参赛胖乎乎的小手第二课时

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我替爸爸

我给妈妈
我帮老师 我为大家

。 。
课后作业
回家用你的小手为家里人做一件
事情,注意观察家里人的表情及语气,
记录下来同学们进行交流。
谢谢大家!
zhe

手目看

羊目着
自由读课文:
1、借助拼音读全文,标 出课文的自然段。
2、说说你从课文中读懂 了什么?
3 1 2 5 4
6

zhāng
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
妈妈 爸爸
姥姥
爸爸刚下班回来,拿 起画,看了又看 ,把 画贴在了墙上。 “我只是画了自己的小 手啊!我有那么多画,您 为什么只贴这一呢?”
“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来, 看见画,笑着 说:“这胖乎 乎的小手给我 洗过手绢啊!”
姥姥从厨房出来, 一眼就看见了画 上红润润的小手, 说:“这胖乎乎 的小手帮我挠过 痒痒啊!”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢 这张画。她高兴地说:“等我长大了, 小手变成了大手,它会帮你们做更多 更多的 的事情!”
兰兰长大以后,会 帮家人做哪些事情 呢?
你长大以后,会帮 家人做哪些事情呢?
读一读
演一演
我读懂了:
爸爸喜欢兰兰的小手,是因为 这胖乎乎的小手替他拿过拖鞋。
妈妈喜欢兰兰的小手,是因为 这胖乎乎的小手给她洗过手绢。
姥姥喜欢兰兰的小手,是因为 这胖乎乎的小手帮她挠过痒痒。
兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为 她的手能写会画,还做出许多尊敬长辈,体贴父母的事情。
人教版义务教育课程标准实验教科书 语文一年级下册
《胖乎乎的小手》
(第二课时)
参评教师:张庄镇明德小学 范婷婷
pà nɡ
6. 胖乎乎的小手
胖乎乎
刚好 帮忙
喜欢
墙上 等号
张贴
替换 变成
心情
拖鞋
胖 胖
月 半


弓 长

刚刚、刚才
贴Байду номын сангаас

墙 等

替 变


精、清

蛙 、娃

帮忙、帮助
我是小小书法家
kàn
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