灯光优秀课件ppt

4、文中“微弱的火光”和“璀璨的华灯”之间有什么联系？
课文朗读
课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光 为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事，歌颂了革命先 烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
课文开头和结尾是写现在的，而中间部分是叙述过去的 事情，写的是往事。
填空：
1.战斗间隙，郝副营长划着（ ），借着（ ）看一本书，书上的插图画的火是柴（
）。他充满了对
未来的（ ）。
微弱的亮光 2.守敌的围墙被炸开一个（ ），突击连马上（
），后续部队在黑暗里（
），在这（
）
的时一刻盏，吊郝着副的营电长灯划着火柴，点燃了（ ），（ ）为后续部队照亮了前进的道路。 憧憬
3.战斗胜利了，现在孩子们能够在（ ）学习，可他却没有来得及见一见（ ）。
战地 围歼 茂密 突击 歼灭 注视 漆黑 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 震天动地 千钧一发
课文朗读
读课文，思考 1、课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 3、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些 话时看到了什么，会想些什么？
缺口
冲了进去 千钧一发
找不到突破口
那本书
火光
电灯
电灯底下
本文记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争 年代，郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举， 歌颂了革命先烈无私奉献，英勇献身的精神，说明了我 们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们更加珍 惜今天的美好生活，发奋学习。
面对天安门璀璨的华灯，你想到了什么？
（1）第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹，引起了作者对往 事的回忆。
（2）第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没有 见到过，他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
（3）第三次说这话的仍然是郝副营长，他相信战争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满了 对未来美好生活的向往与憧憬。
沸腾的天安门广场
灯火通明的天安门广场
五彩缤纷的夜晚
谢谢观赏
灯光优秀课件ppt
——王愿坚
作者简介：
王愿坚（1929年-1991年） 当代作家。山东省诸城人。1945 年1月参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者， 解放后创作不少革命历史题材小说。《灯光》《党费》《粮食 的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》 《妈妈》《粮食的故事》，电影《闪闪的红星》……
按要求填空：
当时情况 出现次数 第一次 第二次 第三次
时间
地点
看到
想到
清明节前的一个晚 上
天安门广场
广场上千万盏 灯
北京的夜晚真美啊。 祖国 的建设发展的真快啊！
战斗前夕
交通沟
书中插图
如果大家能够过上这样 和平、幸福的生活该多好啊！
战斗前夕
wenku.baidu.com
交通沟
书中插图
胜利了，孩子们都能够
在明亮的灯光下学习，是多 么幸福的事情！