沪教版数学一年级下3.16《连加、连减、混合加减》ppt课件3
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一年级下册数学精品课件-4.5《连加、连减-混合加减》沪教版(26页PPT)
有25人下船。 有28人上船。
再开船时客轮上有多少人？
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式： 67－25＋28＝？70（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
67
－2 5
42
+ 21 8
70
67
－2 5
42
十个 42
+ 21 8
70
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
84 26
11 64
小
沪教版一年级数学下册
学习目标
• 掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 • 能正确地计算100以内的连加、连减、
加减混合运算算式。 • 能够对一些较为特殊的连加、连减、加
减混合算式进行巧算。
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
28 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
34 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
50 －2 4
26
1、笔算加法和减法都要把相同数位对齐；
2、都从个位算起。
3、笔算加法中个位上的数相加满十，向 十位上进1；
4、笔算减法中个位上的数不够减，就从 十位退1。
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
•
7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
•
8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
再开船时客轮上有多少人？
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式： 67－25＋28＝？70（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
67
－2 5
42
+ 21 8
70
67
－2 5
42
十个 42
+ 21 8
70
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
84 26
11 64
小
沪教版一年级数学下册
学习目标
• 掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 • 能正确地计算100以内的连加、连减、
加减混合运算算式。 • 能够对一些较为特殊的连加、连减、加
减混合算式进行巧算。
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
28 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
34 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
50 －2 4
26
1、笔算加法和减法都要把相同数位对齐；
2、都从个位算起。
3、笔算加法中个位上的数相加满十，向 十位上进1；
4、笔算减法中个位上的数不够减，就从 十位退1。
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
•
7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
•
8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
连加、连减及加减混合练习数学课件PPT
* 3-2 1 +4 5 -3 2 +5 7 -6 1
我会算!
=1
5+1 -2 +3 -4 +2 -1 =4
9-4 -0 +2 -5 +1 +3 =6
=9
74.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 16.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 40.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 68.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
我会算!
=1
5+1 -2 +3 -4 +2 -1 =4
9-4 -0 +2 -5 +1 +3 =6
=9
74.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 16.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 40.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 68.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
【小学教育】一年级数学下册《连加、连减、加减混合课件PPT》
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
他第三次可能跳了多少下?
本课总结
掌握100以内连加、连减、 加减混合的计算方法，并 能正确的计算其结果。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
88
75－28．－19＝ 2875－ 2．847 －1 9
28
46＋25＋17＝ 88
46 ＋ 215
71 ＋1 7
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
他第三次可能跳了多少下?
本课总结
掌握100以内连加、连减、 加减混合的计算方法，并 能正确的计算其结果。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
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88
75－28．－19＝ 2875－ 2．847 －1 9
28
46＋25＋17＝ 88
46 ＋ 215
71 ＋1 7
一年级数学下册 3.16《连加、连减、混合加减》课件3
23 人
34人
28人
一共有多少人？
列算式： 28＋34＋23＝？85（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
28
+ 31 4
62
+2 3
85
28
+ 31 4
62
十个 62
+2 3
85
我们能不能 把它们合在 一起写呢？
23＋15＋14＝？52
2 3 38 +1 5 +1 4
3 8 52
23
+1 5
或 38
43元
24元
28元
体育老师要买这三件体育 用品，帮体育老师估算一下， 带100元钱够了吗？
49人
11人
28人
运动员每人有一个号 码，请你估算一下，62个 号码够了吗？
限载8人
限载25人
限载40人
租金17元
租金38元
租金51元
学习目标
• 掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 • 能正确地计算100以内的连加、连减、加减
混合运算算式。 • 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减
混合算式进行巧算。
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
28 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
34 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式： 67－25＋28＝？70（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
67
－2 5
42
+42
十个 42
+ 21 8
70
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
34人
28人
一共有多少人？
列算式： 28＋34＋23＝？85（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
28
+ 31 4
62
+2 3
85
28
+ 31 4
62
十个 62
+2 3
85
我们能不能 把它们合在 一起写呢？
23＋15＋14＝？52
2 3 38 +1 5 +1 4
3 8 52
23
+1 5
或 38
43元
24元
28元
体育老师要买这三件体育 用品，帮体育老师估算一下， 带100元钱够了吗？
49人
11人
28人
运动员每人有一个号 码，请你估算一下，62个 号码够了吗？
限载8人
限载25人
限载40人
租金17元
租金38元
租金51元
学习目标
• 掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 • 能正确地计算100以内的连加、连减、加减
混合运算算式。 • 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减
混合算式进行巧算。
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
28 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
34 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式： 67－25＋28＝？70（人）
我们来列竖式计算： 十 个
十个
67
－2 5
42
+42
十个 42
+ 21 8
70
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
4.5《连加、连减及加减混》(第一课时)(教学课件)一年级 数学下册 沪教版
答：还缺39个面包。
探索新知
86-28-19=？
86-28-19= 39（个）
答：还缺39个面包。
探索新知
86-28-19= 39（个）
答：还缺39个面包。
小试牛刀
（1）33+15+21=69
用竖式计算
（2）22+5+31=58
（3）49+16+24=89
1
小试牛刀
（4）14+23+6=43
答：小巧第三次比赛得32分。
课后作业
1.商店里原来有78个足球，卖掉15个后，又卖掉12各？ 还剩几个？求还剩几个应该怎样列算式？你是怎么算的？
2.小丁丁第一次得25分，第二次得29分，第三次得33分， 小丁丁一共得多少分？
Thank you!
掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。
能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计 算能力。
知识回顾
算一算
24-8= 16 60-6= 54 72-8= 64 46-25=Байду номын сангаас21
81-5= 76 90-40= 50 89-80= 9
34-12= 22
56-13= 43 56-7= 49
34-12= 22 4-2=2 30-10=20 20+2=22
67-30= 37
43-8= 35 13-8=5 30+5=35
43-8= 35
探索新知
每人发一个面包， 要多少个面包？
29＋29＋28
探索新知
29＋29＋28＝？
29＋29＋28＝ 86（个）
29 ＋ 21 9
58
58 ＋ 21 8
一年级下册数学课件-混合加减 沪教版
巩固练习
43－7+16 38+24－18
34+9－21 52－29+8
37+15－27 49－28+18
想一想，通过今天的学 习，你学会了什么？你 认为自己学得怎样？
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 每一种创伤，都是一种成熟。 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
沪教版一年级数学下册
学习目标
1. 理解并掌握加减混合运算的笔算方法。 2. 能准确地笔算加减混合运算试题。 3. 能针对不同的问题，灵活制定解决的策略。
我们去郊游吧！
两个班级的同学已经 乘上大巴士出发了，
大家可高兴啦！
如何解决？
2个班共有 女生32人
2班29人
男生有几人？
3班28人
列算式： 29+28-32＝？（人）25
我们来列竖式计算：
在进行加减混合竖式 计算时，应该注意一
些什么地方？
十个
29
+ 2 81
57
十个
57
-3 2
25
4班、5班也去郊游了！
沪教版数学一年级下册连加连减混合加减共27页PPT
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
Hale Waihona Puke 梦 境3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
沪教版数学一年级下册连加连减混合加减 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
相关主题
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原有67人。
有25人下船。 有28人上船。
再开船时客轮上有多少人？
原有67人。
有25人下船。 有28人上船。 再开船时客轮上有多少人？
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式：
70（人） 67－25＋28＝？
十 6 －2 4 个 7 5 2
我们来列竖式计算： 十 个 6 7 －2 5 4 2 + 21 8 7 0
49人
11人
28人
运动员每人有一个号 码，请你估算一下，62个 号码够了吗？限载8人Fra bibliotek限载25人
限载40人
租金17元
租金38元
租金51元
我们来总结一下： 3 6 + 41 8 8 4 5 0 － 2 4 2 6
1、笔算加法和减法都要把相同数位对齐； 2、都从个位算起。 3、笔算加法中个位上的数相加满十，向 十位上进1； 4、笔算减法中个位上的数不够减，就从 十位退1。
你还有其它 我们来列竖式计算： 办法计算吗？
十 个 8 5 －4 0
－
4 5 2 6 1 9
.
－
2 6 1 9
. 4 5
我们能不能 把它们合在 一起写呢？
海港还剩下 多少艘船？
海港原来 有78艘船。 上午驶出23艘，下午 又驶出36艘。
19 78－23－36＝？ （艘）
72 53
90
接力赛 83 44
学校乐队原 有64人。
有7人毕业了，又 新加入15人。 学校乐队现在有多少人？
64 － 7 ＋ 15 ＝ 72
停车场原来有56辆汽车，开走了18辆，又 停靠了9辆，现在停车场内有多少辆汽车？
56 － 18 ＋ 9
＝ 47
43元
24元
28元
体育老师要买这三件体育 用品，帮体育老师估算一下， 带100元钱够了吗？
十 个 4 2 + 21 8 7 0
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
84
11
26
64
小 动 物 们 做 80－46＋18＝62 52 对 8 0 4 4 3 了 吗？ － 4 6 ＋ 1 8 4 4 6 2 3 5
54+26－48＝22 32
5 ＋ 2 7 8 －4 2 3 4 6 0 8 2
沪教版一年级数学下册
学习目标
• 掌握连加、连减、混合加减运算的方法。 • 能正确地计算100以内的连加、连减、加减 混合运算算式。 • 能够对一些较为特殊的连加、连减、加减 混合算式进行巧算。
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
28 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
34 人
上海红星小学举行的“少先队鼓乐展示活动”。
23 人
34人 28人
一共有多少人？
列算式：
85（人） 28＋34＋23＝？
十 2 31 6 个 8 4 2 个 2 3 5
我们来列竖式计算： 十 2 + 31 6 +2 8 个 8 4 2 3 5
+
十 6 +2 8
我们能不能 把它们合在 一起写呢？
52 23＋15＋14＝？
+
2 3 1 5
3 8
+
1 4
3 8
+
2 3 1 5
5 2
或
+
3 8 5 2
1 4
上海红星小学举行的活动结束了。
先 走 了 40 人
上海红星小学举行的活动结束了。
又 走 了 26 人
原来参加活动的一共有85人。
先走了40人 又走了26人 还剩多少人？
列算式：
19（人） 85－40－26＝？
十 8 －4 4 十 个 5 0 5 个