人教版物理《机械运动》课件下载1

1 dm
1 dm = 0.1 m = 10-1 m
1 cm = 0.01 m = 10-2 m
1 mm = 0.001 m = 10-3 m
1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m
1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m
1m 1 cm
?
10-3 km=1m=101 dm=102cm=103mm=106μm=109nm
（三） 匀速直线运动
内涵：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速 直线运动.
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运 动的基础. 特点：1、做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路 程都相等，即路程与时间成正比；
2、速度大小不随路程和时间变化.
人教版八年级上册 第一章 机械运动 复习课件(共30张PPT)
（四） 平均速度
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间 内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动.
对变速运动做粗略研究时，也可以根据 v s 来描述物 体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时t 间内的平均
快慢程度.
平均速度计算式 v s t
日常所说的速度，多数情 况下指的是平均速度.
长度的特殊测量方法
（1）平移法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
（2）化曲为直
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道
（3）累积法
测纸厚，细丝直径
（4）如何利用单车测出从教学楼到 饭堂的路程？
滚轮法：
先测出某个轮子的周长，让此 轮在被测曲线上滚动，记录滚动的 圈数，然后用轮子周长乘以 圈数可 得曲线路径的长度。
不提。
一、确定研究对象。
判断物体是 运动还是静止
二、选定参照物（假定不动的物体） 。 三、看研究对象与参照物之间是否发生位置变化。
（三）、运动和静止的相对性包括三层含义：
1、运动是绝对的，一切物体都在运动。（运动是宇宙中的普 遍现象。） 2、静止是相对的。 3、同一物体选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
记 记录测量结果时,要写出 准确值、估读值 和 单位.
误差：测量值和真实值之间的差 异就叫误差。
误差的来源： １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消
除,只能尽量的减小。
使用方法
用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三 步：
①第一次按下，表针开始走动 ②第二次按下时，表针停止走动
5728519314
0
0
1
312
2
26 12
3
334
55 24
11
4
10
5
9876
35 6
53
37
③第三次按下时，表针回零
22
8
读数方法
51
39
20
10
①先看小表盘读取分钟数，并看是在0.5分钟前还是后。 ②后看大表盘，读取停表的分度值是 0.1 s，
第一章 机械运动
一、长度的测量
➢现代：常见的长度测量工具 刻度尺
游标卡尺
螺旋测微器 （千分尺）
钢卷尺
长度的单位
1.国际单位制中，长度的基本单位是：米（m）
2、长度的常用单位有：
千米（km）、
分米（dm）、
厘米（cm）、
毫米（mm）、
微米（μm）、
纳米（nm）等。
长度的单位的换算
同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m
49
41
1847 16 45144312
③如果小表盘的指针在0.5前，就读取大表盘0-30；如
果小表盘的指针在0.5前，就读取大表盘31-60。
④然后把小表盘上读取的数。
三、运动的描述
（一）、机械运动
1. 定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 2. 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象，除了机
械运动，运动还有多种形式，如微观世界里分子、 原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命活 动……。
（二）、参照物：
1、定义：判断物体是否运动时，选作标准的物体
2、参照物选取是任意的，具体选择应根据需要和方便
来确定。
3、研究地面上物体的运动，通常把地面和固定在地面
上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去
（一）、比较物体运动快慢的方法
1、“相同时间比较路程” 2、“相同路程比较时间”， 物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间， 再进行比较.
（二） 速度
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度.
2．公式：v s t
v表示速度，s表示路程，t表示时间.
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值 上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越 大，表示物体运动越快.
二、时间的测量
时间的测量工具
石英钟
电子手表
机械停表
实验室时间的测量工具：停表、秒表
电子停表
二、时间的单位
1、国际单位是秒，符号是 s
2、常用单位：小时(h)、分(min)、毫秒（ms）。 3. 单位之间的关系
1h=60min
1min=60s 1s=1000ms
停表的示数是 3分37.5S
停表的分度 值是 0.1 s
刻度尺的使用方法
选
在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情 况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
⑴刻度尺的刻度紧靠被测物体; 放 ⑵ 放正 刻度尺的位置, 不能倾斜;
⑶刻度尺的零刻度与被测物体的左端对齐.
看 视线要与刻度线垂直.
读 测量值要估读到 分度值的下; 一位
2.减小误差的办法： (1)多次测量取平均值 (2)使用精密的测量工具 (3)改进测量方法
3.误差不是错误：
误差不可避免，它是因为测量工具本身的精 密程度、测量方法的完善程度等客观因素和 测量者主观因素引起的。
错误误是可以避免的，它主要是由于实 验方法不正确、不遵守测量仪器的使用规则、 读数不正确、记录测量结果时粗心等原因造成 的。
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五、测量物体运动的平均速度实验
１.原理：
v=
s t
2.器材： 长木板、小木块、小车、刻度尺、停 表、金属块
3.方法： 取相等的路程, 测出每段路程运动的 时间，进行比较
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