命题作文“莲的魅力”写作指导(整理精校版)

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命题作文“莲的魅力”写作指导(整理精校版)

命题作文“莲的魅力”写作指导(整理精校版)

命题作文“莲的魅力”写作指导作文辅导0305 0825命题作文“莲的魅力”写作指导【本次作文要求】1.技法方向:学会衬托对比2.作文题目:莲的魅力以衬托出彩用对比显旨【习作要求】莲不仅是画家的爱物,也是文学作品的题材。

千百年来,无数文人墨客用生花妙笔,描绘它们清丽可人的容颜,歌颂它们高洁傲岸的情操。

周敦颐的《爱莲说》,托物言志,以莲自况,抒发自己不慕名利、洁身自好的节操和情感。

现在,让我们一同走进莲花,欣赏莲花迷人的风姿,感受莲文化的魅力,畅叙自己心中的采莲曲吧。

请以“莲的魅力”为题,写一篇不少于600字的作文。

文体自选,立意自定。

【技法方向】作文时,为突出主要人物或事物,常常要用其他人物或事物来陪衬,以突出主要描写对象,达到深化主题、提高文章感染力的艺术效果。

我们还可以把两个相互对立的事物或同一事物的两个相关联的方面,加以比较,以此突出描写对象的特征,鲜明地表现作品的主旨。

下面,我们就来学习如何以衬托出彩,用对比显旨。

1.以虚衬实。

以虚衬实,就是用虚幻的景物来衬托现实社会,折射出人们内心的感受或期待。

在《莲的魅力》作文中,同学们可以选择一些用作陪衬的事物或景物,以虚衬实,比单纯直写往往更能出彩。

再如《陋室铭》,开篇“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨”,用有仙之山,有龙之水比喻陋室,如溪流直下,十分自然地引出正题:颂扬陋室。

山水仙龙是陪衬之笔,以虚衬实,凸现了自己安贫乐道、高洁傲岸的节操。

这样写来,没有丝毫的枯燥艰涩,反而珠圆玉润、脍炙人口,倍觉形象生动了。

2.以静衬动。

对作文中的景物描写,我们如果做到了静态与动态的相互映衬,尝试以静态之景衬托动态之物,那么,作文就会显得更有生趣。

写作时,可在细致观察的基础上,按顺序,选角度,描绘其美丽外形,表现静态之美;从形、声、味等外部形象到其内在特点;通过眼、耳、口、鼻、舌等多感官去观察、体会;抓住景物在不同的时间、不同天气、不同季节的特点去写;还可写莲在雨中、风中、雾中、雪中所表现出的景观……做到以静为主,以静衬动,从而营造出莲的鲜活的意象,使静态之景有了生命的跃动。

莲文化的魅力作文_18

莲文化的魅力作文_18

莲文化的魅力作文莲文化的魅力作文(13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的莲文化的魅力作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

莲文化的魅力作文1 美丽高贵得的莲花你好:你还记得许多大诗人写过赞美你的话吗?像我刚学过的这篇《爱莲说》,其中有一句,我可喜欢了,不晓得你是否和我想的一致呢?就是这一句———予独爱莲之出淤泥而不染,濯青莲而不妖。

描写的就是你虽然从淤泥的污泥里长出来却更加洁白,优雅。

其实写过你的诗人还有很多,只不过我没有一一举例,千万不要沮丧哦!作虽然我只是在图片和封面上见过你的样子,不过想想也知道,你在现实中一定更加完美吧!对了,聊了这么多,有一件最重要的事情给忘了,自从老师在课堂上跟我讲过莲花泡的故事后,我就很想知道一个答案,这个跟你有个且精彩的故事是否真实,因为我也总是很喜欢幻想这是真实的,所以才会这么希望每一个故事都能以美好的结局结束。

也许你还不知道这个故事吧!那就由我来一一告诉你吧!莲花泡这个故事是从一个平常百姓的后院的莲花池说起,那一年,这户人家生了一个女儿长得很漂亮,就像池里的莲花,所以她就取名为莲花,而让人们感到惊奇得是这一年莲花也开得非常美丽茂盛,过了就十八年,这个女孩长成了一位非常高雅的大姑娘,她有数不清的追求者,而莲花池也招来了许多丹顶鹤和各种各样的鸟儿,可官府听到了这一件奇闻后,并征求皇上的同意把莲花强迫带走,就在去的路上,莲花整体不吃不喝,最后跳河自杀了,当莲花死了之后,这片莲花池就再也没有招来鸟儿了。

好了,故事只有这么多,你听了以后一定很感动吧!今天我们只能谈到这了,我相信这一件事后,大家一定会更加珍惜和保护你的,再见!20xx年2月4日xx学生莲文化的魅力作文2 梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,因为她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2023最新-莲文化的魅力作文精选3篇

2023最新-莲文化的魅力作文精选3篇

莲文化的魅力作文精选3篇在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇莲文化的魅力作文,可以帮助到您,就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。

莲文化的魅力作文篇一夏日的风微熏,吹来了谁的等待,又吹走了谁的想念,我们亲手埋葬的,又是谁的昨天,我们共同继续的,是否依旧是那个执着的信念。

我们是莲的化身,是自生自灭的莲,几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝,所有的悲哀,幻化成一场闹剧,谎言如何变成誓言,谁又在效仿谁的表演,每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线,在这防线背后或许便是悲伤的深渊,或许又只是梦想徘徊的边缘,只是谁还会记得这错觉。

七月是一场美丽的邂逅,我们回味着香草冰淇淋的滋味,静静守侯着莲的绽放,它将告诉我们一个共同的希望,梦想的彼岸,我们一起去到达,不管远方是否荆棘铺满了路,像莲一样自在的灵魂,同学,你可曾感觉到了?十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿,丢进漂流瓶,闭上眼,回想着彼此的笑颜,是否还一如从前。

面对一半纯白一半阴影的世界,好想再次去看莲绽放的美丽。

不怕满怀的寂寞,既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影,但原现在的我们可以学着把握辛福的含义,相陪走完这段路,我们说好看莲的约定,朋友,你可还曾记得?时间是一把双刃剑,它让我们相逢,也将会是它让我们分别。

害怕别离,所以伤悲;害怕失去,所以在乎;害怕无法继续,所以泪水总在眼里打转,我们说好在明天的车站等待,要记得幸福的时光其实就在我们身边。

经历过相遇相惜相守,所以无怨无悔无念,即使相离,即使伤悲,在远方某个地方,有曾经绽放过的莲为我们祝福,知己,你可曾听到?莲说:幸福,是即使迷路,也会有人千山万里来寻……莲文化的魅力作文(精选7 篇二人人心中都有一种信仰,人人胸中都有一种力量,人人梦里都有一种梦想,但人们往往把自己的情感给予一种植物上,于是原本无意无念,就被人们寄托了情感。

八年级五单元作文:莲文化的魅力(精选4篇)

八年级五单元作文:莲文化的魅力(精选4篇)

八年级五单元作文:莲文化的魅力(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文-莲文化的魅力作文五篇

作文-莲文化的魅力作文五篇

莲文化的魅力作文五篇篇一:莲文化的魅力喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。

除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。

也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。

莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。

但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。

在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。

就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。

八年级上册第五单元作文:莲花的魅力800字

八年级上册第五单元作文:莲花的魅力800字

八年级上册第五单元作文:莲花的魅力800字八年级上册第五单元作文:莲花的魅力800字如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。

以下是小编精心为大家整理的莲花的魅力800字,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。

莲花的魅力800字:篇一莲是美丽的,莲是高贵的。

正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。

把莲作为自己人生修养的楷模。

在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。

有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

她的美是庄重的,她不像牡丹一样,美得那般妖艳;她不像虹一般,美得那样虚幻。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”──是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。

“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”──是对她怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲有独立不迁的鲜活个性。

她不倚高枝,花开独朵;她端庄典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雅趣,自洁自爱;她亭亭玉立,别具一格。

莲的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。

那莲花真绮丽,花中心有一个圆锥形的莲蓬。

莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。

在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。

外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。

里面的花瓣很小而较多,中间较圆。

外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,像那始终不渝的支持者。

虽然花瓣大小不一,但她们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

莲花,圣洁的花!茫茫天地间,愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水,保持一颗莲花般纯洁的心,拥有一份莲子般不渝的情。

莲花的魅力800字:篇二炎炎夏日,荷花开放,亭亭玉立,妩媚多姿,清香飘逸,沁人心脾,让人流连忘返。

莲花自古以来就是文人墨客的爱物。

早在3000多年前的《诗经》中就有"隰有荷花"、"彼泽之陂,工蒲菡萏"等诗句。

八年级五单元作文:莲文化的魅力精彩8篇

八年级五单元作文:莲文化的魅力精彩8篇

八年级五单元作文:莲文化的魅力精彩8篇莲文化的魅力作文篇一我打江南走过,你绽放的容颜如莲花的开落。

——题记青柳垂溪,高蝉嘶鸣,盛夏的苏州少了几分吴侬软语的温婉。

便是这样一个午后,我坐在院角的树阴里,静静窥视对面窗内的女子。

这是苏州巷子里常见的院落儿,一席天井,几户人家,三五大树,安谧祥和。

起先,是那院里的两缸莲叶吸引了我,尔后,是那静静凝视莲叶的女子吸引了我。

隐在窗后的她仿佛入定的老僧,久久不曾挪动,阳光勾勒出她纤薄的肩膀,也影蔽了她的脸,我只能从她微倾的身姿判定,她守望的是窗下的莲。

算是我与她的初次邂逅吧,留下的,是她淡淡的侧影。

某个清晨,我见到了她。

粉衣白裙,亭亭玉立,宛如一支出水的莲花,略显苍白的脸,淡淡的眉,淡淡的笑,她出神地看着那一水莲叶。

你好,我轻轻地说。

她茫然地转回身,小心翼翼地摸索。

我看到了她那精致的脸,也看到那双眼睛,漆黑如子夜,却无半点星华,忽然之间,我明白了什么。

沉默,然后,她歉然一笑,对不起,我的眼睛不方便。

于是,我认识了这个叫阿莲的女子。

她喜欢坐在窗下,微微倾身,靠近那两缸莲。

偶尔,也会小心翼翼地深出手,慢慢抚上莲叶,惊喜地告诉我,你看,它们要开花了!是啊,莲花要开了。

等了一个星期,莲花终于要开了。

那一天,我们很早就起床了。

湿润的空气里渗着淡淡清香,丝丝缕缕,沁人心脾。

一抹翠绿中,充溢出星星点点的白,娇嫩柔润有如婴儿,但那层层花瓣之间几丝细蕊,却又妩媚清丽,轻柔似梦。

很美,对不对?阿莲轻问,唇畔噙着一抹满足的笑容,仿佛也亲眼见到了这水中白莲的盛放……暑期将近,我与阿莲的故事也戛然而止了。

火车隆隆驶过,窗外景色流动。

想起阿莲,我的心软软地疼。

老天开了怎样的玩笑?给过她完好的眼睛,却又收回,从光明到黑暗,真的只是一步之遥。

而那位淡如莲的女子,又何其淡然,她微笑着给我背:假如生活欺骗了,不要悲伤,不要失望……假如生活欺骗了我,我要忘记命运的谎言。

想起了那个以4/4拍铡草的老人,想起了那个香消玉殒的女钢琴家。

莲文化的魅力 作文指导

莲文化的魅力 作文指导

三、以莲为话题写议论性的文章
1、 可以发表自己对莲花的看法, 或者评价古人对莲花的观点,甚至 还可以对某一篇描写莲花的诗文进 行赏析。
2、注意观点要明确,并注意选用一些事 例或道理来证明自己的观点
莲花
莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来 多少文人雅士用优美的语句赞美过她,多少人用美妙的音符歌颂过她。 她的美是庄重的,她不像牡丹一样,美得那般妖艳;她不像虹一般,美 得那样虚幻。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”──是对她廉洁无暇、清丽 纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”──是对她怜爱平 和、吉祥美好之意的褒奖。 她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质 的本色。虽然环境冷酷哀凉,但她不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环 境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。
二、以莲花为话题写一篇记叙文
1、你可以写自己观赏莲花的游记; 2、可以记叙自己在收集资料、认识莲花过程中 的经历; 3、可以写阅读众多描写莲花的诗文后的感受和 体会。
4、注意:写作中力求形神兼备、情 景交融
心田上的莲花
傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香, 驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽! 我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前 走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前, “啊!好大一池荷花!”我不由惊呼。 夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹, 犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸, 打量着我这个不速之客。我的脑海中晃然闪出“接天 莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄昏, 但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上, 让那些调皮鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑 斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲文化的魅力作文精选

莲文化的魅力作文精选

莲文化的魅力作文【热】莲文化的魅力作文10篇莲文化的魅力作文1喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。

除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。

也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。

莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。

但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。

在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见。

一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。

就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

莲的魅力作文

莲的魅力作文

莲的魅力作文莲的魅力作文1莲不仅是一种植物,更是文化的象征。

我爱莲,皆因它的魅力。

从古至今,多少文人墨客以莲入诗,借莲淡淡的香抒发高洁的情怀,用莲艳艳的美展示生命的意趣莲为美而生,演绎出洋溢生命色彩的诗章;莲为人而生,跳跃出一个又一个动人的音符。

夏日,在莲田之畔漫步,莲亭亭玉立,就像仙子一般,摇曳着身姿。

叶子飘飘荡荡,漾出一阵阵清香,沁人心脾。

身置其境,无不心旷神怡,流连忘返。

立于莲田之侧,心不再浮躁,世俗也早已远去,内心所拥有的是一种旷达的境界。

放下一切,让不愉快烟消云散。

冬天,莲丢掉了那顶“擎雨盖”,静静地伫立。

虽然失掉了往日的华丽,但莲依旧风韵不减。

其实,沉静的莲早已准备好了一份大礼――鲜嫩可口的藕,将它毫无保留地献给这个世界。

与此同时,莲还给明春贮存了勃勃生机,那曾经扶持莲的绿叶,慢慢地化作护花的春泥,隐藏在深处。

还有那清香的莲子,也是极富营养的哟,可以熬成解暑的粥,可以制成清热的药引子。

寒风中,莲并没有消沉,它正积蓄着力量等待新生。

莲哟,你生活在水中,却不像浮萍一般,漂浮不定,你是有根的。

莲哟,你扎根于水底的淤泥中,却不像水草一般碌碌无为,你喜欢在水面抛头露面,去享受阳光,去装点世界,去奉献自己。

你的品格,谁能不敬?古往今来,人们赞美你,皆因为你的魅力呀!生活中,人们把“出水芙蓉”当作美丽的象征,将“并蒂莲”象征和谐的夫妻,用弄莲的小儿图寄托祈求子孙兴旺的愿望莲哟,你看似平凡,却一直蕴含着伟大。

你静静地站在远处,收敛自己的美丽,却飘来阵阵芳香。

也正因如此,才有了周敦颐的《爱莲说》,才有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳句。

莲,你在淤泥中孕育,在阳光里生长,在高温里盛开,在清风里结果。

莲之韵,不仅飘在诗歌里,还行在书画中,定格成一幅幅清晰的照片,给人留下了美的瞬间。

莲,你属于水,属于阳光,属于爱你的人,更属于这个美丽的世界。

那么,请用我们聪明的头脑、勤劳的双手,让莲魅力永存!莲的魅力作文2“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2023年度莲文化魅力,莲文化魅力作文

2023年度莲文化魅力,莲文化魅力作文

2023年度莲文化魅力,莲文化魅力作文莲文化的魅力,莲文化的魅力作文1“睡莲”,好耳熟的名字啊!我经常听人们说起睡莲,却没有见过。

不知它的花是什么样的,甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。

前几天,我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。

睡莲和莲花都种在比较大的花盆里,盆里盛满了水。

莲花的叶子都突出在水面上,在那纤细的茎的支持下,在微风中翩翩起舞。

叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。

那莲花可真绮丽,在花中心,不像*常的花那样一律是花蕊,而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。

在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点,莲蓬里的果实就是莲子。

在莲蓬下似圆锥顶的部位,才有一圈花蕊。

外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊,好似众星捧月。

这些花瓣的形体不同,里面的花瓣比较小而且比较多,大约有三四层。

外围的花瓣层数比较少,但是瓣大,形似剥下的橘皮瓣,都是两端稍稍紧缩,只是中间比较圆大些。

外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣,似乎是这些花瓣的支持者。

虽然内外层花瓣形态不大一样,但是它们的颜色是一样的:白中透红,艳而不妖,清而不素。

睡莲与莲花相比差异很大。

睡莲的叶子多是紧贴在水面上,少数的突出水面,但最多不会高出水面一尺,大概是它的茎太嫩了,不足以托起它的叶子的.缘故吧。

睡莲的叶子可真特别:比起莲花的叶子,不仅小而且圆,大约只有碗口那么大,样子虽酷似莲花的叶子,却又不是,因为它的叶子上还有一道开口——从叶的中心开始一直到边缘。

它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。

睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾,只是稍微肥大些。

睡莲的花蕾,外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡,不像莲花的花蕾那样艳丽。

睡莲的花是黄色的,它的花蕊也与众不同,有四五层,每一层花蕊似一朵*展的海星,从中心向四周伸出许多触角,触角的末端都向上稍稍翘起,越下层的触角翘得越高。

睡莲总是早晨8时开放,晚上17时闭合,第二天早上8点再开放。

一朵花能这样连续开放三四天。

大概由于这个缘故,人们才给它取命叫“睡莲”的吧!这名字实在是再恰当不过的了。

《莲文化的魅力》话题作文导写及范文8篇-作文

《莲文化的魅力》话题作文导写及范文8篇-作文

《莲文化的魅力》话题作文导写及范文8篇FONTsize=3>《莲文化的魅力》话题作文导写及范文8篇题解1.莲是一种很有特点的水生植物,请你写一篇关于莲的说明性文字。

提示:可以写莲的历史、栽培、品种、用途,莲叶的防水和自洁等方面的研究性小说明文。

2.题目自拟,要求,材料尽量详实,要有一定的科学依据。

范文1.爱莲说佚名喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。

除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。

也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。

莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。

但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。

在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

《帮你学作文》八上第五单元-莲文化的魅力

《帮你学作文》八上第五单元-莲文化的魅力

第五单元莲文化的魅力一、习作要求1.了解关于莲的科学知识,感受文人赋予莲的美好品质,以莲为话题写一篇作文。

2.通过具体生动的描写赋予莲美好的品质。

3.恰当引用古诗文名句,以丰富文章的内涵。

二、老师指导【我要写】了解了有关莲的科学知识,诵读了古今文人的咏莲名篇,我们仿佛看见了莲那袅娜可爱的茎叶,娇嫩雅致的花朵,仿佛嗅到那沁人心脾的清香。

莲是花中的仙子,是友谊的象征和使者;莲又是花中的君子,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

你心中的莲有怎样的风采?哪种品质最值得你赞美?写出来,让我们共赏。

【写什么】可以根据搜集的资料,整合筛选,写一篇说明性的文字,介绍有关莲的知识;可以学习古人咏莲的名篇,在用心观察的基础上,写一篇咏物言志的散文,通过具体生动的描写赋予莲美好的品质;可以结合古人的观点,发表自己对莲的看法;也可以讲述莲的故事,以自己和莲的某种关联,抒发独特感受。

【怎样写】先确定自己最擅长的文体,取一个新颖的题目。

如果你想把你了解的有关莲的知识介绍给大家,那么你可以选取一个或多个角度,按照一定的顺序,把相关知识分类介绍即可,比如【佳作4】就选取了唐诗中的荷花来作介绍;如果你想描绘莲的丰姿,借以表达情感,那么你就要像【佳作3】那样,把你观察到的莲的外形和你了解到的莲的内涵具体生动的描绘出来,一般要先描绘外形之美,再赞颂内在之美;如果你对莲有独到的见解,那么你就学习周敦颐的《爱莲说》和【佳作1】,先绘其形,在此基础上发表自己的见解。

总之,不管怎样写,具体细致地描绘莲的外形美,是不可缺少的一笔。

三、同学佳作(例文)【佳作1】爱莲说评析喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。

除了..她的身影还是它的身影,除了..她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。

初三作文:莲的魅力作文700字

初三作文:莲的魅力作文700字

莲的魅力记得最早听说莲花,是在一个大缸子旁,是在爷爷轻柔的羽扇间。

当我还是在咿咿学语时,就会被带到那位一辈子爱花鸟虫鱼的老人旁。

正襟危坐着,一字一句朗诵。

我并不了解他的悲哀,他为何满目含珠。

甚至我沐浴着和煦的春风时,我依旧想不明白。

我从小自命不凡,当我有时闲心时,并不会像爷爷那样,而勾勒出目送归鸿,手挥五弦。

可逢我读到那篇“爱连说”时,我还是震惊,平常得一如那些文人墨客。

于是我观察家里的莲,它开放时间并不长,每年只能在很短时间一睹其绿肥红瘦。

登上高山,望见远处的彤云随风飘散,想起近日那破败的莲花,寻思着去水边看看。

小池里泛着一圈圈的涟漪,偶尔平静的湖面犹如爷爷的脸庞。

翻阅盛夏里灿烂的梦,那美到近乎极致的莲,玉立的缸里,看似不经风尘,却反而妖艳动人。

可我没有寻见,万物依旧超然自得,可我竟想委性命兮任去自留了,我不知为何,连续几年没看见莲开放了,是为了那株红莲?生活周而复始,单调乏味。

我学习玩耍,一切如常。

可我有时惦念起爷爷的莲,就像失去了什么东西一般,暗地里想起。

我去过西湖,还是在阳光灿烂的时候,可并非想象中那么诗意,盛夏的莲更是无从谈起。

虽有好音,谁与清歌;虽有姝颜,谁与发华。

我终于想通为何无时无刻爷爷音容犹存,原来是莲啊,我看似的确平常的莲啊!有了一个机会,在北风的悲鸣中,在萧瑟的秋景中,落英缤纷,满地肃杀。

想把酒远山,天地清闲若此。

辗转中,在自家的池塘里,不知何时扔进去的一颗种子,生成了完整的呈现在眼前的,一只奄奄一息的莲。

庆幸,或者是高兴。

秋风袅袅,欣兰依人。

或许莲并没有兰那样的超凡脱俗,更没有牡丹那样的富贵倾城。

它真得平凡,犹如一张白纸。

难道我寤寐所求的,就只是这一副残荷听雨?。

莲文化的魅力作文9篇

莲文化的魅力作文9篇

莲文化的魅力作文9篇莲文化的魅力作文9篇莲文化的魅力作文1莲是我挚爱的意象。

在我居住的水乡,有水的地方就有莲的倩影。

天性使然,莲看上去要比所有的水生植物美得多。

我爱的是莲的优美和慧心。

一湾碧水之上,莲亭亭如盖。

整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层的远去。

间或,有一枝枝或白或粉的花,在翡翠般油绿发亮的叶间忽隐忽现。

杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽,而我则尤爱月光下的白荷。

我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。

我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。

莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀。

莲塘流动着令人心神摇荡的优美。

走过莲塘的人,谁都无法拒绝无法躲避。

只有沉浸其中。

文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画,以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无法自拔的情形。

爱莲写莲画莲之人,借莲歌咏自己心志清远,性格高洁,莲使他们的日常生活得到了艺术升华。

莲盛开在古今中外的诗文与画幅中,皆为洁净清爽之意。

法国印象派画家莫奈在垂暮之年,把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上,让它们永留人间。

清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。

他最终力竭倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,亘古与莲相依相伴。

莫奈与莲的情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的芜杂纷繁,进入了幻化的深处。

那是自我的世界,也是无我的世界。

混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开。

无喜无忧,无生无死。

如此境界,物我两忘。

众生缘何沉醉于莲如斯!莲是天界与尘世交会顿悟的产物,莲有慧眼,我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上,面目慈祥,普度众生。

莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。

碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜从污浊中绽放出一个个美丽的音符。

莲仿佛开在天国的梦幻里,它们无视外围的泥沼。

究竟要经历怎样的磨砺,我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢?我们能像莲一样,从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧吗?如果我们拥有莲的慧心,就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟,而一切的纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值,我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。

【热门】莲文化的魅力作文3篇

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【热门】莲文化的魅力作文3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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命题作文“莲的魅力”写作指导
作文辅导
0301 21:58
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命题作文“莲的魅力”写作指导
【本次作文要求】
1.技法方向:学会衬托对比
2.作文题目:莲的魅力
以衬托出彩用对比显旨
【习作要求】
莲不仅是画家的爱物,也是文学作品的题材。

千百年来,无数文人墨客用生花妙笔,描绘它们清丽可人的容颜,歌颂它们高洁傲岸的情操。

周敦颐的《爱莲说》,托物言志,以莲自况,抒发自己不慕名利、洁身自好的节操和情感。

现在,让我们一同走进莲花,欣赏莲花迷人的风姿,感受莲文化的魅力,畅叙自己心中的采莲曲吧。

请以“莲的魅力”为题,写一篇不少于600字的作文。

文体自选,立意自定。

【技法方向】
作文时,为突出主要人物或事物,常常要用其他人物或事物来陪衬,以突出主要描写对象,达到深化主题、提高文章感染力的艺术效果。

我们还可以把两个相互对立的事物或同一事物的两个相关联的方面,加以比较,以此突出描写对象的特征,鲜明地表现作品的主旨。

下面,我们就来学习如何以衬托出彩,用对比显旨。

1.以虚衬实。

以虚衬实,就是用虚幻的景物来衬托现实社会,折射出人们内心的感受或期待。

在《莲的魅力》作文中,同学们可以选择一些用作陪衬的事物或景物,以虚衬实,比单纯直写往往更能出彩。

再如《陋室铭》,开篇“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨”,用有仙之山,有龙之水比喻陋室,如溪流直下,十分自然地引出正题:颂扬陋室。

山水仙龙是陪衬之笔,以虚衬实,凸现了自己安贫乐道、高洁傲岸的节操。

这样写来,没有丝毫的枯燥艰涩,反而珠圆玉润、脍炙人口,倍觉形象生动了。

2.以静衬动。

对作文中的景物描写,我们如果做到了静态与动态的相互映衬,尝试以静态之景衬托动态之物,那么,作文就会显得更有生趣。

写作时,可在细致观察的基础上,按顺序,选角度,描绘其美丽外形,表现静态之美;从形、声、味等外部形象到其内在特点;通过眼、耳、口、鼻、舌等多感官去观察、体会;抓住景物在不同的时间、不同天气、不同季节的特点去写;还可写莲在雨中、风中、雾中、雪中所表现出的景观……做到以静为主,以静衬动,从而营造出莲的鲜活的意象,使静态之景有了生命的跃动。

3.横向对比。

在作文时,我们还可以尝试运用横向对比的写作技法。

把同
一类、同一时段的事或人进行对比,表现人物品质;通过两个或两个以上的人对同一个人、同一事物的不同态度,来突出他们各自的精神品质。

本次作文,同学们可以选取其他事物与莲做横向对比,突出莲的品质特点。

如佳作展台中的例文,就以漂浮不定的浮萍、终身碌碌无为的水草和莲对比,表现了莲能就地生根,总是倔强地抛头露面于水上,去享受阳光,去装点世界,去奉献自己,从而彰显了莲的魅力无穷。

在对比中,文章所表达的情感更加丰满、厚实,主题也得到了升华。

4.纵向对比。

纵向对比,就是按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比。

写作《莲的魅力》一文,同学们可以自己尝试运用此技法,通过对莲在不同时段的描写,以此突出作品所要表达的主旨。

同学们,相信你们通过此次作文训练,对衬托、对比技法运用有所领悟了,那么就让我们拿出手中的笔,尽情畅叙,以衬托出彩,用对比显旨,充分感受莲的无穷魅力吧!
【佳作展台】
莲的魅力
诗中荷花,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死慨叹无私奉献……凡此种种,多姿多彩。

荷为人而生,生活因荷而温馨。

荷为生活,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

(用排比句引出人们对荷花的赞美。


清新夏日,漫步荷田之畔,但见荷花亭亭玉立,荷叶飘飘荡荡,沁人心脾的荷香丝丝缕缕,一幅和谐的荷之韵。

身置其境,看薰风翻背,赏黛玉交映,无不心旷神怡,流连忘返,被眼前的清凉世界陶醉。

立于荷田之侧,世俗之心淡了,你会拥有一种旷达的境界,一种超然的心情便会油然而生,给人一种恬静、旷远、雍容之感。

(以优美的短句描绘荷花给予人们心情上的享受)冬天来临,你那“擎雨盖”也渐渐消失。

看上去,你是那样破败、孤独。

其实,沉静的你早就准备好了献给这个世界的大礼——鲜嫩可口的藕。

你在水面留下了“残荷图”,却给明春贮存了勃勃生机——那曾经扶持荷花的绿叶,会慢慢地化作护花的春泥。

你那清香而富有营养的莲子,供给人们熬成解暑的粥,制成清热的药的引子。

世上的观赏植物中有谁能似你这么中用?世上的食用植物中又有谁能像你这么秀美脱俗?
在这枯黄的日子里,这幅冬景伴着人们去品味冬的肃杀与凄凉,冬也有了另一番情趣与滋味!(用对比的手法说明了荷花的用途)
你生活在水中,却不似那浮萍漂浮不定,能就地生根。

你扎根于水底的淤泥中,却不似那终身碌碌无为的水草,总是倔强地抛头露面于水上,去享受阳光,去装点世界,去奉献自己。

你的品格,谁能不敬。

所以,古往今来,人们赞美你、向往你。

在生活里,人们把“出水芙蓉”,当作美丽、健康的象征。

人们用“并蒂莲”象征和谐的夫妻。

人们以弄莲的小儿图表达祈求子孙兴旺的愿望。

那位宁可饿死也拒绝接受“嗟来”的美国面粉的铮铮铁汉,在那“心里颇不宁静的夜晚”,出了门就直奔你而来,传世佳篇《荷塘月色》也因此问世。

(衬托手法,点出荷的象征意义)
荷花在淤泥里孕育,在阳光里生长,在高温里盛开,在清风里结实。

荷之韵,飘在诗歌里,行在书画里,定格在照片里,它属于水,它属于阳光,它属于爱它的人,它更属于神秘的宇宙……让我们用我们聪明的头脑、勤劳的双手,让荷花魅力永存!(诗意语言点题)
【亮点精析】
1.衬托出彩。

本文以荷的淡淡清香来衬托旷大的境界,超然的心情和由此带来的恬静、旷远、雍容的感觉。

2.对比显旨。

以漂浮不定的浮萍、终身碌碌无为的水草和莲对比,表现了莲能就地生根,总是倔强地抛头露面于水上,去享受阳光,去装点世界,去奉献自己,从而彰显了莲的魅力无穷。

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