月、贝、言、三点水

昌乐外国语学校学校课程备课
课程名称：书法周次：
教师
高艳
年级
六年级
必修或选修
必修
课题
月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁的写法
时间
【教学内容】
月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的写法
【教学目标】
1、掌握月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的起笔、行笔及收笔方法。
2、通过观察月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的构造，培养自己的观察能力，分析能力和模仿能力。
1、谁愿意将自己的作品展示一下，让大家为你提一些宝贵的意见。
2、展示优秀作业，由学生点评。
3、小组互评。
教学小结：
这节课，我们学习了月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的写法，希望同学们下去写字时，遇到这四种笔画时应注意按照课堂上所学到的去写，愿同学们的字越来越漂亮。
【教学反思】
级部处室：包靠人签字：
3、在学习过程中，培养写字兴趣及良好的书写习惯；培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力；激发热爱祖国文字的情感。
【教学重难点】
月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的起笔、收笔及含有这些偏旁的字的书写要领。
【教学准备】
笔、墨、纸、砚、毡、对临帖等。
【教学过程】
一、导入新课，揭示目标
师：（检查坐姿和书写工具准备情况。复习书写姿势和毛笔执笔法。）上节课我们学习了木字旁、禾字旁、竖心旁、左耳旁的写法，本节课我们开始学习月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的写法。学习目标是：
二、自学指导
师：为了让大家顺利完成学习目标，请看本节课的自学指导（投影）：
请同学们认真学习自学指导，10分钟后，看谁能正确回答。
1.观察比较月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁在形态上的异同，归纳特征。
2．掌握月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的起笔、行笔、收笔方法。
3.书写月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁笔画，体会书写技巧。
（出示“月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁”的行笔示意图。）
本节课的学习目标是（投影）：
1、学会月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁及带有这四种偏旁的字的写法，如礼、裕、唱、晚等字。
2、通过观察书写四种偏旁的形态特征及带有这四种偏旁的字的构造，培养自己的观察能力，分析能力和模仿能力。
3、在学习过程中，培养写字兴趣及良好的书写习惯；培养对书法运笔之美和结构之美的审美能力；激发热爱祖国文字的情感。
、服、赠、贼、诂、诵、沈、汉等。
要求学生认真观察读贴，然后讨论写这些字时要注意的地方。提出书写起来有困难的字集体学习。
〈2〉汇报质疑，根据学生所提问题确定重点突破内容。
根据学生需要，教师范写指导。
五、当堂训练
学生练习，老师巡视。提醒双姿，指导书写。
（让学生先用铅笔勾出骨架，然后自由练习，教师个别辅导，提醒双姿）
三、生自学，师巡视
四、后教
1、月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁的认识。
〈1〉出示四种偏旁让学生仔细观察它们的外形。
提问：从外形上你们发现了什么？（引导学生通过观察比较四种笔画在形态上的异同）
〈2〉教师小结并板书。
月字旁：形窄长，撇与竖钩都正，竖钩略长，内短横稍靠上，下横略成斜势。
贝字旁：形窄长，目部长而方正，只是底横左端出头，且略成挑式。
言字旁：横画缩短，形宜窄，首点靠右，有向右倾斜之势，三横写法长短各不相同。
三点水旁：上点偏右，中、下点偏左，中点靠上、下点写作挑，三点上下拉开，占位较长。
2、书写月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁。
〈1〉老师示范书写，让学生仔细观察月字旁、贝字旁、言字旁、三点水旁四种左偏旁在写法上的异同。提问：从写法上和老师的运笔过程中你们发现了什么？
〈2〉学生观察后领会书写的要领。
教师小结：书写四种偏旁时，它们都是藏锋起笔、顿笔、中锋行笔，就是在收笔处如同学们所说不一样。大家通过通过练习来体会一下。
〈3〉学生试写两遍。
在学生练习写的过程中，教师巡视，及时发现问题，及时指导纠正。如书写垂露竖时，上下两头不能过于夸张写的太粗。书写悬针竖和撇时，尾部出锋不要太急，行笔与收笔之间要过度自然。书写捺时在捺脚处要渐行渐提，捺脚要平缓。书写总之，要做到行笔流畅，笔画匀称，美观。