听教师讲课心得体会

合集下载

听老教师课心得体会5篇

听老教师课心得体会5篇

听老教师课心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!听老教师课心得体会5篇通过心得体会的写作我们是可以让自己有不少前进的动力的,通过实践,我们积累了许多心得体会,以下是本店铺精心为您推荐的听老教师课心得体会5篇,供大家参考。

听老师讲课心得体会5篇

听老师讲课心得体会5篇

听老师讲课心得体会5篇听老师讲课心得体会篇1“女孩子应该美丽如花、浪漫如诗、清纯如泉、幸福如歌”。

3月3日晚全国著名德育专家李迪老师受邀为我院百余名女生精彩解读幸福成长要义。

我部门部分老师听取了讲座。

李迪老师的讲座精彩生动,引人入胜。

她结合自身成长经历,指出人的一生是一个面对问题并解决问题的过程。

作为女生,要敢于面对成长的困惑并充满智慧地去解决;要学会在寂寞中积淀内涵,在挫折中积蓄能量,在失败中豁然前行。

李迪老师用“深”、“浅”形容生命阅历和思维,用“清”、“浊”形容人的品格和心性。

她要求女孩子们要保持个性清澈,追求生命的深度,不要做“浅而浑浊”的张扬女生,更不要做如同花花般的“深而浑浊”的女生。

在谈到青春期情感问题时,她用大量案例引导同学们去理解,爱是一门艺术,爱的要素包括自爱、尊重、责任心、给予、欣赏、关心、了解等诸多方面。

她提醒女孩子们,要学会保护自己,提升素质修养,做一个幸福成长的女生。

通过此次培训,我深知班主任是学校德育工作的主力军,是学校和家长之间的桥梁和纽带,在学生成长方面发挥着不可替代的作用。

在中职学校,班主任在学生德育、良好习惯养成、培养目标实现等方面更是有着举足轻重的作用。

加强班主任队伍建设,进行班主任培训是每学期的“必修课”。

李迪老师用多年做中职学校班主任的丰富经历,优美亲切的语言,富含哲理的理念,给在座的班主任老师进行了一次震撼心灵的精神洗涤,引起了大家的强烈共鸣,其讲述了多年来班主任工作中的实践经验和所遇到的困惑,更多的是做班主任的充实和学生感恩老师时的幸福。

因此我在随后的工作中应向其学习,学习她对工作的态度及对学生无私的爱;虽然培训的时间是短暂的,但对李迪老师的事迹却是让我深深的思考,在此简约归纳几点:首先是李迪老师的思想深处,流淌着对教育的真情与真爱。

这可以说是其成功的源泉。

因爱而生专注、因专注而生坚毅、因坚毅而生对教育成功的渴望。

在学生面前的本真与自我,让她走进了学生的心灵,也成就了她自己。

听前辈教师讲课心得体会

听前辈教师讲课心得体会

近日,我有幸聆听了我国一位资深前辈教师的授课,受益匪浅。

这位前辈教师以其深厚的教学功底、丰富的教学经验和独特的教学风格,让我对教育工作有了更深刻的认识和体会。

首先,前辈教师对教材的把握非常到位。

在授课过程中,他能够准确地把握教材的重点、难点,并结合实际案例进行讲解,使学生在轻松愉快的环境中掌握知识。

这让我认识到,作为一名教师,对教材的深入研究是至关重要的。

只有对教材了如指掌,才能在课堂上游刃有余,引导学生深入学习。

其次,前辈教师在课堂上的教学技巧令人敬佩。

他善于运用多媒体手段,将抽象的理论知识转化为生动形象的图像,使学生在视觉、听觉等多方面受到启发。

此外,他还注重启发式教学,鼓励学生积极参与课堂讨论,激发学生的思维火花。

这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了学生的创新能力和团队合作精神。

再次,前辈教师在教育过程中注重培养学生的品德。

他认为,教育不仅仅是传授知识,更要培养学生的品德,让他们成为有道德、有担当的人。

在授课过程中,他时常以身边的事例来教育学生,引导他们树立正确的人生观、价值观。

这种德育教育让我深感敬佩,也让我认识到,作为一名教师,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的品德成长。

此外,前辈教师在课堂管理方面也颇具特色。

他注重培养学生的纪律意识,要求学生按时到课、认真听讲、积极参与课堂活动。

同时,他还善于与学生沟通,关心学生的生活和学习状况,为学生排忧解难。

这种民主、和谐的师生关系使我深受感动,也让我明白了教育工作的本质是关爱学生。

最后,前辈教师严谨的治学态度让我深感敬佩。

他对待教学工作一丝不苟,始终保持着对教育的热情和执着。

这种精神感染了我,让我认识到作为一名教师,要具备敬业、爱岗、奉献的品质。

总之,通过聆听前辈教师的授课,我深刻体会到了教育工作的艰辛与快乐。

在今后的教育工作中,我将以前辈教师为榜样,努力提高自己的教学水平,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

同时,我也将时刻关注学生的品德成长,让他们在知识的海洋中遨游,成为德才兼备的人才。

听教师讲课培训心得体会

听教师讲课培训心得体会

随着教育事业的不断发展,教师作为教育事业的中坚力量,其教学能力和专业素养的要求越来越高。

为了提升自身的教育教学水平,我参加了本次教师讲课培训。

通过这次培训,我对教育教学有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。

一、明确教学目标,把握教学方向在培训中,专家强调了教师教学目标的重要性。

一个明确的教学目标能够使教师在教学过程中有的放矢,有的目标地引导学生学习。

通过本次培训,我深刻认识到,作为一名教师,首先要明确教学目标,把握教学方向。

在教学过程中,我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。

同时,要根据学生的实际情况,制定切实可行的教学目标,确保教学目标的实现。

二、创新教学方法,激发学生学习兴趣培训中,专家介绍了多种创新教学方法,如翻转课堂、小组合作、项目式学习等。

这些方法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

在今后的教学中,我将尝试运用这些教学方法,结合学生的实际情况,设计丰富多彩的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

三、关注学生个体差异,实施差异化教学在培训过程中,专家指出,教师应关注学生的个体差异,实施差异化教学。

每个学生都有自己的特点和优势,教师要根据学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上得到充分展示。

在今后的教学中,我将认真观察学生,了解他们的学习需求和兴趣点,为每个学生制定合适的学习计划,让他们在课堂上发挥出最佳水平。

四、加强课堂管理,营造良好学习氛围培训中,专家强调了课堂管理的重要性。

一个良好的课堂氛围有助于提高学生的学习效果。

在今后的教学中,我将注重课堂管理,从以下几个方面入手:1. 建立健全的课堂纪律,让学生养成良好的学习习惯;2. 培养学生的合作精神,营造团结互助的课堂氛围;3. 注重师生互动,关注学生的心理需求,提高学生的参与度;4. 善于运用教学评价,激发学生的学习动力。

五、提高自身专业素养,树立良好的师德形象教师是学生学习的引路人,其专业素养和师德形象对学生具有重要影响。

听优秀教师经验分享心得体会8篇

听优秀教师经验分享心得体会8篇

听优秀教师经验分享心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!听优秀教师经验分享心得体会8篇通过写心得体会,我能够更好地理解自己的情绪和心态,写心得体会需要我们用心去观察和思考,只有这样才能写出真实、有深度的文字,以下是本店铺精心为您推荐的听优秀教师经验分享心得体会8篇,供大家参考。

听教师讲课总结心得体会

听教师讲课总结心得体会

作为一名学生,我有幸聆听了一位优秀教师的授课,收获颇丰。

在这堂课中,我深刻体会到了教师的教育智慧、教学方法和学生的学习态度。

以下是我对这次听课的心得体会。

首先,教师的教育智慧给我留下了深刻的印象。

在授课过程中,教师能够准确把握教材的重点、难点,将知识点讲解得通俗易懂。

他善于运用各种教学手段,如举例、类比、实验等,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

此外,教师还注重培养学生的思维能力,鼓励学生提问、思考,使课堂氛围活跃,学生参与度高。

其次,教师的教学方法值得我学习。

他善于运用启发式教学,引导学生主动思考、发现知识。

在课堂提问环节,教师注重培养学生的批判性思维,鼓励学生从不同角度分析问题,提出自己的观点。

同时,教师注重理论与实践相结合,通过案例教学、小组讨论等方式,让学生在实践中提高自己的能力。

再次,学生的学习态度给我留下了深刻的启示。

在课堂上,同学们认真听讲、积极发言,形成了良好的学习氛围。

他们对待学习充满热情,对待问题勇于探究,这种精神值得我们学习。

同时,我也认识到,学习不仅仅是为了考试,更是为了提高自己的综合素质,为将来的生活和工作打下坚实的基础。

以下是我在这次听课中的一些具体体会:1. 教师注重培养学生的自主学习能力。

在课堂上,教师鼓励学生主动查阅资料、思考问题,使学生在自主学习中提高自己的能力。

2. 教师关注学生的个体差异。

在授课过程中,教师能够根据学生的不同特点,给予不同的指导和帮助,使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 教师善于运用教学评价。

在课堂教学中,教师及时给予学生反馈,帮助学生了解自己的学习情况,从而调整学习方法,提高学习效果。

4. 教师注重培养学生的合作精神。

在小组讨论环节,教师鼓励学生相互学习、共同进步,使学生在合作中提高自己的能力。

总之,这次听课让我受益匪浅。

在今后的学习生活中,我将努力践行以下几点:1. 培养自主学习能力,提高自己的综合素质。

2. 关注个体差异,学会与他人合作,共同进步。

2020听老师讲课的心得体会范文(精选7篇)

2020听老师讲课的心得体会范文(精选7篇)

2020 听老师讲课的心得体会范文(精选 7篇)2020听老师讲课的心得体会范文(精选7篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是XX为大家整理的听老师讲课的心得体会范文,希望对大家有所帮助。

听老师讲课的心得体会1这学期,学校开展了人人公开课,我也有幸听了几位教师的公开课,受益匪浅。

这些教师的课,设计精美,朴实自然,我被有经验的教师的精彩设计所折服,被课堂的情绪所感染。

一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离,激发了学生的学习热情。

二、上课教师精心设计了教学内容,调动了学生学习的积极性。

贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学于生活,运用到生活中。

三、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。

老师的语言富有感染力,能调动学生学习的积极性。

四、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。

体现了探索性的教学过程。

五、授课者通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。

最后把新知变成能力。

六、授课者教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

七、注重学生语言表达能力的培养。

学生在表达过程中完善思维。

听几位教师的数学公开课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我。

通过他们的课堂教学,让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学,有了一点感悟。

1、课前精心预设,老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流,引发学生兴趣,使学生内心有一种亲切感。

课前准备得充足,学生的水平,实际经验等都能做到充分的估计预料。

2、课中精讲多练,老师们根据教材内容适时适度创设情境,让学生在此情境中动脑,动口说,动手做,学中玩,玩中学,非常适合孩子们的特点。

听老师讲座心得体会(精选7篇)

听老师讲座心得体会(精选7篇)

听老师讲座心得体会听老师讲座心得体会(精选7篇)心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的听老师讲座心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在20xx年小学思品教师短期培训中,听了王老师的《关于品德的说课》和《如何听评品德课》的讲座受益匪浅,同时也被王老师带病始终站着讲课的这种精神所感动,从王老师的身上真正体会到思品老师品德的高尚,王老师的一句“做人要做好自己的本份”,一直回荡在我的耳边。

王老师首先讲了《关于品德的说课》,让我明白了说课的特点、过程和原则。

在说课前的知识准备中要熟悉课程标准,钻研教材,涉猎相关学科的知识和学情分析,最重要的准备是了解学生真实的生活。

说课有十说:一教材、二学情、三目标、四重难点、五教法、六学法、七活动组织、八媒体运用,九效果预测、十反思(板书),其中活动组织极为重要,再说目标中,知道了《品德与生活》是四维目标,即:情感与态度、行为与习惯、知识与技能和过程与方法,由此想到了来培训前准备的教学设计,里面存在了很多问题,还需要去认真修改。

在《如何听评品德课》中,老师要转变角色,明确任务,带着思想进课堂。

“课”光听不行,还要看学生的课堂表现,一节成功的品德课,不仅仅在于教师讲了多少,而在于学生明白了多少,感悟了多少。

评课者要做到既听又看,边记边想,做到一听二看三思四记五诊断。

老师是服务与学生,学生心目中理想的品德课是希望有趣、放权、体验、评价的。

教师虽然很苦很累,但是只要走进课堂,就应该神采飞扬,并用这种情绪去感染孩子,孩子们才愿意上你的课。

通过王老师的讲座,我对“品德与生活”、“品德与社会”有了更深的认识,这门课真的是一门非常必要的课。

课程中所涉及的内容均与学生的生活息息相关,如果能够好好的引导学生真正地走入这门学科,那对学生以后参与社会,做一个真正适应这个社会的社会人奠定非常好的基础。

听教师讲课心得体会6篇

听教师讲课心得体会6篇

听教师讲课心得体会6篇听教师讲课心得体会篇1经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自己,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。

在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。

他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。

教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点:一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自己,不断超越自己,不断完善自己的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。

听教师讲课心得体会4篇

听教师讲课心得体会4篇

听教师讲课心得体会4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!听教师讲课心得体会4篇下面是本店铺整理的听教师讲课心得体会4篇教师听讲座心得体会1000,供大家阅读。

关于听教师讲课心得体会最新

关于听教师讲课心得体会最新

关于听老师讲课心得体会最新听老师讲课心得体会1星期六,我到太原师范学院听了多位名师的讲课,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心开展以及语文教育理解之广、钻研之深。

首先,这几位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次所听的几节课较好地将网络技术作为学生的认知工具整合到学科中,促进了课堂教学的变革,同时,也提醒了我们,在当前一定要更新观念,认清课改目的,紧跟改革步伐,才不会落伍。

其中印象最深入的是三位名师课后的经历交流.祝禧老师的新——新理念,她对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所打破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。

她新的理念表达先进的教育教学思想。

不同的教学理念,会带来不同的教学设计,获得不同的学习效果。

她认为老师的教育观念决定着老师的行为,老师教育观念转变是有效地进展课堂教学的关键。

老师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事语文活动的时机,帮助她们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握根本的语文知识与技能、语文思想和方法,获得广泛的语文活动经历。

充分尊重学生是语文学习的主人,老师是语文学习的组织者、引导者与合作者。

使每一位学生都能全面和谐地开展 .思路新--即表达构思新颖,实用高效的教学思路。

同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的老师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不一样。

新手段——即重视现代化手段的运用。

近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,部分与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,进步教学效率。

可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革开展开拓了广阔的天地。

赵景瑞老师的趣——趣——就是激发学生的学习兴趣。

听优秀教师讲课体会

听优秀教师讲课体会

听优秀教师讲课体会作为一名教师,我始终认为优秀教师是我们需要向学习的榜样。

他们不仅在教学上有着深厚的知识和丰富的经验,更重要的是在教育理念和方法上能够给予我们启迪和指导。

在听优秀教师讲课的过程中,我所体会到的无论是他们的授课风格还是他们的教学技巧,都给我留下了深刻的印象。

首先,我认为优秀教师讲课的风格鲜明而独特。

他们能够用通俗易懂的语言和生动有趣的案例来讲授理论知识,使学生容易理解和记忆。

他们善于抓住学生们的兴趣点和注意力,利用多媒体和互动的方式来激发学生的学习热情。

例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解化学方程式时,他用火柴和火焰的对比来说明化学反应的本质,让学生们仿佛亲眼见到了化学反应的过程,这不仅提高了学生的理解能力,更增加了学习的乐趣。

其次,优秀教师注重培养学生的思维能力和创新意识。

他们引导学生思考问题,训练他们解决问题的能力。

他们鼓励学生提出自己的思考和观点,并给予合理的引导和评价。

例如,我曾经听到一位教师在讲解文言文时,他会让学生们通过分析词语的字义和用法来推断句子的意思,激发学生的联想和想象力。

这种启发式的教学方法不仅培养了学生的思维能力,还提高了他们的阅读理解能力和创造力。

此外,优秀教师注重培养学生的实践能力和团队合作精神。

他们会组织学生进行实验、实地考察和社会实践活动,让学生亲自动手去探索和发现。

同时,他们也鼓励学生之间的合作和交流,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

例如,我曾经听到一位教师组织学生进行科学实验,他不仅告诉学生实验的步骤和原理,还让学生们分工合作,共同完成实验,通过彼此的交流和讨论,学生们不仅掌握了实验的方法和技巧,还培养了他们的团队合作精神。

最后,优秀教师注重培养学生的品德修养和社会责任感。

他们注重教育学生的道德观念和行为规范,引导学生正确处理人际关系和社会问题。

他们倡导学生以积极的心态面对困难和挑战,以乐观的态度对待生活。

例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解人文知识时,他会引用一些富有哲理的名言和故事来给学生们以启示,使学生们在经历人生的起伏波折时能够保持理智和勇气。

听课心得体会10篇

听课心得体会10篇

听课心得体会10篇听课心得体会1星期六,英言中心校的教师到我校多媒体教室听了优秀教师的讲课,领略了年请教师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

其中印象最深刻的是三位教师课后的经验交流。

王老师的新理念,他的一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。

他新的理念体现先进的教育教学思想。

不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。

他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。

教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

充分尊重学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

使每一位学生都能全面和谐地发展。

思路新,即体现构思新颖,实用高效的教学思路。

同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。

新手段即重视现代化手段的运用。

近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。

可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

老师的趣就是激发学生的学习兴趣。

我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。

听了老师讲座的心得体会集锦(精选9篇)

听了老师讲座的心得体会集锦(精选9篇)

听了老师讲座的心得体会集锦(精选9篇)听了老师讲座的集锦篇1今天老师的讲座,使我受益匪浅,我从老师透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力,一是主张实现教学上的主体性,一是强调发展学生的个性特长。

新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式,培养和形成"自主、合作、探究"的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。

学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。

把课标学习与教材教法研究结合起来,要钻研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重视教学反思的研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法以:1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导,促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活,跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为,弘扬人文精神,目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授,技能训练和智力开发的整体教育,语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学,讲与练,学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。

教师讲课心得体会-5篇

教师讲课心得体会-5篇

篇1:教师讲课心得体会转眼间,支教生活已经走过了近一半的日子,在领导的关心和同事的帮助下,我们比较顺利地体验了第一次学校公开课经历。

这对我绝对是一场前所未有的大赛。

与此同时,也是一次大练兵的机会。

但通过公开课以及同事们的交流后得到的东西,自己感觉才是最沉甸的。

备课的这个周期,我也曾经碰过许多的钉子。

不过有经验的同事总是一直鼓励着我,为了我的课付出了很多的心血。

其实从备课的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。

自己的教案不完善,各位老师集思广益,梁老师给我提了不少有用的建议,让我吸取了很多宝贵的经验。

同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。

自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。

自己的语言不够简练,就尝试灵活运用实用的教学用语。

总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来。

通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:第一、老师的指引要到位。

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。

通过听课老师,以及和自己的课作比较。

我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。

老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。

而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。

同事的这种引导,可以让孩子一下子打开思路,在循序渐进的过程中实现能力的提升。

而回想自己的课堂,讲用乘除法两部计算解决问题时,放佛自己在唱独角戏,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。

自己带到哪里,学生就跟到哪里。

想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。

孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。

同时,学生的学仿佛就是在固定的模板中,缺乏发散的机会。

同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。

在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。

在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

老师听课学习心得感悟范文通用3篇

老师听课学习心得感悟范文通用3篇

老师听课学习心得感悟范文通用老师听课学习心得感悟范文通用精选3篇(一)在我们的学习生活中,老师是我们最重要的学习资源之一。

每节课上,老师都会为我们带来丰富的知识和宝贵的学习经验。

在聆听老师的讲课时,我不仅可以学到具体的知识内容,还能从老师的教学方式和态度中获得一些学习心得和感悟。

首先,老师上课时经常用生动的事例和实际的案例来解释概念和原理,这让我深刻体会到了学习的实际应用性。

有时候,我们可能会觉得学习的知识离我们的生活太遥远,难以理解和掌握。

但是老师通过生动的事例将抽象的知识具象化,让我们更容易理解和记忆。

这给了我一个启示,即在学习中要注重将知识与实际生活相结合,这样才能更好地掌握和运用所学的知识。

其次,老师的教学态度给我留下了深刻的印象。

在课堂上,老师总是充满热情和耐心地讲解知识。

无论学生提出怎样的问题,老师都会细心地解答,无私地分享他们的经验和知识。

这让我深深感受到了老师对教育事业的热忱和责任心。

这种积极的教学态度让我明白了教育事业的崇高和伟大,同时也激励着我在学习中更加努力,追求卓越。

最后,老师经常鼓励我们积极参与课堂讨论和思考,在学习中主动探索和思考问题。

这种教学方式培养了我们的思考能力和创新精神,让我们能够主动地思考问题,提出自己的见解。

通过与老师和同学的交流和讨论,我们可以不断地丰富和深化自己的知识。

这种学习方式让我体会到了自主学习和合作学习的重要性,也激发了我对知识的热爱和探索的欲望。

总的来说,通过聆听老师的讲课,我从老师身上学到了很多宝贵的学习心得和感悟。

老师的讲课方式、态度和教学原则都对我产生了深远的影响。

我会在今后的学习中坚持学习与实际应用相结合,保持积极的学习态度,主动地思考和探索问题。

我相信,只要我用心去学习,努力去实践,一定能够收获到更多的知识和成长。

老师听课学习心得感悟范文通用精选3篇(二)作为一位老师,听课是我提升自己专业能力和教学水平的重要手段。

通过听课,我能够学习他人的教学经验和优秀的教学方法,进一步完善自己的教学技能。

听专家教师讲课心得体会

听专家教师讲课心得体会

作为一名教育工作者,我有幸聆听了一位教育专家的授课,深感受益匪浅。

这次听课让我对教育教学有了更深刻的认识,以下是我对这次听课的心得体会。

首先,专家教师的教育理念让我深受启发。

他强调,教育是关爱学生的过程,要关注学生的全面发展。

在课堂上,他注重培养学生的自主学习能力,引导学生积极参与,培养学生的创新思维。

这种教育理念使我认识到,作为一名教师,要关注学生的个性差异,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质。

其次,专家教师的教学方法使我耳目一新。

他运用多种教学方法,如情境教学、合作学习、探究学习等,使课堂氛围活跃,学生兴趣盎然。

在课堂上,他注重培养学生的动手能力、实践能力和创新能力,让学生在实践中学习,在学习中成长。

这种教学方法使我明白,作为一名教师,要不断学习新的教学理念,创新教学方法,提高教学质量。

再次,专家教师的课堂管理让我受益匪浅。

他善于运用课堂管理技巧,使课堂秩序井然,学生注意力集中。

他注重培养学生的纪律观念,让学生明白遵守纪律的重要性。

这种课堂管理方法使我认识到,作为一名教师,要注重培养学生的自律意识,营造良好的课堂氛围。

此外,专家教师的语言表达能力和教学态度也给我留下了深刻印象。

他语言生动、形象,富有感染力,使学生容易理解和接受。

在课堂上,他始终保持着严谨的教学态度,认真对待每一位学生。

这种教学态度使我明白,作为一名教师,要具备良好的语言表达能力,对待教育事业要敬业、爱岗。

总之,这次听课让我受益匪浅,以下是我对今后的教育教学工作的几点思考:1. 不断学习新的教育理念,提高自己的教育教学水平。

2. 创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。

3. 注重课堂管理,营造良好的课堂氛围,培养学生的自律意识。

4. 提高自己的语言表达能力,对待教育事业要敬业、爱岗。

5. 关注学生的个性差异,尊重学生的主体地位,关爱每一位学生。

我相信,通过这次听课,我会在今后的教育教学工作中不断成长,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

听老师讲课的心得体会

听老师讲课的心得体会

听老师讲课的心得体会听老师讲课的心得体会(精选12篇)我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的听老师讲课的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

听老师讲课的心得体会篇1这学期,学校开展了人人公开课,我也有幸听了几位教师的公开课,受益匪浅。

这些教师的课,设计精美,朴实自然,我被有经验的教师的精彩设计所折服,被课堂的情绪所感染。

一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离,激发了学生的学习热情。

二、上课教师精心设计了教学内容,调动了学生学习的积极性。

贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学来源于生活,运用到生活中。

三、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。

老师的语言富有感染力,能调动学生学习的积极性。

四、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。

体现了探索性的教学过程。

五、授课者通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。

最后把新知变成能力。

六、授课者教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

七、注重学生语言表达能力的培养。

学生在表达过程中完善思维。

听几位教师的数学公开课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我。

通过他们的课堂教学,让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学,有了一点感悟。

1、课前精心预设,老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流,引发学生兴趣,使学生内心有一种亲切感。

课前准备得充足,学生的水平,实际经验等都能做到充分的估计预料。

2、课中精讲多练,老师们根据教材内容适时适度创设情境,让学生在此情境中动脑,动口说,动手做,学中玩,玩中学,非常适合孩子们的特点。

听英语教师讲课心得体会

听英语教师讲课心得体会

在参加英语教师授课的过程中,我深刻地体会到了英语教学的重要性和英语教师所扮演的角色。

以下是我对这次英语教师授课的心得体会。

首先,英语教师的教学方法给我留下了深刻的印象。

他们运用了多种教学手段,如多媒体、实物、情景模拟等,使课堂气氛活跃,学生易于接受。

在课堂上,教师注重学生的参与度,鼓励学生大胆开口说英语,提高学生的口语表达能力。

此外,教师还注重培养学生的自主学习能力,让学生在课堂之外也能够主动学习英语。

其次,英语教师的教学态度让我敬佩。

他们对待教学工作认真负责,对待学生耐心细致。

在课堂上,教师始终关注学生的学习状态,针对学生的不同需求给予个别指导。

当学生在学习过程中遇到困难时,教师总是耐心解答,让学生感受到关爱和温暖。

再次,英语教师的专业素养让我钦佩。

他们具备扎实的英语功底,能够熟练运用英语进行教学。

在授课过程中,教师能够灵活运用各种教学技巧,使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

此外,教师还关注学生的全面发展,注重培养学生的思维能力和创新能力。

以下是我从英语教师授课中得到的几点启示:1. 注重培养学生的兴趣。

兴趣是最好的老师,只有让学生对英语产生浓厚的兴趣,他们才会主动去学习。

教师可以通过丰富多样的教学手段,激发学生的学习兴趣。

2. 关注学生的个体差异。

每个学生都有自己的特点和优势,教师应充分挖掘学生的潜能,因材施教,使每个学生都能在英语学习中取得进步。

3. 注重培养学生的自主学习能力。

在当今社会,自主学习能力越来越重要。

教师应引导学生学会自主学习,让他们在课堂之外也能够主动学习英语。

4. 加强与学生的沟通。

教师与学生保持良好的沟通,了解学生的需求,有助于提高教学效果。

总之,通过这次英语教师授课,我深刻地认识到英语教学的重要性和英语教师所扮演的角色。

在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的英语水平,为我国英语教育事业贡献自己的一份力量。

同时,我也将借鉴英语教师的教学经验,在自己的教学实践中不断提高,为学生们提供更好的英语学习环境。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

听教师讲课心得体会听教师讲课心得体会1星期六,英言中心校的教师到我校多媒体教室听了优秀教师的讲课,领略了年请教师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

其中印象最深刻的是三位教师课后的经验交流.王老师的新——新理念,他的一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。

他新的理念体现先进的教育教学思想。

不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。

他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。

教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

充分尊重学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

使每一位学生都能全面和-谐地发展 .思路新--即体现构思新颖,实用高效的教学思路。

同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。

新手段--即重视现代化手段的运用。

近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。

可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

老师的趣——趣--就是激发学生的学习兴趣。

我们都知道”兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过:”知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。

学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

老师创设了”龟兔赛跑”的故事,形象地把分针比喻成长腿的兔子,把分针时针比喻成短腿的乌龟.学生非常兴趣地、愉快地闯入认识时分的世界.听教师讲课心得体会2学习优秀的教师讲课的心得体会前段时间,我们不但看了很多优秀老师的讲课视频,还亲身听了一堂高文兰老师的讲课,她是20xx 年重庆理科状元的生物教师,有丰富的教学经验。

这些教师的教学技能、教学方法和教学形式确实值得我们学习。

是我学习的楷模。

感觉自己与这些优秀教师相比还有太大的差距。

下面我从三个方面谈以下我学习优秀的教师讲课的心得体会:一、教师要有扎实的基本功。

通过看优秀教师讲课的视频和听高文兰老师讲课,我发现了这些优秀老师具备一个共同点——具有扎实的基本功。

首先,他们的表达能力强,可能有时候并没有标准普通话那样标准,但是他们的每一句话都恰到好处,不会多一句,不会少一句,意思也表述的简单易懂,又不缺乏科学性。

其次,他们的字写得好,字看上去很清爽,很整齐,很有力度,给人的整体感觉就是板书都很美观。

当然一方面是老师的天赋,更多的是长年累月的磨练。

然后,他们具备扎实的专业知识和丰富的生活经验,每一位老师都把知识融合得恰到好处,让我们这些即将走上讲台的准老师赞叹不已。

当老师讲出融合的知识点后我们才恍然大悟,情不自禁的说:“对额,还可以联系到这里。

”最后,他们都很会运用多媒体,结合多媒体的特点把重难点处理得非常得当。

老师们扎实的功底还有很多很多,那是自身的一种魅力,就像酒一样,存放的越久,香味越让人回味无穷。

二、教学方式要创新创新是一个民族前进的动力,我们新一代青年是祖国未来的希望,所以要学会创新,这与教育的创新是分不开的,而教育创新的关键点就是老师教育方式的创新,潜移默化的引导同学们开拓创新思维。

其中讲蛋白质和响尾蛇的捕食方式的那两位老师就特别体现了创新的观点,上蛋白质的老师运用同学们演示不仅阐释了脱水缩合、肽键和氨基酸等概念,通过变换演示人员的位置、增减人员而且还说明了蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类,数量和排列方式导致的,把教学重难点处理的简单易懂。

上响尾蛇的捕食方式的老师运用探究性的学习方法,充分利用多媒体设置情景激发同学们的兴趣,整堂课都是以猜想—讨论—分析—总结为线索,完全以学生为主体,这位老师是授人以渔,而非授人以鱼。

这两位老师都让我记忆深刻,或许他们的容貌我早已忘记,但是他们课堂中的闪光点我还记忆犹新。

三、对工作必须有激情,有责任心。

还记得高文兰老师在课间休息的时候我问了老师一个问题:“老师你是怎么让你的学生如此喜欢你的?”。

她说首先要做好自己,认认真真的对待自己的工作,做好自己份内的每一件事,把自己的学生当自己的孩子一样来看待。

在潜移默化中学生们就会以你为榜样,从心底尊敬你,信任你,佩服你。

几句话很朴实,很简单,要想做到却非常不容易,因为这需要我们对工作长年累月的细心和耐心,还有对学生时时刻刻的关心和爱心。

老师身负的责任重大,她们不仅在传递知识,还在影响孩子们的灵魂。

通过对优秀的教师讲课的学习,让我获益匪浅。

首先让我意识到要教学生“一碗水”,作为准老师的我们必须有“一河水”,所以现在我们必须好好学习,把基本功都打扎实。

其次,我们即将是“人类灵魂的工程师”,所以一定要学好心理学和教育学,了解自己,懂学生,知己知彼,百战百胜。

最后相信自己,通过五年、十年或者更久的努力奋斗,我相信我也会成为一名优秀的教师。

听教师讲课心得体会3第一师高级中学延洪波曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。

最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。

20xx年5月4日下午,学校组织师生聆听兵团教研室何贵新老师讲座,对于我们师生来说是个难得的学习机会。

4日晚,何老师在117教室给我校尖子生亲自授课,课堂中,我们领略到了名师的风采,感受了他对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及物理教育了解之广、钻研之深,让我受益匪浅。

现我将在117教室听课学习的收获与肤浅的点滴心得体会跟同行老师们进行探讨和交流。

一、用好教学资源,树立终身学习的理念何老师4日晚仅花了2个半小时,就用物理模型建立了整个高中物理体系。

知识视野宽,知识结构新。

何教师语言艺术的魅力令人惊叹,让我们听课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。

通过这节课,我感到,21世纪网络的迅猛发展,为我们提供了丰富的教学资源。

大量的可学习资源,使我们的备课效率更高了。

特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计,给我们的备课提供了丰盈的源头活水,让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

然而,任何一种资源,我们都不能采取拿来主义思想。

因为任何一种思想,都打上深深的个人思想的烙印,都是那些教师们在特定的时间,特定的教学环境下,面对自己的教学对象所作的个性思考。

它的思考也许会唤起你的共鸣,但这种共鸣不可能将我们直接带上教学实施的成功之路。

由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格,甚至于教学条件的不同,都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。

从这些意义上来看,再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家,还是我们身边的同事学友,观摹课堂或多或少给予我们教益。

然而,你想克隆获得好评的课堂,结果只能是东施效颦,徒增自己的茫然和难堪。

究其因,不是自己的学生没有别的班级出色,而是自己没有对别人的经验总结消化。

一旦让别人的经验成为自己的营养了,那么你必然能获得丰收的喜悦。

教师是一个需要终身学习的职业,选择了教师,就意味着为社会做出一个表率,为学生做出一个榜样。

“学高为师,身正为范”。

从当初的“要给学生一杯水,自己要有一桶水”到现在的“给学生一杯水,教师要长流水。

”这种观念的转变和进步无时不刻的在提醒着从事教育工作的人,提升个人素质对学生发展的重要,但提升个人素质并不是一句空话,它要以“终身学习”为基础、为途径!我们一定要学会把别人的变成自己的。

由何老师的课可以看出,何老师深入钻研教材、教法,学习业务和理论,捕捉最新教学动态和科技动态,不断丰富自己的知识体系,不断更新教育观念的功夫。

他在教学实践中勇于探索,形成了独特的教学风格,使学生喜欢听他讲课,亦爱学他所教的科目。

何老师在教学研究上的表现,是他不断学习和研究的结果。

他的这种学习探究精神给学生定会带来极大的影响。

二、崇尚科学精神,提高教育教学的能力何老师对教材的把握有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。

何老师课堂能把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。

何老师能用非常具有启发性的活引导孩子去探索,去发现.去解决问题。

何老师能带着孩子在相互探索过程中思维会有不断的碰撞,再用循循善诱的话,引导孩子越过这些思维障碍,获取真知。

教师要在教书育人中获得成功,取得骄人的成绩,离不开求真务实的作风,就是说,教师必须拥有科学精神,才能不断钻研业务,不断探索教学、教育规律,才能成为教书育人的行家里手。

三、拓宽知识视野,不断更新知识结构现在的学生大多出生在90年后,思想前卫,与教师的成长环境截然不同,要走进他们的心灵,关爱他们,这就要求教师不断拓宽知识领域,关注各种热点问题,这样就容易做好学生的思想工作。

这一点,何老师是我们的榜样。

作为一名教师,一定要将知识领域拓宽,面对学生才会有更多的解决问题的方法,才会使学生在成长的路上走得更平坦更顺利。

现代教师的角色已不单是传道、授业、解惑。

现代教师应成为一个学习者、研究者,因此要拓宽知识视野就需要教师们不断地学习、学习再学习。

作为教师要向书本学习,向生活学习,向大自然学习,向同行学习,向内行的人学习,还要向学生学习……尤其要善于以案例为支撑的情境学习、以问题为驱动的行动学习、以群体为基础的合作学习、以理论建构为追求的研究学习。

教师的职业需要睿智、机智、理智、明智、大智、德智。

古希腊时期,人们把教师称为“智者”,言外之意,只有那些有智慧的人才能为人师。

一个睿智的教师,时刻需要通过不断学习成为一个具有良好思维习惯、思维品质的人,成为一个有思想的人。

一方面,我们要按照教师培训工作要求,认真参加多种形式的业务学习和岗位培训,另一方面要全面深入地理解课程标准的内容与要求,把握新教材的结构体系、教学要求、教学方法与手段等,要针对每个学生的不同情况采取不同的教育策略,以满足学生发展的需要。

总之,通过观摩学习何老师的绝活,体会颇多。

相关文档
最新文档