与从不同的综合实践活动课作文400字
实践活动的作文400字8篇
实践活动的作文400字实践活动的作文400字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的实践活动的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文400字篇1星期三，今天我们要参加两天一夜综合实践活动，我们既紧张又兴奋。
紧张的是我们去的地方是山区，可能我们都不太习惯；兴奋的是我们一学期一次的活动终于到来了。
星期三的早上，我们坐着大巴车从学校出发。
在车上，教官教给我们各班的口号，并要求我们到达目的地后，一定要严格执行教官给我们制定的规矩。
一路上我们都很期待，一个多小时后，我们来到了目的地------巩义市长寿山。
然后我们又步行大概四百米左右来到熊孩子综合实践活动基地。
首先，我们去宿舍换完衣服吃过中午饭就开始了我们的第一个活动------拼鲁班锁。
教官教给我们在汉朝时期，有一个心灵手巧的木匠------鲁班，他发明的.一种锁叫鲁班锁，也被称为孔明锁。
这种锁有6块的，也有36块的，教官说这种锁很难拼，如果谁先拼完6块和36块的就给谁一杯奶茶，教官给我们限时20分钟，结果没有一个人能拼完。
接着教官又给我们讲解了秦，宋，唐，元，明，清这六个朝代的家具，又教给我们古时候锄地的工具。
然后又教我们跳舞，这个舞蹈很简单，但是道具------竹子可就惨了，被我们踩得粉碎。
接下来我们又举行了联欢晚会，会上有舞蹈，歌曲，其中我最喜欢的一首歌曲是《平凡之路》非常好听。
我们高举着手灯尖叫着，欢呼着。
快乐的时光总是短暂的，很快晚会就结束了。
我们各自回寝室睡觉。
第二天我们又做了很多活动，就这样两天一夜的活动在欢乐中结束了。
实践活动的作文400字篇2在这次综合实践活动中，我们小组研究的是民俗节日：七夕，我们有收获，也有不足的地方，还体验到了当老师的滋味：因为我们研究的是七夕，所以大家肯定有很多问题了：什么是七夕？我们可以把七夕当做情人节来过吗？……为了让大家明白得更透彻，我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事，这可费了我们不少时间，背台词、练动作……我们要费尽口舌，用自己的话来把官方用语改变过来，让语言变得更风趣、俏皮。
实践活动感想400字作文(模板6篇)
实践活动感想400字作文(模板6篇)游戏开始了，看见我们队前几个人都连连失手，我便紧张起来。
因为下一个就轮到我了。
我轻轻的夹起球，不慌不忙的把球夹进了红桶里。
“ye”我成功了！第一局我就夹进去了三个球。
老师看我们都这么厉害，决定将难度增加，边后退边跳着走。
即使增高了难度也难不住我们，我们照样能将球夹进红桶里。
虽然我们队最后输了，但是没关系我们照样玩的开心！下午，我们来到了生态园，准备开始玩另一个游戏，“寻宝”游戏。
首先我们队先把地图画下来，把“宝藏”藏到适合的位置后面。
再把地图上标上藏宝洞位置，找到另一个口令相对的队伍后，与他们的地图互换，就开始寻找他们留下的宝藏。
经过了一番寻找后，我们终于找到了另一个对留下的“小礼物”。
今天玩得真happy了，以后还要参加这样的活动。
这次，我们去了长沙理工大学图书馆做义工。
我从负一楼进入图书馆，这里是一个很大的大厅，角落摆放了一张桌子，上面有铺开的宣纸和几支毛笔，供有兴趣的读者练笔。
四周挂了许多著名作家的文章。
整个图书馆有5层楼高，内部采用回型布局，中间是天井，藏书室和阅览室围绕着天井排列。
从大厅往上走，来到2楼，今天只开放了两间自习教室，都坐满了人。
每人的桌上都堆了好几本书，非常认真地在学习。
我们做义工的地方在3楼的藏书室，这里主要存放信息类图书。
经过图书馆老师的介绍，我们知道图书的整理非常有学问，也有难度。
首先要按开头字母、数字、字母、序号来分类，再把分好类的图书摆放到对应的书架上。
学习完后，我们开始工作，主要任务是将读者还回来的书摆放到对应的书架上。
刚开始时，要花几分钟时间对一本书进行归类、定位书架。
同学们兴致都很高，觉得这个工作很有意思。
慢慢地，大家的工作速度快了起来。
没用很长时间，就帮助图书管理员将下午还回来的书全部摆放到位了。
想到平时可能有很多的借书和还书的读者，还只有一位老师在整理图书，她的工作真辛苦。
这次活动，让我感受到了生活中处处皆学问，也感受到了图书管理员工作的辛苦，更感受到了科技带给我们的便利，激发我更好地投入学习，掌握更多的知识，利用所学造福人类。
综合实践活动作文(通用37篇)
综合实践活动作文（通用37篇）下文是我为您细心整理的《综合实践活动作文（通用37篇）》，您浏览的《综合实践活动作文（通用37篇）》正文如下：综合实践活动作文篇1今日的学校吵闹非凡，今日的阳光绚烂而暖和，我们踏着欢快的步伐上了车，怀着无比感动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开头了三天的社会实践。
一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座秀丽的宿舍楼。
下了车，清爽的空气迎面扑来，我全部的苦恼都一下子烟消云散了。
到了宿舍，进了我们的房间，把沉重的行李往床上一扔，伸个懒腰，一起来享受活动的开心吧！舒适的时候没多久，哨音响，该集合了吧。
这也正是我们“苦难”的开头。
真热呀！我们在操场上被太阳爆晒着，一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。
最终，午饭时间到了进入饭厅，好不简洁凉快了些。
“莫非我们就吃这些吗？！”我望着桌上有如浆糊般的饭菜，惊叫。
没方法，扒了几口饭，洗一副碗筷，湿一套衣服，真倒霉！午饭过后，接下来的事无聊透顶，难以言表，晚上也一个样儿！半夜三更，闹市的时间到了。
我们把床四周挂满了莹光棒串串，红橙黄绿青蓝紫，装饰得像个不夜城。
锁上门，我们在里面玩耍，打闹，说笑话，打枕头战，办家家，讲鬼故事，更有吃泡面的。
教官在门外“怒吼”，反正我们脸皮也听厚了，都置之不理。
他说他的，咱玩咱的，快活得不得了！综合实践活动作文篇2“团队”一词有很多释义，有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体，但我在这次实践中悟出了一点道理：团队，不是指不同人结合成的人群，由于那些都过去空虚，而是真正精神上的支柱……“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飞”，不，精确的说是灰飞烟灭！一开头，我观察这面“毕业墙”甚至还在想：这种滚打摸爬的事我没少干，一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。
说干就干，不然会被人称赞是懦夫。
我*了最难的那个项目。
实践活动的作文400字6篇
实践活动的作文400字实践活动的作文400字6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的实践活动的作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动的作文400字篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好! 迎着和煦的阳光，我们来到了太湖宝岛西山，实现了心中盼望己久的综合实践活动，我们的心中充满了兴奋和喜悦。
首先，我提议，我们全体同学以最热烈的掌声，向精心组识这次综合实践活动的学校领导和老师们表示衷心的感谢！我们当中，有不少同学还是第一次离开家庭和父母，外出单独生活两天。
可是，自从踏进这个大门，我们就都被西山综合实践学校这个大家庭深深地吸引了。
这里不仅有清新的空气，优美的环境，而且还有丰富多彩的野外拓展活动。
两天的活动，极大地丰富了我们的校园生活，在我们金色童年的记忆中留下了浓墨重彩的一笔。
这是我们在母校参加的最后一次综合实践活动，我们珍惜每一天的时光，积极参加每一项的活动，自觉总结每一个的体验，认真汲取每一次的收获，在充满团结、友谊、欢乐、向上的氛围中度过两天美好的日子。
两天的活动，不仅锻炼了我们生活自理的能力，更锻炼了我们的自信、毅力、勇气和意志。
我们将把这些收获，带回学校，在最后两个多月的学习中，去顽强拼搏，以德智体的全面提升，给小学生涯划上一个圆满的'句号。
两天活动的收获，将会成为我们人生的宝贵财富，激励我们在以后的学习和生活中永往直前。
我们会永远记住母校老师的教诲，永远记住在这次综合实践活动中的收获和乐！谢谢大家！实践活动的作文400字篇2金秋十月，秋高气爽，激动人心的时刻到了，我们怀着激动的心情登上了大巴，我们今天要去广州欢乐世界了。
我们一路上欢声笑语,又说又唱，天上的云朵飘来飘去好像在为我们送行。
到站了，我们看见了很外国人，使我得觉得这次秋游一定很有趣。
综合实践活动作文6篇
综合实践活动作文综合实践活动作文6篇范文1：记一次综合实践活动上过许多综合实践课，其中一次活动让我记忆犹新。
那是一个星期一下午，陈老师带着我们去帮滕老师拔草，我高兴地跳起来，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戏了，我在家里经常帮妈妈到田里干活，这次可以一显身手了。
我们排着队出发了，来到草坪边，里面的杂草可真多呀，看得我眼都花了，不知该从哪里下手。
我拿着一把刀在那儿认真地除草。
突然，滕老师走过来说：“这个小姑娘挺能干的嘛！”我兴高采烈地说：“这有什么呀。
我在家里天天干。
在我们老家，七八岁的小孩都会呢！” 陈老师接着说：“她在我们班是最能干的。
” 滕老师说：“你看，我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。
”我有些不好意思，悄悄地把头转了过去，一边除草一边想：“能得到这样的夸奖也不错，看来我还要加油。
我乐滋滋地拔着草，高兴极了，身边的小树好像在说：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在说：“不能太骄傲，加油。
”这次综合实践活动我真开心呀！范文2：我喜欢的一节综合实践课说起综合实践课，我们可上过不少节，但是，我最喜欢的还是这个星期开展的活动，主题是：五（2）班学生情况调查。
开始分工了，我兴高采烈，可万万没有想到的是让我采访同学。
采访中，我也挺开心的，因为可以跟同学们谈谈家庭情况，聊一聊天。
通过采访，我发现我们班有8个留守学生，他们的愿望都是一样的，希望和爸爸妈妈生活在一起。
我觉得我们现在的年龄都需要爸爸妈妈的关爱，但父母亲却离开了自己的孩子外出打工。
活动结束后，我想对不是留守儿童的孩子说几句话：“我也是一个留守儿童，我很清楚得不到父爱、母爱的滋味是怎样的。
我希望你们关心留守儿童，多与他们交流交流。
”这次综合实践活动让我感觉充实，和同学们的关系也更融洽了，我很喜欢这次综合实践活动。
范文3：记一次综合实践活动最近，班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。
活动刚开始，同学们就热火朝天地制订方案。
四个小组里面的组员你一句，我一句，七嘴八舌的，都争着献计献策，可以订一个好的方案为小组争光呢！两节课过去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去实施喽！终于，功夫不负有心人，又通过一个星期的“战斗”，这次的任务终于全部完成。
综合实践活动作文（精选15篇）
综合实践活动作文综合实践活动作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。
综合实践活动作文12月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。
星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。
我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。
干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。
终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。
开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。
我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。
吃完饭我们排队回宿舍休息。
这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那么多，以后我要多点参加这样的活动。
综合实践活动作文2上周的星期三、星期四两天，我们学校又组织了一次综合实践活动—到通途路小学去上电脑维修、等四个项目的劳技教育课，其中，我最喜欢的是金工课了。
上金工课时，老师让我们做铁鱼，他还特别提醒我们：“用锯子一定要两只手握着锯子或者一只手握着锯，不能砍铁，一定要锯，否则锯尺会扑哧一下断掉的。
”老师话音刚落，我们马上从工具箱里拿出一把锯子、一块铁片和一只粉笔。
开始做铁鱼了，我先用粉笔按老师的样子画了鱼的形状，再把那块铁片夹在机器上，锯掉剩余的地方。
然后，把鱼头钻个孔，做眼睛，最后给老师打分。
可是这一次我的成绩是良，我希望在下次能得“优x”。
实践活动的作文400字八篇
实践活动的作文400字实践活动的作文400字八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的实践活动的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动的作文400字篇1今天，我去社区参加社会实践活动。
我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。
”二点半，老师准时上课。
首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。
一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。
介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。
接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。
讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。
练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。
接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的'表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。
很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。
今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！实践活动的作文400字篇2周一的早上，我怀着激动的心情来参加综合实践活动。
我们上了许多有趣的课程，如：野炊课、挑粪课。
在一片有马有牛的草地上，教官在为我们上驯牧课。
我们要学会与小马和牛相处。
当教官让我们解散时，我跑向了一匹小马。
综合实践课作文
综合实践课作文综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。
下面是XX收集整理的综合实践课作文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!综合实践课作文(一)今天，我们有一节综合课。
陈老师一走进教室，就告诉我们要去综合实践基地，我们每星期有四节综合课。
之前，我们只是听龚老师说过，我们有一节综合课是要去实践基地的，我们对此充满了好奇，今天终于能够如愿以偿了。
我们排成一列队伍准备出发了，走到校门口，老师给我们每个小组的组长发了一把锄头，我心里纳闷：这是干什么的呢?路上老师还给我们拍了许多照片。
我还和大冬瓜拍了合照，那冬瓜圆滚滚的，可大了，上面还有小刺。
到了基地，陈老师叫我们小组长拿着锄头刨几下土，好好玩的样子，我真想玩一把。
可是锄头没有那么多，我和其他同学就一起拔草，老师说草拔好后就要在属于我们的实践地上种上农作物。
我们认真地拔着，心想：快点种上农作物，我们也能快点有收获。
忽然，有人发现一只蛐蛐儿，活蹦乱跳的，真有意思!可是天公不做媒，这时雨点落了下来，我们只能不情愿的回学校了。
这真是一节有意思的课!.综合实践课作文(二)在今天的综合实践课上，唐老师宣布了要去操场上找一样东西，要带上剪刀。
我们都十分疑惑。
有的同学猜测是找月季，唐老师说不是。
有的同学才是找蚯蚓，唐老师摇摇头。
最后，唐老师才告诉我们：“今天我们去挑马兰!”同学们欢呼雀跃起来。
我们来到草地上，唐老师先蹲下来，找到一颗马兰说：“这就是马兰，你们照这个去找。
”我发现马兰的外形像一个大风车，摸起来有些毛毛的，根部有些红，问起来有些清香。
我和凌莹峰一组，一起找马兰。
我们先伏下身子，在草地上翻来覆去，一会儿把草扒开找，，一会儿去这找，一会儿去那儿找。
终于，我们费了九牛二虎之力才找到了五颗马兰，我迫不急待地把它们拔出，结果给老师一看，只是棵普通的小草。
我说：“太可惜了!”凌莹峰也跟着摇了摇头。
综合实践活动作文
综合实践活动作文
综合实践活动是学校教育中的一项重要内容，它不仅可以帮助
学生将所学知识应用到实际生活中，还可以培养学生的动手能力和
团队合作精神。
在我所在的学校，每年都会组织各种综合实践活动，让我们学生在实践中感受知识的魅力，锻炼自己的能力。
去年，我们班级参加了一次社区环境整治的综合实践活动。
在
活动开始之前，我们班级的同学们通过讨论和调研，确定了我们要
整治的社区环境问题，并制定了详细的计划。
我们决定清理社区里
的垃圾，并美化社区的环境。
在活动当天，我们穿上统一的志愿者
服装，拿着工具和垃圾袋，来到了社区。
我们分成若干小组，分工
合作，有的同学负责清理垃圾，有的同学负责修剪花草，有的同学
负责涂鸦墙的涂鸦。
大家各司其职，井然有序地进行着工作。
在整
个活动过程中，我们不仅感受到了劳动的快乐，还感受到了团队合
作的重要性。
通过大家的共同努力，社区的环境焕然一新，焕发出
勃勃生机。
这次综合实践活动，让我们学会了如何制定计划，如何合理分工，如何团结协作。
我们也深刻体会到了劳动的辛苦和快乐。
通过
这次活动，我们不仅提高了自己的动手能力，还培养了自己的责任
感和团队精神。
我们相信，这些经历将成为我们成长道路上宝贵的财富，让我们更加坚定地走向成功的路上。
综合实践活动是学校教育中不可或缺的一部分，它可以帮助我们将所学知识应用到实际生活中，培养我们的动手能力和团队合作精神。
希望我们能在今后的学习生活中，继续参与各种综合实践活动，不断提高自己的能力，为社会做出更大的贡献。
综合实践小作文
综合实践小作文综合实践小作文综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。
分享了综合实践的小作文，一起来看看吧！综合实践小作文1这个星期一到星期三，我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。
三天两晚中有苦也有甜，让我特别珍惜和难忘。
在活动中，我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐；我们参加了挑粪、插秧、拨草等活动课程。
虽然粪池里的臭味让我们很不好受，但我们还是很坚强很勇敢的完成了任务。
而这么多课程里让我最难忘的还是插秧。
因为我家是北方的，从来没看过插秧，所以我特别心奋。
我们挽起裤子，脱掉鞋子，脚刚踏进泥水里，我们就大叫起来，泥水太冰冷了，很快泥水像沼泽一样吞没了我的脚，并深深地吸住，让我觉得寸步难行。
我们艰难的来到了教官指定的地点，教官发了秧苗，要求秧苗之间要保持距离，横竖要对齐，我们就插秧了。
刚开始秧苗很不听话，一离手就东倒西歪，后来我试着再插深一点就可以了。
插完秧上岸时，才发现脚都冻僵冻红了，脚丫上满满的泥巴，大家互相看看都笑起来。
感谢老师陪我们一起度过了这次活动，学农活动让我深深体会到了农民种地干活的不易和艰辛，让我感受到了团队合作的快乐，让我学会了珍惜、坚强、勇敢、感恩。
希望这样的活动以后还能参加。
综合实践小作文2盼望已久的社会综合实践活动终于到了！我们怀着既兴奋又激动的心情，踏上了列车，各自挑了个位置坐下。
难熬的四个小时终于过去了，我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样，贪婪的呼吸着新鲜空气。
我们按组排好，由老师带领，走进了科技馆的大门。
老师带我们到二楼，嘱咐我们不能单独行动，而要小组参观后，挥挥手，让我们解散了。
我和同伴们兴致勃勃的参观起这座硕大而又令人好奇的科技馆来，还不失时机的拍下了一张张有趣的照片。
你还记得“一根手指推倒大厦”吗？我和同伴摆好阵型，然后一一试过，推大厦的其中一个过程还被录下来了呢！二楼参观完毕，我们乘电梯上了三楼。
三楼有好多好玩的东西，你在用手操作的触摸屏上搭桥了吗？一共有三个，我都试过了，都很成功。
有趣的综合实践活动作文（4篇）
有趣的综合实践活动作文有趣的综合实践活动作文(4篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的有趣的综合实践活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的综合实践活动作文1周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。
同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。
我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。
第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。
外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。
两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。
”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。
不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。
一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。
过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。
实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。
第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。
首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。
老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。
分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。
材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。
首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。
按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。
我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。
过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy！自己劳动的成果自己享受。
与从不同的综合实践活动课作文400字
与从不同的综合实践活动课作文400字
与从不同的综合实践活动课作文400字
“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。
这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。
同学们分成假设干小组，选择不同的研究课题。
有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。
我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。
汇报展示当天，要用短片展示小组的研究课题及活动感受。
作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。
其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。
我们的汇报展示短片在高杨悠扬的'琴声中开始了。
黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的根本制作方法等内容。
最终，我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。
我们小组的每个人都长长地出了一口气，快乐极了。
综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也到了“友谊第一，比赛第二”。
综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……。
综合实践心得体会400字10篇
综合实践心得体会400字10篇综合实践心得体会400字1暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，综合实践心得体会400字2通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
综合实践心得400字(通用10篇)
综合实践心得400字(通用10篇)综合实践心得400字篇1寒假里我和我们之前高中的几个同学组成了寒假实践活动志愿服务小组，到敬老院为孤寡老人们服务。
通过这次志愿服务，使我感到在公益劳动中能使我们受到教育，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们学生的劳动态度的一个特征。
不计报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的，我们必须为公共利益而劳动，自觉进行义务劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。
综合实践心得400字篇2通过本次的综合性实践活动，我认识了许多为国争光、报效祖国的人。
例如，袁隆平爷爷、李四光爷爷。
袁隆平爷爷，他发明了杂交水稻，这一科技解决了世界上大多数人口的粮食问题。
这一发明，使中国人的脸上都是光。
李四光爷爷，他在中国被称为贫油之国时，开发了大片油田，为中国争了光。
周，他对于嘲笑中国的外国人都给予了有力的回击，并且整天为国事操劳。
他，不愧为我们人民的好榜样!这些人曾经为国争光过，报效祖国过。
他们走上这条路，是十分艰难的，要受到许多苦难!但是，他们毅然选择了走这条路!他们毅然选择了为祖国服务，为广大人民群众服务!他们这种为了祖国，为了人民无私奉献的精神值得我们敬佩，同时也值得我们学习。
综合实践心得作文400字(10篇)
综合实践心得作文400字(10篇)综合实践心得作文400字篇1我的高中第一个寒假眼看马上就要结束了，我也该来说说自己的这个寒假过得怎样。
老实说，这个寒假过得挺颓废的，除了打工的那7天比较充实，其余的时间我都白过的，每天重复着一样的事，起床，吃早餐，上网，煮饭，看电视，洗澡，睡觉。
每天机械地重复着这些事，我感到很腻，毫无人生乐趣，所以我有时又想快点开学。
放假前，我制定了一系列计划，等着寒假一一来完成，结果大失所望，一个也没有做到。
我带回来的英语资料，基本没看多少，更不用说去恶补英语。
以前寒假都是靠打工来过日子，也算充实。
本来我想，今年寒假过得特别一点，不去打工，好好在家给自己增值一下，多学习一些东西。
谁知，我整天顾着上网煲剧，完全忘了自己还要学习的。
真的很惭愧，也很失败。
我听过不少人说，高中主要靠自己，靠自己主动去学。
自从高中毕业后，我发现自己懒了很多，自控能力也很低，我是那种一定要人管着我，我才会认真去学的人。
单靠我自己控制自己是完全无效的，只会让自己更加放肆。
寒假这么长时间，我浪费了那么多宝贵的学习时间，看来新学期我要补回来，这次可不能光说了，可要有实际行动。
本来我是不想去打工的，后来被朋友拉去陪她一起打工。
一开始，我想做20天左右就走人，结果我只做了7天就熬不住了。
这个寒假我打的这份工是最辛苦的一份，上班时间长，要熬夜，而且很辛苦。
做了7天拿到483块的工资，还算可以，不过这工资里饱含着我的血和汗，是名副其实的血汗钱。
每天我的手都被纸皮割到流血，手上全是伤口，晚上回去全身脏兮兮，满是纸皮屑，当时那段日子真的是苦不堪言。
所以我那钱赚得很不容易，很想把那血汗钱收藏起来，可是去逛一次街，我差不多花掉一半工资。
我总是有那么多欲望，无穷无尽的欲望。
好了，打工的事告一段落。
我读高中已经有一年了，刚入学迷茫是正常的，但到现在我似乎还在迷茫，摸索着我的未来，一个寒假的时间我还没醒悟，我不知道自己的未来该定位在哪里，何去何从真的很想有个过来人能指点一下我，该怎么做好不过我还是那句话：没人替我坚强，我就自己坚强;没人给我依靠，我就靠自己。
综合实践泥塑课作文
在我们的学校，综合实践活动课程丰富多彩，其中我最喜欢的就是泥塑课。
每当走进那间充满艺术气息的教室，我仿佛进入了一个五彩斑斓的世界，那里有我最爱的泥巴，有我最期待的创作，有我最快乐的时光。
泥塑课是我学校特色课程之一，旨在培养同学们的动手能力、审美情趣和创造力。
每周一节泥塑课，成了我们最期待的时刻。
教室里摆满了各式各样的泥巴，有黄色的、白色的、灰色的……还有五彩斑斓的颜料，让我们在创作中尽情发挥想象。
记得第一次上泥塑课时，老师教我们做的是最基础的泥塑——捏泥球。
我们小心翼翼地用手中的泥巴，将它捏成一个个圆溜溜的小球。
虽然手法生疏，但我们都充满了成就感。
从那时起，我就对泥塑产生了浓厚的兴趣。
随着课程的深入，我们学会了更复杂的泥塑技巧。
我们尝试制作各种动物、人物、景物，甚至是一些抽象的艺术品。
在这个过程中，我们不仅提高了动手能力，还锻炼了审美眼光和创造力。
记得有一次，老师给我们布置了一个任务：用泥巴创作一个关于家乡的景物。
我立刻想到了家乡的那片绿油油的稻田。
于是，我拿起泥巴，开始认真地捏起来。
我先捏出一个大大的稻穗，然后又捏出一片片叶子，最后用颜料为它们上色。
经过一番努力，一个栩栩如生的稻田就呈现在我的手中。
看着自己的作品，我心中充满了自豪。
在泥塑课上，我们不仅学会了制作各种泥塑作品，还学会了欣赏和评价。
每当有人完成一件作品，我们都会聚在一起，互相欣赏、互相学习。
在这个过程中，我们发现了彼此的优点，也发现了自己的不足。
这让我们更加珍惜每一次的创作机会，更加努力地提高自己的技艺。
快乐泥塑，创意无限。
在泥塑课上，我们不仅收获了知识，更收获了快乐。
每一次的创作都让我们感受到了生活的美好，让我们更加热爱这个世界。
而这一切，都离不开老师的悉心教导和同学们的互相帮助。
我们的泥塑课老师是一位非常有耐心和爱心的人。
她总是耐心地指导我们，让我们在创作中不断进步。
在她的带领下，我们学会了如何观察生活、如何表现生活。
她的言传身教，让我们受益匪浅。
综合实践心得400字(精选6篇)
综合实践心得400字(精选6篇)综合实践心得2000字篇1在校方安排下，本学期第四周进行了为期两天的《机构创新综合实验课》。
虽然时间短暂仓促，但感到获益匪浅。
老师利用五个课时耐心、认真地教授我们关于机械方面的一些知识。
包括我国当今机械发展状况，具体到我们所学过的理论课程与实际相结合的实例，使我们对机构创新形成一个完整的个体概念，为以后课程奠定了基础。
在可实际操作教室，为了能够为自己所设计的机构顺利建成，自己动手拆装各种机构，对现有的零部件有了新的感性认识。
实验室里提供的零件有各种长度的杆，凸轮，齿轮，垫圈，套筒，还有皮带轮，根据这些提供的零件，我们便开始了创作作品之旅。
由电机开始，随后是蜗杆，由蜗杆带动蜗轮。
随后应是斜齿轮。
然后再根据我们设计机构的需要，根据机构运转的需要，便选择一系列齿轮结构，由小齿轮到大齿轮是实现齿轮传动的减速过程，由大齿轮到小齿轮是齿轮传动实现加速的过程。
开始我们想到的是设计有曲柄存在的机构，由此实现切割的目的。
曲柄的转动由齿轮的转动带动，实现圆周的转动。
为实现机构同时实现摆动和平动的需要，还应有滑动的装置，根据这个思路，我们便开始在所拥有的设备上开始了设计，一个组员负责操作，一个组员负责检查，安排及指示，另一个组员负责找所需的零件。
利用半小时的时间我们便完成了原先设计好的机构。
接下来的工作便是校验能否实现该机构所要实现的运动。
我们先使用手动的办法，开始校验我们设计的机构的运动。
实际校验的时候才发现我们设计好的机构无法实现所需要的运动的目的。
曲柄在旋转过程中带动的另一部分的构件没法实现滑动。
由此我们原先设计好的机构宣告了失败。
我们只好重新设计我们的机构，眼前我们所要解决的问题是为什么我们设计好的机构不能实现所需的运动。
我们组员便开始谈论我们设计的机构，逐步分析为什么会出现这样的状况。
经过多次分析便得出了结论必须从改变曲柄装置结构开始，因为在曲柄实现圆周运动的时候，而滑动装置便受到了阻碍。
有趣的综合实践课作文
有趣的综合实践课作文有趣的综合实践课作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的综合实践课作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！有趣的综合实践课作文篇1昨天下午，郑老师给我们一节课的时间，让我们做有关鸡蛋的活动。
厦清她们是做蛋糕的，子平他们是玩鸡蛋的，剩下的同学就是观察的。
我打算去观察厦清小组的活动。
开始做了，只听“咣啦”一声，一个鸡蛋就碎了一部份，一位同学灵巧地拔开蛋壳，“扑通”一声，蛋黄就像一个小皮球一样，跳进了盆子里。
紧接着，第二个，第三个都接二连三地跳了进去，不一会儿，四个鸡蛋就都跑到了碗里。
敲完了蛋，一位同学小心翼翼地取出蛋黄，很快就把一个蛋的蛋清和蛋黄分开了，不到五分钟，四个鸡蛋的蛋清和蛋黄就被分开了。
开始打蛋了，打蛋机像风一样飞快地转着，三个叶片像三朵花儿在蛋中转着，溅起的蛋黄让三朵花儿变成了三朵白色的花，似乎还散发着淡淡的蛋味。
多亏于打蛋机的功劳，鸡蛋很快就被打蛋机打得十分均匀。
开始做主要部分了，牛奶、水、面粉，被一起变成了面团，加在鸡蛋里，打蛋机又上阵了，好几种材料在盘子中四处飞溅，好像在打乱战一样，不用几分钟，面粉、水、鸡蛋、牛奶就合成一体，变成了一种不知名的原材料混合物。
做完了所有工作，就只剩下最最重要的一步了，那就是下锅了，那种混合物在锅里煮着，等待了许久，蛋糕出锅了，可能是用的是蒸炉的原因，蒸出来的蛋糕不像蛋糕，大家都不敢吃，决定让伍家铖去第一个试吃。
他怕得大喊：“不要啊！我可不吃这种恶心的半成品啊！”没人吃，大家只好逼迫伍家铖了：“快点吃！不然你就吃掉全部的蛋糕！”伍家铖就怕了，他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。
昨天，我虽然没有做，但是这份乐趣我还是感受得到的。
有趣的综合实践课作文篇2今天上午的第四节课是综合课，综合老师上个星期给我们布置了一个作业，就是自己做一道冷盘。
精选实践活动的作文400字六篇
实践活动的作文400字精选实践活动的作文400字六篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的实践活动的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实践活动的作文400字篇1平时，我只是在QQ空间里玩农场娱乐一下，但是今天，我体会到了自己真正收菜的乐趣。
在现实生活中体验了一番，原来现实比假想更有乐趣。
今天，班主任带领我们去了“有则爱心园”。
我们在那里体会到了自己亲手收菜的乐趣。
我们开始分工了：女生们个个拿着小铲子，割起了青菜和菠菜；而男生们却自告奋勇地干起了重活：有的挑水，有的浇水，还有的翻地……我选择了割菠菜：我小心翼翼地把一棵菠菜的叶子合起来抓在手里，用手轻轻地拔出一点，用小铲子把周围的土敲碎了一点，再把土挖掉一些，当看见根时就用小铲子割下来。
虽然我割下了一棵菠菜，但是并不成功，由于我不注意，所以割歪了，割下来的菠菜也散了叶子。
我吸取经验教训，在挖土时多挖了一点，这下叶子没有再散，一棵完整的菠菜就诞生了。
就这样，一棵棵小巧玲珑的菠菜便被我小心翼翼地割完了。
最后，男生们还拔出了几根白萝卜，去洗干净。
忽然听见一些吵闹声，回过头一看，原来是任老师在请他们吃萝卜呢！我们也赶紧放下小铲子，把手洗干净，一窝蜂地跑了过去。
我们把手插进人群中的小缝隙里，抢萝卜吃。
我们津津有味的.吃着萝卜，结束了这次快乐的活动。
时间如流水一样，很快就“流”走了，我们依依不舍地离开了“有则爱心园”。
虽然今天有两个人受了小伤，但是我们还是满载而归，因为我真正的体验到了收菜的乐趣。
实践活动的作文400字篇2在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。
因为我们盼来了期待已久的军训。
到了目的`地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。
虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。
但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。
早上第一个项目——“我是小军人”。
综合实践课作文
综合实践课作文综合实践课作文7篇在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的综合实践课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综合实践课作文1俗话说：“光阴似箭，日月如梭。
”一学期很快就过去了，综合实践活动课开展了很多活动，有美食策划案、观看电影和调查老石岐等。
我也懂得了很多，收获了不少。
在美食策划案里，大家分组学做番茄炒蛋。
途中我们也曾经遇到过困难，在父母的帮助下，大家齐心协力，最终使困难迎刃而解。
在烹饪时我们把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，从而遭到老师和同学的吐槽。
后来在家里不断改进，我做出了不错的番茄炒蛋。
在这一活动里，我学会了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，还体会到妈妈平时做菜时的辛苦。
观看电影中，我们分成不同的小组制作分享幻灯片并下载电影。
我所在的小组负责《怪兽电力公司》这部电影。
制作幻灯片的时候因为大家意见不合，总是要修改，所以到最后还是觉得不大好。
正当我们快要放弃的时候，组长陈美如想出了解决的方法，我们又充满了动力，团结起来。
在展示幻灯片的时候，陈老师还夸我们做得很棒呢。
这一活动里，我懂得了众人拾柴火焰高，大家得团结一致才能做得好。
调查老石岐活动刚开始，我只会听石岐话，经过老师教导，慢慢地就会说石岐话了。
老师还给我们搜了《奶奶教孙子说石岐话》的漫画，同学们看了捧腹大笑。
我们还画了关于石岐话的漫画，几个同学在一起商量怎么画。
我们分组调查老石岐的美食，我上网搜集了许多资料，有关于老石岐美食的，有关于老石岐老字号的。
更品尝老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的传统、美味。
同学们对这个活动最感兴趣了。
这学期的综合实践活动课展开了的活动让我懂得了许多道理，学到了很多知识，我一定不会忘记这些。
综合实践课作文2哇塞，你知道吗？时间过得飞快又到了星期二的综合课了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
与从不同的综合实践活动课作文400字
本文是关于与从不同的综合实践活动课作文400字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。
这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。
同学们分成若干小组，选择不同的研究课题。
有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。
我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。
汇报展示当天，要用短片展示小组的研究课题及活动感受。
作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。
其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。
我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。
黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。
最终，我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。
我们小组的每个人都长长地出了一口气，高兴极了。
综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也体会到了“友谊第一，比赛第二”。
综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……
感谢阅读，希望能帮助您！。