2013中考英语语法考点复习-状语从句
中考英语语法复习说课稿讲义第十三讲：状语从句
中考英语语法复习说课稿讲义第十三讲：状语从句一. 教材分析状语从句是中考英语的重要语法点之一，它是句子的一种从属结构，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句等。
本讲义将详细讲解这些状语从句的用法和构成。
二. 学情分析学生在学习状语从句时，可能会遇到以下问题：1.对状语从句的概念理解不清晰，容易与其他从句混淆。
2.对状语从句的连接词掌握不牢固，导致句子结构不正确。
3.对状语从句的运用不够灵活，不能准确表达句子的意义。
三. 说教学目标1.让学生掌握状语从句的定义和分类。
2.让学生掌握状语从句的连接词及其用法。
3.让学生能够正确运用状语从句表达句子的意义。
4.提高学生的英语句子表达能力。
四. 说教学重难点1.状语从句的分类和用法。
2.状语从句连接词的掌握。
3.状语从句在实际语境中的运用。
五. 说教学方法与手段1.采用讲授法，讲解状语从句的定义、分类和用法。
2.采用举例法，通过具体例句讲解状语从句的连接词及其用法。
3.采用练习法，让学生通过练习巩固所学知识。
4.采用小组讨论法，让学生在小组内讨论状语从句的运用。
六. 说教学过程1.导入：通过一个谜语引出状语从句的概念，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：讲解状语从句的定义、分类和用法，以及状语从句的连接词。
3.举例：通过具体例句展示状语从句的用法，让学生理解和掌握。
4.练习：让学生进行状语从句的练习，巩固所学知识。
5.小组讨论：让学生在小组内讨论状语从句的运用，分享学习心得。
6.总结：对本讲内容进行总结，强调重点知识点。
7.布置作业：布置有关状语从句的练习题，让学生课后巩固。
七. 说板书设计板书设计如下：1.状语从句定义2.状语从句分类–时间状语从句–地点状语从句–原因状语从句–条件状语从句–目的状语从句3.状语从句连接词–because–since–although–until–so that–in order that八. 说教学评价通过课堂讲解、练习和小组讨论，评价学生对状语从句的理解和运用程度。
中考英语语法学习之状语从句讲义
中考英语语法学习之状语从句一、什么是状语从句?状语从句是指一个句子中，作为状语的从句。
状语从句通常由引导词引导，如连词if、whether、how、when、why 等。
状语从句的作用是修饰主句，起到说明、限制或补充等作用。
二、状语从句的分类1.时间状语从句时间状语从句是指用来说明事件发生的时间的从句。
它通常由连词when、while、since、before、after等引导词引导，用来修饰主句中的时间。
例如:I have been to China twice. (我第一次去中国是在两年前。
)He has been studying English for five years. (他已经学习英语五年了。
)They will arrive at the airport at 7 pm. (他们将在晚上7点到达机场。
)We had a meeting at 2 pm this afternoon. (今天下午我们开了一个会议。
)需要注意的是，时间状语从句通常放在主句之前或之后，但在某些情况下可能会放在主句中间。
2.地点状语从句地点状语从句是指用来说明事件发生的地点的从句。
它通常由连词where、why、how等引导词引导，用来修饰主句中的地点。
例如:I saw her in the library. (我在图书馆看到她。
)They are going to have a meeting in the conference room. (他们将在会议室里开会。
)He is studying in his bedroom. (他正在卧室里学习。
)We had dinner at a restaurant last night. (昨晚我们在一家餐厅吃了晚饭。
)需要注意的是，地点状语从句通常放在主句之前或之后，但在某些情况下可能会放在主句中间。
3.原因状语从句原因状语从句是指用来说明事件发生的原因的从句。
初中英语语法之状语从句类型及考点讲义
初中英语语法之状语从句类型及考点讲义状语从句概念解析状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子，可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子，可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句，是英语复合句学习的一个重点，在各类考试中都会经常出现，这次就来给大家讲解一下什么是状语从句。
1. 时间状语从句：常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when instantlyI ran into the classroom as soon as the bell rang.2. 地点状语从句:常用引导词：where特殊引导词：wherever, anywhere, everywhereWherever the sea is , you will find seamen.3. 原因状语从句:常用引导词：because=in that, since=now that, as, for特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given thatI 'm late because I didn't caught the bus.4. 目的状语从句：常用引导词：so that, in order that特殊引导词： for fear that（唯恐/生怕），in the hope that, for the purpose that, to the end thatYou should book the hotel in advance so that the travel will be more easy.5.结果状语从句：常用引导词：so … that, such … that特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree thatHe is so young that he can't have meal by himself.6. 条件状语从句：常用引导词：if, unless,特殊引导词：as/so long as（只要）, only if, providing/provided that（倘若）, supposing that（倘若）, in case that（以防）, on condition thatYou can go to London as long as you have passport.7.让步状语从句：常用引导词：though, although, even if, even though特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while，no matter …， in spite of the fact that, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever, as if=as thoughThough we are old, we still can do these by ourselves.8. 比较状语从句：常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)特殊引导词：the more …the more …; just as …，so…,no … more than; not A so much as BShe is as pretty as her mother.9. 方式状语从句：常用引导词：as, as if, how特殊引导词：the wayHe didn't so it the way his brother did.辨析：while，when，as三者引导的时间状语从句时间状语从句算是状语从句中最简单的一类，也是我们日常生活交流中最常用的一类，虽然难度不大，但引导词也不少，仍然有不少同学会弄混那几个常见引导词的用法，这次就为大家带来as，when，while这几个词的辨析方法，一起看看吧。
初中英语语法——状语从句
状语从句一、考点解读今天我们复习状语从句，英语中状语与中文的状语大致相同，分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结果状语、条件状语、方式状语等等。
如果一个主从复合句中的从句是用来表示时间，原因等等时，那就称为状语从句。
在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词等的从句叫做状语从句，又由于其功能与副词非常相近，又称做副词性从句。
状语从句一般可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句九种。
这节课我们主要复习如下的内容：1．时间状语从句2．地点状语从句3．原因状语从句4．目的状语从句5．结果状语从句6．条件状语从句7．让步状语从句8．比较状语从句9．方式状语从句二、专题梳理（一）时间状语从句在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。
时间状语从句可以放在句首、句中和句尾。
常用来引导时间状语从句的引导词有：when 当……时候while 当……时候as 当……时候、一边after 在……之后before 在……之前since 自从ever since 自从once 一……就……whenever 不管什么时候by the time 到……as long as 长达……as soon as 一……就……till/until 直到……1．when，while，as的用法从属连词when，while，as都可用来引导时间状语从句，意为“在……时候”。
但在具体用法上又不尽相同。
（1）这三个连词中，when用得最广，常可代替while与as。
与while相比，when引导的从句动词既可是延续性的，也可是终止性的。
as在这一点上与when相同，while所引导的从句中，动词只能是延续性的。
在初中阶段，我们几乎很少讲as引导时间状语从句。
是因为as在初中阶段是一种供了解性的内容。
e.g.When the fire broke out, all the studentswere sleeping soundly.（终止性的）当火灾发生时，所有的学生正在熟睡中。
2013年高考英语语法复习之状语从句
状语从句考点一时间状语从句1．表示时间的状语从句可以由when，whenever，as，while，before，until，ever since ，as soon as等词引导。
Don't be afraid of asking your teachers for help when it is needed.如有需要，不要害怕向老师问问题。
Please write it down before you forget it.趁你现在还没忘把它记下来。
Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird.(2010年高考大纲全国卷Ⅱ)汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。
【温馨提示】when可表原因，意为“既然”。
How can you expect to learn anything when you never listen?既然你什么也听不下去你怎么期望学东西呢？2．as soon as，immediately，directly，instantly，the moment，the minute，the instant，no sooner...than...，hardly/scarcely...when...和once(一……就……)这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一……就……”。
从句中用一般时态代替将来时态。
The moment I heard the voice, I knew father was coming.我一听到那个声音，我就知道父亲来了。
No sooner had we arrived at the station than the train left.我们刚到车站，火车就离站了。
The boy burst into tears immediately he saw his mother.那男孩一见到他妈妈便放声大哭。
中考状语从句考点
中考状语从句考点状语从句是中考必考的语法项目之一，它引导的状语从句在句中充当状语，修饰主句的谓语动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句可分为以下九类：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。
一、考点解读1. 掌握引导词的用法。
引导词有：when（当……时候）、while（当……时候）、as（当……时候）、before（在……以前）、after（在……以后）、since（自从）、because（因为）、so that（以便）、as if（好像）、whether（是否）、though （虽然）、as long as（只要）等。
2. 掌握状语从句的时态。
主句是现在时态时，从句可为需要的任何时态；主句是过去时态时，从句要用过去的某种时态形式。
但客观真理除外。
3. 从句是祈使句或省略句时，需用陈述语序。
4. 从句的位置：时间、地点、原因状语从句通常放在主句之后；但当主句是祈使句时，从句通常放在主句之前；而当主句是一个完整的句子时，有时也可用从句作插入语。
5. 从句与主句之间不可存在逗号，需用连词连接。
6. 从句是therefore时，只放在主句之后，不能倒装。
7. 从句与主句的逻辑关系要清楚。
8. 从句中的关系代词that、which、who在任何情况下都不可以省略。
9. 连接词if、unless在引导条件状语从句时不能用and并列连接词。
在否定词not用在句首时表部分否定；但需用and并列连接词时表完全否定。
二、常考考点梳理1. 时间状语从句的考点：①表示“一……就……”的英语表达为“as soon as”，其用法为：“as soon as+主+谓+其他，主+can/may+动词原形+其他”。
例如：As soon as he finishes his homework，he will go to the library. 他一完成作业就要去图书馆。
初中英语语法---状语从句小结
初中英语语法---状语从句小结状语从句是一种作状语用的从句,修饰主句的动词、形容词、副词或修饰全句,补充说明时间、地点、原因、条件、方式、程度、状态等。
根据它表达的意思的不同,可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句等。
时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句、原因状语从句都是中考的重点。
一、时间状语从句时间状语从句表示主句动作发生的时间,引导时间状语从句的连词有when,as, ｗhiｌe，beｆoｒｅ, aｆｔer, as soｏn as，tiｌｌ，uｎtil，sincｅ等。
ﻫｕntiｌ用于肯定句中,表示句子的动作一直持续到uｎｔil短语所表示的时间为止，即表示动作的终点。
一般可译为“直到……时(为止)”或“在……以前”。
在这种用法中,句子的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词)，如lｉvｅ, ｗaｉt, lａst，lovｅ,lｉkｅ, sｔay，work, cｏｎtin ｕｅ等。
ｕntil用于否定句中,表示句子的动作直到until短语所表示的时间才开始发生，即表示动作的起点。
一般译为“直到……才”或“直到……之前(……还不）”ﻫeg. Ｉt may las ｔuntil Fｒidaｙ．这可能要延续到星期五。
ﻫ用于否定句中:ﻫeg. The sｅcｒeｔｗas nｅver toｌｄｕｎtil aｆtｅr tｈe ｏld maｎ＇s ｄeaｔh．ﻫ这个秘密在老人去世后才说出来。
ﻫﻫ连词until以同样的方式分析作连词的ｕntil的用法。
作连词用的until的英文释义是ｕpｔｏthe t ｉｍe ｗｈeｎ（直到……时为止）。
ﻫ作连词的until用于肯定句中，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。
一般可译为“……直到……为止”。
在这种用法中，主句的谓语动词必须是持续动词（非瞬间动词)，如ｌiｖｅ, wait ,laｓt, lｏve, lｉke, stay,w ｏrk, ｃonｔｉnue 等。
中考英语语法之状语从句
中考英语语法之状语从句状语从句在中考英语语法中占据重要的地位。
状语从句在句子中充当状语，用来修饰动词、形容词、副词等，对于句子的意义和表达起到了关键作用。
本文将介绍状语从句的概念、分类以及使用方法，帮助同学们更好地掌握中考英语语法中的状语从句。
一、状语从句的概念状语从句是一个从句，它修饰整个主句中的一个词，常常由连词引导，如when, while, if, because等。
状语从句用来表达时间、条件、原因、方式等多种语义概念。
二、状语从句的分类状语从句按照引导词的不同可以分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句和方式状语从句。
1. 时间状语从句时间状语从句用来表达一个动作或者状态发生的时间，在主句之前或者之后。
常见的引导词有when, while, before, after等。
例如：- I will visit my grandparents when I have time.- She fell asleep while she was watching TV.2. 条件状语从句条件状语从句用来表达主句动作的条件，常见的引导词有if, unless 等。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home.- I will not go to the party unless you invite me.3. 原因状语从句原因状语从句用来表达主句发生的原因，常见的引导词有because, since, as等。
例如：- I couldn't finish my homework because I was too tired.- Since it's raining heavily, we should bring an umbrella.4. 结果状语从句结果状语从句用来表达主句动作的结果，常见的引导词有so that, such...that等。
英语语法系列复习专题十一-----状语从句、常用动词及搭配
英语语法系列复习专题十一-----状语从句、常用动词及搭配（一）状语从句状语从句有时间、地点、原因、目的、方式、结果、条件、让步等八种。
一、时间状语从句：引导词有after，before，as，once，since，till，until，when，whenever，while，as soon as，the moment/minute…（一…就），the time,the day,every time,next time,each time，by the time of，no sooner…than（一…就），hardly…when（一…就）．例如：Each/Every time he comes here,he will drop in on me.每次他来这儿他都顺便看我．He was ill last time I saw him.上次我见到他时他病了．No sooner had she heard the news than she cried.她一听到这个消息就哭了．[辨析]when与whilewhen引导的从句动词可以是延续性的或短暂性的，while引导的从句中动词必须是延续性的；在“be…when…”句式中when表“at that time(就在这时)”意，这样用的when不能换为while；while 有时并不表示时间，而表示对比，意“而”、“却”，when无这样的用法。
例如：When I got home I found the door locked./While(或When)we were working in the fields,it suddenly began to rain./He was wandering through the streets when a bike hit him./His pencil is red,while mine is yellow.[辨析]till与until一般情况下可以互换，但until可以位于句首，till则不能。
中考英语语法精讲丨状语从句
中考英语语法精讲丨状语从句状语从句一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。
时候”。
（2）when在be about to do。
when。
，be doing。
when。
，had done。
when。
，be on one’s way。
when。
，be on the point of doing。
when。
等结构中，作“那时突然”讲。
（3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”2、while的用法（1）表示“当。
时候”，引导的动作必须是延续性的。
（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。
3、as 的用法（1）表示“当。
时候”，强调同时发生，不指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（3）表示“一边。
一边。
”。
（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”。
（6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。
4、before的用法（1）一般意为“在。
之前”“。
才”，“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。
5、until和till（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。
才，在。
之前不。
”。
注意：not until可用于强调句和倒装句强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
中考英语语法 状语从句
中考英语语法-状语从句一：什么是状语从句？用一个句子(从句)来作另一个句子(主句)的状语，用作状语的句子就叫作状语从句。
作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。
例如：条件状语从句就是用一个句子来作条件状语。
二：状语从句的分类。
1. 时间状语从句用法要点。
凡是从句都必须有引导词，引导时间状语从句的词有 when, before, after, until, as soon as, while 等，具体用法如下：1. when 意为“当……时”，引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。
例如：I feel very happy when you come to see me. 你（们）来看我时，我感到很高兴。
When you are crossing the street, you must be careful. 你（们）过街道时，一定要小心。
when引导的时间状语从句，when的从句可以用延续性动词，也可以用点动词。
eg.He was working at the table when I went in. 当我进去的时候，他正在桌旁工作。
Someone knocked at the door when I was sleeping. 当我正在睡觉时，有人敲门。
I will visit my good friend when I have time. 当我有空儿时，我将去看望我的好友。
I worked for a foreign company when I was in Shanghai. 当我在上海时，我为一家外国企业工作。
注：when也可以作并列连词，表示一个动词正在进行的时候，突然间发生了另外一件事。
eg.I was fishing by the river , when someone called for help.我正在河边钓鱼，就在那时有人求救。
We were working in the chemistry lab, when the lights went out.我们正在化学实验室工作，突然灯都熄灭了。
中考英语语法点---状语从句
状语从句一．状语的存在是为结构已经完整的句子添补信息，用来说明动发生的时间、地点、方式等，一般用单词或短语作状语。
例子：I go to school.(主谓宾都有，结构完整)I go to school every day.(增添了表明时间的状语)I go to school by bus.(增添了表明方式的状语。
)二．从句：处于从属地位的句子三．状语从句的本质：当给出的状语信息越来越丰富，无法仅用一个单词或逗语来表达时，就可以用一个句子来充当状语成分例子：I went to school.(我去上学。
)I went to school when I was four years old.(状语从句)(我四岁的时候就去上学了。
)②状语从句的两类结构：(1)引导词十从句，主句→Because this book is interesting,I like it.(1)主句十引导词十从句→I like this book because it's interesting四．状语从句的分类（一）时间状语从句※引导词：when(在…时),while(在…期间),as(随着),before(在…之前),after(在…之后),since(自从),till/until(直到),not…until(直到…才),as soon as(一…就)等。
When Igot off the bus,I fell down.(当我下车时，我捽倒了。
)(时间点)I was doing my homework while my mum was cooking.(当我妈妈在做饭时，我在写作业。
)(时间段-表两个动作同时进行)Things will get easier as time goes by.(两个动作同时发生。
)(随着时间的流逝，情况会有所改善。
)②till/until与not…until区别till/until→表延续性动作的结束，跟其连用的一般为延续性动词。
初中英语语法知识点：状语从句
初中英语语法知识点：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。
根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。
1. 时间状语从句 （1）时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soonas等连词来引导。
例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.（2）在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。
例如： I’ll ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He won’t believe it until he sees it with his own eyes.（3）在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。
如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”， “在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。
例如： The young man read till the light went out. Let’s wait until the rain stops. We won’t start until Bob comes. Don’t get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 （1）条件状语从句通常由if, unless引导。
中考英语语法之状语从句知识点
中考英语语法之状语从句知识点状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。
状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。
状语从句根据它表示的意思可分为时间、原因、条件、目的、结果、让步、比较等。
下面我们拣重点的一个一个来分析。
时间状语从句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等从属连词引导的状语从句。
时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。
如:I will call you as soon as I arrive there.原因状语从句：because, since, as和for都表示原因。
常常令我们不知该用哪个好。
我们来比较一下。
because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。
当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。
如：I don't like that coat,because the color looks terrible. 由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。
但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
如：He is not here, because / for hismother is ill.条件状语从句：由if引导的条件状语从句。
if 意为“如果”，引导条件状语从句时，表示假如有从句的动作发生就(不)会有主句的动作发生。
如：If it doesn't rain tomorrow, we will go there by bike.如果明天不下雨，我们就骑自行车去那里。
If I get there early, I can see the doctor quickly.如果我早早地到那里，我就可以快点看病。
中考状语从句知识点归纳
中考状语从句知识点归纳状语从句是英语中用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句，它通常由一个引导词（如when, if, because等）引导，并在句子中承担时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等状语成分。
中考中，状语从句的考查是英语语法的重点之一，下面对中考状语从句的知识点进行归纳。
# 状语从句的分类1. 时间状语从句：表示动作发生的时间，常用引导词有when, while, as soon as等。
- 例如：When I arrived, he was still sleeping.2. 地点状语从句：表示动作发生的地点，常用where引导。
- 例如：Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句：说明发生某事的原因，常用because, since, as等引导。
- 例如：We are happy because we have achieved our goal.4. 条件状语从句：表示某事发生的条件，常用if, unless, provided that等引导。
- 例如：I will go to the party if I finish my homework.5. 目的状语从句：表示动作的目的，常用so that, in order that等引导。
- 例如：He studied hard in order that he could pass the exam.6. 结果状语从句：表示某事的结果，常用so...that, such...that 等引导。
- 例如：He was so tired that he fell asleep at his desk.7. 让步状语从句：表示尽管有某种情况，但仍然发生某事，常用though, although, even if等引导。
- 例如：Although it was raining, we still went out for a walk.# 状语从句的使用要点- 状语从句需要与主句在时态上保持一致，但有时主句使用将来时，从句使用现在时表示将来。
中考英语语法大全：状语从句
中考英语语法大全：状语从句状语从句1状语从句在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。
状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。
1.时间状语从句引导连词有when，while，till，not…until，since，after ,before ,as soon asThe bus won’t start until everybody gets on.公共汽车直到每人都上车为止，才开动。
When he knocked at the door I was cooking.当他敲门时，我正在煮饭。
Last night before he came back home, his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours.昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。
After I went to church, I went shopping.2. 地点状语从句地点状语从句通常由where, wherever 引导。
Where there is a will, there is a way. 哪里有志向，哪里就有出路。
有志者事竟成。
Where there is a life, there is a hope. 哪里有生命，哪里就有希望。
留得青山在，不怕没柴烧。
Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you.不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。
3.原因状语从句引导连词有because，as, since。
He didn′t see the film because he had seen it.他没有看那部电影，因为他已经看过了。
They couldn’t get on the train，for it was too crowed.比较：because, since, as和for1) because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。
中考英语语法总结：状语从句
状语从句一、初中常见的状语从句二、时间状语从句1、as；when；while都有当...的时候，有时可以互换As/When/While she was a child,she lived in Paris.注意：（1）when引导的从句当中谓语动词可以是延续性动词，也可以是短暂性动词。
Eg：when i phoned him,he was reading a newspaper.（2）while引导的状语从句当中的谓语动词只能是延续性动词。
Eg：while i was sleeping，my father came in.（3）As意为“一边...一边”或“与...同时”强调两个动作同时发生。
Eg：they sang as they danced.（4）Till和until表示“直到...为止，在肯定句当中，主句谓语动词要用延续性动词，在否定句当中（not...until意为“直到...才”），主句的谓语动词常用终止性动词，这时until和till意思相当于before。
Eg：He visited until she finished speaking. Until比till正式，句首多用until。
Eg：until you come back，i won’t leave.（5）Since意为“自...以来”，since从句用一般过去时，主句多用现在完成时eg：we have known each other since we were children. 拓展：it is+一段时间+since从句（一般过去时）可以转换为“一段时间+has passed+since从句（一般过去时）”eg：it is five years since her father retired.=Five years has passed since her father retired.（6）Before 和after表示动作和事情先后关系的衔接词（7）As soon as表示“一...就”遵循主将从现eg：i will call you as soon as i arrived.2、原因状语从句原因状语从句用because（因为）since（既然）as（由于）for（因为）等词引导，这几个从属连词语气由强到弱（1）如果原因是构成句子的主要成分，一般用because，why提问because回答，此外because 从句多放在主句之后。
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英语讲义__if引导的条件状语从句
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if引导的条件状语从句
引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。
如：
If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。
If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。
If you have finished the homework，you can go home．如果你作业做完了就可以回家了。
另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。
从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。
如：
If I were you，I would invite him to the party．如果我是你，我会邀请他参加聚会。
I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic．要不是交通堵塞，我本会来得早一些。
另外你还要注意if 条件句的时态搭配
1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时
If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。
The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。
2．if从句用一般现在时，主句用may/might/can
If the fog gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。
If it stops snowing we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。
3．if从句用一般现在时，主句用must/should
If you want to lose weight you must/should eat less bread. 如果你想减肥，你必须少吃面包。
4．if从句用一般现在时，主句用一般现在时
If you heat ice it turns to water. (也可用will turn)如果把冰加热，它就会化成水。
5．if从句用现在进行时，主句用一般将来时
If you are looking for Peter you’ll find him upstairs. 如果你是在找彼得，上楼就会找到他。
6．if从句用现在完成时，主句用一般将来时
If you have finished dinner I’ll ask the waiter for the bill. 如果你吃完了，我就叫服务生来算账
注意：
学习" if " 引导的条件状语从句的用法,现在总结一下:
if 条件句不一般,几个要点记心间;
条件句,放在前,逗号要放句中间。
条件句表可能，主句多用将来时；
条件句表事实，主句常用现在时。
在if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。
如：
We can walk there if we can't find a bus .
If it rains tomorrow ,we will not go to the zoo.
What will you do if you find a panda in danger.
如果if 条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件，则主从句大多用一般现在时态。
如：
If bears are in danger ,they attack people.
在if 引导的条件状语从句中，if 和条件句位置灵活，可直接放在主句后面，若if 条件句放句首，从句后面要加逗号，和主句隔开。
还要注意前后时态一致原则
练习
Ⅰ.单项选择
（）1.If you _____ to the party, you’ll have a great time.
A. will go
B. went
C. go
D. going
（）2. I ____ her the answer if she ____me.
A. can tell, will ask
B. will tell, will ask
C. would tell, ask
D. will tell, asks
（）3. – What are you going to do tomorrow?
--We’ll go to the library tomorrow if it ___.
A. isn’t rain
B. rain
C. won’t rain
D. doesn’t rain
（）4. What will you do if you _____ to the old folk’s home?
A. go
B. went
C. going
D. will go
（）5．I’ll give the book to him if he ___ here next Sunday.
A. will come
B. comes
C. is coming
D. came
Ⅱ.用所给词的适当形式填空
6..If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest.
7. Where _______ he _________(see) the film if he ________________(have) time?
8. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution.
9. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot.
11. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style.
12.The twins ______________(fight) if they_______________(argue).
13. I ____________(have) a bake sale if I _____________(need) money for education.
14. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain.
15. I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week.
17. __________they __________( have) a match if the P.E. teacher _____________(be) busy?
18. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus.
Ⅲ.翻译下列句子
19..如果他到的晚了会发生什么事情？
What _______________ if he _____________ late?
20. 如果努力学习，你就会取得好成绩。
If you__________ _________, you good marks.
21. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。
If he _________ TV too much, his parents __________ __________ unhappy.
22. 如果我们为他组织生日聚会，大家都会来的。
Everyone ________________ if we _____________ a birthday party __________ him.
23. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。
If it __________ __________ tomorrow, I ______________ go to the park _________ you.
24. 如果她睡过头了，就会旅游迟到的。
She;__________________________ the trip if she ___________________.。