人教版科学三年级上册《饲养小动物》ppt课件
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人教版小学科学上册三年级科学上册课件《饲养小动物》课件——第2课时课件
导入新课
鹦鹉
导入新课
想一想，饲养鹦鹉我们又该准备 什么呢？和同学商量一下吧。
导入新课 活动二：动手做实验
在鸟笼里放细沙还是塑料布还是 废报纸呢？做个小实验吧！
导入新课 试验名称：比较哪种材料渗水性能好 试验材料：细沙；废报纸；塑料布；水；滴管 试验方法：分别往细沙、废报纸和塑料布上滴水。 试验记录：2分钟内 细沙渗了 滴水
废报纸渗了
塑料布渗了
滴水
滴水
导入新课 活动三：双眼辩一辩
下面的动物饲养方式对吗？
导入新课
下面的动物饲养方式对吗？
新课学习
下面的动物饲养方式对吗？
新课学习
下面的动物饲养式对吗？
导入新课 活动四：成长记一记
小鹦鹉的成长需要大家的帮助， 我们应该记录它每天的成长，把你们 的记录写在“信息发布栏”吧！
人教版小学科学三年级上册
第一单元
第4课
导入新课
老师在养小兔子的时候也准备了 很多的东西，有什么呢？说出它们的 名字。
导入新课
兔 笼
导入新课
胡 萝 卜
导入新课
老师准备的东西不是很多，听说 同学们也收集了一些家中小宠物的用 品，我们来看看有什么呢。
导入新课 活动一：思想大汇集
看看你们选择饲养的小动物是什 么吧？
作业布置
设想一下在饲养鹦鹉的过程中会遇到什么 困难呢？跟小伙伴说一说，想一想解决的办法 吧！
板书设计
饲养小动物
渗水能力 细沙＞塑料布＞废报纸
新课学习
信息发布栏
日期 信息发 布人 我的 发现
结论总结
通过今天的学习，你有哪些收获？小 组讨论交流，代表发言。
给小动物做一个家要准备很多的东西； 细沙的渗水能力比较强。
三年级科学上册饲养小动物精选教学PPT课件新人教版
用买的 跟人家要 流浪动物之家
我们的环境适合饲养怎样的小动物？
1.家里的空间有多大 2.人和动物的卫生问题
要布置小动物的家，考虑哪些条件呢？
1.它需要喝水吗？ 2.需要放食物盒吗？ 3.怎样布置一个家？
观察小动物
想一想，饲养小动物时，可以观察和纪 录哪些项目呢？
1.观察动物的外形， 2.吃什么东西 3.会做什么事
观察小动物
饲养小动物时，如果遇到困难，可以透 过哪些方法来解决呢？
，
1.找兽医师帮忙 2.找养过的有经验的同伴帮忙 3.自己去图书馆翻阅数据
活动结束后，所饲养的小动物该怎么处 理？
1.可以继续饲养 2.送给想养的同学 3.不可以随便弃养
敞开一直紧握的手掌，爱情，翻一翻身，化成了一只鸟儿，立在自己的肩头，向着雨后的阳光，向着草地的那一头，向着逐渐靠近的彩虹，啁啾而歌。 温暖，是一种贴心的感觉，渐渐的弥漫。微笑，是一种明亮的色彩，慢慢的展开。 兴奋，是一种揪心的疼爱，缓缓的溢出。激动，是一种苦苦的等待，盈盈的走来。 走过三十以后的眼睛看见了，走过三十以后的手指触到了，在自己的手心里紧紧攥了三十年的爱情，羽化成一片葳蕤的花丛，迎风招展，流芳溢彩。不要再看自己的影子有多短，不要再看自己的脚步有多长，去吧，走进那一片丰茂的原野，走进那一双凝视的目光，自己今后的岁月，将重新演绎，开满欢乐的花朵。 走过三十以后，才明白，自己手心里紧紧攥着的爱情，是一份满满的期待。 走过三十以后，才知道，自己手心里紧紧攥着的爱情，是一片灼灼的阳光。 走过三十以后，才知道，心不死，愿活着，就能绽开动人的笑脸。 走过三十以后，才知道，以后的日子，还很长，还很多。
1.饲养前的准备 2.观察小动物
你最喜欢的小动物是 什么呢
我们的环境适合饲养怎样的小动物？
1.家里的空间有多大 2.人和动物的卫生问题
要布置小动物的家，考虑哪些条件呢？
1.它需要喝水吗？ 2.需要放食物盒吗？ 3.怎样布置一个家？
观察小动物
想一想，饲养小动物时，可以观察和纪 录哪些项目呢？
1.观察动物的外形， 2.吃什么东西 3.会做什么事
观察小动物
饲养小动物时，如果遇到困难，可以透 过哪些方法来解决呢？
，
1.找兽医师帮忙 2.找养过的有经验的同伴帮忙 3.自己去图书馆翻阅数据
活动结束后，所饲养的小动物该怎么处 理？
1.可以继续饲养 2.送给想养的同学 3.不可以随便弃养
敞开一直紧握的手掌，爱情，翻一翻身，化成了一只鸟儿，立在自己的肩头，向着雨后的阳光，向着草地的那一头，向着逐渐靠近的彩虹，啁啾而歌。 温暖，是一种贴心的感觉，渐渐的弥漫。微笑，是一种明亮的色彩，慢慢的展开。 兴奋，是一种揪心的疼爱，缓缓的溢出。激动，是一种苦苦的等待，盈盈的走来。 走过三十以后的眼睛看见了，走过三十以后的手指触到了，在自己的手心里紧紧攥了三十年的爱情，羽化成一片葳蕤的花丛，迎风招展，流芳溢彩。不要再看自己的影子有多短，不要再看自己的脚步有多长，去吧，走进那一片丰茂的原野，走进那一双凝视的目光，自己今后的岁月，将重新演绎，开满欢乐的花朵。 走过三十以后，才明白，自己手心里紧紧攥着的爱情，是一份满满的期待。 走过三十以后，才知道，自己手心里紧紧攥着的爱情，是一片灼灼的阳光。 走过三十以后，才知道，心不死，愿活着，就能绽开动人的笑脸。 走过三十以后，才知道，以后的日子，还很长，还很多。
1.饲养前的准备 2.观察小动物
你最喜欢的小动物是 什么呢
2017人教版科学三年级上册第一章第4课《饲养小动物》ppt课件2
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我爱吃~ 鱼、猪肉、动物内脏。 不喜欢吃~煮熟后变硬的 肉类
三年级下
生科——王灵榕
同学们想要饲养什么动物 呢？
饲养途中，遇到 困难怎么办？
实验设 计
课后要求：
认真观察小动物的生活习性
ห้องสมุดไป่ตู้
认真填写饲养小动物手册
Thank you !
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
2023科学三年级上册第一章第4课《饲养小动物》
三年级上
饲养小动物
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我爱吃~鱼、猪肉、动物内脏。不喜欢吃~煮熟后变硬的肉类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学们想要饲养什么动物呢？
饲养途中，遇到困难怎么办？
实验设计
课后要求：
认真观察小动物的生活习性
认真填写饲养小动物手册
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饲养小动物时，如果遇到困难，可以透 过哪些方法来解决呢？
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1.找兽医师帮忙 2.找养过的有经验的同伴帮忙 3.自己去图书馆翻阅数据
活动结束后，所饲养的小动物该怎么处 理？
1.可以继续饲养 2.送给想养的同学 3.不可以随便弃养
用买的 跟人家要 流浪动物之家
我们的环境适合饲养怎样的小动物？
1.家里的空间有多大 2.人和动物的卫生问题
要布置小动物的家，要考虑哪些条件呢？ 1.它需要喝水吗？ 2.需要放食物盒吗？ 3.怎样布置一个家？
观察小动物
想一想，饲养小动物时，可以观察和纪 录哪些项目呢？ 1.观察动物的外形 2.吃什么东西 3.会做什么事
1.饲养前的准备 2.观察小动物
你最喜欢的小动物是 什么呢 它最喜欢吃什么呢
可爱的小白兔
净
美丽的小金鱼
我喜欢住在干净的小河里 我喜欢吃水里小生物
小乌龟
我走路的速度很慢 我赛跑却赢兔子
饲养前的准备
饲养小动物前，需要考虑哪些因素？
1.住在哪里？ 2.吃什么？ 3.如何找到想要养的动物？
观察小动物
饲养小动物时，如果遇到困难，可以透 过哪些方法来解决呢？
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1.找兽医师帮忙 2.找养过的有经验的同伴帮忙 3.自己去图书馆翻阅数据
活动结束后，所饲养的小动物该怎么处 理？
1.可以继续饲养 2.送给想养的同学 3.不可以随便弃养
用买的 跟人家要 流浪动物之家
我们的环境适合饲养怎样的小动物？
1.家里的空间有多大 2.人和动物的卫生问题
要布置小动物的家，要考虑哪些条件呢？ 1.它需要喝水吗？ 2.需要放食物盒吗？ 3.怎样布置一个家？
观察小动物
想一想，饲养小动物时，可以观察和纪 录哪些项目呢？ 1.观察动物的外形 2.吃什么东西 3.会做什么事
1.饲养前的准备 2.观察小动物
你最喜欢的小动物是 什么呢 它最喜欢吃什么呢
可爱的小白兔
净
美丽的小金鱼
我喜欢住在干净的小河里 我喜欢吃水里小生物
小乌龟
我走路的速度很慢 我赛跑却赢兔子
饲养前的准备
饲养小动物前，需要考虑哪些因素？
1.住在哪里？ 2.吃什么？ 3.如何找到想要养的动物？