听王玉华老师报告日心得体会
最美乡村教师心得体会--王桂华
学习最美乡村教师心得体会王桂华最近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼。
是的，我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了，他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。
他们，是中国800万乡村教师中普通的一员，却是中国800万乡村教师中最美丽的几位！宋志刚，邓丽，徐德光，肖山，于贵勤，阿力甫夏·依那亚提汗……我相信我将会一辈子记住这些名字，我为我们教师队伍有这样的老师感到骄傲！“汉族阿爸”宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，为克服沟通障碍，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。
在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，牺牲于陪爸妈，陪妻儿的时间，来在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
“马背上的校长”徐德光，所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。
为了孩子们上学少走点路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用双手打开了一条山路。
一日又一日，一天又一天，徐老师和自己的老伙计白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。
马背上的徐老师，双手因为长时间握镰刀割草砍树，残废了；徐老师的白马，因为一次雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明……这一人一马，依旧走在山路上。
从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程，有一个马尔洋乡。
马尔洋乡海拔3100米，四周全是高耸的昆仑山。
马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。
身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。
很难忘他们生活的一个片段，假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。
培训学习心得体会(集合15篇)
培训学习心得体会(集合15篇)培训学习心得体会1光阴似箭，日月如梭，转瞬间，这学期的硬笔书法爱好小组的教学工作就宣告结束了。
这一学期，我和吴秋虹老师担当了校本课程低学段硬笔书法的教学，由于这学期是这学期新组建的爱好小组，学员们的书写水平存在相当大的差距，给教学带来了肯定的影响，但经过师生们的不断努力，我们在硬笔书法教学领域上也得到了肯定的成长和进步。
现在把本学期的详细工作总结如下：1、严格根据要求和目标组织硬笔书法教学为了切实地提高同学学习书法的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格仔细地去按要求和标准去做，在教学工作上，严格根据学校的教学要求和目标组织教学，抓好教学中的每一个环节。
2、培育同学学习书法的爱好硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。
我在教学中有意识的从最基本的笔画句入手，引领同学把握书法的一些基本学问。
由于有相当一部分同学的书法基础较差，学习爱好淡薄，通过基础学问的巩固加强，诱发这部分同学的爱好，收到了良好的效果。
因此，在教学过程中，我们不断提高同学对书法学习的.爱好，培育同学学习书法的力量。
3、充分利用多媒体等现代化教学手段我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，详细可感，提高了课堂效率，取得了抱负的效果。
4、激励评价，作品展览。
为了提高同学书法的应用力量，本学期组织同学进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中，教给同学写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平常多练习，并要求同学在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过多次实践练习，然后组织同学进行了书法作品书写小竞赛，并选取优秀作品进行展览，从而增加同学对书法的运用力量。
一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限，在下学期的教学中，我们将加强同学对字结构的分析运用和练习，扬长避短，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
优秀教师先进事迹报告会心得体会3篇
优秀教师先进事迹报告会心得体会3篇教师需要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我们的指引才能到达彼岸的方向。
下面是带来的优秀教师先进事迹报告会心得体会，仅供大家参考。
篇一：优秀教师先进事迹报告会心得体会5月29日上午，县教育系统“优秀教师先进事迹报告会”在胡各庄中学礼堂召开。
我有幸参加了这次难得的学习机会，并认真听取了四位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。
会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。
对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。
报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。
“不辞园丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教师张海丽老师之口，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的所有人感动。
来自滦南一中的老师的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出他对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。
他用自己博大的爱温暖着每一位学生。
是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路，真爱献花朵”道出刘丽老师的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。
在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。
一个“爱”字，意味着什么呢?“爱”源于高尚的师德，，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。
他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这四位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。
在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。
通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。
高玉华老师先进事迹心得体会
高玉华老师先进事迹心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高玉华老师先进事迹心得体会地震重灾区之一的雅安市名山区，一名教师临危不乱，疏散全班学生后独自跑出教室避险的视频，在各大网站广泛转载。
教师高玉华勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
高玉华老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
我们要向“最美地震教师”学习：一、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
“这是一种本能，我觉得没什么特别的。
保护学生是老师的责任，这种责任感凡是老师都应该具备。
据我所知，在我们学校有很多老师当时都是这样做的。
”她说，汶川地震后学校进行了多次应急演练，这次自己的行动也是演练方案的一部分。
这是这种责任感使56名孩子的安全得到了保证，正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。
我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
高玉华同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。
她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。
我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
三、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
高玉华同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。
她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，尽职尽责，兢兢业业。
她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。
她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。
培训学习心得体会(优秀6篇)
培训学习心得体会（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康家庭教育学习心得体会
心理健康家庭教育学习心得体会心理健康家庭教育学习心得体会「篇一」时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。
从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。
因此，我们教师在引导学生获得知识的同时，更应该责无旁贷地担当起孩子的“心理健康医生”。
这次我有机会参加心理健康学习，真实感受颇深！一、教师自己保持乐观的心态我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的`人格和高尚的品德。
人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。
所以，教师自身保持一种乐观的心态非常重要。
通过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点：（一）学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受能力。
（二）调整情绪，保持心理的平衡。
（三）善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系。
（四）乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度。
（五）培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。
只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
二、以良好的心态感染学生我们要以积极的情绪状态和较强的感染力，要以对教育事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情，去感染影响学生。
努力做到教态亲切、热情、和蔼可亲，教学语言要生动活泼、富有幽默感。
教学方式、方法要直观、形象、丰富多样，富有趣味性。
要创设一个团结互助、好学上进的集体风气，使每一个同学在良好的集体环境里成长。
当然，在新课程改革形势下，我们的教育教学与应试教育思想的碰撞，产生了不少问题，问题的出现需要我们去思考、去解决，如教师采用怎样的教学方式；选择怎样教学内容实现教学目标；学习评价难以操作等，面对这些问题我们如果能用乐观的心态去面对，最终一定会找出解决问题的办法。
学习王玉老师先进事迹心得体会二
学习王玉老师先进事迹心得体会二学习王玉老师先进事迹心得体会世界上没有从天而降的英雄,需要的是挺身而出的平凡人。
作为一名教育工作者,学习了王玉老师的事迹后，震撼很大。
在生活中，人们常说，水往低处流，人往高处走。
但王玉老师却以大无畏的大爱精神选择了到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，身体力行的演绎了教育工作者的无私奉献精神和艰苦奋斗精神。
教育是人点亮人，人感染人的事业。
王玉老师在2021年1月26日被病魔夺去了生命，她的离去让人感到痛愕惋惜。
王玉老师走了，但她留下的宝贵精神财富还在。
这些精神财富将激励着我们在建设祖国、教育扶贫的道路上不断争取新的成就。
扶贫先扶智，扶智重在找方法。
王玉老师到大歹小学，很快面临了大歹小学存在的教育意识落后、教育能力落后、教育水平落后三个方面的深层次问题。
面对问题，王玉老师和她的团队选择迎难而上，从补齐教育短板开始，教学生们说普通话，亲自给孩子们洗头剪指甲，教会学生们注意个人卫生等，让学生们爱上了校园，爱上了学习；同时也获得家长的的认可和支持。
王玉老师用实际行动证明了——事虽难，但只要不怕吃苦，不怕辛苦，将心比心，多找方法，问题最终还是会得到解决。
没有有什么道路可以通向真诚，真诚本身就是道路。
教育不应该是冷冰冰的知识灌输，而应该是以爱育爱。
王玉老师和她的团队用以爱育爱的方式，用她们真诚的热血不仅温暖了大歹小学，点亮了这里的孩子们梦想，也让我们教育工作者看到了真诚的力量，热爱的力量，并激励我在日后的教育教学工作中运用这种力量。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
王玉老师的离去让我们的心情万分沉重，但这不是是结束，而是开始，新征程的开始。
任丘王玉华老师教育孩子的读后感
任丘王玉华老师教育孩子的读后感教育应该遵循孩子身心发展的规律，今天我很想说说这个话题，因为我很自责，同时也对我们的学前教育产生了质疑，为孩子的身心健康产生了无限担优忧。
原因要从我的孩子上的学前小小班说起，原则上孩子X月X号报到，X月X日正式上课，到今日也就才开学一个星期，可是孩子却已经开始写汉字和数字了，而且数字已经写到了8，汉字已经写到了六，虽然我的孩子嚷嚷着不情不愿地也能完成作业，却也设少挨我的督促和批评。
很显然，孩子开学这一周一点儿也不快乐，因为中午午托，从早上上学一直到下午放学才有与孩子在一起的时间，可是这点时间却在为孩子的作业伤和气、伤脑筋。
尤其是昨晚，看到孩子因为我的批评哭得格外伤心时，听到孩子说“这几天妈妈对我一定也不好”时，我的心痛了，我这是在做什么，孩子还那么小，就这么让他在伤心中开始自己的学习生活吗？我想想都可怕。
孩子的学习应该是充满乐趣的，可是我目前的做法除了在督促、批评，和再督促再批评中，摧残着孩子对学习的这种朦朦胧胧的兴趣和渴望，就是在不停地蹂罐着孩子的身心健康。
开学一个周的时间，孩子很想粘着我，也很想我陪着，可是无奈不但要在妈妈的催促下忍受着写作业的煎熬，而且忍受着在校园里一天的饥饿与疲劳，甚至在洗漱之后竟来不及听妈妈讲故事就已经睡着。
我开始自责，我要反思自己的言行，虽然孩子的学习习惯需要培养，但一定要慢慢来，心平气和地，尽量做到不批评，或是少批评，应该小心再小心地呵护，努力地以激发孩子学习兴趣为主才是，以维护孩子的身心健康成长为目标才是。
希望孩子能够在快乐和美好中开启自己的学习之旅，我想我会努力的。
我在思考我们的学前教育，现在越来越多的家长也认同孩子在上小学之前来个学期教育，也有越来越多的学校已经拥有了学前班，那么孩子入学后应该教什么，怎么教，我们是不是应该做个统一的计划和要求呢？还有我们的老师是不是也应该进行正规和统一的培训呢？学前教育应该怎样为我们的孩子轻松适应小学生活做好准备呢？学前教育，孩子的身心健康实在是令人担优。
2019年王立华班主任报告会学习心得报告
王立华班主任报告会学习心得报告20XX年5月24号，全区的班主任教师在滨州一中参加了王玉华班主任专业发展报告会。
初见王老师，让我大吃一惊，也让我惊叹不已。
这么年轻的老师，现在已经竟然是有名的班主任了，真是让人佩服佩服啊！听完他的报告更是让我受益匪浅，他“管理”班级的思想，教育学生的方法作为一名新时期的班主任，应该随着时代的变化发展，有新时期的思想。
但是还有许多的班主任仍然采用原来老一套的管理班级的模式，学生是“管”出来的。
于是，在不少班主任与学生之间，常常产生对立，形成没有人情味的治人者与被治者的关系。
结果造成了两败俱伤，学生怨恨教师，而教师呢整天训斥学生，脾气暴躁，心情烦躁而王立华老师在“管”学生时则是强调一个“情”字。
是啊，咱们老师面对的是一个个鲜活的生命体，是需要人性光照的成长者。
缺失了富有人情味的抚爱，血肉之躯便会形同槁木，心如死灰，甚至会有“不知路在何方”的茫然。
班主任，应当是人性的播撒者，是学生人生之路的引领者。
特别是现代的孩子，个个都是温室里的花朵，经不起风吹雨打，经不起强严厉色，他们更需要你用爱心去感化他们，去融化他们那一颗颗僵硬的心。
班主任是一个班级的组织者、教育者，做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心。
说不准你的一句话或是一个动作都会对他们长生你意想不到的效果，甚至会影响他的一生。
王老师的教育方式让我更深刻体会认识到了这一点的重要性。
案例：一个先天性“兔唇”的同学，因不能与其他同学正常语言交流而产生了极度的自卑心理，初入班级就要求落座于西南角的最后一排。
他走路低着头，生怕同学看到那个令他羞愧难当的“兔唇”；他上课不发言，担心表述不清惹来大家的嘲笑。
观察其行为举止，发现他有着非常良好的生活习惯：文具和课本放置得井井有条，甚至连橡皮上的铅笔痕都要弄得一干二净。
2023年《王剑华事迹报告》观后感
2023年《王剑华事迹报告》观后感2023年《王剑华事迹报告》观后感1到底是谁，在艰难眼前搭起一座取得成功的公路桥梁？到底是谁，与命运之神抗争了几十年最终获得了光辉？到底是谁，用聪慧让青春飞扬？他，便是江苏省南通市的知名人士—王剑华。
尽管，他沒有海伦凯勒那般的威望，沒有马可吐翁的风趣，沒有柳永的情深。
可是他的那类恒心与运势是大家普通人无法想象的。
在他十九岁那一年，由于工作中而失去双手和一条腿。
这针对一个年青人而言，是多么的大的严厉打击。
去医院时，他察觉自己的四肢只剩余一肢，他那时候快崩溃了，可历经爸爸妈妈的劝导，自身渐渐地开朗了起來，刚开始用嘴来练毛笔字，来美食生活。
并且他的书法艺术是那麼铿锵有力，威风凛凛空气。
想一想大家完善的人，拿手都写出不来那麼好看的书法艺术，更何况他是用嘴来写的呢。
显而易见，这正中间他要投入是多少勤奋和汗液。
王剑华老师以前为了更好地练习书法，把自己的嘴都给磨烂了，可他還是坚持不懈。
历经几十个秋春，它用生命造就了惊喜，用毛笔书写人生道路。
他还把生活弄得井然有序，自身洗衣服，自己做饭。
这种事儿对大家而言非常简单，可对一个沒有两手的伤残人而言是一件难题，可他仍然笑着应对生活，用嘴来闯遍天地。
王剑华老师残缺不全的身体宛如高山，抑制着他的肉身和精神实质，但是顽强的生命却像英勇的苍鹰打破了苍穹的伤痛，摆脱了硬实的枷锁，随意地在这个全世界翱翔着。
无臂书法名家王剑华用自身的坚强不屈和固执，击败了残缺不全的身体，一步一个脚印，在全球的演出舞台上绽开生命的惊喜。
他的书法艺术曾在省、市、区等每个地区得到了许多的殊荣。
这种殊荣身后曾多少钱个夜里的投入和坚持不懈不懈的努力呀！在回首我的生活历经时，会发觉我是多么的的十分可耻。
每一个星期一下午老师必须去汇报工作，在哪个时间大家书法练字的岁月。
我的字一直写的都不太好，要不没顿笔，要不没笔锋。
总之每一次都拿不上一个好分数，有时候乃至还拿良。
我看了老师一件事一句又一句的评价语，想着：总之我的字也写不好了，之后也不必那么用心写了，虎头蛇尾的写以往即使了。
2024年优秀教师报告会心得体会(二篇)
2024年优秀教师报告会心得体会作为一名教育工作者，我有幸参加了2024年的优秀教师报告会，这是一次让我受益匪浅的经历。
在本次报告会上，我倾听了众多优秀教师的经验分享，他们教育教学的心得和方法让我受益良多。
以下是我个人对于报告会的心得体会，整理成____字的报告。
首先，报告会给我带来了很多教育理念的启发。
优秀教师们通过分享自己的教育经验，让我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素养。
他们强调提高学生的思维能力、创新能力、沟通能力等综合素质的重要性。
通过他们的报告，我意识到教育的目标应该是培养德智体美劳全面发展的人才，而这需要教师有更高的教育意识和教育理念来指导教学实践。
其次，报告会让我了解到了各种先进的教学方法。
优秀教师们在教学实践中尝试了许多新的教学方法和技术手段，如课堂教学中巧妙运用多媒体设备和互联网资源、采用小组合作学习、项目制学习等方式。
这些方法不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度，还能够培养学生的自主学习能力和团队合作能力。
通过学习他们的教学方法，我认识到教师要不断学习和创新，不断更新自己的教学理念和教学方法，以适应时代的发展和学生的需求。
再次，报告会让我感受到了优秀教师的责任感和奉献精神。
这些优秀教师都是把教育事业当作自己的使命和责任来完成的，无论是在教育教学中还是在学生的成长中，他们都付出了很多的心血和努力。
他们不仅关心学生成绩的提高，更关心学生的身心健康和全面发展。
他们用自己的言行和行动影响着学生，让学生感受到了教师的爱和关怀。
通过他们的报告，我深深地认识到优秀教师应该具备的责任感和奉献精神，教育事业需要我们教师用心去做，用情去爱，为学生的未来贡献自己的力量。
最后，报告会让我明白了提高教育质量的重要性。
通过优秀教师的报告，我看到了他们所做的努力和取得的成果，他们的学生在各方面都取得了很好的成绩和表现。
这让我认识到提高教育质量的重要性，优秀教师的出现不仅是个体教师的荣誉，更是我国教育事业发展的动力。
教师培训心得体会华玉凤
华玉凤作为一名教师，我深知自身肩负着培养下一代的重任。
为了更好地履行这一使命，我积极参加学校组织的教师培训，希望通过学习提升自己的教育教学水平。
此次培训让我受益匪浅，以下是我对这次培训的心得体会。
一、更新教育观念在培训过程中，专家们强调了现代教育观念的重要性。
我认识到，作为一名教师，要紧跟时代步伐，更新教育观念，树立以学生为本的教学理念。
在教学中，要关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
通过这次培训，我深刻理解了素质教育的重要性，明确了今后教育教学工作的方向。
二、提高教育教学能力培训内容涵盖了课程改革、教学方法、教学评价等多个方面。
通过学习，我掌握了一些新的教学方法和技巧，如合作学习、探究学习、情境教学等。
这些方法有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
同时，我也学会了如何进行有效的教学评价，关注学生的学习过程，及时调整教学策略。
三、加强师德修养培训过程中，专家们强调了师德师风的重要性。
作为一名教师，要时刻牢记自己的职责，以高尚的师德影响学生。
我深刻认识到，教师的一言一行都关系到学生的成长，要时刻保持良好的师德修养，为学生树立榜样。
在今后的工作中，我将严格要求自己，努力做到为人师表。
四、拓展知识视野培训期间，我有幸聆听了多位专家的精彩讲座，涉及教育学、心理学、教育技术等多个领域。
这些知识拓展了我的视野，使我更加全面地了解教育教学规律。
同时，我也认识到，作为一名教师，要不断学习，更新知识，以适应时代发展的需要。
五、增强团队协作意识在培训过程中，我与其他教师共同学习、交流，感受到了团队协作的力量。
我相信，只有团结协作，才能共同提高教育教学质量。
在今后的工作中，我将积极参与团队活动，与同事们共同进步。
总之，此次教师培训让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将不断学习，努力提高自己的教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
《听报告心得体会任晓华》
《听报告心得体会任晓华》任晓华听了綦老师的讲述我十分感动。
他用朴实的语言向我们讲述了一个个感人的故事，让我们读出了他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神。
他们用自己的行动诠释着“爱就是奉献”的真谛。
他们的事迹感动了我。
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。
这是师德的首要条件。
通过这次学习，我体会到要做一个称职的老师，做一个好老师不是一件容易的事，以后我要在一下几个方面努力：第一，热爱教育事业。
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。
这是师德的首要条件。
第二，要热爱学生。
教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。
”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
爱使教师与学生相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
爱是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱1则是另一个层面。
因此，教师要做到能爱、善爱。
要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。
要爱他们在教育过程中的主体能动性。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。
【教育资料】教师学习王华讲奉献精神的体会学习精品
教师学习王华讲奉献精神的体会以下是关于教师学习王华讲奉献精神的体会2篇，欢迎阅读参考。
教师学习王华讲奉献精神的体会（1）2019年8月18日，王华同志在赴奎屯参加会议的途中，不幸发生交通事故，经抢救无效离世，将年仅41岁的年轻生命永远地献给了援疆事业。
王华同志的先进事迹不仅可信、可亲、可敬，更是可观、可感、可学。
其表现于共产党员的经纬，彰显于优秀党员的言行，渗透于优秀党员领导干部的德行操守。
王华同志是一面明镜，作为一名党员教师，我们要切实把王华同志精神之真谛、思想之真髓、坚守之真爱，内化于心、外用于形，融进血液和言行中去，努力把“先进事迹”变为“先进实绩”。
首先要做一个全心全意为学生服务的教师。
有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做工作，客观上增加了脱离群众的危险。
只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能真正做到时刻为他们着想，用心用情对待每一个学生。
也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，也许还有很多。
但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折点，如果我们每个老师都能理解和包容，给予他们最大的关怀与引领，那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。
我坚信我会将“育人无痕”进行到底。
其次要做一名专业过硬的教师。
对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。
从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则。
从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
再次要做一名会换位思考的教师。
我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。
2024年优秀教师报告会心得体会例文(2篇)
2024年优秀教师报告会心得体会例文优秀教师报告会是我校每年必不可少的一项重要活动。
作为一名教师，我有幸参加了今年的报告会，并从中获得了诸多启发和收获。
下面，我将结合自身的体验，谈谈我对优秀教师报告会的心得体会。
首先，优秀教师报告会为广大教师搭建起了一个相互交流、相互学习的平台。
报告会上，我们能听到各位优秀教师的授课经验和教学心得，了解他们独特的教育理念和教学方式。
这些宝贵的经验和理念，往往能启发我们的思维，激发我们的热情。
通过与其他教师的交流，我们能够借鉴他们的成功经验，加深对教育教学的认识，从而提高自己的教学水平。
其次，优秀教师报告会为我们提供了一个与专家学者面对面交流的机会。
每年的报告会上，我们都能邀请到一些教育界的专家学者来给我们分享他们的研究成果和教育观点。
他们的讲座通常涵盖了前沿的教育理论和实践，让我们增长了见识。
在与专家的互动中，我们可以提出自己的问题、分享自己的疑虑，从而获得专家们的指导和建议。
这对于我们来说无疑是一次难得的学习机会，有助于我们拓展思路，提升专业素养。
此外，优秀教师报告会还提供了一个展示自己成果的平台。
作为一名教师，我们在平时的教学过程中，常常会遇到一些有趣的教学案例或者有效的教学方法。
而通过报告会，我们有机会将自己的成果展示给大家，分享给其他教师。
这不仅能增加我们的自信心，还能引起与会教师的共鸣，促进他们的思考和反思。
同时，展示自己的成果也是对自己平时工作的一种肯定和鼓励，激励我们更加积极地投入到教育事业中去。
在参加了几次优秀教师报告会后，我深刻地感受到了这些活动对于提高教师素养和教育教学水平的重要性。
通过不断地参加报告会，我们能够获取到最新的教育信息和教学资源，了解教育的新动向和新要求。
同时，报告会还能够让我们与其他教师建立起紧密的联系，形成一种共同学习的氛围。
这种学习氛围将不断地推动我们提高自己的教学能力，为学生的成长提供更好的服务。
然而，优秀教师报告会也存在一些不足之处。
2024年优秀教师报告会心得体会范本(2篇)
2024年优秀教师报告会心得体会范本引言：在过去的时间里，我有幸参加了一场优秀教师报告会。
这次报告会汇集了许多优秀教师的经验分享和教育思考，让我受益匪浅。
在这次报告会中，我深刻地领悟到了教育的重要性和价值，并对自己的教育方法和方式有了更深入的思考。
在此，我想分享我参加这次报告会的体会和心得。
一、与优秀教师的交流和思考1. 与优秀教师的交流在这次报告会中，我有幸与许多优秀教师进行了深入的交流。
他们分享了自己多年来的教学经验和教育心得，向我们展示了他们的教育智慧和高尚情操。
通过与他们的交流，我深刻地感受到了教育的使命感和责任感。
2. 教育思考的激发与优秀教师的交流不仅让我了解了他们的教育方法和理念，也激发了我的教育思考。
我开始反思自己的教育方法和方式，思考如何更好地激发学生的学习兴趣，如何培养学生的创造力和综合能力。
这些教育思考不仅对我的教学有所改进，也提高了我的教育素养。
二、优秀教师的特质和经验分享1. 教育情怀和责任感在这次报告会中，我发现优秀教师都具有高度的教育情怀和责任感。
他们把教育视为一项神圣的事业，愿意用自己的智慧和汗水去培育下一代。
他们对教育事业的热爱和执着，给了我很大的教育启示。
2. 教学经验的分享优秀教师还分享了自己多年来的教学经验。
他们讲述了自己在教学过程中遇到的问题和挑战，并分享了如何解决这些问题的方法和经验。
这些经验对于我来说是非常宝贵的，它们让我受益匪浅，也为我今后的教学提供了借鉴和指导。
三、对自身教育工作的思考和改进1. 教学理念的再认识在这次报告会中，我对自己的教学理念进行了再认识。
我深刻地意识到，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我要注重培养学生的创新能力、团队合作能力和社会责任感，努力成为一名优秀的教育者。
2. 教学方法的改进通过与优秀教师的交流和思考，我对自己的教学方法进行了全面的反思和改进。
我要注重启发学生的思维，开展多样化的课堂活动，提高学生的学习兴趣和主动性。
2021年“学会感恩让心灵充满爱”王玉老师感恩教育演讲报告会总结词
“学会感恩让心灵充满爱”王玉老师感恩教育演讲报告会总结词学会感恩让心灵充满爱”报告会总结词“学会感恩让心灵充满爱”报告会总结词回顾王玉老师为我们上了一堂非常生动的教育课。
触动了我们在场的每一个人的心灵。
“天地重教孝为先，一个孝字全家安，为人应当孝父母”，从你呱呱落地的那一刻起，你的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，为你撑起了一生爱的天空，或许父母虽不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可代替的生命。
我记得一篇感人的广告一个大眼睛的男孩儿，吃力地端着一盆水，天真的对妈妈说“妈妈，洗脚。
”就这样一部广告仍在热播，很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩儿，也为了那一份至真的爱和发自内心的感恩。
这样的事是每个人都能做到的，却又不愿去做，试问“你的感恩在哪里？”感恩应该发自内心，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。
更何况父母、亲人为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海，你是否在父母劳累后递上一杯暖茶？在他们失落时奉上一声问候与安慰？是否为他们打扫过房间？他们往往为我们倾注了心血和精力，而我们又如何体会他们的劳累？鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；在你成长的历程中，浓浓的师爱一直伴随左右，你是否懂得感恩打开你智慧的大门的恩师呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师人生的真实写照。
老师们呕心沥血，无私奉献中，包含着多少汗水和泪水？同学们，你们是一轮初升的太阳，也要学着释放温暖，更要怀着感恩的心去思考、行动、毕竟老师为你们付出的太多太多。
当你们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了老师们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩教师。
最后让我再一次以热烈的掌声，对王玉老师以及报告团的所有朋友们表示衷心感谢，感谢你们为全校师生带来的心灵鸡汤。
同时让我们以热烈的掌声感谢今天到会的家长朋友们，学校的发展离不开您的支持。
今天的报告会圆满结束。
扩展阅读演讲比赛活动总结讲比赛总结默认分类201*-11-2808:39:50阅读1924评论3字号大中小订阅一、活动时间201*年11月23日1900~2100二、活动地点文法楼A322三、活动基本内容及流程这次演讲比赛是由付海翔、陈义斌同学提出，由老队员讨论，最后经谢芳、王玉、周亚芝、孔令圆策划完成的。
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听王玉华老师报告日心得体会
听王玉华老师报告日心得体会
学习体会听王玉华老师报告日心得体会心得体会报告老师王玉华听王玉华老师报告日心得体会 15小时前今天听了全国优秀教师、河北省特级教师王玉华老师的话久久回荡在我的耳畔，我一下午没有离开坐位，但是仿佛这一下午是那样的短暂，第一次感觉到时间的珍贵，真的很想继续接受知识和情感上的再次教育，然而时间却匆匆而过，非常希望还有机会再次得到王玉华老师的指导。
通过一下午的学习、交换，我收获很大，让我对新课程标准下的教学和教师职业有了更进一步的熟悉。
总结收获，主要来自于两个方面：
一、我找到了自己努力的方向。
新课标固然在武安已有7年历史，2003年就启动了，但是对我们这些年轻教师，这个概念根本就是一个空缺，或许只是对我来讲是个空缺，针对王老师提出的有关新课标的五个题目，我也只回答上来三个，其它两个听说过，但是没有系统化的熟悉。
每年教师进修学校都会对我们进行校本培训之类，但是我历来没有像今天这样在概念上有这么大的奔腾，就似乎一下子豁然开朗了。
使我对新课程标准下的教学有了一个新的熟悉。
“教师即课程”“标准为教师育人二界定的标准”。
“ 大纲和课标的最大区别是大纲是以课本为中心，课标是以文本为中心”，这么清楚的解释，让我感觉笼罩了我很长时间的新课程标准原来就是如此的简洁明了，为我今后的教育教学指引了方向，我心情非常激动，就似乎找到了师傅的感觉。
近期我的努力方向就是好好研究新课程标准，捉住其精华，进步自己的业务知识。
二、我决定寻求职业快乐感。
“以人为本就是把快乐带给对方”，当用逆向思惟老看待题目，解决题目时，确切是让我感到一切事情已不算是甚么事情，一切事情都将是可以解决的事情。
假如我们真正做到了以人为本，那末师生、生生间将不会再产生矛盾，那样的教育才是***的教育。
“人的最高要求是赢得一份尊重”，我感觉王玉华老师就像是一位心理学家，将人们的心理研究得那样透彻，假如人人都能够站在他人的位置来想题目，那末我觉得社会上就不会再出现“劫匪”，一切都会显得***很多，每个人都会寻觅到自己的快乐。
在我的工作和生活当中，我会以此为基准，给他人一份尊重，把快乐带给学生、同事、朋友、家人，在快乐的氛围中工作。
总之，三天的学习，让我真的很有收获，我觉得这次暑假的培训太故意义了，过去总觉得三天很漫长，这次却觉得过得太快太快，我需要学习的东西很多，我将逐渐制定出自我发展的计划，好好经营自己的工作，在工作中寻求快乐，在快乐中好好工作。
魏栋 201X年8月18日
附送：
听王老师讲座心得体会
听王老师讲座心得体会
心得体会听王老师讲座心得体会心得体会讲座老师
在201X年小学思品教师短时间培训中，听了王老师的《关于品德的说课》和《如何听评品德课》的讲座收获颇丰，同时也被王老师带病始终站着讲课的这类精神所感动，从王老师的身上真正体会到思品老师品德的高尚，王老师的一句做人要做好自己的本份，一直回荡
在我的耳边。
王老师首先讲了《关于品德的说课》，让我明白了说课的特点、进程和原则。
在说课前的知识预备中要熟习课程标准，研究教材，浏览相干学科的知识和学情份析，最重要的预备是了解学生真实的生活。
说课有十说：
一教材、二学情、三目标、四重难点、五教法、六学法、七活动组织、八媒体应用，九效果猜测、十反思（板书），其中活动组织极其重要，再说目标中，知道了《品德与生活》是四维目标，即：情感与态度、行为与习惯、知识与技能和进程与方法，由此想到了来培训前预备的教学设计，里面存在了很多题目，还需要去认真修改。
在《如何听评品德课》中，老师要转变角色，明确任务，带着思想进课堂。
课光听不行，还要看学生的课堂表现，一节成功的品德课，不单单在于教师讲了多少，而在于学生明白了多少，感悟了多少。
评课者要做到既听又看，边记边想，做到一听二看三思四记五诊断。
老师是服务与学生，学生心目中理想的品德课是希望有趣、放权、体验、评价的。
教师固然很苦很累，但是只要走进课堂，就应当神彩飞扬，并用这类情绪去感染孩子，孩子们才愿意上你的课。
通过王老师的讲座，我对品德与生活、品德与社会有了更深的熟悉，这门课真的是一门非常必要的课。
课程中所触及的内容均与学生的生活息息相干，假如能够好好的引导学生真正地走入这门学科，那对学生以后参与社会，做一个真正适应这个社会的社会人奠定非常好的基础。
总之，这次难得的机会如同打开了一扇窗子，让我更充分熟悉到本身存在的不足，明确了努力的方向，对进步自己的业务能力是一个很好的指导。
作为一位思想品德课教师，必须要建立不断学习、时时创新的思想，这样才会有更大的进步！。