巩固练习_相遇和追及问题(提高)

合集下载

相遇与追击问题练习题

相遇与追击问题练习题

相遇与追及1、甲船每小时行10千米,乙船每小时行12千米,甲船先行1小时30分钟,乙船才出发,当乙船甲船时,甲船行了多少千米?2、在一次登山比赛中,李明上山每分钟行50米,18分钟到达山顶,然后沿原路下山,每分钟行75米,李明上下山平均每分钟走多少米?3、某队伍长420米,以每秒1.5米的速度行进,排尾的通讯员因事跑步从排尾到排头又立即返回排尾,他的速度是每秒4.5米,他从队伍排尾到排头又回到排尾,一共需要多少时间?4、甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,经过2小时相遇后继续前行,又经过1.5小时,甲车到达B地,乙车离A地还有3.5千米,A、B两地的距离是多少千米?5、张、李、赵三人都要从甲地到乙地,张、李两人一起从甲地出发2小时,赵才从甲地出发,张每小时行5千米,李每小时行4千米,张、李两人出发12小时后,赵和张同时到达乙地,赵是出发几小时后追上李的?6、肖玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时同地背向行了5分钟后,肖玲调转方向去追小平,肖玲追上小平时一共行了多少米?7、在一条环形跑道上,A、B两点距离100m,甲、乙两人分别从A、B两点同时同发,按逆时针方向跑步。

甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,两人每跑100米,都要停留10秒钟,那么甲追上乙需要多少时间?8、甲、乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100千米。

甲每小时行6千米,乙每小时行4千米。

甲带着一条狗,狗每小时行10千米。

这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就立即掉头朝甲这边走,碰到甲时又往乙那边走,直到两人相遇。

这只狗一共行了多少千米?9、一辆卡车以每小时30千米的速度从A地驶往B地,出发1小时后,一辆轿车以每小时50千米的速度也从 A地驶往B地,比卡车早半小时到达B地,求A、B两地之间的路程。

10、马路上有一辆车身长15米的公共汽车,由东向西行驶,车速为每小时18千米,马路一旁人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑,甲由东向西跑,乙由西向东跑,某一时刻汽车追上甲,6秒钟后汽车离开甲,半分钟后汽车遇到迎面跑来的乙,又过2秒钟汽车离开乙,再过多少秒后甲、乙两人相遇?11、甲、乙两人骑自行车同时从A地去B地,甲每小时行15千米,乙每小时行12千米,甲行30分钟后因事用原速返回A地,在A地停留半小时,又以原速去B地,结果甲、乙两人同时到达B地,A、B两地相距多少千米?12、在300米的环形跑道上,甲、乙两人同时并排起跑,甲每秒跑5米,乙每称跑4.4米,两人起跑后第一次相遇在起跑线前面多少米处?。

小学奥数3-1-2 相遇与追及问题.专项练习

小学奥数3-1-2 相遇与追及问题.专项练习

1、 根据学习的“路程和=速度和× 时间”继续学习简单的直线上的相遇与追及问题2、 研究行程中复杂的相遇与追及问题3、 通过画图使较复杂的问题具体化、形象化,融合多种方法达到正确理解题目的目的4、 培养学生的解决问题的能力一、相遇 甲从A 地到B 地,乙从B 地到A 地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A ,B 之间这段路程,如果两人同时出发,那么相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间.一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即=t S V 和和二、追及有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=(甲的速度-乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即=t S V 差差例如:假设甲乙两人站在100米的跑道上,甲位于起点(0米)处,乙位于中间5米处,经过时间t 后甲乙同时到达终点,甲乙的速度分别为v 甲和v 乙,那么我们可以看到经过时间t 后,甲比乙多跑了5米,或者可以说,在时间t 内甲的路程比乙的路程多5米,甲用了时间t 追了乙5米三、在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同(2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。

知识精讲教学目标相遇与追及问题⨯⎧⎪÷⎨⎪÷⎩÷⎧⎪⨯⎨⎪÷⎩路程=速度和相遇相遇速度和=路程相遇相遇=路程速度和追及=追及路程速度差追及追及路程=速度差追及速度差=追及路程追及模块一、直线上的相遇问题 【例 1】 一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米。

(小升初思维拓展)专题17追及问题(提高卷)

(小升初思维拓展)专题17追及问题(提高卷)

(小升初思维拓展)专题17:追及问题(提高卷)六年级下册小升初数学高频考点专项培优卷一.选择题(共10小题)1.羚羊每秒跑22米,豹子每秒跑31米,一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒()追上。

A.能B.不能C.不能确定2.小陈、小李、小王三个人的跑步速度之比为7:3:6。

他们三人沿一环形跑道从同一点同时同向出发,当他们首次同时回到出发点之前,小王追上小李多少次?()A.1B.2C.3D.43.小王、小李沿着400米的环行跑道跑步.他们同时从同一地点出发,同向而行.小王每分钟跑280米,小李每分钟跑240米,经过()分钟后小王第二次追上小李.A.10B.15C.20D.304.甲、乙两人步行的速度比是13:11,如果甲、乙分别由A、B两地同时出发相向而行,0.5小时后相遇,如果他们同向而行,那么甲追上乙需要()小时.A.4.5B.5C.5.5D.65.下午放学后,弟弟以每分钟40米的速度步行回家,5分钟后,哥哥以每分60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过()可以追上弟弟.A.10分钟B.15分钟C.20分钟6.有28人到翠湖划船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人,如果每条船都坐满,以下方案中船不能刚好坐满的是()A.4条大船,1条小船B.3条大船,3条小船C.2条大船,4条小船7.方老师带47名同学去植物园参观,选择租车方案()最省钱。

大车:每辆80元,限坐8人小车:每辆45元,限坐4人A.6辆大车B.6辆大车和2辆小车C.4辆大车和4辆小车8.元旦期间,甲、乙两个商场都采取了优惠措施,甲商场全部商品九折出售,乙商场每消费100元送10元的购物券,若两商场的同种商品原定价都相同,小明计划用500元购物,选择()A.甲商场合算些B.乙商场合算些C.两个商场都一样D.无法判断9.美思商城与扬帆商城以同样的标价卖同种洗发水,为了促销,两家商城分别打出以下优惠:美思商城,买三送一,扬帆商城降价25%销售。

相遇及追及问题(含答案)

相遇及追及问题(含答案)

相遇及追击问题(一)一.填空题(共12小题)1.五羊公共汽车公司的555路车在A,B两个总站间往返行驶,来回均为每隔x 分钟发车一次.小宏在大街上骑自行车前行,发现从背后每隔6分钟开过来一辆555路车,而每隔3分钟则迎面开来一辆555路车.假设公共汽车与小宏骑车速度均匀,忽略停站耗费时间,则x= _________ 分钟.2.在一条街AB上,甲由A向B步行,乙骑车由B向A行驶,乙的速度是甲的速度的3倍,此时公共汽车由始发站A开出向B行进,且每隔x分发一辆车,过了一段时间,甲发现每隔10分有一辆公共汽车追上他,而乙感到每隔5分就碰到一辆公共汽车,那么在始发站公共汽车发车的间隔时间x= _________ 分钟.3.小王沿街匀速行走,发现每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车,每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车.假设每辆18路公交车行驶速度相同,而且18路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么发车间隔的时间是_________ 分钟.4.小锋骑车在环城路上匀速行驶,每隔5分钟有一辆公共汽车从对面向后开过,每隔20分钟又有一辆公共汽车从后向前开过,若公共汽车也匀速行驶,不计中途耽误时间,则公交车车站每隔_________ 分钟开出一辆公共汽车.5.某人在公共汽车上发现一个小偷向反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如其速度比小偷快一倍,比汽车慢,则追上小偷要(_________ )秒.6.某人沿电车路线行走,每12分钟有一辆电车从后面赶上,每4分钟有一辆电车迎面开来,若行人与电车都是匀速前进的,则电车每隔_________ 分钟从起点开出一辆.7.某公交公司停车场内有15辆车,从上午6时开始发车(6时整第一辆车开出),以后每隔6分钟再开出一辆.第一辆车开出3分钟后有一辆车进场,以后每隔8分钟有一辆车进场,进场的车在原有的15辆车后依次再出车.问到_________ 点时,停车场内第一次出现无车辆?8.通讯员从队伍末尾追赶至队伍前头时用全速进行,其速度为队伍的3倍,当他从队伍前面返回队伍末尾时每分钟减少100米.在队伍前进过程中,通讯员连续三次往返执行任务,途中花费时间共1小时,其中三次往返队伍末尾时间比三次追赶队伍前头时间共少用12分钟,则队伍的长为_________ .9.男女运动员各一名,在环行跑道上练习长跑,男运动员比女运动员速度快,如果他们从同一起跑点沿相反方向同时出发,那么每隔25秒相遇一次,现在他们从同一起跑点沿相同方向同时出发,男运动员经过15分钟追上女运动员,并且比女运动员多跑了16圈,女运动员跑了_________ 圈.10.有甲、乙两辆小汽车模型,在一个环形轨道上匀速行驶,甲的速度大于乙.如果它们从同一点同时出发沿相反方向行驶,那么每隔1分钟相遇一次.现在,它们从同一点同时出发,沿相同方向行驶,当甲第一次追上乙时,乙已经行驶了4圈,此时它们行驶了_________ 分钟.11.一路电车的起点和终点分别是甲站和乙站,每隔5分钟有一辆电车从甲站发车开往乙站,全程要走15分钟,有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站,他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站,在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车,才到达甲站,到甲站时恰好又有一辆电车从甲站开出,问他从乙站到甲站用了_________ 分钟.12.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P从点A向点D以每秒1cm 的速度运动,Q以每秒4cm的速度从点C出发,在B、C两点之间做往返运动,两点同时出发,点P到达点D为止,这段时间内线段PQ有_________ 次与线段AB平行.13.(巴蜀初2012级第一次月考16题)某人从甲地走往乙地,甲、乙两地之间有定时的公共汽车往返,且两地发车的时间间隔都相等。

相遇追及问题练习题及解析讲课教案

相遇追及问题练习题及解析讲课教案

相遇追及问题练习题及解析1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离.解:第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4*3=12千米,通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回来那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12-3=9千米,所以两次相遇点相距9-(3+4)=2千米。

2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?解:那2分钟是甲和丙相遇,所以距离是(60+75)×2=270米,这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差所以乙丙相遇时间=270÷(67.5-60)=36分钟,所以路程=36×(60+75)=4860米。

3、A,B两地相距540千米。

甲、乙两车往返行驶于A,B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快。

设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地。

那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?解:根据总结:第一次相遇,甲乙总共走了2个全程,第二次相遇,甲乙总共走了4个全程,乙比甲快,相遇又在P点,所以可以根据总结和画图推出:从第一次相遇到第二次相遇,乙从第一个P点到第二个P点,路程正好是第一次的路程。

所以假设一个全程为3份,第一次相遇甲走了2份乙走了4份。

第二次相遇,乙正好走了1份到B地,又返回走了1份。

这样根据总结:2个全程里乙走了(540÷3)×4=180×4=720千米,乙总共走了720×3=2160千米。

4、小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3.5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇.问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?解:画示意图如下.第二次相遇两人已共同走了甲、乙两村距离的3倍,因此张走了3.5×3=10.5(千米).从图上可看出,第二次相遇处离乙村2千米.因此,甲、乙两村距离是10.5-2=8.5(千米).每次要再相遇,两人就要共同再走甲、乙两村距离2倍的路程.第四次相遇时,两人已共同走了两村距离(3+2+2)倍的行程.其中张走了3.5×7=24.5(千米),24.5=8.5+8.5+7.5(千米).就知道第四次相遇处,离乙村8.5-7.5=1(千米).答:第四次相遇地点离乙村1千米5、小王的步行速度是4.8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是10.8千米/小时,从乙地到甲地去.他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇.问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?解:画一张示意图:图中A点是小张与小李相遇的地点,图中再设置一个B点,它是张、李两人相遇时小王到达的地点.5分钟后小王与小李相遇,也就是5分钟的时间,小王和小李共同走了B与A之间这段距离,它等于这段距离也是出发后小张比小王多走的距离,小王与小张的速度差是(5.4-4.8)千米/小时.小张比小王多走这段距离,需要的时间是1.3÷(5.4-4.8)×60=130(分钟).这也是从出发到张、李相遇时已花费的时间.小李的速度10.8千米/小时是小张速度5.4千米/小时的2倍.因此小李从A到甲地需要130÷2=65(分钟).从乙地到甲地需要的时间是130+65=195(分钟)=3小时15分.答:小李从乙地到甲地需要3小时15分.6、快车和慢车分别从A,B两地同时开出,相向而行.经过5小时两车相遇.已知慢车从B到A用了12.5小时,慢车到A停留半小时后返回.快车到B停留1小时后返回.问:两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?解:画一张示意图:设C点是第一次相遇处.慢车从B到C用了5小时,从C到A用了12.5-5=7.5(小时).我们把慢车半小时行程作为1个单位.B到C10个单位,C到A15个单位.慢车每小时走2个单位,快车每小时走3个单位.有了上面"取单位"准备后,下面很易计算了.慢车从C到A,再加停留半小时,共8小时.此时快车在何处呢?去掉它在B停留1小时.快车行驶7 小时,共行驶3×7=21(单位).从B到C再往前一个单位到D点.离A点15-1=14(单位).现在慢车从A,快车从D,同时出发共同行走14单位,相遇所需时间是14÷(2+3)=2.8(小时).慢车从C到A返回行驶至与快车相遇共用了7.5+0.5+2.8=10.8(小时).答:从第一相遇到再相遇共需10小时48分.7、甲、乙两车分别从A,B两地出发,相向而行,出发时,甲、乙的速度比是 5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当甲到达B时,乙离A地还有10千米。

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长470千米。

快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。

两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。

甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶65千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶60千米,相遇时快车比慢车多走10千米。

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习

小学数学之相遇、追及、列车问题典型题练习相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长470千米。

快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。

两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。

乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。

两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。

甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶65千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶60千米,相遇时快车比慢车多走10千米。

相遇追及问题练习题及解析

相遇追及问题练习题及解析

1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离.解:第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4*3=12千米,通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回来那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12-3=9千米,所以两次相遇点相距9-(3+4)=2千米。

2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?解:那2分钟是甲和丙相遇,所以距离是(60+75)×2=270米,这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差所以乙丙相遇时间=270÷(67.5-60)=36分钟,所以路程=36×(60+75)=4860米。

3、A,B两地相距540千米。

甲、乙两车往返行驶于A,B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快。

设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地。

那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?解:根据总结:第一次相遇,甲乙总共走了2个全程,第二次相遇,甲乙总共走了4个全程,乙比甲快,相遇又在P点,所以可以根据总结和画图推出:从第一次相遇到第二次相遇,乙从第一个P点到第二个P点,路程正好是第一次的路程。

所以假设一个全程为3份,第一次相遇甲走了2份乙走了4份。

第二次相遇,乙正好走了1份到B地,又返回走了1份。

这样根据总结:2个全程里乙走了(540÷3)×4=180×4=720千米,乙总共走了720×3=2160千米。

4、小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3.5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇.问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?解:画示意图如下.第二次相遇两人已共同走了甲、乙两村距离的3倍,因此张走了3.5×3=10.5(千米).从图上可看出,第二次相遇处离乙村2千米.因此,甲、乙两村距离是10.5-2=8.5(千米).每次要再相遇,两人就要共同再走甲、乙两村距离2倍的路程.第四次相遇时,两人已共同走了两村距离(3+2+2)倍的行程.其中张走了3.5×7=24.5(千米),24.5=8.5+8.5+7.5(千米).就知道第四次相遇处,离乙村8.5-7.5=1(千米).答:第四次相遇地点离乙村1千米5、小王的步行速度是4.8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是10.8千米/小时,从乙地到甲地去.他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇.问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?解:画一张示意图:图中A点是小张与小李相遇的地点,图中再设置一个B点,它是张、李两人相遇时小王到达的地点.5分钟后小王与小李相遇,也就是5分钟的时间,小王和小李共同走了B与A之间这段距离,它等于这段距离也是出发后小张比小王多走的距离,小王与小张的速度差是(5.4-4.8)千米/小时.小张比小王多走这段距离,需要的时间是1.3÷(5.4-4.8)×60=130(分钟).这也是从出发到张、李相遇时已花费的时间.小李的速度10.8千米/小时是小张速度5.4千米/小时的2倍.因此小李从A到甲地需要130÷2=65(分钟).从乙地到甲地需要的时间是130+65=195(分钟)=3小时15分.答:小李从乙地到甲地需要3小时15分.6、快车和慢车分别从A,B两地同时开出,相向而行.经过5小时两车相遇.已知慢车从B到A用了12.5小时,慢车到A停留半小时后返回.快车到B停留1小时后返回.问:两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?解:画一张示意图:设C点是第一次相遇处.慢车从B到C用了5小时,从C到A用了12.5-5=7.5(小时).我们把慢车半小时行程作为1个单位.B到C10个单位,C到A15个单位.慢车每小时走2个单位,快车每小时走3个单位.有了上面"取单位"准备后,下面很易计算了.慢车从C到A,再加停留半小时,共8小时.此时快车在何处呢?去掉它在B停留1小时.快车行驶7 小时,共行驶3×7=21(单位).从B到C再往前一个单位到D点.离A点15-1=14(单位).现在慢车从A,快车从D,同时出发共同行走14单位,相遇所需时间是14÷(2+3)=2.8(小时).慢车从C到A返回行驶至与快车相遇共用了7.5+0.5+2.8=10.8(小时).答:从第一相遇到再相遇共需10小时48分.7、甲、乙两车分别从A,B两地出发,相向而行,出发时,甲、乙的速度比是 5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当甲到达B时,乙离A地还有10千米。

高中物理 必修1 相遇和追及问题(基础) 巩固练习习题(附答案解析)

高中物理 必修1 相遇和追及问题(基础) 巩固练习习题(附答案解析)

高中物理必修1 相遇和追及问题(基础) 巩固练习习题(附答案解析)【巩固练习】解答题:0.5m s的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车以5m s的速度1、在十字路口,汽车以2匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:(1)什么时候它们相距最远?最远距离是多少?(2)在什么地方汽车追上自行车?追到时汽车的速度是多大?2、甲、乙两个同学在直跑道上练习4 100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。

乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动。

现甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。

若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:(1)乙在接力区须奔出多大距离?(2)乙应在距离甲多远时起跑?3、甲、乙两车相距为s,同时同向运动,乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动,甲在后面做加速度为a2、初速度为v0的匀加速运动,试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系。

4、在水平直轨道上有两列火车A和B相距s。

A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动;而B车同时做初速度为0、加速度大小为a的匀加速直线运动,两车运动方向相同。

要使两车不相撞,求A车的初速度v0应满足的条件。

5、甲、乙两车在同一条平直公路上行驶,甲车以v1=10m/s的速度做匀速运动,经过车站A时关闭油门以a1=4m/s2的加速度匀减速前进。

2s后乙车与甲车同方向以a2=1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速直线运动。

问乙车出发后经多长时间追上甲车?【高清课程:相遇和追及问题例6】6、高速公路给人们出行带来了方便,但是因为在高速公路上行驶的车辆的速度大,雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的车祸。

已知轿车在高速公路正常行驶速率为120km/h。

轿车刹车产生的最大加速度为8m/s2,如果某天有雾,能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为37m,设司机的反应时间为0.6s,为安全行驶,轿车行驶的最大速度是多少?【高清课程:相遇和追及问题例5】7、小球1从高H处自由落下,同时小球2从其下方以速度v0竖直上抛,两球可在空中相遇,试就下列两种情况讨论v0的取值范围。

初一数学-相遇与追击问题

初一数学-相遇与追击问题

例1、 A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行30千米。

(1)若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇?
(2)若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后两车相距80千米?
1、 A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B 车每小时行30千米,A车出发1.5小时后B车再出发。

(1)若两车相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇?
(2)若两车相向而行,请问B车行了多长时间后两车相距10千米?
例2、小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他。

(1)爸爸追上小明用了多少时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
2、 A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B车每小时行30千米,A车出发1.5小时后B车再出发。

若两车同向而行(B车在A车前面),请问B车行了多长时间后被A车追上?
3、小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步,小王每秒跑5米,叔叔每秒跑7.5米。

(1)若两人同时同地反向出发,多长时间两人首次相遇?
(2)若两人同时同地同向出发,多长时间两人首次相遇?
Welcome To Download !!!
欢迎您的下载,资料仅供参考!。

小学奥数:多次相遇和追及问题.专项练习

小学奥数:多次相遇和追及问题.专项练习

1. 学会画图解行程题2. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题3. 能够利用比例解多人相遇和追及问题板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“=⨯路程速度时间”这一条基本关系式展开的,多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这个公式,逐步表征题目中所涉及的数量,问题即可迎刃而解.【例 1】 甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步,甲每秒钟跑3.5米,乙每秒钟跑4米,问:他们第十次相遇时,甲还需跑多少米才能回到出发点?【巩固】 甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒3米,乙的速度是每秒2米.如果他们同时分别从直路两端出发,10分钟内共相遇几次?【巩固】 甲、乙两人从400米的环形跑道上一点A 背向同时出发,8分钟后两人第五次相遇,已知每秒钟甲比乙多走0.1米,那么两人第五次相遇的地点与点A 沿跑道上的最短路程是多少米?【例 2】 甲、乙二人从相距 60千米的两地同时相向而行,6时后相遇。

如果二人的速度各增加1千米/时,那么相遇地点距前一次相遇地点1千米。

问:甲、乙二人的速度各是多少?知识精讲 教学目标3-1-4多次相遇和追及问题板块二、运用倍比关系解多次相遇问题【例 3】上午8点8分,小明骑自行车从家里出发,8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好是8千米,这时是几点几分?【例 4】甲、乙两车同时从A地出发,不停的往返行驶于A,B两地之间。

已知甲车的速度比乙车快,并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地。

问:甲车的速度是乙车的多少倍?【例 5】如图,甲和乙两人分别从一圆形场地的直径两端点同时开始以匀速按相反的方向绕此圆形路线运动,当乙走了100米以后,他们第一次相遇,在甲走完一周前60米处又第二次相遇.求此圆形场地的周长.【巩固】A、B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A有75米,D离B有55米,求这个圆的周长是多少米?【巩固】如右图,A,B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇。

小学数学行程问题之相遇与追击练习题含答案

小学数学行程问题之相遇与追击练习题含答案

小学数学《行程问题之相遇与追击》练习题(含答案)内容概括我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题.在对小学数学的学习中,我们已经接触过一些简单的行程应用题,行程问题主要涉及时间(t)、速度(V)和路程岳)这三个基本量,它们之间的关系如下:(1)速度X时间;路程可简记为:s = Vt(2)路程+速度:时间可简记为:t = s + v(3)路程+时间:速度可简记为:V = s + t显然,知道其中的两个量就可以求出第三个量.涉及到两个或两个以上物体运动的问题,其中最常见的是相遇问题和追及问题.相遇问题:速度和X相遇时间=路程和S和二v和t追及问题:速度差X追及时间=路程差S差二v差t对于上面的公式大家已经不陌生了,在下面的学习中我们将和小朋友们一起复习回顾以前的相关知识,而后拓展提高!相遇问题【例1】两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗?【例2】大头儿子的家距离学校3000米,小头爸爸从家去学校,大头儿子从学校回家,他们同时出发, 小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是每分钟走多少米?【例3】甲乙两车同时从A、B两地出发相向而行,6小时相遇.相遇后甲车继续行驶4小时到达B地.乙车每小时行30千米,A、B两地相距多少千米?【例4】南辕与北辙两位先生对于自己的目的地S城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米?【例5】夏夏和冬冬同时从两地相向而行,夏夏每分钟行50米,冬冬每分钟行60米,两人在距两地中点50米处相遇,求两地的距离是多少米?【例6】甲、乙两列火车同时从东西两镇之间的A地出发向东西两镇反向而行,它们分别到达东西两镇后, 再以同样的速度返回,已知甲每小时行60千米,乙每小时行70千米,相遇时甲比乙少行120千米,东西两镇之间的路程是多少千米?【例7】甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出,第一次在离A地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇.求A、B两地间的距离.追击问题【例8】龟兔赛跑同时出发,全程7000米,乌龟以每分30米的速度爬行,兔子每分钟跑330米.兔子跑了10分钟就停下来睡了200分钟,醒来后立即以原速往前跑.当兔子追上乌龟时,离终点的距离是多少千米?【例9】小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?【例10】小新和正南在操场上比赛跑步,小新每分钟跑250米,正南每分钟跑210米,一圈跑道长800米,他们同时从起跑点出发,那么小新第一次超过正南需要多少分钟?第三次超过正南需要多少分钟?【例11】两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑。

四年级数学思维训练——追及问题(巩固篇)

四年级数学思维训练——追及问题(巩固篇)

【1】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地出发,向一个方向前进,摩托车在前,每小时行驶28千米,汽车在后,每小时行驶65千米,经过4小时汽车追上摩托车。

甲乙两地相距多少千米?【2】好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天追上劣马?【3】明明和玲玲既是同班同学又是邻居,下午放学时,明明以每分钟60米的速度步行回家,5分钟后玲玲以每分钟80米的速度从学校步行回家,玲玲出发后,经过几分钟可以追上明明?【4】兄妹两人同时离家去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门口时,发现忘带书了,立刻沿原路返回,在距离学校180米处和妹妹相遇。

他们家离学校有多远?【5】甲乙两人在周长为600米的跑道上跑步,各自的速度不变,甲每分钟跑160米,两人如果从同一地点同向而行,经过30分钟,甲又追上乙一次,那么乙每分钟跑多少米?【6】甲乙两人在周长为600米的跑道上跑步,每人的速度不变,两人如果从同一地点反向而行,那么经过2分钟两人相遇;两人如果从同一地点同向而行,那么经过20分钟,甲又追上乙一次,那么甲、乙两人每分钟各跑多少米?【答案】【1】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地出发,向一个方向前进,摩托车在前,每小时行驶28千米,汽车在后,每小时行驶65千米,经过4小时汽车追上摩托车。

甲乙两地相距多少千米?(65-28)×4=148千米【2】好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天追上劣马?75×12÷(120-75)=20天【3】明明和玲玲既是同班同学又是邻居,下午放学时,明明以每分钟60米的速度步行回家,5分钟后玲玲以每分钟80米的速度从学校步行回家,玲玲出发后,经过几分钟可以追上明明60×5÷(80-60)=15分钟【4】兄妹两人同时离家去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校门口时,发现忘带书了,立刻沿原路返回,在距离学校180米处和妹妹相遇。

四年级相遇追及问题专题练习

四年级相遇追及问题专题练习

暑假衔接-----行程问题相遇问题:相背问题:追及问题:【相遇问题】例1:甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

两人几小时后相遇?练习1:一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行50千米。

8小时后两车相距多少千米?2、甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B 城到A城需12小时。

两车出发后多少小时相遇?【相背问题】甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,两人于相隔18千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔54千米?1、甲车每小时行6千米,乙车每小时行5千米,两车于相隔10千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔65千米?2、甲每小时行9千米,乙每小时行7千米,甲从南庄向南行,同时乙从北庄向北行。

经过3小时后,两人相隔60千米。

南北两庄相距多少千米?【追及问题】例1:甲乙两人分别从相距24千米的两地同时向东而行,甲骑自行车每小时行13千米,乙步行每小时走5千米。

几小时后甲可以追上乙?例2:甲、乙两沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米。

如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经过多长时间才能第一次追上乙?1、一条环形跑道长400米,小强每分钟跑300米,小星每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间小强第一次追上小星?2、甲、乙两人绕周长1000米的环形广场竞走,已知甲每分钟走125米,乙的速度是甲的2倍。

现在甲在乙后面250米,乙追上甲需要多少分钟?【重复路程问题】例:王欣和陆亮两人同时从相距2000米的两地相向而行,王欣每分钟行110米,陆亮每分钟行90米。

如果一只狗与王欣同时同向而行,每分钟行500米,遇到陆亮后,立即回头向王欣跑去;遇到王欣后再回头向陆亮跑去。

这样不断来回,直到王欣和陆亮相遇为止,狗共行了多少米?1、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。

小学数学相遇追击练习题

小学数学相遇追击练习题

小学数学相遇追击练习题在小学数学学习中,相遇追击是一个常见且重要的知识点。

相遇追击问题能够锻炼学生的观察力、逻辑思维和数学运算能力。

下面,我们将通过一系列丰富有趣的练习题来帮助小学生更好地掌握相遇追击问题。

练习一:小明和小红从同一地点出发,小明的速度是3m/s,小红的速度是5m/s。

当小明跑了15秒后,小红才开始跑。

求小红从开始跑到与小明相遇所需的时间。

解析:根据题目描述,小明先出发,所以小明在相遇时所需要的时间是一定的。

设小红从开始跑到与小明相遇所需时间为t秒。

根据题目中的速度,可以得到以下等式:小明的距离 = 速度 ×时间 = 3 × 15 = 45(m)小红的距离 = 速度 ×时间 = 5 × t(m)由于小明与小红在相遇时两人的距离相等,所以可以得到以下等式:3 × 15 = 5 × t根据上述等式,解方程可得:t = 3 × 15 ÷ 5 = 9(秒)因此,小红从开始跑到与小明相遇所需的时间为9秒。

练习二:小明和小红在操场上相向而行,小明的速度是4m/s,小红的速度是6m/s。

当小明跑了20秒后,小红才开始跑。

求小明和小红相遇时的距离。

解析:设小明和小红相遇时的距离为d(m),小明和小红相遇所需的时间为t(秒)。

根据题目描述,小红在小明跑了20秒后才开始跑,所以小红在相遇时的时间为t = 20 + t',其中t'为小红跑到相遇所需的时间,根据相遇追击的知识可以得到以下等式:小明的距离 = 速度 ×时间 = 4 × 20 = 80(m)小红的距离 = 速度 ×时间 = 6 × (20 + t')(m)由于小明与小红在相遇时两人的距离相等,所以可以得到以下等式:4 × 20 = 6 × (20 + t')根据上述等式,解方程可得:t' = (4 × 20) ÷ 6 - 20 = 20/3(秒)小红从开始跑到与小明相遇所需的时间为20/3秒,所以此时小明已经跑了:20 + 20/3 = 80/3(秒)小明和小红相遇时的距离为:4 × (80/3) = 320/3(m)因此,小明和小红相遇时的距离为320/3米。

追及与相遇问题练习题

追及与相遇问题练习题

追及与相遇问题练习题一、基础题1. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以5米/秒的速度向前走,乙以3米/秒的速度向前走。

问甲追上乙需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距100公里的两地同时出发,甲车速度为60公里/小时,乙车速度为40公里/小时。

问两车相遇需要多长时间?3. 甲、乙两人同时从相距10公里的两地出发,甲向乙方向走,速度为4公里/小时,乙向甲方向走,速度为6公里/小时。

问两人相遇需要多长时间?4. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以6米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走。

问甲比乙多走多少米?5. 甲、乙两车从相距120公里的两地同时出发,甲车速度为70公里/小时,乙车速度为50公里/小时。

问两车相遇时,甲车比乙车多走了多少公里?二、提高题1. 甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,甲以5米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走,丙以3米/秒的速度向前走。

问甲追上丙需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距150公里的两地同时出发,甲车速度为80公里/小时,乙车速度为60公里/小时。

两车相遇后,甲车继续前行,乙车掉头返回。

问两车再次相遇需要多长时间?3. 甲、乙两人同时从相距12公里的两地出发,甲向乙方向走,速度为5公里/小时,乙向甲方向走,速度为7公里/小时。

问两人相遇时,各自走了多少公里?4. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以7米/秒的速度向前走,乙以5米/秒的速度向前走。

问甲追上乙时,两人共走了多少米?5. 甲、乙两车从相距180公里的两地同时出发,甲车速度为90公里/小时,乙车速度为60公里/小时。

问两车相遇时,甲车比乙车多走了多少公里?三、拓展题1. 甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,甲以6米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走,丙以2米/秒的速度向前走。

问甲追上乙和丙分别需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距200公里的两地同时出发,甲车速度为100公里/小时,乙车速度为80公里/小时。

苏教版五年级下册数学相遇及追及问题练习题

苏教版五年级下册数学相遇及追及问题练习题

苏教版五年级下册数学相遇及追及问题练习题例1、客车和货车同时从A、B两地相向开出,客车每小时行80千米,货车每小时行60千米,两车在距中点30千米出处相遇。

求A、B两地相距多少千米?例2、一辆汽车从甲地出发,每小时行50千米,在汽车开出2小时后,一辆摩托车以每小时75千米的速度从同一地点出发沿同一路线去追这辆汽车,几小时可以追上?追上时距出发地多少千米?例3、甲、乙、丙三人中,甲每分钟走50米,乙每分钟走60米,丙每分钟走70米。

甲、乙两人从A地,丙从B地同时相向出发,丙遇乙后2分钟遇到甲,A、B两地相距多远?例4、甲、乙两港相距300千米,一艘轮船从甲港到乙港是顺水航行,船在静水中的速度是每小时12.5千米,水流速度是每小时2.5千米。

这艘轮船在甲、乙两港间往返一次,共用多少小时?例5、甲、乙两队学生同时从学校出发去距离42千米的郊外夏令营,只有一辆车接送,且只能乘坐一个队的学生。

甲队学生坐车从学校出发的同时,乙队学生开始步行,车到途中某处让甲队学生下车步行去营地,车立即返回接乙队学生并直接开到营地,结果两队学生同时到达。

已知学生步行的速度是每小时4千米,空车速度为每小时50千米,求他们在路上共用了多少小时?1、小强和小亮星期四早晨8时同时走出家门,相向走来,小强每分钟走58米,小亮每分钟走64米,,两人在距离中点30米处相遇。

他们两家之间的公路长多少米?2、甲、乙两车同时从A地出发开往B地,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米。

乙车到达B地后立即返回,在距B地5千米处与甲车相遇,A、B两地相距多少千米?3、小冬从甲地向乙地走,小青同时从乙地向甲地走,当各自到达终点后,又迅速返回,行走过程中,各自速度不变,两人第一次相遇在距甲地400米处,第二次相遇在距乙地150米处。

问:甲、乙两地的距离是多少千米?4、甲、乙两人分别从相距18千米的西村和东村同时向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米。

追及问题巩固练习题

追及问题巩固练习题

追及问题巩固练习题追及问题是数学中一个常见而又有趣的题型,通过解答这些问题,可以帮助我们加深对速度和距离之间关系的理解,提高解决实际问题的能力。

在这篇文章中,我将通过一些巩固练习题来给大家展示如何解决追及问题。

这里我想先给大家举一个简单的例子:小明和小李在一个400米长的跑道上同时起跑,小明的速度是每秒5米,小李的速度是每秒7米。

问小李需要多长时间才能追上小明?解决这个问题非常简单,我们可以设小李需要t秒才能追上小明。

根据速度和距离的关系,我们可以得到小明跑过的距离是5t,小李跑过的距离是7t。

因为小李追上小明时,两人所跑的距离相等,所以我们可以得到等式5t = 7t - 400。

解这个方程我们可以得到t = 100秒。

所以小李需要100秒才能追上小明。

接下来,我将给大家提供一个稍微复杂一点的追及问题:小王和小张在相距1200米的两个城市中同时出发,小王的速度是每小时20公里,小张的速度是每小时15公里。

当小王到达目的地时,小张还剩下多少距离?同样地,我们设小张需要t小时才能追上小王。

根据速度和时间的关系,我们可以得到小张跑过的距离是15t,小王跑过的距离是20t。

因为小张追上小王时,两人所跑的距离相等,所以我们可以得到等式15t = 20t - 1200。

解这个方程我们可以得到t = 6小时。

所以小张需要6小时才能追上小王。

那么,当小王到达目的地时,小张还剩下多少距离呢?根据小王需要6小时才能到达目的地的信息,我们可以计算出小王所跑过的距离是20 * 6 = 120公里。

因为小王和小张出发时相距1200米,所以当小王到达目的地时,小张还剩下1200 - 120 = 1080米的距离。

通过这两个例子,我们可以看到解决追及问题的基本步骤:设定未知数,列出速度和距离之间的关系,根据题目给出的条件建立方程,解方程得到未知数的值,最后根据需要计算其他相关的信息。

在实际的问题中,我们也可以运用追及问题的思路来解决一些有趣的现实生活中的情景。

人教版高中物理练习题-相遇和追及问题(提高)

人教版高中物理练习题-相遇和追及问题(提高)

【巩固练习】解答题:1、(2015 肇庆田家炳中学二次月考)航空母舰的飞行甲板长度有限,因此战斗机着舰时必须借助阻拦索才能进行短距降落.假设歼﹣15歼击机在辽宁舰甲板上着舰瞬间的速度为50m/s,在阻拦索的作用下,在甲板上水平滑行100m 后停下,水平滑行过程可近似看成匀减速直线运动(1)求歼﹣15的加速度(2)求歼﹣15从着舰到第5秒所滑行的位移.2、(2015 湛江师范湛江附中联考)一辆汽车刹车前的速度为90km/h,刹车获得的加速度大小为10m/s,求:(1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离x(2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t.(3)汽车静止前1s内滑行的距离x′.3、甲、乙两车相距为s,同时同向运动,乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动,甲在后面做加速度为a2、初速度为v0的匀加速运动,试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系。

4、(2016 抚州市临川一中模拟)警匪之战不仅仅是电影中的情节,现实中警察也会面临相似的挑战。

如图,白色警车以v1=30 m/s行驶,掠过A位置时发现一黑色可疑车辆停在A线位置,于是立即以a1=3 m/s2的加速度开始制动减速,白色警车掠过A地做为计时起点,黑车3 s后开始以a2=3 m/s2的加速度开始加速向前逃窜,警车欲在车速减为零的同时斜打车身将黑色车逼停,但疯狂的黑色车一直加速直至撞上警车,把这个过程两车看成质点,问:(1)什么时刻两车相撞?(2)相撞前瞬间,黑色车的速度多大?5、甲、乙两车在同一条平直公路上行驶,甲车以v1=10m/s的速度做匀速运动,经过车站A时关闭油门以a1=4m/s2的加速度匀减速前进。

2s后乙车与甲车同方向以a2=1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速直线运动。

问乙车出发后经多长时间追上甲车?【高清课程:相遇和追及问题例6】6、(2016 山西大学附中高三月考)货车A正在该公路上以20 m/s的速度匀速行驶,因疲劳驾驶司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B 时,两车距离仅有75 m。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【巩固练习】解答题:0.5m s的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车1、在十字路口,汽车以2以5m s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:(1)什么时候它们相距最远?最远距离是多少?(2)在什么地方汽车追上自行车?追到时汽车的速度是多大?2、甲、乙两个同学在直跑道上练习4 100m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。

乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速运动。

现甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。

若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:(1)乙在接力区须奔出多大距离?(2)乙应在距离甲多远时起跑?3、甲、乙两车相距为s,同时同向运动,乙在前面做加速度为a1、初速度为零的匀加速运动,甲在后面做加速度为a2、初速度为v0的匀加速运动,试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系。

4、在水平直轨道上有两列火车A和B相距s。

A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a 的匀减速直线运动;而B车同时做初速度为0、加速度大小为a的匀加速直线运动,两车运动方向相同。

要使两车不相撞,求A车的初速度v0应满足的条件。

5、甲、乙两车在同一条平直公路上行驶,甲车以v1=10m/s的速度做匀速运动,经过车站A 时关闭油门以a1=4m/s2的加速度匀减速前进。

2s后乙车与甲车同方向以a2=1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速直线运动。

问乙车出发后经多长时间追上甲车?【高清课程:相遇和追及问题例6】6、高速公路给人们出行带来了方便,但是因为在高速公路上行驶的车辆的速度大,雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的车祸。

已知轿车在高速公路正常行驶速率为120km/h。

轿车刹车产生的最大加速度为8m/s2,如果某天有雾,能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为37m,设司机的反应时间为0.6s,为安全行驶,轿车行驶的最大速度是多少?【高清课程:相遇和追及问题例5】7、小球1从高H处自由落下,同时小球2从其下方以速度v0竖直上抛,两球可在空中相遇,试就下列两种情况讨论v0的取值范围。

(1)在小球2上升过程两球在空中相遇;(2)在小球2下降过程两球在空中相遇。

8、如图所示,AB 、CO 为互相垂直的丁字形公路,CB 为一斜直小路,CB 与CO 成60°角,CO 间距300m。

一逃犯骑着摩托车以45km/h 的速度正沿AB 公路逃窜。

当逃犯途径路口O 处时,守候在C 处的公安干警立即以 1.2m/s 2的加速度启动警车,警车所能达到的最大速度为120km/h 。

(1)若公安干警沿COB 路径追捕逃犯,则经过多长时间在何处能将逃犯截获?(2)若公安干警抄CB 近路到达B 处时,逃犯又以原速率掉头向相反方向逃窜,公安干警则继续沿BA 方向追赶,则总共经多长时间在何处能将逃犯截获?(不考虑摩托车和警车转向的时间)【答案与解析】 解答题:1、10s 25m 100m 10m/s解析:①两车速度相等时相距最远,设所用时间为t v at v 汽自== t 10s =最远距离21x=x -x =v t-at 25m 2自汽自=②设汽车追上自行车所用时间为t /此时x x 自汽= 21v t a t 2//自=t 20s /=此时距停车线距离x v t 100m /自==此时汽车速度v a t 10m /s /汽==2、16m 24m解析: (1)设两人奔跑的最大速度为v 0,则在乙从静止开始全力奔跑达到最大速度的过程,以及乙接棒时奔跑达到最大速度的80%的过程,分别应用匀变速直线运动速度—位移关系式,有 ()2220.802'v ax v ax ==,,由以上两式可解得乙在接力区须奔出的距离'0.640.6425m 16m x x ==⨯=。

(2)设乙在距甲为x 0处开始起跑,到乙接棒时跑过的距离为'x ,所经历的时间为t ,则甲、乙两人在时间t 内通过的位移有如下关系:0'vt x x =+‘, 又由平均速度求位移的公式可知乙的位移t v x 208.0+=', 从而由以上两式可解得 0x =1.5x =1.516m =24m '⨯ 3、答案见解析。

解析 : 这里提供两种解法。

解法一(物理方法):由于两车同时同向运动,故有021v v a t v a t =+=甲乙,。

(1)当12a a <2时,12a t a t <,可得两车在运动过程中始终有v v >甲乙。

由于原来甲车在后,乙车在前,所以甲、乙两车的距离在不断缩短,经过一段时间后甲车必然追上乙车。

由于甲车追上乙车时v v >甲乙,所以甲超过乙后相距越来越大,因此甲、乙两车只能相遇一次。

(2)当12a a =时,12a t a t v v =>甲乙,,因此甲、乙两车也只能相遇一次。

(3)当12a a >时,12a t a t >,v v 甲乙和的大小关系会随着运动时间的增大而发生变化。

刚开始a 1t 和a 2t 相差不大且甲有初速度v 0,所以v v >甲乙。

随着时间的推移,a 1t 和a 2t 相差越来越大,当120a t a t v -=时,v v =甲乙,接下来120a t a t v ->,则有v v <甲乙。

若在v v =甲乙之前,甲车还没有超过乙车,随后由于v v <甲乙,甲车就没有机会超过乙车,即两车不相遇;若在v v =甲乙时,两车刚好相遇,随后由于v v =甲乙,甲车又要落后乙车,这样两车只能相遇一次;若在v v =甲乙之前,甲车已超过乙车,即已相遇一次,随后由于v v =甲乙,甲、乙距离又缩短,直到乙车反超甲车时,再相遇一次,则两车能相遇两次。

解法二(数学方法):设经过时间t 两车能够相遇,由于22021t a t v s +=甲, 2121t a s =乙,相遇时有s s s =-乙甲,则 022)(0221=+--s t v t a a ,所以 2121200)(2a a sa a v v t ---±=。

(1)当12a a <时,t 只有一个解,则相遇一次。

(2)当12a a =时,s t v t a t a t v s s ==-+=-0212202121乙甲,所以0v s t =。

t 只有一个解,则相遇一次。

(3)当12a a >时,若s a a v )(22120-<,t 无解,即不相遇; 若s a a v )(22120-=,t 只有一个解,即相遇一次;若s a a v )(22120->,t 有两个正解,即相遇两次。

4、0v 解析: 要使两车不相撞,A 车追上B 车时其速度最多只能与B 车速度相等。

设A 、B 两从相距s 到A 车追上B 车时,A 车的位移为x A ,末速度为v A ,所用时间为t ;B 车的位移为x B ,末速度为v B ,运动过程如图所示。

现用四种方法求解。

解法一(利用位移公式和速度公式求解):对A 车有 20)2(21t a t v x A -+=,t a v v a )2(0-+=。

对B 车有 221at x B =,at v B =。

两车有 B A s s s -=, 追上时,两车刚好不相撞的条件是 B A v v =,由以上各式联立解得 as v 60=。

故要使两车不相撞,A 车的初速度v 0应满足的条件是0v ≤解法二(利用速度公式和速度—位移关系式求解):两车刚好不相撞的临界条件是:即将追上时两车速度相等。

设此速度为v ,A 车追上B 车前,A 车运动的时间为 avv a v v a v v t A A A 22000-=--=-=, B 车运动的时间为 ava v t B B ==,v A v B因为B A t t =,所以ava v v =-20, 即 3v v =。

① A 车的位移 a v v a v v x A A A 42220202-=--=, B 车的位移 av a v x B B 2222==, 因为B A x s x +=,所以 av s a v v 242220+=-。

即 av v s 43220-=。

②①②两式联立解得 as v 60=。

故要使两车不相撞,A 车的初速度v 0应满足的条件是0v ≤解法三(利用判别式解): 由解法一可知B A x s x +=,即22021)2(21at s t a t v +=-+,整理得 02302=+-as t v at 。

这是一个关于时间t 的一元二次方程,当根的判别式s a v 234)2(20⨯⨯-=∆<0时,t 无实数解,即两车不相撞。

故要使两车不相撞,A 车的初速度v 0应满足的条件是0v ≤解法四(用速度图象解):如图所示,先作A 、B 两车的速度图象。

设经过时间t 两车刚好不相撞,则对A 车有at v v v A 20-==,对B 车有 at v v B ==, 由以上两式联立解得 av t 30=。

经时间t 两车的位移之差,即为原来两车间的距离s ,它可用速度图象中阴影部分的面积表示,由速度图象可知 20000112236v v s v t v a a==⨯=。

故要使两车不相撞,A 车的初速度v 0应满足的条件是0v ≤5、5s解析 : 这里提供两种解法。

解法一(公式法):甲、乙两车自同一地点于不同时刻开始运动,乙车出发时甲车具有的速度为100111=-=t a v v t m/s 42⨯-m/s=2 m/s ,此时离甲车停止运动的时间 4211=='a v t t s=0.5s 。

根据题设条件,乙车在0.5s 内追不上甲车,也就是说乙车追上甲车时,甲车已经停止了运动。

甲车停止时离车站A 的距离421022121⨯==a v x 甲m=12.5m , 设乙走完这段路程所需的时间为t ,由甲乙x t a x ==2221得 15.12222⨯==a x t 甲s=5s 。

故乙车出发后经过5s 追上甲车。

解法二(图象法): 甲、 乙两车运动的速度图象如图所示。

乙车追上甲车的条件是它们离开车站A 的距离相等,即图线和时间轴所围的面积相等,加速度可用直线的斜率表示。

由图象可得t a t 2215.21021⨯=⨯⨯,t =5s 。

故乙车出发后经过5s 追上甲车。

6、20m/s=72km/s v ≤解析:由题设知,轿车在司机发现目标到开始刹车的反应时间里做匀速直线运动,刹车后开始减速运动直至停下来。

设轿车的最大速度为v在反应时间内轿车行驶距离 1s vt =刹车后至停下来轿车行驶距离 222v s a=要保证轿车行驶安全必要求:12+37m s s ≤ 即 2+37m 2v vt a≤代入数值可解得:20m/s=72km/s v ≤ 7、0v0v <解析:两球相遇,则小球1下落的高度h 1与小球2上升的高度h 2的算术和等于H ,即:12h h H =+221201122h gt h v t gt ==-, 0H t v =(1)小球2上升过程所用时间为:0v t g=上 在小球2上升过程中两球相遇,应有:t ≤t 上 即:00v Hv g≤得:0v (2)小球2从抛出到落回原地所用时间为:022t =v T g=上 在小球2下降过程中两球相遇,应有:t 上<t <T0002v v H g v g<< 即0v <8、624m 444.6m解析:(1)摩托车的速度 54m /s 15m /s 3.6v ==, 警车的最大速度 120m /s 33.33m /s 3.6m v =≈。

相关文档
最新文档