物理八年级上人教新课标4.1光的直线传播同步练习
人教版八年级上册物理 4.1 光的直线传播 同步练习(含答案)
4.1 光的直线传播同步练习一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度是3×105km/sB．月亮是光源C．光在同种介质中一定沿直线传播D．光年是时间单位2．如图所示的现象中不属于光沿直线传播现象的是（）A．月食现象的形成B．日晷面上呈现晷针的影子C．白光通过三棱镜形成色带D．小孔成像3．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）A．树叶的虚像B．太阳的实像C．太阳的虚像D．树叶的实像4．在甲、乙两图中（）A．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因B．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因C．两图都表示日食的成因D．两图都表示月食的成5．以下关于光的说法中正确的是（）A．蜡烛属于光源B．小孔成像所成的像与孔的形状有关C．光年是时间单位D．发生日食时，月亮在太阳和地球中间6．夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境此情景中（）A．月亮不是光源，萤火虫是光源B．月亮不是光源，萤火虫不是光源C．月亮是光源，萤火虫是光源D．月亮是光源，萤火虫不是光源7．下列与“小孔成像”原理相同的是（）A．平静湖边，倒影可见B．山间小溪，清澈见底C．林荫树下，光斑点点D．雨过天睛，彩虹出现8．下列各种现象中，不能用光的直线传播来解释的是（）A．成语“一叶障目”所包含的物理道理B．排纵队时，每个人都只能看到自己前方的一个人，队就排直了C．发生雷电时，总是先看到闪电后听到雷声D．树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑9．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。
则下列分析正确的是（）A．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是正立的B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变小D．若向左推动内筒，半透明膜上烛焰的像将变亮10．如图是观察月相的一个模拟实验。
人教版八年级物理上册4.1 光的直线传播同步练习
4.1 光的直线传播一、选择题1．下列物体中属于光源的是( )A．放映中的投影仪屏幕B．明亮刺眼的玻璃幕墙C．播放节目的电子大屏幕D．正月十五皎洁的月光2．下列关于光的说法中，不正确的是( )A．光年是一个长度单位B．光每秒最多能传播3×108 mC．光只能在真空中传播D．光在不同的介质中传播速度是不同的3．晚上，人从公路边一盏路灯下走过的过程中，其影子的长度变化情况是( ) A．先变短后变长B．先变长后变短C．逐渐变短D．逐渐变长4．下列选项中不能说明“光的直线传播”的是( )A．树叶间的光柱B．激光测距仪C．检查木料是否平直D．排队看齐5．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图1所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。
下列符合要求的是( )图16．如图2甲所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”。
图乙中青蛙通过井口的观察范围正确的是( )图27．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是( ) A．树叶的虚像B．树叶的实像C．太阳的虚像D．太阳的实像二、填空题8．小明军训练习瞄准时，教官告诉他，当眼睛看到瞄准点、准星和标尺缺口三者重合时就瞄准了，如图3所示。
这是由于__________________________________________。
图39．大约两千四百年前，我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理。
小光同学将两个长度均为50 cm的直筒套在一起，做成如图4所示的仪器(M筒的直径稍大，可以套在N筒外并能前后移动)。
图4(1)小孔成的像是________(填“正立”或“倒立”)的________(填“实”或“虚”)像。
(2)小孔成像可以用光的__________解释，所成的像与小孔的形状________(填“有关”或“无关”)。
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．图所示是校运会上运动员百米赛跑的情景，下列说法中正确的是（）A．以地面为参照物运动员是静止的B．运动员跑完全程所用时间约为13sC．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动D．发令枪响后，终点计时员听到枪声开始计时比看到发令枪口冒出“白烟”开始计时更准确2．本身发光的物体叫做光源，下图中哪个物体不属于光源（）A．B．C．D．3．真空中光的传播速度约为（）A．340m/s B．340km/s C．3×108m/s D．3×108km/s4．小王在参加校运动会的百米跑比赛时，观察到发令枪响的时候枪也在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮忙判断A．看烟计时B．听枪声计时C．看运动员起跑计时D．都可以5．下列的光现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是A．日食、月食现象B．小孔成像C．看到不发光的物体D．坐井观天，所见甚小6．我国的学者——墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，墨家认为：在清晨或傍晚，在一间黑暗的小屋朝阳的墙上戳一个小孔，人在屋外对着小孔站，屋里相对的另一面墙上就出现了一个倒立的人影。
下列说法正确的是（）A．小孔成像成的是虚像B．小孔成像孔越小成像效果越好C．小孔成像解释了光不是沿直线传播D．小孔成像成的必是等大倒立的实像7．光在某种透明物质中的传播速度应该A．大于3×105 km/s B．等于3×105 km/sC．小于3×105 km/s D．不能确定8．在纸上剪一很小三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（）A．是三角形，它是太阳的影B．是圆形，它是太阳的虚像C．是圆形，它是太阳的实像D．是三角形，它是太阳的实像9．某天正午小伟在学校的树荫下的地面上发现了许多月牙状的光斑，这和他平时留意到的阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑有很大不同。
八年级物理(人教版)上新编同步练习：4.1光的直线传播【含答案及解析】
八年级物理（人教版）上新编同步练习：4.1光的直线传播【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列物体属于光源的是（）。
A. 月亮B. 闪闪发光的红宝石C. 萤火虫D. 电子表上的液晶2. 下列四个成语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（）。
A. 红光满面B. 金光闪闪C. 波光粼粼D. 火光冲天3. 下列物体不属于光源的是（）。
A. 烛焰B. 月亮C. 萤火虫D. 发光的灯泡4. 下列现象中不能用光沿直线传播解释的是（）。
A. 不见其人，先闻其声B. 日食和月食的形成C. 影子的形成D. 看不到不透明物体后面的东西5. 阳光下观察一棵树的影子，从早到晚的变化情况是（）。
A. 先变长后变短B. 先变短后变长C. 逐渐变短D. 逐渐变长6. 在浓密的树阴下，常会看到有许多的小光斑，关于这些光斑的形成，下列说法中正确的是（）。
A. 是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是树叶的缝隙的形状B. 是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是太阳的虚像C. 已是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是太阳的实像D. 是太阳光绕过树叶后，照到地上形成的7. 下列现象中不能说明光的直线传播的是（）。
A. 射击时，常提到的“三点一线”B. 黑板上笔直的粉笔线C. 夏天树阴下的圆光斑D. 月食的形成8. 在开运动会时，终点计时员计时的正确做法是（）。
A. 看枪冒烟开始计时，因为烟雾看得清B. 听到枪声开始计时，因为枪声听得清C. 看枪冒烟开始计时，因为光速比声速大得多D. 看枪冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间二、填空题9. 如图所示，杨华在桌面上放一张白纸作屏，把一片中心戳有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间，并固定在支架上。
让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的________状的光斑，这是________现象，这是由于________产生的，向上移动小孔，像的大小将变________。
人教版物理八年级上学期 4.1 光的直线传播 同步练习
4.1 光的直线传播一．选择题1．作为2020年最值得期待的天文现象﹣﹣“日环食”天文景观如图所示，于6月21日“夏至日”下午在天空上演。
在我们美丽的一八校园也能观察到。
这次日环食是21世纪有史以来发生日食时间最长的一次，这样的日环食也被称为“金边日食”，发生这种天文现象时，太阳、地球和月亮的位置关系是（）A．太阳﹣﹣地球﹣﹣月亮B．地球﹣﹣太阳﹣﹣月亮C．月亮﹣﹣太阳﹣﹣地球D．地球﹣﹣月亮﹣﹣太阳2．以下关于光的说法中正确的是（）A．蜡烛属于光源B．小孔成像所成的像与孔的形状有关C．光年是时间单位D．发生日食时，月亮在太阳和地球中间3．夜晚，小明沿着平直公路AB经过路灯，他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是（）A．沿着CD B．沿着EF C．沿着GH D．沿着JK4．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）A．树叶的虚像B．太阳的实像C．太阳的虚像D．树叶的实像5．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法正确的是（）A．小孔成的像是正立的像，遵循光沿直线传播原理B．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大C．木板上的小孔可以是三角形的D．蜡烛在墙上成的像是虚像6．在甲、乙两图中（）A．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因B．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因C．两图都表示日食的成因D．两图都表示月食的成7．根据你的经验，下列图中情景与客观实际相符的是（）A．B．C．D．8．在探究“小孔成像的高度与像距是否有关”的实验中，所用的实验装置如图所示。
将物体AB和小孔的位置固定，多次改变屏的位置，记录的像距和像的高度如下表。
根据表中数据可得出“像的高度与像距有关”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（）像距s/cm 4.0 6.08.0像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0A．像的高度与像距成反比B．像距变化，像的高度变化C．像的高度与像距成正比D．每组数据，像距都是像的高度的2倍9．雷雨天气，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是（）A．光速大于声速B．光速小于声速C．真空不能传播声音D．闪电产生的地方离我们较近10．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，下列实验现象记录错误的是（）A．光斑未变成圆形前，光斑的形状与孔的形状相同B．光斑未变成圆形前，光斑的亮度逐渐变暗C．光斑变成圆形后，其大小不变D．光斑变成圆形后，光斑的亮度逐渐变暗11．如图所示，从左到右依次摆放蜡烛、小孔、光屏，则下列说法正确的是（）A．若孔的形状为方形，像的形状将变成方形B．只将蜡烛向右移，光屏上仍会出现清晰的像C．蜡烛向上移动，光屏上蜡烛的像也向上移动D．只将光屏向左移，光屏上的像将变暗12．下列各种现象中，不能用光的直线传播来解释的是（）A．成语“一叶障目”所包含的物理道理B．排纵队时，每个人都只能看到自己前方的一个人，队就排直了C．发生雷电时，总是先看到闪电后听到雷声D．树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑13．2019年11月11日晚至12日凌晨，罕见的“水星凌日”现象震撼上演，在地球上部分地区可以观察到。
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习 含答案
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习1.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播2.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多3．百米赛跑时，计时员为了计时更准确，通常在下列哪一个时刻开始计时（）A．听见发令枪声时 B．看到发令枪冒烟时C．看到运动员起跑时 D．上述时刻都可以4. 如图是人类从月球上拍摄到的“日食”照片．下列对发生此现象的判断，正确的是（）A.此时月球正处在太阳和地球之间B.此时太阳正处在月球和地球之间C.此时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D.此时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象5．下列现象中由光的直线传播形成的是（）6．如图是小孔成像的示意图，下列说法正确的是（）A．小孔成像的成因是光的直线传播B．木板上的小孔一定是圆形的C．蜡烛在光屏上形成的像是虚像D．蜡烛在光屏上形成的像是正立的7. 太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将( )A. 变大B. 先变大后变小C. 变小D. 先变小后变大8. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。
接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是( )9．在雷雨天气里，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是。
10．下列成语中，包含各种光现象：①立竿见影；②一叶障目；③杯弓蛇影；④坐井观天。
4.1《光的直线传播》—人教版八年级物理上册同步练习(解析版)
4.1《光的直线传播》—人教版八年级物理上册同步练习一、单选题1.假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A. 地球上没有昼夜之分B. 做操时更容易将队伍排直C. 阳光下的人影更清晰D. 更容易形成日食和月食2.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A. 打雷时，总是先有闪电，后有雷声B. 打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢C. 打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光的传播速度比声音的传播速度大D. 打雷时，闪电发生的地点和雷声发生的地点离人的距离不同3.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验．他首先直接观察了鸢(老鹰)在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢的方向一致．然后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到＂鸢东则影西，鸢西则影东＂.阅读了上述材料后．你认为下列说法错误的是（）A. ＂鸢东则影西，鸢西则影东＂，所描述的现象是小孔成像B. 沈括观察到＂鸢(老鹰)在空中飞动，地面上的影子也跟着移动＂是小孔成像C. 小孔成像可用光的直线传播来解释D. 小孔成像时，像移动的方向与物体移动的方向相反4.关于光速，下列说法中不正确的是（）A. 光的传播速度总是3.0×108m/sB. 光的传播速度最大值为3.0×108m/sC. 光在真空中传播的速度最大D. 光年是天文学上表示距离的单位5.下面关于光的现象的说法正确的是（）A. 光在真空中不能传播B. 光的传播是要时间的C. 光在任何介质中传播速度一样快D. “小孔成像”时小孔必须是圆形6.在研究光的传播时，为了使问题简单化，引入了光线，这种研究方法是（）A. 等效替代法B. 模型法C. 控制变量法D. 转换法7.如图所示是发生日偏食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（）A.月牙形的B. 圆形的C. 树叶形的D. 小孔的形状8.发生月全食时，此时在月球上的宇航员(他所在月球表面是面对地球的)将会观察到（）A. 日全食B. 日偏食C. 日环食D. 耀眼的太阳二、填空题9.2015年7月23日，美国航天局宣布发现迄今为止发现的最接近地球的“孪生星球”，它与地球的相似指数接近0.98，可能拥有大气层和流动水，比地球大概大60%，距离地球1400光年，位于天鵝座，年龄约为60亿年，远远超过地球年龄。
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习一、选择题（共15道）1、小明对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是实例：①潜望镜中看到的景物的像；②针孔照相机内所成的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像．A．反射成像的有①②④B．折射成像的有③④⑤C．属于实像的是①③⑤D．属于虚像的是②③④2、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同3、夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是A ．逐渐变长B．逐渐变短C．先变长，后变短D．先变短，后变长4、如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播而形成的是【】5、下列现象中，与小孔成像原理相同的是（）A．铅笔在水面处"折断"aaB．人在阳光下形成影子C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成6、下列属光源的是（）A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳7、下列现象中，能用光的直线传播解释的是8、关于光的传播，下列说法正确的是()A．光总是沿直线传播的B．光只有在真空中才沿直线传播C．光在同一种均匀介质中传播的路线是直D．光在不同介质里传播速度相同9、民间俗称"牛郎、织女分隔在天河两侧",天文上已知牛郎、织女两星相距12 L.y.，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在"七七"相会，他们至少要提前A．12天C．12月C．12年D．６年10、下列词语中涉及的光现象与"小孔成像"形成原因相同的是（）A．凿壁偷光B．海市蜃楼C．猴子捞月D．杯弓蛇影11、试判断下列哪一组都是光源()A．电池和萤火虫B．电池和烛焰C．萤火虫和月亮D．萤火虫和烛焰12、太阳光透过玻璃射进屋的过程中，光速将（）A．变大B．先变大后变小C．变小D．先变小后变大13、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是A．烛焰的影子；光的直线传播B．烛焰倒立的像；光的直线传播C．烛焰正立的像；光的折射D．一个亮斑；光的反射14、晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这圆形的光斑是（）A.太阳的实像B.太阳的影子C.树叶的影子D.以上说法都不对15、下列现象中不属于光的直线传播形成的是（）A．影子的形成B．小孔成像C．桥在水中的倒影D．日食二、填空题（共6道）16、光在真空中的传播速度为________m／s，光在其它介质中的传播速度比在空气中的速度__________（"快"或"慢"）。
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》 同步练习题(带答案)
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》同步练习题（带答案）考点一：光与光源、光的传播速度与光年1．日常生活中有许多物体都能够发光，下列物体不属于光源的是（）A．光芒万丈的太阳B．发光水母C．璀璨夺目的钻石D．色彩斑斓的电脑屏幕2．在天文学中，常用“光年”这个单位，1光年就是光在一年内通过的路程，那么光年是（）A．时间单位B．长度单位C．速度单位D．质量单位3．关于光速，下列说法正确的是（）A．光的传播速度总是3.0×108m/s B．光在真空中的传播速度为3.0×108m/sD．科学家不可以使光的速度减慢C．光在水中的速度大约是真空中光速的354．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在固体中传播速度最快B．光在同种介质中沿直线传播C．光在真空中的传播速度比水中快D．光在15℃的空气中传播速度为340m/s5．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是，属于天然光源的是（两空均填序号）。
6．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句，其中地上的“人”是由于形成的影子，从物理学角度来说，月亮（选”是”“不是”）光源，月亮上的光到达地球表面的需要1.3s，则地球与月球间的距离大概是（真空和空气中的光速均按3×108m/s计算）考点二：光的直线传播及其应用7．下列光现象中，不属于光的直线传播的是（）A．激光准直B．月食C．手影D．自行车尾灯格外亮8．图所示是我国古代用来测量时间的仪器--日晷．日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的影子记录时刻，是因为太阳光在同种均匀介质中沿传播．9．日环食属于光的；如图能描述其形成原因的是。
考点三：小孔成像10．大太阳下，在浓密的树林下、地面上会出现许多圆形光斑，这种光斑是（）A．太阳的像B．太阳的影子C．树叶间空隙的像D．以上都不对11．某同学做“小孔成像”实验时，选用小灯泡作光源，所用小孔为月牙形的，则光屏上的像的形状是（）A．圆形的B．直角形的C．月牙形的D．灯丝状的12．小孔成像是由于形成的，像是（填“正立”或“倒立”）的．在其他条件不变的情况下，将物体远离小孔，像将．（填“变大”“变小”或“不变”）13．2020年6月21日，在南宁观察到了日偏食现象（如图甲），同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑（如图乙）。
人教版八年级上册物理 4.1 光的直线传播 同步练习(含答案)
4.1 光的直线传播同步练习一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度是3×105km/sB．月亮是光源C．光在同种介质中一定沿直线传播D．光年是时间单位2．如图所示的现象中属于光沿直线传播现象的是（）A．水中倒影B．筷子弯折C．白光通过三棱镜形成色带D．小孔成像3．太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）A．树叶的虚像B．太阳的实像C．太阳的虚像D．树叶的实像4．在甲、乙两图中（）A．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因B．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因C．两图都表示日食的成因D．两图都表示月食的成5．以下关于光的说法中正确的是（）A．蜡烛属于光源B．小孔成像所成的像与孔的形状有关C．光年是时间单位D．发生日食时，月亮在太阳和地球中间6．夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境此情景中（）A．月亮不是光源，萤火虫是光源B．月亮不是光源，萤火虫不是光源C．月亮是光源，萤火虫是光源D．月亮是光源，萤火虫不是光源7．下列与“小孔成像”原理相同的是（）A．平静湖边，倒影可见B．山间小溪，清澈见底C．林荫树下，光斑点点D．雨过天睛，彩虹出现8．下列各种现象中，不能用光的直线传播来解释的是（）A．成语“一叶障目”所包含的物理道理B．排纵队时，每个人都只能看到自己前方的一个人，队就排直了C．发生雷电时，总是先看到闪电后听到雷声D．树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑9．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。
则下列分析正确的是（）A．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是正立的B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变小D．若向左推动内筒，半透明膜上烛焰的像将变亮10．如图是观察月相的一个模拟实验。
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步习题
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．所有_______的物体都叫做光源。
2．空气、水和玻璃等______物质叫做介质；光在_____介质中沿直线传播；用一条带有_____的_____线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
3．光不仅可以在空气、水等物质中传播，还______在真空中传播。
真空中的光速是宇宙中最快的速度，在物理学中用字母c表示。
真空中的光速约________＝3×105 km/s。
二、单选题4．本身发光的物体叫做光源，下面哪个物体不属于光源A．生日蜡烛B．璀璨宝石C．奥运圣火D．初升太阳5．太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中是光源的是A．只有太阳、月亮B．只有太阳C．只有太阳、点燃的蜡烛D．三个都是6．下列四种现象中，不属于光的直线传播的是A．日食现象B．千手观音C．森林里的阳光D．水中的倒影7．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑8．下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是A．光的传播速度为3×108 m/sB．和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空中大9．我市夏季多雷雨天，打雷时我们通常会先看见闪电后听到雷声，这是因为A．光的传播速度大于声音的传播速度B．光的传播速度小于声音的传播速度C．光的传播速度等于声音的传播速度D．先发生闪电，后发出雷声10．将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁这个实验说明A．声音和光的传播都需要介质B．声音和光都可以在真空中传播C．声音可以在真空中传播而光不能D．光可以在真空中传播而声音不能11．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是A．闪电B．萤火虫C．月亮D．霓虹灯12．能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是A．太阳B．地球C．镜子D．房屋13．光在水中的穿透能力很有限，即使在最清澈的海水中，人们也只能看到十几米到几十米内的物体，关于光线下能说法不正确的是A．光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型B．光在海水中沿直线传播C．光的传播速度与介质有关D．光线是客观存在的14．夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是A．逐渐变长B．逐渐变短C．先变长，后变短D．先变短，后变长15．下列现象不可以用光沿直线传播解释的是（）A．小孔成像B．烈日下行走的人，出现了人影相随C．日食与月食的形成D．放大镜把文字放大16．关于日食和月食，下列说法中正确的是A．都是由于光的直线传播形成的，日食是月球挡住了太阳光B．都是由于光的反射形成的，日食是月球挡住了太阳光C．都是由于光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光D．都是由于光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光17．在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像18．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）A．B．C．D．三、实验题19．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给三个空罐的底部中央分别打上圆孔和方孔，再用半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯泡，可以看到烛焰和灯泡通过小孔所成的像．(1)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是________．(2)树荫下的圆形光斑就是_______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．20．某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动．（1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是_____；（2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_____（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看_____、_____、_____像；（3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是_____的像．四、作图题21．如图所示，在房间内的A点能看到室外的景物，小明通过作图画出了人眼在A点时，能观察到窗外景物的范围。
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物理八年级上人教新课标4.1光的直线传播同步练习
1.如图为2015年4月4日晚拍摄的“红月亮”,月亮不是
(填“是”或“不是”)光源,月食现象可以用光的直线传播
规律解释,发生月食时,地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上,其中地球
的位置在另外两个天体之间。
2.下列四个选项哪个不是光源(B)
A.太阳
B.月亮
C.恒星
D.萤火虫
3.关于光的传播,下列说法正确的是(B)
A.光不能在真空里传播
B.影子是光的直线传播形成的
C.光在不同介质中传播速度相同
D.闪闪发光的红宝石是光源
4.下列关于光线的说法正确的是(C)
A.光线是真实存在的带箭头的直线
B.激光笔发出的光是一条光线
C.光线是表示光的径迹和方向的
D.光线可以用虚线表示
5.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是(C )
A.树叶的实像
B.树叶的虚像
C.太阳的实像
D.太阳的虚像
知识点二光的传播速度
6.打雷时雷声和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度大于(填“小于”“大于”或“等于”)声音在空气中的传播速度;雷声是由空气振动
产生的;当人看见闪电3 s后听到雷声,则人与闪电处的距离大约为1 020m。
7.太阳光从空气中进入河水中,它的传播速度(B)
A.增大
B.减小
C.不变
D.可能增大,也可能减小
8.
如图,在学校的田径运动会上,小明看到发令枪旁边有一块圆形的挡板,下列说法正确的是(B)
A.终点计时裁判听到发令枪的响声开始计时
B.终点计时裁判看到发令枪冒出的白烟开始计时
C.圆形挡板是用来反射发令枪声的
D.圆形挡板是用来减弱发令枪产生的噪声
9.光在某种透明物质中的传播速度应该(C)
A.大于3×105 km/s
B.等于3×105 km/s
C.小于3×105 km/s
D.不能确定
10.
如图所示,沙画表演者在白色背景板上用沙子作画,并借助背景板下方的光源将画面清晰地呈现出来,沙画表演利用了光直线传播的特性。
11.下列有关光的现象不是由于光的直线传播形成的是(D)
A.人在太阳光下地面上形成的影子
B.小孔成像
C.日食和月食的形成
D.人能看见本身并不发光的物体
12.室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图所示)。
请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。
(保留作图痕迹)
答案如图所示:
13.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照射在方形孔上,那么在地面上形成的光斑(C)
A.是方形的,它是太阳的虚像
B.是圆形的,它是太阳的虚像
C.是圆形的,它是太阳的实像
D.是方形的,它是太阳的实像
14.“坐井观天,所见甚小”,请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围。
(井中没有水)
答案如图所示:
15.请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'(要求标出A'、B')。
答案如图所示:
16.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。
接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是(C)
17.
如图,在制作小孔成像观察仪中,将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中,为了更清楚观察像,应在圆筒的A
(填“A”或“B”)端蒙上半透明薄纸。
用制成的小孔成像观察仪观察物时,移动圆筒,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上像将变大
(填“变大”“变小”或“不变”)。
半透明薄纸上所成的都是实(填“虚”或“实”)像。
18.某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。
(1)如图甲通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是三个小孔和蜡烛在一条直线上;
(2)如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着膜
(填“膜”或“孔”)进行观察,可以看到倒立、缩小、实像;
(3)如图丙在树荫下观察,阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是太阳的像。
19.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图所示。
将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝倒立
(填“倒立”或“正立”)的像;若只水平向左移动易拉罐,像的大小变大
(填“变大”“变小”或“不变”);若只水平向左移动小灯泡,像的大小变小
(填“变大”“变小”或“不变”);若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变
(填“改变”或“不变”)。