《永不放弃》阅读附答案
新人教版六年级语文下册短文阅读附答案
新人教版六年级语文下册短文阅读附答案一、读短文，回答问题。
衣服简史①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。
后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。
②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。
但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。
首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。
其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。
纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。
③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。
最常见的毛是绵羊毛。
羊毛剪下来以后，首先分出等级，之后，就成了一匹匹的毛布。
这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。
④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。
现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。
例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。
你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。
1．根据要求，完成下列题目。
1.读第①段，补全下面内容。
人类最早的“衣服”所需的材料：针——（_______）线——（_______）布——（_______）2.读第②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是__，它可以分成____、____和___三种，其中第三种的优点是_____。
《永不放弃的巴尔扎克》阅读训练试题与答案
《永不放弃的巴尔扎克》阅读训练试题与答案 巴尔扎克是19世纪法国最伟大的文学巨匠。
他一生坎坷，但始终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。
就是这样，巴尔扎克一边还债，一边以超常的毅力坚持写作，在长达二十多年的时间里创作出包括九十多部作品的《人间喜剧》，一百多年来，这些作品对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响，被誉为“法国社会的一面镜子”。
1.根据画线内容，我们可以用这样一些成语来形容写作状态下的巴尔扎克：__________、__________、__________、__________。
2.理解句子和仿写。
他一生坎坷，但始终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。
（1）“犹如傲立于冰山之巅的雪莲”突出巴尔扎克________________________________。
（2）仿写一个打比方的句子。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________3.按照要求填空和画线。
（1）巴尔扎克永不放弃的信念是____________________。
（2）概括写出巴尔扎克的不幸：①____________________；②____________________。
（3）用“~~~”画出反映巴尔扎克文学成就的语句。
4.谈迁在逆境中百折不挠，完成了《__________》；巴尔扎克在困苦中自强不息，创作了《__________》。
从他们顽强不屈战胜挫折的历程中，我想到了这样的名言：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________答案：1．全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦2.（1）成就杰出（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地。
语文a版四年级下册《第6课+永不放弃》2018年同步练习卷
一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）看拼音写字。
一piān文章一mǔ地种zhí搬qiān正quèjī动2．（3分）将词语补充完整。
高烈原不如偿3．（3分）写出下列词语的反义词。
详尽现实激动4．（3分）按照例子改写句子。
例：你能有那么多的钱吗？你不会有那么多的钱。
（1）不经过努力学习，能取得好成绩吗？（2）没有很好理解句子的意思，能读出情感来吗？（3）一些小石块能挡住江河的奔流吗？5．（3分）理想是前进的目标与动力，你的理想是什么呢？说给大家听听。
练习卷参考答案与试题解析一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）看拼音写字。
一piān篇文章一mǔ亩地种zhí植搬qiān迁正què确jī激动【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：一piān 篇文章一mǔ 亩地种zhí植搬qiān 迁正què 确jī 激动【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．（3分）将词语补充完整。
兴高采烈原封不动如愿以偿【分析】考查了词语的补充，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用。
【解答】兴高采烈：原指文章旨趣很高，文辞犀利。
现指兴致高，情绪热烈。
原封不动：指原来贴的封口没有动过。
比喻保持原来的样子，一点不加变动。
如愿以偿：所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
故答案为：兴采封动愿以【点评】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
3．（3分）写出下列词语的反义词。
详尽简略现实幻想激动平静【分析】考查了写反义词，反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
教材习题点拨{6永不放弃}
1．朗读课文。
【参考提示】这是一篇叙事性的文章，所以朗读本课的叙事部分应该用平缓的 语气，语速适中即可。
但关键处要有所变化，如： “我为什么只得了 F?”疑问 句要读出不满和不解的情绪，语调稍高。
“您可以不改动这个 F，但我也不打 算放弃自己的理想!”读这一句语气要坚定，语速要加快，以抒发作者内心强 烈的情感。
2．按照“描述梦想”“坚持梦想”“实现梦想”的顺序简要复述课文。
【参考提示】 要想复述课文， 首先必须了解课文的内容， 理清课文的叙述顺序， 在反复阅读的基础上抓住关键语句；然后分别复述“描述梦想”“坚持梦想”
“实现梦想”这三个片断，最后再把这几个部分连起来复述，这样可以培养 同学们读、记、想、说的能力。
3．读下面两句话，结合课文说说你的理解。
您可以不改动这个F，但我也不打算放弃自己的理想。
是你的坚忍和勇敢，使梦想成真了!
【参考提示】这两句话写出了蒙迪·罗伯特从坚定信念走向成功的情感变化 过程。
前一句是蒙迪经过深思熟虑后的决定，表达了自己不会因为成绩不改 动和他人的不理解而放弃理想，展示了蒙迪无比坚定的决心和勇于坚持的毅 力；后一句是对蒙迪获取成功后的肯定，再一次强调了成功离不开远大的理 想、坚定的信念和脚踏实地、坚持不懈地追求。
这两句话也为我们提供了正
确的理想观，告诉我们：要像蒙迪一样树立远大理想，要高瞻远瞩，不能坐 井观天，但也要摒弃妄想、空想，要从实际出发。
当别人不理解时，一定要 坚持。
同时理想的实现，离不开脚踏实地地奋斗。
2021年语文版六年级语文上册理解阅读强化练习及答案
2021年语文版六年级语文上册理解阅读强化练习及答案一、阅读短文，完成练习。
狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢？”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。
”“就这些吗？”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。
”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。
“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。
如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。
”1．从我文中找出下列词语的近义词：骄傲──（______）困难──（______）计策──（______）灵敏──（______）2．按要求改句子：⑴但是猎狗们已经咬住了狐狸。
（改为“被”字句）_____________________________⑵另外我还有满满一袋子计谋。
（缩句）_____________________________3．文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？_____________________________二、课内阅读。
青山不老（节选）看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。
部编人教版六年级下册语文短文阅读附答案
部编人教版六年级下册语文短文阅读附答案一、阅读短文《你在伞里吗？》，完成练习。
①雨渐渐大起来。
后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
有风，车子骑得有些吃力，我问女儿：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手操着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。
与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了。
当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拘那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流满下来，一瞬间打湿了我的脸．……1．请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况：________、________。
2．“妈妈”两次间“你在伞里吗”，可以看出这是一个________的妈妈；女儿两次“响亮而；干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个________的女儿。
英语时文阅读人生最强,莫过于永不放弃(高中阅读填)
英语时文阅读:人生最强，莫过于永不放弃（高中阅读填空）Peng Min: Never give upChinese Poetry Conference is always popular with lovers of ancient Chinese poems. The competitors are different in age, from teenage students to grown-ups. Peng Min, 36, is a great lover of ancient Chinese poetry.(1) And literature (文学) has always been part of his life.“While I’m reading classical Chinese poems, it seems I’m having a ‘talk’ with the great poets from ancient times,” says Peng. “I can feel the joy, anger, sadness and happiness. (2)It can bring me some comfort in hard times.”Peng studied literature at Peking University, and then he became an editor of a poetry magazine. For 11 years, it has been his only job because working in literature is just what he wants.Peng had failed the competition twice before, but he finally won the crown (王冠) in 2020. (3)He was afraid of failing again. But he finally came. “If I play and fail again, at least I tried, but if I don’t come back, that means I’m more of a failure,” says Peng.“I want to tell people who have a similar experience that, even though you go through all kinds of difficulties, as long as you are brave enough to look up, there will always be a light in the sky to guide you out of the darkness. Never give up, and never give in!” says Peng.TASKChoose proper sentences to complete the passage. （在空白处选择适当的句子完成短文）A. I can always find a similar feeling to my own among the poems.B. He fell in love with Chinese poetry when he was a child.C. He said he wasn’t sure at first about coming back for the 3rd time.。
部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案
部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读文段，回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1）在文段中找出下列词语的近义词。
融洽——________辛劳——________2）文段中描写了两个场景，请概括出来。
3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。
答案】（1）和谐；辛苦2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。
②月夜听眠曲。
3）中心句；点明中心，总结全文解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。
融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。
辛劳—辛苦劳作。
2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
3）考查文段在文中的作用。
解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
故答案为：（1）和谐、辛苦2）①傍晚乡下人家用饭的情景。
②月夜听眠曲。
3）中心句、点明中心，总结全文点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
3）此题考查文段在文中的感化。
2．阅读文章，回答问题。
XXX和老师较真XXX是XXX少年时期最敬重的一位老师，但是，只要和真理有矛盾冲突的时候，他一样会较真，直到弄清楚事情的真相。
【暑假阅读】部编版三升四现代文阅读衔接讲义专题01概括文章的主要内容(有答案解析)
【暑假阅读】现代文阅读专题01 概括文章的主要内容【方法技巧】1、审读题目，感知文章内容。
2、通读全文，把握文章的六要素。
3、摘录重要事件和重点语句来概括中心。
【典型例题】例：阅读短文。
桂林山水（节选）桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。
但是，如果你住在阳朔，那感觉不知会是怎样的？就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。
那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。
一座座山，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又互相连接，互相（反映掩映），互相衬托着。
由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭（ǎi）的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。
而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露着岩石，而是长满了（茂密密集）的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。
这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。
这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种（猛烈热烈）的情感。
到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。
单是那江里的倒影，就别有一番境界。
那水里的山，比岸上的山，更为清晰；而且，因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的（姿态姿势）也随着船的位置不断变化。
漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河的水能有这样清。
清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。
河底的水草，十分茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。
【问题】1．作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。
阳朔的山____________，桂林的山__________，阳朔的山比桂林的山__________。
2．下面对漓江景物的特点概括准确的一项是（）。
A．水平如镜，河底可见B．山水相映，江水清澈C．山随船动，水草茂密D．草随船动，清可见底3．阳朔的景物是极美的，作者给我们一个游览建议——坐木船。
四年级阅读理解选择题练习经典
【部编语文】阅读理解选择题练习经典一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。
蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。
它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。
我曾仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。
正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。
我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。
第一重：永不放弃。
如果我试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，不是翻过或钻过障碍物，就是绕道而行。
总之，不达目的誓不罢休。
第二重：未雨绸缪。
整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。
刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三重：满怀期待。
整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。
即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。
一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的洞穴，等待下一个艳阳天的召唤。
第四重：竭尽所能。
一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。
它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
（选自《影响孩子一生的经典阅读(小学版)》2011年第12期）（1）照样子，写词语。
生生不息（AABC式）：________、________丰衣足食（含有近义词）：________、________（2）画线句子是一个________句，请你仿写一句：________。
（3）蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的？（4）小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？（5）你从哪些事物中得到过启示呢？举个例子说一说吧。
【答案】（1）亭亭玉立；历历在目；良师益友；聚精会神（2）设问；示例：怎样才能写好作文？这需要你多读好词好句，多读好文章，多写文章。
（3）刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。
语文A版小学四年级下册语文《永不放弃》优秀教案
语文A版小学四年级下册语文《永不放弃》优秀教案第1篇：语文A版小学四年级下册语文《永不放弃》优秀教案教学目标：1.运用多种识字方法自主学习6个字，练习写6个字，参照我的词语库自主积累词语。
2.朗读课文，理清课文线索。
3.了解课文内容，感悟蒙迪·罗伯特看准目标，决不放弃的坚定信念，体会人物内心。
树立自己正确的理想观和人生观。
4.联系上下文，理解两个重点句。
教学重点：1.理清课文的叙述顺序和情感变化的线索，复述课文。
2.感悟蒙迪·罗伯特看准目标，决不放弃的坚定信念，体会人物内心，以树立自己正确的理想观和人生观。
教学难点：1.体会人物内心。
2.两个重点句的理解。
教学准备：生字卡片教学时数：2课时教学过程：第一课时一、引疑，直奔中心句。
1.释题：永不放弃的意思就是要如何？能否说几个与永不放弃意思相同的词语？（坚定不移、坚韧不拔等等）2.质疑：读了课题，你有何疑问？（教师相机进行归纳整理：文中讲的是谁？他不放弃什么？为什么要坚持？结果怎样？）3.初读：自由轻声朗读课文，把与题目相符合的句子画上横线。
齐读点题句：您可以不改动这个f，但我也不打算放弃自己的理想！二、交流，理清叙述顺序。
1.释疑：读完课文，你解决了心中的什么疑问？说得不完整的，其余同学可以帮忙补充。
2.再读：要求读通、读准，想想作者是怎么叙述这个故事的？3.交流：这个故事先说蒙迪干什么？再说他如何？最后怎样？能否用字数相同的词或未完，继续阅读 >第2篇：A版小学语文四年级下册《语文乐园三》优秀教案教学目标1.通过读记两组词语，引导学生发现这些词语的特点，激发学生积累并运用这些词语。
2.认识一些俗语，知道它们的意思，在生活中能正确使用。
3.通过读句子，体会关联词语的作用，并能在口头和书面中合理运用。
4.按笔顺规则写几个本单元的生字，培养良好的书写习惯。
5.阅读欣赏短文《恐龙》，了解恐龙的种类、生活习*、生存和灭绝的时间，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣。
【309教育网优选】语文A版小学语文四年级下册 《永不放弃》同步练习
《永不放弃》同步练习第一课时3.我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?改写成陈述句：_________________________。
4.蒙迪不断追求自己的目标。
缩句：_________________________。
5.修改病句。
(1)读了《永不放弃》后，受到了很大的启发。
_______________________(2)父亲秘密地朝弟弟眨了眨左眼。
_______________________第二课时七、阅读短文，完成习题。
爱的故事[美] 安妮·尼尔森一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。
一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。
大火迅速蔓(màn wàn)延，一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面(观看、观望)，火焰已经封住了所有的进出口。
小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中(流传、传布)着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻(zuān zuàn)进火海之中。
他再次出现时，手里抱着小女孩。
孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。
调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。
一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康(qiè xiá)意。
其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。
”从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。
“还有人要发言吗?”会议主持人问道。
一个男人从大厅的后面走上前来。
他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。
他(快步、径直)来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。
人群一片哗然。
【参考文档】永不放弃阅读答案-精选word文档 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==永不放弃阅读答案篇一：五年级阅读做一只永不放弃的蜗牛做一只永不放弃的蜗牛周杰伦从小就喜爱音乐，三岁开始练琴。
他的钢琴老师十分严厉，只要一弹错，不专心，就马上打手背，小杰伦因此双手布满淤青。
童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。
高中毕业后，他到一家餐馆打工。
一九九七年，周杰伦参加了《超猛新人王》。
表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青。
吴宗宪和周杰伦深谈之后，决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。
制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。
逐渐地，他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼，老板吴宗宪看在眼里，决定给这个很有才华的小伙子一个机会，让他拥有自己的舞台，当个创作歌手。
一九九九年十二月的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么，我就帮你出唱片。
” 周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。
他想，就是拼了命，也要做最后的努力。
因为他知道，老板给他的机会也许就这一次。
那段时间，他几乎是一首接一首地创作，每当他疲惫的时候，就在房间的某个角落里打个盹儿，醒来之后继续下一首歌曲的创作。
就这样，仅仅十天时间，周杰伦真的拿出了五十首歌曲，而且每一首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。
仿佛一夜间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。
我之所以能有今天，就是我的不服输的结果。
”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。
的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。
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他的钢琴老师十分严厉，只要一弹错，不专心，就马上打手背，小杰伦因此双手布满淤青。
童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。
高中毕业后，他到一家餐馆打工。
一九九七年，周杰伦参加了《超猛新人王》。
表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青。
吴宗宪和周杰伦深谈之后，决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。
制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。
逐渐地，他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼，老板吴宗宪看在眼里，决定给这个很有才华的小伙子一个机会，让他拥有自己的舞台，当个创作歌手。
一九九九年十二月的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么，我就帮你出唱片。
” 周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。
他想，就是拼了命，也要做最后的努力。
因为他知道，老板给他的机会也许就这一次。
那段时间，他几乎是一首接一首地创作，每当他疲惫的时候，就在房间的某个角落里打个盹儿，醒来之后继续下一首歌曲的创作。
就这样，仅仅十天时间，周杰伦真的拿出了五十首歌曲，而且每一首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。
仿佛一夜间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。
我之所以能有今天，就是我的不服输的结果。
”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。
的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。
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6、《永不放弃》作业测评基础积累大巩固一、看拼音写词语。
piān mǔzhí一（）文章一（）地种（）qiān què jī搬（）正（）（）动二、将词语补充完整。
（）高（）烈原（）不（）如（）（）偿三、写出下列词语的反义词。
详尽（）现实（）激动（）四、按照例子改写句子。
例：你能有那么多的钱吗？你不会有那么多的钱。
1.不经过努力学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________2.没有很好理解句子的意思，能读出情感来吗？___________________________________________________________3.一些小石块能挡住江河的奔流吗？_________________________________________________________ 阅读能力大提升五、阅读短文，回答问题。
巴尔扎克是19世纪法国最伟大的文学巨匠。
他一生坎坷，但始终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。
就是这样，巴尔扎克一边还债，一边以超常的毅力坚持写作，在长达二十多年的时间里创作出包括九十多部作品的《人间喜剧》，一百多年来，这些作品对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响，被誉为“法国社会的一面镜子”。
1. 根据画线内容，我们可以用这样一些成语来形容写作状态下的巴尔扎克：__________、__________、__________、__________。
2. 理解句子和仿写。
他一生坎坷，但始终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。
（1）“犹如傲立于冰山之巅的雪莲”突出巴尔扎克______________________。
（2）仿写一个打比方的句子。
________________________________________________________3. 按照要求填空和画线。
广西贺州2015年中考语文现代文阅读真题
广西贺州2015年中考语文现代文阅读真题相信自己永不言弃庄涵淅①可能你和大部分人一样，没有显赫的家世背景，在你失利的时候没有人为你加油，但是，这一切都不能阻止你朝梦想前行②生活中，有很多年轻人在质疑，为什么我不是一个成功者？如何度过生活的低谷？许多人祈求有上帝或者贵人相助。
事实上，能够拯救自己的，只有自己，任何时候都要相信你自己的力量。
③有一部外国电影叫《永不放弃》，里面有个情节很让人难忘。
一位名叫泰勒的橄榄球教练，让一位名叫布洛克的队员蒙上眼睛背着72公斤的队友做50码的“死亡爬行”。
在布洛克看来这是一个不可能完成的任务，因为平时他只能完成10码。
过程如预期一样，布洛克几次想要放弃，他不断地质疑自己，不断地否定自己，但是泰勒在5分钟内给予布洛克高达102次的鼓励。
最终布洛克发挥了自己的潜能，达到前所未有的巅峰。
④其实，很多时候，困难远没有你想象的可怕，胜利也没有你想象的持久。
输赢的定局，绝大部分取决于你相信什么。
你相信自己可以成功，成功是早晚的事。
如果你相信自己是失败者，那么你只能以一个失败者的身份生活。
⑤相信自己，无论在逆境还是顺境，首先尊重自己的内心。
⑥我的一个朋友，和所有高考失利的孩子一样，在高考落榜后，无所适从。
对前途甚至是人生都感到怀疑和迷茫。
是继续复读？还是找工作？于是她和自己进行了一次深度谈话，内心的声音告诉她，求学才是她内心的渴望。
于是，她报了高教自考。
由于家里经济条件一般，所以她不得不选择半工半读。
在考取专科的3年，在一家不足10人的广告公司，挣着最低的薪水。
白天上班，周末上课，晚上看书，把别人娱乐时间全部用来看书和学习。
3年大专学习完成后，她通过面试进入了一家世界500强公司，从助理做起，主动承担大量工作，一天工作超过12个小时，善待每个同事。
正是她的勤奋和坚持，7年的时间，不仅从助理升到了管理层，也完成了本科学历。
⑦是不是以为这个故事结束了？不，她选择去攻读国内一流的工商管理硕士，并在4500名的候选人中脱颖而出。
永不放弃现代文阅读原文附答案
永不放弃现代文阅读原文附答案不管你好不好，母亲对孩子都是永不放弃的。
下面是小编为你整理的《永不放弃》现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《永不放弃》现代文阅读原文①那天一大早，我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来。
他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学，而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。
我用手指着那些字母：“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大写首字母的衬衫的。
”我跟他讲道理。
②他的眼睛骨碌碌地转动着，但并不看我，而是看向了厨房的天花板。
“没有人会穿印着自己名字的大写首字母的衬衫的，妈妈。
没有人!”③没过一会儿，我们就开始冲对方大呼小叫起来。
他开始出言不逊，我的话也很不中听。
最后，他很不情愿地将奶奶送的衬衫套在身上。
当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了。
④事实上，自从鲍伯进入青春期以后，我就真的不知道该如何管教他了。
最近，我们之间起了太多的冲突和争吵，他对我说的每一句话都持怀疑的态度，我都准备甩开手不管他了。
⑤我叹了口气，出门向家门口的邮箱走去。
我的邮箱曾被汽车撞坏过，箱门关不严。
我把手伸进去，碰到了一叠信封，然后是一些特别的东西，像扫帚须。
我朝邮箱里窥视，那天的信放在一小堆杂草和松枝的上面。
谁干的恶作剧?我想。
便随手将杂草拨拉出来。
⑥第二天，当我去邮箱里取信时，邮箱里又有了一小撮松枝、一些细树针、两朵干枯了的蒲公英。
此后每天，我都能在邮箱里找到一些杂草，每天，我都将它们清除出去。
⑦星期六，鲍伯走进书房，我正在看报。
“妈妈，我可以去看电影吗?”他问。
⑧“不行，这个电影你不能看，因为你没到18岁!”我神情坚定地⑨“难道我们连谈谈它也不行吗?”他恳求道。
⑩“没什么好谈的，”我说，“我们的谈话只会以大呼小叫告终。
”⑪“妈妈，你不可理喻，”他叫道，“你连试都不愿意试一试!”⑫又到了取邮件的时间，我像往常一样走出家门，邮箱里又有一些令人恼火的碎草叶，我伸手进去将它们往外拨拉，突然在那些细树枝和杂草的中间碰到了一些又小又圆的东西，我一惊，手猛地缩了回来。
《永不放弃》习题
《永不放弃》习题1、释题：“永不放弃”的意思就是要如何？能否说几个与“永不放弃”意思相同的词语？______________________________________________________________________2、这个故事先说蒙迪干什么？再说他如何？最后怎样？能否用字数相同的词或词组来概括一下？____________________________________________________________________________________________________________________________________________3、自主积累文中的好词语,摘抄在下列横线上。
4、“兴高采烈”的近义词有哪些？__________________________________________________________________________5、想想，蒙迪会把那份得“F”的作业放在哪儿？每当看到这份作业时，蒙迪会对着它说些什么？_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________6、阅读理解蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。
然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
永 不 放 弃 - 学科网群
2005-2006学年度上学期茅箭区调研考试语文试题1、根据拼音写汉字。
恣suī( ) ruì（）智言简意gāi( )2、请你在划线处填上合适的古诗词名句。
⑴、《使至塞上》诗中，“”一句，写塞外风光，开阔雄浑，为千古名句。
⑵、《相见欢》一词中，李煜在“”一句中，用一个典型的意象渲染了孤寂凄凉的气氛。
⑶、在晏殊《浣溪沙》一词中，“”一句，将景物和人事紧密联系在一起，景中寓情，赋中有比，委婉含蓄地抒写了伤春怀旧之情。
3、仿照下面划线句在横线上补写一个句子，使之内容连贯流畅。
路边的杨柳枝芽里孕着阳光，空中飞过的鸟儿衔着阳光，，就连走向学校的小学生手里也攥着阳光……只要我们心中洒满阳光，快乐就会伴着我们成长。
4、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。
地看着她们说：“你已经这么穷了，为什么还要生这么多孩子呢？”女乞叹了口气说到：“夫人，牡丹花要开，荠菜花也要开啊！”请问，女乞的意思是什么？她的这个回答好吗？为什么？二、现代文阅读（39分，每小题3分）埃普利大夫的儿子[美]哈洛德·埃普利⑴我是在佛蒙特州北部小镇伊诺斯堡长大的。
当地人见面打招呼都喜欢直呼对方的名字。
不过，他们称呼我的方式却有些不同。
在阔别家乡多年之后，我回到了这个熟悉的地方。
伊诺斯堡的人认出了我，都微笑着向我问候：“埃普利大夫的儿子回来了。
”⑵我尚在襁褓中的时候，父母迁居到了佛蒙特州。
父亲性格温和，在当地开诊所。
很快，伊诺斯堡的居民就接纳了父亲，人人都知道他是好人。
整个镇上的人都称呼我父亲“埃普利大夫”。
自我懂事起，我就知道只要我在伊诺斯堡，我就总是“埃普利大夫的儿子”。
刚上学的头几天，同学们都围聚在我的身边，因为我是埃普利大夫的儿子。
老师对我说：“要是你能做到像你爸爸一样，那你就是个聪明的孩子”。
听了这话，我禁不住开心地笑起来。
小时候，我总是乐于告诉别人，我有一位受人尊敬的父亲。
⑶随着年龄的增长，我的心态发生了变化。
永不放弃你的希望阅读答案
永不放弃你的希望阅读答案永不放弃你的希望早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。
剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。
此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。
他试图把腿抽出来,可办不到。
于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。
他又拿起电锯开始锯树。
但是,他很快发现：倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。
他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢。
伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去。
一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,此时他心中只有一个念头：一定要活着回去! 最后，他终于爬到村边，并最终获救了。
他创造了生命的奇迹！【1】在括号里写出加点字的读音。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒（）时,树干反弹（）重重（）（）地压在他的右腿上。
【2】“倒、弹、重”这三个字另外的读音分别可以组词、、。
【3】这个故事发生的时间是，地点是，人物是，起因是。
【4】用几个小标题写出“当悲剧发生时，他是如何做的”。
_________________________________【5】读了短文，你有什么感想？_____________________________________________【6】你喜欢小动物吗？如果你看到小动物受伤了，你会怎么办呢？【答案】【1】 dǎo tán zhòng zhòng【2】倒水子弹重复【3】早晨森林伐木工人去森林伐木时被一根粗大的松树压住右腿【4】保持清醒抽出腿、用斧子砍树、用电锯锯树、自行截肢。
【5】无论遇到什么困难都要保持头脑清醒，要想尽一切办法保住生命，人的生命只有一次，再苦再难也不要放弃生存的希望。
【6】我喜欢小动物。
如果有小动物受了伤，我会把它抱回家，给它包扎伤口，精心喂养，等它伤好了再把它放回大自然。
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阅读散文《永不放弃》，完成小题。
永不放弃①那天一大早，我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来。
他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学，而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。
我用手指着那些字母：“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大写首字母的衬衫的。
”我跟他讲道理。
②他的眼睛骨碌碌地转动着，但并不看我，而是看向了厨房的天花板。
“没有人会穿印着自己名字的大写首字母的衬衫的，妈妈。
没有人!”③没过一会儿，我们就开始冲对方大呼小叫起来。
他开始出言不逊，我的话也很不中听。
最后，他很不情愿地将奶奶送的衬衫套在身上。
当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了。
④事实上，自从鲍伯进入青春期以后，我就真的不知道该如何管教他了。
最近，我们之间起了太多的冲突和争吵，他对我说的每一句话都持怀疑的态度，我都准备甩开手不管他了。
⑤我叹了口气，出门向家门口的邮箱走去。
我的邮箱曾被汽车撞坏过，箱门关不严。
我把手伸进去，碰到了一叠信封，然后是一些特别的东西，像扫帚须。
我朝邮箱里窥视，那天的信放在一小堆杂草和松枝的上面。
谁干的恶作剧?我想。
便随手将杂草拨拉出来。
⑥第二天，当我去邮箱里取信时，邮箱里又有了一小撮松枝、一些细树针、两朵干枯了的蒲公英。
此后每天，我都能在邮箱里找到一些杂草，每天，我都将它们清除出去。
⑦星期六，鲍伯走进书房，我正在看报。
“妈妈，我可以去看电影吗?”他问。
⑧“不行，这个电影你不能看，因为你没到18岁!”我神情坚定地回答。
⑨“难道我们连谈谈它也不行吗?”他恳求道。
⑩“没什么好谈的，”我说，“我们的谈话只会以大呼小叫告终。
”“妈妈，你不可理喻，”他叫道，“你连试都不愿意试一试!”又到了取邮件的时间，我像往常一样走出家门，邮箱里又有一些令人恼火的碎草叶，我伸手进去将它们往外拨拉，突然在那些细树枝和杂草的中间碰到了一些又小又圆的东西，我一惊，手猛地缩了回来。
一看，原来是青色的鸟蛋。
就在那时，我听到附近一棵树上传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。
我的目光在树枝和树叶间搜索了一阵，发现鸟妈妈正衔着一根松枝，松枝在它的喙边晃悠着。
我被鸟妈妈的坚韧毅力所感动，重新将那粗糙的鸟巢推回邮箱里去。
原来，它每天在我们的破邮箱里筑巢，当它飞回来发现自己所有的努力都被一扫而空时，它又重新开始筑巢。
“你连试都不愿意试一试!”鲍伯的话又在我的耳边响起。
他正心不在焉地坐在自己的书桌前转动着地球仪。
“嗨!”我说。
他抬起头看了看我，眼睛瞪视着，在那一瞬间，我不仅看到了这个尚处于少年时期的既脆弱又敏感的小男孩，也看到了即将长成年轻人的未来的他。
“想谈谈吗?”我问，“我保证会认真听你说。
”我坐在那儿，听他将自己的愤怒、怨恨全部倒出来。
那天，我们之间的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了，我们有了一个全新的开始。
?后来，邮箱里出现了三只幼鸟，鸟妈妈每天都栖息在邮箱顶上唱歌。
听着那些歌声，我暗暗下定决心，不管儿子多么不听话，多么难以管教，我永远不会放弃对他的教育，引导他长大成才。
小题1:通读全文，说说“我”和儿子鲍伯之间的“痛苦”与“隔膜”全被“消化”的原因是什么。
(2分)小题2:联系全文，请简要说说题目“永不放弃”的含义。
(3分)小题3:揣摩分析下面句中加点词语在文中的表达作用。
(3分)当他拿起书本的时候，我伸手去拥抱他，却被他硬生生地抽身走开了。
小题4:文中第⑥段对故事情节的发展起什么作用?(2分)小题5:读完本文后，你受到什么启示?(3分)参考答案：小题1:我被鸟妈妈坚韧毅力所感动，内心受到触动，从而决定永不放弃对儿子的教育，主动与儿子真心交流沟通。
(意对即可，2分)小题1:“永不放弃”一方面指鸟妈妈一次次把被破坏的鸟巢推回邮箱里去，不放弃;另一方面指我不管儿子多么不听话，多么难以管教，永远不会放弃对他的教育，引导他长大成才。
(3分)小题1:“硬生生”写儿子动作的生硬，表现了儿子对我的做法的极度不满。
(意对即可，3分)小题1:埋下伏笔，为下文情节发展做铺垫。
(2分)小题1:示例：家长对青少年的成长要加以正确引导，要有耐心，不能轻易放弃，态度不能粗暴。
(言之成理即可，3分)小题1:本题考查分析文章内容的能力。
结合文章对“鸟筑巢”情节的描写以及“我”由此受到的启发来分析原因即可。
小题1:本题考查理
解文章标题内涵的能力。
理解文章标题的内涵一般从表层、深层来理解即可。
小题1:本题考查鉴赏语句的能力。
鉴赏语句的一般方法为：方法+效果+情感，在分析效果时要结合具体的句子。
小题1:本题考查文章情节安排的用意。
此处情节安排的用意主要是为下文“我”对“孩子”态度的转变做铺垫。
小题1:本题是一道开放题。
围绕如何引导孩子顺利度过青春期采用的合理方法即可。