某工程公司培训制度
某施工企业安全培训及考核制度（5篇）
某施工企业安全培训及考核制度根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》的有关规定和要求，为普及安全常识，使“预防为止，安全第一”的方针，深入人心，保证公司员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，特制定本计划。
一、培训的方式、方法和内容根据培训的内容、对象和达到的目的，拟采取：以会代训的方式。
一是公司利用每月两次的例会时机，针对安全生产工作中存在的问题，在分析解决的同时，对项目经理部经理、主任工程师、有重点的进行有关安全知识的学习；二是利用岗位技能培训的时间，对全体员工进行有关安全生产知识和公司安全生产规章制度的学习，保证全体员工能够严格执行公司的安全生产规章制度和安全操作规程；三是对新入公司的员工，利用岗前培训的机会，进行安全知识、有关规章制度、规定及要求的培训，使其熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程；四是对公司领导、项目经理部、分公司经理专、兼职安全员和特种作业操作人员，采取送出去的办法，按照国家有关规定进行专门的安全知识及安全生产技能的培训和考核合格，并取得资格证书后，安排上岗；五是对劳务队员工，针对施工生产任务和特点，采取上工前，收工后，随机培训教育，以消除事故隐患，确保事故防范措施和应急措施得到贯彻落实。
二、培训时间公司领导、项目经理部、分公司经理和专、兼职安全员年培训时间不得少于120课时；新员工岗前安全培训时间不得少于8课时；对公司员工的安全继续教育培训时间不少于60课时。
三、培训经费为确保安全培训工作落实到位，公司专门从生产收益中提取安全生产和培训基金，用于公司领导、项目经理部、分公司经理和专、兼职安全员和其他员工的培训，实行专款专用。
四、培训效果及考核除公司领导、项目经理部、分公司经理专、兼职安全员和特种作业操作人员需由专业培训机构进行培训考核外，其余员工根据学习内容和掌握熟悉程度，采取全员考核、知识竞赛、抽查考核的办法进行考核，以了解和掌握培训效果。
施工企业安全教育培训制度(3篇)
施工企业安全教育培训制度第一章总则第一条目的为提高全体员工的安全意识和安全技能，避免施工过程中的安全事故发生，确保施工工作的顺利进行，特制订本制度。
第二条适用范围本制度适用于本企业全体员工，包括管理人员、技术人员、作业人员以及临时工等。
第三条主管部门和责任部门1. 主管部门：企业安全生产管理部门（或专门设立的安全管理部门）。
2. 责任部门：施工企业各部门。
第四条法律依据本制度的制定、执行以及违反本制度的处理，均依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关法律法规。
第五条安全教育的目标1. 提高员工的安全意识和安全技能，使其能够正确应对施工现场的各种安全风险。
2. 预防和减少施工过程中的安全事故发生，确保施工工作的质量和安全。
3. 加强员工的安全责任意识，促进员工对安全的重视和遵守。
第二章安全教育的内容和方法第六条安全教育的基本内容1. 安全相关法律法规和政策的宣传教育。
2. 工作环境和职业健康安全的宣传教育。
3. 安全生产知识和技能的培训。
4. 安全事故案例分析和教训总结。
第七条安全教育的方法1. 班前教育：施工前将相关安全知识通过班前教育的形式传达给全体员工，确保员工在施工前具备相应的安全意识和技能。
2. 定期培训：企业按照计划进行定期的安全培训，包括法律法规培训、技术培训、技能鉴定等，确保员工能够不断提升安全意识和技能水平。
3. 生产讲座：定期组织安全专家进行生产讲座，对员工进行系统的安全教育。
4. 安全演练：定期组织安全演练活动，提高员工在应急情况下的应变能力和处理能力。
5. 安全活动：组织安全文化活动，增强员工对安全的关注和重视。
第三章安全教育的计划和执行第八条安全教育计划的制定1. 每年初，企业安全管理部门根据施工任务和安全工作要求制定安全教育计划。
2. 安全教育计划包括安全培训的内容、方式、时间、对象等。
3. 安全教育计划应经企业领导审批并向全体员工公布。
第九条安全教育的执行1. 各部门按照安全教育计划组织安排相关的教育培训活动。
工程类公司培训制度
工程类公司培训制度在一个工程类公司中，培训是非常重要的一环，对于提高员工的专业技能、增强团队合作能力、促进公司发展都起着至关重要的作用。
因此，制定一套完善的培训制度是至关重要的。
本文将详细介绍工程类公司培训制度的内容及执行方式。
二、培训内容1.技术培训工程类公司的主要业务是与技术相关的，因此技术培训是非常重要的一部分。
工程师需要不断学习新的技术知识，掌握新的工程方法和工具。
公司需要定期组织各种技术研讨会、培训课程，让员工不断提升自己的技术能力。
2.管理培训在工程类公司中，管理人员的角色非常重要。
管理培训是培养领导力、团队合作能力的重要途径。
公司需要为管理人员提供相关的管理培训课程，包括领导力培训、团队管理培训等内容，帮助他们提升管理能力，更好地应对各种挑战。
3.沟通培训在一个工程项目中，沟通是非常重要的一环。
公司需要为员工提供相关的沟通培训，包括口头沟通和书面沟通两方面的培训，帮助员工提升沟通能力，更好地与同事、客户、合作伙伴进行沟通。
4.安全培训在工程项目中，安全永远是第一位。
公司需要为员工提供相关的安全培训，包括安全操作规程、事故处理程序等内容，帮助员工提高安全意识，降低事故风险。
5.职业发展培训公司需要关注员工的职业发展，为员工提供相关的职业发展培训，包括职业规划、职业技能提升、职业素养培训等内容，帮助员工实现自我成长。
三、培训方式1.内部培训公司可以通过内部专家授课、内部研讨会等形式进行内部培训。
这样不仅可以降低培训成本，还可以更好地传递公司文化，加强员工的凝聚力。
2.外部培训公司也可以通过邀请外部专家授课、参加外部研讨会等形式进行外部培训。
这样可以让员工接触到更广泛的信息，拓宽视野，提升专业能力。
3.在线培训随着互联网的发展，在线培训已经成为一种新的培训方式。
公司可以通过搭建内部培训平台、购买第三方在线培训课程等形式进行在线培训，方便员工随时随地进行学习。
四、培训评估培训之后的评估是非常重要的，可以帮助公司了解培训效果，不断改进培训内容和方式。
工程质量安全培训制度
工程质量安全培训制度第一章总则第一条为了保障工程质量，确保工程施工过程中的安全，提高施工人员的技术水平和安全意识，制定本制度。
第二条本制度适用于所有参与工程施工的相关人员，包括施工人员、监理人员、设计人员等。
第三条工程质量安全培训制度是公司的重要规章制度，所有相关人员都必须严格遵守，不得违规操作。
第四条公司将定期组织工程质量安全培训，提高施工人员的技术水平和安全意识，确保施工质量和施工安全。
第五条工程质量安全培训的内容包括但不限于工程质量管理，安全生产知识，施工技术，规范操作等。
第二章培训内容第六条工程质量安全培训内容分为理论培训和实操培训两部分。
第七条理论培训主要包括施工质量管理制度，安全生产法律法规，施工技术标准，质量安全事故案例分析等内容。
第八条实操培训主要包括现场作业操作规程，作业风险评估，工具设备使用方法，紧急救援知识等内容。
第九条培训内容由专业培训机构或公司内部专业人员负责制定和组织实施，确保培训的专业性和有效性。
第十条参加培训的施工人员需按照培训要求参加学习，并通过考核达到合格标准方可上岗作业。
第三章培训形式第十一条培训形式包括集中培训和分散培训两种。
第十二条集中培训通常在工程施工前定期组织，集中安排培训内容和时间，并采用课堂教学的形式进行培训。
第十三条分散培训通常在施工现场进行，根据需要组织相关人员参与培训，突出实操内容，以保障施工安全。
第十四条参加培训人员需如实记录培训内容和考核成绩，作为个人素质档案的重要内容。
第四章考核评价第十五条培训结束后，需对参加培训的人员进行考核评价，评定合格与否。
第十六条考核内容主要包括理论知识考核和实操技能考核，分为笔试和实训两部分。
第十七条考核不合格者需重新参加培训，直到通过考核为止。
第十八条定期对施工人员的技术水平和安全意识进行评估，建立终身学习的意识，提高施工质量和工程安全。
第五章复查复审第十九条周年复查复审是对培训成果的检验和评价，发现问题及时整改，补充和完善培训内容。
地质工程公司安全教育培训制度（3篇）
地质工程公司安全教育培训制度一)全员安全教育1、新工人上岗前，都必须经过公司、项目部和班组三级安全教育。
使参加施工的所有人员都熟知和遵守施工现场的安全管理制度和本岗位的安全技术操作规程，从而自觉做到反"三违"(违章操作、违章指挥、违犯劳动纪律)和"三不伤害"(不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害)，杜绝各类事故发生，确保生产安全。
2、所有新工人(包合同工、临时工、实习生、农民工等)通过三级安全教育，经公司统一考试合格后，方可上岗操作，不合格者必须补课、补考、直至合格为止。
同时认真填写好"三级安全教育登记表"以存档备查。
3、为了确保全员安全教育率达____%，必须做到进场一批教育一批，进场一个教育一个，一个不漏。
4、根据工程进度，不同施工工艺、不同季节开展"五抓紧"安全教育活动。
即：工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育；工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，职工思想不稳定，要抓紧教育。
5、采取利用黑板报、宣传栏、现场观察图片屏等多种方式开展经常性的安全宣传教育活动，使安全教育工作经常化、制度化，使安全生产警钟长鸣。
二)安全管理人员和特种作业人员都必须经过培训，考试合格后持证上岗，茨证率达____%以上。
1、为了提高各级安全管理人员的业务水平，所有安全管理人员都要积极参加行业主管部门举办的安全技术培训，持证上岗。
通过专业培训，使其了解在安全生产过程中所承担的主要责任，严格履行自己的职责，切实作到不违章指挥，并能严厉制止违章作业，切实做到在生产和安全发生矛盾时，生产必须服从安全。
真正把安全管理工作落实到各个环节中去。
2、电工、焊工、起重工、架子工等特种作业人员必须经行业主管部门的专业安全技术培训、考试合格后，持证上岗。
杜绝无证操作。
工程质量安全教育培训制度
工程质量安全教育培训制度第一章总则第一条为加强工程质量安全教育培训工作，提高全体从业人员的安全意识和质量意识，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有从事工程施工的管理人员和施工人员，并对其实施质量安全教育培训。
第三条本单位应当建立健全工程质量安全教育培训管理体系，明确教育培训的目标、内容和方法，确定教育培训的责任人和工作程序。
第四条本单位应当配备专职或专项负责人员负责工程质量安全教育培训工作，确保教育培训工作的顺利进行。
第五条本单位应当定期组织工程质量安全教育培训，定期开展质量安全教育培训大会，为员工提供系统全面的教育培训。
同时，在施工现场应当加强安全教育，对施工现场存在的安全隐患进行及时整改，确保施工安全。
第二章教育培训内容第六条本单位的工程质量安全教育培训内容应当包括但不限于以下几个方面：1. 法律法规教育：介绍国家相关的法律法规，明确从业人员在工作中应当遵守的相关法规。
2. 质量管理教育：介绍工程施工过程中的质量标准和要求，指导从业人员如何做好质量管理工作。
3. 安全生产教育：介绍工程施工中的安全事项，指导从业人员如何做好安全生产工作，确保施工过程中的安全。
4. 紧急处理教育：介绍在紧急情况下的处理方法，指导从业人员在危险情况下应当如何有效应对。
5. 知识普及教育：介绍工程施工的相关知识，并提高从业人员的专业技能。
第三章教育培训机构第七条本单位可以委托专业机构进行工程质量安全教育培训，也可以自行组织开展教育培训工作。
第八条本单位应当与专业机构建立长期合作关系，确定教育培训计划和课程，确保教育培训的有效进行。
第九条本单位应当定期组织教育培训专题讲座，邀请业内专家进行讲解和培训，提高员工的专业技能和管理水平。
第四章教育培训管理第十条本单位应当建立教育培训档案，记录每位从业人员的教育培训情况，做到信息完整、准确。
第十一条本单位应当配备专业的质量安全管理员，负责管理和监督教育培训工作，确保教育培训的质量和效果。
装饰工程有限公司教育培训制度
装饰工程有限公司教育培训制度一、总则1. 本制度是为了提高装饰工程有限公司员工的业务素质和综合能力，促进公司的持续发展，根据国家有关法律法规和公司的实际情况制定。
2. 本制度适用于装饰工程有限公司全体员工。
3. 公司教育培训工作应坚持需求导向、目标导向、效果导向，注重培训与实际工作的结合，提高培训的针对性和实效性。
二、培训内容1. 新员工入职培训：包括公司文化、职业道德、业务知识、安全知识等方面的培训。
2. 在职员工岗位技能培训：根据员工的岗位特点和工作需要，进行专业技能、管理能力、沟通协作等方面的培训。
3. 专项培训：针对公司发展战略、市场变化、技术创新等方面的需求，进行专题培训。
4. 继续教育：鼓励员工参加与本职工作相关的学历教育、职业资格认证等继续教育。
三、培训组织与实施1. 公司设立专门的教育培训部门，负责公司教育培训工作的组织与实施。
2. 各部门应根据本部门员工的实际需求，提出培训需求计划，报教育培训部门审核。
3. 教育培训部门根据培训需求计划，制定年度培训计划，明确培训内容、时间、地点、对象等，并报公司领导审批。
4. 教育培训部门负责组织培训师资、教材、场地等资源，确保培训工作的顺利进行。
5. 培训结束后，教育培训部门应对培训效果进行评估，对培训成果进行总结和推广。
四、培训考核与激励1. 公司实行培训考核制度，对参加培训的员工进行考核，考核结果作为员工绩效考核、晋升、薪酬调整等方面的重要依据。
2. 对在培训中表现优秀的员工，公司给予表彰和奖励。
3. 对未按要求参加培训或培训成绩不合格的员工，公司视情况给予相应的处罚。
五、培训经费与管理1. 公司按照国家有关规定和公司实际情况，合理安排教育培训经费。
2. 教育培训经费主要用于培训师资、教材、场地、设备等方面的支出。
3. 教育培训部门应加强对培训经费的管理，确保经费的合理使用。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由装饰工程有限公司负责解释。
工程培训管理制度
工程培训管理制度第一章总则第一条根据公司的发展需求，为了提高工程人员的专业技能和管理水平，促进公司的发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有工程人员的培训管理工作，旨在规范和提高公司工程人员的培训质量和效果。
第三条公司将根据工程人员的实际需求和公司发展方向，安排相应的培训计划，并制定相关规定，保障培训工作的顺利开展和实施。
第二章培训计划第四条公司将根据不同岗位的工程人员的需求和发展方向，制定相应的培训计划，并不定期进行调整和完善。
第五条培训计划应当包括培训目标、内容、时间安排、培训形式、培训地点、培训师资等要素，并经过公司相关部门的审核和批准后方可实施。
第六条所有工程人员均应按照公司制定的培训计划参加相应的培训活动，不得擅自缺席或推迟培训时间。
第三章培训实施第七条公司应当选择具有相关工程经验和技术水平的专业培训讲师，对工程人员进行系统的培训。
第八条培训形式可以包括理论讲解、案例分析、实地考察、实际操作等多种形式，以便工程人员全面掌握相应的知识和技能。
第九条培训过程中，公司应当加强对工程人员的学习情况进行跟踪和督促，并及时解决他们在学习中遇到的问题和困难。
第十条培训结束后，公司应当对工程人员的学习情况和培训效果进行评估，给予相应的评价和奖励。
第四章培训管理第十一条公司应当建立健全培训档案，对工程人员的培训记录及时更新和归档，并对培训情况进行定期审核和总结。
第十二条公司应当加强对工程人员的学习态度和培训效果的监督和管理，对于不认真学习或培训效果不佳的人员，公司应当采取相应的处罚措施。
第十三条工程人员应当根据公司制定的培训计划和要求完成相应的学习任务，并主动参加公司组织的各类培训活动。
第十四条公司应当对工程人员的培训投入情况进行合理的考核和激励，对于在培训中表现突出的人员给予相应奖励和晋升机会。
第五章附则第十五条公司将不定期对本制度进行调整和完善，以适应公司和工程人员的实际需要。
第十六条本制度自颁布之日起开始执行，如有任何修改，以公司相关部门的正式文件为准。
工程培训管理制度范本
工程培训管理制度范本第一章总则第一条为了加强工程培训管理，提高员工业务素质，确保工程质量，根据国家有关法律法规和公司管理制度，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有工程项目的培训活动，包括新员工培训、在岗员工培训、专项培训等。
第三条工程培训应遵循以人为本、注重实效的原则，结合公司发展战略和工程项目实际，制定培训计划，确保培训质量。
第四条公司应设立工程培训管理部门，负责工程培训的策划、组织、实施和监督工作。
第二章培训计划第五条公司应根据工程项目的需求，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、方式和考核标准等。
第六条培训计划应包括新员工培训、在岗员工培训、专项培训等，针对不同层次和岗位的员工，制定相应的培训计划。
第七条工程培训管理部门应根据项目进度和员工需求，适时调整培训计划，确保培训的针对性和实效性。
第三章培训实施第八条工程培训应采用多种培训方式，如内部培训、外部培训、在线培训、实操培训等，结合实际需求，灵活运用。
第九条内部培训可由公司内部专业人员进行，外部培训可邀请行业专家或专业培训机构进行。
第十条工程培训应注重实践操作，结合实际工程项目，进行案例分析和实操训练。
第十一条工程培训管理部门应建立培训档案，记录员工培训情况，包括培训课程、培训时间、培训效果等。
第四章培训考核第十二条工程培训应进行考核，评估培训效果，确保培训目标的实现。
第十三条培训考核可采用考试、考核、实操考核等方式，对员工培训成果进行评价。
第十四条工程培训管理部门应根据培训考核结果，对员工进行奖惩，激励员工积极参与培训。
第五章培训保障第十五条公司应保障工程培训所需的资金、场地、设备等资源，为培训提供必要支持。
第十六条工程培训管理部门应加强与内部和外部培训资源的合作，优化培训资源配置。
第十七条公司应建立健全工程培训管理制度，加强对培训活动的监督和管理，确保培训质量。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
广西建筑工程公司员工培训管理制度
广西建筑工程公司员工培训管理制度一、培训目的广西建筑工程公司拥有一支高素质、高技能的员工队伍是公司发展的重要保障。
为了提高员工的职业素质和技能，公司制定了员工培训管理制度，以营造良好的学习氛围和提高员工工作效率。
二、培训内容1. 员工职业素质培训公司将定期举办员工职业素质培训，重点培训员工的沟通能力、协调能力、领导能力等方面，以提高员工整体素质。
2. 员工专业技能培训公司将根据员工所在岗位需求，举办相关的专业技能培训，提高员工的专业水平。
例如施工员、安全员、管道工、钢筋工等工种的特别培训。
3. 员工培训考核公司将对员工进行培训考核，考核内容包括员工的学习情况、专业水平和综合素质。
通过考核，公司将挑选出优秀的员工，为员工提供提升机会。
三、培训管理1. 培训计划制定公司将制定一年度的员工培训计划，根据公司的发展需求和员工的个人需求进行安排，确保每位员工都受到必要的培训。
2. 培训内容安排公司将根据培训计划，统一安排培训内容，不得随意取消或更改培训内容和时间，确保员工的学习计划得到充分的落实。
3. 培训方式选择公司将根据不同的培训内容和要求选择不同的培训方式，包括面授、学习班、实践等多种方式，以确保员工的学习效果最大化。
4. 培训费用管理公司将针对不同的培训方式和要求，统一安排培训费用，并将费用纳入公司培训经费管理，以确保培训经费的有效利用。
5. 培训效果考核公司将对员工进行培训效果考核，并将考核结果纳入员工考核评价体系，为员工晋升和奖励提供依据，同时也是培训效果的衡量标准，确保培训的真正价值得到体现。
四、培训管理的监督1. 管理制度的实施情况公司将专门设立监督机构，督促各级领导和员工严格执行培训管理制度，确保管理制度的有效实施。
2. 培训安排的监督公司将监督培训计划和培训安排的执行情况，确保培训计划的贯彻执行。
3. 培训费用的监督公司将监督培训费用的使用情况，严格控制花费，并对花费进行详细记录。
4. 培训效果的监督公司将建立培训效果监督机制，对培训效果进行跟踪评价，及时纠正不足，确保培训效果的实现。
工程公司教育培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、管理水平和综合素质，增强企业核心竞争力，根据国家相关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条教育培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，确定培训内容。
2. 实用为主：注重培训内容的实用性，提高培训效果。
3. 持续改进：不断优化培训体系，提升培训质量。
4. 分级分类：根据员工岗位、层次和需求，实施分级分类培训。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司规章制度、企业文化、职业道德等；2. 行业政策、法律法规、行业标准等；3. 岗位技能、专业知识、新技术、新工艺等；4. 管理知识、团队协作、沟通技巧等；5. 安全生产、应急管理、环境保护等。
第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种：1. 线上培训：利用网络平台，开展在线课程、直播授课等；2. 线下培训：举办培训班、讲座、研讨会等；3. 外部培训：选派员工参加行业内外举办的各类培训班、研讨会等；4. 实地教学：组织员工参观学习先进企业、工程项目等。
第四章培训实施第六条培训实施分为以下几个步骤：1. 制定培训计划：根据公司发展战略和员工需求，制定年度、季度、月度培训计划；2. 宣传动员：通过内部通知、宣传栏等形式，广泛宣传培训活动，提高员工参与度；3. 组织实施：按照培训计划，组织实施各类培训活动；4. 考核评估：对培训效果进行考核评估，总结经验教训，持续改进。
第五章培训考核第七条培训考核分为以下几种形式：1. 知识考核：通过考试、问答等方式，检验员工对培训内容的掌握程度；2. 能力考核：通过实际操作、案例分析等方式，评估员工实际应用能力；3. 绩效考核：将培训成果与员工绩效考核相结合，激励员工积极参与培训。
第六章奖励与处罚第八条对积极参与培训、成绩优秀的员工，给予表彰和奖励；第九条对未按要求参加培训或培训考核不合格的员工，根据情况给予通报批评、经济处罚等。
工程安全教育培训制度范本
工程安全教育培训制度范本第一条总则为加强工程安全教育培训工作，提高员工的安全素质和安全生产能力，确保工程安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》等相关法律法规，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于公司所属各工程项目的安全生产教育培训工作。
第三条培训目标工程安全教育培训的目标是：使员工掌握必要的安全生产知识，提高安全意识和安全技能，熟悉并遵守安全生产规章制度，减少和防止安全事故的发生。
第四条培训内容工程安全教育培训内容包括：1. 安全生产法律法规、政策和标准；2. 工程项目的安全生产规章制度；3. 安全生产知识和技能；4. 施工现场的安全操作规程；5. 事故应急预案和救援知识；6. 特种作业人员的安全技术培训。
第五条培训组织1. 工程项目经理部应设立安全教育培训机构，负责组织和管理工程安全教育培训工作；2. 工程项目经理部应制定工程安全教育培训计划，并根据工程进度和员工需求进行调整；3. 工程项目经理部应定期对员工进行安全教育培训，并根据工程特点和安全生产要求，组织专业培训和岗位培训；4. 工程项目经理部应建立员工安全教育培训档案，记录员工培训情况、考试成绩和培训效果。
第六条培训方式1. 工程项目经理部应采取多种培训方式，如培训班、讲座、演示、实操等，以适应员工的学习需求；2. 工程项目经理部应利用现代教育技术，如网络、视频等，开展远程安全教育培训；3. 工程项目经理部应组织现场观摩、交流和实操演练，提高员工的安全操作技能。
第七条培训师资1. 工程项目经理部应选聘具有相应资质和安全培训经验的教师，负责工程安全教育培训工作；2. 工程项目经理部应加强对培训师资的管理和考核，确保培训质量。
第八条培训考核1. 工程项目经理部应对员工安全教育培训情况进行考核，考核内容包括安全意识、安全知识和安全技能等；2. 工程项目经理部应定期对培训师资进行考核，评估培训质量和效果；3. 工程项目经理部应对培训效果进行评价，不断完善和调整培训内容和方法。
工程培训制度模板
工程培训制度模板一、总则第一条为了加强工程培训工作，提高员工的专业技术水平和服务质量，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条工程培训制度适用于公司所有工程项目管理人员、技术人员和施工人员。
第三条工程培训工作应遵循以人为本、注重实效、分类施教、逐步提高的原则，结合实际工作需要，有计划、有目标、有措施地进行。
第四条公司应保证员工的培训经费，并根据工程项目的规模、技术含量和员工需求，合理安排培训内容和方式。
二、培训组织与管理第五条公司设立工程培训管理机构，负责公司工程培训工作的规划、组织、实施和管理。
第六条工程培训管理机构应制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间和对象，并根据实际情况适时调整。
第七条工程培训管理机构应建立培训档案，记录员工培训情况，包括培训时间、地点、内容、效果等，作为员工绩效考核的依据。
第八条工程培训管理机构应定期对培训效果进行评估，对培训课程、师资和方式进行改进，提高培训质量。
三、培训内容与方式第九条工程培训内容应包括专业技术知识、工程管理知识、安全生产知识和职业道德等。
第十条工程培训方式包括：脱产培训、在职培训、远程培训、实践培训、交流培训等。
第十一条针对不同岗位和需求的员工，采取相应的培训方式，确保培训效果。
四、培训师资与管理第十二条工程培训师资应具备相应的专业技术水平、教学经验和职业道德。
第十三条工程培训师资应根据培训内容进行备课，准备教学资料，确保培训质量。
第十四条工程培训师资应注重学员互动，充分调动学员的学习积极性，提高培训效果。
五、培训考核与激励第十五条工程培训结束后，应对学员进行考核，评估培训效果，考核结果作为员工绩效考核的依据。
第十六条对培训成绩优秀的员工，公司应给予表彰和奖励，激发员工学习的积极性。
第十七条对未参加培训或培训不合格的员工，公司应采取相应的纪律措施，确保员工培训的必要性。
六、附则第十八条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
工程部培训管理制度范本
第一章总则第一条为提高工程部员工的专业技能和综合素质，确保工程质量与进度，培养一支高素质的工程队伍，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司工程部所有员工，包括项目经理、技术负责人、施工员、质检员、安全员等。
第三条本制度旨在规范工程部培训管理工作，明确培训目标、内容、方式、考核及激励措施。
第二章培训目标第四条提高员工的专业技能和业务水平，使其掌握工程项目的全过程管理。
第五条增强员工的安全意识，提高安全生产管理水平。
第六条培养员工的团队协作精神，提高工作效率。
第七条增强员工的职业素养，树立良好的企业形象。
第三章培训内容第八条工程项目全过程管理，包括前期策划、设计、施工、验收等环节。
第九条工程项目管理规范、施工技术规范、质量标准、安全规范等。
第十条工程项目合同管理、成本控制、进度控制、质量控制、安全控制等。
第十一条行业新动态、新技术、新材料、新工艺等。
第四章培训方式第十二条内部培训：由公司内部专业人员进行授课，包括讲座、研讨、案例分析等。
第十三条外部培训：组织员工参加行业内的培训课程、研讨会、交流会等。
第十四条在职培训：鼓励员工在工作中不断学习，提高自身能力。
第五章培训考核第十五条培训考核分为平时考核和结业考核。
第十六条平时考核：通过考勤、作业完成情况、项目参与度等进行考核。
第十七条结业考核：对培训课程内容进行考核，包括笔试、实操、答辩等。
第六章激励措施第十八条对表现优秀的员工给予表彰和奖励，包括晋升、加薪、培训机会等。
第十九条对培训成绩优异的员工，优先推荐参加公司内部及外部培训。
第七章培训管理第二十条建立培训档案，记录员工培训情况。
第二十一条定期对培训效果进行评估，不断优化培训内容和方法。
第二十二条建立培训激励机制，提高员工参与培训的积极性。
第八章附则第二十三条本制度由公司工程部负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在提高工程部员工的专业技能和综合素质，确保工程质量与进度，培养一支高素质的工程队伍。
工程部培训制度模板
工程部培训制度模板一、总则第一条为了加强工程部员工的专业技能和综合素质，提高工程质量和效益，根据公司相关规定，特制定本培训制度。
第二条本制度适用于工程部全体员工，包括新员工入职培训、在职员工继续教育培训等。
第三条工程部培训目标：提升员工专业技能，增强团队协作能力，提高工程质量与效益。
第四条工程部培训原则：结合实际，注重实效；因人施教，分类指导；理论联系实际，学以致用。
二、培训内容第五条培训内容主要包括：1. 工程专业知识：包括工程设计、施工、监理、验收等方面的基本知识和技能。
2. 项目管理能力：包括项目策划、组织、实施、控制等方面的方法和技巧。
3. 团队协作与沟通：提高员工在团队中的协作能力，提升沟通技巧。
4. 工程质量与安全：强化工程质量意识，提高安全管理水平。
5. 企业文化和职业道德：增强员工的企业认同感，培养良好的职业道德。
三、培训方式第六条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部专业人员进行授课，针对实际工作中的问题进行讲解和分析。
2. 外部培训：组织员工参加专业培训课程，提高员工的专业技能。
3. 在职学习：鼓励员工参加在职学历教育，提升自身素质。
4. 经验交流：定期举办经验交流会，分享工作中的优秀经验和做法。
5. 实地考察：组织员工参观优秀工程，学习先进的管理理念和施工技术。
四、培训安排第七条新员工入职培训：新员工入职后一个月内完成入职培训，包括公司文化、岗位职责、业务流程等内容。
第八条在职员工继续教育培训：每年制定在职员工继续教育培训计划，确保员工每年完成规定学时的培训。
第九条培训时间：根据实际情况合理安排培训时间，确保工作与培训相结合。
第十条培训考核：培训结束后，对员工进行考核，考核不合格者需重新参加培训。
五、培训管理第十一条工程部负责人负责本部门培训工作的组织实施和监督管理。
第十二条工程部培训管理员负责培训计划的制定、培训资源的整合和培训活动的组织。
第十三条工程部员工需按照培训计划参加培训，如有特殊情况需提前向负责人请假。
工程上岗培训制度模板范文
工程上岗培训制度一、目的和原则为了确保工程项目的质量和安全，提高员工的业务技能和安全意识，我单位制定了一套完善的工程上岗培训制度。
本制度遵循国家相关法律法规，结合企业的实际情况，对员工的上岗培训进行严格管理和规范。
二、培训对象本制度适用于所有新入职的员工以及需要进行职业技能提升的在职员工。
三、培训内容1. 理论知识培训：包括国家相关法律法规、行业标准、企业规章制度、工程项目的施工工艺、质量标准、安全知识等。
2. 实操技能培训：包括工程项目的实际操作流程、施工技巧、设备操作、安全防护设施的正确使用等。
四、培训方式1. 培训班授课：组织专业讲师进行集中授课，对新入职员工进行系统的理论知识和实操技能培训。
2. 在职培训：对于在职员工，采取定期举办培训班、现场指导、师带徒等多种形式进行技能提升培训。
3. 外部培训：根据员工的需求和工作需要，安排员工参加外部培训课程，提高员工的业务水平。
五、培训时间和要求1. 新入职员工：必须完成至少15学时的公司级安全教育，15学时的项目级安全教育，以及20学时的班组级安全教育。
培训结束后，进行理论和实操考核，合格后方可上岗。
2. 在职员工：每年参加至少20学时的在职培训，培训内容根据员工的工作岗位和需求进行安排。
3. 外部培训：根据员工的需求和工作需要，合理安排参加外部培训课程，培训时间和学时根据培训内容和要求确定。
六、考核和认证1. 内部培训：培训结束后，组织理论和实操考核，考核合格者发放培训合格证书。
2. 外部培训：参加外部培训的员工，需提交培训成果证明材料，经单位审核合格后，方可认定培训合格。
七、培训费用1. 新入职员工：培训费用由单位承担。
2. 在职员工：培训费用由单位承担，但每人每年不超过一定的金额。
3. 外部培训：根据实际情况，由单位承担或与员工共同承担培训费用。
八、培训制度的执行和监督1. 单位应当设立专门的培训管理部门，负责员工的上岗培训工作，确保培训制度的贯彻执行。
工程施工企业培训制度(3篇)
第1篇一、制度目的为提高工程施工企业员工的安全意识、专业技能和管理水平，保障施工安全和工程质量，特制定本培训制度。
二、培训对象1. 全体员工，包括管理人员、技术人员、施工人员等；2. 新员工、转岗员工、调岗员工；3. 安全生产管理人员、质量管理人员、设备管理人员等。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策；2. 安全生产规章制度、操作规程；3. 安全生产事故案例分析；4. 职业技能培训，如施工技术、施工工艺、施工设备操作等；5. 管理技能培训，如项目管理、质量管理、设备管理等；6. 应急救援培训；7. 企业文化、企业规章制度等。
四、培训形式1. 线上培训：利用网络平台进行远程培训，方便员工随时随地学习；2. 线下培训：举办培训班、讲座、研讨会等，邀请专家、讲师进行授课；3. 实地培训：组织员工到施工现场、企业内部进行实地操作、观摩；4. 在岗培训：通过师傅带徒弟、师徒结对等形式，进行在岗培训。
五、培训时间1. 新员工入职培训：入职后1个月内完成；2. 定期培训：每季度组织一次安全生产、专业技能、管理技能等方面的培训；3. 专项培训：针对特定问题、特定项目、特定岗位进行专项培训。
六、培训考核1. 培训结束后，对参训人员进行考核，考核合格后方可上岗；2. 考核形式包括笔试、实操、答辩等；3. 对考核不合格的员工，要求重新参加培训，直至合格。
七、培训档案管理1. 建立员工培训档案，记录培训时间、培训内容、培训结果等信息；2. 定期对培训档案进行整理、归档，确保档案的完整性和准确性。
八、培训经费1. 培训经费列入企业年度预算；2. 企业应积极争取政府、行业协会等部门的培训补贴。
九、培训奖励与处罚1. 对积极参加培训、考核合格的员工给予奖励；2. 对不参加培训、考核不合格的员工进行处罚，如通报批评、罚款等。
十、附则1. 本制度由企业人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
第2篇一、目的为提高工程施工企业员工的专业技能、安全意识和综合素质，确保施工质量和安全生产，特制定本培训制度。
地质工程公司安全教育培训制度范文(三篇)
地质工程公司安全教育培训制度范文1. 制度目的地质工程公司安全教育培训制度的目的是确保公司员工在工作中了解和遵守安全规章制度，提高安全意识和能力，减少事故发生，保障员工的身体健康和生命安全，确保工作场所的安全环境。
2.参与对象所有在地质工程公司工作的员工必须参与安全教育培训。
3.教育培训内容（1）安全规章制度：包括公司的安全政策、操作规程和安全制度等，员工应掌握并遵守。
（2）事故案例分析：经常组织安全事故案例分析会议，让员工深刻了解事故的成因，加强防范意识。
（3）安全操作技能培训：根据岗位要求，对员工进行相关操作技能的培训，确保员工具备必要的安全操作能力。
（4）应急救援培训：组织员工学习基本的应急救援知识和技能，提高应对突发事件的能力。
4.培训方式（1）定期培训：每年至少组织一次系统培训，覆盖所有员工。
（2）现场教学：结合具体工作场所进行现场教学，使员工能够感受到真实的工作环境和危险因素。
（3）网络培训：利用网络平台开展在线培训，方便员工进行学习和考核。
5.培训记录每次培训结束后，应及时记录员工的培训情况，包括培训时间、培训内容、参与人数和培训效果等。
6.考核评估对员工进行安全知识考核，确保员工掌握了必要的安全知识和操作技能。
根据培训成绩和实际工作表现，进行综合评估。
7.整改和改进根据培训中发现的问题和员工的反馈意见，及时进行整改措施的制定和改进，提高培训效果。
8.违反制度处理对于违反安全规章制度的员工，根据公司规定进行相应的处理，包括警告、罚款、停职等。
9.制度宣传通过公司内部通讯、安全告示栏、会议等途径，加强对安全教育制度的宣传，提高员工对制度的认识和遵守意识。
以上就是地质工程公司安全教育培训制度的主要内容，希望可以对您有所帮助。
地质工程公司安全教育培训制度范文（二）一、培训目的为了提高员工的安全意识，预防和减少事故的发生，促进公司安全生产工作的稳定发展，制定本安全教育培训制度。
二、培训内容1. 法律法规知识培训（1）劳动法、劳动合同法和安全生产法等相关法律法规的基本内容；（2）工作场所安全、劳动保护和职业卫生的法律要求；（3）相关责任和义务。
工程质量培训管理制度
工程质量培训管理制度一、总则为了提高工程质量管理水平，保障工程质量安全，提高职工技能水平，现制定本工程质量培训管理制度。
二、培训对象本培训制度适用于公司所有员工，特别是技术管理人员和一线施工人员及相关从业人员。
三、培训目标1. 提高员工技能水平，提高工程施工质量；2. 加强员工安全意识，确保施工现场安全；3. 培养员工团队协作意识，提高团队执行力；4. 掌握新技术、新工艺，提高工程竞争力。
四、培训内容1. 工程技术方面包括：工程设计、施工流程、质量控制、安全防护等；2. 管理方面包括：团队协作、沟通技巧、决策能力等；3. 安全方面包括：施工安全知识、个人防护用品使用等；4. 其他方面按照员工实际需求进行定制。
五、培训形式1. 线上培训：通过网络课程、视频教学等形式进行培训；2. 线下培训：公司组织专家进行面对面培训；3. 实操培训：到工程现场进行实际操作培训。
六、培训周期公司将每年组织多次培训，根据员工需要制定不同的培训计划。
强化培训需要每季度至少1次。
七、培训考核1. 在线学习考核：员工需通过在线学习平台进行培训内容的学习，并进行考核；2. 实操考核：员工需参与实地操作考核；3. 考核不合格者需要进行重复培训。
八、培训资料管理公司将建立员工培训档案，记录员工参加的培训内容、培训时间、培训成绩等信息。
并保存相关培训资料。
九、培训费用公司承担全员培训费用，包括培训教材、培训讲师费用、场地费用等。
十、培训效果评估公司将定期对员工进行培训效果评估，根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
十一、督促执行公司将建立相应的监督机制，确保培训计划的执行，并对未参加培训或未达标员工进行相应奖惩。
十二、附则1. 本制度解释权属于公司管理层；2. 本制度自颁布之日起生效。
以上为公司工程质量培训管理制度，若出现问题和疑虑请随时向公司相关部门反映。
祝大家工作愉快！。
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培训制度第一章总则第一节培训制度的适用范围与培训的重要性第一条为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀员工队伍，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司全体员工。
第二节培训的目标与战略第一条培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小限度，使员工达到自我实现的目标。
为企业提供合格的管理人员、技术人员、业务人员和作业人员，最终实现全员持证上岗。
第二条公司培训战略是全员参与，终生培训。
第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
第四条培训方针是自我培训与传授培训相结合；岗位培训与专业培训相结合。
第三节培训的原则与内容第一条公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向原则和多样性原则。
1.系统性原则：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统性工程。
2.主动性原则：强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
3.三个面向原则：员工培训要基于公司经营战略的基础，面向企业、面向市场、面向时代。
4.多样性原则：员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
5.效益性原则：员工培训是公司人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
第二条培训的内容。
1.员工知识培训。
不断实施本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
2.员工技能培训。
不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训，使员工掌握完成本职工作所必备的技能。
3.员工态度培训。
不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任，使员工具有自我实现的需求。
第四节培训的组织策划第一条公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
第二条人力资源部招聘培训员负责具体的实施和控制。
第三条公司其它各部门人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第五节受训者的权利与义务第一条在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加学历教育或者公司内部举办的各类培训。
第二条经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
第三条在培训活动对其工作不产生重大影响范围内，被指定的员工有义务参加培训，并坚持到结束，达到培训要求的效果。
第四条培训活动结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常业务中。
第五条员工自我培训一般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训的，须凭培训部门的有效证明，经所在部门和人力资源部批准后，可做公假处理，在公司批准的给假日内，工资计算方法如下：给假日工资＝[（给假天数－公司休假天数）/月考勤天数]×（基本工资＋加班工资+岗位工资）第六条参加时间在30天以上或个人培训费用支出在500元以上的各类培训时，员工须与公司签订培训合同。
第七条参加公司举办的各类培训后，受训人员根据签定的培训合同必须继续在公司至少服务完规定的年限。
在服务年限内如要离开，须对公司所支付的培训费用（报名费、课程费、食宿费、交通费）进行全额赔偿。
第八条员工脱产培训期间，不能解除或终止劳动合同，如合同在培训期间到期，则须续签一定年限的劳动合同，其生效期为前一份合同期满之日，而且要保证培训结束后至少有3年的合同期。
该要求对已到法定退休年龄者例外。
第六节培训形式与方法第一条公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训又分为员工职前教育、岗位技能培训和员工态度培训。
第二条职前教育：凡公司新入职人员均应参加职前教育，使新入职人员了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、经营范围、管理规范等方面内容。
职前教育由人力资源部负责统一组织、实施、评估。
详见《职前教育管理办法》。
第三条岗位技能培训：根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训。
岗位技能培训由人力资源部协同各其他部门共同进行规划与执行，由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人力资源部，再将其汇总呈报总经理核准后由人力资源部根据需求统筹安排实施。
详见《岗位技能培训管理办法》。
第四条员工态度培训：根据公司的发展及公司目前的现状，由公司各部门提出对员工态度进行培训的需求计划，报人力资源部，再将其汇总呈报总经理核准后由人力资源部根据需求统筹安排实施。
第五条岗位轮换培训：根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。
转岗培训可视为员工职前教育和岗位技能培训的结合。
第六条部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作中需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。
各部门进行部门内部培训期间，在不影响工作的前提下，尽量不安排参与培训的员工加班或出差。
第七条外派培训：培训地点在公司以外，包括国内外短期培训，高级经理人海外考察，另外还包括MBA课程进修培训、企业经理人培训等各种学历培训，详见《外派培训管理办法》。
第八条个人出资培训：由员工个人参加的各类业余教育培训，均属个人出资培训。
公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下，参加各种业余教育培训活动。
员工在接受业余培训期间，各级管理人员可在不影响工作的前提下，尽量不安排加班和出差等工作。
员工因考试需占用工作时间，持准考证，经部门负责人批准办理请假手续。
第九条公司的培训方法包括三种类型：课堂培训、学员自定进度、媒体推动第十条课堂培训内容包括：1.报告：报告是培训师关于某一专题的讲演，学员只是听讲，与老师的互动性差。
报告的质量取决于培训师的水平，所以采用此种方式一定要注意培训师的选择。
培训师在讲演时可以多提问，活跃课堂气氛，增加老师与学员的互动程度，此种方法适用于对新知识的培训。
2.演示：演示是由培训师做正确的示范，学员模仿学习的一种方式。
采用此种方式时要注意鼓励学员多模仿，通过在实践中学习，此种方式适用于操作技能培训。
3.讨论：讨论是学员在一起就某一问题探讨解决方法，由培训师负责控制和引导的一种培训方式。
采用此种方式时，培训师要注意控制好讨论的方向和讨论的气氛，不要使讨论偏离预定的目标；不要使讨论变成争论。
此种方法适用于学员能力的进一步提高4.研讨班：研讨班是由专家或高级管理人员就某一专题进行深入探讨的方法。
此方法适用于高层管理人员和高级专家。
5.角色扮演：角色扮演法是先设计一项任务，完成这项任务需要各种人物出场。
培训时，要求员工扮演不同的角色并进入角色情景中，去处理各种问题和矛盾，其他受训员工当观众。
当扮演角色的学员表演结束后，“观众”对扮演者完成任务的情况进行评价。
运用这种方法，可以帮助学习者站在不同的位置上思考问题，可以体验各类人物的心理感受，训练其自我控制能力和随机应变能力，从而提高管理人员处理各类问题的能力。
6.情景模拟法：情景模拟法是指在模拟具体工作情景的条件下，通过对被培训对象的行为加以观察和评估，从而鉴别、预测行为者的各项能力和潜力。
适用于高层企业管理人员。
7.游戏法：游戏法是指由两个或更多的参与者在遵守一定规则的前提下，相互竞争并达到预期目标的方法。
游戏的形式取决于游戏的内容，通常游戏中含有竞赛和变革的内容。
游戏只是手段，目的是培养学员的各种能力。
第十一条学员自定进度内容包括：1.练习手册：由培训部门负责组织制定学员练习手册的编写，学员根据手册的内容进行学习的一种方式。
2.指导和教练：学员在进行学习时由培训师负责阶段性的指导，主要是学员自主学习的一种方式。
3.录音带：学员通过录音带的形式进行学习的一种方式。
4.录象带：学员通过录象带的形式进行学习的一种方式。
5.光盘只读存储器：学员通过光盘只读存储器的形式进行学习的一种方式。
第十二条媒体推动内容包括：（适用于学员不能集中，分散在各地的学习形式）1.电话会议：利用电话进行学习的一种方式2.基于互联网的学习：通过远程网络教育的一种学习方式。
第七节培训需求分析与计划制定第一条公司人力资源部每年10月份发放员工培训年度需求调查表，员工根据自身的培训需求提出申请，上报给部门负责人。
部门负责人根据本部门的实际情况制定本部门的培训计划，上报人力资源部。
公司人力资源部根据各部门上报情况结合当年培训评估确定的相应的培训需求进行公司下一年度培训需求分析，作为制定培训计划的基础。
第二条人力资源部依培训需求分析并结合公司下一年度的方针目标制定出下一年度培训方针及策略，并制定具体实施计划，然后呈报总经理审核。
具体实施计划应包括以下方面的内容：1.培训方法、进程的确定2.参加培训人员名单3.培训教材、器材的确定4.培训时间、地点的确定5.培训组织者、培训师的确定6.各项费用开支的使用计划第三条年度培训计划以公司文件的形式下发到各部门。
第四条人力资源部应根据培训计划制定培训课程表，并于年初下发各部门。
第五条计划外培训，如部门内部小规模培训应由相关部门编写临时培训计划上报人力资源部备案。
第六条外派培训应该由个人填写外派培训申请表，经部门领导和公司领导审核批准后交至人力资源部备案。
第七条个人出资培训应该由个人填写个人出资培训计划，报人力资源部备案。
（注：各类表格见附表）第八节培训的实施和反馈第一条人力资源部负责培训的实施过程。
招聘培训员负责具体的实施第二条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行。
如需要调整，调整人/部门向人力资源部提出申请，上报总经理审批。
第三条培训前应该按照培训方案确定培训的教师、场地、器材，安排相关人员的食宿、交通并申请培训所需各项费用。
第四条培训期间人力资源部监督学员在员工培训签到表签到，并在课程结束时检查学员签到情况，以此为依据对学员进行考核。
第五条培训期间人力资源部负责整个过程资料和数据的收集、整理工作，以此为依据对学员进行考核第六条采用计算机或其他手段对授课过程进行记录，保存培训的过程资料，如电子文档、录音、录像等。
培训结束后以此为依据制作员工培训记录。
第九节培训的评估第一条培训从四个层面进行评估：反应层、学习层、行为层、结果层第二条对反应层的评估主要是通过发放调查问卷的方式进行的，也可以通过观察法对其中的项目进行评估。
反应层主要是通过以下几方面来评估的：1.受训人员喜欢该项目吗？2.对培训人员和设施有什么意见？3.课程有用吗？4.他们有什么建议？第三条学习层的评估需要做好历史数据的收集，通过培训前后学员在以下几个方面的比较来对培训的效果进行评估，主要是通过受训人员在培训前后，知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高来评估，可以通过以下方式考核：1.笔试2.绩效考试第四条行为层是检验学员在培训后实际操作应用的程度, 由上级、同事、客户和下级进行绩效考核1.培训后受训人员的行为有无不同？2.他们在工作中是否使用了在培训中学到的知识？第五条结果层主要是考察培训的最终效果，培训的最终目的是使组织经营的更好，可以通过组织的一些具体指标来考核1.事故率2.生产率3.员工流动率4.质量优良率第六条每项培训都要在培训结束后开展评估工作，以判断培训是否取得预期培训效果。