2018高三语文专题：现代汉语语法基础知识(高中语法-全面准确-精心整理-绝对精品)

语法功能：主要同定语、状语等。
请把在这段文字中的数量词找出来。 请把在这段文字中的数量词找出来。
在默默里算着，八千多日 在默默里算着，八千多日 子已经从我手中溜去；像针尖 子已经从我手中溜去；像针尖 上一滴水滴在大海里，我的日 上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有些声 子滴在时间的流里，没有些声 音，也没有丝影子。 音，也没有丝影子。
虚词，没有实在意义的词。包括：
1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、 时间、否定、语气、频率等。
有程度副词：如很、极、非常、太、过等；
有时间副词：如已、刚、才、将、要等；
有范围副词：如都、全、总、只、仅等；
有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然等；
有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、
动词、形容词的区别
区别 语法特征
1 2 3 能否带宾语 绝大多数能 不能 多数能
AA、AABB 表示程度加深 或程度适中 表示性质、状 态
词类
动词
形容词
能否受“很”修饰 多数不能 重叠方式和意义 AA、ABAB 表示数量少或 时量少
概括意义 表示动作、行 为、活动
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4.数词，表示数目多少和次序先后的词。
名词的语法功能 A、经常作主语、宾语，多数能作定语、带 定语，但不作补语。 B、受数量词的修饰、不受副词（不、很、 非常等 ）修饰。 （时间名词和方位词可以做状语）
2.动词：表示动作行为、心理活动、发展变 化、存在消失的词。
有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻
有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；
语法功能：可以代替名、动、形 、数和副，还 可代替短语和句子。可做的句子成分同所代的词。
请把下面文字中的代词找出来。 请把下面文字中的代词找出来。
“是谁？为什么偏偏是我的父亲？” “是谁？为什么偏偏是我的父亲？” 多少次我问自己。 多少次我问自己。 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第 当我为这个世界的黑暗和痛苦发 一声哭喊时，父亲就像山那边 出第一声哭喊时，父亲就像山那边每 每一天升腾 的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个 天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮 世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我 了我的整个世界。就在那一刻，父亲 永恒的向往。 把自己铸成了我永恒的向往。
C、加“着、了、过”表示动态。如：说着、看 着
请把在这段文字中的动词找出来。
有一座破败的山顶小学，很 有一座破败的山顶小学， 很多事情都从简或省略了，唯 多事情都从简或省略了，唯有 有国旗每天要升。 国旗每天要 升。
3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。
有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮；
有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智；
尤其、甚至、绝对等；
有重复副词：如又、再、还、仍等。
副词语法功能：1、修饰动、形，不修饰名词。2、都能作 状语。
请把在这段文字中的副词找出来。 请把在这段文字中的副词找出来。
雅颂中也 很有一些挺出色的篇 雅颂中也很有一些挺出色的篇 章，一般说来艺术价值的确 极其 章，一般说来艺术价值的确极其不 不如国风。小雅中偶尔有一些士大 如国风。小雅中偶尔有一些士大夫 夫大肆抱怨或讽刺王室的诗，但他 抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟 们毕竟缺少人民所受的切肤之痛， 缺少人民所受的切肤之痛，因而揭 因而揭露社会现实必定缺乏深度。 露社会现实必定缺乏深度。
有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考；
有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；
有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令； 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可； 有趋向动词：如来、去、上、下； 有判断动词：如是、为、乃。
动词的语法功能 A、能作谓语，多数能带宾语。
B、可以受否定副词“不”“没有”的修饰。 （心理活动动词以外的其他动词不受程度副词 “很”的修饰）
有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄。
形容词的语法功能
A、作谓语、定语、状语，也可以作补语。
B、性质形容词可以受副词“不”“很”的修饰。 C、形容词不能带宾语。
请把在这段文字中的形容词找出来。 请把在这段文字中的形容词找出来。
秋天，无论在什么地方的秋 秋天，无论在什么地方的秋 天，总是好的；可是啊，北国 天，总是好的；可是啊，美丽 的秋，却特别地来得清，来得 北国的秋，却特别地来得清， 静，来得悲凉。 来得静，来得悲凉。
5.代词，是起代替、指示作用的词。
1、人称代词：对人或事物起称代作用。如，你我他它 （们）自己 人家 大家 咱 您 2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。如， 这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那里 这么些 那会儿 每 各 某 另 一切 其他 3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。如，谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么
分类：基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。
有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二 分之一、3.45；
有概数：如几、一些、左右、以下、余； 有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
语法功能：
经常和量词组成数量词。
5.量词，表示事物或动作的单位。
（1）名量词。表示人或事物数量的单位，如个、张、件、 群、伙； （2）动量词。表示动作行为的单位，如次、回、遍、人 次、吨公里。
实词：意义较实在，能独立充当句子成分； 加上一定的语气语调，一般可独立成句。
1.名词：表示人或事物名称的词。
有人物名词： 如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、 酒鬼等；
有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、 战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；
有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、 世纪等； 有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。
2018高三语文专题：语法 基础知识
实词： 含有实际意 义，能独立 充当句子成 分；加上一 定的语气语 调，一般可 独立成句。
名词 动词 形容词 数词 量词
副词 介词 连词 助词
虚词：
代词
语气词
没有完整的词 汇意义,有语 法意义。依附 于实词或语句， 不能独立充当 句子成分；除 了个别副词， 一般不能独立 成句。