为“我是小讲师”网络直播公开课活动点赞

为“我是小讲师”网络直播公开课活动点赞
作者：焦建利
来源：《中国信息技术教育》2017年第16期
好几周之前，就收到湖南省株洲市天元区教育局教研室何其钢主任（我们笑称其为“查尔斯王子”）的微信，邀请我担任“我是小讲师”网络直播公开课活动的指导教师，并参加在8月初的活动，我一口答应。

知道这个“我是小讲师”网络直播公开课活动有些日子了，我也是从多个渠道了解到这个活动的。

记得在“查尔斯王子”应邀出席我们的慕课直播课程的时候，就曾提及他所倡导的这个“我是小讲师”网络直播，当时他还介绍过在国防科技大学附属小学开展的小网红直播活动；在沪江首席教育官吴虹女士那里，也曾多次介绍沪江“互+”计划，以及该计划所支持的小讲师网红活动。

昨天，收到“查尔斯王子”的信息，希望我能录制一段视频，为8月1日晚上举行的“我是小讲师”网络直播公开课活动呐喊助威。

在其网页信息上，有关此次互动的目的是这样写的：
为了丰富同学们的暑假生活，“互+”计划携手湖南株洲“王子微课”、湖南长沙市国防科技大学附属小学联合举办“我是小讲师”网络直播公开课活动，诚邀全国各地乐意分享、有才有料的同学和家长朋友们，在沪江上来一场属于自己的“TED”秀，度过一个不一样的暑假！
据介绍，这个活动的前身已经开展两年多了。

最初，湖南长沙市国防科技大学附属小学李秋菊老师在自己的数学课程中，让她所教授的小学生自己录制视频，并开展录播活动。

李秋菊老师发现，无论是录制视频当小讲师的同学，还是使用这些小讲师录制的视频内容的同学，都有了很大的变化，这让李秋菊老师更加坚定了自己的做法。

再后来，这个活动得到了国防科技大学附属小学易宇校长的认可和大力支持，小网红活动在国防科大附属小学全校范围开始推广。

其间，湖南株洲市教育局教研室何其钢主任一直关心和指导着国防科技大学附属小学的小网红活动，在许多不同的场合，何主任多次跟我介绍国防科技大学附属小学的做法。

这个活动也得到了沪江网的大力支持。

我们都知道，沪江网在2015年就推出了一个支持中小学公益课程的项目，叫“互+”计划（又名“互加”计划）。

这个计划的目的在于通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。

据网上报道，目前，“互+”计划已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙古、吉林等近30个省份的上千所中小学，举办超过上万次直播课程与活动，受益老师超过30000名，影响50余万学生。

国防科技大学附属小学与沪江的“互+”计划是如何结合的，我不大清楚，但是，这次“我是小讲师”网络直播公开课活动是由湖南株洲天元区的何其钢主任领导的“王子微课”、李秋菊老师带领的国防科技大学附属小学“数学小讲师”项目组以及沪江“互+”计划联合发起的。

2017年8月1日晚，第一期直播如期举行，来自国防科技大学附属小学的七位小讲师的精彩直播，迎来了全国各地661位观众的收看参与。

第六期的直播即将举行，从预告看，四位小讲师都来自国防科技大学附属小学。

到目前为止，已经进行的五期直播，除了第二期有株洲市天元区银海小学一位小讲师参与，第五期有厦门一所学校的两位同学参与之外，其余的小讲师全部来自国防科技大学附属小学。

我为什么要给“我是小讲师”网络直播公开课活动点赞？
第一，“我是小讲师”网络直播公开课活动顺应了互联网的开放共享、创用共享的精神，这个是大趋势，必须点赞。

此次活动也可以说是一次非常好的网络教育资源的共建共享互动，有助于创造对同龄儿童有亲和力的开放教育资源。

第二，“我是小讲师”网络直播公开课活动的理念是“人人为师，人人为学”，和今天开放教育世界的学习文化是一致的，是值得称赞和大力倡导的。

第三，“我是小讲师”网络直播公开课活动和西方人常说的“最好的学习方式就是去当一名教师”（The best way to learn is to be a teacher）不谋而合。

“我是小讲师”的网络直播，无疑会使这些小讲师们学得更多更好。

第四，“我是小讲师”网络直播公开课活动倡导的亲子参与活动，不仅有助于青少年儿童的健康成长，而且有助于增进亲子交流和感情。

第五，“我是小讲师”网络直播公开课活动中，小讲师们通过亲自参与直播，有助于培养自身的信息素养和动手能力，特别是运用信息技术创造性地表达自己的思想和观点的能力、在线沟通能力、演讲能力、逻辑思维能力等。

这些东西往往是在学校比较难以学到的，却又对人的一生发展至关重要。

第六，从另外一个侧面来看，“我是小讲师”网络直播公开课活动也是参与小讲师的父母们的一个难得的学习契机，有助于他们缩小和孩子之间的数字鸿沟，了解和掌握以手机为代表的信息技术的合理应用。

第七，不少人反对青少年使用手机和互联网，其中包括不少家长和许多教育工作者。

我觉得“我是小讲师”网络直播公开课活动，可以向家长和教育工作者展示一种技术应用的方式方法。

这里应澄清这样一种理念：技术不是魔法师，善于技术的人才是真正的魔法师。

基于以上一些认识，我要为“我是小讲师”网络直播公开课活动点赞，为之鼓与呼，并尽自己所能提供相应的帮助和支持。