教师的悲哀,还是教育的悲哀？

教师的悲哀，还是教育的悲哀？

作者：映山红车流交织着人流的陇海路，停在路边毫不起眼的中巴车，车上一群到郑州参加后备干部培训的教师们或大声或小声地闲聊着，作为其中一员，我静静地坐在车子角落的一个座位上……

“我心理太不平衡了！看到没？刚才人家开宝马来送我了！”一个四十多岁的女教师说着跳上了车，坐下后又继续说：“她是我高中同学，当时我们都是体育队的，我很努力，所以总是比她跑得快，学习成绩也总比她好；高中毕业，我考上了大学，她落榜了；后来，我大学毕业当了教师，她和老公做起了生意；现在，她在郑州住别墅，开宝马，穿皮尔卡丹，我走进她富丽堂皇的家，感觉有些像要饭的……”她一口气说了这么多，都有些啰嗦的嫌疑了，可她说的每一个字却都清晰地传入我的耳朵，敲击着我的心，让我再听不到其他人说什么了……

教师，向来是为人们所歌颂的职业；大学，向来是莘莘学子们所向往的象牙塔。一位幸运地走进象牙塔，又为教育事业奉献了青春和二十多年生命的老教师，却让人感觉是如此地凄凉！循着声音望去，看着她黑发中现出的白发，看着她一身朴素得有些土气的穿着，看着她四十多岁的脸上本不该有的那么多的皱纹，我一阵心酸，同时一丝恐惧掠上我的心头，她，会不会是二十年后的我的写照呢？我好害怕……

培训结束，回到学校，每当静下来的时候，她所说的话就会在我的耳边飘荡，久久挥之不去，让我为之苦苦思索：这究竟是教师的悲哀，还是我国教育的悲哀呢？在我国的教育战线上像她一样的教师数不胜数，也许他们可以用自己满天下的“桃李”来安慰自己，也许他们可以用自己的精神财富来武装自己，可生活是现实的，教师也是一个普通的人，他们也有他们的追求，他们也有他们的梦想，他们也有他们对美好生活的向往！也许有人会说，谁让教师是蜡烛呢？他们理所当然要燃烧自己，照亮别人！而现如今，真正的蜡烛都被各种各样的电灯取代了，那我们的教师为什么还非得要做蜡烛呢？他们为什么不能做大树，为人们提供氧气的同时自己也品尝着成长的快乐？他们为什么不能做鲜花，装扮环境的同时自己也享受着美丽？

教师如此付出，学生又收获了多少呢？有多少学生，十二年寒窗苦读走进大学，可当他们满载知识走出大学校门时，他们愕然发现：社会几乎没有他们的用武之地！当初被他们的刻苦努力远远抛在身后、甩出大学校门的同龄人，早已乘坐父辈的关系或金钱之舟顺利起航，正远远地在他们的前方招手，令他们无法企及！

教师、学生的境况都如此凄凉，我们的教育又究竟是为了谁？