教室布置 ppt课件

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3、教室的布置应注重对学生的激励：
教室布置在于激励、唤醒、鼓舞。如 将教室布置成一个充满生活情趣的小 天地，能够激励学生创作艺术的愿望，
提高学习氛围。
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ห้องสมุดไป่ตู้13
二、教室布置的内容
目标墙、书画作品栏、信息栏、公 告栏、心愿墙、卫生角、成长足迹、 你追我赶等等。
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1、教室的布置应体现班级的特色：
教室布置要体现班级特色。一般各班 可以根据自己地特点选择主题来体现 班级特色，比如有自己制作的班徽， 自己设计的班训,自己设置的艺术角 等，用环境来熏陶人，感召人。
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班级的代表——班徽
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总之，在教室环境布置的内容上，
怎樣做好教室布置（首頁）
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主讲人：彭丹1
教室文化布置
1、教室布置的积极意义。 2、教室布置的内容。 3、布置的注意事项
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一、教室布置的积极意义
我们的教育，应该使每堵墙都说话。 ——苏霍姆林斯基
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教室的布置能营造一个温馨舒适的学习
环境，发挥环境对学生思想品德的教育与 熏陶作用。教室的布置具有无形的教育力 量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无 声”的作用。
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三、布置时注意的事项
用墙纸覆盖时，要注意以下几点： （1）色彩选择要有点创意。 （2）注意维护和保持。在使用双面胶，海 绵胶粘贴时考虑到墙面。（不宜直接将此类 胶粘贴上墙）
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2、布置要有实质性的内容，而不是简单的
用具有强烈冲击感的色彩作装饰。用来布置 教室的色彩不可太多太乱, 要讲究色彩间的 谐和性,如同色系的叠加使用可以产生立体 效果。暖色系的比重(如红色)不可占的太 多, 以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。
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三、教室布置注意事项
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1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感 和明显的功能分区。有人以教室布置琳琅 满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如 此不但不美，反而令人眼花撩乱，不知该 注视何者才是。
要注意根据学生不同年龄、不同年级 的特点或围绕某一时期的中心工作来 安排。符合自己中队的特色。
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2、教室的布置应注入一种浓郁的文化气息：
“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成 营造文化氛围的阵地，让一面面“文化墙” 使学生时时感受着高雅的艺术气息，引领学 生去发现美、追求美、展示美。教室文化墙 要注意突出知识性、趣味性、鼓励性。如张 贴积分榜能营造良好的班级竞争。公告栏是 信息传递的渠道。将学生自己优秀的手工、 摄影、书法作品展示出来能体现学生的创造 才能，展现出学生的精神风貌和个人魅力等。