环境科学与工程学院研究生离院循环表
2.2015级硕士研究生课程表(2015-2016-1)
2015级硕士研究生2015-2016-1学期课程表目录1.纺织学院.......................................... (3)2.材料科学与工程学院 (5)3.机械工程学院 (7)4.电气工程与自动化学院 (9)5.艺术与服装学院 (12)6.管理学院 (14)7.外国语学院 (20)8.理学院 (21)9.电子与信息工程学院 (25)10.人文与法学院 (29)11.经济学院 (32)12.计算机科学与软件学院 (34)13.环境与化学工程学院 (36)14.图书馆 (38)15.马克思主义学院 (39)1天津工业大学学生上课时间表节 次 上 课 时 间 说明第1小节 8：20～9：05 第一大节第2小节 9：15～10：00 第3小节 10：20～11：05上 午第二大节 第4小节 11：15～12：00 第5小节 14：00～14：45 第三大节 第6小节 14：55～15：40 第7小节 16：00～16：45下 午 第四大节 第8小节 16：55～17：40 第9小节 18：30～19：15 晚 上第五大节第10小节19：25～20：10每小节课45分钟，两小节之间的小课间10分钟，两大节之间的大课间20分钟。
注：2015-2016-1 学期共20周，1-18周教学周，第19周机动周，第20周考试周。
22015级硕士研究生课程表－纺织学院32015级硕士研究生课程表－纺织学院42015级硕士研究生课程表－材料科学与工程学院52015级硕士研究生课程表－材料科学与工程学院6789102015级硕士研究生课程表－电气工程与自动化学院2015级硕士研究生课程表－电子与通信工程学院第四大节课程:嵌入式系统原理及应用班级:嵌入式系统原理及应用15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:王金海课程:传感器与医学工程班级:传感器与医学工程15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:郑羽课程:数字集成电路设计班级:数字集成电路设计15学术(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:付贤松课程:信息论基础班级:信息论基础15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:张芳课程：数值分析班级：（3班）15学术第2-16周（教室：第一公共教学楼A217）主讲教师：董亚丽课程:随机过程及应用班级:随机过程及应用15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:徐微第五大节课程:生物医学电子学班级:生物医学电子学15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:韦然课程:专业科技外语班级:专业科技外语15学术(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:肖志涛课程:半导体器件物理班级:半导体器件物理15学术(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:张建新备考2015-2016-1学期2015级专业硕士研究生课程表－电子与通信工程学院第三大节课程:信息压缩与编码班级:信息压缩与编码15专硕(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:李现国课程：文献检索与科技论文写作班级：（4班）电子与通信工程、生物医学工程15专硕（教室：第一公共教学楼A417）第2-9周；主讲教师：董永梅第四大节课程:嵌入式系统原理及应用班级:嵌入式系统原理及应用15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:王金海课程:传感器与医学工程班级:传感器与医学工程15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:郑羽课程:数字集成电路设计班级:数字集成电路设计15硕士(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:付贤松课程:信息论基础班级:信息论基础15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:张芳课程:随机过程及应用班级:随机过程及应用15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:徐微第五大节课程:生物医学电子学班级:生物医学电子学15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:韦然课程:专业科技外语班级:专业科技外语15硕士(教室:新校区电信学院新校区4A101)第3-19周;主讲教师:肖志涛课程:半导体器件物理班级:半导体器件物理15硕士(教室:科研中心D301)第3-19周;主讲教师:张建新备考2015级硕士研究生课程表－人文与法学院2015级硕士研究生课程表－经济学院2015级硕士研究生课程表－经济学院2015级硕士研究生课程表－计算机科学与软件学院2015级硕士研究生课程表－计算机科学与软件学院（2015级学术型硕士 研究生） 2015年9月14日实行星期一星期二星期三星期四星期五有机结构波谱分析（3-18） 李颖、张纪梅 6C107 高等仪器分析（3-18） 王会才、王晓清 6D127 第一大节 膜分离工程 （3-18） 王韬 6C107 数值分析 （2-16） 周恒 一公教A217 专业科技英语 （3-17） 赵世怀 6C107 数值分析 （2-16） 周恒 一公教A217燃烧爆炸学（3-18） 宋文华 管院123 高等水处理（3-14） 张朝晖、赵斌、黄娟茹6D127化工热力学（3-18） 赵世怀、卞希慧6C107 第二大节 应用统计 （2-16） 赵静 一公教A317 化学工程与技术研究进展（3-10）谭小耀、卞希慧6C107 应用统计 （2-16） 赵静 一公教A317专业英语-环境硕（3-18）解立平、马聪6D127专业科技英语 （3-17） 宋文华 管院123第三大节第一外国语 （2-16） 李莉 一公教A417中国特色社会主义（2-19）黄燕 一公教D105第一外国语 （2-16）李莉 一公教A417第一外国语 （2-16）李莉 一公教A417 高等水处理 （3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹一公教A317第四大节 材料近代测试与分析 （3-14） 桂建舟、黄娟茹 一公教A317材料近代测试与分析（3-14）桂建舟、黄娟茹 一公教A317纺织消防与安全工程研究进展（3-10）宋文华等 管院123（2015级专业型硕士 研究生） 2015年9月14日实行星期一星期二星期三星期四星期五 有机结构波谱分析（3-18） 李颖、张纪梅6C107 第一大节应用统计 （2-16） 徐付霞 一公教A120知识产权 （2-9） 刘艳辉 一公教A417 应用统计 （2-16） 徐付霞 一公教A120 文献检索 （2-9） 董永梅 一公教A417高等仪器分析 （3-18） 王会才、王晓清6D127高等水处理 （3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹6D127化工热力学 （3-18） 赵世怀、卞希慧6C107第二大节专业英语（3-18）祁世波 6C107化学工程与技术研究进展（3-10） 谭小耀、卞希慧6C107膜分离工程 （3-18） 王韬 6C107专业英语-环境硕（3-18） 解立平、马聪6D127中国特色社会主义（2-19） 黄燕 一公教D103第三大节 数值分析 （2-16） 康传刚 一公教A317数值分析 （2-16） 康传刚 一公教A317第四大节材料近代测试与分析（3-14） 桂建舟、黄娟茹 一公教A317材料近代测试与分析（3-14） 桂建舟、黄娟茹 一公教A317高等水处理 （3-14）张朝晖、赵斌、黄娟茹一公教A3172015级硕士研究生课程表－图书馆2015级硕士研究生课程表－马克思主义学院(2015级思想政治教育研究生) 2015年9月14日实行节次星期一星期二 星期三星期四 星期五12 课程:第一外国语班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周;主讲教师:李莉课程:马克思主义基本原理专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-10周; 主讲教师:张健华课程:第一外国语班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周; 主讲教师: 李莉课程:第一外国语 班级:15硕-第一外国语（四班）(教室:一公教A417)第3-17周; 主讲教师: 李莉3上午4课程:思想政治教育方法论专题研究--15级研（教室:一公教C207)第3-18周;主讲教师:蔡普民课程:马克思主义基本原理专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-10周; 主讲教师:张健华课程:思想政治教育学原理专题研究--15级研 （教室:马院408)第3-18周; 主讲教师:范国华课程:中国化马克思主义理论专题研究--15级研（教室: 一公教C203)第3-10周; 主讲教师:王立荣12 课程:西方马克思主义专题研究--15级研（教室:马院408) 第3-18周; 主讲教师:钟彬课程:中国特色社会主义理论与实践研究 班级:15硕-第一中国特色社会主义理论与实践研究（二班）(教室:一公教D103)第3-17周; 主讲教师:王立荣3 下午41晚上2课程:中国共产党思想政治工作史研究--15级研 （教室:一公教C207)；第3-18周; 主讲教师:田贵平。
一、适用学科、专业环境科学与工程(一级学科-工学门类-学科代码
环境学院环境科学与工程一、适用学科、专业：环境科学与工程（一级学科，工学门类，学科代码：0830）（按一级学科培养并授学位）二、学分要求研究生攻读硕士学位期间，要求学分不少于23学分（其中考试课程不少于17学分，自学课程的学分不计算在内），其中公共必修课程不少于5学分，学科专业课程不少于18学分（其中必修环节不少于2学分、基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程不少于12学分）。
三、课程设置1、公共必修课程（5学分）●中国特色社会主义理论与实践(60680012) 2学分（考试）研究●自然辩证法概论(60680021) 1学分（考试）●第一外国语（基础部分）(60640012) 2学分（考试）2、学科专业课程(≥18学分)（1）必修环节（2学分）●文献综述与选题报告(69990021) 1学分（考查）●学术活动(69990031) 1学分（考查）学术活动要求：要求至少参加10次学术活动，采用IC卡记录方式考核。
（2）基础理论课程（≥4学分）●数值分析A (60420044) 4学分（考试）●其它数学类研究生课程（3）本专业课程或相关专业基础理论和专业课程(≥12学分)注意：专业课程的选择应在导师指导下进行，还应满足：A组课程不少于6学分；外系所开课程不少于2学分。
A组●运筹学(70250124) 4学分（考试）●环境系统建模理论与复杂模型(80050092) 2学分（考试）●环境流体力学(70040123) 3学分（考试）●气溶胶力学(70050012) 2学分（考试）●水处理过程化学(70050062) 2学分（考试）●大气污染化学和物理(70050032) 2学分（考试）●多孔介质污染物迁移动力学(70050082) 2学分（考试）●现代环境生物学(70050072) 2学分（考试）●高等水处理工程(70050042) 2学分（考试）●废水生物处理的数学模型与新(70050262) 2学分（考试）技术●大气污染防治原理(70050022) 2学分（考试）●固体废物控制工程(70050102) 2学分（考试）●环境规划(80050082) 2学分（考试）●地下水污染控制理论与治理工(70050172) 2学分（考试）程●环境经济(70050162) 2学分（考试）●高等环境化学(70050182) 2学分（考试）B组●固体废物资源化工程(70050092) 2学分（考试）●能源与环境(80050012) 2学分（考试）●环境核辐射及其示踪技术(70050252) 2学分（考试）●环境风险分析(70050112) 2学分（考试）●污染控制实验技术(80050022) 2学分（考试）●环境保护投融资(80050152) 2学分（考试）●环境系开设的其他研究生课程●化学系、生物系等相关专业硕士课程●人文、社科、经济、管理类课程3、自学课程与研究课题有关的专门知识，可由导师指定内容系统自学，并列入个人培养计划，但自学课程的学分不计算在内。
福建师范大学环境科学与工程学院简介
福建师范大学环境科学与工程学院简介福建师范大学环境科学与工程学院成立于2008年，前身可以追溯到上世纪80年代的环境监测大专班、环境科学研究所和环境材料开发研究所，是福建省最早开展环境保护教学、科研及社会服务的单位之一。
近年来，学院与国内外同行保持着友好合作，众多教师分别赴美国、英国、日本、芬兰、加拿大、香港和台湾地区的大学和研究机构开展学术合作研究。
学院现有新世纪百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院特殊津贴专家3人、闽江学者2人、教育部新世纪优秀人才1人。
近年来，每年都有学生赴欧洲、香港和台湾地区的大学交流学习。
2012、2013连续两年研究生就业率达100%，本科毕业生签约率名列学校前六名。
近五年，我院主办召开了国内各种学术会议，包括“环境科学与工程战略研讨会”，“中国第三届塑料与环保产业研讨会”。
组织参加国内各种学术会议达500多人次，参加国际学术会议交流20人次，国内合作科研30人次，国内讲学20多人次。
每年都定期举办专家论坛、研究生科学讨论会，教学工作研讨会等。
还派遣多批次教师到美国北亚利桑那大学访学。
与芬兰应用科技海岸带集成管理专业、环境工程专业探索共同培养本科生的“3+1”模式。
福建师范大学环境科学与工程学院的资源循环科学与工程专业是为了满足国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。
专业旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力。
据中国科学评价中心消息，我校资源循环科学与工程专业在2013至2014年中国大学本科教育分专业排名中位居第三。
该专业系我校特色工科专业之一，由环境科学与工程学院钱庆荣研究员担任专业负责人，于2011年开始本科招生，2013年获批二级学科硕士点。
学院立足于为海峡西岸经济区建设和社会发展服务，与中科院城市环境研究所、福建省环境保护厅、福建省供销社等单位建立了“政产学研用”协同创新合作关系，为省内外三十多家企事业单位开展科技创新与产业化技术服务。
中国科学院 环境工程 研究生招生信息
03 农村污水处理与资源化
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 838 环境化学
085229 环境工程
2人
2 个方向
01 地下水环境污染控制
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④832 普通地质学(乙)或 840 环 085229 环境工程(专业
03 受污染水体综合整治技术 刘剑彤 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
04 生态修复、环境化学
肖邦定 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
05 水污染控制化学
方涛
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
1 个方向 3 个方向
水生生物研究所(武汉)
077602 环境工程
指导老师
3 个方向
01 环境工程学
吴振斌 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④840 环境科学基础或 841 生态学
02 人工湿地/水体生态修复 贺锋
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④841 生态学
06 环境净化材料
陈运法 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化 刘海弟 学(乙)或 913 环境工程(A)
07 固体废弃物高值化处理
叶树峰
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化 学(乙)或 913 环境工程(A)
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④818 化工原理或 823 普通化学(乙)
上海交大环境科学与工程专业研究生复试经验
上海交大环境科学与工程专业研究生复试经验复试指导首先恭喜各位在初始中取得好成绩的同学，你们已经成功了一大半，那么接下来就是为另一半做准备的时候了。
上海交通大学环境科学与工程学院研究生复试总分共200分，其中包括听力考试20分，笔试80分，面试100分。
复试之后按照初试+复试总成绩进行排名，择优录取，末位淘汰，录取比例约为1:1.2。
首先回答一些大家关心的问题：要不要联系导师，哪些老师有招生名额：可以开始联系，发邮件为好，不一定非要大老远跑过去。
招生名额这个我不知道，所以大家一开始给老师发邮件的时候，就可以在介绍自己的情况之后问问老师今年还有没有名额。
不过也不用太着急，可以通过复试多了解一下再决定要跟哪个老师。
关于学硕专硕的区别：区别不大。
学硕可以申请硕博连读，专硕一样可以读博，这方面没有什么限制，在选课方面也没有什么限制，这个问题大家不要太操心，开学之后院长会讲，然而他当时讲的我基本上都已经忘了，所以可见真的没什么区别。
本科学校非985 ,211，老师会不会有偏见：希望大家尽量避免有这种想法，举个例子就是我们去年参加复试的有一个上海交大本专业的考生，也是唯一一个本校本专业的考生，但是他后来没录取。
所以交大的老师相对来说还是比较客观的，复试之后的录取公示也很透明，不要有这方面的思想包袱。
下面具体介绍复试中的这几部分。
1. 听力考试(20分)如果仅从去年的情况来看，听力考试并不是在考听力，甚至不是在考英语，因为音质实在是太差了，基本上是在考运气。
不需要自备收音机，由于分值不是很大，这部分大家不要太担心，能听懂多少就做多少吧…….2. 笔试(80分)笔试的考试内容基本上出自初试指定的参考书，不过有比较开放性的考题，不是死记硬背参考书就能搞定的了，同时还有两道翻译题，汉译英英译汉各一题，翻译的内容涉及专业知识，比较考验大家的英语能力。
需要注意的是除了初试那几本参考书之外，建议大家看一下仪器分析方面的书，对于色谱、质谱等分析仪器要有所了解，这些内容在初试里没有要求，不过至少在去年的面试和笔试中都有出现。
中国海洋大学环科院研究生培养方案
中国海洋大学研究生培养方案（报表）一级学科名称环境科学与工程二级学科名称环境科学、环境工程、环境规划与管理二级学科代码083001、083002、083020培养方案负责人高会旺联系电话66782977电子邮件hwgao@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：2007 年7 月30日一级学科：____环境科学与工程_____________英文名称： Environmental Science and Engineering代码：____08300________________一、学科简介环境科学与工程学院设有环境科学与工程博士和硕士学位授予权一级学科，涵盖环境科学、环境工程、环境规划与管理三个博士点，环境科学、环境工程、环境规划与管理三个硕士点。
设有环境工程工程硕士点和管理工程硕士点。
设有环境科学与工程博士后流动站。
环境科学和环境工程两个二级学科均为山东省重点学科。
环境科学是国家重点学科，山东省“十五”和“十一五”强化建设的重点学科。
持有国家环境评价甲级证书。
海洋环境与生态教育部重点实验室是学院科学研究和人才培养的重要支撑。
本学科点现有教学科研人员68人（包括外聘12人），其中博士生导师2 2人（包括校外博导10人），教授33人（包括外聘12人），副教授16人，另有中国科学院院士1人，中国工程院双聘院士2人，“长江学者讲座教授”2人。
教学科研人员中81％具有博士学位，高级职称人员中70%具有国外留学或访问经历，45岁以下学术带头人及学术骨干占教师总数的70%，形成了以“长江学者讲座教授”、新世纪优秀人才、“973”课题、国家基金重大和重点项目负责人为学术带头人的学缘结构和年龄合理的学术团队。
经过“211工程”和“985工程”建设，本学科点和教育部重点实验室现有大型仪器设备总价值达2000余万元，形成了功能完备的海洋环境现场观测、室内分析测试和数值计算等研究和人才培养平台。
实验室总面积约4000m2。
一级学科名称 环境科学与工程、生态学 专业名称 环境科学、环境
彭荔红
石晓枫
刘花台
方秦华
3
环境与资源经济学
研究内容：资源经济学、产业生态学、资源环境/生态系统服务价值及损害评估、污染控制经济学、公共政策的环境经济分析、环境管理的经济手段与政策等。
特色与意义：环境有机污染物分析监测，特别是其原位、在线、可视化检测及有机污染物的分布、迁移转化研究是目前国际研究的前沿热点问题。本研究方向突出新技术手段研发的基础和特色，深入研究有机污染物环境行为及相关因素的影响。
袁东星（*）
张勇（*）
弓振斌（*）
刘广山
黄晓佳
李权龙
吴水平
陈猛
马剑
2
环境生物地球化学
研究内容：海洋生源要素、痕量金属、放射性核素、有机物的生物地球化学过程与机制，海洋生物地球化学研究方法和技术开发与应用，本方向研究与全球和区域性的气候变化、环境变迁紧密相关。
特色与意义：海岸带资源环境（生态系统服务）价值评估及其在环境评价、环境规划管理中的应用。从根本上研究解决资源环境与经济的矛盾，促进可持续发展战略的实施和生态系统的健康发展。
彭本荣
朱小明
彭荔红
郁昂
4
环境社会学、环境政策与环境法
研究内容：环境社会学、环境政策、环境法研究及其应用。
特色与意义：环境社会学、环境政策、环境法。
曹文志（*）
陈能汪
黄金良
彭本荣
6
环境模型与信息系统
研究内容：环境模型，地理信息系统和遥感的应用、流域综合管理信息系统、城市环境管理信息系统、海洋管理信息系统等。
一级学科名称 环境科学与工程、生态学 专业名称 环境科学、环境
胡宏友
黄凌风
朱小明
骆苑蓉
环境管理
1
环境规划与管理
研究内容：环境规划、功能区划、环境管理、区域和流域综合管理、可持续发展等研究。
特色与意义：功能区划、区域和流域综合管理，为环境管理专业的主干方向。
陈能汪
方秦华
黄金良
彭荔红
2
环境评价
研究内容：环境质量现状评价、环境影响评价、环境风险评价、综合环境影响评价、战略环境评价、回顾性评价等。
王文雄（*）
王新红
周克夫
洪海征
郭丰
王明华
陈荣
郁昂
6
海洋分子生态学
研究内容：分子生态学是20世纪90年代初发展起来的新兴交叉学科，是利用分子生物学技术与方法（包括ＤＮＡ和蛋白质两个水平）研究生物对其所处环境的适应以及产生这种适应反应的分子机制。海洋分子生态学是围绕着海洋生态现象的分子活动规律这个中心进行的,特别是种群动态的分子机理。本研究方向目前的研究课题包括海洋生物（主要是微型生物）的遗传多样性、分子进化与分子系统学；海洋微型生物的分子鉴定；海洋初级生产过程的分子机制；浮游植物磷、氮代谢的酶学和分子基础；海洋生物修复环境污染的分子机制等。
序号
研究方向
主要研究内容、特色与意义
研究生导师（博导注明）
环境科学
1
环境化学
研究内容：环境化学是环境科学学科的重要分支。本研究方向力求在分子或原子的微观水平上研究宏观的环境变化。从新材料、新工艺和新技术入手，以环境污染物的监测和生态效应为研究重点。目前的研究内容包括：1、新型污染物和优控污染物在多介质界面间的迁移、转化、归宿，持久性有机污染物的生物地球化学循环和生态效应；2、农药（包括传统有机磷、有机氯和菊酯类农药和新型唑类、氨基甲酸酯类、杂环类等）和兽药的水环境复合污染及其风险评价；3、现场、原位、快速的分析监测新方法技术和设备的研究。4、大气环境化学及空气污染健康影响。
环境科学与工程学院学科建设与发展规划
环境科学与工程学院学科建设与发展规划学科建设是学校工作的永恒主题，也是学院工作的主线，根据学校学科建设的总体思路、“国际化”办学理念和我院的现实状况，制订一个解放思想，实事求是的学科建设与发展规划，以便统一思想，协调部署，扎扎实实地推动我院学科的跨越式发展。
一.基本情况环境科学与工程学院是2000年9月由原华中理工大学环境科学与工程系、土木工程系的建筑环境与设备工程专业和原武汉城市建设学院环境工程系、原同济医科大学环境医学研究所(虚体)合并组建的新学院，下设四个系，三个研究所和一个中心实验室。
设有环境工程、给水排水工程和建筑环境与设备工程三个本科专业；环境科学、环境工程、市政工程和供热供燃气通风及空调工程四个硕士点；建有一个省级重点学科和建设部重点实验室；是教育部环境科学、给水排水工程和建筑环境与设备工程三个专业教学指导委员会成员单位；是多个与环境有关的全国和省学会及专业委员会的理事及委员的成员单位。
学院现有在编教职工91人，其中中科院院1人、教授17人(博导7人)、副教授(高工)23人；在读本科生1300多人、硕士研究生180多人、博士研究生7人；实验室面积3000多m2、设备资产总值约600万元。
在知识经济的时代，环境生态保护和可持续发展一直是当前的一个重大课题，中国的环境状况比较严峻，许多环境问题是前人没有遇到过的。
这为环境学科提供了巨大的发展机会和创新空间。
目前，国内不少大学对环境学科的建设给予了高度的重视，发展势头迅猛。
由于环境学科涉及面广，是个新兴学科，而合校后我校具有理、工、医多学科交叉的优势，有可能在相关领域占领制高点。
并校两年多来，学院重视学科建设，取得了初步成果。
通过学科建设大讨论凝练了学科方向，确定了以环境污染防治技术为先导，重点发展水处理技术平台，力争在水环境中持久性有机污染物研究，环境生物工程和水处理技术与设备三个研究方向有自己的特点和优势。
在水质处理与控制，垃圾处理集成化技术，智能建筑和环境与人体健康等方向有进一步发展的总体建设方向；通过环境科学与工程一级学科博士点、环境工程二级学科博士点及“新世纪学科建设工程”项目的申报逐步汇聚了学科队伍；通过即将实施的“新世纪学科建设工程”，构筑了学科基地的框架，将为学院的学科发展提供重要的支撑条件；通过加强国内外学术交流，进一步营造了学院的学术氛围。
[西电2016]环境科学与工程-学术型硕士研究生培养方案
![[西电2016]环境科学与工程-学术型硕士研究生培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/96e4a096d4d8d15abe234ef9.png)
环境科学与工程学科代码：0830一、学科简介“环境科学与工程”学科属于工科门类中的一级学科。
我校“环境科学与工程”学科是介于电磁场与微波技术国家重点学科和生物医学工程学科之间的交叉学科。
2006年1月经教育行政主管部门批准我校设立“环境科学”学科硕士点，有权授予工学硕士学位，2007年开始招收硕士研究生。
“环境工程”学科硕士点在2003年获批设立和招生。
“环境科学与工程”学科以电磁环境与电子系统和设备的相互作用、电磁场与电磁波对人类生活环境的影响为主要研究目标，重点研究信息战电磁环境中，武器系统作战效能的可靠性和充分性，以及生物系统电磁环境中，电子设备的设计与效能分析。
“环境科学与工程”学科是西安电子科技大学“十五”学科建设的重点之一。
本学科以电子工程学院的电子信息专业为基础，依托国家重点实验室和研究所，拥有先进仪器设备和实验室，图书资料齐全，具备良好的科研条件。
学科师资力量雄厚，年龄、层次结构合理，学术水平高，与国内相关研究机构和企业建立了良好的工作关系。
近年来，本学科承担了国家863计划项目、国家自然科学基金项目、“十五”和“十一五”国防预研项目和省部委基金项目等课题研究，有充分的经费资助，发表的专著、译著、教材和科研论文在国内外具有一定影响力。
二、培养目标坚持面向“四个现代化、面向世界、面向未来”的方针，注重对研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在“环境科学与工程”学科上做出创造性成果的高素质人才。
1、认真学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观；热爱社会主义祖国；遵守法律和学校的各项规章制度；具备良好的职业道德和文明风尚；积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握“环境科学与工程”学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解交叉学科涉及的国内外研究热点问题，把握重要研究方向；掌握主要研究思想和关键技术，具有独立从事科研、教学、开发和管理的基本能力。
0776环境科学与工程一级学科硕士研究生培养方案(2012)
环境科学与工程硕士研究生培养方案（2012级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：环境科学与工程（代码： 0830 ）二级学科名称：环境科学（代码： 083001 ）二级学科名称：环境工程（代码： 083002 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍环境科学与工程学科是我校重点发展的学科，也是广州市重点扶持学科。
学科带头人陈永亨教授，博士生导师，广东省优秀中青年专家，广州市优秀专家，政府特殊津贴专家，广州大学副校长。
研究方向为环境化学与分析。
参加撰写专著5部, 主编教材2部，发表研究论文190余篇。
获中国科学院自然科学奖二等奖1项、广东省自然科学奖一等奖1项、教育部科技进步奖二等奖1项、广州市科技进步奖三等奖2项、广东省环境保护科学技术奖二等奖2项。
目前主持在研国家自然科学基金重点项目、广东省科技计划项目等5项。
本学科经过多年的发展已形成以下四个学科方向: 1、环境化学与分析；2、环境地球化学；3、污染环境控制与修复；4、环境生物学。
学科拥有一支严谨治学、研究成果丰富的教师队伍，现有专职教师29人，其中正高级职称者7人，23人具有博士学位。
近5年来学院承担包括国家自然科学基金重点项目在内的国家、省部级项目50余项；其他市、厅、局级及横向课题70多项，总科研经费2200多万元。
获得教育部科学进步二等奖、广东省教学成果一等奖、广东省环保科技二等奖、广州市科技进步三等奖等多项奖励；出版著作、教材10余部；发表论文近500篇，其中SCI、EI、ISTP近100篇；获得专利近10项。
学科拥有珠江三角洲水质安全与保护省部共建实验室和广州市污染控制与同位素应用技术重点培育实验室，科研条件齐全，实验室建筑面积达3600多平方米，仪器设备先进，总值达1500多万元，具备了承担重大、重点研究项目的能力和培养研究生等高级专门人才的硬件条件。
三、培养目标本专业培养具备扎实环境科学与技术理论基础，了解国内外环境科学与技术的进展与动态，掌握环境科学与技术的基本知识、基本技能和研究方法，具备独立从事环境科学与技术问题研究能力和科学素养的高素质人才。
一级学科名称环境科学与工程生态学专业名称环境科学环境
欧阳通
罗津晶
熊小京
景有海
张章堂
2
生态恢复与保护工程
研究内容：生态恢复与保护工程是环境工程领域中重要的方向之一。本方向以人们所关心的陆地海岸带湿地生态系统为研究对象，运用生物学、生态学、土壤肥料学、生物化学等方法技术和现代仪器手段，密切与其他相关学科结合与交叉，主攻植物生长过程、碳、氮等生源要素循环、环境污染、气候变化等关键环节的过程与机制，为进一步开发生态系统结构与功能的修复技术，保护环境资源，污染物的生态工程治理技术提供科学依据。
特色与意义：海岸湿地生态保护和生态修复工程技术。
胡宏友
黄凌风
朱小明
骆苑蓉
环境管理
1
环境规划与管理
研究内容：环境规划、功能区划、环境管理、区域和流域综合管理、可持续发展等研究。
特色与意义：功能区划、区域和流域综合管理，为环境管理专业的主干方向。
卢昌义（*）
张勇（*）
高坤山（*）
蔡立哲
4
海洋生态学
研究内容：海洋生态学是海洋科学中最为活跃的领域之一。本方向以人们所关心的海洋资源与环境以及全球变化为背景，运用生物学、生态学、生理学、分子生物学等方法技术和现代仪器手段，密切与其他相关学科结合与交叉，主攻生产力与生产过程、碳、氮等生源要素循环、环境污染、气候变化等重大科学问题的关键环节的过程与机制，为深入了解和解决资源环境问题提供科学依据。
黄邦钦（*）
王大志（*）
焦念志（*）
史大林（*）
朱小明
陈子生物学技术和免疫学技术，开展海洋动物免疫相关新基因的分离、鉴定及其功能研究（如海洋鱼类、蟹类、贝类等抗菌肽的研究与利用）；深入研究与挖掘海洋经济动物具有特殊生物学功能的新基因和蛋白质，并研究其在水产、食品安全、农业及其医学上等的潜在应用价值；为解决目前我国海水养殖环境存在的抗生素污染、水产品药物超标、病害以及生长发育不良等国家需求和社会关切问题提供科学依据。
0830环境科学与工程一级学科硕士学位授予标准
0830环境科学与工程一级学科硕士学位授予标准第一部分学科概况和发展趋势环境科学与工程学科是一门集物理、化学、生物等自然科学和社会科学相互交融的综合学科体系，是研究人类-环境系统的发展、变化规律及相互影响的学科，以寻求解决环境问题、促进社会、经济与环境的协调及实现可持续发展的途径和方法为目标，研究内容包含自然科学、社会科学及工程技术科学的内容。
环境科学与工程学科下设两个学科方向：环境工程和环境科学，两个学科方向之间相互关联、密不可分。
环境科学侧重于宏观内容，重点研究环境基本特征及演化规律，研究和揭示人与环境之间相互作用的关系，研究人与环境相互作用和人类调控环境、协调发展的规律和宏观手段；研究方向包括环境化学、环境生态学、环境生物学和环境管理学等。
环境工程侧重于解决实际环境问题的具体内容，以减轻和消除环境污染、改善和保持环境质量为目标，重点研究控制环境污染的工程手段，以研究具体污染物的特征、环境迁移和转化规律为基础，探寻预防环境污染及对具体污染物进行综合治理的途径和物理、化学、生物学方面的技术方法；研究方向包括气污染控制、水污染控制、固体废物污染控制和物理污染控制（噪声、热、电磁等）等。
环境科学为环境工程的实施和发展提供理论基础，环境工程为环境科学的理论研究提供实践性指导。
环境科学与工程学科是为解决因为污染导致的对人类健康和生活的影响而产生和发展起来的，学科的发展和演变是与环境领域形势的变化、社会的需要相适应的，随着环境问题的不断变化和人类对环境问题认识水平、对环境质量的要求的日益提高，以及高速经济发展战略对可持续、清洁生产、循环经济和科学发展观等理念的强调，环境科学与工程学科内涵将日益丰富和完善，研究领域也将随之不断深化、拓展与完善。
北京工商大学环境工程学科设立于1979年，是全国最早成立的环境工程专业之一，1996年获得二级学科硕士点，2006年获得环境科学与工程一级学科硕士授予权。
本学科源于原北京轻工业学院环境工程学科点，研究方向为轻工行业清洁技术研究和城市典型污染控制技术研究。
西南交通大学环境科学与工程学院(精)
西南交通大学环境科学与工程学院研究生奖(助)学金评选实施细则按照教育部关于研究生培养机制改革的要求和西南交通大学研究生培养基金管理办法及西南交通大学研究生奖(助)学金评选办法的文件精神,结合我院实际,特制定本实施细则。
一、成立西南交通大学环境科学与工程学院研究生奖(助)学金评选委员会，组成成员为：主任委员：关秦川黄涛副主任委员：欧阳峰委员：刘丹吕有良陈俊敏董海山宋宏艺秘书：张庆二、研究生奖(助)学金在全日制非定向（委培）研究生中择优评选。
其中，硕士研究生的奖(助)学金在两年半的学制内评选两次，入学前评选一次，一学年后再评选一次；博士研究生的奖(助)学金在四年的学制内，入学前评选一次，每一学年结束后再次评选下一学年，博士第四年不评选奖助学金。
三、按照“公平、公开、公正”的评选原则，在研究生院培养基金管理办公室下达我院奖(助)学金指标的基础上，制定我院评选程序如下：依照本细则，博士和硕士分开进行研究生奖（助）学金评选。
直博生第一名免试获得一等奖（助）学金。
其他硕博连读、考博升学的博士生统一参加奖（助）学金考试。
2010年及以后入学硕士研究生分为学术型和专业学位型，将分年级、分类别统一参加奖（助）学金考试，评定方法相同。
（一）第一学年评选（1）由研究生本人填写学校统一制定的《西南交通大学研究生奖(助)学金申请表》，经导师签署意见后，提交学院奖(助)学金评选委员会。
（2）硕士研究生第一学年奖(助)学金评选采用入学成绩（40%）+综合笔试（60%）+附加分项综合考评的方式评选；博士研究生第一学年奖(助)学金评选采用综合笔试+附加分项综合考评的方式评选。
Ⅰ、入学成绩考研生入学成绩按其升学考试成绩计算。
推荐免试研究生的入学成绩依据推免排名综合评定。
推免成绩分环境大类和消防大类、学术型和专业学位型分别排序。
校内推免排名前50%的学生成绩按当年考研学生入学成绩的前15%最低分计算，校内推免排序后50%的学生成绩按当年考研入学成绩前30%的最低分计算。