事业编行测答题技巧：行测中的语境分析和词语辨析

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行测言语理解逻辑填空技巧：语境分析

⾏测⾔语理解逻辑填空技巧：语境分析任何⼀场考试取得成功都离不开每⽇点点滴滴的积累，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测⾔语理解逻辑填空技巧：语境分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测⾔语理解逻辑填空技巧：语境分析在公务员考试中最让考⽣头疼的并不是最难的数量关系，反倒是⼈⼈都能做出⼀点的逻辑填空，对它抱着很⾼的期待，结果却⼀次⼜⼀次打击着考⽣⾃信⼼，本以为是⼿到擒来的题⺫，最后变成了⾃⼰整体成绩的弱项。

究其原因，⼤多数考⽣在做这类的题⺫时候，⽅式和⽅法不对，很多⼈在做题的时候总是单纯的依赖⾃⼰的语感，读完⽂段之后觉得应该选啥就选了啥，做完之后还感觉⾃⼰做的很好。

对于⼀些简单的题⺫⽽⾔，靠语感确实能做对⼀些题⺫，但是题⺫难度稍微⼤⼀些的时候准确率就不能保证了。

在这个过程当中考⽣忽略了逻辑填空的最核⼼的东⻄即语境分析，⼀般情况下每⼀个设空处都有提⽰信息，提⽰我们设空处应该选⼀个什么意思的词语，只要能够找到提⽰信息，⼀般情况下都是可以选对答案的，接下来⼩编就带⼤家体验⼀下语境分析的作⽤。

【例1】在京剧艺术舞台上，⼀个圆场，也许就表⽰⾛出百⾥之外;⼏声更⿎，在短暂的时间内则已是夜尽天明。

这种时空的⼆重性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的________。

为了反映多种多样的⽣活场景，则往往打破舞台条件的制约，⽽采取________的⼿法来表现规定场景，如花园、战场、江河等。

填⼊划横线部分最恰当的⼀项是：A.灵活性虚构B.丰富性抽象C.⼲阔性艺术D.多样性夸张【解析】：通读题干整体讲的是京剧的艺术性，第⼀空通过“使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的”可知，设空处应该是与“局限性”呈现相反相对的关系，提⽰我们设空处的含义“范围⼤”，四个选项只有“⼲阔性”能够体现这层意思，所以直接锁定C 选项，故答案选择C。

【例2】数码时代的⼈类有了更多快捷储存知识的⽅法，许多知识信息在⺴络、电脑上________，⽆需再费时费⼒地加以记忆。

行测逻辑填空题型解题技巧

行测逻辑填空题型解题技巧在公务员行测考试中，逻辑填空一直是让众多考生头疼的题型。

它不仅考查我们对词语的理解和运用能力，还考验我们对语境的分析和把握能力。

那么，如何才能在这一题型中取得高分呢？下面就为大家介绍一些实用的解题技巧。

一、理解词义要做好逻辑填空，首先要对选项中的词语有准确的理解。

这包括词语的含义、词性、感情色彩、搭配对象等方面。

1、含义对于一些容易混淆的词语，我们要仔细辨析它们的细微差别。

比如，“推脱”和“推托”，“推脱”侧重于摆脱、开脱责任等，而“推托”侧重于借故拒绝。

2、词性不同词性的词语在句子中的用法也不同。

例如，“品味”是名词，“品位”是名词；“必须”是副词，“必需”是动词。

3、感情色彩词语有褒义、贬义、中性之分。

在选择时，要根据语境的感情倾向来决定。

比如，“成果”“结果”“后果”，“成果”是褒义的，“结果”是中性的，“后果”则是贬义的。

4、搭配对象有些词语有特定的搭配对象，不能随意乱用。

比如，“爱戴”只能用于晚辈对长辈、下级对上级，“爱护”则用于长辈对晚辈、上级对下级。

二、分析语境除了理解词义，准确分析语境也是解题的关键。

1、逻辑关系语境中往往存在着各种逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。

通过分析这些逻辑关系，可以帮助我们确定应填的词语。

例如，“虽然他很努力，但是_____没有取得好成绩。

”这里是转折关系，应填“依然”“仍然”等表示转折的词语。

2、前后呼应所填词语要与上下文在语义上相互呼应。

可以通过寻找文中的关键词、关键句来确定呼应关系。

比如，“他是一个_____的人，总是乐于助人。

”后文“总是乐于助人”提示我们，应填一个表示善良、热心的词语，如“善良”“热心肠”。

3、语义轻重根据语境的需要，选择语义轻重合适的词语。

如果语境比较严肃、严重，就应选择语义较重的词语；如果语境比较轻松、平常，就选择语义较轻的词语。

比如，“这件事造成了_____的后果。

”如果后果很严重，就填“严重”；如果后果不是特别严重，就填“一定”“一些”等。

行测答题技巧：言语理解题之词义辨析

行测答题技巧：言语理解题之词义辨析在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，而实词当仁不让的成为考查重点。

中公事业单位考试网接下来为考生介绍词义辨析方法。

1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。

另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。

2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。

有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。

而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。

如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。

如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。

3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。

由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。

比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。

因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。

“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。

4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。

词语辨析题解析技巧精选大全

词语辨析题解析技巧精选大全词语辨析题是中文考试中常见的题型之一，也是考察学生对词语的理解及运用能力的重要方式。

在解答这类题目时，掌握一些解析技巧是非常必要的。

本文将分享一些词语辨析题解析技巧，帮助读者更好地应对这类题型。

一、注意词义辨析在词语辨析题中，最基本的是要理解每个词语的具体词义。

很多时候，考试中给出的选项可能与原词的词义相近，但在具体的用法与意义上有所不同。

因此，读者应该特别注意每个词语的具体含义，以便正确地选择答案。

例如，在下列词语中选择与“快乐”意义最接近的选项：A. 高兴B. 愉快C. 悲伤D. 害怕从选项中可以看出，A、B两个选项都与“快乐”的意义较为接近。

但是，如果我们仔细分析，可以发现“高兴”更偏向于某种外在的表情或情绪，而“快乐”则更强调内心的满足与愉悦。

因此，正确答案应该选B。

二、区分词性差异除了注意词义之外，还应该关注词语的词性。

有时候，考试中给出的词语会有相同的词义，但词性不同。

因此，理解词性差异是解答这类题目的关键。

举个例子，在下列词语中选出与“快乐”同义的词语：A. 愉快B. 高兴C. 快速D. 快乐从字面上看，“快乐”和“快乐”显然是同义词。

但是仔细观察选项，我们可以发现C选项是一个形容词词性，而其他三个选项都是形容词词性。

因此，正确答案应该选D。

三、注意用法搭配在处理词语辨析题时，还需要注意每个词语的常见用法搭配。

有些词语只能与特定的介词、动词或名词搭配使用，这些搭配关系也是考察的重点之一。

例如，在下列词语中选出与“成功”搭配最合适的一个：A. 获得成功B. 达到成功C. 得到成功D. 取得成功这里的关键词是“搭配”。

我们要用“成功”来搭配一个动词，而不是一个名词或介词。

经过观察可以发现，A、B、C三个选项都是动词+名词的搭配形式，而D选项是动词+名词的搭配形式。

因此，正确答案应该选D。

四、注意词语的辨析特点在处理词语辨析题时，有一些词语本身就具备一定的辨析特点，需要特别注意。

行测填词口诀

行测填词口诀行测中，填词题是考察考生对词汇的理解和运用能力的重要题型之一。

掌握一些填词口诀能够帮助考生更好地应对这类题目，提高解题效率。

下面给大家介绍几个行测填词口诀。

一、使用上下文推断遇到不熟悉的词语，可以通过上下文来进行推断。

通常，上下文中的其他词语和句子结构能够给我们一些线索，帮助我们推测答案。

例如：句子中出现了“心不在焉”的词语，我们可以根据上下文的语境推断，填上“恍惚”“漫不经心”等词语。

二、词形变换在填词题中，有时候可以通过词形变换来推测答案。

有些词语有多种词形，只需要根据句子语境，选择合适的词形填入即可。

例如：句子中出现了“美不胜收的风景”，我们可以通过词形变换，将“美不胜收”改为形容词形式填入答案。

三、词义辨析填词题中，有时会给出一组意思相近或相对的词语，考生需要通过理解句子语境，进行词义辨析，选择恰当的词语填入。

例如：句子中出现了“他一直保持着谦虚的态度”，我们可以通过对比词义，选择“谦逊”“谦卑”等与“谦虚”意思相近的词语填入答案。

四、词性转换有时候，填词题目会给出一个需要填的名词，但是我们可以将其转换为动词或形容词，以适应句子的语法结构。

例如：句子中出现了“他的耳朵被高音震聋”，我们可以将“震聋”转换为形容词“震耳欲聋”，适应句子结构。

五、词语搭配有些词语具有一定的搭配关系，填词题中可以通过搭配关系来推测答案。

一些固定的搭配可以帮助我们更准确地选择填入的词语。

例如：句子中出现了“凭借自己的努力，他一跃成为了成功的人士”，我们可以根据固定搭配，选择“功成名就”填入答案。

六、动态理解有时，填词题目出现的词语与平时的理解有所差异，此时可以根据句子动态理解，根据句子语境来选择填入的词语。

例如：句子中出现了“汗水浸透了他的衣服”，我们可以根据句子动态理解，将“汗水浸透”理解为“焕然一新”的意思。

行测填词题考察考生的词汇理解和运用能力，通过掌握一些填词口诀可以提高解题效率。

在备考过程中，要多做题，多总结，多积累经验，不断提高自己的词汇水平。

行测常见考点总结

行测常见考点总结行测是许多考试中的必考科目，考察的是考生的综合素质和能力。

在备考过程中，总结常见的考点可以帮助我们更好地把握重点，提高解题效率。

本文将对行测常见考点进行总结，包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等方面。

一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要部分，考察考生的语言综合能力和理解能力。

常见的考点包括：1. 近义词、反义词与难词辨析：考查考生对词义的理解和辨析能力。

2. 词语关系：考查考生对词语之间关系的把握和推理能力。

3. 修辞手法与修辞效果：考查考生对修辞手法的理解和辨析能力。

4. 逻辑填空与语句排序：考查考生对语境和逻辑关系的理解和分析能力。

5. 文章主旨与段落大意：考查考生对文章的整体把握和段落大意的理解能力。

二、判断推理判断推理是行测中的常见考点，考察考生的逻辑思维和推理能力。

常见的考点包括：1. 推理判断：考查考生根据已知条件进行推理判断的能力。

2. 数字推理：考查考生对数字规律和关系的分析和推理能力。

3. 图形推理：考查考生对图形规律和关系的分析和推理能力。

4. 类比推理：考查考生对事物之间的共性和相似性的把握和推理能力。

三、数量关系数量关系是行测中的常见考点，考察考生的数学运算和数量关系的理解能力。

常见的考点包括：1. 数字计算：考查考生的基本数学运算能力，包括加减乘除、百分数、比例等。

2. 数量关系比较：考查考生对数量关系的把握和比较能力，包括大小关系、相等关系等。

3. 数字推理：考查考生对数字规律和关系的分析和推理能力。

四、资料分析资料分析是行测中的常见考点，考察考生的数据分析和综合运用能力。

常见的考点包括：1. 图表分析：考查考生对图表数据的分析和应用能力。

2. 概率统计：考查考生对概率和统计知识的理解和应用能力。

3. 信息提取：考查考生从大量信息中提取关键信息的能力。

五、综合应用综合应用是行测中的重要考点，考察考生将多种知识和能力进行综合运用的能力。

言语理解与表达之成语辨析解题技巧

言语理解与表达之成语辨析解题技巧在政法干警行测文逻辑填空题中，常常会考察考生对成语的把握，所以，对成语的理解与把握也称为逻辑填空的一个重要知识点。

今天，就教给大家成语辨析的解题技巧。

成语辨析主要包括五大类型：(1)正确理解成语的含义(2)准确辨明成语的感情色彩(3)明确成语的适用范围(4)掌握成语的句法功能(5)了解成语的特殊用法同学们主要掌握一定的解题技巧，并积累常见成语的正确含义和适用范围，区分成语的感情色彩，掌握成语句法及其特殊用法。

就能轻松搞定这一类题型。

此类型的题目一般是有两种考察模式。

(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

（一）正确理解成语的含义题型核心知识从内容上看，成语的含义具有整体性。

有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的含义。

例：考虑问题时没有大局意识，_______，顾此失彼，这就是他决策失误的重要原因。

A.目无全牛B.目不识丁【答案】A【解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。

“目无全牛”是指眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。

比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

（二）准确辨明成语的感情色彩题型核心知识感情色彩分为褒义、贬义。

有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。

例：今年来，新闻学专业越来越热，许多学生______，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

A.蠢蠢欲动B.心驰神往【答案】B【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。

此处用来指学生报考显然不对。

（三）明确成语的适用范围题型核心知识成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

行测言语理解十大技巧

行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达部分占据着重要的地位。

它不仅考查我们对文字的理解能力，还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。

掌握一些有效的技巧，对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。

下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧：技巧一：关键词定位法在阅读题干时，迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。

关键词通常包括关联词（如“但是”“然而”“因此”等）、高频词以及能够体现文段重点的实词。

例如，“然而”之后的内容往往是重点所在；高频出现的词可能暗示着文段的主题。

技巧二：分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。

常见的结构有总分总、总分、分总等。

如果是总分结构，重点通常在“总”的部分；分总结构则要重点关注“总”的表述。

通过对结构的分析，可以快速明确文段的核心观点。

技巧三：结合语境理解词义对于一些词语的理解，不能仅仅依靠其本身的含义，还需要结合上下文的语境。

有时候，词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。

通过分析前后文的逻辑关系，可以更准确地把握词语的意思。

技巧四：排除干扰选项在做选择题时，要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。

有些选项可能表述过于绝对、片面，或者与文段的主题不符。

通过逐一分析选项，可以缩小选择范围，提高正确答案的命中率。

技巧五：抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。

一般来说，主旨句可能出现在开头、结尾，或者通过一些标志性的语句来体现。

找到主旨句，就能更好地理解文段的核心思想。

技巧六：注意细节差异在一些细节理解题中，要特别注意选项与原文之间的细微差别。

可能只是一个字、一个词的不同，就会导致答案的错误。

所以在阅读选项时要仔细比对原文，不放过任何一个细节。

技巧七：运用逻辑推理根据文段提供的信息，进行合理的逻辑推理。

例如，通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。

但要注意推理的合理性和客观性，不能过度引申。

技巧八：归纳概括能力对于较长的文段，要具备归纳概括的能力。

行测言语理解选词填空技巧

行测言语理解选词填空技巧
1.预测词义：在阅读题目时，可以根据上下文的语境，来预测空格处
应该填入什么词义。

可以根据题干的信息和逻辑推理，尝试猜测合适的词义。

2.排除选项：先排除明显错误的选项，然后再进行比较，选择最合适
的选项填入空格。

3.注意句法结构：注意句子的主谓宾结构以及逻辑关系，选择填入的
词义需要与句子结构和逻辑关系相符合。

4.注意词性搭配：根据句子的语境和逻辑关系，选择合适词性的单词
填空。

比如，如果空格是一个名词位置，那么选项中应该选择名词。

5.注意词汇搭配：选项中的单词需要和句子中其他已有的词汇搭配合理，避免在意义和用法上产生冲突。

6.注意词汇形态：根据词汇的形态变化，选择合适的词形填空。

比如，要填入一个形容词，但选项中只有名词，那么可以通过加后缀或者变换词
根形式来得到一个形容词。

7.注意情感色彩：根据文章的情感色彩，选择合适的词义填空。

有时
候文章表达的是积极的情感，那么填写的词义也应该是积极的。

需要注意的是，在行测中，考查的不仅仅是词义理解能力，还有对逻
辑推理和语境分析的能力。

因此，除了关注单词的词义，还需要注重理解
文章的上下文，把握文章的意图和主题。

公务员考试行测词语辨析之语素联想法

公务员考试行测词语辨析之语素联想法在公务员和部分事业单位的考试中，逻辑填空出现的频率越来越高，根据考试类别的不同题量基本分布在10-20道之间。

在试题中整体占比较高不说，而且往往难度还比较大，成了考生最头疼的一部分内容。

我们应对逻辑填空题目时主要会从语境分析和词语辨析两方面入手，考生们往往在分析清楚语境之后面对选项中“长得很像”的词语又慌了手脚，完全不知道他们的差别在哪儿。

这种时候“语素联想法”就成为一个帮你辨析词语的好方法。

要学习语素联想法我们首先需要知道语素是什么。

所谓语素，就是指最小的音义结合体。

用通俗的话语来说就是：词语中同时具有读音和含义的最小单位。

如“根本”，“根”“本”分别都有自己的读音和含义，就是两个语素；“蜘蛛”，虽然“蜘”“蛛”虽然都有读音，但是只有两个字结合在一起才有含义，所以就是一个语素。

所谓“语素联想法”，就是通过比较两组近义词之间不同语素的区别，来确定词语的差别，进而积累词语的方法。

例如：“不以为然”和“不以为意”两个词语很相似，我们就可以通过分析不同语素的差别进而找到两个词的差别。

两个词的不同点主要在“然”和“意”。

“然”的意思：“…的样子，这样。

”所以“不以为然”的意思是“不认为这样”强调不同意；“意”的意思：“心思，心意。

”所以“不以为意”的意思是“不在意，不放在心上。

”强调不重视。

接下来我们用一道例题来看下语素联想法在做题中得应用。

[例1]阿道司•赫胥黎在《美丽新世界》中描绘了2532年一个依赖生殖技术的人类社会。

在那里，人文跟不上科技的发展，人类的“拜物教”越来越兴盛：认为医学可以解决一切病痛，科技可以弥补人文的鸿沟。

事实上，这无异于________。

填入画横线部分最恰当的一项是：A。

饮鸩止渴B。

缘木求鱼C。

镜花水月D。

抱薪救火[解析]答案B。

首先来分析文段上下文关系，根据“无异于”可知前文是对横线处成语的解释，前文指出“人们依赖技术”和“人类的“拜物教”：认为，科技可以弥补人文的鸿沟”也就是人们过分崇拜科技，认为科技可以解决一切问题，实际上这种崇拜是不合理的是不能达到目的的，故横线处体现方法错误无法达到目的，A项“饮鸩止渴”分析语素我们可以知道意思是“喝毒酒解渴。

行测答题技巧：逻辑填空用语境分析就对啦

行测答题技巧：逻辑填空用语境分析就对啦各位小伙伴语言理解的逻辑填空是不是大家一看见就脑仁疼呢？通常大家会认为逻辑填空要做好的话必须积累大量的成语或者实词的意思，而复习范围又太广泛，所以大家往往想放弃。

其实我们有一种好的解题方法叫语境分析。

所谓语境，就是语言环境。

环境中会给大家暴露一些信息和选项对应，中公教育专家带大家看看下面题目来仔细体会一下。

1.历史城区、历史文化街区和文物建筑都是______历史信息的资源，是历史的“活化石”，对待历史文化遗存，要使其“_____”而不是返老还童，一些老城区成片拆除，全迁居民楼另建仿古街，这不是名城保护，也不是棚户区改造的正确做法，既丢了人气，文化传承也无从说起。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.包含老当益壮B.囊括焕然一新C.蕴藏方兴未艾D.饱含延年益寿中公解析：【答案】D。

解析：第二空后“而不是返老还童”，所以空前应和返老还童构成对应关系，故保留A、D，排除B、C；“包含”是指某一个事物由几个具体的事物组成，包括这几个事物，“饱含”是指充满了，往往是带有某种情绪或者情感的，显然，历史信息并不是历史城区的组成部分，故选D。

2.嫉妒心强的人常常言辞讽刺，他们________，有时喜欢过度________对方。

嫉妒者对目标的攻击以恭维为烟幕，这不仅是因为需要维持其妒意披着赞美的外衣，同时也是出于对拥有引发其嫉妒的美事的强烈渴望。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.言不由衷赞美B.口是心非表扬C.阳奉阴违夸奖D.心口不一褒奖中公解析：【答案】D。

解析：第一个空，嫉妒心强的人常常言辞讽刺，所以内心想法和嘴上说法会方向相反。

A项，言不由衷：话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。

指心口不一致。

B项，口是心非：嘴里说得很好，心里想的却是另一套。

指心口不一致。

A和B都只是心口不一致，未必相反。

C项，阳奉阴违：阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。

指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

行测词语辨析(必备)

词语辨析启用:开始使用。

涉及的对象是“物”。

启用印章,铁路已建成启用。

起用:①重新任用已退职或免职的官员。

②提拔使用。

涉及的对象是“人”。

增值:相对价格的提高，增加产值或价值。

增殖：繁衍;增加，增生。

结余:结算后的剩余。

节余:因节省而余下。

甚至:①提出突出的事例，表示更进一层的意思。

②至极,达到极点。

尤其：表示更进一步。

收集：①招收聚集。

②把零散的东西收拢在一起。

搜集:搜寻聚集，强调到处“寻找”的意思。

性质：①禀性，气质。

②质地。

③指事物的特性,本质。

本质：指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。

指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。

继续：①（活动）连续下去,延长下去。

②承继；嗣续。

③指与某一事有连续关系的另一事。

持续:无间隔，延续不断。

策划:筹划、谋划。

策动:策划鼓动。

证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。

证实:证明其确实。

关于:表示关涉的，用“关于”不用“对于”。

对于:指出对象的，用“对于”不用“关于”。

申明：郑重宣布、说明。

声明：公开表示态度或说明真相。

关心：（把人或事物)常放在心上。

关注:关心重视。

作客:寄居在别处。

通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡，现实功利性比较强。

做客：访问别人，自己当客人。

因为接受别人的邀请或主动探访别人，目的是沟通感情，交流思想等。

逐渐:渐渐。

逐步:一步一步地。

简洁:(说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容。

简捷:直截了当。

声名：名声,名誉。

名声:社会上流传的评价。

以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思。

以致:表示事物发展的结果，一般指不好的结果。

富裕:(财物）充裕。

富余：足够而有剩余。

防御：抗击敌人的进攻。

防守抵御，多指被动型或做好准备的防守。

抵御：抵抗,防御。

整合：使结合。

整治:整顿治理。

沟通:使彼此通连，相通。

勾通:勾结、串通。

误解:不正确的理解。

理解得不正确。

曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。

行政职业能力测验题型及答题技巧

行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（以下简称“行测”）是公务员考试、事业单位招聘等选拔性考试中的重要组成部分。

它旨在考查考生在行政管理方面的潜在能力，包括语言理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等多个方面。

了解并掌握行测的各种题型及答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。

一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要部分，主要包括选词填空、片段阅读、语句表达等题型。

（一）选词填空这类题目要求考生从给定的选项中选择最恰当的词语填入句子中。

答题技巧在于：首先，要理解句子的语境和语义，把握句子想要表达的核心意思。

其次，分析选项中词语的含义、词性、搭配和感情色彩等，选择与语境最契合的词语。

同时，要注意积累常见的词语搭配和成语的用法。

（二）片段阅读考生需要阅读一段文字，然后回答相关问题。

解题时，要快速浏览文段，抓住关键语句和关键词，把握文段的主旨和结构。

注意文段中的转折、因果、递进等逻辑关系，这些往往是解题的关键。

此外，排除干扰选项，不要被无关信息所迷惑。

（三）语句表达包括病句辨析、歧义句判断等。

对于病句，要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺、语序不当等。

对于歧义句，要从语法、语义和语用等角度进行分析，找出产生歧义的原因。

二、数量关系数量关系主要考查考生的数学运算能力，包括数学计算和数学推理。

（一）数字推理需要考生找出数列的规律，并根据规律推导出下一个数字。

常见的数列规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。

解题时，可以先对数列进行差、商、和、积等运算，观察是否有规律。

如果没有明显规律，可以考虑数列的各项与质数、平方数、立方数等的关系。

（二）数学运算涉及行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等各种实际数学应用。

解题技巧在于：首先，要认真审题，明确题目中的数量关系。

然后，选择合适的解题方法，如方程法、代入法、排除法等。

对于一些复杂的问题，可以通过画图、列表等方式帮助理解和分析。

2020年国考行测言语理解成语辨析的技巧.doc

2020年国考行测言语理解成语辨析的技巧循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。

现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动，即死守规矩含有贬义。

循序渐进：循：按照;序：次序;渐：逐渐。

指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

含褒义，常用于学习或工作，重点强调渐进，逐渐提高、进步。

按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。

后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。

也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。

原作按图索骏。

本比喻拘泥而不能灵活变通(含贬义)。

现多用在正面，比喻根据线索去寻找或追究事物。

例题.形成有文化特色、有地域特色、可识别的小城镇发展模式，是一个长期的渐进过程。

我们应尊重当地实际，________、远近结合、量力而行，不能盲目________。

在模式选择上，可以借鉴国内外小城镇建设的经验，但更重要的是结合自身实际、体现自身特色。

(2019年420联考《行测》真题)依次填入划横线部分最恰当的一项是：________A. 循规蹈矩、分庭抗礼B. 按部就班、投闲置散C. 循序渐进、贪大求快D. 按图索骥、急于求成【答案】C【解题思路】第一空，根据文段首句小城镇发展是一个长期的渐进过程，可知接下来整个文段也应围绕长期、渐进展开。

A项循规蹈矩比喻按规矩行事，或不敢变通，侧重遵守规矩;D项按图索骥比喻按照线索去寻找事物，均无法与长期、渐进对应，排除A、D项。

第二空，根据不能盲目可知，横线处要体现与前文长期的渐进相反的意思，B项投闲置散指安排在不重要的职位或没有安排工作，强调不被重视或不被任用，与文意无关，排除。

C项贪大求快符合文意，循序渐进也指按照一定顺序逐渐深入或提高，故选择C项。

【成语拓展】分庭抗礼：古代宾主相见，站在庭院两边相对行礼，表示平等相待。

后用来比喻平起平坐、地位相等或互相对立。

公务员考试、事业单位行测言语理解重点词汇、常考词汇

言语理解——成语辨析无所适从：不知道依从谁好，不知道按哪个方法做才好改弦更张：比喻改革制度或改变计划和方法华而不实：外表好看，内容空虚表里不一：外表与内在不一样，常用于形容人的品格美轮美奂：形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，就像活的一样，常用来形容画作、雕塑、文学作品中的“艺术形象”呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画中走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动，或指某事即将揭晓或出现巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

常被误用于形容自然景物。

一蹴而就:形容事情轻而易举，非常容易成功，常用作否认句。

应运而生:多指顺应适当的时机或者时代要求而出现的人或事物。

南辕北辙:比喻行动与目的相反，结果距离目标越来越远。

侧重强调自身的行动与自己的目标（一个人的举动）相反，这个人的举动与自己所要到达的意图彻底相反。

背道而驰：比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标，强调的是某人的做法方向和应遵循的群众化的目标相反（两个人的举动）。

大相径庭:彼此有很大差距或完全相反。

浮光掠影:比喻观察不深入细致，印象不深刻或见识浮浅，通常搭配“印象” 走马观花：强调粗略地观察一下，与“风景”“艺术品”等搭配浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研，多用来形容学习研究不下功夫，不肯钻研。

潜移默化：人的思想、品性或习惯受其他方面的影响、感染而无形之中发生变化石破天惊：突发大事或文章、议论新奇惊人推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向开展，多指继承文化遗产不易之论：内容正确、不可更改的言论，形容论断或意见非常正确不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

易被误解为不能刊登出来的言论。

梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地期望着，侧重于内心的期望孜孜以求：不知疲倦地探求，行动上从未停歇以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错一概而论：指处理事情或问题不分性质、不加区别，用同一标准来对待或处理刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或方法缘木求鱼：爬上树抓鱼，比喻方向、方法不对，一定达不到目的邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本领，反而把原来的本领也丢了亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人削足适履：比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套方兴未艾:事物正在兴起、开展,一时不会终止，多形容新生事物正在蓬勃开展, 侧重强调新生事物刚开始开展的初级阶段，感情色彩偏积极。

行测-言语理解与表达-笔记整理

第一章片段阅读1.看问题，确定题型2.带着问题读文段3.对比择优选择答案第一节中心理解提问方式：主要、意在、旨在、想要、主题、观点、概括、介绍解题思路：寻找中心句（1）有中心句-同义替换（择优）（2）无中心句-全面概括（并列文段）解题技巧：下面二者结合使用（1）重点词句（关联词、主题词、程度词）（2）行文脉络（总-分，分-总）一、关联词1.转折：转折之后是重点（1）标志词：虽然……但是……；尽管……可是……；不过；然而；却其实、事实上、实际上（弱转折，后面也可能是引出事实。

）（2）转折常考结构：①引入+转折提出观点②引入+转折提出观点+解释说明③别人认为……+转折：转折后不好理解，把别人认为相反就是答案。

（3）解题技巧：前后语意相反，情感色彩相反；多重选择最后一个是重点；位于分述句中的转折不重要。

【补】选项出现A与/及/和B……，文段一般为并列结构【补】略读（1）例子：比如、例如、诸如、譬如（2）原因：因为、由于、：、——（3）背景：近年来、随着、在……背景下2.因果：结论是重点（1）标志词：所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来、故导致、致使、使得、造成→坏结果（2）尾句出现结论词：总结前文，通常为中心句。

（3）开头/中间出现关键词：①之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句。

②之后又出现并列、因果、转折，需要结合多种关联词共同分析。

【拓】选项新宠-因果结构（1）文段结构：结论+原因解释/原因分析+结论（2）正确选项：为什么、为何、何以……，解释/揭示/阐述……的原因/缘由（既有观点又有原因，优选）3.必要条件关系：必要条件是重点（1）标志词：只有……才……理论要点：必要条件是重点，必要条件即“只有”和“才”之间的部分。

【补】对策常考很重要：只有……才……=必须+对策（1）应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法（2）通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……（3）前提、基础、保障（4）负有……的义务/……的必由之路/……的阀门之一/要领在于/势在必行（5）A是B的……，B是以A为……【补】对策行文脉络（1）提出问题+分析问题+解决问题（2）提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）（3）对策+正反论证/原因论证/举例论证（4）背景+对策（5）文段只出现“问题”，“解决问题”可能会作为正确答案出现在选项里（6）问题标志词：挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等【补】形象化表达（形象化表达不一定是正确答案，要内容匹配中心句，形式上生动形象）（1）打造种子这枚农业“芯片”（2）蜜蜂为何“单恋一枝花”（3）但他却也是我们最熟悉的陌生人（4）智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意（5）对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋（6）“废墟”何以是美的（7）治理网络文学盗版可用“大数据疗法”【补】反面论证如果/倘若/一旦……+不好的结果把前面做法反过来，即为正确答案【拓】对比择优：针对性对策（明确）＞问题（不明确）＞错误对策4.并列关系：全面概括，提取共性文段特征：（1）包含并列关联词，如同理、也、此为、另外、同时、以及、“；”、还（2）格式规整，层次分明：①句式相同或相近，②按照时间顺序展开。

行测言语理解必备-成语和词语辨析

常用成语1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。

多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当，无懈可击。

易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。

愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。

易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。

”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。

使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。

形容书籍极多。

形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。

原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。

后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望：孚，使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑：千方百计地盘算。

多用贬义。

13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。

不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

言语理解之词语辨析

言语理解之词语辨析中公教育专家---杨丹在政法干警考试行测言语理解题目中有一类逻辑填空题。

要想做对这类题，中公教育专家送给大家一句话：“以语境分析为重点、以词语积累为基础”。

也就是说，考生不仅要掌握上下文之间的逻辑关系，而且要掌握大量词汇，而对于词汇的主要考察方式就是词语辨析，也就是找出选项中意思相近的词语之间的差异。

下面，中公教育专家就具体讲一下词语之间的差异可以从哪些方面辨析。

1.含义侧重定义：选项中的各组词虽然意思接近但却在所指对象的性质特点上有所侧重。

比如名词区别的侧重点往往在所指事物、现象的特点方面;动词区别的侧重点往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。

示例：例如“美满”、“圆满”都指没有缺欠、使人满意，但“美满”着重指美好、完美，“圆满”着重指完备周全。

应用：在做逻辑填空这类题目时，若遇到意思特别相近、难以辨析的词语，我们可以根据词义本身的侧重点进行区分。

2.搭配对象定义：有些词语会有特定的搭配对象，这些搭配往往是固定的、约定俗成的。

示例：比如“侵犯”、“侵占”，前者与“主权”、“利益”、“领空”等搭配，后者跟“土地”、“财产”、“领土”等搭配;再比如真题中曾出现过的身体瘦弱、意志薄弱、情感脆弱、性格软弱等。

应用：逻辑填空的有些题目可以根据词语的固定搭配或者惯用搭配进行快速选择。

3.语意轻重定义：有的词语所表示的意思或修饰的话题虽相同，但在表现的程度上有着轻重的不同。

示例：如“轻视”、“蔑视”，“蔑视”的表现程度要重于“轻视”;再如“失望”、“绝望”，应用：根据词义的语意轻重不同，选择与原文更为匹配的选项。

4.范围大小定义：主要体现在词义范围和使用范围两个方面。

词义范围指的是某些词语的含义虽相同但范围上有大小之别;适用范围指的是有的词在所指对象的范围上有大小之别。

示例：例如“宣讲”、“演讲”，“宣讲”指诵读讲解、对众宣传讲述;“演讲”指演说、讲演，两个词的词义范围能分出大小，再如“性质”和“品质”，代表的都是属性这一概念，但“性质”可以指一切事物的属性，范围较大;“品质”则多指人的品性，有时指物品的质量，范围较小，应用：应结合题目信息选择范围合适的词。

公务员行测语言推理技巧

公务员行测语言推理技巧在公务员行测考试中，语言推理是一个重要的板块，对于考生的逻辑思维和语言理解能力有着较高的要求。

掌握有效的语言推理技巧，能够帮助我们在有限的时间内准确、快速地解答题目，提高考试成绩。

首先，要理解语言推理的基本概念和题型。

语言推理包括逻辑填空、片段阅读、语句表达等多种题型。

逻辑填空主要考查词语的辨析和运用，需要我们对词语的含义、搭配、感情色彩等有清晰的认识；片段阅读则要求我们能够快速读懂文段，抓住主旨大意，理解作者的观点和意图；语句表达侧重于对语句的连贯性、准确性和逻辑性的考查。

在逻辑填空中，语境分析是关键。

通过对上下文的理解，判断空缺处词语所应具备的语义、色彩和搭配等特征。

比如，如果文段的语境是比较正式、严肃的，那么所填的词语也应具有相应的风格；如果语境中有明显的转折、递进等逻辑关系，那么词语的选择也要与之呼应。

同时，要注重积累常见的词语和成语，了解它们的含义和用法。

在平时的学习中，可以通过阅读权威的报刊杂志、经典著作来扩大词汇量，提高对词语的敏感度。

对于片段阅读，阅读速度和主旨把握能力至关重要。

阅读时，要学会快速浏览文段，抓住关键信息。

一般来说，主旨句往往出现在文段的开头、结尾或者是有明显标志性词语（如“因此”“总之”“综上所述”等）的地方。

在理解文段的基础上，要能够排除干扰选项。

有些选项可能表述正确，但并非文段的重点；有些选项则可能对文段进行了过度引申或曲解。

因此，需要仔细比对选项与原文的差异，做出准确的判断。

语句表达中，语句排序是常见的题型。

我们可以从选项入手，先观察选项中首句的特点，通常情况下，引出话题、下定义或者是背景介绍的句子更适合作为首句。

然后，根据关联词、指代词、时间顺序、空间顺序等线索来确定句子之间的先后顺序。

在语句衔接题中，要注意保持话题的一致性和连贯性，使填入的句子与上下文逻辑顺畅、衔接紧密。

除了掌握具体题型的技巧，还需要培养良好的阅读习惯和思维方式。

在阅读过程中，要学会主动思考，对文段进行分析和推理，而不是被动地接受信息。