评选填报表格

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各类评奖评优登记表

各类评奖评优登记表

各类评奖评优登记表————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:扬州大学广陵学院学生“特长奖”申请表班级姓名性别政治面貌任职情况班级人数学习成绩上学年成绩名次名次/班级人数(百分比)本学年成绩名次名次/班级人数(百分比)外语等级通过时间资格证书名称1、3、计算机等级通过时间2、4、拟申报奖项类别□①学业优秀奖□②学业奋进奖□③励志成才奖□④学科竞赛奖□⑤创新创业奖□⑥实践先锋奖□⑦才艺竞技奖□⑧组织管理奖□⑨道德模范奖⑩□语言专长奖□专业技能奖□综合素质奖(除①②奖项不可兼得外,其他奖项均可兼得,请在□内打“√”)申报理由事迹材料(申报理由需严格对照申请条件填写,获奖名称和级别与证书内容一致。

所有理由以条款形式出现。

)奖项一:()奖项二:()奖项三:()奖项四:()奖项五:()本人保证以上所填内容和提供证书复印件真实有效。

申请人签名: 年月日班级意见经评审,同意给予以下奖项(填奖项类别序号):班主任(签名):系科意见经评审,同意给予以下奖项(填奖项类别序号):负责人(签名):学院意见(学院盖章)扬州大学校长奖学金登记表学院专业班级年月日姓名性别出生年月政治面貌家庭住址邮编电话任职情况财务编号学号课程成绩科目成绩科目成绩学年获得的特长奖本人保证以上所填内容真实有效。

申请人签名:年月日班主任意见同意评发校长奖学金等奖签字:系科意见签字:学院意见(学院盖章)学校意见备注注:此表一式二份,一份存入学生个人档案、一份由学校保存。

扬州大学朱敬文奖学金登记表学院专业班级年月日姓名性别出生年月政治面貌财务编号任职情况家庭住址邮编宿舍电话获奖情况学年课程成绩科目成绩科目成绩学年平均成绩学习成绩排名本人保证以上所填内容真实有效。

申请人签名: 年月日班级意见签字: 学院意见(盖章)校评审委意见(盖章)备注注:此表一式二份,一份存入学生档案,一份由学校保存。

先进个人评审表

先进个人评审表

先进个人评审表模板
以下是一个先进个人评审表的模板。

这个表格用于评价个人的表现和贡献,可以根据实际需要进行修改和调整:
在这个模板中:
•项目列列出了需要评价的各个项目,包括工作表现、团队协作、专业技能、社会责任和荣誉奖励。

•评价内容列详细描述了每个项目的评价内容。

•分值列给出了每个项目的分值,这些分值可以根据实际情况进行调整。

在填写这个表格时,评价者可以根据被评价者的实际表现给出相应的分数。

最后,将所有项目的分数相加,就可以得到被评价者的总分。

评选表格模板

评选表格模板

评选表格模板一、评选项目1. 项目名称:2. 项目简介:3. 评选目的:二、评选标准1. 评选维度:a. 内容质量b. 创意性c. 技术实现d. 社会影响力2. 每个维度的具体标准:a. 内容质量:i. 信息的准确性ii. 论述的逻辑性iii. 表达的清晰性b. 创意性:i. 构思的新颖性ii. 视角的独特性iii. 表现形式的创新性c. 技术实现:i. 技术难度的考量ii. 技术应用的合理性iii. 技术效果的呈现d. 社会影响力:i. 对社会问题的关注度ii. 对公众认知的影响力iii. 对社会发展的推动作用三、评分体系1. 分值分配:每个维度满分10分,总分100分。

2. 分值等级描述:如5-6分为一般,7-8分为良好,9-10分为优秀。

四、评审团成员1. 评审团人数:根据项目规模和评选标准确定。

2. 评审团成员构成:包括但不限于业内专家、媒体代表、公众代表等。

3. 评审团成员资质要求:确保评审团具备专业性和公正性。

五、评选流程1. 申报阶段:项目申报及提交截止日期。

2. 初选阶段:评审团根据评选标准筛选进入下一阶段的项目。

3. 复选阶段:对初选入围项目进行详细评审,确定最终获奖项目。

4. 结果公布与颁奖:发布评选结果并进行颁奖。

5. 结果反馈与异议处理:接受结果反馈,并对异议进行处理。

六、评选时间安排(可根据实际情况调整)1. 项目申报阶段:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

2. 初选阶段:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

3. 复选阶段:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

4. 结果公布与颁奖:xxxx年xx月xx日。

评先评优申报审批表

评先评优申报审批表
主要事迹
此处填写个人所取得的成就,对社会做出的贡献。
20XX年9月至20XX年7月,先后为XXX村捐款捐物达XX万元
20XX年9月至20XX年7月,积极参加XXX单位志愿者服务活动
20XX年9月至20XX年7月,在偏远山区支教。
获奖情况
此处填写申报者所获市级及市级以上荣誉。
部门:人事部申报时间:20XX年5月1日
说明:表格中的照片为一寸红底证件照。
评先评优申报审批表
基本情况
姓名
性别
出生年月
照片
民族
籍贯
政治面貌
最高学历
身份证号
工作单位
工作职务
个人简介
此处填写个人简历,请详细填写。例:
20XX年9月至20XX年7月在XXX中学读高中
20XX年9月至20XX年7月在XXX大学计算机专业读本科
20XX年9月至20XX年7月在XXX公司实习
20XX年9月至20XX年7月在XXX公司工作

表彰杰出贡献奖评选推荐表

表彰杰出贡献奖评选推荐表
上述事实说明,多列举数据。
第三部分:推荐词(不超过200字)
用概述性的语言描述主要工作业绩、贡献以及值得表扬的精神(不超过200字)
附年度杰出人物照片
照片要求:身着工作服的半身照,
工作照分辨率:200DPI以上画质:高大小:1M以上格式:JPG
表彰杰出贡献奖评选推荐表
推荐单位: 填报日期:
第一部分:基本情况
□个人□团队
姓名/团队
员工编号
(团队不填)
入集团时间
(团队不填)
部门
岗位
(团队不填)
联系方式
(团队不填)
部门负责人
(个人不填)
分领导
(个人不填)
第二部分:集团年度杰出贡献奖推荐理由(不少于600字)
工作业绩
推荐理由举例:
在技术研发、市场营销、精益制造、管理支持等各领域取得显著、杰出的成绩,为公司业务发展起到重要支撑作用,在集团范围具有示范标杆作用

评优评先表格填写参考

评优评先表格填写参考

2009至2010学年重庆交通大学“优秀学生干部”推荐、审批表
本表一式二份,推荐单位留存一份,上报一份(装入档案)。

附页:
作为一名团学干部,该生处处严格要求自己。

在思想方面,该生坚持四项基本原则,遵守学校各项规章制度和行为规范。

一入学该生就向党总支递交了入党申请书,参加党校培训并荣获“优秀学员”,现已是一名预备党员。

在学习方面,入学以来学期平均分均在85分以上,年终获得了学校优秀学生奖学金和国家励志奖学金,同时通过了计算机二级、英语四级、英语六级。

该生作为一名学生干部,将学习和工作协调起来,起到了很好的模范带头作用。

在工作方面,作为团支部书记,该生能很好的协助老师和班委做好各项工作,尽自己最大的努力将工作做好。

在生活方面,该生勤俭节约,尊敬师长,团结同学。

积极参加班级各项活动,在周末、节假日外出做兼职,将自己融入到社会中去,锻炼自己适应社会的能力。

为了能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,该生将会带领该支部继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,做一个全面发展的大学生!
最后,我希望校团委能批准我的申请,我会继续努力,争取做的更好!
荣获重庆交通大学第十四期党校“优秀学员”
荣获2008-2009学年重庆交通大学“三好学生”
荣获2008-2009学年交通运输学院“十佳学习标兵”
荣获2008-2009学年第一学期校级优秀学生三等奖学金。

第四届评选报名表【模板】

第四届评选报名表【模板】
出于对应用心理学的热爱,我于2003年通过了国家执业资格考试,获得了高级心理咨询师资格证,成为**大学心理健康中心特聘教师和心理危机专家组核心成员。我先后为学生、辅导员、研究生、武警官兵、妇联干部实施举办近30场心理知识的讲座、培训;还为300多位同学进行个别咨询,帮他们打开心结,重塑希望。兼职心理辅导是一项劳心、费力、耗时的工作,没有对教师职业的敬畏,没有对学生发自心底的爱,是没有动力和热情持之以恒的。看着学生紧锁眉头走来,又带着微笑离开,心里总会有幸福感泛起。他们是国家的栋梁,家庭的希望,能为他们驱除心霾,为他们传递自我超越的力量,我虽然常感身体疲惫,但内心却满是激动与欣慰。
不管何时何地,学生的心声和需要都是第一位,为了他们更自信、更健康地成长,我乐意付出,我享受付出!
校 长 推 荐 信
(仅限学校及本人推荐使用)
推荐理由:
陈慧君副教授是我校优秀的心理学教师。她具有扎实的理论功底,全面的专业知识,潜心教学研究和教学改革,多次荣获省市教学、教研奖项。从教26年来,培养了一批批合格的心理学专业人才,在湖北省心理学教育界享有较高的知名度。
陈慧君老师闻听此事,毫不犹豫带着自家平时应急的6000元钱,从武昌赶到同济医院为学生父亲缴纳了住院费,该生父亲得到了救治,病情转危为安。
盖章
校方签名杨卫东
日期2013年10月30日
教学之余,陈慧君老师十分重视理论与实践结合,不断提高本专业的应用性,她通过自身不懈的努力,通过了国家执业资格考试,获得了高级心理咨询师资格证,并长期担任**大学心理健康中心特聘教师,成为校心理危机专家组核心成员。一直以来,陈老师用她的专业、热情和魅力为300多名学生打开了心结,重塑了希望,用积极、健康、阳光的正能量驱散了他们心中的阴霾。
在做好全校学生心理健康促进工作的同时,我还承担了心理学专业学生的班主任工作。为了培养良好班风、塑造健康心态和积极人格,强化专业素养与社会责任,我不计得失地耕耘,既做他们专业发展道路上的领路人也做他们生活中的知心朋友。我主动联系学校、街道、心理咨询机构,肿瘤癌症康复中心等成为实习实训基地;我为考研就业的学生收集信息多方联系;我到学生寝室与他们交心谈心;我为特困学生的父亲垫付住院费,争取助学金。

评选投票表格模板

评选投票表格模板

评选投票表格
评选项目名称: _____________________
投票日期:从_______ 年_____ 月_____ 日至_______ 年_____ 月_____ 日
候选项目/人信息:
使用说明:
1.评选项目名称:填写具体的评选项目名称,如“年度优秀员工评选”。

2.投票日期:填写投票的开始和结束日期。

3.投票人信息:记录参与投票的人员信息,包括序号、姓名、部门/单位和联
系方式。

4.候选项目/人信息:列出所有候选项目或候选人的信息,包括序号、项目/人
名称和描述/简介。

5.投票结果记录:用于记录每个投票人的选择,填写投票人序号和对应的候选
项目/人序号,并可在备注栏填写相关说明。

6.统计结果:根据投票结果记录,统计每个候选项目/人的得票数。

请根据实际需求调整表格内容和格式。

希望这个模板对您有所帮助!。

优秀志愿者团队评选表

优秀志愿者团队评选表

优秀志愿者团队评选表
背景
为了表彰和激励本校的优秀志愿者团队,特制定本评选表,以
评选出在服务中表现突出,贡献突出的志愿者团队,以示鼓励和感谢。

评选标准
完成任务质量
1. 任务完成情况,包括完成质量、进度、是否达到预期效果等。

2. 建立志愿者团队的影响力、规模、长期性,团队的可持续发
展等。

3. 志愿者团队对服务对象的实际效果、服务对象的满意度等。

志愿服务意识
1. 志愿者参与志愿服务的持续时长、服务时态度,是否有团队
协作精神、遵守志愿者服务承诺等。

2. 团队志愿者在志愿服务中克服困难、无私奉献、一心为公、
以身作则等。

评选流程
1. 申报:各学院、团委评选出不超过1个优秀志愿者团队。

2. 提交:由各单位将申报材料报送团委
3. 审核:由专家组进行审核
4. 审批:由团委进行审批
5. 展示:公布评选结果,向获奖团队颁奖并进行表彰。

奖项设置
一等奖
数量:1-3个
获奖证书及奖金
二等奖
数量:4-6个
获奖证书
三等奖
数量:7-9个
获奖证书
注:优秀获奖团队被授予“校优秀志愿者团队”荣誉称号。

评选表

评选表
个人奖提名民主推荐表
推荐单位(部门):
(盖章)
姓名
年龄
岗位
职称
特殊贡献奖( )
工程创优
奖( )
提名奖项科奖技创(新奖)( )
市场开拓
勤奋工作奖( )
优秀通讯员
奖( )
推荐理由:
注:1、各单位在提名推荐特殊贡献奖、创优奖、市场开拓奖、优秀通讯 员奖时应在全集团的适评人员中推荐,勤奋工作奖在本单位人员中 不超过规定比例提名推荐; 2、机关部门推荐勤奋工作奖的范围为机关全体工作人员; 3、推荐表请于2014年1月10日前送(寄)至公司人力资源部。
3、推荐表请于2014年1月10日前送(寄)至公司人力资源部,或发送电
子邮件至人力资源部
先进子公司、分公司、先进部室民主推荐

序号
单位(部 门)
推荐意 见
序号
单位(部门)
推荐意 见
1
25
2
26
3
27
4
28
5
29
6
30
7
31
8
32
9

13
37
14
38
15
39
16
17
18
19
20
21
22
23
24
注:1、请在认为符合先进条件的单位(部门)后打“√”;
2、先进分公司、子公司推荐5-9个,先进部室推荐1~2个;

评优评先表格(原件)

评优评先表格(原件)

郑州二中2013--2014学年上期
期末学生评优评先名单
年级班班级人数班主任签字
填写要求:
1、凡受过学校纪律处分的学生不能参评所有奖项。

2、每一种奖项的评选,班主任都要严格把关,做到宁缺勿滥。

3、第五项至第十二项的八个奖项总数不能超过班级人数的20%。

4、此名单及电子稿必须于学生放假离校当天下午六点交到政体处,同时领取证书。

一、三好学生(20%)
1、优秀“三好学生”(总评前三名)
2、三好学生
二、进步生(10%)
三、文明生(10%)
四、优秀班干部(每班2名)
五、最具潜能奖:
六、最具才艺奖:
七、最具孝心奖:
八、最具爱心奖:
九、热爱集体标兵:
十、尊敬师长标兵:
十一、团结友爱标兵:
十二、读书积极分子:
优秀团干:(每班1名)
优秀团员:(每班2——3名)。

“评选类项目”推荐作品登记表

“评选类项目”推荐作品登记表
高中 □电脑艺术设计 □电脑动画(二维) □电脑动画(三维)
□网页设计制作 □计算机程序设计 □“健康教育”专项动画
□手机动漫创作
作者姓名
性别பைடு நூலகம்
身份证号码*
学籍所在学校(按单位公章填写)和年级
指导教师姓名
性别
职务/职称
所在单位(按单位公章填写)
手机号码
作者: 指导教师:
电子邮箱
作者:@指导教师:@
作者2寸免冠照片
*注:未满16周岁中小学生,按户口本上的身份证号码填写
“评选类项目”推荐作品登记表
(省、自治区、直辖市教育部门审核签章)
作品名称
作品大小
项目名称
小学 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计制作
□“健康教育”专项动画 □“校讯通”专项绘画 □微博英语创作
初中 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计制作
□“健康教育”专项动画 □“校讯通”专项绘画
□手机动漫创作 □微博英语创作
(建议粘贴电子版,与此表一并打印)
作者2寸免冠照片
(建议粘贴电子版,与此表一并打印)
作者姓名:
作者姓名:
我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及和侵占他人的著作权;我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。
我(们)同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《2012年第十三届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。

工程施工评选表

工程施工评选表

工程施工评选表一、评选目的为了提升我国工程施工质量,推动工程施工技术创新,提高工程施工管理水平,表彰在工程施工领域做出突出贡献的企业和个人,特开展工程施工评选活动。

二、评选对象1. 企业:在工程施工领域具有良好业绩、技术实力和管理水平的施工企业。

2. 项目:在工程施工领域具有创新、优质、高效特点的工程项目。

3. 个人:在工程施工领域具有丰富经验、专业技能和创新能力的工程技术和管理人员。

三、评选标准1. 企业评选标准:(1)具有国家规定的工程施工资质;(2)具有良好的企业信誉和业绩;(3)具有较高的技术创新能力和管理水平;(4)在行业内具有良好口碑和影响力。

2. 项目评选标准:(1)符合国家法律法规和行业标准;(2)具有创新的技术工艺和管理方法;(3)取得了显著的工程质量、安全、进度和投资控制成果;(4)在社会效益和环保方面具有突出表现。

3. 个人评选标准:(1)具有丰富的工程施工经验;(2)具有较高的专业技能和创新能力;(3)在工程施工领域取得显著成绩;(4)具有良好的职业道德和团队协作精神。

四、评选程序1. 企业评选程序:(1)企业自主申报;(2)组织专家进行初评;(3)初评合格的企业进行现场评审;(4)根据现场评审结果,确定获奖企业。

2. 项目评选程序:(1)项目单位自主申报;(2)组织专家进行初评;(3)初评合格的项目进行现场评审;(4)根据现场评审结果,确定获奖项目。

3. 个人评选程序:(1)个人自主申报或单位推荐;(2)组织专家进行初评;(3)初评合格的个人进行现场评审;(4)根据现场评审结果,确定获奖个人。

五、评选结果1. 企业评选结果:设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 项目评选结果:设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

3. 个人评选结果:设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

六、奖励措施1. 获奖企业和项目将在行业内进行宣传和推广,提高其知名度和影响力。

2. 获奖个人将获得荣誉证书和奖金,并纳入工程施工领域优秀人才库。

优秀服务之星候选人考核表

优秀服务之星候选人考核表
3.创造能力富于创新精神和能力,经常提出新的方案或合理化建议,求新上进,能给技术工作带来新局面。
4.学习能力善于并热爱学习,能够通过学习使专业知识或相关技能不断提高,自学能力强,新知识吸收掌握快。
工作业绩
[优秀A]工作结果超额而圆满.成果超出标准要求,编写技术文档规范详尽及时,资料妥善备份存档,工作不断改进和改善.成果使经济效益得到增长。
[合格B]按时按量完成工作任务,工作成果达到标准要求.编写技术文档规范,资料有备份,工作有所改进,成果有助于经济效益增长。
[基本合格C]能够完成本职工作,但常有小失误,工作质量一般,编写技术文档较规范但不及时,时需督促。
第四季度优秀服务之星候选人考核表
填表说明:1.对应关系:优秀—A;合格—B;基本合格—C。
2.请在相对应的栏里填写A、B、C。
考核要点(以“优秀”为标准描述)
侯爱军
王沛丽
李长菊
杜军伟
郭伟明
吴树良
董广华
工作态度
1.责任感对工作热情,积极努力,极具奉献精神,自觉主动地完成本职工作,勇于负责,不逃避责任,从无敷衍现象。
2.协作性爱护集体,善于与他人合作,乐于助人,能够与同事协调配合尽力顺利完成工作。
3.纪律性遵守规章制度和劳动纪律,不浪费工作时间;能按时完成领带交办的各项工作和任务。
工作能力
1.专业知识水平具备丰富的专业知识和积极的研究精神,承担着相对范围内非常重要的工作,能处合灵活,能够高质量高效率地把知识转化为成果。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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