现代通信电子线路报告(高频电子线路实验)
高频电子线路实验报告
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验容1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp 。
MHz CLw p 936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = 电压增益===357.0544.10I O v V V A 4.3253、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
波特图如下：4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~A v 相应的图，f(KHz)65 75 165 265 365 465 1065 1665 2265 2865 3465 4065U0 (mv) 0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.0950.4790.840.747A V 2.7362.9743.8994.1544.284.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092BW0.7=6.372MHz-33.401kHz5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益A v0。
,285.28mV V I =,160.5V V O =33.1820283.0160.50===I O v V V A 输入端波形：输出端波形1、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz 矩形系数K=0.431实验二高频功率放大器2.1 实验目的1、掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
高频电子电路实习报告
高频电子电路实习报告一、实习目的1. 学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。
2. 看懂收音机的原理电路图，了解收音机的基本原理，学会动手组装和焊接收音机。
3. 学会调试收音机，能够清晰地收到电台。
4. 学习使用Protel电路设计软件，动手绘制电路图。
二、实习内容1. 焊接电路板在实习过程中，我们首先学习了焊接电路板的基本知识，包括焊接工具的使用、焊接技巧和注意事项。
我们掌握了焊接元件的顺序和焊接方法，学会了如何焊接电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
2. 组装和焊接收音机接下来，我们学习了收音机的原理电路图，了解了收音机各部分电路的功能。
在组装和焊接收音机的过程中，我们按照原理图和装配图，正确安装了各元件，并焊接了电路板。
通过实践，我们掌握了组装收音机的基本步骤和技巧。
3. 调试收音机在组装和焊接完成后，我们进行了收音机的调试。
通过调整谐振电路、放大电路等参数，我们成功地接收到了清晰的声音信号。
这个过程锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。
4. 使用Protel绘制电路图最后，我们学习了Protel电路设计软件的使用，动手绘制了收音机的原理电路图。
通过这个环节，我们了解了电子电路CAD设计的基本过程，提高了我们的设计能力。
三、实习心得1. 焊接技巧和注意事项在焊接过程中，我们学会了如何控制焊锡的温度，保持电烙铁的稳定性。
我们还掌握了焊接时焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角，以及焊接时间的长短。
这些技巧和注意事项对于保证焊接质量非常重要。
2. 团队合作在实习过程中，我们与同学们一起合作，共同完成任务。
大家相互帮助，共同解决问题，取得了很好的成果。
团队合作精神在我们的实习中得到了很好的体现。
3. 实践与理论相结合通过这次实习，我们深刻体会到实践与理论相结合的重要性。
在实践中，我们运用所学的理论知识，解决实际问题，提高了自己的实践能力。
同时，实践也使我们更加熟悉和理解了电路原理和元器件的作用。
高频电子线路实验报告
南京信息工程大学高频电子线路实验报告实验一高频小信号放大器 (3)一、实验原理 (3)二、实验内容 (4)实验二振幅调制实验 (6)一、实验原理 (6)二：实验结果： (7)实验三调幅信号的解调 (9)一、实验原理 (9)二.实验内容 (12)实验四混频器 (14)一、实验原理 (14)二、实验内容 (15)实验一 高频小信号放大器一、实验原理高频小信号放大器的作用就是放大无线电设备中的高频小信号， 以便作进一步变换或处理。
所谓“小信号”，主要是强调放大器应工作在线性范围。
高频与低频小信号放大器的基 本构成相同，都包括有源器件（晶体管、集成放大器等）和负载电路，但有源器件的性能及负载电路的形式有很大差异。
高频小信号放大器的基本类型是以各种选频网络作负载的频带 放大器，在某些场合，也采用无选频作用的负载电路，构成宽带放大器。
频带放大器最典型的单元电路如图 1-1 所示， 由单调谐回路做法在构成晶体管调谐放大器。
图 1-1 电路中，晶体管直流偏置电路与低频放大器电路相同，由于工作频率高，旁路电 容C b.、C e 可远小于低频放大器中旁路电容值。
调谐回路的作用主要有两个：图 1-1 晶体管单调谐回路调谐放大器第一、选频作用，选择放大0f f =的信号频率，抑制其它频率信号。
第二、提供晶体管集电极所需的负载电阻，同时进行阻抗匹配变换。
高频小信号频带放大器的主要性能指标有：（1）中心频率 0f ：指放大器的工作频率。
它是设计放大电路时，选择有源器件、计算谐振回路元件参数的依据。
（2）增益：指放大器对有用信号的放大能力。
通常表示为在中心频率上的电压增益和 功率增益。
电压增益 /VO O i A V V = （1—1）功率增益 /PO O i A P P = （1—2）式中 O V 、i V 分别为放大器中心频率上的输出、输入电压幅度， O P 、i P 分别为放大器中心频率上的输出、输入功率。
增益通常用分贝表示。
高频电子线路实验报告
河北联合大学轻工学院实验报告实验名称：双调频回路谐振放大器成绩：姓名：秦超班级：09电科1 组数：200915420132 设备编号：日期：2011.11.30指导老师：安老师批阅老师：年日实验2 双调谐回路谐振放大器—、实验准备1．做本实验时应具备的知识点：●双调谐回路●电容耦合双调谐回路谐振放大器●放大器动态范围2．做本实验时所用到的仪器：●双调谐回路谐振放大器模块●双踪示波器●万用表●频率计●高频信号源二、实验目的1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2．熟悉耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响；3．了解放大器动态范围的概念和测量方法。
1．采用点测法测量双调谐放大器的幅频特性；2．用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响；3．用示波器观察放大器动态范围。
四、基本原理1．双调谐回路谐振放大器原理顾名思义，双调谐回路是指有两个调谐回路：一个靠近“信源”端（如晶体管输出端），称为初级；另一个靠近“负载”端（如下级输入端），称为次级。
两者之间，可采用互感耦合，或电容耦合。
与单调谐回路相比，双调谐回路的矩形系数较小，即：它的谐振特性曲线更接近于矩形。
电容耦合双调谐回路谐振放大器原理图如图2-1所示。
与图1-1相比，两者都采用了分压偏置电路，放大器均工作于甲类，但图2-1中有两个谐振回路：L1、C1组成了初级回路，L2、C2组成了次级回路；两者之间并无互感耦合（必要时，可分别对L1、L2加以屏蔽），而是由电容C3进行耦合，故称为电容耦合。
2．双调谐回路谐振放大器实验电路双调谐回路谐振放大器实验电路如图2-2所示，其基本部分与图2-1相同。
图中，2C04、2C11用来对初、次级回路调谐，2K02用以改变耦合电容数值，以改变耦合程度。
2K01用以改变集电极负载。
2K03用来改变放大器输入信号，当2K03往上拨时，放大器输入信号为来自天线上的信号，2K03往下拨时放大器的输入信号为直接送入。
高频电子线路课程设计实验报告
高频电子线路课程设计报告班级姓名指导教师日期前言：课程设计是电子技术课程的实践性教学环节，是对学生学习电子技术的综合性训练，该训练通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成。
学生通过动脑、动手解决若干个实际问题，巩固和运用在高频电子线路课程中所学的理论知识和实验技能，基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高设计能力和实验技能，为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。
本文设计了包括选频网络的设计、超外差技术的应用和三点式振荡器在内的基础设计以及振幅调制与解调电路的设计。
选频网络应用非常广泛，可以用作放大器的负载，具有阻抗变换、频率选择和滤波的功能；超外差技术是指利用本地产生的振荡波与输入信号混频，将输入信号频率变换为某个预定的频率的电路，主要指混频电路；三点式振荡器用于产生稳定的高频振荡波，在通信领域应用广泛；振幅调制解调都属于频谱的线性搬移电路，是通信系统及其它电子线路的重要部件。
在设计过程中查阅了大量相关资料，对所要设计的内容进行了初步系统的了解，并与老师和同学进行了充分的讨论与交流，最终通过独立思考，完成了对题目的设计。
实验过程及报告的完成中存在的不足，希望老师给予纠正。
目录摘要 4设计内容...................................................................... (5)设计要求...................................................................... (5)1、基础设计...................................................................... . (6)1、选频网络的设计...................................................................... (6)2、超外差技术的设计...................................................................... ..93、三点式振荡器的设计 (11)二、综合设计：调幅解调电路的设计 151、调幅电路的设计： 152、解调电路的设计 20结束语 26参考文献： 26心得体会...................................................................... . (27)高频电子线路课程设计摘要本次课程设计主要任务是完成选频网络的设计、超外差技术的应用、三点式振荡器的设计这三个基础设计以及调幅解调电路的综合设计。
通信电子电路高频实验报告
实验一高频小信号谐振放大器一、实验目的1．高频小信号谐振放大器的工作原理及电路构成和电路元器件的作用。
2．了解高频小信号的质量指标和谐振放大器的性能。
3．掌握L,C参数对谐振频率的影响。
4．分析单调谐回路放大器的质量指标，测量电压增益，测量功率增益；测量放大器的频率。
二、预习要求1．复习高频小信号放大器的功用。
答：高频小信号放大器主要用于放大高频小信号, 属于窄带放大器。
由于采用谐振回路作负载，解决了放大倍数、通频带宽、阻抗匹配等问题，高频小信号放大器又称为小信号放谐振放大器。
就放大过程而言，电路中的晶体管工作在小信号放大区域中，非线性失真很小。
一方面可以对窄带信号实现不失真放大，另一方面又对带外信号滤除, 有选频作用。
2．高频小信号放大器，按有源器件分可分为：_以分立元件为主的集中选频放大器__,_以集成元件为主的集中选频放大器_;按频带宽度可分为：_窄带放大器_,宽带放大器。
三、实验内容1．参照电路原理图1-1连线。
，计算回路电容和回路2．图1-1为一单调谐回路中频放大器，已知工作频率f电感。
图1-1 小信号谐振放大器1．在选用三极管时要查晶体管手册，使参数合理。
2．观察瞬态分析的波形输出及频谱分析是否合理。
3．在pspice中设定：参数，AC=100mV、V OFF =0V，Vampl=300mV，freq=10MegHz。
V2参数CD=12V。
V1在AC Sweep中设定参数：①在AC Sweep Type中选 Decade。
②在Sweep Parameters 中选pts/Decade为20、Stort Fred为10k、End Fred为500MEG。
、Lntervat为10。
③AC Sweep Type中选 Output Voltoge为V(A)、1/V为V1四、实验报告1．根据输入信号的幅度和频率，测出输出信号的幅度和频率，完成表1-12．画出输入信号和输出信号的波形；（根据图形输出）仿真图如下：3．分析单调谐回路谐振放大器的质量指标：（1）测量电压增益；=60Au=UoUi（2）测量放大器的通频带；谐振回路的通频带：BW＝fH－fL =0.02MHz实验二三点式振荡器一、实验目的1．熟悉三点式振荡器的工作原理及电路构成。
高频电子线路实验报告
高频电子线路实验报告起止日期：年至年第学期学生姓名班级学号成绩指导教师电气与信息工程学院实验一高频小信号调谐放大器(3课时)一、实验目的1．掌握小信号调谐放大器的基本工作原理。
2．谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。
二、实验仪器、器材1．THCGP-1 型高频电子线路综合实验箱 1 台2．双踪示波器 DS-5042M 1台万用表 MF-47 型 1 块3．器材：单调谐小信号放大模块 1 块三、实验原理单调谐小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。
其实验单元电路如图 2-1 所示（模块②上）。
图 2-1 实验电路该电路由三极管 Q1 及其集电极选频回路 T1 组成。
它对输入的高频小信号进行放大，并具有一定的选频作用。
基极偏置电阻 W3、R22、R4 和射极电阻 R5 决定三极管的静态工作点。
可变电阻 W3 改变基极偏置电阻将改变三极管的静态工作点，从而可改变放大器的增益。
四、实验步骤（一）单调谐小信号放大器单元电路实验1．根据图 2-1 实验电路熟悉实验板电路，并在电路板上找出与原理图对应的各测试点。
2．按图 2-2 所示图连接好实验电路。
3．打开实验箱电源，按下信号源和频率计的电源开关，此时开关下方的工作指示灯点亮。
4．打开小信号调谐放大器的电源开关，并观察工作指示灯是否点亮。
5．调节信号源“RF 幅度”和“频率调节”旋钮，使输出端口“RF1”“RF2”输出。
频率为 10.5MHz 左右的高频信号。
将信号输入到 2 号板的 J4 口。
先用示波器在 TH1 处观察信号峰-峰值约为 50mV。
(先调频率再调幅度)图 2-2 测试连接图6．调节高频信号发生器的输出信号频率，使单调谐放大器谐振：操作方法：将示波器探头接在调谐放大器的输出端 TH2，调节示波器直至能观察到输出信号的波形，先调节 W3 使输出信号幅度最大，再调节高频信号发生器的输出信号频率使示波器上的信号幅度最大（先用 500KHz 档调节，再用 20 KHz 档调节，直到示波器上的信号幅度最大），此时放大器即被调谐到输入信号的频率点上。
高频电子的实验报告
一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。
（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。
（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。
（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。
（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。
（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
高频电子线路实验报告
调频接收机设计与调试一设计目的通过本课程设计与调试，提高动手能力，巩固已学的理论知识，能建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路：输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。
初步掌握调频接收机的调整及测试方法。
二调频接收机的主要技术指标1．工作频率范围接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。
接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。
如调频广播收音机的频率范围为88～108MH，是因为调频广播收音机的工作范围也为88～108MHz2．灵敏度接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度，通常用输入信号电压的大小来表示，接收的输入信号越小，灵敏度越高。
调频广播收音机的灵敏度一般为5～30uV。
3．选择性接收机从各种信号和干扰中选出所需信号（或衰减不需要的信号）的能力称为选择性，单位用dB（分贝）表示dB数越高，选择性越好。
调频收音机的中频干扰应大于50dB。
4．频率特性接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。
调频机的通频带一般为200KHz。
5．输出功率接收机的负载输出的最大不失真（或非线性失真系数为给定值时）功率称为输出功率。
三基本设计原理调频接收机的组成一般调频接收机的组成框图如图所示。
其工作原理是：天线接受到的高频信号，经输入调谐回路选频为f1，再经高频放大级放大进入混频级。
本机振荡器输出的另一高频 f2亦进入混频级，则混频级的输出为含有f1、f2、（f1+f2）、（f2-f1）等频率分量的信号。
混频级的输出接调频回路选出中频信号（f2-f1），再经中频放大器放大，获得足够高增益，然后鉴频器解调出低频调制信号，由低频功放级放大。
由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频，再加以放大，因此接收机的灵敏度较高，选择性较好，性能也比较稳定。
中放的任务，是把变频器输出的中频信号放大后，输入到检波器。
高频电子线路实验报告
实验报告实验课程：高频电子线路学生姓名：学号：专业班级：指导教师：目录实验一、仪器的操作使用………………………………………实验二、高频小信号调谐放大器………………………………实验三、功率放大器设计………………………………………实验四、LC正弦波振荡器………………………………………实验五、晶体振荡器设计………………………………………实验六、集成模拟乘法器混频…………………………………实验七、二极管双平衡混频器…………………………………实验八、集电极调幅……………………………………………实验九、基极调幅电路…………………………………………实验十、模拟乘法器调幅（AM，DSB，SSB ）……………………实验一仪器的操作使用一、实验目的1.学会高频实验室基本仪器的使用与操作，并能够运用仪器进行简单的实验；2.运用仪器调出相应要求的信号，并进行测试。
二、实验仪器示波器，信号发生器，频率特性测试仪三、实验内容1.用信号发生器产生所需要的信号，通过示波器的信号输入线加入到示波器，按一下AUTO SET键，示波器自动识别，显示出信号波形，在按一下Measure键，示波器出现信号频率、幅度等参数。
2.设置高频正弦波信号的频率为10.8MHz，按照表格分别设置信号的幅度，测出对应的输出信号的峰峰值。
3.按调幅键键，进行调幅波信号的产生和观测。
四、实验数据实验误差：接负载：（1）×1档100mv 22.1 % 150mv 19% 200mv 16% 250mv 15.3% （2）×10档100mv 1.4% 150mv 1.9% 200mv 1.6% 250mv 1.8% 空载：（1）×1档100mv 6.0 % 150mv 15.4% 200mv 14.1% 250mv 12.2% （2）×10档100mv：7150mv 9.1% 200mv 8.1% 250mv 6.3%实验二高频小信号调谐放大器实验五、实验目的1、掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
高频电子线路实验报告
学生姓名:组号:实验名称:高频电子线路实验报告实验一一、实验名称：信号放大电路设计与测试。
二、实验目的：（1）进一步学习信号放大电路的工作原理。
（2）掌握信号放大电路的设计、计算和测量方法。
三、使用仪器设备、部件、实验内容：（1）：实验中用到的部件。
图1-2。
OP27引脚定义和连接图（2）：实验仪器：（1）示波器一台（2）万用表一块（3）调试工具一套（4）双路稳压电源一台（5）信号源一台（3）：实验器材：1．运算放大器：OP27 二块2 8脚插座二块3．1KΩ电阻三支4．50KΩ电位器一个5. 1µF电容(105) 二个6．33KΩ电阻二个四、实验过程及数据、现象记录：输入Vi：1 mVpp。
五、实验数据分析、误差分析、现象分析：（1）根据原理电路计算出放大倍数A1、A2：A1=-R2/R1=-33kΩ/1kΩ=-33A2=（1+（R5+RW1）/R4）=1+（33kΩ+20KΩ）/1 kΩ=54A0=-33*54=-1782（2）测量出实际电路的放大倍数A0，与计算结果比较。
A（实际）相对误差：18671782100% 4.77% 1782-⨯=数据分析：相对误差有点大，但波形美观，放大倍数明显，较为成功。
估计误差主要是由器件测量误差引起的。
六、回答思考题：（1）信号放大电路与哪些电路参数有关？答：电阻接入方式，以及接入的电阻的阻值大小有关。
（2）电容C1、C2在电路中起什么作用？答：起隔直作用。
防止相互之间产生干扰。
实验二一、实验名称：正弦波振荡电路二、实验目的：（1）进一步学习RC正弦波振荡电路的工作原理。
（2）掌握RC正弦波振荡频率的调整和测量方法。
三、使用仪器设备、部件、实验内容：（1）：实验中用到的部件。
图2-2 OP37引脚定义和连接图（2）：实验仪器：（1）示波器一台（2）万用表一块（3）调试工具一套（4）双路稳压电源一台（3）：实验器材：1．运算放大器：OP37 一块2 8脚插座一块3．10KΩ电阻三支4．10KΩ电位器一个5．15KΩ电阻一支6．2.2KΩ电阻一支7. 0.01µF电容(103) 二个8. 二极管二个四、实验过程及数据、现象记录：五、实验数据分析、误差分析、现象分析：相对误差：1.591 1.477100%7.17%1.591-⨯=RC 桥式振荡电路的工作原理及分析方法：为了使振荡幅度稳定，通常在放大电路的负反馈回路里加入非线性元件来自动调整负反馈放大电路的增益，从而维持输出电压幅度的稳定。
高频电子线路实验报告
《高频电子线路》课程实验报告学院: 信息学院专业: 电子信息科学与技术班级:姓名学号:指导教师:实验一高频（单级、两级）小信号（单、双）调谐放大器一、实验目的1.掌握高频小信号调谐放大器的工作原理；2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。
二、实验内容1.测量各放大器的电压增益；2.测量放大器的通频带与矩形系数（选做）；3.测试放大器的频率特性曲线（选做）。
放大器:V i1p-p（V）0.4 2.54 4 32.5 16 18单级双调谐放大器高频小信号放大器的主要技术指标有那些？主要有谐振频率, 谐振增益, 通频带, 增益带宽积, 矩形系数.实验二场效应管谐振放大器一、实验目的1.了解双栅场效应管放大器的工作原理；2.了解场效应管调谐放大器与三极管放大器的优缺点。
二、实验内容1.观察场效应管调谐放大器的输出波形；2.测量场效应管放大器的电压增益。
三、实验结果数据和截图V ip-p（V）V op-p（V）电压增益（dB）0.5 5.92 21讨论场效应管调谐放大器与晶体管放大器的优缺点。
场效应晶体管放大器是电压控制器件, 具有输入阻抗高、噪声低、功耗低、动态范围大、易于集成、没有二次击穿现象、安全工作区域宽、热稳定性好等优点,的优点, 被广泛应用在电子电路中。
场效应管可应用于放大, 由于场效应管放大器的输入阻抗很高,因此耦合电容可以容量较小,不必使用电解电容器。
场效应管可以用作电子开关, 场效应管很高的输入阻抗非常适合作阻抗变换, 常用于多级放大器的输入级作阻抗变换。
场效应管可以用作可变电阻,场效应管可以方便地用作恒流源.调谐放大器以电容器和电感器组成的回路为负载, 增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。
这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。
由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大, 放大器可得到很大的电压增益。
而在偏离谐振点较远的频率上, 回路阻抗下降很快, 使放大器增益迅速减小；因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。
高频电子线路实验报告(总10页)
高频电子线路实验报告(总10页)摘要高频电子线路是指在高频范围内运作的电子设备和电路，具有良好的信号传输和处理能力。
本实验以微带衰减器为例，研究了高频电路的设计和制作方法，并测试了衰减器的性能指标。
实验结果表明，在合理的设计和制作条件下，微带衰减器能够实现准确的信号衰减和频率响应。
关键词：高频电子线路；微带衰减器；设计；制作；测试AbstractHigh frequency electronic circuit refers to electronic devices and circuits that operate in the high frequency range and have good signal transmission and processing capabilities. In this experiment, a microstrip attenuator was taken as an example to study the design and manufacturing methods of high frequency circuits, and the performance indicators of the attenuator were tested. The experimental results show that under reasonable design and manufacturing conditions, microstrip attenuators can achieve accurate signal attenuation and frequency response.Keywords: high frequency electronic circuit; microstrip attenuator; design; manufacturing; testing1.实验目的通过设计和制作微带衰减器，学习高频电子线路的设计原理和制作方法。
高频电子线路试验报告-高频电子试验心得
一、试验目的把握 LC 三点式振荡电路的基本原理，把握 LC 电容三 点
输入电压 Vi ,将高频信号发生器的输出端接至 电路的输入端，调整频率 式振荡器设计及 电参数的计算把握振荡回路 Q 值对频率稳定度的影响
f,使其为，调整 Ct 使回路谐振， 使输出电压幅度为最大，此时的回路
把握振荡器反馈系数不同时，静态工作电流 IEQ 对振
振荡电压的峰峰值，并填入表 3-1 :表 3-1
表 3-4
CT 51pf 100pf 150pf f(MHz) Vp-p 3.测虽当
IEQ(m) Vp-p(V) 12 34
C,C 不同时，起振点，振幅与工作电流 IER 的关系(Rpf、C =C4=1200pf,调电位器 RP 使 IEQ 分另 U 为表
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表 1-2
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度的失真的现象，是于经三极管放大后相对谐振回路输入过 大造成的。
Vi(V) Re=1K Vo Re=500 Re=2K 320mv 940mv 失 真失真失真失真失真 测放大器频率特性时，应留意选择谐振点附近的 频率下的输出，找出 Vo
表 1-1 实测 Vb Ve 实测计算是否工作在放大区 Ic Vce 是动态讨论 Vce 是 动态讨论 *Vb,Ve 是三极管的基极和发射极对地电压 3. 测虽放大器的动态范围 Vi ~ Vo 选 R=10K , Re=1K。把高频信号发生器接到电路输入 端，电路输出端接示波器。选择正常放大区的输入电压 Vi, 调整频率 f 使其为，调整 Ct,使回路“谐振〞，此时调整 Vi 变到， 逐点记录 Vo 电压，完成表 1-2 的第二行。当 Re 分别为 500 Q , 2KQ 时， 重复上述过程，完成 表 1-2 的第三、四行。在同一坐标纸上画出 Ic 不同时的动 态范围曲线 Vo— Vi,并进行比较与分析。
通信电子线路实验报告
通信电子线路实验报告通信电子线路实验报告概述：通信电子线路是现代通信系统中不可或缺的组成部分。
本实验旨在通过搭建和测试不同类型的通信电子线路，深入了解其原理和功能。
本报告将详细介绍实验过程、结果分析以及对通信电子线路的应用前景进行探讨。
实验一：放大器电路在本实验中，我们搭建了一个基本的放大器电路，通过输入信号的放大来实现信号传输。
我们使用了共射极放大器电路，该电路具有较高的电压增益和较低的输出电阻。
通过测量输入和输出信号的幅度，我们可以计算出电压增益。
实验结果表明，放大器电路能够有效地放大输入信号，从而提高信号的传输质量。
实验二：滤波器电路滤波器电路是通信电子线路中常用的组件，它可以通过选择性地通过或阻断特定频率的信号来实现信号的处理和调整。
我们搭建了一个RC低通滤波器电路，并通过改变电容和电阻的数值来调整滤波器的截止频率。
实验结果显示，滤波器电路能够有效地滤除高频杂波，使得输出信号更加纯净和稳定。
实验三：调制解调电路调制解调电路是现代通信系统中必不可少的部分，它能够将信息信号转换为适合传输的载波信号，并在接收端将载波信号还原为原始信息信号。
我们搭建了一个简单的调制解调电路，通过改变调制信号的幅度和频率来观察调制效果。
实验结果表明，调制解调电路能够有效地实现信号的传输和还原，为通信系统的正常运行提供了基础支持。
实验四：数字信号处理电路随着数字通信技术的发展，数字信号处理电路在通信系统中的作用日益重要。
我们搭建了一个简单的数字信号处理电路，通过数字滤波器对输入信号进行滤波和调整。
实验结果显示，数字信号处理电路能够有效地抑制噪声和干扰，提高信号的传输质量和可靠性。
应用前景：通信电子线路在现代通信系统中具有广泛的应用前景。
随着通信技术的不断发展，人们对通信电子线路的需求也越来越高。
通信电子线路的应用领域涵盖了移动通信、卫星通信、光纤通信等多个领域。
例如，在移动通信领域，通信电子线路可以实现无线信号的放大和调整，提高信号的传输距离和质量。
高频电子线路实验报告
高频电子线路实验报告高频电子线路实验报告姓名：易洋院系：工学院电子系年级：专业：应用电子技术教育学号：任课教师：陈素纯开课时间：12级20191803102019~2019学年第二学期目录1、高频谐振功率放大器实验2、变容二极管调频实验3、模拟锁相环应用实验4、FM接收机发射机实验湖南师范大学职业技术学院（工学院）实验数据报告单实验课程：高频电子线路实验题目：高频谐振功率放大器实验日期： 2019 年 12 月 9日专业：应用电子年级：2019级班：03 班姓名：易洋学号：2019180310实验目的：1、进一步理解谐振功率放大器的工作原理及负载阻抗和激励信号电压变化对其工作状态的影响。
2、掌握谐振功率放大器的调谐特性和负载特性。
实验仪器：1、BT-3频率特性测试仪一台 2、高频电压表一台3、20MHz双纵模拟示波器一台4、万用表一块5、调试工具一套实验步骤: 一．实验原理图二．实验内容1、用直流电压表调测Qe1的静态Q点VEQ=2.5V2、用示波器测试电路的最大不失真电压波形：3、用示波器观测放大器电压（欠压、临界、饱和）三种状态的电流波形。
（1）欠压（2）临界（3）饱和（四）4、示波器测算Avo=Vopp/Vipp，Po=(Vom/2)2/RL,设RL=51欧姆，从INE1处加f1=10.7MHZ，Vipp=500mV的信号调电感TTE1处得到最大不失真Vopp的值测试结果：湖南师范大学职业技术学院（工学院）实验数据报告单实验课程：高频电子线路实验题目：变容二极管调频实验实验日期： 2019 年 12 月 9 日专业：应用电子年级：2019级班：03 班姓名：易洋学号：2019180310实验目的：1、掌握变容二极管调频的工作原理；2、学会测量变容二极管的Cj~V特性曲线；3、学会测量调频信号的频偏及调制的灵敏度实验仪器：1、20MHz的双踪示波器一台2、频谱仪一台实验步骤: 一．实验原理图二．实验内容三． 1， LC调频电路实验四． 1) 连接J82组成LC调频电路。
高频电子线路实验报告——实验六
四、实验内容与步骤
在主箱上正确插好乘法器模块， 正确连接电源线， 主板上的±12V 接模块上的±12V， 主板上的 GND 接模块上的 GND，接通电源，若连线正确,电路板上的电源指示灯将会亮。
b
1．调幅实验 断开 J12、J13、J15、J19，J110，连接 J11、J14、J16、J17、J18，组成基于 MC1496 的调幅电路 （图 2） 。 （1）抑制载波振幅调制 从 TP6 端输入 f c = 10.7 MHz 的载波信号 u c（由高频信号发生器 EE1051 提供） u cp − p 在 50mV 左右。 ， 先将 TP7 接地，调接电位器 W1 使输出电压尽可能小（调平衡） 。再从 TP7 端输入 f Ω = 1KHz 的信号，逐 渐增大 u Ωp − p ，直至出现抑制载波的调幅信号（用示波器在 TT11 处测试） 。 （2）产生有载波振幅调制信号 在步骤（1）的基础上调节 W1，使输出信号中有载波存在，则输出有载波的振幅调制信号。 2．同步检波实验 连接 J22、J25，断开 J21、J23、J24、J26，组成由 mc1496 构成的同步检波电路（图 4） 。 从 TP3 端输入 f c = 10.7 MHz 的载波信号 u c （由高频信号发生器 EE1051 提供） u cp − p 在 50mV 左右。 ， 先将 TP7 接地，调接电位器 W2 使输出电压尽可能小（调平衡） 。再从 TP5 端输入调制实验中产生的抑 制载波调幅信号，即将 TT11 与 TP5 连接，这时从 TT21 处用示波器应能观察到解调信号 u Ω 的波形。实 验中适当改变原调制信号的大小，使输出信号波形最好。 3．鉴频实验 断开 J22、J24、J26，连接好 J21、J23、J25，组成由 mc1496 构成的鉴频电路（图 7） 。 从 TP4 处输入调频波（此调频信号由高频信号源单元提供，参考高频信号源的使用） ，载波峰峰值 在 50mV 左右，调制信号峰峰值在 250mV ~ 600mV 。用示波器从 TT21 处可以观察到输出的低频调制 信号 u Ω 。如果信号失真，可调节可调节 W2 以及可调电容 CC1 ，最后再微调调制信号及载波，使输出 信号最大且不失真。 2、混频器实验 连接 J12、J13、J15、J19、J110，断开 J11、J14、J16、J17、J18，组成由 MC1496 构成的混频器 电路（图 8） 。 从 TP6 处输入频率为 10.7MHz ，峰峰值在 300mV 附近的高频信号（由高频信号发生器 EE1051 提供） 。 从 TP8 输入频率为 10.245MHz 的信号，由正弦振荡单元电路产生（晶体振荡，参考正弦振荡单元） 。用 示波器和频率计在 TT11 处观察输出波形，输出信号频率应为 455KHz。
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目录摘要------------------------------------------------------------------------ 2 Abstract ------------------------------------------------------------------- 3 1 LC三点式反馈振荡器设计与制作------------------------------------------ 41.1 电容三点式振荡器原理工作原理分析-------------------------------- 41.2主要设计技术性能指标 ---------------------------------------------- 81.3基本设计条件 ------------------------------------------------------- 81.4电路结构 ------------------------------------------------------------ 81.5 静态工作电流的确定------------------------------------------------ 91.6 确定主振回路元器件----------------------------------------------- 101.7电路调试结果 ------------------------------------------------------ 122 高频小信号放大器------------------------------------------------------ 122.1 单调谐回路谐振放大器静态工作点测量 ---------------------------- 122.2谐振频率、放大器电压增益Avo的测定与计算---------------------- 132.3单调谐回路谐振放大器通频带BW（幅频特性）的测定 -------------- 142.4 谐振放大器矩形系数K的测定----------------------------------- 15r0.13 石英晶体振荡器 ------------------------------------------------------- 163.1晶体稳频振荡电路工作原理 ---------------------------------------- 163.2晶体振荡器电路与工作原理 ---------------------------------------- 173.3晶体振荡器电路说明 ----------------------------------------------- 183.4 晶体振荡电路静态工作点的调整与测量 ---------------------------- 183.5晶体振荡器振荡频率与输出电压幅度的调测 ------------------------ 193.6 研究集电极电流Ic的变化对振荡器性能的影响；------------------ 193.7研究等效 Q值变化（负载电阻变化）对振荡器工作的影响---------- 204 实物图片--------------------------------------------------------------- 215 心得体会--------------------------------------------------------------- 22摘要高频功率放大器、高频小信号放大器和LC三点式振荡器在高频电子线路中都占据着重要的位置。
本课程主要对这三个电路的组成以及它们的各方面性能进行研究。
通过焊接实物，不仅使我们对这三个电路更加熟悉，也使我们的理论基础提高了，同时锻炼了我们的动手能力。
高频功率放大器就是在高频范围内，为了获得足够大的输出功率而采用的器件。
高频小信号放大器是放大微弱信号的。
因为小信号在传输过程中容易受到噪声的干扰，因此在电子线路中，它是必要的。
这种小信号放大器实际就是一种谐振放大器。
由于互感耦合振荡器的振荡频率不高，为了提高其振荡频率，可以采用三点式振荡器。
它是由LC回路引出三个端点分别与晶体管的三个电极相连所构成。
AbstractHigh-frequency power amplifier, high-frequency small-signal amplifiers and LC oscillators in the high-frequency three-point electronic circuit occupies an important position. This course is mainly composed of these three circuits as well as their performance in all aspects of research. By welding in kind, not only we become more familiar with these three circuits, but also enable us to improve the theoretical basis, and at the same time tempered the ability of our hands.High-frequency power amplifier is a high-frequency range in order to obtain a large enough output power and the use of devices. High-frequency small-signal amplifier can to amplify the weak signal. Because the small signal in the transmission process susceptible to noise interference, and therefore electronic circuits, it is necessary. The small-signal amplifier is a real resonance amplifier. As the mutual inductance coupling the oscillator oscillation frequency is not high, in order to increase its oscillation frequency, can be used three-point oscillator. It is by the LC circuit leads to three endpoints of the three electrodes were connected with the transistor posed.1 LC 三点式反馈振荡器设计与制作在电子线路中，除了要有对各种电信号进行放大的电子线路外，还需要有能在没有激励信号的情况下产生周期信号的电子电路，这种在无需外加激励信号的情况下，能将直流电能转换成具有一定波形、一定频率和一定幅度的交变能量的电子电路称为振荡器。
振荡器的种类很多，根据工作原理可以分为反馈型振荡器和负阻型振荡器。
根据选频网络采用的器件可分为LC 振荡器、晶体振荡器、变压器耦合振荡器等。
振荡器的功能是产生标准的信号源，广泛应用于各类电子设备中。
为此,振荡器是电子技术领域中最基本的电子线路,也是从事电子技术工作人员必须要熟练掌握的基本电路。
1.1 电容三点式振荡器原理工作原理分析反馈式正弦波振荡器有RC 、LC 和晶体振荡器三种形式，电路主要由放大网络、选频回路和反馈网络三个部分构成。
本实验中，我们研究的主要是LC 三点式振荡器。
所谓三点式振荡器，是晶体管的三个电极（B 、E 、C ），分别与三个电抗性元件相连接，形成三个接点，故称为三点式振荡器，其基本电路如图1所示：图1 三点式振荡器的基本电路111(a )(b )(c )根据相位平衡条件，图2-1 (a)中构成振荡电路的三个电抗元件，X1、X2必须为同性质的电抗，X3必须为异性质的电抗，若X1和X2均为容抗，X3为感抗，则为电容三点式振荡电路（如图2-1 (b)）；若X2和X1均为感抗，X3为容抗，则为电感三点式振荡器（如图2-1 (c)）。
由此可见，为射同余异。
共基电容三点式振荡器的基本电路如图2所示图2共基电容三点式振荡器由图可见：与发射极连接的两个电抗元件为同性质的容抗元件C1和C2；与基极和集电极连接的为异性质的电抗元件L ，根据前面所述的判别准则，该电路满足相位条件。
其工作过程是：振荡器接通电源后，由于电路中的电流从无到有变化，将产生脉动信号，因任一脉冲信号包含有许多不同频率的谐波，因振荡器电路中有一个LC 谐振回路，具有选频作用，当LC 谐振回路的固有频率与某一谐波频率相等时，电路产生谐振。
虽然脉动的信号很微小，通过电路放大及正反馈使振荡幅度不断增大。
当增大到一定程度时，导致晶体管进入非线性区域，产生自给偏压，使放大器的放大倍数减小，最后达到平衡，即AF=1，振荡幅度就不再增大了。
于是使振荡器只有在某一频率时才能满足振荡条件，于是得到单一频率的振荡信号输出。
该振荡器的振荡频率o f 为：o f =反馈系数F 为： 12C F C ≈若要它产生正弦波，必须满足F= 1/2-1/8，太小不容易起振，太大也不容易起振。
一个实际的振荡电路，在F 确定之后，其振幅的增加主要是靠提高振荡管的静态电流值。
但是如静态电流取得太大，振荡管工作范围容易进入饱和区，输出阻抗降低使振荡波形失真，严重时，甚至使振荡器停振。
所以在实用中，静态电流值一般ICO=0.5mA-4mA。
共基电容三点式振荡器的优点是：1）振荡波形好。
2）电路的频率稳定度较高。
工作频率可以做得较高，可达到几十MHz到几百MHz的甚高频波段范围。
电路的缺点：振荡回路工作频率的改变，若用调C1或C2实现时，反馈系数也将改变。
使振荡器的频率稳定度不高。
为克服共基电容三点式振荡器的缺点，可对其进行改进，改进电路有两种：1.1.1串联型改进电容三端式振荡器(克拉泼电路)电路组成如图3示：图3克拉泼振荡电路电路特点是在共基电容三点式振荡器的基础上，用一电容C3，串联于电感L支路。