专题10 识记文学名著内容(第01期)-2016-2017学年七年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
初中语文七年级(上册)必读名著阅读知识点归纳-七上语文名著
初中语文七年级（上册）必读名著阅读知识点归纳七年级上册《朝花夕拾》、《西游记》朝花夕拾》重要知识点整理（附练习）一、内容精要主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
第一篇作品《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与（山海经）》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
七年级上语文文学常识+名著导读 (精选)
文学常识第一单元（浓浓亲情，动人心弦） 1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《羚羊木雕》—张之路，著名作家。
本文原题为“反悔”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。
现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。
本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
第二单元（在学习和生活中启迪）6.《我的老师》—魏巍，原名魏鸿杰，笔名红杨树。
本文节选自《魏巍散文选·我的老师》7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
本文选自《假如给我三天光明》。
8.《我的早年生活》—丘吉尔，两度担任英国首相。
1953年获诺贝尔文学奖。
著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。
本文节选自《我的早年生活》。
9.《王几何》—马及时，选自《马及时儿童文学作品选散文卷·童年旧事》10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
第三单元（亲近自然，珍惜生命，热爱生活）11.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。
原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。
江苏扬州人，原籍浙江绍兴。
著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
12.《济南的冬天》—老舍，现代作家。
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总初中语文(1-6册)必考的12本文学名著一、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部现实主义长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的描写，展现了封建社会家族生活的方方面面，同时也探讨了爱情、人性、命运等深刻主题。
二、《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所著的一部长篇神魔小说，也是中国古代四大名著之一。
它讲述了唐僧师徒四人取经西天的故事，通过对孙悟空、猪八戒、沙僧等角色的塑造，展现了智勇、忍耐、友情、善良等正能量的形象。
三、《水浒传》《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部古代小说，也是中国古代四大名著之一。
它以宋江为首的108位好汉为主线，描述了他们反抗封建统治、维护正义的历程，同时也揭示了封建道德和社会问题。
四、《三国演义》《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部历史小说，也是中国古代四大名著之一。
它通过对三国时期蜀、魏、吴三个国家的战争和英雄人物的塑造，展现了个人英雄主义、军事策略、政治斗争等社会现象。
五、《红岩》《红岩》是康生中所创作的一部革命题材小说，描写了在重庆红岩村展开的党组织建设和土地收回斗争，通过对陆定一、韩子深等一众革命志士的塑造，展现了革命意志和坚定信仰。
六、《草房子》《草房子》是鲁迅创作的一部小说，通过对在封建社会中生活的农民的描写，展现了贫困、愚昧和封建制度压迫下人们的苦难和反抗。
七、《茶馆》《茶馆》是郭沫若创作的一部话剧，通过对晚清时期一个茶馆里各色人物的描写，展示了晚清社会各阶层的形象和社会现象，并对中国封建制度进行了深刻的批判。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部小说，通过对列宁格勒红旗军校学生的故事，展现了青年人在战争年代坚持信念、奉献国家的革命精神。
九、《活着》《活着》是余华创作的一部小说，通过对杨树仁一生的描写，讲述了一个普通农民在封建社会、战争时期和改革开放时期的遭遇，展现了人性的光辉与丑陋。
初一语文名著知识点讲解
初一语文名著知识点讲解欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，初一语文名著知识点能联系文化背景作出自己的评价：常见考法近几年，全国中考名著导读试习题大都取自课标推荐篇目，考查内容有：概述某一部文学名著的主要情节、某一片段故事、主要人物及性格;对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;能说出自己阅读文学名著的感受与体验;按要求向他人推介某一部文学名著;了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;品析文学名著的某个语言片段。
习题型主要有：选择习题、连线习题、填空习题、简答习题、评价习题、概述习题等。
误区提醒例析：《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。
联系相关内容完成下面习习题。
(1)请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。
(2)请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。
答案：(1)示例：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破;孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死。
(2)示例：变少女，变老妇，变老翁，白骨三变，三变都逃不过你火眼金睛;遭斥责，遭恶咒，遭恨逐，师父三惩，三惩都挡不住你斩妖除魔。
金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。
分析：此习题设有两个小习题，一习题要求考生简述“孙悟空三打白骨精”的经过，二习题为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。
解答这两道习题，前提是对“孙悟空三打白骨精”的故事一定要熟悉，至少要看过相关内容的文学或影视作品;还要对白骨精三次变化的欺骗行为有本质的认识，对孙悟空斩妖除魔的精神有正确的认识，否则就简述不了经过，也写不了颁奖词。
颁奖词的语言表述要得体流畅，注意运用恰切的修辞手法，富含一定的文采。
例析：名著阅读。
(1)凭借你阅读《格列佛游记》的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项( )A.小人国B.车迟国C.大人国D.慧笥国(2)吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。
专题08 名著导读((第01期)-2016-2017学年九年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
2017届九年级模拟精卷汇编专题8：名著阅读1．【安徽省安庆市2016年中考模拟考试（二模）语文试题】运用名著阅读获得的知识，完成后面题目。
（4分）（l）《渔夫和他的妻子》是德国民间文学《________》中的一篇，那条具有魔法能力的比目鱼一次又一次地满足了渔夫妻子的愿望：住小别墅，住宫殿，当国王，当皇帝，当教皇。
当渔夫妻子提出____________的愿望时，比目鱼让她重新住进了原先那个破渔舍。
（2）《水浒传》中写了三位女将：“________”（绰号）扈三娘、“母夜叉”________、“母大虫”顾大嫂。
2．【黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级开心考试语文试题】（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（）A．虎妞--嫁给了祥子B．晁盖--三打祝家庄C．张飞--挑灯战马超D．孙悟空--大闹黑风山3．【江苏省无锡市宜兴市官林学区2017届九年级上学期第一次月考语文试题】下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是（）（3%）A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。
石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王”。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。
D．《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。
4．【江苏省盐城市鞍湖实验学校2017届九年级上学期开学检测语文试题】阅读下面名著片段，回答文后问题。
①却说宋江整点人马，水军船只，约会日期，水陆并行，杀投檀州来。
且说檀州城内，守把城池番官，却是洞仙侍郎手上四员猛将，一个唤作阿里奇，一个唤作咬儿惟康，一个唤作楚明玉，一个唤作曹明济。
此四员战将，皆有万夫不当之勇。
（选自《水浒传》83回宋公明奉诏破大辽，陈桥驿滴泪斩小卒。
初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总
初中语文（1-6册）必考的12本文学名著，知识梳理汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收录了其多篇回忆性散文。
其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等篇目被选入初中语文课本。
二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的一部长篇小说，讲述了一个北京车夫的悲惨命运。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一，讲述了宋朝时期的一群英雄豪杰的故事。
其中，《智取生辰纲》、《武松打虎》等章节被选入初中语文课本。
四、《繁星·春水》《繁星·春水》是冰心女士的一本诗集，收录了其多首优美的小诗。
其中，《纸船》、《成功的花》等诗歌被选入初中语文课本。
五、《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，讲述了一个人在荒岛上生存的故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
六、《格列佛游记》《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部讽刺小说，讲述了一位医生的奇幻冒险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
七、《童年》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，讲述了其童年的经历。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了一个工人子弟的成长历程。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
九、《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的一本经典著作，详细介绍了各种昆虫的生活习性。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
十、《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，讲述了一位科学家的海洋探险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
七年级上册文学常识及名著阅读
文学常识1 《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，改名为自清，字佩弦。
散文家、诗人。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
2 《济南的冬天》作者老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，现代作家，被誉为“人民艺术家”“语言大师”。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
3 《观沧海》是《步出夏门行》中的第一章，作者曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉政治家、军事家、诗人。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
4 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代诗人，史称“诗仙”。
其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
与杜甫并称“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
5 《天净沙·秋思》作者马致远（约1251-1321 以后），号东篱，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。
辑本有《东篱乐府》一卷。
6《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生(1951—2010)，当代作家。
他的写作与他的生命完全连在了一起，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。
代表作有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》，长篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。
6 散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔（1861 年—1941 年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《国王与王后》等。
1913 年，他以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
7 散文诗《荷叶·母亲》选自《往事（一）——生命历史中的几页图画》（《冰心全集》），作者冰心(1900—1999),原名谢婉莹，当代作家、诗人、儿童文学家。
初一语文名著知识点总结
《初一语文名著知识点总结》名著是人类文化的瑰宝，阅读名著不仅可以拓宽视野、增长知识，还能提升语文素养和人文精神。
对于初一学生来说，接触和学习名著是语文学习的重要组成部分。
下面就初一语文中的名著知识点进行总结。
一、《朝花夕拾》1. 作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。
2. 作品内容《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
全书由十篇散文组成，包括《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
3. 主要人物（1）阿长：鲁迅儿时的保姆，她善良、朴实而又迷信、唠叨，给鲁迅买来了《山海经》，让鲁迅对她充满敬意。
（2）藤野先生：一位日本医学教授，他正直、热情、没有民族偏见，对鲁迅关怀备至，给予鲁迅很多帮助。
（3）范爱农：一位觉醒的知识分子，他正直倔强、愤世嫉俗，但在黑暗的社会中无法立足，最终溺水而亡。
4. 艺术特色（1）把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
（2）常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
（3）在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。
二、《西游记》1. 作者简介吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小说家。
2. 作品内容《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。
3. 主要人物（1）孙悟空：神通广大、机智勇敢、敢于反抗。
他会七十二变、筋斗云等神通，一路保护唐僧西天取经，降妖除魔，是取经队伍中的核心人物。
（2）唐僧：慈悲善良、意志坚定，但有时过于迂腐和软弱。
他不畏艰险，前往西天取经，是取经队伍的领导者。
七年级上册语文名著知识点
七年级上册语文名著知识点七年级上册语文名著知识点主要包括以下几个方面：1. 《朝花夕拾》：鲁迅的回忆性散文集，原名《旧事重提》。
其中，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷；《无常》讽刺了社会上的“正人君子”之流；《狗·猫·鼠》表达了作者仇猫的原因；《五猖会》表现了作者儿时观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
2. 《骆驼祥子》：老舍的长篇小说，通过祥子的悲惨遭遇反映了旧社会的黑暗和残酷。
3. 《繁星》和《春水》：冰心的诗集，以对母爱、童真和自然之爱的赞颂为主题。
4. 《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
5. 《从百草园到三味书屋》：鲁迅的散文，描述了童年时期的百草园和三味书屋的生活。
6. 《皇帝的新装》：丹麦著名童话作家安徒生的作品，通过一个皇帝被骗子欺骗的故事，揭示了成人世界的虚伪和自欺欺人的本质。
7. 《猫》：冰心的散文，描写了作者家中三只可爱的小猫的成长历程，表达了对弱小生命的关爱和怜悯。
8. 《星星离我们有多远》：卞毓麟的科普读物，介绍了天文学的发展历程和人类对宇宙的探索历程。
9. 《聊斋志异》：清代著名小说家蒲松龄的作品，是一部以描写鬼怪传说和人情世态为主的文言短篇小说集。
其中，《崂山道士》和《画皮》等篇目被改编成了电影和电视剧。
10. 《水浒传》：元末明初施耐庵的经典小说，是一部以宋朝末年农民起义为背景的历史小说。
通过描述宋江等一百零八位好汉的英勇事迹，反映了当时社会的矛盾和阶级斗争。
11. 《昆虫记》：法国昆虫学家法布尔的经典之作，是一部描述昆虫生活习性和生态环境的科普读物。
通过细致入微的观察和实验，揭示了昆虫世界的奇妙和多彩。
此外，还有一些关于中国古代文化和传统的知识点，如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等儒家经典著作的简介，以及中国古代文学、历史、哲学等方面的基本概念和思想。
人教版七年级下册文学常识(经典文学作品)整理
人教版七年级下册文学常识(经典文学作
品)整理
人教版七年级下册文学常识（经典文学作品）整理
本文主要对人教版七年级下册的经典文学作品进行了整理。
以下是其中一些重要的作品：
1. 《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，也是一部巨型家族小说。
作者曹雪芹以丰富的人物形象和宏大的情节描绘了清代贵族社会的生活和命运。
2. 《西游记》：这是中国古代四大名著之一，也是一部脍炙人口的神魔奇幻小说。
故事描述了孙悟空等人保护唐僧师徒西去取经的旅程，充满了冒险和惊险的情节。
3. 《水浒传》：这是中国古代四大名著之一，也是一部描写义盗故事的长篇小说。
故事以宋江带领一众好汉在梁山泊抗击官军的情节为主线，塑造了许多英雄形象。
4. 《三国演义》：这是中国古代四大名著之一，也是一部描写三国时期历史事件的长篇小说。
故事以刘备、关羽、张飞等人的事迹为主线，展现了智勇双全的英雄形象。
5. 《儿子与情人》：这是钱钟书的长篇小说，以小说家貌似自传的方式，描绘了对家庭、感情、自我的思考和反思，展现了作者细腻的文字和精神追求。
以上只是其中几部经典文学作品，希望对研究人教版七年级下册的同学们有所帮助。
初中语文名著阅读知识点总结归纳
初中语文名著阅读知识点总结归纳随着初中生语文课程的深入，著名的文学作品成为了学生们需要了解和阅读的重要对象。
通过阅读名著，学生们可以开阔眼界，提高语文素养，培养文学鉴赏能力。
本文将对初中语文名著阅读中的一些重要知识点进行总结归纳，以帮助学生们更好地阅读和理解这些经典作品。
一、古代文学名著1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，描写了贾府家族的兴衰和荣辱。
其中，黛玉、宝玉等角色成为了文学经典中的代表人物。
在阅读《红楼梦》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解清代社会背景和宫廷生活的特点；(2) 理解“贾府三十四代忠良”的命运转折；(3) 分析黛玉、宝玉等人物的性格和命运等。
2.《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧等人物的历险故事为主线。
在阅读《西游记》时，学生们需要注意以下几点：(1) 理解佛教文化和中国古代的神话传说；(2) 了解唐朝的历史背景和历史人物；(3) 分析孙悟空等人物的形象及其所代表的不同个性特点。
二、近现代文学名著1.《红岩》《红岩》是巴金先生创作的一部革命题材小说，描写了中国共产党领导的农村根据地建设和土地革命斗争的故事。
在阅读《红岩》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解中国农村的封建社会和农民解放运动；(2) 理解革命精神和革命人物的奋斗历程；(3) 分析小说中的人物形象及其所表达的思想和情感。
2.《茶花女》《茶花女》是法国作家小仲马的代表作之一，讲述了一个花魁女子之间的爱情故事。
在阅读《茶花女》时，学生们需要注意以下几点：(1) 了解19世纪的法国社会背景和上流社会的风俗习惯；(2) 分析主人公玛格丽特的生活境遇和爱情观；(3) 理解小说中描绘的人性善恶和社会阶级的冲突。
三、现代文学名著1.《草房子》《草房子》是鲁迅先生的代表作之一，描写了农村人民的苦难生活和社会的不公平现象。
在阅读《草房子》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解中国近现代历史背景和农村社会的封建制度；(2) 分析小说中的农民形象和人道主义精神；(3) 理解作品中对封建道德的批判和对人民解放的呼唤。
七年级上册名著必考知识点
七年级上册名著必考知识点随着教育的不断发展，文学知识在中学语文教育中日益重要。
中学语文教育要求学生掌握一些经典名著的内容，而这些名著中不仅包含了丰富的文化知识，更是对学生语言能力的一次检验。
本篇文章将为大家介绍七年级上册中必考的名著知识点和重要性。
一、《红楼梦》中的知识点《红楼梦》是一部中国古代小说，也是中华文化的瑰宝，被誉为中国文学史上最伟大的小说之一。
在七年级上册中，学生需要掌握以下知识点：1. 人物简介：该小说中众多人物身份复杂，学生们需掌握主要人物的关系及其特征。
2. 文化常识：《红楼梦》中涉及大量的文化知识，如“蛇影杯弓”的意义。
3. 段落理解：学生应该能够准确分析该小说的主题和情节。
4. 语言表达：学生需要掌握古代汉语，如“道统”、“才子佳人”等。
理解《红楼梦》不仅有助于学生国学素养的提高，同时也可以为学生后续学习打下良好的基础。
二、《西游记》中的知识点《西游记》是一部中国古代小说，也是中华文化的珍品之一。
在七年级上册中，学生需要掌握以下知识点：1. 人物简介：该小说中有众多人类和神类角色，学生需要了解各个人物的身份及特征。
2. 文化常识：学生需要掌握一些民间传说和神话传说，如“善恶童子”的传说故事。
3. 段落理解：学生应该准确分析该小说的主题和情节。
4. 语言表达：学生也需要掌握一些古代汉语，如“斗转星移”、“七十二变”等。
理解《西游记》不仅有助于学生国学素养的提高，同时也可以为学生后续学习打下良好的基础。
三、《水浒传》中的知识点《水浒传》是一部中国古代长篇小说，也是中国古代文学中的一颗瑰宝。
在七年级上册中，学生需要掌握以下知识点：1. 人物简介：该小说中有众多人数复杂的角色，学生需要了解各个人物的身份及特征。
2. 文化常识：《水浒传》中也涉及到一些民间传说和历史，如“黄巢之乱”。
3. 段落理解：学生应该准确分析该小说的主题和情节。
略周密”等。
理解《水浒传》也是对学生国学素养提高的检验，同时也为学生后续学习打下了良好的基础。
七年级必考名著知识点总结
七年级必考名著知识点总结1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，由曹雪芹创作而成。
该书以细腻的描写和多角度的刻画，展现了封建社会的荒诞和虚无。
其中包括了许多独特的文学技巧和艺术手法。
故事背景：书中主要讲述了宝玉和林黛玉的爱情故事，以及贾府家族内部的矛盾和斗争。
同时，书中也描绘了宝玉和黛玉之间的感情纠葛，以及二人命运的悲剧。
重要人物及其关系：贾宝玉、林黛玉、王熙凤、贾母、贾政等角色。
他们之间的人物关系错综复杂，为故事的发展起到了关键作用。
主题和意义：《红楼梦》通过描写清朝封建家族的生活和沉浸在性别、阶级、自由与命运的矛盾之中的人物形象，表现了封建社会的黑暗和虚伪，并通过极富批判意义的艺术形象和悲剧结构，对封建社会进行了深刻的批判。
2. 《西游记》《西游记》是中国古代文学的四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。
该书以富有想象力的内容描写和丰富的文学表达形式，塑造了一系列经典的民间传说和神话人物形象。
故事背景：故事主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人，历经九九八十一难，历尽千辛万苦，战胜了种种恶势力，取得真经，终于取得真经并还俗。
重要人物及其关系：孙悟空、猪八戒、沙僧以及唐僧师徒四人之间的师徒情谊和相互配合，塑造了一个个鲜活的人物形象。
主题和意义：《西游记》通过塑造真人真事的君子、勇士和神仙等人物形象，以及在这些形象鲜活的生活环境和特殊背景下表现的人性冲突，深刻反映了封建社会的黑暗和虚伪，并通过对封建社会的批判，展现了对封建礼教、宗法制度和封建伦常的不满。
3. 《三国演义》《三国演义》是中国古代文学的四大名著之一，作者是罗贯中。
该书以富有想象力的内容描写和历史事件的真实结合，展现了三国时期的战争和政治斗争。
故事背景：《三国演义》的故事是发生在中国东汉末年的历史事件改编而成的，主要描绘了三国时期魏、蜀、吴三国的兴起和争霸。
重要人物及其关系：曹操、刘备、孙权、孙坚、关羽、张飞等人物形象及其之间的明争暗斗和忠奸不两的斗争和政治阴谋。
七年级语文上册名著知识点梳理
七年级语文上册名著知识点梳理七上名著知识梳理《朝花夕拾》作家作品鲁迅(1881-1936),原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。
“鲁迅"是他1918年发表第一篇白话小说《狂人日记》时开始使用的笔名。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,其中《故事新编》为历史小说集，散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是“中国文化革命的主将"。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集，共十篇文章。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
1927年7月，鲁迅在广州重新加以修订，并添写“小引"和“后记”,改名《朝花夕拾》。
这十篇散文，是“回忆的记事",比较完整地记录了鲁迅童年、少年和青年时代的生活片段和经历，在追怀旧事，缅怀父亲、师友、保姆的同时，从侧面生动描绘了当时中国社会的生活画面，讽刺了社会上的丑恶现象。
既以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论和犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
思维导图内容解读《朝花夕拾》的十篇文章，按照思想内容可以分为三类：第一类：《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《常》《父亲的病》。
这些文章以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插作者童年时的生活经历和感受，讽刺和批判了旧道德。
第二类：《阿长与山海经》《藤野先生》《范爱农》。
这些文章以写人为中心，在回忆往事时，歌颂了普通人身上的优秀品质。
第三类：《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》。
这些文章以记事为中心，通过回忆作者童年、少年时期的生活经历，表达了对旧日美好生活的眷恋及对生活中一些事情的反感。
七年级上册名著导读知识点
七年级上册名著导读知识点七年级上册的语文课程中，有许多名著给我们带来了很多思考和启示。
这些名著的故事深刻生动，作者的文字也给人留下了深刻的印象。
下面就让我们来了解一下这些名著吧。
《小王子》《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里创作的一部小说。
讲述了来自另一个星球的小王子离开自己的星球，在寻找故乡的过程中，遇到了各种各样的人和事。
除了故事情节感人至深之外，这部小说中的一些名言也让人深思不已。
其中，“关心自己的玫瑰，这就是爱”、“眼睛是心灵的窗户”、“重要的是内在美”等等，都是大家耳熟能详的经典语句。
《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的长篇小说。
这部小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等角色的爱情和命运为主线，展现了大观园的美妙生活和家族的荣枯沉浮。
除了故事情节之外，小说中借助诗词歌赋等多种语言艺术手段所展示出来的文化魅力也是引人入胜。
小说中的很多诗句和名言，如“满纸荒唐言，一把辛酸泪”、“治家不严，何以为国？”等等，在我们日常生活中也应用广泛。
《西游记》《西游记》是中国明朝小说家吴承恩所著的一部神话小说。
这部小说是中国四大名著之一，也是中国文化中最具有代表性的形象。
《西游记》通过描写唐僧师徒四人取经之旅的历程，生动形象地展示了中国民间神话中的各种神仙、魔怪和人物。
在这部小说中，孙悟空、猪八戒等角色都是广受欢迎的文化形象，他们勇敢、机智、乐观向上的性格也深深地烙在了人们的心中。
《格林童话》《格林童话》是来自德国的一部童话集合。
这部集合包括了《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等众多经典故事。
这些故事在不同的时间段和地方都有着重大的影响。
这些故事通过各种各样的人物和情节展示了人性的复杂特性，因此这些故事对于培养孩子们的思想和品德有着至关重要的作用。
总的来说，七年级上册的名著读物给我们的启示和思考有很多。
这些作品的人物形象、语言表现、思想内涵等等，都是我们在成长过程中不断学习和探索的方向之一。
七年级上册名著必考知识点可打印
七年级上册名著必考知识点可打印作为中学生，学习名著是必不可少的，而在七年级上册的名著中，一些知识点非常重要，需要我们认真记忆和理解。
下文将介绍一些七年级上册名著必考知识点。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说中的经典之作，一些常见的考点有：（1）人物关系：需要掌握贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤等主要人物的基本关系，如家族内部的网络、婚姻关系等。
（2）色彩、象征意义：红楼梦中有许多颜色的描写，需要懂得它们所代表的含义，如红色象征富贵、紫色象征权势等。
（3）文学特点：《红楼梦》是中国古典文学中的经典之作，需要了解其笔法、文学特点，如长篇小说的结构、意境、文学价值等。
2. 《荷马史诗》荷马史诗是古希腊史诗的代表作，被誉为西方文学的起源之一。
其常见考点包括：（1）主要人物：需要掌握荷马史诗中主要人物的基本情况，如雅典娜、奥德修斯、阿喀琉斯等。
（2）描写手法：荷马史诗中采用了一些特殊的描写手法，需要懂得并分析其作用，如英雄式叙事、比喻、对称等。
（3）文化背景：荷马史诗反映了古希腊的文化与历史背景，需要了解其对古希腊社会的影响，如古希腊的神话、文化、战争等。
3. 《西游记》中国古代小说《西游记》被誉为中国小说的四大名著之一，其常见考点包括：（1）主要人物：需要掌握孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚等主要人物的基本情况。
（2）描写手法：《西游记》中采用了一些特殊的描写手法，如夸张、武打、魔幻等，需要了解其作用和意义。
（3）文化背景：《西游记》也反映了中国古代文化和历史背景，需要了解其对中国文化和传统价值观的影响，如佛教、道教等。
4. 《老人与海》《老人与海》是美国作家海明威的作品，讲述了一个老渔夫的故事，其常见考点包括：（1）主要人物：需要掌握老渔夫以及他和小孩、大马枪鱼之间的关系。
（2）描写手法：《老人与海》中采用了一些特殊的描写手法，如象征、夸张、意象等，需要了解其作用和意义。
（3）主题思想：《老人与海》有许多主题思想，如坚持不懈、人生意义、价值观等，需要了解其思想内涵。
初中语文必考文学名著知识 (一)
初中语文必考文学名著知识 (一)初中语文是学生语文学习中的重要时期，而当中涉及到了文学名著的知识点，因为阅读和理解文学名著是学习语文的一个重要方面，也是语文最核心的内容之一。
在这些文学名著中，有一些是历代经典，如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等，而且这些小说被许多人所喜爱，无数的读者尝试着去读懂其中内容，探寻当中的智慧，因此，初中语文必考的文学名著知识就显得尤为重要了。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的一部经典之作，以宝玉与黛玉之间的感人离合为主线，通过反映贾、史、王、薛四大家族的荣衰兴替和人民疾苦不等等，展示了充满悲壮与人生哲理的故事。
初中语文必备的知识点有宝黛分手原因、贾元春的身世、宝玉和黛玉的性格特征等。
2.《西游记》《西游记》是一部叙述孙悟空主持降妖除魔的故事，依托唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个主角的背景故事紧扣着紫霞宫、盘丝洞、白骨洞等特定场景，塑造了众多神仙妖怪形象，透过对于这些人物的刻画，人们可以学习到对于善恶观念、诚信乃至是道德修养的许多知识点。
3.《三国演义》《三国演义》是中国四大名著之一，通过展示袁术、刘备、曹操等人物的曲折发展道路，讲述了三国时期的政治和战争。
在这部小说中，学生必须要掌握主要人物之间的关系，了解吕布之死、赤壁之战的情节，同时也要理解其中的历史背景和社会状况。
4.《水浒传》《水浒传》是以宋江领导的108位好汉悍然夺取山头，奋斗与牺牲的故事。
整个小说包含许多战争与暴力场面，同时也传达了许多对生命、忠诚、自由、正义的关注，尤其对于那些正在成长的学生来说，这些情节是不容错过的。
通过理解和掌握这些文学名著，学生们可以更好了解人性，也可以更深入地了解中国文化和文化背景。
同时，在日后的人生中，读者在阅读其他文学著作时，也可以借鉴这些经典中的人物描绘、主题和语言运用方式。
综上可以看出，初中语文必考的文学名著知识对于学生来说是至关重要的，在实际的学习过程中，学生应该结合实际情况和个人水平，选择适合自己的阅读，使自己在不断的学习中积累经验和知识，从而培养阅读的习惯和兴趣，在阅读中提高自己的语文水平。
初一语文知识点梳理现代文学名著
初一语文知识点梳理现代文学名著《现代文学名著》是中学语文教育中的重要学习内容，通过学习这些作品，学生可以了解和欣赏中国现代文学的优秀作品，培养自己的阅读能力和审美情趣。
在初一语文课程中，学生们将接触到一些经典的现代文学名著，本文将对这些名著进行知识点的梳理，帮助读者更好地理解和学习。
大家熟知的《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作。
与《红楼梦》相呼应的是现代文学名著《长篇小说纲要》。
《长篇小说纲要》是中国文学史上第一部专门论述小说创作的理论著作，是现代文学发展的重要里程碑。
《长篇小说纲要》一书由鲁迅先生在1925年所写，全书共分九章，分别从小说的目的、描写、人物创造等方面进行论述。
通过学习这本书，我们可以深入了解小说的创作原理和技巧，对其它现代小说的阅读和分析也会更具深度和广度。
另一部广为人知的名著是钱钟书先生的《围城》。
《围城》是中国现代文学史上的一座里程碑，被誉为中国最具代表性的社会风气小说之一。
小说通过描写上海法政界上的各色人物和他们之间的复杂关系，勾勒出了二十世纪三四十年代中国社会的方方面面。
阅读《围城》可以帮助我们理解中国社会的变革和历史背景，对作者钱钟书的思想和文学风格也有更深入的认识。
同时，通过与《红楼梦》进行对比阅读，我们可以对比分析不同历史背景下的社会现象和人生困境，提高自己的思辨能力。
此外，对于现代文学名著的学习还包括人物的刻画，其中最著名的作品是鲁迅的短篇小说《狂人日记》。
《狂人日记》通过主人公"我"的视角，揭示了中国旧社会的黑暗和腐朽。
这篇短篇小说以其犀利的文字和深刻的思想赢得了广泛的赞誉，被誉为“鲁迅教学的最佳材料”。
阅读《狂人日记》我们可以更好地了解鲁迅的思想和他对中国社会的关切，也可以学习他的写作技巧和刻画人物的方法。
此外，通过与其他现代短篇小说的对比，可以更好地理解短篇小说的特点和技巧。
在学习现代文学名著过程中，我们应注重阅读的技巧和方法。
首先，我们可以采用分析解读的方法，通过重点分析小说的人物、情节、背景等因素，深入理解小说的内涵和作者的意图。
初一语文名著知识点总结
初一语文名著知识点总结初一语文名著知识点总结1、《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩(明)(1)主要内容由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。
他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
(2)主要人物形象①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差;②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇;③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点;④沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。
(3)典型情节①大闹天宫，②真假美猴王，③三调芭蕉扇，④三打白骨精，⑤猪八戒高老庄招亲，⑥大战红孩儿，⑦车迟国斗法，⑧女儿国遇难…(4)艺术特色①善于说故事，可读性强，②善于塑造人物形象，③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
(5)启示或感受不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
初一语文名著知识点总结2、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。
特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
(2)主要人物形象①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
③林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。
④武松(行者)：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤吴用(智多星)：足智多谋、神机妙算。
(3)典型情节①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。
③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
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专题10：识记文学名著内容1.（2016年北京市房山区张坊中学七年级9月月考）名著阅读（13分）11、我国古典四大名著包括：《》《》《》《西游记》。
（3分）12、整体考查：《西游记》作者____________ ，讲述了__________ ________________的故事。
（2分）13、精细考察：《西游记》中的主要人物有神通广大的____________，还有善良执着的___________，好吃懒做的___________，任劳任怨的___________。
作品中有许多脍炙人口的故事，如：大闹________，真假___________________、三打________________等。
（1分）作品的主题是___________。
（8分）2.（2016年河南省禹州市夏都学校七年级上第一次月考）名著阅读（8分）《西游记》作者是（朝代）（人名），作品中讲述了（人名）四人西天取经的故事，写出其中你熟悉的两个故事。
3.（2016年江苏省句容市七年级10月调研）名著阅读（6分）请说说你喜欢的《汤姆索·亚历险记》中的故事情节，并说说理由。
4.（2016年江苏省江都区实验初级中学七年级第一次月考）名著赏读（4分）（1）《小王子》这篇短篇小说，让成人与儿童都为之着迷，它的作者是_______ 国作家_______________ 。
（2）小王子居住的星球，非常小，叫作_______。
小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是______________。
5.（2016年吉林省长春市第一五六等五校七年级第一次素质教育交流研讨试题）名著阅读（5分）那大圣护了唐僧，牵着马，守定行李，见八戒与那怪交战，就我恨得咬牙切齿，擦掌磨拳，忍不住要去打他，撤出棒来道：“师傅，你坐着，莫怕。
等老孙和他耍耍来。
”那师傅苦留不住。
他打个唿哨，跳到前边，原来那怪与八戒正战到好处，难解难分。
被行者轮起铁棒，往那怪着头一下，那怪急转身，慌忙躲过，径钻入流沙河里。
气得个八戒乱跳道:“哥啊！谁着你来的！那怪渐渐手慢，难驾我钯，再不上三五合，我就擒住他了！他见你凶险，败阵而逃，怎生是好！”行者笑道:“兄弟，实不瞒你说，自从降了黄风怪，下山来，这个把月不曾耍棍，我见你和他战的甜美，我就忍不住脚痒，顾就跳将来耍耍的。
哪知那怪不识耍，就走了。
”24、选段出自古典名著《》，作者是。
（1分）25、选文在刻画孙悟空性格时运用了哪些描写方法?26、本选段中孙悟空表现了怎样的特点?6.（2016年江苏省东台市四校七年级第一次月考）走进名著。
（８分）（1）冰心原名。
《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于、、的见解。
（４分）（2）（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（c）母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
1、这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
（２分）2、上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？（２分）7.（2016年江苏省江阴市南闸实验学校七年级10月月考）下列对《小王子》赏析不正确的一项是（）（2分）A．《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。
本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
B．小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。
陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。
但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。
小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。
C．小王子遇到一条金色的蛇，小王子用耐心驯服了蛇，与它结成了亲密的朋友。
蛇把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。
用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。
D．童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。
这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。
因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。
8.（2016年江苏省无锡市前洲中学七年级10月月考）文学是美好的。
相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一个文学形象（人物），谈谈你喜欢他（她）的理由。
（3分）我喜欢的文学形象是，出自文学名著。
你喜欢他（她）的理由是9.（2016年江苏省兴化市顾庄学区七年级上期中）名著阅读。
（6 分）（1）《小王子》一书的作者是__▲____（国家）的__▲____（人名），文中的小王子所住的星球是__▲____，这个星球上有一种危险的植物叫做▲。
（4分）（2）下列关于《小王子》表述不正确．．．的一项是（）（2分）A．小王子居住的星球上那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑，爱慕虚荣。
B．小说中地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。
C．小王子最后是在狐狸的帮助下回到了他原来的星球。
D．小王子所拜访的第三个星球上住着一个酒鬼，他因为喝酒而羞愧，又为了忘却羞愧而喝酒。
10.（2016年广东省茂名市第二十中学七年级上期中）阅读材料，根据要求填空。
（3分）A．母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B．小松树！容我伴你罢，山上白云深了！上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家。
她最有名的两部诗集是《》和《》。
11.（2016年山东省日照市莒县七年级上期中）根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述不正确的一项（）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅的一篇散文集，共收录10篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。
B．《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过，其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，非常富有童年气息。
C．《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说，作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事，记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。
D．沈从文的散文集《湘行散记》创作于1934年初，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
12.（2016年山东省东营市广饶乐安中学七年级上期中）名著阅读（4分）采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿，而不见蚂蚱了。
玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇菜，我也抡过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了，下雨了。
”太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。
是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
①上面的文段选自《》，作者是。
②文中童年的“我”有什么特点？13.（2016年福建长泰县七年级上期中）名著阅读（8分）（1）下面对名著《朝花夕拾》的说明，不正确的一项是（）（3分）A．《朝花夕拾》作者鲁迅，原名周树人，字豫才。
这是一部回忆性散文集。
B．题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。
全书共十篇文章，我们已经学过的有《从百草园到三味书屋》。
C．《狗、猫、鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。
作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
D．《琐记》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理（2）请简要概括《西游记》中大闹天宫的故事情节或三借芭蕉扇的故事情节（150字左右）（5分）14．（2016年福建省莆田市第二十五中学七年级上期中）阅读名著《朝花夕拾》。
（8分）17、鲁迅在《二十四孝图》中，、、等都是孝道故事的名称。
（3分）18、《父亲的病》主要讲的是什么内容？（5分）15.（2016年山东省夏津实验中学七年级上期中）名著阅读（5分）“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。
因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”上面这段文字出自《朝花夕拾》中的文章《_____ 》，作者是，《朝花夕拾》原名《_______》，是鲁迅的回忆性散文集。
共篇，最初在《_____ 》杂志上发表。
16.（2016年江苏省常熟市七年级上期中）名著阅读。
（5分）请根据《小王子》这本书回答以下问题：①本书的作者是谁？他写这本书是为了献给朋友，为什么要献给朋友？（3分）②小王子在自己的星球上有几座火山？小王子为什么要打扫这些火山？（2分）17.（2016年江苏省泰兴市济川中学七年级上期中）名著阅读（5分）（1）《小王子》是国作家的代表作，文中写到科学家论证小行星B612的曲折历程，其揭示了大人们的德行。
（3分）（2）下列关于《小王子》的内容和常识的表述，有错误．．．的两项．．是（）（）（2分）A．小王子在旅途中遇到了智者狐狸，最终领悟了“爱就是责任”的真谛，回到了他珍爱的玫瑰花身边。
B．点灯人是小王子到地球之前，唯一一个被他认为可以做朋友的人。
他劝告小王子去访问地球，因为地球闻名遐迩。
C．作者给小王子居住的小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D．《小王子》篇幅短小，浅显简洁的语言、丰富大胆的想象、曲折别致的情节、淡淡散发着的哀愁、处处闪烁着的哲理，使这部散文集充满了诗情与智慧。
18.（2016年江苏省镇江市丹徒区七年级上期中）名著阅读。
（6分）①阅读《汤姆索亚历险记》选段一，回答问题。
（2分）“哈克，他们谁也不能叫你说出来，对吧？”“要我说出来？哼！如果我想让那混血儿魔鬼把我淹死，那他们就能让我说出来。
别的招儿可就没有喽。
“这么说，事情就妥啦。
我琢磨着咱俩只要一声不吭，就不会有事。
不过咱俩还是再赌个咒吧。
这样更放心点儿。
”“行。
”于是他俩又一本正经地赌了咒。
A．汤姆和哈克约定“不能说出来”的事情是指哪件事？（1分）B．最终，汤姆还是打破了约定，他是怎么做的？（1分）②阅读《汤姆索亚历险记》选段二，回答问题。