展示设计多媒体课件-PPT
合集下载
多媒体设计与制作ppt课件(2024)
2024/1/28
03
实例三
交互式商业展示设计。利用多媒体技术打造出具有视觉冲击力、信息呈
现清晰、交互性强的商业展示作品，吸引观众注意力并传递有效信息。
28
06
多媒体作品输出与发 布
2024/1/28
29
多媒体作品输出格式选择
01
02
03
视频格式
如MP4、AVI、MOV等， 适用于动态图像和音频的 展示，具有广泛的兼容性 和播放支持。
THANKS
感谢观看
2024/1/28
33
2024/1/28
调色技巧
调整视频色彩，改善画面效果。
19
音频视频编辑技巧与实例
要点一
音频实例
演示如何使用Audacity软件进行音频降噪和均衡处理。
要点二
视频实例
演示如何使用Premiere Pro软件进行视频剪辑和调色处理 。
2024/1/28
20
04
动画制作技术
2024/1/28
21
动画基本原理及分类
视频泛指将一系列静态影像以电信号的方 式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与 重现的各种技术。
常见音频格式
WAV、MP3、WMA、AAC等。
常见视频格式
AVI、MP4、FLV、MKV等。
2024/1/28
15
常见音频视频处理软件介绍
Audacity
一款开源、跨平台的音频编辑和录音程序， 支持多轨编辑和多种特效。
2024/1/28
集成性
将多种媒体元素有机结合，形成统一的交 互界面。
动态性
媒体内容可以根据用户操作或特定条件进 行动态变化。
26
常见交互式多媒体设计软件介绍
多媒体教学PPT课件
实时投票
利用PPT的插件或外部工具，让学生 在课堂上进行实时投票，了解他们的
观点和态度。
小组讨论
针对某个主题或问题，组织学生进行 小组讨论，并在PPT上展示讨论结果 。
案例分析
在PPT中引入案例，让学生分析并发 表看法，增加课堂的实践性和趣味性 。
学生参与度提升策略
增加趣味性
在PPT中加入动画、音效、视频等多媒体元素，激发学生的学习兴趣。
在线教育平台应用案例分享
案例一
某在线教育平台利用多媒体教学PPT课件，为学员提供丰富 的课程内容和学习资源，包括视频、音频、动画等多种形式 ，使学员能够更加直观地理解知识点，提高学习效果。
案例二
某知名在线教育品牌通过多媒体教学PPT课件，将复杂的概 念和理论以图文并茂的方式呈现，帮助学员更好地理解和记 忆，同时增加学习的趣味性和互动性。
多媒体教学课件可以作为自助 学习材料，供学生自主学习和
复习。
PART 02
多媒体教学PPT课件设计
REPORTING
设计原则与规范
教育性
课件内容应符合教学大 纲和教学目标，具有明 确的教学目的和针对性
。
科学性
课件内容应准确、严谨 ，反映学科前沿和最新
成果。
艺术性
课件设计应注重美感， 色彩搭配和谐，布局合
03
虚拟现实与增强现实技术的应用
VR/AR技术将为课件制作带来革命性变革，学习者可以通过沉浸式体验
更直观地理解复杂的概念和知识。
个性化定制和智能化推荐服务探讨
个性化定制满足多样化需求
学习者可以根据自己的学习风格和需求，定制个性化的多 媒体教学PPT课件，提高学习针对性和效果。
智能化推荐提升学习体验
利用PPT的插件或外部工具，让学生 在课堂上进行实时投票，了解他们的
观点和态度。
小组讨论
针对某个主题或问题，组织学生进行 小组讨论，并在PPT上展示讨论结果 。
案例分析
在PPT中引入案例，让学生分析并发 表看法，增加课堂的实践性和趣味性 。
学生参与度提升策略
增加趣味性
在PPT中加入动画、音效、视频等多媒体元素，激发学生的学习兴趣。
在线教育平台应用案例分享
案例一
某在线教育平台利用多媒体教学PPT课件，为学员提供丰富 的课程内容和学习资源，包括视频、音频、动画等多种形式 ，使学员能够更加直观地理解知识点，提高学习效果。
案例二
某知名在线教育品牌通过多媒体教学PPT课件，将复杂的概 念和理论以图文并茂的方式呈现，帮助学员更好地理解和记 忆，同时增加学习的趣味性和互动性。
多媒体教学课件可以作为自助 学习材料，供学生自主学习和
复习。
PART 02
多媒体教学PPT课件设计
REPORTING
设计原则与规范
教育性
课件内容应符合教学大 纲和教学目标，具有明 确的教学目的和针对性
。
科学性
课件内容应准确、严谨 ，反映学科前沿和最新
成果。
艺术性
课件设计应注重美感， 色彩搭配和谐，布局合
03
虚拟现实与增强现实技术的应用
VR/AR技术将为课件制作带来革命性变革，学习者可以通过沉浸式体验
更直观地理解复杂的概念和知识。
个性化定制和智能化推荐服务探讨
个性化定制满足多样化需求
学习者可以根据自己的学习风格和需求，定制个性化的多 媒体教学PPT课件，提高学习针对性和效果。
智能化推荐提升学习体验
展示设计-ppt课件
2.必要的技术资料和设计依据的收集工作 A. 现场实际空间尺寸的测量 B. 原有的照明设施情况，包括配电间位置、插座
和灯具位置、展厅的供电方式 C. 展品的性质、具体尺寸、展示要求 D. 材料的规格、价格、性能
.
现代展示总体设计
展示总体设计的程序
展示总体设计的程序
3.艺术设计工作 A.艺术的总体设计：展示活动的总平面布局、展 示空间的组织与变化，总体的色调与各局部的色 彩对比关系、统一的版式设计、照明形式的确定、 装饰形式的确定以及展示相关的其他项目，如会 徽、宣传品、纪念品、票证等的设计 B.平面布局的示意图、展示空间的预想图、色彩 效果的预想图、版面设计的示意图、以及照明效 果图等
4.技术设计工作
A. 标有精确尺寸的平面图、立面图、照明和供电 线路设计图、道具的制作图以及其他特殊设计 的施工图
B. 总体施工
.
现代展示总体设计
一、前期策划、脚本、文字资料的编辑工 作
1.前期设想、筹备和组织 2.资金筹集、广告、宣传 3.总脚本的策划 4.细目脚本
二、必要的技术资料和设计依据的收集工作
空间的序列与节奏 综合的运用对比、重复、过度、衔接、引导等一系列空间处理手法，把
个别的独立的空间组织成一个有秩序、有变化、统一完整的空间群体。
.
.
.
.
.
展示空间设计
案例分析：上海Zebar酒吧
设计史巧妙地运用看似复杂其实简单的几何斑马线条，设计出这个有机形状的空间框架，从而营造出这 样一个整洁、统一却不雷同的室内氛围。
展示空间设计包括了平面与立体的空间形态设计，属于人为空间环境设计。 展示空间是一门形态构成艺术，除了平面构成、色彩构成之外，用实体限定来创造带有心理情 绪的立体空间构成是展示设计的主要艺术手法。 观众随着空间的变化相应改变着情绪。一个好的设计师是一个好的心理专家，他可以运用空间 来影响人的行动和心理。既然是空间，它必定是要流动的、延续的、有时间性的，加入时间概念 的空间是四维空间，从某些方面看，它与电影艺术类似，用时间的延续来展示空间变化。
展览设计ppt课件
背景音乐
选择与展览主题相符的音 乐，增强观众的沉浸感。
如何突出展品特点
焦点展品
互动体验
通过特殊的展示方式、照明或布局， 将焦点展品突出出来。
设计让观众参与的互动环节，使他们 更直观地了解展品的特点和用途。
细节展示
放大展品的特定细节，让观众更深入 地了解其特点和工艺。
如何运用多媒体技术
数字展示
利用高清大屏、触摸屏等设备展示动态内容，增强视觉效果。
运用大胆的颜色、独特的 图形和引人入胜的布局来 抓住观众的注意力。
利用好奇心
通过设置悬念、提问或展 示有趣的事实来激发观众 的好奇心。
利用情感共鸣
使用与观众情感相关的元 素，如音乐、照片或故事 ，来引起他们的共鸣。
如何营造氛围
色彩选择
使用色彩来传达特定的氛 围，如温暖、冷静或兴奋 。
照明设计
通过调整照明强度、颜色 和方向，创造出所需的氛 围和焦点。
展望未来展览设计的发展趋势
科技与艺术的深度融合
交互式和参与式展示方式
未来展览设计将更加注重科技与艺术的结 合，通过先进的技术手段实现更加沉浸式 的展示效果。
随着观众对互动体验的需求增加，未来展 览设计将更加注重观众的参与和交互，提 升观众的体验感。
可持续性和环保理念
个性化和定制化服务
未来展览设计将更加注重环保和可持续性 ，采用可回收利用的材料和节能技术，实 现绿色展览。
展品说明与导览
提供简洁明了的展品说明和导览标识，帮助 观众更好地了解展品。
展品摆放方式
根据展品特点选择合适的摆放方式，如平放 、悬挂、立体展示等。
展品保护
采取措施保护展品安全，防止损坏、失窃等 情况发生。
多媒体课件的制作(共21张PPT)
制作与编辑
选择合适的制作工具
根据课件需求和自身技能，选择合适的多媒体课件制作工具，如 PowerPoint、Flash等。
课件页面设计
设计课件的页面布局、色彩搭配和字体选择，确保课件的美观性和 易读性。
交互功能实现
根据需要实现课件的交互功能，如超链接、动画效果、互动练习等。
测试与发布
课件测试
对制作完成的课件进行测试，确 保课件在各种环境下都能正常运
字体选择
选用易读性好的字体，字号适 中，以确保学生清晰阅读。
图片与图标
使用高质量的图片和图标，以 增强课件的形象化和直观性。
动画效果应用
突出重点
通过动画效果突出重点 内容，引导学生关注重
要信息。
增加趣味性
适当运用动画效果，增 加课件的趣味性和吸引
力。
避免过度使用
动画效果应适度使用， 避免过多的动画导致学
行。
反馈与修改
根据学生的反馈和测试结果，对 课件进行必要的修改和完善。
课件发布
将课件发布到相应的教学平台上， 供学生在线学习或下载使用。
03
多媒体课件制作工具
PowerPoint
优点
01
界面友好，操作简便，支持多种媒体格式，可轻松实现动画效
果。
缺点
02
文件体积较大，对计算机性能有一定要求，交互性相对较弱。
实例二：初中数学课件制作
制作要点 选取重点章节和知识点，突出数学思想和解题方法；
采用图表和动画等形式展示数学概念和公式，帮助学生理解；
实例二：初中数学课件制作
注重数学语言的准ห้องสมุดไป่ตู้性和规范性，避 免出现歧义和错误；
增加互动环节，如数学游戏、小组讨论 等，提高学生的参与度和学习效果。
多媒体技术ppt课件完整版
图像识别
利用计算机视觉技术，对图像中的 目标进行自动识别和分类。
04
音频处理技术
音频采集
通过麦克风等设备采集声音信号，转换为数 字音频数据。
音频特效
添加回声、混响、变声等特效，增加音频的 层次感和表现力。
音频编辑
对音频数据进行剪辑、拼接、降噪等操作， 以改善音质和效果。
音频压缩
采用MP3、AAC等压缩算法，减少音频文件 大小，便于存储和传输。
05
多媒体应用系统设计与开发
系统设计原则与方法
用户需求导向
深入了解用户需求，以用户为中心进行系统设计 ，确保系统满足用户需求。
可扩展性
设计时应考虑未来可能的扩展需求，便于系统升 级和扩展。
ABCD
先进性
采用先进的技术和算法，确保系统性能优越、稳 定可靠。
易用性
界面设计简洁明了，操作便捷，降低用户使用难 度。
有损压缩
通过去除数据中的部分冗余信息来减小 文件大小，但会损失一定的数据质量。
压缩算法
包括Huffman编码、LZ77、LZ78等 经典算法，以及近年来兴起的深度学
习压缩算法。
无损压缩
利用数据的统计特性进行压缩，可以 完全恢复原始数据而不损失任何信息 。
压缩标准
如JPEG、MPEG、H.264等，为多媒 体数据压缩提供了统一的规范和标准 。
其他领域应用案例
医学影像处理
01
多媒体技术可以对医学影像进行数字化处理和分析，提高医学
诊断和治疗的准确性和效率。
智能家居
02
通过多媒体技术实现家居设备的智能化控制和互联互通，提高
家居生活的便捷性和舒适度。
工业自动化
03
多媒体技术可以应用于工业自动化领域，实现生产过程的可视
利用计算机视觉技术，对图像中的 目标进行自动识别和分类。
04
音频处理技术
音频采集
通过麦克风等设备采集声音信号，转换为数 字音频数据。
音频特效
添加回声、混响、变声等特效，增加音频的 层次感和表现力。
音频编辑
对音频数据进行剪辑、拼接、降噪等操作， 以改善音质和效果。
音频压缩
采用MP3、AAC等压缩算法，减少音频文件 大小，便于存储和传输。
05
多媒体应用系统设计与开发
系统设计原则与方法
用户需求导向
深入了解用户需求，以用户为中心进行系统设计 ，确保系统满足用户需求。
可扩展性
设计时应考虑未来可能的扩展需求，便于系统升 级和扩展。
ABCD
先进性
采用先进的技术和算法，确保系统性能优越、稳 定可靠。
易用性
界面设计简洁明了，操作便捷，降低用户使用难 度。
有损压缩
通过去除数据中的部分冗余信息来减小 文件大小，但会损失一定的数据质量。
压缩算法
包括Huffman编码、LZ77、LZ78等 经典算法，以及近年来兴起的深度学
习压缩算法。
无损压缩
利用数据的统计特性进行压缩，可以 完全恢复原始数据而不损失任何信息 。
压缩标准
如JPEG、MPEG、H.264等，为多媒 体数据压缩提供了统一的规范和标准 。
其他领域应用案例
医学影像处理
01
多媒体技术可以对医学影像进行数字化处理和分析，提高医学
诊断和治疗的准确性和效率。
智能家居
02
通过多媒体技术实现家居设备的智能化控制和互联互通，提高
家居生活的便捷性和舒适度。
工业自动化
03
多媒体技术可以应用于工业自动化领域，实现生产过程的可视
展示设计PPT课件
的艺术氛围等。
03
会展与活动场所
在会展和活动场所中，灯光照明对于营造氛围、传达信息具有重要作用
。如运用灯光色彩和动态变化增强活动的感染力和吸引力，运用灯光造
型和光影效果打造独特的空间形象等。
30
07
展示设计的实践与案例分析
2024/1/26
31
商业展示设计案例解析
商场展示设计
通过空间布局、照明、色彩等手段，营造舒适、吸引人的购物环境 ，提高商品的销售量。
16
空间布局的形式与技巧
2024/1/26
对称与均衡
01
对称布局可以营造出庄重、稳定的氛围，而均衡布局则更加灵
活多变。
重复与节奏
02
重复运用相同的元素可以形成统一感，而节奏的变化则可以增
加空间的动感和活力。
对比与调和
03
对比可以突出重点，形成强烈的视觉效果，而调和则可以使空
间更加和谐统一。
17
空间布局的实践应用
11
突出主题原则
01
02
03
明确主题
在设计展示内容时，要围 绕一个明确的主题进行展 开，避免内容过于庞杂或 偏离主题。
2024/1/26
强化主题元素
通过运用色彩、图形、文 字等设计元素，突出展示 主题，使受众能够快速抓 住重点。
营造氛围
根据主题特点，营造相应 的展示氛围，增强受众对 主题的感知和认同。
火、防潮等。
25
优先选择可再生、可回 收、低能耗的材料。
材料应用的实践案例
案例一
某博物馆历史展厅，采用仿古 木材和石材，营造出历史沧桑
感。
2024/1/26
案例二
某科技展馆未来科技展区，运 用金属和玻璃材料，打造现代 科技感。
展示设计(展示设计图)ppt课件
让观众深入了解历史文化，增强民族自豪感和文 化认同感
案例二
某自然博物馆
3
设计理念 以自然生态为主题，展现生物多样性及环境保护 的重要性
博物馆展示设计案例
设计元素
运用仿真技术还原自然场景，结合声 光电等多种手段打造沉浸式自然体验 空间
展示效果
让观众感受大自然的神奇与美丽，提高 环保意识和生态保护意识
01
02
03
04
图纸审查
对完成的设计图进行仔细审查， 确保符合设计要求和规范。
修改完善
根据审查结果进行修改和完善， 提高设计图的质量和准确性。
优化提升
针对设计图的不足之处进行优 化提升，提高展示效果和观众
体验。
输出与打印
将最终的设计图输出为高清图 片或打印成纸质版，用于现场
搭建和展示。
04 展示设计案例分析
用于展示空间的平面布 局，包括展品、展架、 通道等元素的安排。
立面设计图
展示空间的立面效果， 包括墙面、展板、装饰 等元素的设计。
透视设计图
虚拟现实设计图
以透视原理为基础，表 现展示空间的立体效果， 更具真实感。
利用计算机技术生成三 维虚拟环境，提供沉浸 式展示体验。
设计图的绘制步骤与方法
确定设计主题和风格
空间规划
动线设计
根据展示场地的大小、形状和特点， 合理规划空间布局，确保各元素之间 的和谐与平衡。
考虑观众的参观动线，使布局符合观 众的视觉习惯和心理预期，引导观众 自然、顺畅地浏览。
信息层次
按照信息的重要性和逻辑关系，合理 安排各元素的位置和大小，形成清晰 的信息层次。
色彩搭配，视觉冲击力
色彩心理学运用
02
案例二
某自然博物馆
3
设计理念 以自然生态为主题，展现生物多样性及环境保护 的重要性
博物馆展示设计案例
设计元素
运用仿真技术还原自然场景，结合声 光电等多种手段打造沉浸式自然体验 空间
展示效果
让观众感受大自然的神奇与美丽，提高 环保意识和生态保护意识
01
02
03
04
图纸审查
对完成的设计图进行仔细审查， 确保符合设计要求和规范。
修改完善
根据审查结果进行修改和完善， 提高设计图的质量和准确性。
优化提升
针对设计图的不足之处进行优 化提升，提高展示效果和观众
体验。
输出与打印
将最终的设计图输出为高清图 片或打印成纸质版，用于现场
搭建和展示。
04 展示设计案例分析
用于展示空间的平面布 局，包括展品、展架、 通道等元素的安排。
立面设计图
展示空间的立面效果， 包括墙面、展板、装饰 等元素的设计。
透视设计图
虚拟现实设计图
以透视原理为基础，表 现展示空间的立体效果， 更具真实感。
利用计算机技术生成三 维虚拟环境，提供沉浸 式展示体验。
设计图的绘制步骤与方法
确定设计主题和风格
空间规划
动线设计
根据展示场地的大小、形状和特点， 合理规划空间布局，确保各元素之间 的和谐与平衡。
考虑观众的参观动线，使布局符合观 众的视觉习惯和心理预期，引导观众 自然、顺畅地浏览。
信息层次
按照信息的重要性和逻辑关系，合理 安排各元素的位置和大小，形成清晰 的信息层次。
色彩搭配，视觉冲击力
色彩心理学运用
02
《多媒体课件设计》ppt课件
互动环节
提供虚拟实验室，学生可以亲手操 作实验器材，观察化学反应现象， 并记录实验数据。
常见问题分析及解决方案
问题一
课件内容过于简单或复杂
01
问题二
课件缺乏互动性
03
问题三
课件界面不够美观
05
02
解决方案
根据学生的年龄和认知水平，合理设计课件 内容，确保难度适中，既能激发学生的学习 兴趣，又能帮助他们掌握知识。
交互方式选择与实现
交互方式选择
根据课件内容和教学目标，选择 合适的交互方式，如拖拽、点击 、输入等，以促进学习者的主动
参与和思考。
交互效果设计
设计生动有趣的交互效果，如动 画、音效等，增强学习者的沉浸
感和参与度。
交互功能实现
运用编程技术实现各种交互功能 ，确保课件的交互性和趣味性。 同时，要注意交互的稳定性和流
导航设计与实现
导航结构
设计清晰、简洁的导航结构，提 供明确的操作指引，帮助学习者
快速定位所需内容。
导航元素设计
采用易于识别和理解的图标、文字 等导航元素，确保学习者能够轻松 地进行课件内容的浏览和操作。
导航交互实现
通过编程技术实现导航的交互功能 ，如菜单展开与收起、页面跳转等 ，提升课件的易用性和用户体验。
图像素材选择与处理
01
02
03
04
选择与主题相关的图像素材， 如照片、图表、插图等。
对图像进行必要的处理，如裁 剪、调整大小、改变色彩等， 以适应课件的布局和风格。
根据需要添加文字说明或标注 ，以帮助观众更好地理解图像
内容。
确保图像清晰度高，避免使用 模糊或质量差的图像。
音频视频素材选择与处理
提供虚拟实验室，学生可以亲手操 作实验器材，观察化学反应现象， 并记录实验数据。
常见问题分析及解决方案
问题一
课件内容过于简单或复杂
01
问题二
课件缺乏互动性
03
问题三
课件界面不够美观
05
02
解决方案
根据学生的年龄和认知水平，合理设计课件 内容，确保难度适中，既能激发学生的学习 兴趣，又能帮助他们掌握知识。
交互方式选择与实现
交互方式选择
根据课件内容和教学目标，选择 合适的交互方式，如拖拽、点击 、输入等，以促进学习者的主动
参与和思考。
交互效果设计
设计生动有趣的交互效果，如动 画、音效等，增强学习者的沉浸
感和参与度。
交互功能实现
运用编程技术实现各种交互功能 ，确保课件的交互性和趣味性。 同时，要注意交互的稳定性和流
导航设计与实现
导航结构
设计清晰、简洁的导航结构，提 供明确的操作指引，帮助学习者
快速定位所需内容。
导航元素设计
采用易于识别和理解的图标、文字 等导航元素，确保学习者能够轻松 地进行课件内容的浏览和操作。
导航交互实现
通过编程技术实现导航的交互功能 ，如菜单展开与收起、页面跳转等 ，提升课件的易用性和用户体验。
图像素材选择与处理
01
02
03
04
选择与主题相关的图像素材， 如照片、图表、插图等。
对图像进行必要的处理，如裁 剪、调整大小、改变色彩等， 以适应课件的布局和风格。
根据需要添加文字说明或标注 ，以帮助观众更好地理解图像
内容。
确保图像清晰度高，避免使用 模糊或质量差的图像。
音频视频素材选择与处理
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息。
商业化的展示也是一种特殊形式的广告。
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第一章 展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
二、展示设计
展示设计: 是一种以科学为功能基础，以艺术为形
式表现，为实现一个精神与物质并重的人为环境
的理性创造活动。这样的公共环境不仅能够传播
信息、启迪创造、陶冶性情而且还能培植人们对 新文化、新观念和新和生活方式的追求。
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第一章 展示设计的概念
§ 1-3 展示设计的功能作用
1、教育功能 2、促产促销功能
3、促进科技进步的功能
4、窗口功能
5、美化功能
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第一章 展示设计的概念
§ 1-4 展示设计的分类
展示设计的范畴很广，主要包含以下九个方面：
1、博物馆陈列设计、2、商业展示环境设计
3、橱窗陈列布置设计、 4、展览会、展销会和博览会设计、 5、展演空间设计、6、公共环境中的展示设计 7、各类广告设计、8、标志设计、
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第一章 展示设计的概念
§ 1-2 展示设计的本质与特征
1、展示设计的根本---为展品创造演示环境 2、展示设计的本质---传递信息 3、展示设计是时空艺术的表现形式之一，是多维的空 间艺术设计。 4、展示设计是将空间进行序列组合设计。 5、展示设计是综合性的实用艺术设计。 6、展示设计充分体现了参与性。 7、展示设计重视实感的创造。 8、展示设计必须充分体现时代精神。 9、展示设计必须体现人文精神。 10、展示设计是集体智慧与劳动的结晶。
9、庆典环境设计
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第一章 展示设计的概念
以内容分类有: 经贸展示、人文自然展示（如： 观光景点展示）、综合性展示、专业性展示、命 题性展示等。
以形式分类有: 博览会、展览会、博物馆陈列、
科学中心、遗产中心、纪念中心、自然保护中心、
橱窗等。
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第一章 展示设计的概念
1、建筑化风格、 3、展示道具国际化风格 5、空间构成的回归式风格 7、展示陈列的生活化风格 2、视觉虚无化风格 4、展示形象的统一性风格 6、空间构成的高技术风格 8、陈列形式的艺术化风格
9、陈列形式的戏剧化风格
10、动态风格
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第一章 展示设计的概念
建筑化风格
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第一章 展示设计的概念
现代的展示艺术是建立在高度繁荣的商品经济和充分 发达的现代科技的基础之上的一门跨学科的设计专业。
设计的目的并不是展示本身，而是通过设计，运用空
间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组 织策划，有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容
展现给观众，并力求使观众接受设计者计划传达的信
第一章
展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
一、内容提要
二、教学目的和要求
三、重点与难点
§ 1-1 展示与展示设计 § 1-2 展示设计的本质特征 § 1-3 展示设计的功能作用 § 1-4 展示设计的分类 § 1-5 展示设计的风格
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第一章 展示设计的概念
三、重点与难点
重点：展示设计的内涵、性质特征 难点：展示设计的分类、风格
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第一章 展示设计的概念
§ 1-1、展示与展示设计
一、展示
展示: 是以高效传递信息和接受信息为宗旨，在限定 的空间和地域内，以展品、道具、建筑、照片、文字、 图表、装饰、音像等为信息载体，利用一切科学技术调 动人的生理、心理反应而创造宜人活动环境的行为。 目前，展示越来越成为一种融尖端科技和密集信息的艺 术性的文化活动。
以地区分类有: 地区性展示、全国性展示、国际性展
示等。
以规模分类有: 巨型、大型、中型、小型之不同。 以时间分类有: 长期与短期、永久性与临时性之不同。 以活动方式方法分类有: 固定展示、流动展示、巡回 展示、可以组装的展示等。
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第一章 展示设计的概念
§ 1-5 展示设计的风格
第一章 展示设计的概念
视觉虚无化风格
展示形象的统一性风格
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第一章 展示设计的概念
空 间 构 成 的 高 技 术 风 格
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第一章 展示设计的概念
展 示 陈 列 的 生 活 化 风 格
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第一章 展示设计的概念
陈 列 形 式 的 艺 术 化 风 格
一、内容提要：
本章着重介绍了展示与展示设计的概念、 本质特征、功能作用、分类与风格等。
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第一章 展示设计的概念
二、教学目的和要求：
1、了解本课程的内容和性质；
2、了解展示设计的内涵、性质特征； 3、了解并掌握展示设计的分类、风格。
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第一章 展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
陈列形式的戏剧化风格
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商业化的展示也是一种特殊形式的广告。
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第一章 展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
二、展示设计
展示设计: 是一种以科学为功能基础，以艺术为形
式表现，为实现一个精神与物质并重的人为环境
的理性创造活动。这样的公共环境不仅能够传播
信息、启迪创造、陶冶性情而且还能培植人们对 新文化、新观念和新和生活方式的追求。
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第一章 展示设计的概念
§ 1-3 展示设计的功能作用
1、教育功能 2、促产促销功能
3、促进科技进步的功能
4、窗口功能
5、美化功能
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第一章 展示设计的概念
§ 1-4 展示设计的分类
展示设计的范畴很广，主要包含以下九个方面：
1、博物馆陈列设计、2、商业展示环境设计
3、橱窗陈列布置设计、 4、展览会、展销会和博览会设计、 5、展演空间设计、6、公共环境中的展示设计 7、各类广告设计、8、标志设计、
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第一章 展示设计的概念
§ 1-2 展示设计的本质与特征
1、展示设计的根本---为展品创造演示环境 2、展示设计的本质---传递信息 3、展示设计是时空艺术的表现形式之一，是多维的空 间艺术设计。 4、展示设计是将空间进行序列组合设计。 5、展示设计是综合性的实用艺术设计。 6、展示设计充分体现了参与性。 7、展示设计重视实感的创造。 8、展示设计必须充分体现时代精神。 9、展示设计必须体现人文精神。 10、展示设计是集体智慧与劳动的结晶。
9、庆典环境设计
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第一章 展示设计的概念
以内容分类有: 经贸展示、人文自然展示（如： 观光景点展示）、综合性展示、专业性展示、命 题性展示等。
以形式分类有: 博览会、展览会、博物馆陈列、
科学中心、遗产中心、纪念中心、自然保护中心、
橱窗等。
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第一章 展示设计的概念
1、建筑化风格、 3、展示道具国际化风格 5、空间构成的回归式风格 7、展示陈列的生活化风格 2、视觉虚无化风格 4、展示形象的统一性风格 6、空间构成的高技术风格 8、陈列形式的艺术化风格
9、陈列形式的戏剧化风格
10、动态风格
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第一章 展示设计的概念
建筑化风格
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第一章 展示设计的概念
现代的展示艺术是建立在高度繁荣的商品经济和充分 发达的现代科技的基础之上的一门跨学科的设计专业。
设计的目的并不是展示本身，而是通过设计，运用空
间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组 织策划，有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容
展现给观众，并力求使观众接受设计者计划传达的信
第一章
展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
一、内容提要
二、教学目的和要求
三、重点与难点
§ 1-1 展示与展示设计 § 1-2 展示设计的本质特征 § 1-3 展示设计的功能作用 § 1-4 展示设计的分类 § 1-5 展示设计的风格
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第一章 展示设计的概念
三、重点与难点
重点：展示设计的内涵、性质特征 难点：展示设计的分类、风格
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第一章 展示设计的概念
§ 1-1、展示与展示设计
一、展示
展示: 是以高效传递信息和接受信息为宗旨，在限定 的空间和地域内，以展品、道具、建筑、照片、文字、 图表、装饰、音像等为信息载体，利用一切科学技术调 动人的生理、心理反应而创造宜人活动环境的行为。 目前，展示越来越成为一种融尖端科技和密集信息的艺 术性的文化活动。
以地区分类有: 地区性展示、全国性展示、国际性展
示等。
以规模分类有: 巨型、大型、中型、小型之不同。 以时间分类有: 长期与短期、永久性与临时性之不同。 以活动方式方法分类有: 固定展示、流动展示、巡回 展示、可以组装的展示等。
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第一章 展示设计的概念
§ 1-5 展示设计的风格
第一章 展示设计的概念
视觉虚无化风格
展示形象的统一性风格
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第一章 展示设计的概念
空 间 构 成 的 高 技 术 风 格
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第一章 展示设计的概念
展 示 陈 列 的 生 活 化 风 格
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第一章 展示设计的概念
陈 列 形 式 的 艺 术 化 风 格
一、内容提要：
本章着重介绍了展示与展示设计的概念、 本质特征、功能作用、分类与风格等。
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第一章 展示设计的概念
二、教学目的和要求：
1、了解本课程的内容和性质；
2、了解展示设计的内涵、性质特征； 3、了解并掌握展示设计的分类、风格。
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第一章 展示设计的概念
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第一章 展示设计的概念
陈列形式的戏剧化风格
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