如何做好孩子第一位老师3
做好孩子的第一任老师 给孩子智慧型家庭教育
做好孩子的第一任老师给孩子智慧型家庭教育“家庭教育”这个话题一直都是备受关注的，因为它是孩子人生最重要的一课。
在这个过程中，父母是孩子最初的老师，也是最重要的导师。
与传统的家长纯粹是管教孩子，强调技能教育、知识传授的方式不同，智慧型家庭教育应该注重培养孩子的内在品格、道德观念和独立思考能力等方面。
为了更好地实现智慧型家庭教育的目标，我们需要坚持以下三点：一、以身作则成为孩子的榜样父母是孩子的第一位老师。
我们的言行举止，态度和习惯，都在不知不觉中深深地影响着孩子。
因此，对于父母来说，要做到以身作则，不断地提高自我修养，让孩子感受到家庭中的良好氛围。
以家庭教育中的品德教育为例，我们要坚持做好爱心、正直、勤奋等方面的榜样，让孩子在我们的言行中学会做人、做事。
比如，家长可以通过自己的例子来教育孩子做人要正直，不撒谎、不欺骗，如今发生着越来越多的学术丑闻，这些事也会让孩子的心态变得逐渐扭曲。
家长可以根据自身经验，给孩子举相应事例，来启发孩子的道德观念和同情心。
同时，家长在平时的生活中也要不断提醒和引导孩子“绷紧修养之弦”，不给孩子注入任何负面情绪。
二、注重家庭氛围孩子才会更加融洽孩子的成长需要一个良好的成长环境，这个环境不仅包括了家庭的物质条件，还包括 atmosphere 情境，也就是在家庭中创造一个温馨的氛围，让孩子在这个氛围中茁壮成长。
家长可以通过紧密的家庭关系来创造温馨浓厚的家庭氛围。
比如，经常与孩子交流聊天，让孩子感受到意思到我们是家庭中心的，和家长平等交流甚至互动，这样才能让孩子具有自主的思考和判断能力。
在日常生活中，一些小活动也是必不可少的，如共享一部电影、一次户外活动，这些充满互动、充满快乐的环境中，既能让孩子体验到快乐，又能促进家庭互动，增强亲情。
三、引导好成长孩子才能发光发亮智慧型家庭教育要引导孩子往正确、体面、积极的方向成长，让孩子获得更多的综合能力和知识，帮助孩子在无论是学习还是生活上都更好地展现自己。
家庭教育家长如何成为孩子的最佳老师
家庭教育家长如何成为孩子的最佳老师家庭教育：家长如何成为孩子的最佳老师在孩子的成长过程中，家庭教育起着举足轻重的作用。
家长作为孩子的第一任教师，承担着培养孩子品德和知识的责任。
然而，要成为孩子的最佳老师，并非一件容易的事情。
本文将探讨家长如何成为孩子的最佳老师，并给出实用的建议。
1. 建立良好的沟通渠道良好的沟通是家长和孩子之间建立亲密关系的基础。
家长应尽力搭建一个相互信任、尊重和理解的沟通环境。
这可以通过以下方式实现：- 倾听和尊重孩子的意见和想法。
不要轻易打断孩子的发言，要给予他们表达自己的空间和权利。
- 积极和孩子交流，关心他们的学业、朋友和兴趣爱好。
比如，主动询问他们一天的情况，或者和他们一起参与他们喜欢的活动。
- 避免批评和指责，而是采取鼓励和建议的方式与孩子沟通。
这样能够增加孩子积极参与沟通的意愿，同时也能够建立他们的自信心。
2. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学业发展至关重要。
作为家长，可以通过以下方法帮助孩子养成良好的学习习惯：- 制定合理的学习计划。
帮助孩子制定每天的学习时间表，并确保他们有足够的时间完成作业和复习。
同时，可以根据孩子的情况，适当调整学习计划。
- 提供合适的学习环境。
确保孩子有一个安静、干净、舒适的学习空间。
可以提供所需的学习工具和资源，以便他们更好地完成学习任务。
- 培养良好的时间管理能力。
鼓励孩子合理分配时间，学会管理自己的时间。
可以通过制定简单的计划和提醒，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
3. 激发孩子的学习兴趣父母可以帮助孩子发现并培养他们的兴趣爱好，以激发他们对学习的热情。
以下是一些具体的方法：- 了解孩子的兴趣和天赋。
观察孩子在不同领域的表现和喜好，鼓励他们参与到自己感兴趣的活动中。
可以给孩子提供机会，让他们尝试不同的兴趣爱好，并发现自己的潜力。
- 与孩子一起学习和探索。
家长可以与孩子一起阅读有趣的书籍、观看教育性的电影，并共同讨论其中的内容。
父母如何做好孩子第一任老师
父母如何做好孩子的第一任老师家庭是幼儿接受启蒙的地方,是幼儿来到这个世界接触到的第一个学习与生活的环境。
父母则是幼儿的第一任教师，也是最好的教师。
因为父母与幼儿朝夕相处，平日生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
再者，父母对幼儿实施的是“一对一”甚至是“二对一”的教育，这种教育方式就大大优越于幼儿园中教师对幼儿们的“一对多”的教育方式。
如何在家庭生活中渗透幼儿教育，保证其健康发展呢？以下几点愿与各位父母共飨。
一、在家庭中培养幼儿的健康性格1.民主、和谐的家庭氛围必不可少家庭环境，父母的教养、态度和方式对孩子健康性格的发展作用是巨大的。
民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。
父母之间的互相爱护、关心、体谅；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。
然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。
在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要做到自己有健康的性格，才能去影响孩子。
在社会生活中，父母不仅要努力地为生活而忙碌、工作，回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子，这里请父母们无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们，让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。
2.尊重幼儿，保护其自尊心，增加其自信心现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力、学习负担却更重了，究其原因就是成人经常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用命令、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童个性健康发展。
对孩子一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，保护其自尊心，增加其自信心。
3.保持幼儿活泼开朗的天性，学会与伙伴爱心交往交往能力对人的一生是很重要的，从某种角度上可以说情商要比智商更可贵。
谈谈怎样当好孩子的第一任“老师”
谈谈怎样当好孩子的第一任“老师”作为一个孩子的第一任“老师”，家长有着巨大的责任和影响力。
对于孩子来说，父母是他们生活中最亲近、最了解他们的人，也是最早开始对他们进行教育的人。
在孩子的成长过程中，家长扮演着引导、教育、榜样的重要角色。
那么，作为孩子的第一任“老师”，我们究竟应该如何当好呢？首先，我们应该注重孩子的情感需求。
孩子天性善良、敏感，对于父母的关心和爱护有着强烈的需求。
作为父母，我们应该积极关注孩子的情绪变化，与他们保持良好的沟通。
在面对孩子的负面情绪时，我们应该倾听他们的痛苦和不满，给予他们安慰和理解，帮助他们树立正确的情感表达方式。
同时，我们也要学会鼓励和肯定孩子的积极情绪和表现，让他们感受到父母的爱和支持，从而增强他们的自信心和积极性。
其次，我们应该关注孩子的品德教育。
品德教育是孩子成长中最基础、最重要的一环。
作为父母，我们应该注重培养孩子的道德观念和品德素养。
首先，我们应树立正面的行为榜样，做到事事以身作则。
从小事做起，让孩子看到我们的真诚和善良，引导他们正确的价值观。
其次，我们要引导孩子养成正确的行为习惯。
通过培养良好的生活习惯、行为规范，让他们懂得尊敬师长、友善待人，学会分享和关爱他人。
最后，我们要通过教育故事、实例等方式，引导孩子明辨是非、善恶，使他们具备正确的价值判断能力。
除了情感需求和品德教育，我们还应关注孩子的智力发展。
作为第一任“老师”，我们应该在孩子的学习过程中成为他们的引路人。
首先，我们应该注重提供良好的学习环境和资源。
为孩子创造一个温馨、安静、有序的学习空间，提供适合他们发展的书籍、玩具和学习工具，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
其次，我们应该关注孩子的学习方法和习惯的培养。
从小培养孩子的学习兴趣，引导他们学会主动、积极地探索世界，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，我们还应注意培养孩子的综合素质，广泛培养他们的兴趣爱好，培养他们的创造力和创新精神。
最后，我们应该注重孩子的身心健康。
做好孩子的第一任老师
做好孩子的第一任老师李金芳家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，潜移默化的家庭教育及影响直接关系到孩子的道德品质，行为习惯的形成。
一、要注重言传身教我的孩子从来不说脏话，因为他没有学习的“环境”。
有一次他听到同伴骂人，觉得好玩回家学给我们听，我告诉他：“没人喜欢骂人的孩子，骂人是一种不文明行为，要想成为人人喜爱的孩子，必须言谈举止文明。
”平时我们常见一些孩子说脏话，骂人，我们可能讨厌孩子，但我认为不能全怪孩子，其家长负主要责任，他们在家如何说话就不言而喻了。
我的孩子喜欢读书。
平时我很少看电视，只要有闲暇时间，我就拿起书，读到一些有趣的故事和有意义的事情我会讲给孩子听，读到高兴之处，我会笑；读到伤心之处，我会流泪；孩子会问：“妈妈，读书很好玩吗？”我告诉他：“读书就像鱼儿在海洋里游泳，就像鸟儿在天空中飞翔。
”家中到处是书，渐渐地孩子拿起了书，完成作业后，吃完饭后，他把读书当成了乐趣，同时也有了收获：作文不像以前无话可说，而是有声有色了；说话时也能拽出不少“新名词”。
斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。
为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。
孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。
”二、要选择合适的教育方法我的孩子说谎了。
记得在二年级时，他经常撒谎，例如：“妈妈，今天我们班接力跑时，小明跌倒了，我赶紧过去拾起棒跑到了终点。
”“今天，我帮一位老人过马路了。
”“我考了全班第一”，刚开始知道是谎言时，我极度生气，拉过孩子劈头盖脸的一顿训，当看到孩子泪流满面时，当妈的又心疼，问：“告诉妈妈，为什么撒谎？”“都是我想象的。
”我知道在孩子的成长过程中，必定经历想象和现实混淆的过程，我告诉他，可以想象，但不能说谎，以后如果是想象的事情，说完之后告诉妈妈是你想象的，如果不这样就是撒谎，没有人喜欢撒谎的孩子，以后他再也没有撒过谎。
我的孩子考砸了。
所有的父母都希望自己的孩子门门功课好，得高分。
怎样当好孩子的第一任老师
父母，怎样当好孩子的第一任老师——家长学校上课记录2009年度上学期冈南小学五（2）区凤仪“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，这已成为许多家长的共识。
怎样才能做好一个合格的家长，怎样才能胜任孩子第一任老师的工作？一、端正教育思想，树立科学的家教观念。
观念的东西至关重要，影响深远。
有的家长受传宗接代的意识影响，重男轻女，对女孩子的学习成长漠不关心；有的家长只重分数，以为只要分数高就是好人才，对孩子的品行放松要求。
这些错误观念的严重后果是显而易见的！因此，家长朋友们有必要冷静地坐下来，重新思考一些至关重要的问题：培养孩子是为了什么？要将孩子培养成为什么样的人？怎样培养孩子才是科学的？二、改进家教方法，力求做到科学施教。
现在有的家长对孩子或者过分溺爱，百依百顺；或者无暇管教，放任自流；或者处处干涉，棍棒相加。
望子成龙的热切期望与缺乏科学教育方法形成很大的矛盾，不“懂”孩子，却拼命“教育”孩子，结果事与愿违。
因而，家长需要掌握孩子身心发展的特点和规律，掌握自己孩子个性特点，靠激发、引导促使孩子健康成长。
为此，我们建议您多多思考以下问题：您的孩子跟其他孩子有什么不同？怎样跟孩子谈话他最能听得进去？怎样表扬和奖励孩子？怎样批评和惩罚孩子？三、时刻以身作则，努力提高自身素质。
“上梁不正下梁歪”、“身教重于言教”、“以身作则，为人师表”，相信大家对这些名言都很熟悉。
是的，家长的一举一动直接影响着孩子。
家长要努力提高自身素质，从家长风范、家庭风尚等方面，给孩子“润物细无声”的熏陶。
当前，作家长的我们需要及时反思：您的家里可有以下现象：抽烟、酗酒、打麻将、赌六合彩？我们该怎样引导孩子正确认识这些现象？为了孩子的健康成长，您该怎么办？。
怎样当好孩子的第一任老师
怎样当好孩子的第一任老师父母是孩子的第一任老师，这句话大多数家长都熟知，但要当好这个“老师”真的不容易。
在我女儿周毅星背上书包读一年级，我也和大多家长一样的，感慨与高兴，但是我好不容易请假往家赶，却事与愿违，我是到她第二个月才第一次去接她放学的，当我看到她那一刻，我明显感觉她的激动与不怎么理我，做为一个常年不在家的父亲，我有着太多的落差与无助。
当时我一把接过她的小手，对她说了声对不起，爸爸今天才来接你放学，希望你能理解。
告诉她，爸爸也很想送你接你，可爸爸有工作，以后爸爸经常回来看你们和你们一起学习，当时她小脸就有了笑脸。
通过这次让我深深的体会到要做好一个父亲，必须经常与孩子沟通，有了这次我就经常回家与她玩以及做一些游戏，孩子对我也多了一份依赖。
如何做好孩子的第一任老师，这些字在我心里有着太多的感慨与无奈，但我经常在网上去看、去学习，想做了周毅星的第一任老师，本人感觉以下几点可以参考：第一学会了解孩子，耐心倾听孩子的一切事情，加强与学校的联系，家长和老师要配合，全面了解孩子的真实情况。
第二学会理解孩子，对孩子所遇到的一切事情，要理解，换位思考，假如我们处在孩子的角度会怎么办，通过平等的沟通和交流告诉孩子。
第三学会激励孩子，要客观评价孩子的优点，对孩子问题，不要先入为主，动则指评指责，看到孩子的进步和闪光点一定要肯定和表扬。
第四学会“宽严适度”，表扬和鼓励他会很快乐，为追求这种快乐，就会逆发出孩子的激情，挖掘出潜力，反知有批评和指责下往往会产生沮丧、颓废情绪，出现假话、欺骗等现象，但对原则性的重大问题要严厉批评，屡教不改的严重问题甚至体罚，做到宽严适度。
当父母的一定要明白我们应该留给孩子什么，人类从生到死，一代接一代不断繁衍的自然规律告诉我们：父母包办不了孩子、代表不了孩子。
要让孩子明白的八种能力：1、自我生存能力2、自我调剂能力3、充分自信能力4、与人沟通能力5、正确评估能力6、自我应对挫折能力7、自我规划能力8、自我完善能力如何做好孩子的第一任老师，我在学习，我会努力做到最好。
谈谈怎样当好孩子的第一任老师
谈谈怎样当好孩子的第一任“老师”没有一个父母不关爱自己的孩子，没有一个父母不希望自己的孩子成人成才，父母如何关爱孩子，孩子如何成人成才，是全社会共同关心的话题，也是我们教育者和家长共同研究的课题。
有位教育家说：“家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。
”如何当好孩子的第一任老师，如何关爱孩子，在这里我想谈谈个人的浅显认识。
一、关心孩子的正常发展，培养他们良好习惯为人父母首先要关心孩子的身体健康，有了健康的身体，孩子的心理品德、各种能力的发展才有可靠的物质基础。
为了孩子有个健康活泼的身体，需要饮食、卫生、体能锻炼等多方面的条件。
在孩子很小时，我们主要要求孩子从不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾这样的小事做起，教育时我们都是在平等的气氛中进行，一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长：作业完成了吗？今天在学校开心吗？有没有什么有趣的事？特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时，我们及时与她进行沟通，加以正确引导，调整好孩子的心态，让孩子喜欢上学，在学校开心。
其次要关心孩子的心理健康，不少父母从幼儿园开始对孩子的身体健康不够重视，特别是孩子的心理健康尤为忽视，造成加重孩子心理上不健康状态，这是不利于孩子的健康成长的。
因而在对孩子采取教育时要“正人必须先正心”的方法。
父母要正确引导孩子消除顾虑，热爱生活、关心他人、关心社会，不断增强孩子的责任感、义务感，培养他们的独立性、承受力、自制力，使他们懂得自尊、自爱、自信、自重，养成乐观进取的精神。
再次是要培养孩子良好的习惯。
习惯是人在生活实践和教育过程中经验反复操作、练习逐步形成的。
良好的习惯能影响人的一生，终身受益。
年龄越小，习惯就容易形成。
俗话说：“三岁看大，七岁看老”，儿童可塑性太强。
所以父母应注重培养孩子良好的生活习惯、文明举止、学习习惯。
为他们良好性格的形成，事业的成就，打坚实的基础。
二、做好孩子的表率，树立良好的家长形象父母的言传身教时刻都在影响着孩子。
怎样当好孩子的第一任老师
怎样当好孩子的第一任老师家长十个坏习惯毁掉孩子教育孩子，家长首先应当审视自己的言行。
家长的一些不良习惯，往往会造成很坏的后果。
1、寄予孩子很高的期望且追求完美。
为了不使自己失望，只能给孩子不断的施压。
在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子。
这种优秀，往往忽略了孩子本身的需求。
2孩子不令自己满意时贬损他、责罚他。
其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。
给孩子一些空间，让孩子在负疚的状况下仍然可以得到爱，孩子才有顺从以及自我负责的可能。
3拿自己的孩子跟别人比。
这是所有家长的通病，当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。
4有条件地满足孩子的需要。
考第一名就买旅游鞋、进入前五名就全家去旅游，很多家长都把这个视为合理开明的奖惩举措。
殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。
5数落孩子的不是。
有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。
全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气。
最好的教是“不严之教”。
数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。
6预言孩子没出息。
预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他就越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言。
另一种孩子，你越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。
7代替孩子做选择。
家长总是在用“自己的头脑”的操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。
你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。
8限制孩子做他想做的事。
父母喜欢说：不要这样，不要那样。
然而孩子的天性是，你越要我不要怎样，我越要怎么样。
9总是当心孩子，不认为孩子有控制能力，所以家长得到不想要的结果最好的办法，就是去担心。
10不相信孩子。
不相信孩子的根源是父母不相信自己，就是在毁灭孩子的自尊。
家长如何当好孩子的第一任老师
家长如何当好孩子的第一任老师家长如何当好孩子的第一任老师父母是孩子的第一任老师。
家庭的环境氛围，父母的言行举止都在潜移默化地影响着孩子的成长。
如何当好孩子的第一任老师，是很多父母问到的问题。
在这里，笔者提供了以下建议，一起看看吧！1不要完全把孩子交给长辈孩子的成长过程只有一次，错过了就没有重新再来的机会。
每一个阶段都需要父母的全程参与。
因为对孩子来讲，父母的爱和保护带给他们的安全感是任何人都无法替代的。
要不是工作时间特别紧张，父母最好能经常陪在孩子身边，陪他慢慢长大。
2对孩子抱有欣赏的态度欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励，而是来自内心的一种默默支持，一种心照不宣的力量。
在和这些父母接触中，我能感觉到自始至终父母都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量存在。
要有原则，不要轻易改变选择孩子该干什么不该干什么，父母清清楚楚，并且立下规矩。
绝不会轻易改变的。
比如，该写作业的时候，一定要写作业，该读书的时候，一定要读书，不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。
3严格要求孩子没有规矩，不成方圆。
小孩子天真调皮，对自己的行为还没有价值上的判断，父母一定要有要求的教育孩子。
严格不是打骂，不是一味斥责，而是对孩子的行为和习惯进行管控，关注她的点点滴滴。
如有不足，及时纠正。
比如对孩子的游戏时间严格控制，“业精于荒于嬉”这是教育孩子不变的信条。
4与孩子做朋友朋友的地位是平等的，朋友之间可以互相聊天，畅聊心声。
与孩子做朋友，放下做父母的架子。
倾听孩子的心声，不管什么时候，只要孩子愿意跟你说话，那么久做一个聆听着吧！即使孩子讲的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但在他们那里可是他们生活的一个重要部分。
5父母要改变自己好父母就是一所好学校，父母是孩子的最好的“范本”。
身教重于言教，做父母的`，要与孩子一起成长。
教育孩子的前提是了解孩子。
美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。
孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。
父母该怎样当好孩子的第一任老师
父母该怎样当好孩子的第一任老师
教育孩子，是一项伟大的事业。
孩子是家庭的未来，祖国的未来。
我们感觉教育孩子的责任重大。
我们孩子已经上小学一年级了，在孩子七年多的成长过程中，我们一路走来，共同成长，共同分享。
在此过程中留下了种种记忆与感受：甜蜜、苦涩、欢笑、泪水……在这七年多的心路历程中我深深体会到了家庭教育的重要性。
父母，是孩子的第一任老师。
因为孩子最先感受到的温馨是父母的关爱，最先受到影响的是父母的一举一动。
父母的行为、习惯、品质、素养，在孩子有了最初的感觉时，就开始影响并教育着孩子，在孩子幼小纯真的心灵留下深深的印痕。
做父母的都在履行着自己孩子的老师的职能。
怎样才能做好孩子的第一任老师呢？结合自己的孩子谈一谈浅薄的体会。
第一，父母要做好以身作侧，在言传身教方面要做孩子的榜样。
用实际行动给孩子做示范。
第二，说实在的，父母亲要教孩子如何做人，必须先学会自己如何做人，父母的一举一动在影响孩五。
要搞好家庭要团结，要给孩子营造一个良好的、
温馨的成长环境。
第三，不姑息孩子的道德品质问题。
必须教育孩子学做一个讲文明、懂礼貌、努力上进的孩子。
培养孩子以健康平和的心态面对社会、立足社会。
第四，正确对待孩子的错误与缺点。
要尊重孩子，引导孩子，平等的与孩子进行沟通和交流，与孩子做朋友。
第五，坚持赏识性教育原则。
我们的孩子在同学中也许不是最好的，但在家中是最棒的，要多鼓励我赏识孩子，让孩子在赞美和鼓励中健康、开心的
成长。
，。
谈谈怎样做好孩子第一任“老师”
三、热爱自己的工作
工作是自己安身立命的根本，是给孩子依靠的大树，是自身实现社会价值的平台。只有拿出自己的热情，才能感染更多人，让更多人收益。
六、恰当的对儿童进行性教育
比如不能触碰自己私部；最好不要过度暴露，尤其是女孩子，要有一定的自我保护意识；保持生理卫生；可以适当穿些内裤；恰当的回答“我是从哪里来的”等一系列敏感问题。
七、进行道德教育
培养孩子的公德心。对于道德两难问题，注重儿童的思维过程，关键是加深对道德本身认识。耐心的对待儿童遇到的道德事件，不要不管不问、认为不重要。
与儿童建立多种关系。除了父母以外，还可以成为儿童的伙伴、老师、同学，甚至是在其他情形当中的顾客、游戏玩家、观众、评委等等，只要能够联系实际，增加亲子沟通，都是可以试一试。这些都是“启智”教育。好的教育不是灌输知识，而是儿童多带儿童出去转转、见见外面的世界，让儿童自己去感受鲜活的世界。很多好的儿童都是处于信息饥渴的状态，作为家长，应当选好食料，防止儿童饥不择食、学“坏”。如果能教会儿童甄别好坏、自主选择信息，那更好。
四、关心孩子的生活
作为父母家长，应当及时给孩子沟通，与孩子建立一种亲密关系。拿好通往孩子内心世界的钥匙，打开儿童成长的大门。到孩子的世界当中去影响儿童，做儿童的良师益友，陪伴孩子的成长。
五、注重自己在儿童面前的一言一行
儿童的教育更多的是耳濡目染，自己自私丑陋的一面最好不要完全暴露给儿童，儿童心中有一个好妈妈和好爸爸形象。尽良保持良好的形象给儿童，即使有做的不对的，也要真实的对待，不要虚伪、逃避。
具体来说，要想做好孩子的第一任老师更应当注意以下几个方面：
如何当好孩子的第一任老师
如何当好孩子的第一任老师社会进入到21世纪，我们面对“80后”和“90后”这些视野开阔，思维活跃的孩子们，不少的老师和家长曾发出这样的感叹：这些孩子太难教了！这孩子太不听话了，真是气死人！其实，不是这些孩子难教，也不是这些孩子不听话。
追根究底的话，我们这些做家长的教育方法出了问题。
我十分赞同这样的说法：天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长；一、要给孩子真爱爱孩子是父母的天性，但怎样爱？各有不同。
真爱就是如鲁迅先生所说的要使他成人。
孩子认识社会、认识事物，正确学习语言，养成良好行为习惯的启蒙者是家长，家长是教育子女的主要执行者和责任者，是最经常、最直接、最重要的教育者，是孩子的第一任老师。
我们对子女的教育，既要重言教，更要重身教，家长的一举一动往往都对孩子有耳濡目染、潜移默化的熏陶作用。
那么，究竟怎样才是给孩子真爱呢？我的体会是：（1）要乐于放下架子与孩子沟通，因势利导施教（2）给孩子良好的家庭气氛（3）家长对孩子既要爱，又要严格要求二、从小培养孩子具有良好的行为习惯英国著名教育家、哲学家培根先生曾这样论述道：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
因此，人自幼就应通过教育者建立一种良好的习惯。
”印度也有这样一段哲理性很强的关于“习惯”的谚语：有什么样的行为反复体验，就有什么样的习惯养成；养成了什么样的行为习惯，就会形成什么样的习性；形成了什么样的习性，也就决定了你会有什么样的人生所以，可以这样说，好习惯是一种力量，具有了好习惯的孩子是走遍天下都可以让人放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生不能放心，不得安宁。
1、利用环境与外部约束相结合的原则就是说必须给孩子提供养成好习惯的适当环境，尽量避免任何破坏这种环境的行为，并适时予以外部约束。
例如我们想帮助孩子养成早睡的习惯，就要创设有利其习惯训练的情境，家长对孩子还要给予一定的外部约束与控制。
不要习惯尚未养成却因为今天晚上有最精彩的电视节目，明天晚上要带孩子出去做客，后天晚上家里又要请客等等而一再破坏它。
父母如何当好孩子的第一任老师？
游。表妹远嫁德国，住在慕尼黑市中
堡植物园是世界上最重要的植物园之一，园内种植的植
心玛利亚广场附近的一所公寓里。
表妹的儿子汉斯今年上小学五年级，
物有 14 000 多种，温室展出面积超过 4 500 平方米。汉
斯当然不能错过在暑假游览植物园的机会，他认真地听
小家伙聪明活泼，德语、中文都会说。
讲解员讲解，不时提出一些令人意想不到的问题，比如
当孩子能模仿大人扫地抹桌时，他
无时不在影响着孩子。为了培养出
也同样会模仿大人其他的行为方
优秀的下一代，
做父母的要当好这第
式，如语言、生活习惯、待人接物、处
一任老师。2~3 岁是儿童开始形成
理问题的方法。由于孩子的能力有
个性、品德的重要时期，能初步掌握
限，他们的模仿没有选择性，父母的
简单的行为规则和对人与事、好与
一些坏习惯、不文明语言，甚至不良
坏、美与丑的评价，开始知道什么是
行为都可能被孩子仿效。因此，父
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
﹃﹃接地气﹄﹄的德国暑假
去 年 夏 天 ，我 去 德 国 慕 尼 黑 旅
盘，身临其境地体验高科技带来的震撼力。慕尼黑宁芬
培养出具有良好道德品质、行为习
接影响孩子今后的人生。毫无疑
行为，大人要说“乖”、
“ 好”，以鼓励
惯和个性的孩子。●
问，父母是儿童的启蒙老师，也是第
和强化；对不好的行为方式要用“不
一任老师。
乖”
“不好”、
、
“不行”
来否定和制止。
孩子出生后至幼儿期，父母是
来源：儿童生活百科网
模仿是幼儿学习的主要方式，
其接触最多的人，父母的一言一行
育儿常识——做好孩子的第一任老师,家长要从五个方面做起
育儿常识——做好孩子的第一任老师，家长要从五个方面做起（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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（原创）家长应当好孩子的第一任老师
（原创）家长应当好孩子的第一任老师孩子就像一张白纸，家长要教育孩子用五颜六色的彩笔在上面画出人生最美最好的图画。
父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。
——题记作者|杜文杰家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好''人生第一课''，帮助扣好人生第一粒扣子。
家长在孩子成长教育中起着举足轻重作用。
当好孩子的第一任老师，更好教育孩子，家长应该如何做呢？1、给孩子当好第一任老师孩子在上幼儿园或入学之前，教育的责任主要由家长来承担。
给孩子当好第一任教师，家长要在“六心”上下功夫。
（1）爱心天下父母没有不爱自己孩子的，问题是怎么爱，用什么方式爱，爱多久的问题。
家长不能溺爱孩子，处处迁就孩子，包庇纵容孩子错误。
当孩子感受不到父母关爱的时候，就表示家长已没把孩子放在心上，这是一个危险的信号，做家长的一定要注意。
（2）用心即精心、细心。
用心才能做得更好。
父母要认真研究孩子成长阶段心理发展变化，考虑孩子心理需求，帮助孩子解除成长中的压力和烦恼，尤其是要缓解孩子学习中的压力。
当家长的，不要给孩子太大的心理压力和负担。
（3）悉心即全心。
对孩子教育和关爱要全身心付出，而不能敷衍马虎。
孩子的心理很敏感，心灵很脆弱，经不起误解和打击，要悉心呵护。
家长要成为孩子成长路上正确的引路人。
（4）恒心对孩子的教育要坚持一贯性，任何时候都不要松懈或放弃。
不论孩子是优秀还是落后，都要一样。
好孩子都是耐心教出来的，也是用心夸出来的。
（5）耐心多倾听孩子心声，多与孩子沟通交流。
不要不耐烦，更不要把工作生活中的烦恼转移到孩子身上。
（6）狠心“狠心”看起来好像不近人情，但家长对待孩子的坏习惯和错误行为要下“狠心”坚决制止。
古代孟母“断机教子”的故事就是很好的例子。
有一天，当孟子的母亲看到孟子不用功学习时，就让孟子背诵自己认为能背诵的一篇课文《学而》，可是，孟子反复只背诵了那么几句，就背不下去了。
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《如何做好孩子第一位老师》
“父母是孩子的第一位老师”这句话可谓是家喻户晓。
“子不教，父之过”说明了父母在孩子成长过程中担负的巨大的责任，因此父母是孩子的第一位老师。
但这个“老师”需要教给孩子的并非是语文、数学之类，不是繁复的、系统的科学知识，而是生活常识和人生道理，是一种态度和方法。
一、做为父母应努力提高自身素质
当今社会在不断发展和进步的同时，也留下诸多“副产品”：追逐经济利益，拜金主义和享乐主义之风盛行，以自我为中心，集体主义观念淡薄等。
这些都会给少年儿童道德品质的形成产生一定的负面影响。
因此，家长自身受教育程度的高低，素质的好坏将直接影响孩子的健康成长。
作为家长应不断提高自身素质，了解和把握社会对人才的需求，掌握孩子的心理发展规律和个性心理特征，学习和掌握科学、有效的心理健康教育的方法，积极向老师请教，找到一条切实可行的心理健康教育的途径，让孩子健康、快乐的成长。
二、家长应做孩子最好的榜样
父母与孩子长期共处于家庭，父母的一言一行孩子都会看在眼里，记在心上，并观察模仿、学样。
父母的思想感情、价值去向、处世哲学、道德境界甚至言谈举止都会对孩子具有熏陶引导的作用。
所以，家长一定要真正重视“身教重于言教”的道理，严于律已，经常检点自身的言谈举止，成为孩子的好榜样。
要用自己的行动来引导和改变孩子，通过长时间耳濡目染、潜移默化的影响和努力，
逐渐使孩子养成优良的品格、良好的习惯和坚强的毅力。
让孩子从小就学习如何做一个好人、一个诚实的人。
三、尊重孩子，和谐沟通
父母与子女由于经历的人生发展阶段不同，生活的阅历以及所处的地位，负担的责任各不相同。
加上年龄的差异，在心理状态、思维方式、行为习惯以及价值追求等方面存在显著区别。
如果双方不能有效沟通与理解，就会经常发生冲突，进而形成难以弥补的“代沟”，影响孩子健康成长。
一是坦诚相待：当各方各执己见时，作为家长不能一味地压制孩子的想法，而是通过平等地辨论说理，求同存异。
二是通过争辩、达成共识：事越辨越清、理越辨越明。
孩子在学校里发生了什么事，对某个问题的看法，我们都应让孩子倾诉出来，让孩子在家庭里宣泄心中积郁的情感。
遇到的问题，通过谈话的方式解决。
四、努力培养孩子读书的好习惯
著名作家冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”常言道：“书中自有黄金屋。
”要想使自己的孩子成为一个热爱生活、热爱学习、不断奋发上进的人，要想使自己的孩子将来成为一个诚实、正直、自尊的人，书就是滋润儿童心田的丰富养料。
家长要以身作则。
如果家长喜欢读书，则孩子也会喜欢阅读。
如果家长每天拿出一定的时间与孩子一起阅读，阅读后交流阅读心得，或讲给对方听。
孩子会觉得读书是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样自然和必要。
长此以往，就会给孩子营造出一种专心读书的
气氛，并使孩子从中体验到读书的快乐。
让孩子在读书的过程中增长知识，明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；明白“少壮不努力，老大徒伤悲”……。