高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例测试题 新人教版必修1

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2019版高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课时作业新人教版必修1.docx

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第四章第1节课吁作业------------------------ [素养演练]------------------------------- ⑧一、选择题1.(2018 •醴陵二中、醴陵四中两校联考高一年级生物期末)如图所示,a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a>b>c,则它们之间的水分渗透方向应是(C )A B C DA. AB. BC. CD. D[解析]已知细胞内浓度大小关系为a>b>c,根据渗透原理可知,水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散,因此它们间的水流方向是b-a, c-b, c-a,故选C。

2.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(B )A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现彖的观察C.在同一个溶液中,用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,细胞内紫色变深[解析]做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,A正确;叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;外界溶液浓度髙, 细胞失水,则洋葱表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来越深,D正确。

3.(2018 •醴陵二中、醴陵四中两校联考高一年级生物期末)欲通过质壁分离现象比较洋葱鱗片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小,设置的自变量是(B )A.不同浓度的外界溶液B.不同类型的植物细胞C.溶质不同的两种溶液D.实验的温度条件[解析]欲通过质壁分离现象比较洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小,只需用适宜浓度的同一种溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞,比较相同时间段两种细胞质壁分离的程度即可。

人教版高中生物必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例习题

人教版高中生物必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例习题

第 4 章. 细胞的物质输入和输出第 1 节 . 物质跨膜运输的实例基础牢固1 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分别后, 在显微镜下观察到的正确图示是(..)解析 : 紫色洋葱表皮细胞的细胞液呈紫色, 原生质层相当于半透膜, 正常情况下色素不能够经过原生质层进出细胞。

答案 :C2 以下关于选择透过性膜与半透膜关系的说法, 正确的选项是(..)①拥有半透性必然拥有选择透过性. ②拥有选择透过性必然拥有半透性. ③活的生物膜才拥有选择透过性④只有活的生物膜才拥有半透性A. ①③B. ①④C. ②③D.②④解析 : 半透膜是指小分子物质能经过, 而大分子物质不能够经过的膜, 半透膜不用然是活的生物膜 , 如玻璃纸即为没有活性的半透膜。

活的生物膜不但拥有半透性,还拥有选择性。

因此 , 拥有选择透过性就必然拥有半透性, 而且只有活的生物膜才拥有选择透过性。

答案 :C3 在“研究植物细胞的吸水和失水”实验中, 之因此用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验资料 , 是由于这样的细胞拥有 (..)A. 伸缩性很小的细胞壁B. 功能完满的细胞膜C. 能够流动的细胞质D. 大而醒目的液泡解析 : 植物细胞质壁分别和复原的条件: 植物细胞必定是活细胞; 细胞液浓度与外界溶液的浓度必定有浓度差; 植物细胞必定有大的液泡, 最好细胞液中带有色素 ,这样便于观察。

已经成熟的洋葱表皮细胞就能很好地满足这些条件。

答案 :D4 以下关于物质跨膜运输实例的说法, 不正确的选项是 (..)A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞 , 取决于细胞内外溶液的浓度差C.小分子物质都能经过细胞膜D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程解析 : 生物膜都主要由脂质、蛋白质构成 , 都拥有选择透过性。

水分子能够自由通过 ; 被选择的一些离子、小分子也能够经过 ; 其他离子、小分子和大分子不能够经过。

细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程, 水分子进出细胞 ,主要取决于细胞内外溶液的浓度差。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出专题4.1物质跨膜运输的实例(基础(预)新人教版必修1(2021

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2018-2019学年高中生物第四章细胞的物质输入和输出专题4.1 物质跨膜运输的实例(基础版)(预)新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中生物第四章细胞的物质输入和输出专题4.1 物质跨膜运输的实例(基础版)(预)新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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专题4.1 物质跨膜运输的实例【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜2.尝试提出问题,作出假设3.总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作【知识点梳理】1.当外界溶液浓度比细胞质浓度时,细胞吸水膨胀;当外界溶液浓度比细胞质浓度时,细胞失水皱缩;当外界溶液浓度与细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡。

2。

活细胞吸水或失水的多少取决于。

3。

根据“水分进出哺乳动物红细胞”实验,请回答:(1)红细胞内的血红蛋白等有机物 (能/不能)透过细胞膜。

(2)红细胞的细胞膜相当于一层。

(3)当外界溶液浓度低时,红细胞将会发生。

(4)红细胞内外溶液浓度的差值较大时,或较多.4.植物细胞的原生质层由、和三层组成。

5。

植物细胞的原生质层相当于一层 .当浓度小于外界溶液浓度时,细胞通过失水,细胞壁和原生质层发生分离,此现象称为。

发生质壁分离的细胞,当浓度大于外界溶液浓度时,细胞通过吸水,细胞壁和原生质层慢慢恢复成原来状态,此现象称为。

6.植物细胞的质壁分离和复原证明水分子是可以出入的物质;而且水分子进出细胞的方向取决于两边溶液的浓度,细胞吸水和失水是水分子顺进行跨膜运输的过程。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例练习新人教版必修1(2021年整理)

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内蒙古开鲁县高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1 物质跨膜运输的实例练习新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(内蒙古开鲁县高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1 物质跨膜运输的实例练习新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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4。

1物质跨膜运输的实例一、选择题(10*3)1。

在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验材料,是因为这样的细胞具有()A.伸缩性很小的细胞壁B。

功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D。

大而醒目的液泡2。

一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐( )A.减小、增大 B。

增大、减小 C.不变、增大D.等于0、减小3.(2011·石家庄市高一期末考试)下列说法中,哪些是植物细胞发生质壁分离的原因( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A。

①④ B.②④ C.②③D.③④4.(2010·上海)如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是( )A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度5.(2011·襄阳市高一统测)夏天,很多人都爱吃拌黄瓜,细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品,黄瓜的外表面是有味的,但黄瓜果肉内却是淡的。

人教版2020高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1

人教版2020高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1

第1节物质跨膜运输的实例学习目标知识概览(教师用书独具) 1.掌握渗透作用发生的条件。

(重难点)2.会描述质壁分离与复原的过程。

(重点)3.理解植物细胞失水和吸水在实践中的应用。

(难点)[自主预习·探新知]一、渗透作用与细胞的吸水和失水1.渗透作用具备的两个条件(1)具有③半透膜。

(2)膜两侧①②具有浓度差。

2.动物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的细胞膜相当于半透膜。

(2)条件及现象过程条件现象吸水外界溶液的浓度<细胞质的浓度失水外界溶液的浓度>细胞质的浓度平衡外界溶液的浓度=细胞质的浓度3.(1)成熟植物细胞的结构(2)原理和现象①外界溶液浓度大于细胞液浓度时,发生质壁分离现象。

②外界溶液浓度小于细胞液浓度时,发生质壁分离复原现象。

二、植物细胞的质壁分离和复原1.实验原理成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,细胞液具有一定的浓度,能够渗透失水和吸水。

2.实验步骤及现象3.发生质壁分离的原因(1)外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度。

(2)内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大。

三、物质跨膜运输的实例1.实例(1)水稻吸收SiO4-4多,吸收Ca2+、Mg2+较少;番茄吸收Ca2+、Mg2+较多,而吸收SiO4-4较少。

(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘含量明显高于血液中碘的含量。

(3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现差异较大。

2.特点(1)物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的。

(2)细胞对物质的输入和输出有选择性。

3.结论细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。

[基础自测]1.判断对错(1)动物细胞的细胞膜相当于半透膜。

( )(2)当外界溶液与细胞质浓度相同时,水分不进不出。

( )(3)植物细胞的原生质层指去掉细胞壁的部分。

( )(4)物质跨膜运输都是顺相对含量梯度。

( )(5)细胞对于物质的输入和输出具有选择性。

( )提示:(1)√(2)×外界溶液与细胞质浓度相等时,水分进出达到平衡。

近年高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例训练巩固新人教版必修1(2021年整

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第四章第1节一、选择题1.将5块去皮且体积相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后,测定马铃薯条的长度并作图.下列能代表本实验结果的是( D )[解析] 将5块体积相同的去皮马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中后,当外界蔗糖溶液浓度小于马铃薯条细胞液浓度时,细胞渗透吸水,马铃薯条膨胀,体积略增大;当外界蔗糖溶液浓度大于马铃薯条细胞液浓度时,细胞渗透失水。

2.(2018·福建厦门高三期末)下列现象属于渗透作用的是( D )A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层[解析] 渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。

在D 项中,水是溶剂分子,原生质层可以看作半透膜。

3.下列有关原生质层的说法不正确的是( A )A.除去细胞壁的植物细胞就是原生质层B.细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质都属于原生质层C.可以将原生质层看作半透膜D.细胞核不属于原生质层[解析]植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质是原生质层,相当于一层半透膜,细胞核和液泡内的细胞液不属于原生质层。

4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态,a,b表示两处溶液的浓度,由此推测( D )A.此时a〉b,细胞渗透吸水B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡C.此时a〈b,细胞渗透失水D.上述三种情况都可能存在[解析] 图示细胞正处于“质壁分离”状态,该细胞可能正处于质壁分离过程中,也可能处于质壁分离后的动态平衡过程中,还可能正处在发生质壁分离复原的过程中,故答案D正确。

2018-2019学年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 专题4.1 物质跨膜运输的实例(基础版)(练)新人教版

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专题4.1 物质跨膜运输的实例1.原生质体(去除细胞壁的植物细胞)长度和细胞长度之比(设为Y)可以反映成熟植物细胞在外界溶液中失水和吸水情况。

现将黑藻叶肉细胞分为两组,分别浸润在浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液和浓度为lmol/1的硝酸钾溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次,并测量Y值,其结果如下图所示。

下列叙述错误的是A.黑藻叶肉细胞在两种溶液中均发生了质壁分离B.实验开始15分钟后,乙组细胞的细胞液浓度达到最高C.实验开始30分钟后,乙组的细胞已经死亡,细胞体积不再变化D.曲线乙说明细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子【答案】C2.关于“探究植物细胞质壁分离及复原实验”的叙述,正确的是()A.该实验观察了质壁分离和复原现象,实验中没有对照B.该实验中需要使用高倍显微镜才能观察到明显的实验现象C.滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞D.用任何浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离【答案】C【解析】质壁分离和复原实验观察的是原生质体的体积和位置的变化,要有细胞起始状态的形态特征作为参照。

实验开始在载玻片上滴加清水后,观察细胞形态就是对照实验,属于自身对照,A错误。

大液泡和原生质体的变化在低倍物镜下就能看清,不需要用高倍物镜观察,B错误。

活细胞原生质层才有选择透过性,滴加清水后才能复原,所以能复原说明此细胞是活细胞,C正确。

虽然KNO3可以被细胞吸收,但高浓度的KNO3溶液仍然可以引起细胞质壁分离,如果浓度过大质壁分离后细胞可能死亡,浓度合适则分离后再自动复原,D错误。

3.将紫色洋葱外表皮放在某低浓度(浓度低于细胞液)溶液中,下列有关叙述错误的是()A.细胞的吸水能力减弱B.滲透作用的方向是从细胞外向细胞内C.细胞体积不再发生变化时仍有水分子进入细胞D.细胞体积不再发生变化时细胞液浓度和外界溶液浓度相等【答案】D4.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例练习新人教版必修1

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第1节物质跨膜运输的实例A级合格性水平训练1.(2017·福建福州期末)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( C )A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大解析:由于细胞膜具有选择透过性,放在蒸馏水中,由于外界浓度低于细胞内浓度,导致细胞吸水涨破。

2.U形管中装有两种不同的溶液R及S,并被一半透膜(X)隔开(如图所示)。

与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。

当图a中的U形管达到平衡时(参看图b),U形管两侧溶液的高度及浓度分别是怎样的(注:溶质不能透过半透性膜)( B )A.右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高C.左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低D.两侧高度相等,且为等渗解析:由于R为低渗溶液,水分子从R侧向S侧扩散得多,导致U形管右侧液面高于左侧,达到平衡时右侧溶液的浓度仍高于左侧。

3.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( C )解析:紫色洋葱表皮细胞的大液泡是紫色的,质壁分离后由于失水而使紫色加深;由于细胞质中不含叶绿体,所以原生质层是无色的。

解答此题首先要正确识图,最外一层是细胞壁,最内一层是液泡膜,与细胞壁发生分离的是原生质层,细胞核位于原生质层中而非液泡中。

4.(2017·湖南浏阳月考)下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的是( B )解析:细胞随着质壁分离程度加大,液泡体积缩小,细胞液浓度增加,细胞吸水力也增加,细胞随着质壁分离复原,液泡体积增大,细胞液浓度减小,所以图中B符合液泡体积的变化。

5.为探究植物A能否移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度,实验结果如下表。

为保证植物A移植后能正常生存,则甲地土壤溶液的浓度应( A )A.≤0.15 mol/LB.≤0.2 mol/LC.≥0.2 mol/LD.≥0.3 mol/L解析:当植物细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时,细胞会失水发生质壁分离,植物将不能正常生存。

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例课时自测基础达标 新人教版必修1

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例课时自测基础达标 新人教版必修1

第一节物质跨膜运输的实例课时自测·基础达标1.下列现象利用渗透作用原理的是( )A.氧气进入红细胞B.水分子通过细胞壁C.K+通过原生质层D.红细胞在高浓度盐水中皱缩【解析】选D。

渗透作用是指溶剂的跨膜运输,氧气是气体,K+是溶质,因此A项、C项均不属于渗透作用。

由于细胞壁是全透性的,不是半透膜,因此B项也不属于渗透作用。

2.一个典型的渗透装置必须( )①具有半透膜②具有液泡③半透膜的两侧溶液具有浓度差④具有细胞结构A.①②B.①③C.③④D.②④【解析】选B。

渗透装置必须具备的条件为半透膜和半透膜的两侧具有浓度差。

3.(2017·湖南学考真题)成熟植物细胞中原生质层是指( )①细胞膜②细胞壁③液泡膜④细胞膜和液泡膜之间的细胞质A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【解析】选C。

原生质层是指细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质,细胞壁具有全透性,不属于原生质层。

4.下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是 ( )A.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞内溶液的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同【解析】选A。

水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差,当外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度时,细胞失水,当外界溶液浓度低于细胞内溶液浓度时,细胞吸水;当外界溶液的浓度低时,哺乳动物红细胞一般会因持续吸水而涨破;植物细胞有细胞壁,不会吸水涨破;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。

5.下列有关洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及其复原实验的叙述,错误的是( )A.发生质壁分离时观察到的现象是液泡体积较小,颜色较深B.在原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液C.在质壁分离复原过程中细胞液浓度减小,细胞吸水能力下降D.发生质壁分离后的细胞,若放在清水中一定能发生复原【解析】选D。

高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例测试新人教版必修1

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第4章第1节物质跨膜运输的实例(满分60分,40分钟完成)一、单选题(30分,每题3分)1.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。

下列叙述正确的是()A. 0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B. 0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C. 2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D. 0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压【答案】C【解析】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,0〜4h内,原生质体体积先减小后增大,说明细胞发生质壁分离后自动复原,而原生质体体积增大,是由于物质A通过细胞膜进入细胞内,导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致,A错误;在0〜1h内,原生质体体积不断减小,说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞不断失水,因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等,B错误;在2〜3h内原生质体体积不断增大,则是因为随着物质A不断被细胞吸收,使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致,C正确;0〜1h内原生质体体积不断减小,细胞失水,此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压>细胞液渗透压(液泡中液体的渗透压),D错误。

2.将洋葱内表皮细胞分别放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液中,其原生质体体积随时间推移而变化的曲线分别是下图中的()A. a、b、cB. b、c、aC. c、b、aD. a、c、b【答案】A【解析】将洋葱内表皮细胞放在清水中,因细胞液的浓度大于外界溶液的浓度,细胞吸水,导致原生质体体积增大,但由于细胞壁的支持和保护作用,原生质体体积不会无限增大,可用曲线a表示;将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的KNO3溶液中,因KNO3溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水导致原生质体体积变小,随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收,使细胞液的浓度增大,渗透压升高,细胞渗透吸水,原生质体体积变大,与曲线b相对应;将洋葱内表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,蔗糖分子不能通过细胞膜,因细胞液的浓度小于外界溶液的浓度,细胞会因失水而发生质壁分离,导致原生质体体积变小,与曲线c相对应。

2018-2019学年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 专题4.1 物质跨膜运输的实例(基

2018-2019学年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 专题4.1 物质跨膜运输的实例(基

专题4.1 物质跨膜运输的实例(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每题3分)1.将人体红细胞分别置于浓度为0 .6%、O.9g%、1.2%、1.5%的氯化钠溶液中,浸泡过程中最可能不发生渗透作用的是哪组溶液中的红细胞()A. 0.6% B. 0.9% C. 1.2% D. 1.5%【答案】B【解析】由于红细胞能在生理盐水(即0.9%的NaCl溶液)中维持其原来的状态,所以结合红细胞发生渗透作用的吸水或失水的条件可知,将人体红细胞浸泡在0.9%的NaCl溶液中最可能不发生渗透作用,故选B。

2.下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是()A.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征B.细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成C.人工脂双层膜能让O2通过,不能让Ca2+通过,属于选择透过性膜D.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性【答案】A3.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,则()A.细胞吸水B.细胞失水C.液泡颜色变浅D.液泡体积变大【答案】B【解析】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,因蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,导致液泡颜色变深,体积变小,细胞壁与原生质层逐渐分离,B正确,A、C、D均错误4.在生物实验中,有关渗透系统的应用的描述,错误的是()A.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有半透膜B.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差C.利用渗透系统能够观测到两溶液间的水分子进行双向运动D.渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小【答案】C【解析】半透膜和半透膜两侧溶液的的浓度差是发生渗透作用的两个必要条件,A正确。

结合上述分析,利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差, B正确。

水分子运动是观察不到的,C错误。

把溶质不能透过半透膜的溶液置于半透膜两侧,水从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散,根据这个原理可以判断浓度的大小,D正确。

新人教版高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的其他实例1练习题必修1

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物质跨膜运输的其他实例1.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干中增加。

对此现象不合理的解释是A. As在水稻细胞内富集,有细胞膜的结构特点决定B. As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C. P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育2.下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是 ()A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程3. Na+、K+等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的人工膜,加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。

这种运输方式相当于( )A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞胞吐4.氮是以何种形式进入高等植物体内的()A.N2 B.硝酸盐和氨盐 C.NO D.N025.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中()A.有机物输出也输入,矿质元素只输入B.有机物只输出,矿质元素只输入C.有机物只输出,矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入,又输出6.下列四项生理过程中,细胞膜发生的变化相同的是( )①胰岛素的分泌②抗体识别抗原③神经递质的释放④钙离子的吸收A.①③B.②③C.①④D.②④7.下表为一种无土栽培营养液的主要配方。

有关叙述正确的是()8.对绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素是()①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液浓度③植物的蒸腾作用④物种自身的遗传性A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.经测定,某植株上叶片甲中的K、P等元素不断地被运到叶片乙中。

则下列叙述中正确的是()A.叶片甲比叶片乙更接近植物的根系B.叶片乙的生长速率小于叶片甲C.叶片乙的细胞比叶片甲更趋于衰老D.叶片甲的细胞中分解作用大于合成作用10.把菜豆幼苗放在含32P的完全培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含32P.然后将该幼苗转移到不含磷的完全培养液中,数天后32P()A.全部在老叶中 B.嫩叶中的含量高于老叶C.老叶的含量高于嫩叶 D.全部在嫩叶中参考答案:1.答案: A解析:2.答案: C解析:细胞膜等生物膜具有选择透过性,细胞需要的小分子、离子可以通过细胞膜,而细胞不需要的小分子、离子和大分子则不能通过细胞膜。

高中生物第四章细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例课时练习新人教版必修1(2021年整理)

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4。

1物质跨膜运输的实例1.植物体内有三个相邻的细胞a、b、c,已知它们的细胞液浓度大小关系是a>b>c,那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是( )答案:选C 细胞液的浓度高,则吸水能力强,a细胞液浓度最高,c细胞液浓度最低,b 介于a、c之间,因此选C。

2.将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现( )A.质壁分离 B.正常状态C.细胞膜破裂 D.皱缩答案:选D 血细胞所处的环境相当于质量分数为0。

9%的食盐溶液,现将其放入9%的食盐溶液中,红细胞会失水皱缩.3.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系(纵坐标表示蔗糖溶液浓度),正确的是( )答案:选B 将盛有一定浓度的蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后,蒸馏水将不断向透析袋中扩散,蔗糖溶液浓度不断下降,但受到透析袋容积的限制,到一定时间水分子进出达到动态平衡,此时蔗糖溶液浓度下降到一定程度便保持相对稳定。

4.通过对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,下列不能证实的是( )A.原生质层具有选择透过性B.细胞处于生活状态或已死亡C.细胞液浓度和周围溶液浓度的关系D.蔗糖可自由进入细胞答案:选D 原生质层具有选择透过性,水分子可以自由通过,蔗糖等不能通过,A可以证实.植物细胞质壁分离和复原实验的前提是活细胞,即细胞处于生活状态,B可以证实;要实现植物细胞质壁分离,细胞液的浓度要小于外界溶液的浓度。

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第1节物质跨膜运输的实例
一、选择题
1.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是()。

A.C、H、O、N
B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、S、P
D.C、H、O、Mg、Fe
2.渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式,下列能够称之为渗透作用的是()。

A.钾通过原生质层
B.氧气通过细胞膜
C.水通过原生质层
D.水分子通过细胞壁
3.将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45 g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在质量浓度为0.35 g/mL蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液中,细胞几乎不发生什么变化,这表明()。

A.洋葱表皮细胞已死亡
B.细胞膜不允许水分子自由通过
C.蔗糖分子进入细胞,导致渗透平衡
D.细胞液浓度与质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液浓度相当
4.植物细胞的质壁分离是指()。

A.细胞质和细胞壁分离
B.原生质层和细胞壁分离
C.细胞质和液泡分离
D.细胞质和细胞膜分离
5.成熟区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中,水分之所以能由外到内逐层渗过各层细胞,是因为各层细胞的细胞液浓度()。

A.逐层降低
B.逐层升高
C.不变
D.取决于土壤溶液浓度
6.将已经发生质壁分离的细胞放入清水中,其吸水力的变化为()。

A.由大到小
B.由小到大
C.不变
D.等于0
7.观察细胞质壁分离的装片时,可看到洋葱表皮细胞的变化状况是()。

A.液泡变小,紫色变深
B.液泡变大,紫色变浅
C.液泡变小,紫色变浅
D.液泡变大,紫色变深
8.植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是()。

A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞膜、液泡膜、细胞质
9.一般在光学显微镜下看不到植物细胞的细胞膜,而在下列的哪种情况下,可以看到细胞膜()。

A.细胞进行分裂时
B.发生质壁分离时
C.显微镜视野调亮时
D.细胞吸收水和离子时
10.若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A,细胞液浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的浓度关系为()。

A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.B>A>C
11.向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中,每隔10 min称一次重量,能正确表示测定结果的是下图中的()。

12.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是()。

A.由于食盐中氯有杀菌作用
B.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存
C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡
D.由于食盐是中性,不适于细菌生长
13.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液浓度均比细胞液浓度高。

蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可较快地透过膜。

在显微镜下连续观察。

甲、乙两细胞的变化是()。

A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离后,但乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离后,但甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后均又发生质壁分离复原
14.某同学为观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由通过半透膜)的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。

但他始终没有观察到渗透现象。

他应该怎样改进实验,才能达到实验目的?()
A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液
B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中
C.把猪的膀胱换成其他半透膜
D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液
15.如右图所示,在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和
食盐溶液,用线系紧密封,使细玻管内的液面刚好高出烧
杯内蒸馏水的液面,过一段时间后用碘酒和硝酸银溶液分
别检验蒸馏水,整个实验过程中所观察到的现象是()。

A.细玻管内液面上升
B.细玻管内液面不变
C.蒸馏水遇碘酒变蓝色
D.蒸馏水遇硝酸银溶液
无变化
二、非选择题
16. 右图示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离,请
根据图回答下面的问题:
(1)原生质层包括[]、
[]和[];
(2)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液
的浓度比细胞液的浓度,原生质层
的性比细胞壁大。

17.下图示一个动物细胞的亚显微结构,请根据
图回答下面的问题:
(1)控制物质进出细胞的结构是[];
(2)与细胞分裂时纺锤体的形成有关的结构是[];
(3)与细胞分泌物形成有关的结构[];
(4)请填写下列标号对应的名称:
[2];[4];[5];
[6];[9];[10];
(5)此细胞中酶的合成过程发生在[]上。

某些酶的分泌要通过[]生小泡来完成。

18.构成细胞的生物膜是选择透过性膜,其特点是水分子可以自由通过,被选择的小分子和离子可以通过,不被选择的小分子和离子及大分子物质不能通过。

请根据提供的实验材料和用具,简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜的选择透过性的功能。

实验材料和用具:新鲜的红色康乃馨、烧杯、玻璃铅笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。

第一步:选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A和B。

第二步:。

第三步:。


象:。

问题:出现盐酸溶液中结果的原因是。

参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
9.B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.D 15.A
二、非选择题
16.(1)2 细胞膜 5 液泡膜 3 两膜间的细胞质(2)大、伸缩
17.(1)1细胞膜(2)8中心体(3)3高尔基体(4)2细胞质 4核膜 5内质网 6线粒体 9核仁 10染色质
(5)7核糖体 3高尔基体
18.第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等量15%的盐酸或清水;第三步:选等量的红色康乃馨花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,经过一段时间后观察;现象:清水中花瓣仍为红色,水呈无色;盐酸中花瓣颜色逐渐褪去,而溶液变红;问题:在酸性环境中生物膜上的载体蛋白质变性失活,细胞膜丧失了选择透过性的能力,大分子的色素进入溶液而使溶液变红。

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