七年级上第一单元检测卷及参考答案

七年级上第一单元检测卷制卷人：向晖时间：120分钟总分：120分一、积累与运用（32分）阅读下面的文段，完成1-3题。

（10分）春雨柔软，夏雨粗guǎng（），秋雨_A▲_凉，冬雨肃杀；因为季节变化，情调各异。

但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船_B▲_，雨中也有梨花的C▲香。

记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃地响。

记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木箫箫，撑天的松柏经雨洗涤．（），显得格外苍劲。

记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一D▲染湿了的铅笔画。

雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也把青青的山染绿了。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的xiāng（）qiàn（）在山水之间，依稀是西湖的景色。

1.请填补上文中的括号内的字音或者汉字。

（4分）粗guǎng（）洗涤．（）xiāng（）qiàn（）2.请为A、B、C、D四处选择正确的汉字（在选项中，把正确的打√标明即可）（4分）A.①仓②苍③沧B.①蓬②棚③篷C.①幽②悠③忧D.①副②幅③辐3.文中画线的句子有一处毛病，请把修改之处写在下面的横线上。

（2分）_________改________4.下列各句中加点词语运用有误的一项是（）（2分）A.江南的梅雨，淅淅沥沥．．．．地下着，下得娇柔而缠绵，多情而纤细，持久而含蓄。

B.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重．．．．。

C.为保持公司的新鲜度和迎战咄咄逼．．．人的竞争对手，美国运动巨头耐克近日公布一系列高层人事调整。

D.六一国际儿童节到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展．．．．的，可爱极了。

5.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。

一声雷，________；一阵杜鹃，_______；一阵风起，________。

①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一颗柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞嘘③则无端地惹哭满天的云A.③①②B. ②①③C.③②①D.①③②6.根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。

（4分）阅读天地，聆听天籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；_______，_________________________；_______，_________________________。

7.古诗句默写。

（8分）（1）南朝志南和尚的《绝句》“_______________，_____________”被朱自清引用到自己的散文《春》中。

（2）王湾在《次北固山下》一诗中生动勾勒出北固山下壮阔图景的诗句是：______，_________。

（3）古诗中，诗人常借物传情。

“_________，____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”传递对友人的牵挂；“________？_________”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去对家乡亲人的思念。

8.综合性学习。

（6分）“冬天来了，春天还会远吗？”，冬天虽然是一个冷冽的季节，但是冬天又贮蓄着新生的力量，只有坚毅的走过冬天，就会迎来鸟语花开的春天。

让我们以“走过冬天”为主题，一起感受冬天的魅力吧。

【活动一】古诗·冬天从古至今，文人墨客，留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写冬的古诗句吧。

（2分）_______________________________________________________【活动二】摄影·冬天用自己的双眸发现冬天，用相机留下冬天的影像。

老师用自己的相机拍摄了一张冬天的照片，请你帮她写一段文字来描述照片内容把。

（40字左右，要使用一种修辞手法。

）（4分）二、古诗阅读（20分）9.请用工整美观的字迹填写空缺的古诗句。

（6分，共六句诗，全对且字迹美观分值全拿，若有错字，这一句扣一分）10.下列对本诗理解有误的一项是（）（2分）A.这首诗不仅描绘了大海的景象，同时也赋予它性格，句句写景，又字字抒情，既表现了大海，也表现了诗人自己。

B.诗中写海景有远有近，虚实相交。

C.诗中描绘的大海开阔的景象，雄浑的气势，也正是诗人豪迈气魄、雄心壮志的表现。

D.全诗直抒胸臆，诗人把眼前的实景和心中的想象，以及个人的志向巧妙地交融在一起。

11.曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试着概括（也用四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。

（2分）（二）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

12.这是一首_____。

作者是____，“天净沙”是____，“秋思”是______。

（4分）13.下列对这首曲的分析，分析不正确的一项是（）（2分）A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。

B.“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达了作者回到家乡的喜悦之情。

C.“古道西风瘦马”一句，“西风”即“秋风”，一个“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。

D.末句是在前面写景的基础上直接抒情，抒发了常年漂泊的游子深切的思乡之情。

14.请合理想象，用生动的语言描绘诗歌最后两句所表现的画面。

（2分）15.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

（2分）三、现代文阅读。

（18分）（一）阅读选文，回答16——18题。

（6分）①最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!②古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

16.第一段开头和结尾是哪种表达方式?有什么作用?（2分）17.选文两段运用了怎样的描写顺序?（2分）18.第二段中哪些词用得好，为什么?（2分）（二）《济南的秋天》（12分）①______________设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。

你的幻想中要是这么个境界，那便是济南。

设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

②请你在秋天来。

那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。

可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。

这个诗意秋光秋色是济南独有的。

上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。

秋和冬是不好分开的。

秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连带冬全部给了济南。

③诗的境界中心须有山有水。

请看济南吧。

那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。

以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。

山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。

山顶的色儿也随着太阳的转移而不同。

山颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿。

忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。

忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。

有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，’晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔;这便是济南的秋，况且因为颜色的不向。

那山的高低也更显然了，更瘦硬了。

看山顶上那个塔!④再看水。

以量说，以质说，哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉。

有河，有湖是由形式上分。

不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是好美的了。

可是看水，是要看秋水的。

济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。

先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的，这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。

是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢。

不是为谁看的，它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那浮着水波，做绿色的香梦。

淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。

只有这个，是它们香甜的烦恼，羡慕死诗人呀!⑤在秋天。

水和蓝天一样的清凉。

天上微微有些白云，水上微微有些波皱。

天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。

山影儿也更真了。

秋山秋水虚幻的吻着。

山儿不动.水儿微响。

那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。

19.第①自然段应填人的句子是( ) （2分）A.济南的秋天是静谧的B.济南的秋天是温和的c.济南的秋天是诗境的 D.济南的秋天是虚幻的20.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?（2分）21.如何理解第②自然段中画线的句子的意思?（2分）22.第③自然段最后一句的感叹句，它具体赞美了什么?（2分）23.第④自然段写绿藻的“绿”，其用意是（2分）：_______________24.第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句，两个“它们”各自指代的是什么?（2分）四、写作（50分）25.在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中，有什么经历让你深受感触，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。

取题为“往事怎能如烟”，不少于500字。

七年级上第一单元检测卷参考答案1. 粗guǎng（犷）洗涤．（dí）xiāng（镶）qiàn（嵌）2. A.②苍 B.③篷 C.①幽 D. ②幅3.把改被4.B5.A6.示例：秋，以她的芳香宜人、内涵丰富给人喜悦；冬，以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕。

7.（1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风（2）潮平两岸阔，风正一帆悬（3）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；乡书何处达？归雁洛阳边8.【活动一】千山鸟飞绝，万径人踪灭【活动二】示例：冬雪总是在夜晚悄然降临人间，为大地披上一层洁白的棉丝被。