨
他朴实得像一块石头。 一个人，一匹马，一段 世界邮政史上传奇。他 过滩涉水，越岭翻山， 用一个人的长征传邮万 里，用20年的跋涉飞雪 传信。路的尽头还有路， 山的那边还是山，近邻 尚得百里远，世上最亲 邮递员。 __2005年度《
他总是把无穷的幽怨和紧迫的 告急调理成文绉绉的语句，郑重地 语 装进信封，然后，把一颗颗破碎和 言 焦灼的心亲自带向远方。 典雅 鉴
赏
他走了几步，回过头看见我， 说：“进去吧，里边没人。”等 他的背影混入来来往往的人里， 再找不着了，我便进来坐下，我 的眼泪又来了。
信客死后，有很多人来吊 唁，请你写一段有文采的话， 作为信客的墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平 事迹或品质的概述，语言力求 简洁、通畅。
感动中国》获奖者王顺友
xīxū
jìliǎng
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唏嘘
hē
伎俩
jié
猝然
zhōu
昏厥
呵斥
pèi
诘问
yàn
文绉绉
nuò
颠沛
吊唁
连声诺诺
成语填空
长途（ 跋 ）涉 贫困（ 潦 ）倒
鸡零狗（ 碎 ） 生死（ 祸 ）福
低（ 眉 ）顺（ 眼 ） 咬牙（ 切 ）齿
走进课文——整体感知课文内容
※
默读课文
老信客
细读品味
信客这条路布满凶险，但他坚持 了二三十年。特殊的职业造就特殊的 品格和素质，他有哪些优秀品质？请 从文中找出句子来进行分析。
金文 造字本义：许诺，发誓。
篆文
信，言合于意也。——《墨子经》 《説文解字》：信，誠也。从人，从言。 人的言论应当是诚实的。
《信客》优秀PPT
到的。文章就是在宣扬‚信‛字。
P80（二）第18段：‚做信客的，就得挑 着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡 的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪， 堆在他的肩上。‛这句话采用了什么修辞 手法,表现了信客的何种品质?
用了比喻的修辞。
说明了信客任劳任怨为乡民服务 的品质。
‚郑重‛说明了信客对人们的 嘱托的认真态度，表现了他的高度 重视工作的责任心。
他朴实得像一块石头，一个人一匹 马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩 涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮 万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽 头还有路，山的那边还是山，近邻尚得 百里远，世上最亲邮递员。
2005年感动中国—— 邮递员王顺友
余 秋 雨
信 客
信客 是城 乡之 间捎 物带 信的 特殊 的私 人职 业。
余秋雨简 介
余秋雨，1946年 生，浙江人。我国当代 著名艺术理论家、文化 史学家、散文家。 主要作品有:《文 化苦旅》、《山居笔记 》、《千年一叹》、《 行者无疆》。
这些字，你都会读了吗?
嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘
jí dù
cù
jué
zhōu yàn jié xī xū
导入新课
当今世界，便捷的信息给忙碌的现代人生 活带来了极大的方便，然而20世纪初期，乡间 对外联系还主要依靠特殊职业人——信客，信 客的脚步是联系乡村和城市的纽带。余秋雨先 生的散文《信客》将向我们讲述这样一段故事。 “信客为远行者们效力，自己却是最苦的远行 者。”让我们到故事中去认识信客，体会他们 的苦涩人生。
噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥
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pèi zhuó máo hē chì