节水附件(主题班会)
关于节约用水的主题班会教案10篇
关于节约用水的主题班会教案10篇活动目标：1、初步掌握一些节约用水的简单方法，知道万物离不开水。
2、爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
活动过程：一、预备部分1、中队长：全体起立，各小队报告人数。
各小队长：第__小队队员起立!稍息，立正!2、第×小队队长跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。
”中队长回答：“接受你的报告!”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。
3、各小队长报告完毕，中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人。
“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪，请您参加我们的队会。
”辅导员回答：“接受您的报告，参加你们的队会并预祝队会圆满成功。
”4、中队长：出旗，敬队礼。
(播放出旗曲)5、中队长：礼毕，唱队歌。
(播放队歌)6、中队长：请坐。
队会正式开始，有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。
二、正式部分：(一)导入：袁：先让大家猜两个谜语冷也吃得热也吃得，弯也走得直也走得，就是高了走不得。
蔡：刀砍没有缝，枪打没有洞，斧头砍不烂，没牙能咬动。
袁：水，生命之源，蔡：正是由于有水，地球才有了绿色;袁：大地才有了生机;蔡：人类才有了希望。
袁：正是因为有水，才有绿色的小草和美丽的花朵，蔡：才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;袁：才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);蔡：才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
袁：水，生命之源。
让我们一起行动起来，蔡：为了我们的家园，袁：为了明天，，蔡：为了我，为了你合：请节约用水。
二(3)班，《节约用水从我做起》主题队会现在开始。
1. 蔡风煜：同学们，你知道水可以分成几类吗(学生回答)2.袁开言：人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
节水节能主题班会记录范文(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：李明参与人员：全校师生班会主题：珍惜水资源，节约用电，共建绿色校园一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节约资源和保护环境已成为全球共识。
我国政府也提出了“绿色发展”的理念，号召全社会共同努力，建设资源节约型、环境友好型社会。
为进一步增强师生的节水节能意识，营造绿色校园氛围，我校特此召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞主持人李明首先代表学校向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了节水节能的重要性，希望大家能够积极参与，共同为建设绿色校园贡献力量。
（二）主题演讲1. 学生代表演讲：由高二（1）班学生张华同学进行主题演讲，他结合自身经历，讲述了节水节能的重要性，并提出了具体的节水节能措施，如：养成随手关水龙头的好习惯，合理使用电器，节约用纸等。
2. 教师代表演讲：由物理教师王老师进行主题演讲，她从科学的角度分析了水资源和能源的宝贵性，并结合实际案例，向同学们展示了节约资源和保护环境的意义。
（三）互动环节1. 知识问答：主持人通过提问的方式，考察同学们对节水节能知识的掌握程度，现场气氛活跃，同学们积极参与，现场互动良好。
2. 节水节能承诺书签名：同学们纷纷在承诺书上签名，表示自己将积极参与节水节能行动，为绿色校园建设贡献自己的力量。
（四）班级讨论各班级代表围绕“如何在学校和家庭中实施节水节能措施”这一主题进行讨论，同学们纷纷发表自己的看法，提出了许多切实可行的建议。
（五）总结发言班主任对本次班会进行了总结，她肯定了同学们在节水节能方面的积极表现，并对同学们提出了更高的期望，希望大家能够将节水节能的理念融入到日常生活中，共同为建设绿色校园贡献力量。
三、班会成果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们对节水节能有了更深刻的认识，纷纷表示要将节水节能的理念付诸实践，为建设绿色校园贡献自己的力量。
四、后续工作1. 学校将定期开展节水节能宣传活动，提高师生的节水节能意识。
节水主题班会4篇-主题班会
节水主题班会4篇-主题班会【节水主题班会篇一】【引言】大家好！今天我们的主题班会是关于节水。
随着人口的增加和经济的发展，水资源短缺问题日益严重，节约用水已经成为当务之急。
本次班会将向大家介绍节水的重要性，探讨节水的方法与技巧，希望能够引起大家对节水问题的重视，并共同行动起来。
下面，让我们一起来探讨节水的重要性吧！【节水意识的重要性】节水意识的培养对于保护水资源具有重要的意义。
目前，全球水资源正面临着严重的短缺问题，水资源不仅与人类的生活密切相关，还关系到生态环境的良性发展。
培养节水意识，从小事做起，每一位同学都能通过自己的努力，为水资源的保护做出贡献。
【节水的意义与目标】节水不仅仅是在减少水的使用量，更是意味着保护水资源、维护生态平衡、促进可持续发展等方面具有深远的意义。
我们的目标是提高每个人对节水的认识，改变不良的用水习惯，形成良好的节水习惯。
【生活中的节水方法】在日常生活中，我们每个人都可以从点滴的方面做起，为节约用水做出贡献。
例如：洗脸时关掉水龙头、洗衣服时选择高效节水的洗衣机、减少冲洗马桶的次数等等。
通过这些小小的改变，我们能够节约很多水资源，同时也减少了水资源的浪费。
【学校中的节水方法】学校是我们日常生活的重要场所，对于节约用水的重要性，学校也在积极行动。
我们学校采取了一系列的措施，例如：安装节水器具、加强水资源的监测与管理、组织节水宣传活动等等。
通过这些措施，我们可以更好地节约用水，形成节水的良好氛围。
【节水技巧分享】在节约用水的过程中，还有一些技巧可以帮助我们更好地实现节水的目标。
比如：合理安排浇花时间、调整冲洗马桶的水量、利用雨水等资源等等。
这些技巧不仅减少了对水资源的消耗，还能够更好地利用周围的自然资源。
【总结】通过今天的班会，我们深入了解了节水的重要性以及如何进行节水。
节约用水不仅是一种个人行为，更是一种对社会和自然环境的责任。
希望大家能将节水的理念贯彻到日常生活中，积极行动起来，共同为保护水资源，维护生态平衡做出贡献。
节水主题班会4篇
节水主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________节水主题班会4篇节水主题班会第1篇教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程：一、利用谜语揭示课题。
主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
爱水节水主题班会的教案（通用5篇）
•••••••••••••••••爱水节水主题班会教案爱水节水主题班会的教案（通用5篇）在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的爱水节水主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱水节水主题班会教案篇1一、班会目的1、通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。
教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
2、让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会形式朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等三、班会准备1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。
四、班会过程（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。
各位同学，你们好！今天我们召开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会现在开始。
请问大家：你们知道地球上水有多少吗？同学：有些同学说，很多。
有同学说，可供我们饮用的水很少很少。
水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。
《水是生命之源》，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命从水中走来。
珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。
节约水资源主题班会教案（精选6篇）
节约水资源主题班会教案节约水资源主题班会教案（精选6篇）在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编整理的节约水资源主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约水资源主题班会教案篇1活动目的：1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动过程1、引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们中队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。
2、看几幅严重缺水地区的图片主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么?3、发出珍惜水资源的呼吁是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。
)甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。
如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。
我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。
节能节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，节能减排、保护水资源已成为全人类的共同责任。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我校决定开展以“节能节水，共建绿色家园”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解节能节水的重要性，培养节约资源的良好习惯，为建设美丽家园贡献自己的力量。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的相关领导及嘉宾五、班会流程1. 班主任致辞2. 节能节水知识讲座3. 同学代表发言4. 节能节水实践活动分享5. 班级节能节水倡议书签署6. 领导及嘉宾总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，节能节水是每个公民应尽的责任，希望通过本次班会，让同学们认识到节能节水的重要性，将绿色环保的理念融入到日常生活中。
2. 节能节水知识讲座邀请环保专家为同学们讲解节能节水的基本知识和技巧。
专家从以下几个方面进行了详细阐述：（1）我国能源资源现状及面临的挑战（2）节能节水的重要性（3）日常生活中节能节水的方法（4）如何培养节约资源的良好习惯讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对节能节水有了更深入的了解。
3. 同学代表发言班级中三位同学代表分别从不同角度分享了自己在节能节水方面的实践经验和感悟。
他们分别介绍了自己在家庭、学校和社区中如何做到节约用水、用电，以及如何带动身边的人共同参与节能节水行动。
4. 节能节水实践活动分享同学们分组进行了节能节水实践活动，如：制作节水标识、绘制环保海报、开展“节水小能手”评选等。
活动中，同学们积极参与，充分发挥了自己的创意和动手能力。
5. 班级节能节水倡议书签署全体同学在倡议书上签名，表示将积极参与节能节水行动，为共建绿色家园贡献力量。
6. 领导及嘉宾总结发言学校领导对本次班会给予了高度评价，认为同学们积极参与，表现出强烈的环保意识。
节水行动班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题为了提高同学们的节水意识，倡导节约用水的生活方式，营造良好的校园节水氛围，本次班会以“节水行动”为主题。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓丽五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场张晓丽同学首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 节水知识讲座由学校德育主任李老师为大家讲解节水知识。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）我国水资源现状：我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。
（2）节水的重要性：节约用水是解决我国水资源短缺问题的根本途径，也是实现可持续发展的重要举措。
（3）节水方法：从日常生活、农业生产、工业生产等方面介绍了节水方法。
3. 同学们分享节水经验同学们纷纷分享自己在日常生活中如何节约用水的经验，如：关闭水龙头、使用节水器具、合理利用水资源等。
4. 节水倡议书签署主持人宣读了节水倡议书，同学们纷纷表示赞同，并现场签署了节水倡议书。
5. 节水行动计划制定同学们分组讨论，共同制定了节水行动计划，内容包括：（1）每天关紧水龙头，避免浪费。
（2）合理利用水资源，如：收集雨水浇花、洗菜水冲厕所等。
（3）宣传节水知识，提高身边人的节水意识。
6. 互动环节同学们通过问答、游戏等形式，进一步了解节水知识，增强节水意识。
7. 总结发言张晓丽同学对本次班会进行了总结，强调节水行动的重要性，并鼓励同学们从自身做起，共同为节约水资源贡献力量。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节水知识有了更深入的了解，节水意识得到了进一步提高。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够实现节约用水的目标。
九、班会反思本次班会虽然取得了较好的效果，但仍存在一些不足之处，如：1. 节水知识讲座内容较为简单，未能满足同学们的需求。
2. 同学们分享节水经验时，部分同学的表达能力较弱。
3. 节水行动计划制定过程中，部分同学参与度不高。
爱水节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，水资源短缺问题日益严重。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校决定开展以“爱水节水，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过宣传水资源的重要性，引导学生树立节约用水的观念，为构建和谐校园、节约型社会贡献力量。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 观看节水宣传片3. 学生代表发言4. 节水知识问答5. 节水实践活动分享6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会开始，主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节水的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
（二）观看节水宣传片接着，同学们一起观看了节水宣传片。
宣传片通过生动的画面和案例，展示了我国水资源现状以及节约用水的重要性，引起了同学们的共鸣。
（三）学生代表发言随后，两名学生代表分别发言，分享了他们在日常生活中如何节约用水的经验和做法。
他们提到，从洗手、洗澡到洗衣服，从刷牙、洗脸到浇花，都可以通过一些简单的方法来节约用水。
（四）节水知识问答为了检验同学们对节水知识的掌握程度，主持人进行了一系列节水知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，主持人对同学们的回答进行了点评，并强调了节水的重要性。
（五）节水实践活动分享接下来，几位同学分享了他们在学校、家庭中开展的节水实践活动。
有的同学在家中安装了节水龙头，有的同学在学校里开展了“节水小卫士”活动，还有的同学在社区里宣传节水知识。
这些实践活动让同学们更加深刻地认识到节约用水的重要性。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他首先肯定了同学们在节水方面的努力，并指出节约用水不仅是个人行为，更是一种社会责任。
他希望同学们能够将节水意识融入到日常生活中，从自己做起，为保护水资源贡献一份力量。
七、班会结束在班主任的总结后，本次主题班会圆满结束。
节水从我做起班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“节水从我做起”。
水资源是地球上最重要的资源之一，我们每个人都应该珍惜和节约每一滴水。
下面，我将带领大家一起探讨节水的重要性，并分享一些实用的节水方法。
---二、节水知识讲座（张老师开始讲解节水知识）张老师：同学们，你们知道吗？地球上的淡水资源仅占地球总水量的2.5%，而且大部分淡水都分布在冰川和永久积雪中，我们实际可以利用的淡水资源非常有限。
随着人口的增长和工业的发展，水资源短缺已经成为全球性的问题。
张老师：下面，我将给大家介绍一些节水的基本知识。
1. 节水意识：首先，我们要有强烈的节水意识，认识到节约用水的重要性。
2. 节水方法：在日常生活中，我们可以采取以下措施来节约用水：- 洗手时，不要让水龙头长时间开着；- 洗澡时，尽量缩短淋浴时间；- 使用节水型洁具；- 收集洗衣、洗菜的水，用于冲厕所或浇花；- 发现水龙头、管道漏水，及时修理。
三、学生分享节水经验（几位学生走上讲台，分享自己的节水经验）学生A：我在家里，每次洗完衣服后，都会把洗衣服的水收集起来，然后用来冲厕所或者浇花，这样既节约了水资源，又减少了清洁剂的用量。
学生B：我在学校，每次洗手后，都会关紧水龙头，避免水浪费。
同时，我也鼓励同学们一起加入节水行动。
学生C：我经常使用节水型洁具，比如节水马桶和节水淋浴头，这些设备可以大大减少用水量。
---四、节水行动计划（张老师引导学生制定节水行动计划）张老师：同学们，现在请大家拿出纸和笔，我们一起制定一个节水行动计划。
你可以写下自己在家里、学校或者公共场所如何节约用水的具体措施。
（学生们开始认真思考和记录）张老师：好的，现在请大家分享一下你们的节水计划。
学生D：我计划在家里安装节水型洁具，并监督家人减少洗澡时间。
学生E：我将在学校发起节水倡议，鼓励同学们一起节约用水。
节水教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：节约用水，从我做起二、班会时间：2021年10月25日三、班会地点：教室四、参与人员：全体师生五、班会流程：1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 观看节水教育视频4. 分组讨论节水方法5. 学生分享节水心得6. 班主任总结六、班会记录：1. 班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家的节水意识，倡导大家从自身做起，节约用水。
水是生命之源，地球上的水资源并不丰富，而且分布不均。
我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
因此，节约用水对于我们每个人来说，都具有十分重要的意义。
2. 学生代表发言同学们，大家好！我是XX，今天我非常荣幸能代表大家发言。
水，是生命之源，是我们生活中不可或缺的资源。
然而，随着我国人口的不断增长和工业的发展，水资源短缺的问题日益严重。
作为一名学生，我们应该从自身做起，养成节约用水的好习惯。
以下是我对节约用水的几点建议：（1）养成随手关水的好习惯，避免长时间流水浪费水资源。
（2）合理使用洗漱用品，如牙刷、牙膏等，尽量减少用水量。
（3）利用废水，如洗菜水、洗衣水等，用于浇花、冲厕所等。
（4）参加节水活动，提高节水意识。
我相信，只要我们每个人都行动起来，节约用水，我们的家园一定会更加美好。
3. 观看节水教育视频通过观看节水教育视频，同学们更加深刻地认识到节约用水的重要性。
视频中的一个个实例，让我们深感水资源短缺的严峻形势，同时也让我们明白了节约用水、保护水资源的重要性。
4. 分组讨论节水方法同学们分成小组，就如何节约用水展开了热烈的讨论。
以下是各小组的节水方法：（1）小组一：合理规划用水，避免浪费。
（2）小组二：提倡一水多用，提高水资源利用率。
（3）小组三：加强节水宣传，提高全校师生的节水意识。
（4）小组四：加强水资源管理，确保水资源合理分配。
5. 学生分享节水心得同学们纷纷分享了自己在日常生活中节约用水的经验。
节水小知识主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题节约用水，从我做起——节水小知识宣传二、班会时间2023年3月22日（世界水日）三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会记录（一）班会导入主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“节约用水，从我做起——节水小知识宣传”。
水是生命之源，是地球上一切生命活动的基础。
然而，随着人口的增长和工业化的发展，水资源短缺问题日益严重。
为了提高大家的节水意识，今天我们特别邀请了水资源专家为我们讲解节水小知识。
（二）专家讲座水资源专家：大家好，我是今天的讲座嘉宾，很荣幸能够在这里为大家普及节水知识。
首先，让我们了解一下我国的水资源现状。
1. 我国水资源现状（1）水资源总量丰富，但人均占有量较低。
（2）水资源分布不均，南多北少、东多西少。
（3）水污染严重，水资源质量下降。
2. 节水的重要性（1）节约用水是保障国家水安全的重要措施。
（2）节约用水是促进经济社会可持续发展的重要手段。
（3）节约用水是提高人民群众生活质量的重要保障。
3. 节水小知识（1）生活节水1）养成随手关水龙头的好习惯。
2）使用节水型马桶、淋浴器等。
3）合理利用洗菜水、洗衣水等。
（2）农业节水1）推广节水灌溉技术。
2）调整种植结构，发展节水农业。
（3）工业节水1）采用先进的节水设备和技术。
2）加强水资源循环利用。
（4）公共节水1）加强节水宣传教育。
2）建立健全节水制度。
（三）互动环节主持人：接下来，让我们进入互动环节，请同学们谈谈自己在生活中是如何节约用水的。
学生1：我每天洗澡时间控制在5分钟以内，这样可以节约大量的热水。
学生2：我家的马桶是节水型马桶，每次冲水只需要3升水。
学生3：我在洗菜时，会将洗菜水收集起来，用来浇花或者冲厕所。
（四）总结发言班主任：同学们，今天的水资源专家为大家讲解了节水小知识，希望大家能够从自身做起，养成良好的节水习惯。
同时，我们也要积极宣传节水理念，让更多的人加入到节水行动中来。
节水护水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：节水护水，共建美好家园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全校师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我校团委主办，旨在提高全体师生节水护水意识，共建美好家园。
下面，让我们开始今天的班会。
（一）领导致辞校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开节水护水主题班会，旨在增强全校师生的节水意识，倡导绿色生活。
水是生命之源，是人类赖以生存的基础。
然而，随着人口的增长和工业的发展，水资源短缺问题日益严重。
我国是一个水资源大国，但人均水资源占有量却很低。
因此，节约用水、保护水资源是我们每个人的责任。
希望全体师生能够积极响应节水护水的号召，为构建美好家园贡献自己的一份力量。
（二）主题演讲学生代表1：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，从我做起》。
水是生命之源，我们每天的生活都离不开水。
然而，在我们享受水资源的同时，也应当意识到节约用水的重要性。
节约用水，不仅仅是一种美德，更是一种责任。
我们可以从以下几个方面做起：一是养成节约用水的好习惯，如关紧水龙头、合理使用水资源等；二是宣传节水知识，提高周围人的节水意识；三是积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的力量。
学生代表2：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，共建美好家园》。
水是生命之源，是地球上最重要的自然资源之一。
然而，由于人类过度开发和污染，水资源短缺问题日益严重。
作为一名学生，我们应该如何为节水护水贡献力量呢？首先，我们要树立节水意识，从自身做起，养成节约用水的好习惯；其次，我们要宣传节水知识，提高周围人的节水意识；最后，我们要积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的一份力量。
让我们携手共建美好家园，为子孙后代留下宝贵的水资源。
（三）互动环节1. 节水知识问答主持人：下面，我们进行节水知识问答环节。
中国节水周主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月22日（中国节水周第一天）地点：XX中学会议室主持人：李老师参与人员：八年级全体学生一、班会背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。
然而，随着人口增长和经济发展，我国水资源供需矛盾日益突出。
为了提高学生的节水意识，普及节水知识，培养节约用水的好习惯，我校决定开展“中国节水周”主题班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 节水知识讲座4. 互动游戏5. 学生宣誓6. 总结发言7. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场李老师：尊敬的各位同学，大家好！今天是2023年3月22日，也是我国第30个“中国节水周”的第一天。
今天，我们在这里举行主题班会，旨在提高大家的节水意识，普及节水知识。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 学生代表发言张同学：大家好！我是八年级XX班的张同学。
今天，我想和大家分享一下我对于节约用水的一些想法。
我们都知道，水是生命之源，但是我国的水资源却面临着严峻的形势。
因此，我们每个人都应该从自身做起，养成良好的节水习惯，为保护水资源贡献自己的一份力量。
3. 节水知识讲座李老师：感谢张同学的发言。
接下来，我将为大家带来一场节水知识讲座。
（以下是节水知识讲座的主要内容）1. 水资源现状：我国水资源总量丰富，但人均水资源量较低，且时空分布不均。
2. 节水的重要性：节约用水可以缓解水资源短缺问题，保护水生态环境，促进可持续发展。
3. 节水方法：一水多用、合理使用、避免浪费、使用节水器具等。
4. 节水行动：从生活点滴做起，养成良好的节水习惯，如：洗澡时关闭水龙头、使用节水型马桶、洗菜时使用盆子等。
5. 节水宣传：积极参与节水宣传活动，提高身边人的节水意识。
4. 互动游戏李老师：接下来，我们进行一个节水知识问答游戏，看看谁是最棒的节水小卫士。
（游戏环节，学生积极参与，气氛热烈）5. 学生宣誓全体学生：我宣誓，从现在做起，养成良好的节水习惯，珍惜每一滴水，为保护水资源贡献自己的一份力量！6. 总结发言李老师：今天的班会到此结束。
小学生节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，水资源短缺问题日益突出。
为了提高小学生的节水意识，培养他们良好的节水习惯，我校决定开展以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点五年级（1）班教室四、班会参与人员五年级（1）班全体同学及班主任五、班会流程1. 班会导入2. 节水知识讲解3. 节水经验分享4. 节水行动计划5. 节水小游戏6. 总结与展望六、班会内容1. 班会导入班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“节约用水，从我做起”。
在座的每位同学都是我国未来的主人翁，节约用水是每个公民应尽的责任。
希望通过今天的班会，我们能够共同学习节水知识，提高节水意识，为保护水资源贡献自己的力量。
2. 节水知识讲解班主任：首先，我们来了解一下我国的水资源状况。
我国是一个水资源大国，但人均水资源占有量却很少。
随着工业化、城市化的快速发展，水资源短缺问题日益严重。
因此，节约用水显得尤为重要。
（展示我国水资源状况图片及数据）班主任：接下来，让我们来了解一下节约用水的方法。
日常生活中，我们可以从以下几个方面入手：（1）关紧水龙头，避免浪费。
（2）一水多用，如用洗菜水浇花、冲厕所。
（3）使用节水型器具，如节水马桶、节水洗衣机等。
（4）合理安排用水，如洗澡时间不宜过长。
3. 节水经验分享学生甲：我家里有一个节水桶，用来收集洗菜水、洗衣水等，然后用来冲厕所或者浇花。
学生乙：我每天上学都会自带水杯，减少使用一次性塑料瓶，既环保又节水。
4. 节水行动计划班主任：同学们，现在请大家分享一下自己接下来的节水计划。
学生丙：我会提醒家人节约用水，尽量使用节水型器具。
学生丁：我会尝试一水多用，减少水的浪费。
5. 节水小游戏班主任：接下来，我们来进行一个节水小游戏——“节水达人”。
请大家分成小组，根据所学到的节水知识，设计一个节水方案，并说明如何实施。
节水__主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。
为提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，我校于2022年3月15日组织开展了以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的节水意识，认识到节约用水的重要性。
2. 传授节水知识，提高同学们的节水技能。
3. 营造良好的校园节水氛围，促进节约型校园建设。
三、班会时间2022年3月15日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的家长代表六、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了节约用水的重要性。
接着，结合我国水资源现状和校园节水情况，对同学们提出了以下要求：1. 要树立节水意识，养成良好的用水习惯。
2. 要从自身做起，带动身边的人共同参与节水行动。
3. 要积极宣传节水知识，提高大家的节水意识。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享了节约用水的经验和心得。
他提到，在日常生活中，可以从以下几个方面做起：1. 关闭水龙头，避免长流水。
2. 合理使用洗衣机、洗碗机等家用电器。
3. 重复利用水资源，如洗菜水浇花、洗衣服水冲厕所等。
4. 发现漏水现象，及时报修。
3. 家长代表发言家长代表表示，家庭是节水行动的重要阵地，家长要起到带头作用，教育孩子养成良好的用水习惯。
他还分享了一些家庭节水的小窍门，如：1. 使用节水型龙头和马桶。
2. 收集雨水用于浇花、冲厕所。
3. 教育孩子珍惜水资源，不浪费一滴水。
4. 节水知识讲座学校邀请了专业讲师为同学们进行节水知识讲座。
讲师从以下几个方面讲解了节水知识：1. 水资源现状及重要性2. 节水法律法规3. 家庭节水方法4. 校园节水措施5. 节水宣传活动为了进一步营造节水氛围，同学们积极参与节水宣传活动。
他们通过制作宣传海报、撰写节水倡议书、开展节水知识竞赛等形式，向全校师生宣传节水知识。
6. 班级节水行动计划班级制定了详细的节水行动计划，包括：1. 定期检查水龙头、马桶等设施，确保无漏水现象。
开展节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，水资源短缺问题日益突出。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的节水习惯，我校决定开展以“节约用水，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过宣传节水知识，引导学生树立节约用水的观念，为建设节水型社会贡献力量。
二、班会时间2023年3月22日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 节水知识讲座3. 节水主题演讲4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，她强调了水资源的重要性，以及节约用水对于我国可持续发展的意义。
她希望同学们能够通过本次班会，认识到节水的重要性，并在日常生活中践行节水行动。
2. 节水知识讲座邀请了我校的水利工程专家为同学们进行节水知识讲座。
讲座内容包括：（1）我国水资源现状及面临的挑战（2）节水的重要性（3）日常生活中如何节约用水（4）节水设备的介绍及使用方法专家通过生动的案例和图片，使同学们对节水知识有了更加直观的了解。
3. 节水主题演讲同学们分组进行节水主题演讲，各小组分别以“节约用水，从我做起”、“节水，让生命之水长流”、“珍惜每一滴水，共建节水型社会”等为主题，表达了自己对节水的认识和决心。
4. 互动环节为了检验同学们对节水知识的掌握程度，组织了有奖问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对节水知识有了更加深刻的认识。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在节水方面的努力，并提出了以下几点要求：（1）提高节水意识，养成良好的节水习惯（2）在家庭和学校中积极宣传节水知识（3）从小事做起，从现在做起，为节约用水贡献力量七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节水知识有了更加深入的了解，节水意识得到了显著提高。
以下是部分同学的感悟：（1）张同学：“通过这次班会，我明白了节约用水的重要性，以后我会更加珍惜每一滴水。
大学节水主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。
作为高校学生，我们肩负着节约用水、保护水资源的重要责任。
为了提高同学们的节水意识，培养良好的用水习惯，特此召开本次大学节水主题班会。
二、班会时间2022年x月x日，星期x，下午x点三、班会地点x大学x学院x教室四、参会人员x学院全体同学五、班会主持人x六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 节水知识讲座3. 同学们分享节水经验4. 节水行动计划讨论5. 主持人总结发言七、班会内容1. 主持人开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的节水意识，共同为保护水资源贡献力量。
希望同学们能够积极参与，共同探讨节水问题。
2. 节水知识讲座（1）节水的重要性水资源是人类赖以生存和发展的基础，然而，我国水资源短缺问题日益严重。
据统计，我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
因此，节约用水、保护水资源对于我们每个人来说都至关重要。
（2）节水方法1. 随手关闭水龙头，避免长流水；2. 使用节水型器具，如节水马桶、节水淋浴头等；3. 合理安排用水时间，避免高峰期用水；4. 修复漏水设施，及时关闭不必要的用水设备；5. 重复利用水资源，如洗菜水、洗衣水等。
3. 同学们分享节水经验（1）x同学分享：我在家中使用节水马桶，每次冲洗只需1.5升水，比普通马桶节水40%。
（2）y同学分享：我在洗澡时控制用水时间，尽量使用淋浴头，避免长时间浸泡在浴缸中。
（3）z同学分享：我养成了一水多用的习惯，如洗衣服后的水用来冲厕所，洗菜水用来浇花等。
4. 节水行动计划讨论（1）班级设立节水监督员，负责监督班级用水情况；（2）开展节水知识竞赛，提高同学们的节水意识；（3）组织同学们参观污水处理厂，了解水资源的重要性；（4）鼓励同学们在家中推广节水措施，带动家人共同参与节水行动。
5. 主持人总结发言同学们，本次班会让我们认识到了节水的重要性，也分享了各自的节水经验。
节水主题班会五篇
节水主题班会五篇篇一：节水趣味班会教案活动目的班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们中午在这个阳光明媚的下午，协同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的意象班会的主持人-----。
下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们前两天今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保公益广告，不知道中学生有什么想法？又得到什么造物主呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。
那么原因在哪里呢？在于你、我、他，节约资源是每一个人的责任。
如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。
所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。
下一场让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的认真思考。
（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。
请演小品的同学上台表演。
掌声欢迎。
桥段发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的极度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。
这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。
她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”搬回家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上任由的最后一滴水，我们要不用节约用水？全体师生（包括演员）：要。
主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。
或者说企鹅的家离很我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们地方十分熟悉的地方——我们的大学校园又会难题存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的进入进行讨论环节——反思校园里不够节约、没有环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、未必环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染严重破坏也越来越严重。
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附件一
节约用水小常识
洗澡节水
用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。
（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。
（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。
不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡的机会"顺便"洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。
一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
洗餐具节水
家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏
附件二节水倡议
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
在此，我向全同学们发出以下倡议：
一、树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流，杜绝长流水洗漱，做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。
倡导在卫生间尽量使
用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造，为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
附件三节水标语
水是庄稼娘，保水如保娘。
水利不修，有田也丢。
水是庄稼血，缺它了不得。
水是庄稼宝，四季不能少。
人靠饭养，苗靠水长。
有收无收靠水，增不增产靠肥。
有水遍地粮，无水遍地荒。
谷子有水长得乖，无水不怀胎。
要想庄稼长，除非水保养。
种田种地，兴修水利。
只要有水灌，天干也能吃饱饭。
山是摇钱树，水是聚宝盆。
附件四节水标语口号
1 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
2 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！
3 树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
4 要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！
5 节约用水是每一个公民的责任和义务！
6 加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！
7 人人关心节水，时时注意节水！
8 节约用水，利在当代，功在千秋！
9 为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！
10 节约用水光荣，浪费水可耻！
附件五节约用水演讲稿
大家好！
你们应该知道我国是世界公认的缺水国家吧。
据近20年的水文资料分析，1958——1987年，全国水资源年均总量为7168亿立方米，低于国际公认警戒线1900立方米的标准。
然而在这么一个缺水的世界里，许多人还不懂得什么叫节约，仍然毫无顾忌地在浪费水资源。
去年西南五省区大面积夏秋连续干旱，今年江西省、湖南省、广东省冬春连续干旱，导致大地龟裂、湖水干涸、作物绝收、人畜饮水困难，这是多么严重的缺水事件呀！
我曾经看到过这样的一副漫画：有一个水笼头在一滴一滴地滴着水，后面有一大群人拿看水桶准备接水。
如果我们再不节约用水，我们未来的世界也将变成那个样子，这已是不争的事实；如果我们再不节约用水，地球上最后一滴水将是我们人类自已的眼泪！这已不是危言耸听，而是盛世警言。
云贵地区的缺水、鄱阳湖洞庭湖见底就是一个个很好的公益广告。
我们可以把洗澡用的水用来冲马桶，把淘米用的水用来洗脸，把洗脸用的水用来喂牲畜……
所以，我们那些不节约用水的人们，当你站在洗手间前准备用水的时候，请你先想想那些住在干旱地区的人们，想想他们被活活渴着的情景！停止你们浪费水资源的行为，好好地利用这些仅有的水资源，创造出一个更加和谐、更加美好的家园！
节约用水，利在当代，功在千秋。
同学们，希望你们能好好在利用好水资源。
节约用水，就是拯救我们自已；节约用水，就是使我们的未来更加美好，让生命之花便地开花！
李俊霖。