一年级上册语文第二单元zcs统编版

又响又长
读音有什 么不一样
No
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一年级上册语文课件-第二单元7z c s 人教部编版(共30张PPT)
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好孩 zi ，爱写 zì， 写个2字像个 z 。
z——zi
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zc s
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z
书写指导：从左上起笔，占中格，书 写时要注意两横长度一样。
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汉语拼音7 z c s
RJ 一年级上册
声Im 母N a 读o g一e读
小熊识字 z z z
刺猬带刺 c c c
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蚕儿吐丝 s s s
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
跟我读
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小熊识字，z z z。 刺猬带刺，c c c。 蚕儿吐丝，s s s。
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你会认了吗？ z c s
No No
j
qx
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jù zì
句子
zǐ
子No
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nán zǐ
男子
I随m N 堂ao 练ge 习
No
1.我会写。 z Image No Image
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cNo
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No No
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s Image No
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像个2字 半个圆圈 半个8字
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zzz
猜一猜
ccc
No
sss
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拼Im 音N a 写o g一e写
No Image
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c——ci
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zNo
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ziNo
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ciNo
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siNo
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No sNo
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c
书写指导：从右上起笔，向左写半圆， 开口向右，占中格，要上下顶格。
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s
书写指导：从右上起笔，先写左边半 圆，再写右边半圆，要写正，不能歪。
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蚕宝宝，爱吐 sī， 半个8字就是 s 。
s——si
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好小cì猬，长满 cì, cì个红果回家吃 。
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No Image
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jù zi 句 子 No
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信箱收信
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Ncoí
Image ImaNgoe
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儿Im 歌N a 读o g一e读
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guò qiáo
过桥
shù xué tí sān sì dào
数 学 题，三 四 道，
yì pái děng hào xiàng xiǎo
一qiáo排 等 号 像 小 桥。
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跟我读
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快 快 乐 乐 过 了 桥。
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生Im 字N a 认o g一e认
zì
字No
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hàn zì
汉字
cí
词No
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cí yǔ
词语
yǔ
语No
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jù
句No
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你好
yǔ jù
语句
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小猴子摘桃子
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看Im 图N a 学o g生e词
学学
zì
字
学学生
cí yǔ
词 语 No Image
我是小学 学生。
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Hale Waihona Puke Baidu
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2.拼一拼，补写音节和字母。
No
No
No
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No
No
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No
Im No agNo e No
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3.快来帮我分一分。
ci c s zi z si
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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zuò duì le zǒu guò qiáo
做 对 了，走 过 桥，
zuò cuò le guò bù liǎo
做 错 了，过 不 了。
xiǎng yi xiǎng suàn yi suàn
想 一 想，算 一 算，
kuài kuài lè lè guò le qiáo
c
uNo
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oNo
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cuo
s
suo
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z+u+o zuo c+u+o cuo s+u+o suo
zuō zuó zuǒ zuò cuō cuó cuǒ csuuòō suó suǒ suò
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整体认读音节
z——zi 整体 c——ci 认读
音节
s——si
又轻又短
cNo
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ɑc
eɑ
u ce cu
cā cá cǎ zà
cē cé cě cè cū cú cǔ cù
ɑs
sā sá sǎ sà
sNo
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eɑ
sē sé sě sè
u se sū sú sǔ sù
su
三拼音节
z
zuo
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音Im 节N a 拼o g一e拼
ɑ z e No
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u
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两拼音节
z
zā zá zǎ zà
ɑ
zē zé zě zè
z
zū zú zǔ
zù
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