“迎世博学英语习礼仪”队会的策划书
我与世博共精彩(十分钟队会)
我与世博共精彩，文明礼仪伴我行——少先队十分钟队会展示活动【活动目的】以2010年世博会的召开为契机，提倡“小手牵大手，大家找陋习，共养好习惯”，通过本次队会传递“文明的城市，美好的生活”和“我与世博共精彩”的理念，让队员深刻认识到在迎接世博会到来的过程中，良好的行为习惯是目前首要具备的。
【活动主题】我与世博共精彩，文明礼仪伴我行【活动准备】1、搜集不文明行为的图片2、准备儿歌朗诵，事先排练3、准备文明小贴士图4、活动场地布置【活动时间】2010.6.14【活动过程】一、图片展示、讨论交流主持人1：文明的城市，美好的生活！ 2010年5月，世博会就在我们家乡上海举行了，这是我们的骄傲！主持人2：但是在我们身边还有一些不文明的现象存在，这就与文明迎世博的要求格格不入了。
（辅导员出示不文明行为图片，如同学间推打、随手乱摘花坛里的花草、随地乱扔垃圾、在墙面乱涂乱画等）队员讨论交流：你从照片中看到了什么？有什么想法？这些行为对不对？我们应该怎么做？二、制作文明小贴士主持人1：大家都有很多自己的想法，下面，就请每个人来选取1张文明小贴士图，贴在黑板上的文明栏里，向大家来宣传！队员选取小贴士图，展示在黑板上；每人讲一句宣传文明礼仪的话。
三、提出倡议主持人2：让我们从现在做起，从自己做起，做一个讲文明、懂礼仪的小学生，用实际行动来迎接世博会！请大家起立，让我们一起来朗诵迎世博儿歌！队员集体朗诵儿歌《我与海宝手拉手》。
四、总结辅导员：在大家朗朗上口的儿歌声中，我们这次的十分钟队会接近尾声了，但是，世博会还刚刚开始，希望每个队员都能像刚才所说、所想的那样，做一个讲文明、懂礼仪的孩子，用自己的实际行动与世博会共创精彩！【活动小结】在本次十分钟队会上，我们的队干部们都轮流上来做小主持人，既锻炼了自己的能力，也提高了自信心。
其他队员也都在一种快乐、和谐的气氛中体验了乐趣。
最重要的是，队员们在各环节的活动中逐渐了解了：作为少先队员有责任、有义务从自身做起，要用文明的行为来为世博会喝彩。
小学四年级“迎世博 我行动”主题队会活动方案
小学四年级“迎世博我行动”主题队会活动方案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！四年级“迎世博我行动”主题队会活动方案活动目的：1、通过主题队会，使队员了解世博，培养队员们的实践能力，激发队员们热爱祖国的情感，并启发他们以实际行动为世博作出贡献，增强社会责任感。
2、各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会，为队员展示自我搭建起一个平台。
3、主题队会营造气氛，让队员在活动中受到感动，学会感动。
活动准备：1、以小队的形式收集有关上海世博会的资料。
2、编排节目。
3、准备音乐——《茉莉花》《一千零一个愿望》。
4、彩色纸张。
教室布置：黑板上书写活动的标题：“迎世博我行动”；大屏幕上同时出示活动的标题；分小队围成6圈坐。
活动过程：1、中队长：起立、集合，各小队报告人数。
中队长向辅导员报告人数，请求开展活动。
2、出旗、敬礼、奏乐。
唱队歌。
3、中队长宣布活动开始。
（一）再现申报世博现场主持人甲：听！耳畔传来那熟悉动人的音乐，让我们把思绪带到2004年几月几日，那个特别的日子吧。
（播放茉莉花）记者甲：我是某某报记者，现在我在摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局第132次大会现场，向大家现场直播竞争2010年世博会主办场情况。
在今天将投票选出2010年世博会的东道主，中国、俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥五个国家正在做作最后的冲刺。
每一个国家有半小时的陈诉。
记者乙：先后次序为：墨西哥(克雷塔罗)、俄罗斯(莫斯科)、韩国(丽水)、波兰(弗洛茨瓦夫)、中国(上海)，当地时间14：30(北京时间21:30)开始投票。
记者甲：21：30：代表们开始进入会场。
记者乙：22：00：第一轮投票结束，波兰被淘汰。
中国36票居第一！韩国28票，俄罗斯12票，墨西哥6票。
记者甲：22：10：第二轮投票结束，墨西哥被淘汰。
中国38票，韩国34票，俄罗斯10票。
四年级下主题班会系列教案迎世博学英语习礼仪_通用版
一．活动目的：为迎接“2019世博会”学英语习礼仪二．活动主题：迎世博学英语习礼仪三．活动形式：小品、抢答赛四．时间：10分钟五：活动过程：（一）活动开始：主持人：迎世博学英语习礼仪队会现在开始！（二）活动内容：主持人：2019世博会离我们越来越近了，到那时会有好多外宾来到上海，初来乍到的外宾肯定不熟悉上海。
如果遇到外宾问路，我们该怎么办呢？请看小品《问路》with the coming of the world expo 2019,there will a great deal of foreign guests who come to shanghai first times. the foreign guests don’t know shanghai very well. what shall we do if foreign guests ask the way.1.具体内容：旁白：在繁华的外滩有两位外国旅游者正在拍照，他们不知不觉掉队了。
外宾（甲）：ｈow beautiful shanghai is!do you know where our travel team is?外宾（乙）：i don’t know.oh,my god,we lost our way!旁白：at the moment，an old grandma is coming.外宾（甲）：hello grandni .could you tell me the way to the oriental tv tower？老奶奶：你说什么，你会说中国话吗？哎呀真急死人。
旁白：at the moment，a group of students are coming.小朋友（1）：hello,can i help you?外宾(乙)：could you tell me the way to the oriental tv tower？小朋友（2）：噢，oriental tv tower什么意思啊？小朋友（3）：i know its means东方明珠。
2021年小学迎世博队会方案
小学迎世博队会方案xx年世博会就在眼前了，虽然我国是“礼仪之邦”，但是还有许多不文明的现象存在，时常从网络、电视、广播、人们的街谈巷议中看到、听到。
另外，现在的小孩都是独生子女，上有爷爷、奶奶、外公、外婆宠着，中有父母爱着，又有老师呵护着，他们享受着阳光、雨露，享受着关爱、呵护，他们只有索取，不会付出，由此，我想通过这样一次活动，让队员感受到文明的重要，感受到传承中华文明，延续礼仪之邦的迫切，做一个知荣辱，明礼仪的好少年。
通过开展我与世博的活动，使队员树立文明迎接世博会的理念。
同时也锻炼队员的能力，增强队员的合作意识。
1、队员拍摄DV收集相关的资料。
2、队员排练节目。
3、准备活动所需课件。
4、各小队准备道具。
男：五月的阳光温柔而灿烂，女：五月的阳光美丽而温暖，男：在五月阳光的照耀下，我们迎来了上海世博会的到来。
女：亲爱的队员们，在世博会举办的过程中，我们上海人该以怎样的姿态举办好这一届世博会呢？先让我们看一段录像。
放录像男：当画面上出现奥运开幕式上孔子三千弟子齐诵“有朋自远方来不亦乐乎”时，你想说些什么？队员各抒己见。
女：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好队员，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！“知荣辱，明礼仪，迎世博”主题队会现在开始。
（一）、找陋习：多媒体出示：（1）、不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家， ___的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？（2）、中央电视台曾经报道，国庆节后的 ___广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的 ___广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与 ___广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
迎世博主题班会方案
迎世博主题班会方案
一、班会主题：迎接世博，抒发心声
二、班会时间：20xx年xx月xx日
三、班会地点：教室
四、班会流程：
1. 主持人开场白
（介绍班会主题，提醒同学们世博会的重要性和机遇）
2. 世博知识竞赛
在班会前，组织同学们学习世博会相关知识，本环节将对同学
们的学习成果进行竞赛，以此激发大家的学习热情。
比赛可以分为
单选题、多选题、问答题等形式，奖项可以根据自己班级情况定，
可以是小礼品或者荣誉证书，普及知识的同时，也增强班级凝聚力。
3. 分享交流
组织同学们分享自己对世博会的看法与感受，可以邀请有关世
博会的专业人士、老师、同学进行讲解，给同学们带来更为深度的
体验。
此外，也可以借此机会开展班级秀，以各种方式展示班级风采，树立班级形象。
4. 表演节目
节目可以包括歌舞、话剧、武术、魔术等多种形式，表达同学们对世博的热爱、憧憬和期许，也可以通过表演向外界展示我校学生的风采。
5. 活动总结
主持人对此次班会进行总结，提醒同学们从世博会中汲取精神力量，时刻保持学生应有的好奇心和求知欲，通过学习和实践，不断提升自己，为中国的发展贡献力量。
五、班会意义：
本次班会旨在激发同学们对世博会的兴趣，提高对世博会的认知度和思考能力，在此过程中，促进班级凝聚力，打造更加美好和谐的班级氛围，全面加深同学们对世博会的认识和感受，不断学习提高，不断拓展视野，为我们迎接将要到来的世博会充满信心和期待。
迎世博 讲礼仪 学双语主题班会设计
迎世博讲礼仪学双语【活动由来】2010年世博会将在上海举行，作为上海的小公民，有必要了解一些世博的文明礼仪，同时也要学好双语，并利用主题队会的形式向大家宣传礼仪和学双语的重要性，让大家都主动参与到这两项活动中来。
【教育目的】1.了解世博的申办过程，体验民族自豪感。
2.通过活动，将讲礼仪内化为自身的自觉行为。
3.鼓励队员学好英语，展现小小东道主的风采。
4.进一步激发队员们参与世博各项活动的主动性和积极性。
【活动准备】1.相关影片、图片、音乐的下载。
2.多媒体课件的制作。
3.小品、三句半、小快板的排练。
4.景点英语的学习。
【活动过程】（队仪式略）一、感受世博主持人1：2002年12月3日，在濒临地中海美丽的欧洲袖珍小国摩纳哥，国际展览局第132次成员国代表大会将投票决定2010年世博会的举办地，中国能成功吗？幸运会降临上海吗？主持2：那天，中国为申博而拍摄的短片《茉莉花》吸引了世界各国观众的眼球，让我们一起来重温。
1、播放申博短片《茉莉花》主持1：巨大的银幕上极富感染力的中国申博宣传片，吸引了各国代表和记者。
主持2：优美的歌声响起，大银幕上出现了天真烂漫的儿童，充满青春活力的青年，中华各族人民，还有金发碧眼的外国友人，他们唱着同一首歌：《茉莉花》。
主持1：时而出现故宫、天坛、兵马俑、城隍庙。
主持2：时而出现京剧表演、交响乐演奏、悠悠的太极拳，乃至各种人们的生活与微笑……主持1：“城市，让生活更美好”，多元文化交融尽在其中。
主持2：中国尽情展示着自己的实力，最终以54票，战胜了其他申办国，获得申博的成功。
主持1：长久的期盼，辛勤的汗水，在这一刻都化作了满腔的激情，让我们记住这一激动人心的日子——2002年12月3日。
2、播放申博成功的录像资料主持2：看了刚才的录像，大家一定有很多感慨吧，请来说说你们激动的心情吧。
3、队员发表自己的见解（要求主持人即兴主持）主持2：你们知道这届世博会的主题吗?（队员回答：城市，让生活更美好。
《做世博文明学生》主题队会设计
《做世博文明学生》主题队会设计松江区中山永丰实验学校王慧芳活动目的1.帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的世博好学生。
活动程序一、整队汇报。
二、出队旗。
（全体立正，出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四、活动过程。
（一）中队辅导员讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”，意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》、《世博礼仪知识》等对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们中队将举行“做世博文明学生”的主题队会活动，下面请主持人为我们主持活动。
（二）活动开始1．知识竞答同学们，大家好！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。
文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“学文明礼仪知识，做世博文明学生”主题班队活动正式开始。
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》、《世博文明礼仪》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
竞答。
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。
让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
2．小品小品《关心》：情节：在世博园内的一个场馆内，几个小朋友正在开心地玩耍，有个小女孩摔倒了，一位姐姐走过来，将小女孩扶起来，拍去她身上的尘土，安慰她别哭。
小女孩笑了。
主持人：同学们，爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。
希望同学们都能向这个大姐姐学习。
《小学生日常行为规范》还要求我们，自己的事自己做，可是有的同学却做不到这一点。
你们瞧，这儿就有这么一位——小品《家中的小皇帝》：情节：天天早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。
“迎世博,学礼仪——尊师重道”主题班会
“迎世博，学礼仪——尊师重道”主题班会“迎世博，学礼仪————尊师重道”主题班会教育主题：迎世博，学礼仪————尊师重道设计背景：2010年世博会将在上海举行，作为生活在国际化大都市上海的我们，在日常生活中学礼仪、懂礼仪、讲礼仪。
人类的进步需要知识的积累，而知识积累离不开教师的传授。
礼仪是我们青少年良好的道德品质和修养的体现。
教师呕心沥血，无私地传道、授业，用毕生精力接送一批又一批学生，为学生健康成长默默奉献着。
让文明礼仪融入到我们的生活中。
从现在做起，尊敬师长，做一个讲文明讲礼仪的中学生。
教学目标：1、情感目标：通过本次班会，使学生了解礼仪是我们青少年良好的道德品质和修养的体现。
2、认知目标：让学生明白教师呕心沥血，无私地传道、授业，用毕生精力接送一批又一批学生，为学生健康成长默默奉献着。
3、行为目标：让学生们认识到尊敬师长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。
作为深受老师教诲的我们，理所当然热爱和尊敬自己的老师。
教学方法：主持、演讲、表演教学过程：一、开头语：甲：古人云：不学礼、无以立。
礼仪是我们青少年良好的道德品质和修养的体现。
2010年世博会将在上海举行，作为生活在国际化大都市上海的我们，在日常生活中学礼仪、懂礼仪、讲礼仪。
乙：人类的进步需要知识的积累，而知识积累离不开教师的传授。
教师呕心沥血，无私地传道、授业，用毕生精力接送一批又一批学生，为学生健康成长默默奉献着。
甲：尊敬师长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。
作为深受老师教诲的我们，理所当然热爱和尊敬自己的老师。
合：“迎世博，学礼仪--尊师重道”主题班会现在开始。
二、小品演习--校园生活甲：尊敬老师对于许多同学觉得这是很熟悉的要求，是非常简单的事。
那我们每位同学是否真的做到尊敬老师呢？乙：下面的这个小品，是同学与老师交往过程中的一些场景，请同学们判断一下平时的你是否也会以这样的方式对待老师？请欣赏由A和B等同学带来的小品《校园生活》。
迎世博“学习世博英语”活动
迎世博“学习世博英语”活动上海世博会是世界经济、科技和文化博览的全球盛会，是中国形象集中展示、人民群众共享创新成果的重要舞台。
北京奥运会结束之后，国内外的目光开始聚焦上海。
届时将有很多的外国友人光临上海，我们也会接触到更多的外国朋友。
为了与世界接轨，为了更好体现我们东道主的综合素质，我们班开展了一系列的活动，其中有一项就是学英语活动。
除了原本的英语课程之外，我们两位老师还带领孩子们进行“学习世博英语”活动，考虑到如今的爸爸妈妈普遍文化水平较高，可以掌握一些初浅的英语对话，我们开展了“小手牵大手，一起学英语”，主动与外国朋友打招呼等等，让孩子大胆与外国朋友交往，并且寻找更多的锻炼机会。
活动得到家长的一致认可，徐颢小朋友的妈妈说：周日带孩子到浦东世纪公园玩时，徐颢看到两位外国小朋友，他主动和人家打招呼问好，还告诉小朋友自己叫什么名字，今年几岁等等，虽然对话简单，虽然有些羞涩，但得到那两位小朋友父母欣赏的眼光及“大拇指”的赞许，这是孩子在人际交往上跨出的一大步，同时增强了孩子的自信心，家长感慨万千……这样不但提高英语对话能力，更增强了孩子的社会交往能力，同时也为“迎世博”出了一份力,一举三得！
1。
某中学迎世博会活动方案
某中学迎世博会活动方案活动方案：中学迎世博会活动一、活动背景世博会是世界最具规模和影响力的国际博览会，每届都能吸引来自全球各地的参展商和观众。
中学作为培养未来社会栋梁的重要阶段，应该积极参与世博会，使学生们有机会了解不同国家的文化、科技等方面的发展。
因此，我们中学计划举办一系列迎世博会活动，让学生们接触和学习世博会相关知识，增加他们的国际视野和跨文化交流能力。
二、活动目标1. 增加学生对世博会的了解，提高他们对国际事务的兴趣；2. 培养学生的国际视野和跨文化交流能力；3. 增强学生对科技、文化、环境等方面的认识和关注。
三、活动内容1. 世博会知识讲座在活动开始前，邀请相关专家进行世博会知识讲座，介绍世博会的历史、发展和意义，使学生们对世博会有一个全面的了解。
2. 国际文化展览组织学生们进行国际文化展览，每个班级代表一个国家或地区，展示他们对该国或地区文化的了解和感悟。
可以包括该国的舞蹈、音乐、服饰、特色食品等展示。
3. 科技创新竞赛组织科技创新竞赛，鼓励学生们利用科技手段解决实际问题。
可以设置一些与世博会主题相关的创新竞赛，如绿色环保、智能科技等方面。
4. 环保实践活动通过清洁城市、植树造林等环保实践活动，鼓励学生们关注环境保护问题，增强他们的环保意识。
5. 国际交流访问安排学生们参观世博会相关展览，了解各个国家和地区的科技成果、文化特色等。
同时，可邀请来自外国的教师和学生来中学进行交流，促进跨文化交流和友谊。
6. 世博会主题讨论组织学生们进行世博会主题讨论，通过小组讨论、辩论赛等形式，开拓学生们的思维和表达能力，培养他们对重大全球议题的关注和理解。
四、实施方案1. 建立迎世博会活动组织团队，包括学校领导、教师和学生代表。
2. 制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容等，并确定责任人和任务分工。
3. 宣传推广活动，包括校内海报、宣传片、校内广播等多种形式，让更多的学生了解并参与到活动中来。
4. 开展相关备战工作，如世博会知识培训、文化展览的策划和准备、科技创新竞赛规则制定等。
学校迎世博会工作方案
学校迎世博会工作方案这是一份学校迎世博会工作方案，旨在对学校迎接世博会时展开的活动、宣传等工作进行规划和安排，以确保学校在世博会期间能够充分发挥自己的作用。
一、工作目标学校要积极响应国家政策，利用世博会的契机，进一步加强国内外学术交流和文化交流，展现学校的科研实力和文化风采。
具体工作目标包括：1.组织学校师生参观世博会，提高学生的综合素质，增加国际化视野。
2.在学校内举办世博会主题展览，展示校内的科研成果和文化特色。
3.在学校宣传栏、学校网站和校园电视广播等途径，宣传世博会和学校在世博会上的表现。
4.组织学生参加与世博会有关的课程和比赛。
二、工作内容1.组织学校师生参观世博会为了提高学生的综合素质，增强国际化视野，学校将组织师生前往世博会进行参观。
具体内容包括：1.确定参观时间和人数。
2.制定详细的行程安排，包括路线、交通工具、行李安排等。
3.组织师生进行前期准备，并安排领队和负责人。
4.根据参观情况，制定相关的学习和总结方案。
2.举办世博会主题展览为了展示学校的科研成果和文化特色，学校将在校内举办世博会主题展览，具体内容包括：1.确定展览的主题和范围。
2.搜集、整理和展示与主题相关的各种资料、图片、视频等。
3.制定展览方案，包括展览时间、地点、投资费用等。
4.安排展览的布局和展品的展出顺序。
5.宣传展览，吸引更多的学生、教师和市民前来参观。
3.宣传工作为了使更多的人了解世博会，增加学校的影响力，学校将采取以下措施进行宣传：1.在学校宣传栏发布与世博会相关的信息。
2.在学校网站、校园电视广播和社交媒体平台上发布相关信息。
3.制作和发放宣传资料和小礼品，吸引更多的人来学校参观世博会主题展览。
4.在学校内举办世博会知识竞赛和文艺表演，增加学生和教师了解世博会的兴趣。
4.其他活动为了更好地响应国家政策，学校还将组织其他与世博会相关的活动，包括：1.组织学生参加研讨会、论坛、比赛等。
2.举办世博会主题电影展映。
小学四年级“迎世博学英语礼仪”小组会议方案-
小学四年级“迎世博学英语礼仪”小组会议方案小学四年级“迎世博学习英语礼仪”小组会议方案1。
活动目的:学习《欢迎来到2010年世博会2》中的英语礼仪。
活动主题:学习《欢迎来到世博会3》中的英语礼仪。
活动形式:素描、竞赛。
4.时间:10分5秒。
活动流程:(1)活动开始:版主:欢迎(2)活动:版主:2010世博会离我们越来越近了。
到时候会有很多外宾来上海，刚来上海的外宾一定不熟悉上海遇到外宾问路怎么办？随着2010年世博会的到来，请看短文《问路》。
会有很多外国客人第一次来上海。
外宾对上海不太了解。
如果外宾问路，我们该怎么办？1.具体内容:旁白:有两个外国游客在熙熙攘攘的外滩拍照，不知不觉就被落下了外宾:上海真美！你知道我们的旅游团队在哪里吗？F (B):不知道。
天啊，我们迷路了！旁白:此刻，一位老奶奶来了。
外宾(A):你好大妮。
你能告诉我去东方电视塔的路吗？奶奶:你说什么？你会说中文吗？哦，太紧急了旁白:此刻，一群学生来了。
小伙伴(1):您好，有什么事吗？外宾:你能告诉我去东方电视塔的路吗？小伙伴(2):哦，东方电视塔是什么意思？小伙伴(3):我知道它的意思是东方明珠小伙伴(2):我知道怎么去，但是我不会用英语回答。
小伙伴(3):你告诉我，我就可以翻译了。
小伙伴(2):你告诉他直走然后坐地铁在陆家嘴站下车小伙伴(3):请往前走，坐地铁，然后在陆家嘴站下车。
外宾(全部):非常感谢，你们真友好！我们爱上海！小伙伴(全部):欢迎来到上海！主持人:懂英语对每个人来说有多重要。
让我们做一名小导游，用英语向来世博会的外宾介绍上海的著名景点，并评价谁是最好的导游对我们来说，学好英语是多么重要。
让我们成为一名年轻的导游，用英语向来参观世博会的外国客人介绍上海的著名景点，看看谁是最好的。
游戏比赛:(1)南京步行街(重点:南津步行街) (2 2)金茂大厦(3)豫园(重点:豫园)(4)上海海洋水族馆(重点:上海科技馆)(重点:上海大剧院)(7)外滩(重点:外滩)，(8)上海体育场(重点:上海体育场)，(9)龙华塔(10)周庄镇(重点:周庄镇)。
世博礼仪班会课方案(最新)
世博礼仪班会课方案教学主题（课题）：迎世博，讲礼仪，你我共成长教学要求：通过主题班会活动，使学生感受迎接举办世博会的氛围，加入讲文明，学礼仪的行列，提高学生的自身素养，培养学生世博主人翁意识和服务精神。
教学准备：1.学生学习《上海迎世博市民读本》。
2.收集资料，准备节目。
3.制作PPT。
教学过程：一、学生朗诵《人—城市—地球》二、主持人出场，宣布主题班会开始同学们，上海这座大都市即将迎来一次盛大的聚会，你们知道是什么吗？（）我宣布“迎世博，讲礼仪，你我共成长”主题班会正式开始！离世博会的召开只有不到400天了，那你们对世博会了解多少呢？让我们开始世博知识小竞赛吧！三、世博知识竞赛（抢答形式）上海世博会倒计时：***天上海世博会的主题：“城市，让生活更美好”。
上海世博会的举办期：上海世博会的`举办地点：位于南浦大桥和卢浦大桥之间，沿黄浦江两岸布局。
世博会园区规划用地5.28平方公里，其中浦东部分为3.93平方公里，浦西部分为1.35平方公里。
上海世博会的参展人数：200个国家和国际组织参展，参观人数将达7000万人次。
四、世博英语学习作为东道主，我们能够为世博会做点什么呢？对啊，我们可以做志愿者，可做好志愿者可不容易啊，首先就要学好英语。
那让我们一起学吧！Let’s go！PPT播放视频，学生学着说一说五、世博礼仪教育作为东道主我们都应该讲文明，学礼仪，可是在我们的身边还是有着许多不文明、不礼貌的行为，请同学们看看录像，讨论看看这些行为为什么不对？PPT播放录像，小组讨论六、世博宣传口号人人动手，点滴做起，文明之花就会越开越盛，你们有什么宣传口号吗？（个别发言）七、班主任讲话海宝离我们越来越近，我们也在不断的成长，那么我们的班主任对我们有什么希望吗？请* 老师讲话。
八、总结，宣布主题班会结束世博会就将在我们的家门口举行，只要我们每一个人加入到讲文明、学礼仪的行列中来，相信2010世博会一定会给世界留下一份精彩的！职一（1）班主题班会到此结束！【世博礼仪班会课方案】。
“迎世博学英语习礼仪”队会策划书
一．活动目的：为迎接“2010世博会”学英语习礼仪二．活动主题：迎世博学英语习礼仪三．活动形式：小品、抢答赛四．时间：10分钟五：活动过程：活动开始：主持人：迎世博学英语习礼仪队会现在开始！活动内容：主持人：2010世博会离我们越来越近了，到那时会有好多外宾来到上海，初来乍到的外宾肯定不熟悉上海。
如果遇到外宾问路，我们该怎么办呢？请看小品《问路》With the coming of the world expo 2010,there will a great deal of foreign guests who come to shanghai first times. The foreign guests don’t know shanghai very well. What shall we do if foreign guests ask the way.1.具体内容：旁白：在繁华的外滩有两位外国旅游者正在拍照，他们不知不觉掉队了。
外宾：Ｈow beautiful Shanghai is!Do you know where our travel team is?外宾：I don’t ,my god,we lost our way!旁白：At the moment，an old grandma is coming.外宾：Hello grandni .Could you tell me the way to the Oriental Tv Tower？老奶奶：你说什么，你会说中国话吗？哎呀真急死人。
旁白：At the moment，a group of students are coming.小朋友：Hello,can I help you?外宾：Could you tell me the way to the Oriental Tv Tower？小朋友：噢，Oriental Tv Tower什么意思啊？小朋友：I know its means东方明珠。
“迎世博,知荣辱,讲礼仪”主题班会教案
“迎世博,知荣辱,讲礼仪”主题班会教案“迎世博，讲礼仪”主题班会教案活动目的：围绕学校组织的“迎世博，知荣辱，养成礼仪习惯”的活动主题，结合2010年将要在上海召开的世博会，在班级组织“迎世博，讲礼仪”主题班会活动，培养学生庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯，同时，引导学生自己发现并改正在校学习生活的陋习，以良好的礼仪习惯，迎接世博会的召开。
活动时间：2008年12月班会流程：1.班会开始（齐唱队歌）2.世博知识学习（什么是世博会？第一届世博会？上海世博会会徽，主题）3.中国古代文明故事连载4.小合唱：《世界需要热心肠》5.朗诵《歌颂文明》6.文明礼仪知识竞猜7.诗歌串烧8.签《礼仪公约》9.班主任总结10.世博梦想11.班会结束主持人串词：古人云：不学礼、无以立。
礼仪是我们青少年良好的道德品质和修养的体现。
2010年世博会将在上海举行，作为生活在国际化大都市上海的我们，在日常生活中学礼仪、懂礼仪、讲礼仪。
预备3班“迎世博，讲礼仪”主题班会现在开始。
在我们沉浸在奥运会的胜利和喜悦中时，2010年的上海世博会已悄悄向我们走来，大家知道中国什么时候获得的举办权么？是在2002年12月3日，中国成功获得上海世博会的举办权，这是世博史上无发展中国家成为综合性世界博览会举办国的突破呢，是我们每一个中国人的骄傲！同学们，我们也一起来学习一下世博知识吧，请同学们看大屏幕。
1.什么是世博会？世博会是世界博览会的简称，这是一项世界性的非贸易性的大规模的产品展示和技术交流活动。
举办世博会必须由主办国申请，经世博会的国际组织同意。
其宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展，使每个参展国能够充分地利用这个机会宣传自己，展示自己在各个领域所取得的成就，扩大国际交往，提高参展国的地位和声望，因此，有着近150年历史的世博会被誉为世界经济、科学技术界的"奥林匹克"盛会。
2.第一届世博会在哪举行的呢？第一届世博会于1851年5月1日在英国的伦敦举办, 当时的英国是欧洲乃至全世界的头等强国。
学校迎世博会工作方案
学校迎世博会工作方案为迎接即将到来的上海世博会，学校作为社会的一部分，应当积极参与、贡献自己的力量。
在学校内部，我们也需要制定相应的工作方案，尽力为世博会助力。
一、思想准备学校全体师生要以高度的政治责任感和社会使命感，积极投身上海世博会志愿服务中。
要树立正确迎世博、助世博的态度，从学校整体利益出发，认真对待世博会工作。
二、组织领导在学校内部，成立由校领导为组长，宣传部、学工部、招生就业处、学生会、研究生会等部门为成员的迎世博工作领导小组，负责统筹协调全校迎世博工作。
三、宣传教育学校应该开展世博教育和普及活动，以提高学生居民对世博会的认识度和参与度。
如开展世博知识竞赛、举办演讲比赛和主题报告，组织学生到世博学院学习、参观等。
四、志愿服务学校可以通过招募志愿者、开办世博实践课程等途径，组织师生积极参与上海世博会的志愿服务工作，如接待导引、现场安全维护、协助交通疏导、展品展示等。
同时，为了提高志愿者服务水平，学校也应该开展相关的培训工作。
五、举办主题活动学校可以结合世博会的主题，举办一系列与之相关的主题活动。
如在学校内举行以“城市、人口与未来养老”为主题的论坛、座谈会，开展“文化交流周”、“世界美食节”、“中外校园友谊运动会”等活动，展示学校的特色和文化。
六、创建绿色校园学校应该积极落实世博会的绿色理念，强化绿色理念教育，加强对学校内部的环境保护工作，推广环保知识，提高全校师生的环保意识。
在学校内建设多功能绿化带、雨水花园等，提高学校环境美观度，并在世博会期间作为展示展馆，展示学校绿色环保的成果。
七、加强学校管理在迎世博的紧要时期，为了确保学校各项工作稳步推进，学校的基本管理体制、管理制度必须得到有效的保障和完善。
学校要加大日常管理力度，及时发现和解决问题，确保学校各项工作顺利开展。
综上所述，学校作为一个重要的社会组成部分，应该积极参与上海世博会的各项工作，为世博会的成功举办尽自己的一份力量。
迎世博，助世博，不只是一种思想，更是一种实际行动。
初二年级迎世博十分钟队会方案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 初二年级迎世博十分钟队会方案初二年级迎世博十分钟队会方案方案主题：围绕同学们身上普遍存在的陋习进行教育与改善。
这次我们针对的是大家平日不将用过的东西归位这一主题延伸，我们要通过这十分钟的队会，让同学们了解到，自己用的物品如果乱摆乱置会带来怎样的不便，自己又如何通过自身来改善这一陋习。
并且这一次的主题围绕的是我们几乎每个人都有的问题，我们要通过这一次的十分钟队会，达到为同学们改陋习的目的。
方案内容：1.两位主持人首先上台，有情景势地探讨他们互相之间都店存在的不良习惯，并很扯自然地渐渐引出用过尚的物品胡乱摆放不归位的这一主题。
2. 蚀当主持人把话题引出，贸便引导下面的同学发言请。
主持人：各位艺同学，你们在这个物洽品乱置的方面有没有雄什么体会，或者你觉得许这个习惯有什么坏处呢绩？甲同学：我默记得我在家经常是不好撮好整理东西，东西放在舅这里摊在那里的，有些驮小东西便被压在下面，晤还有时候因为乱放东西涂，自己都记不起来自己旋的东西放到哪里去了，亢最后导致我每次找东西寇都找很久。
1 / 5乙同侦学：其实我们每个人疑多少有一点懒的毛病，帜尤其对于这些放东西一范类的小事，平时也不太膘会去注重它，而其实这狠些小习惯才决定了我们糟每个人的生活质量。
如疯果东西随手乱放不去安侵置它，可能导致的结果制很多，有时候整理起来俯很不方便，而且看起来樟乱七八糟不美观，还有辕甲同学所说的自己的东媚西找不到也是其中一项痒。
丙同学：我必记得有一次，我把作业越和很多书都堆在自己的虹书桌上，想想反正自己腺早晚会收拾，也没把家甲里人的叮咛听进去，结梁果我以前的老师来我家疆看我，就看到了我书桌凝上堆放着的书，在老师中面前，我就觉得很尴尬丈。
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“迎世博学英语习礼仪”队会的策划书
为迎接“xx世博会”学英语习礼仪
迎世博学英语习礼仪
小品、抢答赛
：10分钟
（一）活动开始：
主持人：迎世博学英语习礼仪队会现在开始！
（二）活动内容：
主持人：xx世博会离我们越来越近了，到那时会有好多外宾来到上海，初来乍到的外宾肯定不熟悉上海。
如果遇到外宾问路，我们该怎么办呢？请看小品《问路》
with the ing of the world expo xx,there will a great deal of foreign guests who e to shanghai first times. the
foreign guests don’t know shanghai very well. what shall we do if foreign guests ask the way.
1.具体内容：
旁白：在繁华的外滩有两位外国旅游者正在拍照，他们不知不觉掉队了。
外宾（甲）：ｈow beautiful shanghai is!do you know where our travel team is?
外宾（乙）：i don’t know.oh,my god,we lost our way!
旁白：at the moment，an old grandma is ing.
外宾（甲）：hello grandni .could you ___ me the way to the oriental tv tower？
老奶奶：你说什么，你会说中国话吗？哎呀真急死人。
旁白：at the moment，a group of students are ing.
小朋友（1）：hello,can i help you?
外宾 (乙)：could you ___ me the way to the oriental tv tower？
小朋友（2）：噢，oriental tv tower什么意思啊？
小朋友（3）：i know its means东方明珠。
小朋友（2）：我知道怎么到那儿可是我不会用英语回答怎么办？
小朋友（3）：you ___ me， then i can translate.
小朋友（2）：你告诉他笔直走，然后乘地铁在陆家嘴站下来就可以了。
小朋友（3）：please go ahead and take an underground then get off at lu ja zui station.
外宾（全）：thank you very much,how friendly you are!we love shanghai!
小朋友（全）：ｗele to shanghai!
主持人：大家看懂英语是多么重要啊，让我们来做一个小导游，
把上海著名景点用英语介绍给来参加世博会的外宾，评一评谁是最
佳导游。
how important for us to know english well.let us bee a young guide to introduce shanghai’s famous scenes with english to foreign guests who will attend the expo and see who will be the best.
游戏抢答赛：
（1）南京步行街（key:nan ___ walk street）
（2）金茂大厦 (key: ___mao building)
（3）豫园 (key:yu garden)
（4）上海海洋水族馆（key: shanghai ocean aquarium）
（5）上海科技馆 (key:shanghai science &technology museum)
（6）上海大剧院 (key:shanghai grand theater)
（7）外滩 (key:the bund)
（8）上海体育馆 (key:shanghai stadium)
（9）龙华庙 (key:longhua pagoda)
（10）周庄镇 (key:zhouzhuang town)
（答对一题发星一张，结束后根据所得星的张数来颁发星级导游证书）
（三）结束
主持人：让我们用“wele to shanghai.”的歌声来迎接世博会的到来。
let’s say a chant “wele to shanghai”to wait for ing of expo.
全体合唱：hello, hello, hello, hello everybody wele, wele, wele, wele to shanghai
wele, wele, wele, wele to world expo
hello, hello, hello, hello everybody
wele, wele, wele, wele to shanghai
wele, wele, wele, wele to world expo
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