英语大纲
英语课程大纲
英语课程大纲Introduction:The English curriculum aims to provide students with comprehensive language skills, including listening, speaking, reading, and writing. This syllabus outlines the course objectives, content, teaching methods, and assessment strategies for the English classes.Course Objectives:1. Develop proficient English communication skills in both spoken and written forms.2. Enhance listening and comprehension abilities for effective communication.3. Improve reading comprehension skills and develop a wide range of vocabulary.4. Enhance writing skills, including grammar, sentence structure, and coherence.5. Foster cultural understanding and appreciation through the study of English literature.Content:1. Listening Skills:- Develop listening comprehension through a variety of audio resources, such as recordings, podcasts, and videos.- Practice listening to different accents and speaking styles to improve understanding in real-life situations.- Engage in listening activities that focus on main ideas, specific details, and inference.2. Speaking Skills:- Encourage active participation in group discussions, debates, and presentations to enhance fluency and confidence in spoken English.- Practice pronunciation, intonation, and stress patterns to improve clarity of speech.- Conduct role-plays and simulations to develop communication skills in different contexts.3. Reading Skills:- Analyze and interpret different genres of written texts, including fiction, non-fiction, articles, and poems.- Improve reading speed and comprehension through regular reading assignments.- Enhance vocabulary and understanding of idiomatic expressions through extensive reading.4. Writing Skills:- Teach different types of writing, including essays, reports, letters, and creative writing.- Emphasize the development of ideas, organization, coherence, and proper use of grammar and punctuation.- Provide regular writing tasks and feedback to help students improve their writing skills.5. Literature:- Introduce students to a range of English literary works, including novels, short stories, and poems.- Explore different literary elements, themes, and literary analysis techniques.- Encourage critical thinking and reflection through classroom discussions and written assignments.Teaching Methods:1. Interactive Classroom Activities:- Engage students in pair and group work activities to promote active learning and peer collaboration.- Incorporate games, puzzles, and quizzes to make learning enjoyable and interactive.- Encourage students to use English as much as possible during class discussions and activities.2. Multimedia Resources:- Utilize audio and video resources to provide exposure to different accents, speaking styles, and authentic materials.- Integrate technology tools and online resources to enhance language skills and provide additional practice opportunities.Assessment Strategies:1. Formative Assessment:- Regular quizzes, oral presentations, and written assignments to monitor student progress.- In-class activities and participation to assess student engagement and understanding.2. Summative Assessment:- Mid-term and final exams to evaluate overall language proficiency.- Writing assessments to evaluate grammar, vocabulary, and coherence in written work.- Reading comprehension tests to assess understanding of texts.Conclusion:This English curriculum aims to develop students' language skills while fostering a love for English language and literature. Through a variety of activities, students will enhance their listening, speaking, reading, and writing abilities, preparing them for effective communication in both academic and real-life settings.。
初中英语课程大纲
初中英语课程大纲一、课程目标1. 培养学生英语听、说、读、写综合运用的能力。
2. 培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
3. 培养学生良好的学习方法和自主学习能力。
4. 提高学生的跨文化交际能力。
二、课程内容1. 语音与拼读- 学习基本发音规则,包括元音、辅音、重读音节等。
- 学习英语的基本拼读规则和读音规范。
2. 词汇与语法- 学习基本词汇,包括常用单词、短语和常用表达。
- 学习基本语法,包括句子结构、时态、语态等。
3. 口语与听力- 培养学生的听力理解能力,包括听懂常见日常用语和简单对话。
- 练习口语表达,包括基本问候、介绍自己、描述事物等。
4. 阅读与写作- 提高学生的阅读理解能力,包括阅读短文、文章和故事。
- 培养学生的写作能力,包括写日记、信件、短文等。
5. 写作与翻译- 学习写作技巧,包括组织文章结构、使用适当的词汇和句子连接词。
- 学习英汉互译,锻炼翻译能力。
6. 跨文化交际- 了解英语国家的文化背景和传统习俗。
- 学习跨文化交际的礼仪和规范。
三、教学方法1. 多媒体教学:利用多媒体技术辅助教学,提高学生的兴趣。
2. 合作学习:鼓励学生进行小组合作学习,促进互动和合作精神。
3. 情境教学:通过真实场景和情境模拟,加深学生对语言的理解和运用。
4. 任务型教学:设置实际任务,让学生在完成任务中学习和应用英语。
四、评估方式1. 日常评估:包括听力、口语、阅读、写作等方面的小测试和作业评价。
2. 综合评估:通过期中考试和期末考试,全面评估学生的英语水平和综合能力。
五、教材及参考资料1. 主教材:根据学校所采用的英语教材进行教学。
2. 辅助资料:包括练习册、听力材料、阅读材料等。
六、课外活动1. 英语角:组织学生参加英语角活动,提供英语交流机会。
2. 英语俱乐部:组织英语角活动和英语比赛,激发学生的英语学习兴趣。
七、师资要求1. 熟练掌握英语专业知识,具备扎实的英语语言能力。
2. 富有创新精神,能够灵活运用各类教学方法。
2024年英语六级大纲
2024年英语六级大纲English:The 2024 English College English Test Band Six (CET-6) syllabus reflects the evolving landscape of English language proficiency requirements and aims to assess students' ability to comprehend and communicate effectively in various contexts. The syllabus encompasses listening, reading, writing, and translation skills, emphasizing the integration of language skills and critical thinking. In the listening section, candidates are expected to comprehend a range of spoken materials, including lectures, interviews, and discussions, demonstrating their ability to extract key information and infer meaning from context. The reading section evaluates students' comprehension skills through a variety of authentic texts, such as articles, essays, and reports, covering diverse topics to gauge their understanding and interpretation abilities. The writing component assesses candidates' proficiency in expressing ideas coherently and logically, requiring them to compose essays, letters, and summaries that demonstrate clarity, organization, and depth of thought. Additionally, the translation segment tests students' ability to convey meaning accurately and effectively between English andChinese, evaluating their understanding of language structures, cultural nuances, and idiomatic expressions. Overall, the 2024 CET-6 syllabus aims to cultivate well-rounded English language proficiency among students, equipping them with the skills necessary for academic, professional, and social success in an increasingly globalized world.中文翻译:2024年英语六级大纲反映了英语语言能力要求不断发展的格局,并旨在评估学生在各种情境下理解和有效沟通的能力。
英语教学大纲(全英版)
英语教学大纲(全英版)目标和背景本教学大纲旨在为学生提供全面的英语研究经历,以培养他们的听说读写能力,并帮助学生在英语环境中自信地进行交流和表达。
这份大纲适用于英语教育的各个层次和年龄段的学生。
教学目标1. 开发学生的听力技能,包括理解各种英语口语表达和听懂日常会话。
2. 提高学生的口语表达能力,培养良好的发音、语调和流利度。
3. 培养学生的阅读能力,包括理解不同类型的英语文章和提取关键信息。
4. 培养学生的写作能力,包括撰写简单的句子、段落和简短的文章。
5. 强化学生的语法知识和词汇量,以便更好地应用于听说读写中。
教学内容1. 听力训练:通过听录音、参与对话和听取不同语速的材料来提高学生的听力技能。
2. 口语表达:通过角色扮演、小组讨论和口语练来提高学生的口语表达能力。
3. 阅读理解:通过阅读文章、解答问题和进行课堂讨论来培养学生的阅读理解能力。
4. 写作练:通过书面作业、写日记和撰写短文来培养学生的写作能力。
5. 语法和词汇:通过教授基本的语法规则和常用词汇来加强学生的语言知识。
教学方法1. 任务型教学:通过设置实际任务,激发学生的研究兴趣和动力。
2. 小组合作:鼓励学生进行小组合作活动,促进互相交流和研究。
3. 多媒体教学:利用多媒体资源和技术,使教学过程更生动、多样化。
4. 自主研究:鼓励学生主动参与研究,并提供自主研究的机会和资源。
评估方式1. 日常口语表现评估:通过听取学生的口语表达和参与度,评估学生的口语能力。
2. 笔试评估:通过阅读理解和写作作业,评估学生的阅读和写作能力。
3. 听力测验:通过听力理解测试,评估学生的听力技能。
4. 课堂参与评估:通过观察和记录学生在课堂中的参与度和表现,评估学生的整体表现。
这份英语教学大纲旨在帮助学生全面发展其英语语言能力。
通过多样化的教学方法和评估方式,我们将提供一个积极、鼓励和互动的学习环境,以促进学生在英语学习方面的持续进步和成功。
(完整版)高中英语全册教学大纲(全)
经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。
育英优启高中英语教研组写作练习设计调查问卷、写信及趣味写作如何用英文写通知交际用语发表观点:同意、不同意出现语言交际困难时的应答祝愿和告别Unit 2 English around the worldUnit 3 Travel journal Unit 4 Earthquakes 现在进行时表将来如何写应用文体——游记式日记记叙文叙述过去的经历征求意见,发表意见必修二练习写介绍景物的应用文描写最喜爱的运动员说明文征求看法,发表看法谈论兴趣爱好、同意和不同意作出决定和推理写一篇关于保护野生动物的文章写E-mail 寻求建议谈论意愿和目的、道歉提出建议、表达偏好和爱好谈论节日、表达谢意、打电话谈论健康、提出建议在餐馆用餐的表达如何给他人指引名词性从句(1)——宾语从句、表语从句名词性从句(2)——主语从句情态动词(3)描述人物说服他人情感表达对现象进行归纳总结、反思关于说明类、解释类的写作禁止和警告、义务问路和指路经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。
过去分词(1):作定语和表语过去分词(2):作宾语补足语过去分词(3):作定语和状语倒装的用法练习写说服别人的信件练习写描写景点的说明文练习写描述未来的说明文练习写新闻报道描述人物语言交际困难、空间方位描述预测未来约会省略的用法练习写急救方法的说明文给他人指示选修六建议信写诗谈论个人偏好谈论个人意愿和计划禁止、警告、允许同意、反对、责怪、抱怨表达情感Unit 2 Poems选修七复习不定式复习被动语态(1)复习被动语态(2)抱怨责怪、抱怨复习限制性定语从句复习非限制性定语从句给贫困失学儿童写一封信给笔友写一封信时间先后顺序、逻辑关系喜恶、可能、不可能鼓励他人说话、描述某个地方表扬和鼓励、接受和拒绝打电话复习过去分词——作定语、表语、宾语补足语复习过去分词——作状语推测、情感表达、判断评价描述特征、建议、假设Unit 5 Meeting your ancestors惊奇因果表达禁止和警告好奇和憎恶在争吵中表达观点经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。
2024年全国高考英语大纲解读
2024年全国高考英语大纲解读高考,作为我国教育体系中的重要环节,每年的考试大纲都备受关注。
英语作为其中的重要科目,其大纲的变化更是牵动着无数考生和家长的心。
2024 年的全国高考英语大纲已经出炉,让我们一起来深入解读一下。
首先,我们来看看听力部分。
听力一直是英语考试中的重要组成部分,在 2024 年大纲中,对于听力的要求更加注重理解和实际应用。
不再仅仅是单纯地听取信息,更强调考生对于听力材料中各种语境的理解,以及对说话者意图、态度的把握。
这就要求考生在平时的练习中,不仅要提高听力的敏感度,还要注重培养对语言背后文化背景的了解,以便更好地理解听力内容。
在阅读理解方面,2024 年大纲体现了对阅读速度和理解深度的更高要求。
阅读材料的题材更加广泛,涵盖了科技、文化、社会等多个领域。
这意味着考生需要具备更广泛的知识储备和快速阅读并提取关键信息的能力。
同时,对于文章的理解不再停留在表面,而是需要深入分析文章的结构、逻辑以及作者的观点和态度。
这就需要考生在平时的学习中,多读各类英文文章,提高阅读技巧和思维能力。
语法和词汇部分,大纲虽然没有出现大幅度的变动,但对于语法的运用和词汇的灵活掌握要求更高。
不再是简单的记忆语法规则和词汇拼写,而是要能够在具体的语境中准确无误地使用。
这就要求考生在学习过程中,通过大量的实际练习,将语法和词汇知识真正内化为自己的语言能力。
写作部分一直是英语考试中的重点和难点。
2024 年大纲对写作的要求更加注重创新性和逻辑性。
不仅要求考生能够用正确的语法和词汇表达自己的观点,还要求文章有清晰的结构和连贯的逻辑。
同时,鼓励考生在写作中展现自己的独立思考能力和对社会热点问题的关注。
这就需要考生在平时多积累写作素材,多进行写作练习,并且注重写作思路的整理和优化。
对于口语部分,虽然在高考中尚未全面推行,但大纲中已经有所提及,这也预示着未来高考英语可能会更加注重口语能力的考查。
因此,考生在平时的学习中,也不能忽视口语的训练,可以通过模仿、朗读等方式提高自己的口语水平。
英语学习大纲英文版
英语学习大纲英文版
目标
本大纲旨在帮助学生建立扎实的英语基础,提高听、说、读、写的能力,并培养良好的研究惯。
研究时间安排
每周研究时间为10小时,包括课堂授课和自主研究。
课程内容
1. 听力
- 提高听力技巧和理解能力
- 听取不同主题和难度的录音材料
- 开展听力练,提升听力水平
2.口语
- 研究正确的发音和口语表达
- 进行口语练,提高口语流利度和表达能力
- 参与各种口语活动,如讨论、演讲等
3.阅读
- 阅读不同主题和难度的英文文章
- 提高阅读理解能力和阅读速度
- 研究阅读技巧和词汇扩充
4.写作
- 研究基本的写作结构和组织思路
- 练写作不同类型的文章,如作文、短文等- 提高写作表达能力和语法运用能力
5.语法
- 研究英语的基本语法知识
- 练语法填空和错误改正等练题
- 提高语法运用能力
6.词汇和语法练
- 进行词汇和语法练,加强记忆和理解
- 使用各种研究资源,如词汇卡片、练册等评估与考核
- 每周进行一次听力和口语测试
- 每月进行一次阅读和写作测试
- 学期末进行综合能力测试
- 根据评估结果进行个别化辅导和提升
研究资源
- 英语教材和教辅书籍
- 在线研究平台和资源
- 各种英语研究网站和应用
本大纲仅为参考,实际教学中可能根据学生情况进行一定调整和补充。
英语三级大纲词汇表
词汇表 (Vocabulary)Aabandon 放弃,抛弃ability 能力,智能,才能aboard 在船(飞机,车)上absence 缺席,不在场absolute 绝对的,完全的absolutely 绝对地,极其,完全地absorb 吸收abuse 虐待academic 学院的,学术的accelerate 加速,促进accent 腔调,口音,重音accept 接受,认可acceptance 接受,接纳,承认accident 事故,意外的事accompany 陪伴,伴随accomplish 完成accordance 一致account 账,账目,说明,解释accumulate 积累,积聚accurate 准确的,精确的accuse 谴责,指控,告发accustomed 惯常的,习惯的ache 疼痛,酸痛achieve 完成,达到,获得achievement 完成,成绩,成就acid 酸,酸性物质,酸的acquaintance 熟人,相识acquire 取得,获得acre 英亩across 横越,在…那边act 行为,动作,表演action 行动,动作active 活动的,活跃的,积极的activity 活动actor 男演员actress 女演员actual 实际的,现实的actually 实际上addition 加法,增加additional 附加的,另外的adequate 足够的,恰当的adjective 形容词adjust 调节,调整administration 管理,经营,行政机关,政府admire 羡慕,赞赏,钦佩admit 允许进入,接纳,承认adopt 收养,采取,通过adult 成人advance 推进,促进,前进advanced 前进的,先进的advantage 优点,有利条件adventure 冒险,惊险活动adverb 副词advertisement 广告advice 忠告,意见advise 忠告,劝告,通知affair 事,事情,事件affect 影响affection 爱,感情afford 担负得起,买得起afraid 担心的,害怕的Africa 非洲African 非洲人,非洲的after 在…之后against 反对,靠agent 代理人,代表agreement 同意,一致,协定aggressive 挑衅的,放肆的agriculture 农业aid 援助,救援aircraft 飞机,飞行器airline 航空公司,(飞机)航线airport 航空站,机场awkward 尴尬的alarm 惊恐,忧虑,报警alcohol 酒精,乙醇alike 相同的,相像的alive 活着的,活跃的allow 允许,承认almost 几乎,差不多along 向前,沿着aloud 出声地,大声地alphabet 字母表alter 改变,变更although 虽然,即使altogether 完全,总之amaze 使惊愕,使惊叹ambition 雄心,野心ambulance 救护车America 美洲,美国American 美国人,美国人的amount 数量,数额,合计amuse 经…以消遣,给…以娱乐analysis 分析,解析analyze/analyse 分析,分解ancestor 祖宗,祖先anchor 锚,抛锚,停泊ancient 古代的,古老的anger 愤怒,气愤angle 角,角度,观点ankle 踝announce 宣布,通告annoy 使烦恼,使生气,打搅annual 每年的,每年度的anticipate 预料,期望anxiety 焦虑,挂虑,渴望anxious 担心的,焦虑的,渴望的anyhow 无论如何,不管怎样apart 分离,隔开,相距apartment 一套公寓房间apologize/-ise 道歉,认错apology 道歉,歉意apparent 明显的appear 出现,出场,仿佛appearance 出现,露面,外表appetite 食欲,胃口application 申请,申请书,应用apply 申请,运用,应用appoint 任命,委派,约定appointment 约会,约见,任命approach 接近,途径,方法appropriate 适合的,恰当approve 赞成,同意,批准approximately 似地,约April 四月area 面积,地区,范围arbitrary 随心所欲的,专断的architecture 建筑学,建筑术,建筑风格argue 辩论,争论,主张argument 辩论,论点,论据arise 出现,发生,起源于arithmetic 算术arouse 引起,激起,唤起,唤醒arrange 整理,布置,安排arrangement 安排,准备工作arrest 逮捕,扣留arrow 箭,箭状物article 文章,东西,冠词artificial 人工的artist 艺术家,美术家ash 灰ashamed 惭愧的,害臊的aside 一旁,一边assemble 集合,集会,装配assembly 集会,会议,装配assignment 任务,作业,分配assist 帮助,协助assistance 帮助,援助assistant 助手,助教,助理的assume 假装,假定,设想,承担,采取assure 保证,使确信astonish 使吃惊,使惊讶astronaut 宇航员Atlantic 大西洋的,大西洋atmosphere 空气,大气,气氛atom 原子attach 贴上,系上,使依附attack 攻击,进攻,抨击attain 获得,达到attempt 试图,努力attend 出席,照顾,注意,留意,专心于attention 注意,注意力,立正attitude 态度,看法,姿势attract 吸引,招引,引诱attraction 吸引,吸引力,具有吸引力的事物(或人)attractive 有吸引力的audience 听众,观众,读者August 八月aunt 伯母,婶母,舅母,姨母,姑母author 作者automatic 自动的automobile/auto 汽车autumn 秋available 可利用的,可得到的avenue 林荫路,大街,途径average 平均,平均数,通常的avoid 避免,逃避awake 醒着的,唤醒,醒来award 奖,奖品,授予aware 知道的,意识到的awful 使人畏惧的,可怕的ax(e) 斧子Bbackground 背景,经历backward 倒,倒行的,落后的badly 坏,差,严重的,非常badminton 羽毛球baggage 行李bake 烤,烘,焙balance 称,平衡,均衡,差额ball 舞会balloon 气球band 乐队,军乐队,一群,条,带,绑扎bank 岸,堤barber 理发师bare 赤裸的,光秃的,空的,仅有的,勉强的bargain 讨价还价,便宜货,契约barn 谷仓,仓库barrel 枪管,炮管,桶barrier 障碍,屏障base 基础,基地,根据地basic 基本的,基础的basin 盆,脸盘,盆地basis 根据,基础basket 篮子,篓bat 蝙蝠bathe 洗澡,游泳,浸,冲洗bathroom 浴室,盥洗室battle 战斗,战役,斗争bay 海湾,港湾B.C. 公元前beach 海滨,海滩bean 豆,菜豆bear 忍受,容忍,负担,结果实,生孩子beard 胡子beast 兽,牲畜,凶残的人beat 打败,战胜,节拍,跳动,打,敲beauty 美丽,美人,美丽的东西beginning 开端,开始behalf 利益behave 举动,举止,运转behavio(u)r 行为,举止behind 在…后面,落后belief 信仰,信条bell 钟,铃belong 属,附属,隶属below 在…下面belt 带,腰带bench 长凳,条凳,工作台bend 弯曲,曲折处,折弯beneath 在…下方beneficial 有益的benefit 利益,恩惠beside 在…旁边,和…相比besides 而且,还有,除…之外bet 赌,打赌,赌注beyond 在…那边,在远处Bible 圣经bill 账单,单子,招牌billion 十亿bind 捆绑,捆扎biology 生物学birth 出生,出身biscuit 饼干bit 一片,一点,一些bite 咬,叮,一口bitter 苦的,痛苦的blame 责备,怨,责任,过失blank 空白表格,无表情的,空着的,茫然的,blanket 毛毯,毯子blind 瞎的,盲目的,使失明block 阻塞,封锁,木块,块料,一排房屋,街段blood 血液,血统,气质bloom 开花,花blow 吹,打气,爆炸,欧打blue 蓝色,青色board 板,木板,纸板,上船(飞机,车),委员会boast 夸口,夸耀,大话boat 船,小船boil 沸腾,煮沸bold 大胆的,冒失的bolt 螺栓,插销,闩门,关窗,拴住bomb 炸弹,轰炸bond 联结,结合,约束,契约bone 骨骼,骨boot 靴子border 边缘,边界,与…毗邻bore 钻洞,打眼,钻探born 天生的,生来的bother 打扰,麻烦bottle 瓶子,装瓶bottom 底,底部bound 跳,必定boundary 界线,边界bow 鞠躬,点头,弓bowl 碗,钵brain 大脑,骨髓,智能brake 刹车,闸branch 枝,树枝,分部brand 商标,打烙印于brass 黄铜,铜器brave 勇敢的break off 中止,中断breadth 宽度,幅break 打破,折断,违反,破坏,打断,中止,(课间或工间)休息时间breath 胸脯,乳房breath 呼吸,气息breathe 吸入,呼吸breed 饲养breeze 微风,轻风brick 砖,砖状物bride 新娘brief 向…作简要的介绍,简短的,简洁的bright 明亮的,聪明的,伶俐的,快活的,美好的brilliant 辉煌的,灿烂的,杰出的,有才华的Britain 不列颠,英国broadcast 广播,播音brow 眉毛,眉brown 棕色,烟色bubble 泡,吹泡,起泡bucket 吊桶,水桶build 修筑,建造,建立building 建筑物,大楼bulb 球状物,灯泡bulk 体积,容积,主体bullet 子弹,枪弹bunch 束,捆,串bundle 捆,包,束burden 担子,负担bureau 署,局burn 燃烧,烧毁,灼伤burst 破裂,爆炸,突然发作bury 埋,安葬bush 灌木,灌木丛business 生意,事务,职责butter 黄油,奶油,抹黄油button 扣子,按钮,扣紧Ccabbage 洋白菜,卷心菜cabinet 橱柜,内阁cable 电报café咖啡馆,小餐厅cage 笼,鸟笼calculate 计算calendar 日历,月历calm 平静的,镇静的,平静camel 骆驼camera 照相机,摄影机camp 野营,营地,宿营campaign 战役,运动campus (大学)校园canal 运河,渠cancel 取消,撤消cancer 癌candidate 候选人,报考者candle 蜡烛,帆布,画布capable 有本领的,有能力的capital 首都,大写,资金,主要的,基本的captain 首领,队长,船长,上校capture 捕获,捉拿,夺得carbon 碳care 注意,小心,关心,喜欢career 生涯,经历,专业careless 粗心的,草率的cargo 船货,货物carpenter 木工,木匠carpet 地毯carriage 马车,客车,车厢carry 搬运,运送,携带cart 大车,手推车case 事实,情况,案件,盒子cassette 盒式录音带cast 投,掷,抛castle 城堡casual 偶然的,碰巧的,随便的catch 捕,捉,赶上,感染传法染病cattle 牛cause 原因,缘故,事业cave 山洞,洞穴cease 停止ceiling 天花板celebrate 庆祝cell 牢房,蜂房,细胞cent 分,分币central 中心的,中央的centre/center 中心,中央,集中ceremony 仪式,典礼,礼节certain 确实的,可靠的,某一,某些,一定,必然的certainly 一定,必定,无疑,当然,行certificate 证书,证明书chain 链,链条,一连串,拴住chairman 主席,议长,会长chalk 白垩,粉笔challenge 挑战champion 冠军,捍卫者channel 海峡,水道,沟渠chapter 章,回character 性格,品质,特性characteristic 特有的,独特的,特征charge 指控chart 图表chase 追求,追逐cheat 欺骗,骗取,行骗check 制止,控制,检查cheer 喝彩,欢呼,使高兴cheerful 快乐的,高兴的cheese 干酪,乳酪chemical 化学的,化学药品chemist 化学家,药剂师chemistry 化学cheque 支票cherry 樱桃,樱桃树chess 棋chest 柜子,橱,胸脯chew 咀嚼chief 主要的,首要的,首领child 孩子,儿童,儿女childhood 幼年,童年chimney 烟囱,烟筒chin 下巴China 中国Chinese 中国人,中文,中国人的china 瓷器chocolate 巧克力choice 选择,选择机会choose 选择,挑拣,甘愿Christmas 圣诞节church 教堂,教会cigarette 香烟,纸烟cinema 电影院circle 圆,圈,圆周,集团,环绕,盘旋,周期,循环circumstance 情形,环境citizen 公民,市民,居民civil 公民的,平民的,国内的,文明的,有教养的civilize 使文明,开化claim 声称,主张,对…提出要求,索取clap 鼓掌class 种类,等级,阶级,班,课classical 经典的,古典的classify 分类,分等classmate 同班同学classroom 教室claw 爪,脚爪clay 粘土clear 晴朗的,清澈的,明亮的,清晰,明白,澄清clerk 办事员,职员,店员cliff 悬崖,崖climate 气候,风气,社会思潮clothe 给…穿衣clue 线索,提示coal 煤,煤块coarse 粗的,粗糙,粗劣的,粗俗的,粗鲁的coast 海岸,海滨collar 衣领colleague 同事,同僚collect 收集,收(税等),领走collection 收藏,收集,收藏品collective 集体的,共同的,团体colonel (陆军)上校colony 殖民地column 柱,柱状物,专栏comb 梳子,梳理combination 结合,联合combine 结合,联合,化合comfort 慰问,安慰,安逸comfortable 舒适的,舒服的,自在的command 命令,指挥,掌握commander 指挥员,司令comment 解说,评论,意见commerce 商业commercial 商业的,商务的commit 犯,干(错事)committee 委员会,全体委员common 普通的,通常的,公共的communicate 通讯,交流,交际communism 共产主义communist 共产党员,共产主义的community 社区,社会companion 同伴,伴侣companionship 伴侣关系,友谊,一群伙伴company 公司,商号,陪伴,客人comparative 比较的,相当的compare 比较,相比compass 罗盘,指南针compel 强迫,逼迫competent 有能力的,胜任的competition 比赛,竞争complain 抱怨complete 完成的,完全的,完成complex 复杂的,复合的complicate 错综复杂的,麻烦的compose 写作,作曲,由…组成compound 复合的,混合物,化合物comprehension 理解(力),领悟compromise 妥协computer 计算机comrade 同志,朋友,同事conceal 隐藏,隐瞒concentrate 集中,聚集,浓缩concept 概念concern 关心,挂念,涉与concerning 关于concert 音乐会,演奏会conclude 结束,下结论,缔结conclusion 结束,终结,结论concrete 混凝土,具体的,实质性的condense 压缩,浓缩,精简condition 状况,状态,条件conduct 行为,品行conductor 领队,乐队指挥,售票员,列车员,导体conference 会议,讨论会confess 承认,坦白,忏悔confident 确信的,有自信的confine 限制,局限于,禁闭confirm 证实,肯定,批准conflict 战斗,斗争,抵触confuse 混淆,搞乱congratulate 祝贺,贺喜congress 大会,国会,议会conjunction 连接词connect 连续,联系connection 连结,关系conquest 征服conscience 良心,良知conscious 有意识的consent 同意,答应consequence 后果consequently 因而,所以conservative 保守的,保守的人consider 考虑,认为considerable 相当的,可观的considerate 考虑周到的,体谅的consist 由…构成,在于consistent 一致的,一贯的constant 不断的,始终如一的constitution 章程,宪法,体质,构造construct 建设,建造consult 商量,请教,咨询consume 消耗,花费contact 接触,联系,交往contain 容纳,含有,装有container 容器,集装箱contemporary 现代的,同辈content 满足,甘愿contest 竞争,比赛continue 连续,继续continuous 连续的,继续的contract 契约,合同,包工contract 收缩,紧缩contradiction 矛盾,反驳contrary 相反的,矛盾的contrast 对比contribute 捐助,投稿control 控制,抑制convenient 方便的conventional 普通的,常见的conversation 谈话,会话convert 转化convey 传达,输送convince 使信服,使相信co-operate 合作,协作cope 对付,应付copper 铜,铜币cord 绳,索cordial 诚恳的,亲切的core 心,核心corn 谷物,庄稼,玉米corner 角,角落corporation 团体,公司correct 正确的,合适的,修正correspond 相当于,符合corresponding 相应的corridor 走廊cost 成本,费用,值costly 昂贵的,豪华的cottage 村舍,别墅cotton 棉花,棉纱cough 咳嗽council 理事会,委员会count 数,计算,认为counter 柜台,计数器,反对countryside 乡下,农村county 郡,县couple 对,双,夫妇courage 勇气,胆量course 过程,课程,一道菜court 法院,法庭,宫廷,院子cousin 堂(表)兄弟,堂(表)姐妹cover 盖,包括,涉与crack (使)破裂,砸开crash 摔坏,坠毁crawl 爬行,缓慢行进crazy 疯狂的,蠢的cream 奶油create 创造,创作,建立creative 有创造力的creature 人,动物creep 爬行,爬crew 全体船员,全体乘务员cricket 板球,蟋蟀crime 罪,罪行criminal 犯罪的,刑事的,罪犯critic 批评家,评论家critical 批评的,紧要的criticism 批评,评论criticize 批评,评论crop 农作物,庄稼,收成crowd 人群,群众,拥挤crown 王冠,君权cruel 残酷的,残忍的crush 压碎,压服crystal 水晶,透明的culture 修养,教养cupboard 碗柜,小橱cure 治愈,矫正current 流,电流,气流,水流,潮流,趋势,通用的curse 诅骂,咒骂curtain 窗帘,幕(布)cushion 垫子,坐垫custom 习惯,海关customer 顾客customs 海关cycle 自行车,循环Ddaily 每日,日常的dairy 牛奶场damage 毁坏dangerous 危险的,不安全的dare 敢,胆敢darling 亲爱的人,宠爱的dash 冲,突进,破折号dawn 黎明,开始,出现daylight 日光,白天,(一)天deaf 聋的,不愿听的deal 处理,交易,契约,做买卖death 死亡debt 债,欠债decade 十年deceive 欺骗,蒙蔽December 十二月decision 决定,果断deck 甲板,桥面,层面declare 宣布,表明decorate 装饰,布置decrease 减少,减小deduce 推论,演绎deed 行为,事迹deep 深的,深切的defeat 战胜,挫败defence/defense 防御,保卫,工事defend 保卫,辩护definite 明确的,限定的definitely 明确地,肯定地,当然degree 度,程度,学位delay 推迟,耽搁delegation 代表团delicate 纤弱的,易碎的,优美的,精美的delicious 美味的,芬芳的delight 快乐,使高兴deliver 投递,送交,发表,接生delivery 传递,交付demand 要求,需要,质问democracy 民主,民主制demonstrate 证实,表明dense 密的,浓厚的deny 否认,拒绝depart 出发,离开department 部门,系depend 依靠,信任dependent (on,upon)依赖的depress 压抑,降低depth 深度,厚度descend 下来,下降,传下describe 描述,形容description 描写,形容desert 沙漠,不毛之地deserve 应受,值得design 计划,企图,设计desirable 合乎需要的,令人满意的desire 愿望,要求despair 失望,绝望desperate 绝望的,危急的,铤而走险的despite 不管,尽管destination 目的地destroy 破坏,毁灭destruction 破坏,毁灭detail 细节,详细说明detect 察觉,发现determination 决心,决定determine 决定,测定develop 发展,进展,发扬development 发展,进展,新事物device 装置,仪器devil 魔鬼devote 奉献,献身diagram 图解,图表dial 标度盘,拨号盘,打dialect 方言dialogue 对话,对白diameter 直径diamond 钻石,金刚石diary 日记,日记簿dictate 听写,口述dictation 口授笔录,听写dictionary 字典,词典differ 不同,分歧difference 差别,争论difficulty 困难,难事dig 挖,掘diligent 勤奋的,用功的dim 暗淡的,模糊的dinner 正餐,宴会dip 浸,蘸direct 径直,直接,指引direction 方向,指导,说明directly 直接地,立即director 主任,处长,导演dirt 尘,土,污物disadvantage 不利条件disagree 意见分歧,不符disappear 消失,消散disappoint 使失望disaster 灾害,灾难discharge 卸(货),解除,发射discourage 使失去信心discover 发现,显示,暴露discovery 发现discuss 讨论discussion 讨论,议论disease 疾病disgust 使厌恶,厌恶dish 碟,盘子,菜肴dishonour 不光彩,使丢脸dislike 不喜欢,厌恶dismiss 驳回,对…不予受理disorder 失调,疾病display 陈列,展览distance 距离,路程,远处distant 在远处的,远隔的distinction 区别,差别distinguish 区别,辨别出distress 苦恼,悲痛,危难distribute 分配,散布district 区,地区,行政区disturb 扰乱,妨碍,使不安ditch 沟,渠,水沟dive 潜水,跳水,俯冲divide 分,划分,分担division 分,分割,除法divorce 离婚,分离dollar 美元,元domestic 家庭的,国内的donkey 驴dormitory/dorm (集体)宿舍dose 剂量,一剂dot 点,圆点,打点double 两倍的,双重的doubt 怀疑,疑问,不相信doubtful 怀疑的,可疑的doubtless 无疑的,很可能的down 下,向下,顺…而下downstairs 在楼下,往楼下,楼下的dozen 一打,十二个draft 草稿,草案,草拟drag 拖拉dramatic 戏剧性的,引人注目的draw 拉,拖,引出,提取drawer 抽屉drawing 素描,图画dream 梦,梦想,做梦dress 服装,女装,打扮drift 漂,漂流drip 滴下,漏水,点滴drive 驾驶,开动,迫使drop 滴,水滴,失落drown 淹死,淹没drug 药品,麻醉品drum 鼓,鼓状物dry 干的,干旱的,晒干duck 鸭,鸭肉due 预定,应得的,到期的dull 愚笨的,单调的,阴暗的dumb 哑的,无声的during 在…期间,在…时候dusk 黄昏,幽暗dust 灰尘,拂,掸,垃圾duty 职务,义务,税dye 染,染色,染料Eeach 各,各自,每eager 热心的,渴望的eagle 鹰earn 赚得,羸得,获得earnest 热切的,认真的ease 容易,安逸,减轻easily 容易地,轻易地eastern 东方的,朝东的echo 回声,把响economic 经济的economy 经济,经济制度,节约edge 刃,边缘,棱,挤进educate 教育,培养education 教育,训练effect 效果,作用effective 有效的,生效的efficiency 效率,功效efficient 效率高的,有能力的effort 努力,尽力eg. 例如elastic 弹性的,灵活的,松紧带elder 年长的,资格老的,长辈elect 推选,选举election 选举electric 电的,带电的,电动的electrical 电的,电气科学的electricity 电,电流,电学electronic 电子的element 元素,要素,成分elevator 电梯,升降机else 别的,另外elsewhere 在别处embarrass 使窘迫,使为难emerge 出现,冒出,(事情)暴露emergency 紧急情况,突然事件emit 散发,放射emotion 情感,情绪emotional 感情的emperor 皇帝emphasis 强调emphasize 强调empire 帝国employ 雇用,使用employee 雇员employment 职业,就业,雇佣empty 空的,空洞的,搬空enable 使能够encounter 遭遇,遇到encourage 鼓励,助长,促进endless 无限的,无穷的endure 忍受,忍耐,持续enemy 敌人,仇敌energy 精力,气力,能量enforce 实行,执行,强制engage 雇佣,使订婚engine 发动机,引擎engineer 工程师engineering 工程(学)England 英格兰,英国English 英语,英国人,英国的enlarge 扩大,放大enormous 庞大的,巨大的enough 足够,足够地ensure 保证,担保entertain 招待,使欢乐enthusiasm 热心,热情,积极性entire 完全的,完整的entitle 给以权利,给以资格entrance 入口,门口,入场entry 进入,入场envelope 信封,信皮environment 环境,周围状况,自然环境envy 妒忌,羡慕equal 同等的,相等的,匹敌者equation 方程(式),等式equip 装备,设备equipment 装备,器材era 时代,纪元error 错误,过失escape 逃跑,逃避especially 特别,格外essay 散文,随笔essential 必不可少的,必要的establish 建立,确立estimate 估计,评价etc. 等等Europe 欧洲European 欧洲的,欧洲人evaluate 估价,评价eve 前夜,前夕even 甚至,连…都,平等的evening 晚上,黄昏event 事件,大事,比赛项目eventually 最后,终于ever 曾经,在任何时候every 每,每个everybody 每人everyday 每天的everyone 每人everything 事事,一切东西everywhere 到处,处处evidence 明显的,明白的evil 坏的,邪恶的exact 确切的,精确的exactly 确切地,恰好exaggerate 夸大examination/exam 考试,检验examine 检验,审查,考试example 例,范例exceed 超过excellent 优秀的except 除…之外exception 除外,例外excessive 过多的,极度的exchange 交换,调换excite 激动,唤起,刺激exciting 令人兴奋的exclaim 呼喊,大声说exclude 把…排除在外execute 实行,执行,处决executive 实施的exercise 习题,运用,训练exhaust 用尽,竭力exhibit 展览,显示,展品exhibition 展览会,显示exist 在,存在existence 存在,生存exit 出口,太平门,离去expect 期待,盼望experience 经验,经历experiment 试验expert 专家,能手explain 解释explanation 解释explode 爆炸,破裂explore 探险,探索explosion 爆炸,爆发explosive 爆炸(性)的,炸药expose 揭露export 出口,输出express 表示expression 表示,措辞,脸色extend 伸出extensive 广博的extent 范围,程度external 外部的extra 额外的extraordinary 特别的extreme 极端的eyesight 视力Ffabric 织物facility 便利,设备,工具factor 因素,要素fade 褪色,凋谢,消失failure 失败,失败者faint 发晕,昏过去,微弱的fair 公平的,相当的,晴朗的,定期集市,交易会fairly 公平地,相当,完全faith 信任,信用,信仰faithful 忠诚的,忠实的false 假的,虚伪的familiar 熟悉的,交情好的famine 饥荒famous 著名的fan 扇子,风扇,狂热爱好者fare 车费,船费,进展farewell 再会farmer 农夫,农场主farther(further)更远,进一步fashion 样子,方式,风尚fashionable 流行的fasten 扣紧,结牢fatal 致命的fate 命运fatigue 劳累fault 缺点,过失favo(u)r 好感,恩惠,支持favo(u)rable 有利的,赞成的favo(u)rite 最喜爱的人(或)物,最喜爱的fear 恐惧,担心fearful 吓人的feasible 可行的feather 羽毛feature 面貌,特征February 二月federal 联邦的,联盟的fee 酬金,学费feed 喂养,(牛,马)吃东西feeling 感觉,知觉,心情fell 砍伐fellow 家伙,小伙子,同事female 雌性的动物,女子,女(性)的fence 篱笆,围栏fertile 肥沃的fertilizer 化肥,肥料festival 音乐节,节日fetch (去)拿来,请来fever 发烧,发热,兴奋few 少数的,几平没有fibre/fiber 纤维,纤维质field 原野,活动范围fierce 凶猛的,强烈的fight 打仗,斗争figure 外形,图形,人物fill 装满,填充filter 滤纸,过滤器final 最后的,决定性的financial 财政的finding 调查(或研究)的结果fine 美好的,优良的,明朗的,细的,精细的finger 指头finish 完毕,完成fireman 消防队员firm 坚固的,坚强的,公司fisherman 渔夫fist 拳头fit 合适的,恰当的,健壮的fix 固定,安装,修理,确定flag 旗flame 火焰,火苗,热情flat 平坦的,平淡的,公寓套房flavo(u)r 滋味,风味fleet 舰队,机群flesh 肉,果肉,肌肤flexible 柔软的,易弯曲的flight 飞行,航班float 浮动flock (一)群flood 洪水,水灾,淹没flour 面粉,粉状物flourish 繁荣,兴旺flow 流,流动fluent 流利的,流畅的fluid 流动的,液体的,流体fly 飞行,苍蝇focus 使聚集,使集中fog 雾fold 人们,民间的follow 跟随,追求,遵循,理解following 下列的,接着的fool 笨蛋,愚蠢,玩弄foolish 愚笨的footstep 脚步,脚步声forbid 禁止force 力,力气,军队,强迫forecast 预测forehead 额foreign 外国的,对外的foreigner 外国人forest 森林,森林地带forever 永远,总是forget 忘记,遗忘forgive 宽恕fork 叉,岔口form 形状,方式,形成,类型,格式,表格formal 正式的,礼仪上的formation 形成,构成,形成物former 在前的formula 公式forth 向前,向外fortnight 两星期fortunate 幸运的fortunately 幸运地fortune 命运,财富forward 前部的,激进的found 建立foundation 建立,基础fountain 泉水,喷泉fox 狐狸fraction 碎片,小部分fragment 小部分,片段frame 框架,体格framework 构架,结构frank 坦白的free 自由的,免费的,畅通的freedom 自由,自主freeze 结冰,凝固French 法国的,法国人,法语,法语的frequently 时常,往往fresh 新的,有生气的,淡水的friendly 友谊的,友好的friendship 友好,友谊frighten 吓唬frog 蛙frontier 边界,边疆frost 霜,严寒frown 皱眉头fruit 水果,成果fry 油煎fuel 燃料fulfil(l) 完成,履行full 满的,完全fun 玩笑,有趣的人(或事)function 职责,功能fund 资金,专款fundamental 基本的funeral 葬礼funny 可笑的,有趣的,古怪的fur 软毛,皮衣furnace 炉子furniture 家具further 更远,进一步furthermore 而且future 将来,远景Ggain 获得,增加,获利gallon 加仑gang 一群gap 缺口,隔阂garage 车库,飞机库gardener 园丁gas 气体,煤气gasoline 汽油gate 大门,城门gay 快乐的,华丽的gaze 凝视general 普通的,总的,大体的,将军generally 一般generation 产生,代,时代generator 发电机,发生器generous 慷慨的,宽厚的genius 天才gentle 和蔼的,有礼貌的gentleman 绅士,先生gently 文雅地,轻轻地genuine 真正的,真诚的geometry 几何学germ 微生物,病菌German 德国人,德语,德语的,德国人的Germany 德意志gesture 手势,姿态ghost 幽灵giant 巨人,大的gift 赠品,才能glance 看一眼glimpse 一瞥globe 地球,地球仪glorious 壮丽的glory 光荣glove 手套glow 发热,发红,发光glue 胶goal 终点,目的gold 金,金的golden 金色的goods 货物,财产goose 鹅govern 统治government 政府,管理,政体governor 地方长官graceful 优美的grade 等级,年级,分数gradual 逐步的gradually 逐渐地graduate 毕业生,研究生的grain 谷物,颗粒grammar 语法,语法书grand 主要的,宏大的granddaughter 孙女,外孙女grandfather 祖父,外祖父grandmother 祖母,外祖母grandson 孙子,外孙grant 同意,给予grape 葡萄graph (曲线)图,图解grasp 掌握,抓紧grass 草grateful 感激的gratitude 感激great 大的,重大的,十足的,美妙的greatly 大大地,非常greedy 贪吃的,渴望的Greek 希腊人,希腊(人)的,希腊语green 绿色,生的,缺乏经验的greet 致敬,迎接,扑(鼻),入(耳),触(目)greeting 致敬,祝贺grey/gray 灰色grip 紧握groan 呻吟grocer 食品商,杂货商gross 总的,毛重的ground 地面,场地,根据growth 生长,增长guarantee 保证guard 守卫,提防,哨兵guess 推测,以为guest 客人,旅客guidance 引导guide 向导,入门书guilty 有罪的gulf 海湾gum 树胶,口香糖gymnasium/gym 体育馆,健身房Hhabit 习惯hall 穿堂,大厅halt 止步hammer 锤,敲打handful 一把,少数handkerchief 手帕handle 手柄,触,处理handsome 漂亮的,慷慨的handwriting 笔迹handy 手边的hang 吊,绞死happiness 幸福,幸运harbor(u)r 港口,避难所harden 硬化hardship 艰难hardware 五金,硬件harm 损害,危害harmony 和谐,和睦harvest 收获,后果haste 匆忙,赶快hat 帽子hatred 憎恶hay 干草hazard 危险,危害headache 头痛headmaster 校长headquarters 司令部,指挥部health 健康,卫生healthy 健康的heap (一)堆,许多heart 心,中心,内心heat 热,激烈,发热heaven 天堂,天空heavy 重的,繁重的,猛烈的hedge 篱笆heel 脚跟height 高,高度,顶点helicopter 直升飞机helpful 有帮助的,有益的hen 母鸡,雌禽hence 因此hero 英雄,男主角heroine 女英雄,女主角heroic 英勇的hesitate 犹豫,踌躇hide 隐藏,躲藏highly 高度地,很,非常highway 公路hillside (小山)山腰hint 暗示hire 雇用,租借hit 打击,碰撞,完成hobby 业余爱好holiday 假日,休假hollow 空的,中空的holy 神圣的honest 诚实的,正直的hono(u)r 荣誉,敬意hono(u)rable 光荣的,可尊敬的hook 钩,钩状物hopeful 有希望的hopeless 没有希望的horn 角,喇叭,触角horror 恐怖horsepower 马力hospital 医院host 主人hostile 敌对的hotel 旅馆household 户,家庭housewife 家庭主妇however 然而,无论,不管human 人的,人类的humble 低下的,谦卑的,降低humid 湿的,湿气重的humo(u)rous 幽默的hunt 打猎,寻找hurt 伤害hydrogen 氢Iice-cream 冰淇淋idea 想法,概念ideal 理想,称心的identify 认出idle 闲着的,无效的,空虚igore 不理,忽视illegal 不合法的illness 病image 像,形象imaginary 想像的imagination 想像imagine 想像,料想imitate 模仿immediate 立即的,最接近的immense 巨大的immigrant 移民,侨民impact 影响impatient 不耐烦的implication 含义,暗指imply 意指import 输入,进口物资importance 重要性impossible 不可能的impress 给…深刻的印象impression 印象,感想impressive 给人以深刻印象的improve 改善,进步improvement 改进inch 英寸incident 小事件,事变include 包含,计入income 收入increase 增长indeed 的确,多么independence 独立independent 独立的Indian 印度人(的),印的安人(的)indicate 指示,暗示indication 迹象indirect 间接的individual 个人,个别的indoor(s) 室内industrial 工业的industry 工业inevitable 必然的infant 婴儿infect 传染infer 推断inferior 次的influence 影响,权势inform 通知,告发information 信息,情报inhabitant 居民inherit 继承injection 注射,喷射injure 损害,伤害inn 小旅馆inner 内部的innocent 清白的insect 昆虫insist 坚持inspect 检查inspire 使产生灵感install 装置instance 例instant 立刻,瞬间instead 代替instinct 本能,天性instruct 教,指示instruction 命令,说明instrument 工具,乐器insult 侮辱insurance 保险insure 保险,替…保险intellectual 知识分子intelligence 智力,报导intelligent 聪明的intend 想要,企图intensive 加强的,集中的intention 意图intentional 故意的interest 兴趣,利息interesting 有趣的interfere 干涉interference 干涉intermediate 中间的internal 内部的international 国际的interrupt 打断,断绝interval 间隔interview 接见,面试intimate 亲密的into 到…里,成为introduce 介绍,引进introduction 介绍,引论invasion 侵入invent 发明invention 发明inventor 发明者invest 投资investigate 调查研究investment 投资invitation 请柬,招待invite 邀请,招待involve 卷入,连累,含有inward 里面的,向内的iron 铁,烙铁,烫island 岛屿isolate 隔离Italian 意大利(人)的,意大利语item 条,条款its 它的itself 它自己Jjacket 短上衣jam 果酱January 一月Japanese 日本的,日本人的,日语jar 罐,坛jaw 颌,颚jazz 爵士乐jealous 妒忌的jewel 宝石join 接合,加入joint 关节,接合处,联合的joke 笑话,玩笑,开玩笑journal 日报,期刊journey 旅行joy 欢乐,乐事judge 审判员,评价,审判judg(e)ment 审判,意见juice 汁,液July 七月June 六月junior 年少的,后进的,下级的justice 公道,司法justify 证明…正当(或有理),为…辩护Ikeen 锋利的,尖锐的,敏捷的,热心的,渴望的kick 踢kilogram(me)/kilo 公斤,千克kilometre 公里,千米kindness 仁慈,友好行为kingdom 王国,领域kitchen 厨房knee 膝kneel 跪knock 敲打,碰撞knot 结,节疤knowledge 知识,知道Llaboratory/lab 实验室labo(u)r 工作,劳动,劳力lack 缺少,没有ladder 梯子lady 夫人,小姐,女士lag 落后lamp 灯land 陆地,国家,着陆landlord 房东,地主lane 小路,行车道language 语言lap 膝盖large 大的,众多的largely 大部分,基本上laser 激光last 迟到,晚期的,持续lately 近来latter 后面的,后者laughter 笑声launch 发射,发起,开始laundry 洗衣房lavatory 厕所lawn 草地lawyer 律师lay 放,搁,下(蛋),铺设layer 层lazy 懒惰的lead 领导,引导,铅leading 指导的,最主要的leader 领袖leadership 领导leaf 叶子league 同盟,联盟leak 渗漏lean 屈身,倚,依赖leap 跳跃,跳过learn 学习,听到learned 有学问的learning 学习,学问least 最小的,最少leather 皮革,皮革制品leave 离开,留下,忘带,同意lecture 演讲,讲课leg 腿脚,腿legal 法律(上)的,合法的leisure 空闲lemon 柠檬length 长,长度lens 透镜,镜头less 较少lessen 课,教训lest 惟恐,以免level 水平,水准,铺平liable 有…倾向的liberal 慷慨的,丰富的,自由的liberate 解放license/licence 准许,认可,执照lid 盖lie 躺,平放,说慌,慌言life 生命,生计,寿命lifetime 一生lift 提起,消散,电梯light 光,轻的lightning 闪电,快速的likely 可能的,大概likewise 同样,也lime 石灰limit 界限,范围,限定limitation 限制,局限性link 环,联系lion 狮子lip 嘴唇liquid 液体,液态的liquor 酒list 表,名单,列入literature 文学,图书资料litre/liter 公升lively 活泼的,逼真liver 肝,肝脏living 活的,现存的living-room 起居室load 装,装填,负担loaf 一条(只)面包loan 贷款,借出local 地方的,局部的locate 找出,位于lodge 住宿log 圆木,木料logic 逻辑,逻辑学logical 逻辑(上)的,符合逻辑的lonely 孤独的,荒凉的loose 松的,宽的lorry 卡车,运货汽车loud 响亮的,吵闹的loudspeaker 扬声器lovely 可爱的,秀丽的,令人愉快的lover 爱好者,情人loyal 忠诚的loyalty 忠诚,忠心lucky 幸运的luggage 行李lump 块,团lunch 午餐lung 肺luxury 奢侈,奢侈品Mmachine 机器,机械machinery (总称)机械,机器mad 疯的,着迷的magazine 杂志,期刊magic 戏法,魔法,有魔力的magnificent 壮丽的,宏伟的maid 女仆mail 邮件,邮寄main 主要的,总管道mainly 主要地,大体上mainland 大陆,本土maintain 保养,维修,继续major 较大的,主要的,主修majority 多数male 男(性)的manage 管理,处理,设法management 管理,经营manager 经理mankind 人类manner 方式,态度,规矩manual 用手的,体力的March 三月margin 页边空白mark 记号,痕迹,分数,作标记marriage 结婚,结婚仪式married 已婚的,夫。
高考英语 大纲英语目录
高考英语大纲英语目录第一部分:听力理解
1. 听力练习介绍
2. 基础听力技巧
3. 听力练习策略
4. 听力练习示例和解析
第二部分:阅读理解
1. 阅读理解题型概述
2. 阅读技巧和方法
3. 段落匹配题解读
4. 篇章结构题解读
5. 阅读理解真题分析和解析
第三部分:完形填空
1. 完形填空题概述
2. 完形填空技巧和策略
3. 词汇题解读
4. 逻辑推理题解读
5. 完形填空真题分析和解析第四部分:语法和词汇
1. 语法知识总览
2. 常见词汇考点分析
3. 语法和词汇练习方法
4. 语法和词汇考点真题分析第五部分:写作
1. 写作要求和评分标准
2. 写作结构和技巧
3. 议论文写作步骤
4. 作文真题范文分析
第六部分:翻译
1. 翻译原则和方法
2. 词义转换技巧
3. 句子翻译策略
4. 翻译真题分析和解析
第七部分:口语
1. 口语考试形式和要求
2. 自我介绍和应答
3. 社交场景对话练习
4. 口语真题解析和模拟演练
第八部分:听力材料
1. 听力材料介绍
2. 听力材料分类和题型
3. 听力材料分析和解析
4. 听力材料训练建议
结语
请注意,这是一个按照大纲提供的目录来组织的文章。
如果涉及到具体的题型或内容,应使用文字来描述,因此无法呈现具体的合同或教案格式。
希望这份目录能为您的学习提供一些指导和帮助。
英语作文大纲怎么写
英语作文大纲怎么写I. IntroductionA. Hook: Begin with a thought-provoking question or an interesting fact to engage the reader.B. Thesis statement: Clearly state the main argument orthe purpose of the essay.II. Body ParagraphsA. Paragraph 11. Topic sentence: Introduce the first main point.2. Explanation: Explain the point in detail.3. Evidence: Provide examples or facts to support the point.4. Analysis: Analyze how the evidence supports the point.5. Transition: Lead to the next point.B. Paragraph 21. Topic sentence: Introduce the second main point.2. Explanation: Elaborate on the point.3. Evidence: Present relevant examples or data.4. Analysis: Discuss the significance of the evidence.5. Transition: Connect to the following point.C. Paragraph 31. Topic sentence: Present the third main point.2. Explanation: Describe the point comprehensively.3. Evidence: Cite appropriate examples or research.4. Analysis: Evaluate the evidence's impact on the point.5. Transition: Smoothly transition to the conclusion.III. Counterargument (Optional)A. Acknowledgement: Recognize the opposing viewpoint.B. Refutation: Provide reasons why the opposing view is less valid.C. Reinforcement: Strengthen the writer's position with additional arguments.IV. ConclusionA. Restate thesis: Briefly reiterate the main argument.B. Summarize main points: Concisely review the key arguments.C. Implications: Discuss the broader significance of the essay.D. Closing thought: End with a call to action or a compelling final statement.V. Format and StyleA. Structure: Use a clear and logical organization.B. Clarity: Ensure that each point is easy to understand.C. Consistency: Maintain a consistent tone and style throughout the outline.VI. Final TipsA. Review: Double-check the outline for coherence and flow.B. Edit: Make necessary adjustments to improve clarity and effectiveness.C. Practice: Use the outline to guide the writing of the full essay.。
高中英语教学大纲
课程名称:高中英语
课程目标:通过本课程的学习,学生应能掌握英语语言的知识和技能,提高其阅读、写作、口语和听力能力,并培养其对文化差异的理解和尊重。
课程内容:
1.词汇和语法:学习和复习基础词汇,掌握常用语法结构,如时态、语态、从句等。
2.阅读理解:通过阅读短文、新闻、报告等不同类型文本,提高学生的阅读理解技巧和速度。
3.写作技能:学习各类写作技巧,包括记叙文、议论文、说明文等,并进行实际写作练习。
4.口语表达:通过角色扮演、讨论、演讲等活动,提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
5.跨文化交际:介绍英语国家的文化习俗和社交礼仪,帮助学生了解文化差异,培养其跨文化交际能力。
课程安排:
第一学期:
1.词汇和语法(16周,每周2小时):学习基础词汇,掌握常用语法结构。
2.阅读理解(8周,每周2小时):通过阅读短文、新闻、报告等不同类型文本,学习阅读理解技巧。
第二学期:
1.写作技能(16周,每周2小时):学习各类写作技巧,进行实际写作练习。
2.口语表达(8周,每周2小时):通过角色扮演、讨论、演讲等活动,提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
第三学期:
1.跨文化交际(16周,每周2小时):介绍英语国家的文化习俗和社交礼仪,帮助学生了解文化差异,培养其跨文化交际能力。
评价方式:
1.平时成绩:通过课堂表现、作业和小组活动等方式进行评价,占课程总评分的30%。
2.期中考试:通过书面或口头的形式进行中期测试,占课程总评分的30%。
3.期末考试:通过一篇作文或口语考试进行期末测试,占课程总评分的40%。
天津高考英语大纲
天津高考英语大纲
天津高考英语大纲包括以下几个方面的内容:
一、听力理解
1. 对话理解:理解日常对话、社交场景对话、健康与生活方式对话等。
2. 短文理解:理解校园公告、采访、介绍等各类主题的短文。
3. 长对话和短文理解:理解较长篇幅的对话和短文,包括学术讲座、课堂演讲等。
二、阅读理解
1. 文章理解:理解描述事实、探究原因、比较对照、议论观点、归纳总结等类型的文章。
2. 广告和海报理解:理解广告和海报中的信息,包括产品介绍、活动信息等。
3. 文化背景理解:理解与文化相关的文章,包括传统节日、名人传记等。
三、写作
1. 书面表达:文章写作,包括议论文、图表分析、书信、申请信等。
2. 写作技巧:包括修辞、逻辑推理、段落结构、语法错误、选词用词等。
四、词汇与语法
1. 单词掌握:背诵高频词汇,理解词义、构词、词性等。
2. 重要词组和搭配:掌握固定搭配、常用短语等。
3. 语法知识:掌握语法规则、语法造句、语法错误等。
五、口语交际
1. 个人陈述:自我介绍、介绍家人、介绍兴趣爱好等。
2. 谈论话题:聊天、讨论、辩论等。
3. 表达意见和观点:谈论社会问题、环境问题、科技问题等。
六、翻译
1. 句子翻译:理解和翻译简单句和复杂句。
2. 短文翻译:理解和翻译短文段落。
以上是天津高考英语大纲的主要内容,具体以当年版本为准。
请学生们按照大纲内容有目标地进行学习和备考。
2024考研英语一考纲
2024年考研英语一考试大纲一、语言知识1.1 词汇考生应掌握的词汇量应达到约5500个单词和600个常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构和上下文理解特定语境中的词义。
1.2 语法考生应熟练掌握英语的基本语法规则,包括句子结构、词法、时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、倒装、主谓一致等。
二、阅读理解2.1 理解主旨和要义考生应能理解文章的主旨和要点,理解作者的观点和意图。
2.2 理解细节考生应能根据文章的细节信息,推断出作者的意图和文章的背景信息。
2.3 上下文推理考生应能根据上下文语境,推理出相关信息的含义和逻辑关系。
三、写作3.1 小作文考生应能根据所给情境写出一篇应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
要求信息点完整,文章连贯,语言规范。
字数要求约100字。
3.2 大作文考生应能根据所给情境写一篇议论文或说明文。
要求思想清晰,结构严谨,论述有力。
字数要求约200字。
四、翻译4.1 英译汉考生应能准确理解英文原文的含义,用流畅的中文表达出来。
要求译文准确、通顺,无重大错译、漏译。
4.2 汉译英考生应能准确理解中文原文的含义,用规范的英文表达出来。
要求译文准确、通顺,无重大错译、漏译。
五、听力5.1 理解主旨和要义考生应能听懂英语国家人士的日常对话和一般性题材的讲座,掌握中心思想和主要内容,理解说话者的意图和态度。
5.2 理解细节考生应能根据录音材料中的具体细节信息,推断出相关的背景信息和人物关系等。
六、口语6.1 口头表达考生应能就日常生活中熟悉的话题或考试时所遇到的话题进行简单的口头表达,包括发表观点、进行论述或描述事物等。
要求语音清晰,表达流畅,语法正确,语速适中。
北京高中英语大纲2023
北京高中英语大纲2023标题:北京高中英语大纲2023一、引言本大纲是根据北京市教育委员会的指导,为2023年的高中英语教学提供具体的方向和标准。
旨在提升学生的语言运用能力,拓宽他们的国际视野,并培养他们的跨文化交际能力。
二、教学目标1. 提升学生的听说读写技能,使他们能有效地使用英语进行交流。
2. 培养学生对英语文化的理解和尊重,增强他们的跨文化交际能力。
3. 通过学习英语,提高学生的思维品质,如批判性思维和创新思维等。
三、课程内容1. 词汇与语法:包括基础词汇的学习和常用语法规则的理解与应用。
2. 阅读与写作:通过阅读各种类型的英语文章,提高学生的理解能力和表达能力;通过写作练习,提升学生的逻辑思维和创新能力。
3. 听说训练:通过听录音、观看视频等方式,提高学生的听力水平;通过角色扮演、小组讨论等活动,提高学生的口语表达能力。
4. 文化体验:了解英美国家的文化背景和风俗习惯,培养学生的全球意识和跨文化交际能力。
四、教学方法提倡以学生为中心的教学方式,鼓励学生主动参与,注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
教师应灵活运用直接法、任务型教学法、情境教学法等多种教学方法,以满足不同学生的学习需求。
五、评估方式采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,既关注学生的知识掌握情况,也关注他们的语言运用能力。
期末考试主要测试学生的阅读理解、书面表达和听力理解能力;平时成绩则包括课堂表现、作业完成情况和小测验成绩等。
六、结语本大纲为2023年北京高中英语教学提供了明确的方向和要求。
我们期待通过实施这个大纲,能够帮助学生在英语学习上取得更大的进步,也为他们未来的发展打下坚实的基础。
(注:此文档仅供参考,具体内容请以官方发布为准。
)。
大学英语教学大纲
大学英语教学大纲大学英语教学大纲一、教学目标本教学大纲的目标是培养学生的英语听、说、读、写、译等综合能力,帮助学生掌握基本的英语语法和词汇,提高学生的听力和口语表达能力,提升学生的阅读和写作能力,培养学生的跨文化交流能力。
二、教学内容1. 语音与发音1. 英语语音规则2. 英语元音和辅音的发音3. 重读与音调2. 词汇与词义1. 基本词汇的掌握2. 词义理解与辨析3. 词汇的积累与运用3. 语法与句型1. 英语基本语法规则2. 主谓一致、时态、语态等句法结构3. 各种句型的构造和运用4. 听力与口语1. 听力训练,提高听力理解能力2. 口语表达,培养流畅和准确的口语交流能力3. 对话和演讲练习5. 阅读与写作1. 阅读理解训练,提高阅读速度和理解能力2. 写作技巧的培养,包括写作结构、用词准确性等3. 各类文体的写作练习6. 文化意识与跨文化交流1. 英语国家的文化习俗2. 跨文化交流的技巧与方法3. 文化差异的理解与尊重三、教学方法本教学大纲采用多种教学方法,包括讲授、练习、互动、模仿、讨论等。
教师将采用自主学习、小组合作学习和任务驱动学习等教学模式,以激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生合作解决问题的能力。
四、教学评价教学评价将采用多种方式,包括课堂测验、作业、小组讨论、口头报告、阅读写作作业等形式。
评价将综合考察学生的听、说、读、写、译等能力,并重视学生的学习态度和参与程度。
五、教材本教学大纲可配套使用教材,包括教科书、参考书和相关学习资源。
教师可根据学生的学习进度和实际情况进行适度调整和补充。
以上是本教学大纲的主要内容和要求,为了更好地实现教学目标,教师应根据学生的实际情况,灵活运用教学方法,确保教学效果的提高。
2024考研英语考纲
2024考研英语的大纲2024年考研英语大纲将继续保持稳定,考试内容分为四个部分:英语知识运用、阅读理解、写作和翻译。
以下为详细的大纲要求:一、英语知识运用(30分)1. 词汇:要求考生掌握较丰富的词汇,包括大纲词汇和常用词组,能够熟练运用词汇进行表达和理解。
2. 语法:要求考生掌握基本的英语语法知识,包括句子结构、时态、语态等,能够准确地运用语法进行表达。
3. 句型:要求考生掌握一定的句型结构,如主从句、并列句等,能够灵活运用句型进行表达。
二、阅读理解(60分)1. 阅读速度:要求考生具备快速阅读的能力,能够在规定时间内完成一定量的阅读任务。
2. 阅读理解能力:要求考生能够准确理解文章的主旨、细节和作者观点,具备较强的推理和判断能力。
3. 词汇量:要求考生具备较高的词汇量,能够准确地理解词汇在文章中的含义。
三、写作(30分)1. 写作能力:要求考生能够用英语进行书面表达,内容完整、条理清晰、语言准确。
2. 文体:要求考生掌握不同文体的写作技巧,如叙述、议论、说明等。
3. 字数:要求考生在规定时间内完成一定字数的写作任务。
四、翻译(20分)1. 翻译能力:要求考生具备一定的英汉互译能力,能够准确地翻译文章中的句子和段落。
2. 词汇和语法:要求考生在翻译过程中注意词汇和语法的准确性,确保翻译质量。
3. 风格和意义:要求考生在翻译过程中保持原文的风格和意义,避免翻译失误。
2024年考研英语大纲要求考生具备扎实的英语基础,掌握一定的阅读、写作和翻译技巧。
为了取得理想的成绩,考生需要在平时学习中注重词汇、语法和句型的积累,提高阅读速度和理解能力,同时加强写作和翻译实践,以全面提高自己的英语综合运用能力。
在备考过程中,考生还可以参考历年真题和模拟题进行训练,熟悉考试题型和难度,为自己的考研英语之路打下坚实基础。
2024 英语二大纲
2024 英语二大纲
您好,关于2024年的英语二大纲,我可以为您提供一些基本信息和主要变化。
首先,2024年的英语二大纲在考试内容上主要涵盖了语言知识、阅读理解、语言运用和写作等几个方面。
其中,语言知识部分主要考察考生对词汇、语法和语篇等基本语言知识的掌握和应用能力;阅读理解部分主要考察考生对不同体裁和题材的文章的理解和阅读能力,包括细节理解、推理判断、主旨大意等;语言运用部分则考察考生在语境中正确使用语言的能力,包括词汇拼写、语法正确、符合习惯表达等;写作部分则考察考生的书面表达能力,包括应用文写作和议论文写作。
此外,大纲还规定了考试的形式和试卷结构,包括考试时间为180分钟,满分为100分,采用客观结构和主观答题相结合的方式,试卷分为客观题和主观题两个部分。
至于大纲的主要变化,首先是新增了“读后续写”这一题型,这是继2010年以来的首次出现。
要求考生在阅读一段未完的故事后,根据故事情节、语言环境进行填空并写出一篇完整的短文。
这不仅考察考生的阅读理解能力,还考察其语言运用和创造能力。
其次,大纲在词汇量要求方面有所提高。
虽然目前没有给出具体的词汇量
要求,但总体上比往年要求更高。
考生需要更加扎实地掌握词汇的拼写、发音、含义、搭配和用法等。
最后,大纲还调整了阅读理解部分的比重和难度。
对于考生来说,除了传统的阅读理解题目外,还需要应对读后续写这种新颖题型,这无疑增加了考试难度。
总之,2024年的英语二大纲在考试内容、形式和难度等方面都发生了变化,考生需要全面了解并做好充分的准备。
英语教学大纲模板范文
英语教学大纲模板范文Sample English Language Teaching Syllabus.I. Introduction.This English language teaching syllabus aims to provide a comprehensive framework for the development of language skills in students from beginner to advanced levels. It is designed to foster a solid foundation in the four key language domains: listening, speaking, reading, and writing. Through a variety of activities and materials, studentswill be encouraged to engage actively in language learning, develop critical thinking skills, and enhance theircultural awareness.II. Learning Objectives.1. Develop proficiency in listening, speaking, reading, and writing skills.2. Enhance vocabulary and grammatical knowledge.3. Foster independent learning abilities and critical thinking skills.4. Improve pronunciation and fluency in speaking.5. Increase cultural understanding and appreciation of English-speaking countries.III. Target Student Population.This syllabus caters to students aged 12-18, with varying levels of English proficiency. It is suitable for both school-based and independent language learning.IV. Course Content.A. Language Skills.1. Listening.Listening to authentic materials such as podcasts, short stories, and news broadcasts.Comprehension exercises to test understanding of key details, main ideas, and speaker's intent.Dictation activities to improve listening comprehension and pronunciation.2. Speaking.Role-plays and simulations to practice real-life scenarios.Discussion topics to stimulate critical thinking and expression of opinions.Pronunciation.。
2025年英语考研大纲
2025年英语考研大纲The 2025 English Postgraduate Entrance Examination (PGEE) syllabus has been meticulously designed to assess the comprehensive language proficiency of candidates. It encompasses a wide range of topics, from contemporary issuesto classical literature, ensuring a well-rounded evaluationof linguistic skills.In the reading section, the focus is on critical analysis, requiring candidates to dissect complex texts and extract key information. The inclusion of diverse genres, such aseditorials and scientific articles, underscores theimportance of adaptability in language comprehension.The writing component has been revamped to emphasize practical application. Candidates are expected to craftessays that not only demonstrate grammatical accuracy butalso showcase a nuanced understanding of argumentation and persuasion.Listening exercises have been updated to reflect real-world scenarios, with an emphasis on active listening and the ability to discern主旨大意. This shift aims to prepare students for the dynamic nature of spoken English in professional settings.The speaking section remains a critical aspect of the PGEE, with an increased emphasis on spontaneous responses andthe ability to articulate complex ideas clearly and concisely. This reflects the growing need for effective oral communication in academic and research environments.In summary, the 2025 English PGEE syllabus is a forward-thinking document that aims to prepare students for the challenges of postgraduate studies and beyond. It is a testament to the evolving nature of language assessment andthe importance of staying abreast of global linguistic trends.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
东华大学博士研究生入学考试英语考试大纲
东华大学博士研究生入学英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。
根据国家教委颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》的规定:博士生入学时英语水平原则上应达到或略高于硕士生毕业时应达到的水平,本考试以《大学英语教学大纲(文理科用)》中对大学英语六级水平的具体要求为主要依据,兼顾其他同等程度的教材和硕士毕业生应达到的英语水平要求,测试考生在英语语法、词汇、阅读、写作及翻译等方面的语言应用能力,择优选拔,以保证被录取者具有一定的英语水平和应用能力。
一、评价目标
要求考生掌握下列语言知识和技能:
1.语言知识
语法知识考核考生对英语语法(包括句法)基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则的熟练驾驭程度。
词汇
以《大学英语(文、理科用)》中的词汇为主要依据,兼顾其他同等程度教材和硕士研究生英语教材的词汇,以及六级词汇。
考生应熟记其词义,搭配及用法。
2.语言技能
阅读考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文及其他暗示来推测词义;理解通篇结构以及段落间的联系;了解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据、事实和作者的看法。
翻译汉译英考查考生选择恰当的英语单词、词组和句型来准确表达汉语意思的能力;
适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等汉译英基本技巧的运用能力。
完形填空考查考生运用语言知识的能力,要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征,掌握用于一定语境中的语言规范。
该部分测试重点包括语法结构,固定搭配,近义词辨别,逻辑关系,上下文推理,语篇连接等。
写作考查考生用英文写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力;能对国内外重大事件和社会热点进行剖析,对其影响表述自己看法的能力。
评价考生在缜密审题基础上正确立论、恰当选材支持其论点、合理组织篇章结构、正确选择词汇和句型、遵循语法规则等写作能力。
二、考试形式
考试形式为笔试,时间为180分钟。
满分为100分。
整份试卷包括试题集和答题纸两部份。
考生应将试题集Paper One 部分的1 –80题的答案按要求用2B铅笔做在答题卡上,将Paper Two 部分的翻译和写作用蓝、黑色钢笔或水笔字迹工整地写在相应的答题纸上。
三、试卷结构和内容
试题集有两部分构成:Paper One 为客观题,共四大项80题(占总分75%),包括词汇和句子结构(10%),辨错(10%),阅读(45%)和完形填空(10%);Paper Two 为主观题,共二大项,(占总分25%),包括翻译(汉译英10%)和写作(15%)。
第一部分词汇(10%)
由20题组成(20题 x 0.5分)。
词汇题主要测试考生所掌握的词汇水平和运用词汇的能力。
按原国家教委颁布的《硕士、博士英语教学大纲》明确的定性和定量要求的规定,硕士生毕业时应理解性地掌握大约6000个英语常用词(组)。
第二部分辨错并改错(10%)
由10题组成(10题 x 1分)。
主要测试考生掌握并正确运用语言的能力。
考查的重点语法项目是:制约句子逻辑关系的连词和关系词;体现句子行为者主语其情感、意图、行为、判断的动词的时态、语态、情态动词和虚拟语气;使句子变得多姿多彩的非谓语动词、省略和倒装。
第三部分完形填空(10%)
该部分为一篇240-280的文章,题材包括科技,经济,文化,教育,社会生活,人物传记等。
文章有20 个空档,共20题。
考试形式为多项选择,即要求考生从每题给出的四选项中选出一个最佳答案,填入文章空白处,使补足后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。
第四部分阅读(45%)
由六篇阅读文章和30个理解选择题组成(30题x1.5分)。
要求考生在70分钟内完成六篇文章阅读,所选文章体裁包括叙述文、说明文、议论文等;题材涉及到科普、社会生活、人文学科、小说、教育、经济等。
测试考生的阅读速度、获取信息的能力、阅读技巧、以及记忆性理解程度和信息处理、分析综合等多方面的能力。
要求考生能快速阅读各类题材的文章;准确理解并归纳其要义以及作者的基本观点和态度;把握各层次段落与主题的逻辑关系;通过合理的判断、推理来理解文章的深层含义;根据语境的暗示来猜测词义。
第五部分翻译(10%)
汉译英段落约为150个汉词,20分钟完成。
考查考生使用恰当的词汇和句型,运用基本技巧准确进行语言转换的能力。
所译英文句子需符合语法规则,要注意时态语态、搭配、单词拼写、大小写及标点符号的正确使用。
第六部分写作(15%)
考查考生的书面表达能力,以及对社会重大事件的关注程度、敏感性和分析、评论的能力。
要求考生根据所规定的情景或给定的题目,在30分钟内完成200词左右的作文。
观点正确,内容翔实,言之有物,有说服力。
语言通顺,句式有变化,错误少。
整份试卷的题目数、计分和考试时间列表如下:
序号题号项目名称题数计分考试时间
Paper
One 一二三四
Paper Two 五
六1-20
21-30
31-60
61-80
词汇
语法辨错
阅读理解
完形填空
汉译英
写作
20
10
30
20
1段
1题
10
10
45
10
10
15
20′
20′
70′
15′
25′
30′总计80+2 100 180′。