数据库管理与开发课程教学大纲

《SQL Server 数据库管理与开发》课程教学大纲课程编号：XXXX课程名称：SQL Server数据库管理与开发适用专业：软件技术、计算机信息管理、计算机应用、数据库应用、多媒体技术、网路工程等学时数：60/64/72/96/108课时教研室：软件教研室编写日期：2005.7一、课程性质与设置目的要求课程性质：《SQL Server 数据库程序设计》是学院计算机类各专业的必修课。

主要任务是介绍数据库原理的基本知识、SQL Server数据库管理与开发的基本技能和实际应用案例。

目的使学生通过该课程的学习，培养数据库管理技能和进行数据库应用系统开发的数据库设计与服务器端程序设计技能。

为进一步学习专业课和为日后的实际工作奠定基础。

课程特点：该课程理论严谨，实践性和应用性很强。

在理论方面涉及到集合、关系运算、数据库设计理论等，但本课程仅介绍最基本原理知识。

实践性强是指：数据库设计理论是随着计算机技术和人们的设计实践不断地丰富和发展的，将不断地产生出新的数据库设计技术。

应用性强是指：现在每一个实用的计算机信息管理系统几乎都涉及到数据库应用。

学习该课程既要注意理解基本原理，还要注重运用数据库设计技术进行上机操作的锻炼，更要结合实际应用案例进行提高。

教学目标：1、了解数据库原理的基本知识，重点理解数据库的三要素、关系运算、完整性约束、C/S与B/S应用结构、数据库应用系统设计与实施过程；2、使用企业管理器技能：●熟练掌握使用企业管理器创建、查看、修改和删除数据库、数据表(包括完整性约束定义)、查询、视图、存储过程、触发器和自定义函数；●熟练掌握使用企业管理器插入、修改和删除数据表和视图数据；●熟练掌握使用企业管理器进行数据库备份还原、附加分离；●理解数据库访问安全性机制，掌握使用企业管理器进行数据库访问安全性设置：登录账户、数据库用户、角色、权限设置；●了解数据库索引技术，初步掌握使用企业管理器创建、维护索引技能，了解索引优化和全文索引技术。

●了解SQL server代理服务与复制技术，掌握使用企业管理器实现数据库定期备份技能，初步掌握使用企业管理器实现数据库同步更新技术。

3、使用查询分析器和T-SQL编程技能：●熟练掌握T-SQL编程基础：数据类型、常量、变量、常用函数、表达式、流控制语句；●熟练掌握使用T-SQL语句创建和删除数据库、数据表(特别是完整性约束定义)、视图、存储过程、触发器和自定义函数；●熟练掌握使用T-SQL语句查询、插入、修改和删除数据表和视图数据，特别是查询技术；●掌握使用T-SQL语句进行游标设计、事务设计；●掌握T-SQL存储过程进行数据库访问安全性设置：登录账户、数据库用户、角色、权限设置；●了解使用T-SQL语句修改数据库、数据表(包括完整性约束定义)；●了解用T-SQL语句进行数据库备份还原、导入导出；●了解数据库索引技术，初步掌握T-SQL语句创建、维护索引技能。

4、通过第14章《教学成绩管理系统的VB实现》的学习，特别是通过上机模仿本案例编程，可以掌握SQL Server 2000数据库设计与实现的技能、VB中SQL Server数据库的连接和数据的访问机制,迅速提高应用VB编程语言进行数据库应用程序编程技能技巧。

通过第15章《教学成绩管理系统的ASP实现》的学习，可以了解SQL Server 2000在B/S结构数据库应用开发中的应用。

教学要求：1、熟练掌握(重点)：第4-7、9-12章：语言基础、库表、查询视图、约束、过程、游标事务、安全性、备份还原与分离附加。

重中之重是第5、6、7章，特别是带约束条件建表与查询。

这部分是最常用的数据库管理与开发技能，要求必须熟练掌握。

●熟练掌握T-SQL编程基础：数据类型、常量、变量、常用函数、表达式、流控制语句；(第4章)●熟练掌握使用企业管理器创建、查看、修改和删除数据库、数据表(包括完整性约束定义)、查询、视图、存储过程、触发器和自定义函数；●熟练掌握使用T-SQL语句创建和删除数据库、数据表(特别是完整性约束定义)、视图、存储过程、触发器和自定义函数；●熟练掌握使用企业管理器插入、修改和删除数据表和视图数据，熟练掌握使用T-SQL语句查询、插入、修改和删除数据表和视图数据，特别是查询技术；●熟练掌握使用企业管理器进行数据库备份还原、附加分离；特别是定期备份技术。

2、掌握(普通)：●掌握使用T-SQL语句进行游标设计、事务设计；●理解数据库访问安全性机制，掌握数据库访问安全性设置的技能：登录账户、数据库用户、角色、权限设置；●使用企业管理器进行数据库备份还原、附加分离；3、初步掌握或了解：●了解数据库原理的基本知识，重点理解数据库的三要素、关系运算、完整性约束、C/S与B/S应用结构、数据库应用系统设计与实施过程；●了解默认与规则技术；(第7章7.3 默认管理技术、7.4 使用规则)●了解数据导入与导出；(第12章12.4 数据导入与导出)●了解用T-SQL语句进行数据库备份还原、导入导出；●了解使用T-SQL语句修改数据库、数据表(包括完整性约束定义)；●了解SQL Server 2000在B/S结构数据库应用开发中的应用。

(第15章)4、难点内容：这部分是本课程的难点，需要在实践中进一步学习钻研，暂有些一般的了解认识即可，知道基本概念就行。

●了解数据库索引技术，初步掌握索引创建、维护技能，了解索引优化和全文索引技术。

(第8章)●了解SQL server代理服务与复制技术，初步掌握数据库自动化管理技术和数据库同步更新技术。

(第13章)●了解文本图像数据处理技术。

(第5章5.6 用T-SQL处理文本图像数据)5、提高：通过第14章《教学成绩管理系统的VB实现》的学习，特别是通过上机模仿本案例编程，可以掌握SQL Server 2000数据库设计与实现的技能、VB中SQL Server数据库的连接和数据的访问机制,迅速提高应用VB编程语言进行数据库应用程序编程技能技巧。

二、课时分配与教学提示教学思想：（1）以学生为上帝，以学生就业技能为出发点与落脚点，力求让学生用最简单的方法、最少的时间学到最有用的数据库管理与开发技能为目的。

（2）遵循从实际到理论、从具体到抽象、从个别到一般的人类认识客观事物的方法：提出问题，介绍解决问题的方法，归纳规律和概念。

（3）着重“怎么做？”，而不去纠缠“为什么？”，着眼点是应用，而不是系统地讲解理论。

课时分配：教学提示：三、理论教学内容及要求第1章数据库系统基础教学要求：通过本章学习，读者应该掌握数据库基本概念、三要素和分类；数据库系统的体系结构和功能；关系数据库的基本概念、运算和完整性约束；理解认识数据库系统的应用结构和本教材的两个应用案例。

(理论教学2学时)1.1 数据库基本概念基本概念：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统数据库三要素：数据结构、数据操作、完整性约束数据库分类：层次数据库、网状数据库和关系数据库1.2 数据库系统的体系结构三级模式结构：内模式、模式、外模式数据库的两级映像功能：外模式/模式映像和模式/内模式映像DBMS的功能：数据定义、数据操纵、运行管理、数据维护功能DBMS的组成：数据定义、数据操纵、运行控制、实用程序数据库的特点：结构化、共享性、独立性、完整性、安全性1.3 关系数据库关系数据库的基本概念：域、笛卡尔积、关系、关系的性质关系的运算：选择运算、投影运算、连接运算关系的完整性约束：实体完整性、域完整性、参照完整性和用户定义完整性关系数据库：数据结构、数据操作、完整性约束、存储结构、关系数据库的优缺点。

1.４数据库系统的应用数据库系统的应用结构：单用户、主从式、分布式、C/S结构和B/S结构。

C/S结构的、B/S结构的《教学成绩管理系统》第2章数据库系统设计教学要求：通过本章学习，使读者了解数据库应用系统的设计过程和设计方法以及系统实施的要点；(选讲，理论教学0/2学时)2.1 功能设计需求分析、《成绩管理系统》功能设计2.2 数据库设计数据库设计方法、概念结构设计、逻辑结构设计2.3 系统实施数据库实现、系统编程、运行和维护第3章SQL Server服务器的安装与配置教学要求：通过本章的学习，使读者掌握安装SQL Server 2000的软硬件配置要求、SQL Server 2000的安装、SQL Server 2000的主要工具以及SQL Server 2000 服务器注册与配置。

(自学，理论教学0学时)3.1 SQL Server 2000的安装SQL Server 2000的系统需求、版本、安装步骤3.2 SQL Server 2000的主要工具服务管理器、企业管理器、查询分析器、联机帮助3.3 服务器启动与注册、配置启动/停止/暂停SQL Server服务、创建服务器组注册/删除服务器配置SQL Server 服务器第4章Transact-SQL语言基础教学要求：通过本章的学习，读者应该掌握以下内容Transact-SQL语言的基础知识，主要包括以下方面：数据类型、常量和变量、函数与表达式、批处理和流程控制语句。

(理论教学4学时) 4.1 数据类型与常量4.2 局部变量和全局变量SELECT语句无源查询、局部变量、全局变量4.3 函数常用数学、字符串、日期时间、聚合函数和系统、系统统计函数4.4 运算符及表达式算术、字符串连接、比较和逻辑运算，运算符优先级4.5 批处理和流程控制语句第5章数据库和数据表教学要求：通过本章的学习，要求掌握数据库的基本结构，学会利用企业管理器和T-SQL语句两种方法，进行数据库的创建、查看、修改及删除，表的创建、查看、修改及删除，数据的添加、查看、修改及删除。

(理论教学4学时)5.1 数据库的结构系统数据库、数据库文件和文件组、数据库对象5.2 用企业管理器管理数据库和表创建数据库、查看/修改数据库信息、删除数据库创建数据表、查看表结构、修改表结构、删除表、使用企业管理器管理数据表5.3 用T-SQL管理数据库创建数据库、查看数据库、修改数据库、删除数据库5.4用T-SQL管理数据表创建表、显示表、修改表、删除表5.5用T-SQL操作数据表数据插入数据、修改数据、删除数据5.6 用(T-SQL) 处理文本图像数据(选修内容)图像、文本数据、写入数据、修改数据、读出数据第6章数据查询与视图教学要求：通过本章的教学，要求掌握各种查询方法，包括单表单条件查询、单表多条件查询、多表多条件查询，并能对查询结果排序、分组；掌握视图的建立、修改、使用和删除。

(理论教学6学时)6.1 SELECT语句概述基本语法格式、执行方式6.2 Transact-SQL简单查询SELECT子句选取字段和记录、条件查询、汇总查询、查询结果排序与保存6.3 Transact-SQL高级查询连接查询、使用分组、合并结果集、汇总计算、子查询6.4 视图视图的概念、创建视图、修改视图、查询视图、通过视图更新数据、删除视图以及使用视图的优点及注意事项第7章设计数据的完整性教学要求：通过本章的学习，读者应该掌握数据完整性概念、约束管理技术、默认管理技术和规则管理技术。