三年级数学上册第七单元周长(第3课时)长方形、正方形的周长课件2西师大版
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三年级数学上册 长方形、正方形的周长计算 3课件 西师大版
西师大版三年级数学下册
学习目标
1．通过练习，进一步加深对周长的认识，能 比较熟练地计算长方形、正方形的周长。 2．结合具体的情境，进一步感知周长与实际 生活的密切联系。
9cm 6cm
7cm 5cm
9cm
(
)小括号
6cm
(9+6)×2=15×2=30(cm)
5cm 3cm
9cm 6cm
7cm 5cm
7×4=28(cm)
争★大行动
用12个边长为1厘米 的正方形拼成不同的 长方形。再算一算每 个长方形的周长 。
长方形
长
12cm
6cm
宽
1cm 2cm
周长
26cm 16cm
4cm
3cm
14cm
争★大行动
恭喜你，获 得三颗★！
9cm
9×4=36(cm)
争★大行动
争★大行动
恭喜你，获 量一量，算一算： 得一颗★！
名 称 数学书封面 长 21cm 宽 15cm 周长 72cm
(21+15)×2=72（cm）
争★大行动
你能计算下面图形的周长吗？快 选一个你喜欢的来计算吧。
2cm 60cm 3cm 40cm 7cm
(3+2)×2=10(cm) (60+40)×2=200(cm)
学习目标
1．通过练习，进一步加深对周长的认识，能 比较熟练地计算长方形、正方形的周长。 2．结合具体的情境，进一步感知周长与实际 生活的密切联系。
9cm 6cm
7cm 5cm
9cm
(
)小括号
6cm
(9+6)×2=15×2=30(cm)
5cm 3cm
9cm 6cm
7cm 5cm
7×4=28(cm)
争★大行动
用12个边长为1厘米 的正方形拼成不同的 长方形。再算一算每 个长方形的周长 。
长方形
长
12cm
6cm
宽
1cm 2cm
周长
26cm 16cm
4cm
3cm
14cm
争★大行动
恭喜你，获 得三颗★！
9cm
9×4=36(cm)
争★大行动
争★大行动
恭喜你，获 量一量，算一算： 得一颗★！
名 称 数学书封面 长 21cm 宽 15cm 周长 72cm
(21+15)×2=72（cm）
争★大行动
你能计算下面图形的周长吗？快 选一个你喜欢的来计算吧。
2cm 60cm 3cm 40cm 7cm
(3+2)×2=10(cm) (60+40)×2=200(cm)
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师大版 (共24页)
28+28+20+20=96(m) 28×2+20×2=96(m) （28+20）×2 =48×2 =96（m） 答：熊大跑了96m。
达闯标关训游戏练
你能很快算出下面图形的周长吗？
B
A
2cm
5cm
2 用4根长8cm的小棒摆一个正方形，这个正方形
的周长是多少厘米？
边长8cm
开动脑筋： 组内探讨这个正方形周长的算法。
8cm
7cm 6cm 5cm
合作探究
用长8cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形， 这个长方形的周长是多少厘米？
8cm
6cm
方法一
方法二
方法三
8cm
6cm
( 8+6 )×2 =14×2 =28（cm） 长方形的周长=（长+宽）× 2
试一试
熊大跑的草坪长是28m，宽20m，你能 算出熊大跑了多远吗？
西师版小学数学三年级上册第七单元
长方形、正方形的
▪ 第1课时
课件设计：龙俊秀 自贡市育才小学
跑步比赛
我沿着长方形 草坪跑一圈。
我沿着正方形的 花圃跑一圈。
比赛规则： 谁先跑完一圈谁就得第一名
不公平！不公平！ 我的跑道比熊大的长！
28米
20米
谁的跑道长？ 24米
自摆主一探摆索
▪ 从下面选出4根小棒拼成一个长方形，应该 怎么选？
我给这面镜子做一个铝合金边框，需要多 长的铝合金材料？
10dm
15dm
（10+15）×2 =25×2
=50（dm）
答：需要50dm的铝合金材料。
达标训练
第二关
教室里黑板的宽是12分米，长比宽多28分 米，黑板的周长是多少分米？
达闯标关训游戏练
你能很快算出下面图形的周长吗？
B
A
2cm
5cm
2 用4根长8cm的小棒摆一个正方形，这个正方形
的周长是多少厘米？
边长8cm
开动脑筋： 组内探讨这个正方形周长的算法。
8cm
7cm 6cm 5cm
合作探究
用长8cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形， 这个长方形的周长是多少厘米？
8cm
6cm
方法一
方法二
方法三
8cm
6cm
( 8+6 )×2 =14×2 =28（cm） 长方形的周长=（长+宽）× 2
试一试
熊大跑的草坪长是28m，宽20m，你能 算出熊大跑了多远吗？
西师版小学数学三年级上册第七单元
长方形、正方形的
▪ 第1课时
课件设计：龙俊秀 自贡市育才小学
跑步比赛
我沿着长方形 草坪跑一圈。
我沿着正方形的 花圃跑一圈。
比赛规则： 谁先跑完一圈谁就得第一名
不公平！不公平！ 我的跑道比熊大的长！
28米
20米
谁的跑道长？ 24米
自摆主一探摆索
▪ 从下面选出4根小棒拼成一个长方形，应该 怎么选？
我给这面镜子做一个铝合金边框，需要多 长的铝合金材料？
10dm
15dm
（10+15）×2 =25×2
=50（dm）
答：需要50dm的铝合金材料。
达标训练
第二关
教室里黑板的宽是12分米，长比宽多28分 米，黑板的周长是多少分米？
【新】西师大版小学数学三年级上册第七单元第二课 《长方形、正方形的周长》说课稿附板书含反思
一、说教材
大家好，今天我说课的内容是西师大版小学数学三年级上册第七单元 第二课《 长方形、正方形的周长 》。本节课主要内容是 引导学生认识了长 方形、正方形的特征，以及前一课经历了许多测量实践活动了解周长的一 般意义，了解了规则图形和不规则图形的周长的求法的基础上教学长方形 、正方形周长的计算，联系学生的生活实际，使学生体会利用新知解决问 题的乐趣。
六、说教学过程
（一）、导入新课
(出示课件)红红的妈妈锈了两幅风景画，为了美观，想给它们装 上好看的花边，可是需要买多少呢？妈妈犯了难。同学们，你们能 想出办法帮助它计算一下吗？
（二）、探究新知 1、探究长方形周长的计算方法----教学例1。 师：小组合作，拿出课前准备好的小棒摆一个长方形。指出长方形的周长。 学生动手摆图形，互相指出周长。 师：学生讨论如何计算长方形的周长。 生：9+6+9+6=30（厘米） 生：9+9+6+6=30(厘米) 生：9×2=18（厘米）6×2=12（厘米）18+12=30（厘米） 生：9+6=15（厘米）15×2=30（厘米） 生：（9+6）×2=15×2=30（厘米）
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
在课堂教学中，学生是认识的主体，发现的主体，实践的主体。从长 方形、正方形周长的计算方法及公式的探究归纳，再到课末的汇报小结，每 个环节都是学生个体自主参与、合作探究的过程，这个过程是学生寻求答案 、解决问题的过程，同时也是学习新知、理解运用的过程，而教师自始至终 只是充当着引导者、组织者的角色，引导学生们去探究知识。这样的教学不 但能激发学生的学习兴趣，提高教学效益，同时也培养了学生的探索精神与 合作意识。
三年级上册数学 长方形和正方形的周长西师大版优秀PPT 课件1
长×2+宽× 2 =长方形周长
第三种方法：（10＋5 ）× 2＝30（厘米）
（长+宽）× 2 =长方形周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
求下面长方形周长。
10
5
10
5
10×2+5×2=30（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
10
5
10
10
10+5
10+5
(10+5)×2=30（厘米）
6米
6×4=28（米）
5米
8米
（8+5）×2 =13 ×2 =24（米）
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三.选择题：
（1）王爷爷养了一群羊，打算修一个长9米，宽7米的长方形羊圈，为了 节约篱笆，王爷爷有一条长边用墙代替，请帮忙为王爷爷算一算，他至少
思考以下问题：
1、这个长方形的周长怎样计算?你能说出每种 算法的算理吗？和同桌说说。
2、这几种计算方法你都能理解吗？
时间：2分钟后交流
10
5
10
5
10+5+10+5=30（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
第三种方法：（10＋5 ）× 2＝30（厘米）
（长+宽）× 2 =长方形周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
求下面长方形周长。
10
5
10
5
10×2+5×2=30（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
10
5
10
10
10+5
10+5
(10+5)×2=30（厘米）
6米
6×4=28（米）
5米
8米
（8+5）×2 =13 ×2 =24（米）
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三.选择题：
（1）王爷爷养了一群羊，打算修一个长9米，宽7米的长方形羊圈，为了 节约篱笆，王爷爷有一条长边用墙代替，请帮忙为王爷爷算一算，他至少
思考以下问题：
1、这个长方形的周长怎样计算?你能说出每种 算法的算理吗？和同桌说说。
2、这几种计算方法你都能理解吗？
时间：2分钟后交流
10
5
10
5
10+5+10+5=30（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长
三 年 级 上 册 数学 长 方 形和 正方形 的周长 西师大 版优秀 PPT 课 件 1
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师大版(共12页)
长方形、正方形的周长
授课人：赶场镇小学
自主学习
1、小组合作：一起思考如何计算长方 形的周长。
2、独立计算：长方形的周长。 3、小组周长是多少厘米？
9cm 6cm
自主学习
4、用一句话说出计算长方形周长的方法。 （独立思考后交流） 5、用一个公式表示：长方形周长= （ ）。（如：路程=时间×速度）
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
20m
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页) 三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
它们俩谁走的 路更长一些呢？
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
试一试
（28+20）×2=96(m) 24×4=96（m）
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
授课人：赶场镇小学
自主学习
1、小组合作：一起思考如何计算长方 形的周长。
2、独立计算：长方形的周长。 3、小组周长是多少厘米？
9cm 6cm
自主学习
4、用一句话说出计算长方形周长的方法。 （独立思考后交流） 5、用一个公式表示：长方形周长= （ ）。（如：路程=时间×速度）
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
20m
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页) 三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
它们俩谁走的 路更长一些呢？
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
试一试
（28+20）×2=96(m) 24×4=96（m）
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长优质PPT西师 大版( 共12页)
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
宽
长 对边相等，四个角都是直角
边 长
边长 4边相等。4个角都是直角
长方形和正方形的周长
长
宽
6㎝
9㎝
6㎝
9㎝
9㎝
① 9 + 6 + 9 + 6 = 30㎝
9㎝
9㎝
6㎝
② 9 + 9 + 6 + 6 = 30㎝
9㎝
6㎝
9㎝
③（9 + 6 ） × 2 = 30-㎝
6㎝ 6㎝ 6㎝
长
那么他们的周长该如何计算？
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
1、长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。
（√）
2、长方形的长是5米，宽是3米，周长是15米。
（×）
3、一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24米。
（×）
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
宽
6㎝
1、9+6+9+6 = 30cm
2 、 9+9+6+6= 30㎝
长=9cm
3 、 ﹙ 9+6 ﹚ ×2=30 ㎝
边长=9cm
请同学们尝试计算正方形的周长？
9+9+9+9=36㎝
9 × 4 = 36㎝
答：正方形的周长为36厘米
长方形：
①9+6+9+6=30㎝ ②9+9+6+6=30㎝
③（9+6）×2=30㎝
长 对边相等，四个角都是直角
边 长
边长 4边相等。4个角都是直角
长方形和正方形的周长
长
宽
6㎝
9㎝
6㎝
9㎝
9㎝
① 9 + 6 + 9 + 6 = 30㎝
9㎝
9㎝
6㎝
② 9 + 9 + 6 + 6 = 30㎝
9㎝
6㎝
9㎝
③（9 + 6 ） × 2 = 30-㎝
6㎝ 6㎝ 6㎝
长
那么他们的周长该如何计算？
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
1、长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和。
（√）
2、长方形的长是5米，宽是3米，周长是15米。
（×）
3、一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24米。
（×）
三年级上册数学优秀课件- 长方形和正方形的周长 ︳西师大版(共11张PPT)
宽
6㎝
1、9+6+9+6 = 30cm
2 、 9+9+6+6= 30㎝
长=9cm
3 、 ﹙ 9+6 ﹚ ×2=30 ㎝
边长=9cm
请同学们尝试计算正方形的周长？
9+9+9+9=36㎝
9 × 4 = 36㎝
答：正方形的周长为36厘米
长方形：
①9+6+9+6=30㎝ ②9+9+6+6=30㎝
③（9+6）×2=30㎝
三年级上册数学-第7单元 第3课时 长方形、正方形的周长(2)｜西师大版 ppt课件
6m
6×2+10=22
〔m〕
答：周围装上护栏，护栏长32m。假设这块菜地一面靠墙，
至少要22m护栏。
拓展练习
小蚂蚁回家走哪条路近？为什么？
拓展练习
小蚂蚁回家走哪条路近？为什么？
分小组讨论
〔1〕 想一想，有几种围法。 〔2〕 画一画，作图阐明，并列式计算。 〔3〕 比一比，哪种围法用的篱笆最少。
A. 四边都不靠墙
〔10+5〕×2=30〔m〕
B.短边靠墙
10×2+5=25〔m〕 或〔10+5〕×2-5=25〔m〕
C.长边靠墙
5×2+10=20〔m〕 或〔10+5〕×2-10=20〔m〕
周长计算公式
长方形的周长＝〔长＋宽〕×2 正方形的周长＝边长×4
根底练习
计算下面图形的周长：
4cm
2cm
3cm
(4+2)×2=12〔cm〕
3×4=12〔cm〕
根底练习
元旦节快到了，三〔1〕班在教室后面的墙上要 办一个专栏，专栏周围贴上装饰花边。
方法：〔1〕求长： 140+130=270〔cm〕 〔2〕求周长：〔270+140〕×2 = 820〔cm〕
第 七 单元 周长
第 3 课时 长方形、正方形的周长〔2〕
1. 计算下面图形的周长。
4㎝ 8㎝
〔8+4〕×2＝24〔cm〕
1. 计算下面图形的周长。
20㎝
20×4＝80〔cm〕
2. 一个正方形的周长是20m，它的边长 是多少？
20÷4＝5〔m〕 答：它的边长是5 m。
一根铁丝刚好围成一个长8cm，宽6cm的 长方形。假设用这根铁丝围成正方形，这个正 方形的边长是多少？
三年级上册数学课件-7.1 长方形、正方形的周长 ︳西师大版 (共17张PPT)
闯关游戏
10dm
10dm
两个正方形拼成一个长方形， 求它的周长。
闯关游戏
这个正方形花圃 的周长有48米， 边长是多少米呢？
48÷4=12（m）
答：花圃的边长是12m。
5cm
8cm
5cm
8cm
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 8+5+8+5=26(cm)
返回
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+长+宽+宽 = 长×2+宽×2
2cm
5cm
7m
比一比： 谁最勇敢！你愿意到黑板上板演吗？
闯关游戏
学校篮球场长28米，宽15米。周长是多 少米？
15m
28m
交流汇报：
闯关游戏
教室里黑板的宽是12dm，长比宽多28dm， 黑板的周长是多少dm？
小组交流一下黑板的周长应该怎样算呢？
长： 12+28=40（dm） 周长：（40+12）×2=104（dm）
8+8+5+5=26（cm） 或 8×2+5×2=26（cm）
返回
长
宽
长
宽
长+宽 长+宽 长方形的周长=（长+宽）× 2
( 8+5)×2=26（cm）
返回
5分米
7 分 米
6分米
用木条做相框，谁的照片用的木条会长一些？
课后实践
回家试试算手机平面的周长 饭桌平面周长 书桌平面周长.
8cm 5cm
方法三
方法一
方法二
2
【数学课件】三上数学第7单元第2课时《长方形、正方形的周长》ppt课件(西师大版)
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
闯关游戏
用两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一 拼，看你能拼出什么图形？
你能计算它 们的周长吗？
动脑筋
如图所示：喜羊羊和懒羊 羊都从A点走到B点，你知道 谁走的路远一些吗？
他们走的路一样远，你说对了吗？
这节课你有什么收获？ 还有什9cm
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 9+6+9+6=30(cm)
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
9×4＝36（厘米）
■ 试一试
喜羊羊走的水池的边长是24m，你能算 出喜羊羊走了多远吗？
24×4=96（m）
答：喜羊羊走了96m。
闯关游戏
你能很快算出下面图形的周长吗？
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
闯关游戏
用两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一 拼，看你能拼出什么图形？
你能计算它 们的周长吗？
动脑筋
如图所示：喜羊羊和懒羊 羊都从A点走到B点，你知道 谁走的路远一些吗？
他们走的路一样远，你说对了吗？
这节课你有什么收获？ 还有什9cm
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 9+6+9+6=30(cm)
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
9×4＝36（厘米）
■ 试一试
喜羊羊走的水池的边长是24m，你能算 出喜羊羊走了多远吗？
24×4=96（m）
答：喜羊羊走了96m。
闯关游戏
你能很快算出下面图形的周长吗？
三年级数学上册 第七单元 周长(第3课时)长方形、正方形的周长课件2 西师大版
40-15＝25（m）
（40＋25）×2＝130（m）
答：这个操场的周长是130m。
2．算一算。
（2）小华用铁丝围了一个边长是4cm的正 方形。如果用这根铁丝围一个宽是3cm的长方形，
这个长方形的长是多少厘米？
4×4＝16（cm） 16÷2－3＝5（cm）
答：这个长方形的长是5cm。
2．算一算。
第 七 单元 周长
第 3 课时 长方形、正方形的周长（2）
1. 计算下面图形的周长。
4㎝ 8㎝
（8+4）×2＝24（cm）
1. 计算下面图形的周长。
பைடு நூலகம்
20㎝
20×4＝80（cm）
2. 一个正方形的周长是20m，它的边长 是多少？
20÷4＝5（m） 答：它的边长是5 m。
3
一根铁丝刚好围成一个长8cm，宽6cm
的长方形。如果用这根铁丝围成正方形，这
个正方形的边长是多少？
3
一根铁丝刚好围成一个长8cm，宽6cm
的长方形。如果用这根铁丝围成正方形，这
个正方形的边长是多少？
（8+6）×2=28（cm） 28÷4=7（cm）
答： 这个正方形的边长是7cm。
小明用丝带围了一个边长是6cm的正方形，
如果用这根丝带围一个长8cm的长方形，这个长
方形的宽是多少？
6×4＝24（cm） 24÷2-8＝4（cm）
答：这个长方形的宽是4cm。
1．填一填。
图形 长（cm） 宽（cm） 边长（cm） 周长（cm）
18
长方形
6
48
60 6
20
10
24
32
正方形
8
三年级上册数学课件-第7单元 第2课时 长方形、正方形的周长(1)｜西师大版(2018秋) (共20张PPT)
试一试
美羊羊走的草坪长是28m，宽20m， 你能算出美羊羊走了多远吗？
（28+20）×2=48×2=96（m) 答：美羊羊走了96米。
用4根长9cm的小棒摆一个正方形，这个正方形 的周长是多少厘米？
边长9cm
9cm 9cm 9cm 9cm
正方形的周长= 边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长× 4 9×4=36（cm）
第 七 单元 周长
第 2 课时 长方形、正方形的周长（1）
它们俩谁走的 路更长一些呢？
美羊羊沿长方形走一 喜洋洋沿正方形走一
周
周
用长9cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形， 这个长方形的周长是多少厘米？
9cm 6cm
长方形对边（相等）
6cm
9cm
6cm
9cm
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 9+6+9+6=30(cm)
( 9+6)×2=30（cm）
小组交流一下黑板的周长应该Fra bibliotek样算呢？长： 12+28=40（dm） 周长：（40+12）×2=104（dm）
闯关游戏
这个正方形花圃 的周长有48米， 边长是多少米呢？
48÷4=12（m）
答：花圃的边长是12m。
n 闯关游戏
用两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一 拼，看你能拼出什么图形？
你能计算它 们的周长吗？
试一试
你喜欢哪一 种方法？
正方形四条边都相等
9厘米 正方形的周长= 边长+边长+边长+边长
9+9+9+9＝36（厘米） 4个边长的和
西师大小学数学三年级上册第2课时 长方形、正方形的周长(1)教学ppt课件
9×2＋6×2＝30（米）
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
9＋6＋9＋6＝30（米）
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长方形的周长= （长+宽）× 2
2个（长+宽）
（9＋6）×2＝30（米）
你喜欢哪 一种方法？
答：长方形的周长是30米。
试一试
美羊羊走的草坪长是28m，宽20m， 你能算出美羊羊走了多远吗？
10dm
15dm
交流汇报：
闯关游戏
教室里黑板的宽是12dm，长比宽多28dm， 黑板的周长是多少dm？
小组交流一下黑板的周长应该怎样算呢？
长： 12+28=40（dm） 周长：（40+12）×2=104（dm）
闯关游戏
这个正方形花圃 的周长有48米， 边长是多少米呢？
48÷4=12（m）
答：花圃的边长是12m。
（28+20）×2=48×2=96（m) 答：美羊羊走了96米。
2
用4根长9cm的小棒摆一个正方形，这个正方形 的周长是多少厘米？
边长9cm
试一试
你喜欢哪一 种方法？
正方形四条边都相等
9厘米 正方形的周长= 边长+边长+边长+边长
9+9+9+9＝36（厘米） 4个边长的和
正方形的周长= 边长×4
返回
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+长+宽+宽 = 长×2+宽×2
9+9+6+6=30（cm） 或 9×2+6×2=30（cm）
返回
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
9＋6＋9＋6＝30（米）
长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长方形的周长= （长+宽）× 2
2个（长+宽）
（9＋6）×2＝30（米）
你喜欢哪 一种方法？
答：长方形的周长是30米。
试一试
美羊羊走的草坪长是28m，宽20m， 你能算出美羊羊走了多远吗？
10dm
15dm
交流汇报：
闯关游戏
教室里黑板的宽是12dm，长比宽多28dm， 黑板的周长是多少dm？
小组交流一下黑板的周长应该怎样算呢？
长： 12+28=40（dm） 周长：（40+12）×2=104（dm）
闯关游戏
这个正方形花圃 的周长有48米， 边长是多少米呢？
48÷4=12（m）
答：花圃的边长是12m。
（28+20）×2=48×2=96（m) 答：美羊羊走了96米。
2
用4根长9cm的小棒摆一个正方形，这个正方形 的周长是多少厘米？
边长9cm
试一试
你喜欢哪一 种方法？
正方形四条边都相等
9厘米 正方形的周长= 边长+边长+边长+边长
9+9+9+9＝36（厘米） 4个边长的和
正方形的周长= 边长×4
返回
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+长+宽+宽 = 长×2+宽×2
9+9+6+6=30（cm） 或 9×2+6×2=30（cm）
返回
长
宽
《周长的认识》周长PPT课件
《周长的认识》周长PPT课件
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《周长的认识》周长PPT课件
学习目标
1．结合事物或图形，让同学们通过观察、操作等活动，认识周长。
周长的认识
2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量的方法算出长方形的周长。
3．结合具体情境，感受周长与实际生活的密切联系。
... ... ...
什么是周长呢？
围图形一周的长度，就是这个图形的周长。
摆一摆
分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？
... ... ...
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24÷2＝12（cm）
长 11cm 10cm 9cm 8cm 7cm 宽 1cm 2cm 3cm 4cm 5cm
第 七 单元 周长
第 3 课时 长方形、正方形的周长（2）
1. 计算下面图形的周长。
4㎝
8㎝
（8+4）×2＝24（cm）
1. 计算下面图形的周长。
20㎝
20×4＝80（cm）
2. 一个正方形的周长是20m，它的边长 是多少？
20÷4＝5（m） 答：它的边长是5 m。
3
一根铁丝刚好围成一个长8cm，宽6cm 的长方形。如果用这根铁丝围成正方形，这 个正方形的边长是多少？
2．算一算。
（2）小华用铁丝围了一个边长是4cm的正 方形。如果用这根铁丝围一个宽是3cm的长方形， 这个长方形的长是多少厘米？
4×4＝16（cm）
16÷2－3＝5（cm）
答：这个长方形的长是5cm。
2．算一算。
（3）用一根长24cm的铁丝来围长方形，有 几种围法？围成的长方形的长和宽分别是多少？
3
一根铁丝刚好围成一个长8cm，宽6cm 的长方形。如果用这根铁丝围成正方形，这 个正方形的边长是多少？
（8+6）×2=28（cm） 28÷4=7（cm）
答： 这了一个边长是6cm的正方形，
如果用这根丝带围一个长8cm的长方形，这个长 方形的宽是多少？
6×4＝24（cm） 24÷2-8＝4（cm）
答：这个长方形的宽是4cm。
1．填一填。
图形 长（cm） 宽（cm） 边长（cm） 周长（cm）
18
长方形
6
10 6
48
60
20
24
32
正方形
8
2．算一算。
（1）一个长方形的操场长是40m，宽比长 短15m。这个操场的周长是多少米？
40-15＝25（m）
（40＋25）×2＝130（m）
答：这个操场的周长是130m。