大学生文明修身班会PPT教育课件
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大学生文明修身主题班会ppt课件
修身，提高自身的文化素质才能堪负建设
祖国，富强祖国的重任 。
46
谢谢大家的参与，本次班会到 此结束，谢谢大家！
47
轻松一刻
48
• 老师在课堂上对小明提问，小明站 起来却一声不吭。 老师：小明？ 老师：小明？？ 老师：小明！你 怎么回事啊？你到底知不知道答案 啊？好歹吱一声啊！ 小明：吱~
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50
40
伟大人物对青年寄语 ：
----
希好
望像
毛 泽 东
寄 托 在 你 们 的 身 上
早 晨 八 、 九 点 钟 的 太 阳
你 们 青 年 人 朝 气 蓬 勃
, , .
----
41
伟大人物对青年寄语 ：
------
会
邓 小 平
主 义 事 业 兴 旺 发 达 的 光 辉 前 景
在 青 年 身 上 寄 予 了 我 们 社
二、 爱护公共财物和校园环境，不攀折花木，不践踏草 坪，坚决杜绝“厕所文化”“课桌文化”“墙壁文化” 不张贴非法小广告
三、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不 吸 烟，不酗酒，不乱扔废弃物
四、 注意文明礼貌用语，不说粗话脏话，不恶语伤人
五、 树立正确的审美观念，着装整洁，仪表端庄，不穿 拖 鞋，背心进入教室等公共场所
4
修身是指修养身心，努力提高自身的思想道德修
养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相 同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并把它作为 教育八目之一。儒家的“修身”标准，主要是忠恕之 道和三纲五常，实质上是脱离社会实践的唯心主义修 身方法。他们认为修身的过程是：格物、致知、诚意、 正心。修身是本，齐家、治国、平天下是末。由此通 过“反省内求”的方法，使个人的行为同封建道德相 吻合，为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家的 修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到“志功合”
“立德树人、文明修身”主题班会课PPT
三、宿舍文化建设
宿舍的不文明行为
• 无故晚归、夜不归宿、违章使用电器 • 吸烟、溺网、打架等不文明行为
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
宿舍应该是什么样的？
1、你们的小抱枕、毛绒玩具可以带回家了 2、插排不允许放床上 3、你们的物品摆放整齐么？ 4、卫生间清理干净了么？ 5、贵在坚持 6、不当季的衣服记得收纳好 7、定期消毒、防虫除螨
五、正确恋爱观，洁身自爱
校服（爱情） ↓
婚纱（生活）
制作人：护理与健康学院王海宁
你们想象中的大学爱情~
唯美 浪漫 收获 ~~~
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
是不是有点儿 有伤大雅？
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
制作人：护理与健康学院王海宁
而现实中的大学爱情呢？
02
04
自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到 餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的 工作量，又方便了其他同学就座用餐。
03
爱护餐厅设施，不叫外卖，不将饭 带回宿舍，不乱用一次性餐具，塑 料袋。不随意移动桌椅，不蹬踏桌 凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器 照明等设备，维护公共卫生安全。
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
四、文明就餐
文明修身 文明就餐
青岛黄海学院
制作人：护理与健康学院王海宁
民以食为天
民以食为天，这是每个时代不可动摇的主流；校园食堂更是政府、社会大众、在校学生 所共同关注的。当代，每个学校都会建设自己的食堂，学生用餐问题可以得到良好解决。 但是，既然创办了食堂，需要面对的问题就不只是的提供食物那么简单。当代社会关注最 多的应该就是关于文明餐桌的创建问题，校园食堂要讲究的不仅是物质文明，更要体现精 神文明。
大学生的文明修身
认 真 听 讲
肮脏、冷漠的宿舍
整洁、和谐的宿舍
如果一个宿舍的地板永远都是脏的、 桌子上永远乱七八糟的摆满了杂物、 垃圾堆在墙角谁都不愿意去过问
一屋不扫何以扫天下！
宿舍成员之间的交流:要求我们要 特别注意自己的语言文明，真心 交流，尊重同学。
半社会阶段
与人交往,人际关系
1 服饰举止文明 2 诚信，言行一致 3学会宽容，学会施舍，学会感恩， 赠人玫瑰，手有余香 4团结协作、有集体荣誉感
因此文明修身这是一辈子的事， 需要时间、需要实践、需要磨 练，更需要魄力和勇气。
谢谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
大学生的文明修身
《 大 学 》
欲治其国者，先 治其家；欲齐其 家者，先修其身； 身修而后家齐， 家齐而后国治。
古时要求“正行明德，格物求 志”
清华大学“自强不息、厚德载物”
必要性和紧迫性
不文明课堂行为
大学四年上课行为的变化率
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 大一 大二 大三 大四 “老师好”“老师再见”“老师 辛苦了”等问候语 上课吃零食、玩手机（发短 信）、听音乐（MP3）、睡觉、聊 天、看小说
文明是礼貌和尊重，是生活中的点点滴滴。 我们若想得到别人的尊重，首先我们自己 得学会尊重别人，我们要学会尊重和爱惜 别人的劳动成果。
有德无才谓之庸，有才 无德谓之韧，德才兼备 谓之贤。
大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善。
大学不仅是求知治学的圣殿，也 是成长成熟，步入社会的长廊。 岁月流逝，时光荏苒，我们学过 的知识或许会慢慢被遗忘，但我 们锻炼培养出的良好习惯和品质， 却能让我们受益终身！
“立德树人、文明修身”主题班会课PPT
意义：影响一个人发展方向和发展 水平的决定因素，不是才，而是德，是 勇于实践、善于实践的精神与能力。
制作人：护理与健康学院王海宁
修身
修养身心
《礼记·大学》
修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从， 博学于文，并约之以礼。
制作人：护理与健康学院王海宁
作为大学生 我们应该怎么做？
制作人：护理与健康学院王海宁
文明体现在方方面面
制作人：护理与健康学院王海宁
等等~~~~~~
制作人：护理与健康学院王海宁
三、宿舍文化建设
宿舍的不文明行为
• 无故晚归、夜不归宿、违章使用电器 • 吸烟、溺网、打架等不文明行为
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
宿舍应该是什么样的？
1、你们的小抱枕、毛绒玩具可以带回家了 2、插排不允许放床上 3、你们的物品摆放整齐么？ 4、卫生间清理干净了么？ 5、贵在坚持 6、不当季的衣服记得收纳好 7、定期消毒、防虫除螨
制作人：护理与健康学院王海宁
自我定位一下吧！ 想想你的恋爱观正 确么？
制作人：护理与健康学院王海宁
古人云：
不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓！ ——莎士比亚 毛泽东
制作人：护理与健康学院王海宁
你想过要跟你的那个他/她走进婚姻的殿堂么？ 你是不是也想拥有一个这样的婚礼？
制作人：护理与健康学院王海宁
制作人：护理与健康学院王海宁
回收到回收处。
占位问题
2
买饭前占位现象严重，且会有
一两个人占一张桌子的情况，
导致其他人无法就餐。
4
抽烟问题
少数同学吸烟现象严重。
6
浪费问题
不能做到吃多少要多少，剩饭
文明修身与大学生礼仪PPT课件
对 纯 洁 爱第情21页的/共亵32页渎 。
交友六忌
• 三、交友六忌
• 1．忌过分开玩笑
•
朋友之间相处，开玩笑是经
常发生的事。但开玩笑要适度，不
能违背礼仪。
•
(1)要根据说话的对象来确定。
对于谨慎小心的人，则应少开玩笑；
对于女性，开玩笑要适当，对于老
年人，开玩笑时应更多地注意给予
对方尊重。
•
从总体上说，就是要看说话
广众之前，也应尽量不要打趣逗笑。
第23页/共32页
交友六忌
•
(4)开玩笑一定要注意内容健康，幽默风趣，情调高雅。开玩笑的内容应带有思想性、知识性和趣
味性，使大家在开玩笑中学到知识，受到教育，陶冶情操，从中收到积极的效果。
• 2．忌乱起绰号
•
绰号即外号，它是根据别人的特点而人为产生的。
•
不喊叫专揭别人短处的外号。
1主宾 3
汽车座次（五座）
（主人兼
1（主宾）
司机）
4
3
2
第19页/共32页
六、交友原则
•
1、尊重原则
•
2、诚信原则
•
3、宽容原则
•
4、平等原则
第20页/共32页
关 关 雎 鸠 ， 在 河 之 洲 。•窈 窕 淑１女、，以君爱子情好为逑基- -础- -男恋女爱双交方往的 恋 爱 关系应建立在志同道合的基础上。
•
尊重他人，事实上也是在尊
重自己。
第26页/共32页
交友六忌
• 4．忌恶语伤人
•
恶语是指那些肮脏污秽、奚落挖苦、刻薄侮辱的语言。
• (1)从自身做起，避免恶语伤及他人。
• (2)临时回避，给对方以冷静思考的机会。有时一种“妥协”， 它也证明了自身的修养，也给对方以冷静思考的机会，这对双方 都很有利。
大学生文明自律养成教育主题班会PPT
大学生文明自律养成教育主 题班会
xx年xx月xx日
目 录
• 文明自律养成教育介绍 • 大学生文明自律养成教育现状分析 • 大学生文明自律养成教育的目标 • 大学生文明自律养成教育的实施途径 • 大学生文明自律养成教育的保障措施 • 大学生文明自律养成教育案例分享与展示
01
文明自律养成教育介绍
文明自律养成教育的定义
• 文明自律养成教育是指通过培养和提升个体的自我认知、自我调节、 自我激励等多方面的能力和素质，使个体在日常生活中能够自觉遵守 社会规范、道德准则以及法律法规，并且具备主动学习、主动创新、 主动服务等方面的意识和能力。
文明自律养成教育的重要性
文明自律养成教育对于大学生的成长和发展具有 重要意义。
其次，文明自律养成教育有助于培养大学生的道 德品质和社会责任感，使其成为遵纪守法、具有 良好道德风尚的社会公民。
大学生文明自律养成教育存在的问题
要点一
教育内容单一
要点二
教育形式单调
部分高校文明自律养成教育内容单一 ，缺乏针对性，不能满足不同年级、 不同专业学生的需求。
部分高校文明自律养成教育形式单调 ，缺乏创新，不能吸引学生的兴趣。
要点三
教育效果不佳
由于学生自身素质和自律意识的欠缺 ，文明自律养成教育效果不佳。
勇于承担责任
让大学生认识到承担责任的重要性，能够在面对问题时保持冷静 并积极应对。
追求卓越品质
培养大学生追求卓越品质的精神，鼓励他们在学习和生活中不断 挑战自我、超越自我。
04
大学生文明自律养成教育的实施途径
通过课堂教学实施文明自律养成教育
文明自律知识渗透
在课堂教学中，教师可以将文明自律知识 融入到课程内容中，通过案例分析、讨论 、角色扮演等形式，引导学生树立文明自 律意识。
xx年xx月xx日
目 录
• 文明自律养成教育介绍 • 大学生文明自律养成教育现状分析 • 大学生文明自律养成教育的目标 • 大学生文明自律养成教育的实施途径 • 大学生文明自律养成教育的保障措施 • 大学生文明自律养成教育案例分享与展示
01
文明自律养成教育介绍
文明自律养成教育的定义
• 文明自律养成教育是指通过培养和提升个体的自我认知、自我调节、 自我激励等多方面的能力和素质，使个体在日常生活中能够自觉遵守 社会规范、道德准则以及法律法规，并且具备主动学习、主动创新、 主动服务等方面的意识和能力。
文明自律养成教育的重要性
文明自律养成教育对于大学生的成长和发展具有 重要意义。
其次，文明自律养成教育有助于培养大学生的道 德品质和社会责任感，使其成为遵纪守法、具有 良好道德风尚的社会公民。
大学生文明自律养成教育存在的问题
要点一
教育内容单一
要点二
教育形式单调
部分高校文明自律养成教育内容单一 ，缺乏针对性，不能满足不同年级、 不同专业学生的需求。
部分高校文明自律养成教育形式单调 ，缺乏创新，不能吸引学生的兴趣。
要点三
教育效果不佳
由于学生自身素质和自律意识的欠缺 ，文明自律养成教育效果不佳。
勇于承担责任
让大学生认识到承担责任的重要性，能够在面对问题时保持冷静 并积极应对。
追求卓越品质
培养大学生追求卓越品质的精神，鼓励他们在学习和生活中不断 挑战自我、超越自我。
04
大学生文明自律养成教育的实施途径
通过课堂教学实施文明自律养成教育
文明自律知识渗透
在课堂教学中，教师可以将文明自律知识 融入到课程内容中，通过案例分析、讨论 、角色扮演等形式，引导学生树立文明自 律意识。
大学生文明礼仪PPT课件
烟、酗酒。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场，不迟到、早退；保持安 静，不随意说话、走动；不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式；不在演 出过程中接听电话；保持个人卫生整洁， 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所，遵守规定，不大声 喧哗，不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁，大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室，避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静，不发出噪 音，尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲，积极参与课 堂讨论，尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容，方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中，尊重他人 的观点和感受，不发表攻 击性言论，学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时， 注意餐具的摆放和使用， 不浪费食物，保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止，是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教，了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分，掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时，大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求，尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动，保持 良好的社交形象。同时，要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私，避免做出不礼貌的行为。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场，不迟到、早退；保持安 静，不随意说话、走动；不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式；不在演 出过程中接听电话；保持个人卫生整洁， 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所，遵守规定，不大声 喧哗，不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁，大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室，避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静，不发出噪 音，尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲，积极参与课 堂讨论，尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容，方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中，尊重他人 的观点和感受，不发表攻 击性言论，学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时， 注意餐具的摆放和使用， 不浪费食物，保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止，是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教，了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分，掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时，大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求，尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动，保持 良好的社交形象。同时，要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私，避免做出不礼貌的行为。
大学生文明礼仪主题班会ppt课件
• 《礼记》有言:“凡人之所以为人者,礼义也。”
THANKS
知识影响格局，格局决定命运！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 快乐分享，知识无限！
食堂不文明现象
• 浪费食物 • 插队买饭 • 饭后不送餐盘
宿舍不文明现象
• 休息时间在宿舍内喧哗打闹 • 浪费水电，不随手关灯关水 • 不注意个人物品的摆放 • 占用公共设施（如电梯等）
校园不文明现象
过分亲昵
校园霸凌
结语
• 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的 最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是 一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
大学生文明礼仪主题班会
药剂1701 2018.5.10
• 《论语》说:“不学礼,无以立。”
• 叶圣陶也曾说过：教育就是培养习惯。
• 培根思索人生：习惯是人生的主宰。
由此可见，文明是当代大学生的一个基本素养。当 代大学生的文明素质状况总体上处于一个比较好的水平， 他们具有较强的民族情感，讲求诚信，独立意识强，有良 好的感恩情怀。但请示并不乐观，大学生文明素质的缺乏 和不足暴露得日益明显，在大学校园存在着许多与大学生 的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象，社会评价对 大学生文明素质的不满日堂不文明现象 • 宿舍不文明现象 • 校园不文明现象
• ……………………
教室不文明现象
• 在课桌或墙壁乱涂乱画，踩脚印。即所谓的“课桌文化”、 “墙壁文化”有愈演愈烈之势；
• 上课的时候不将手机调味震动或者关机； • 不尊师重道，无视课堂纪律，课堂嘈杂； • 考试作弊，手段繁多； • 占座 • ……………………
THANKS
知识影响格局，格局决定命运！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 快乐分享，知识无限！
食堂不文明现象
• 浪费食物 • 插队买饭 • 饭后不送餐盘
宿舍不文明现象
• 休息时间在宿舍内喧哗打闹 • 浪费水电，不随手关灯关水 • 不注意个人物品的摆放 • 占用公共设施（如电梯等）
校园不文明现象
过分亲昵
校园霸凌
结语
• 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的 最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是 一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
大学生文明礼仪主题班会
药剂1701 2018.5.10
• 《论语》说:“不学礼,无以立。”
• 叶圣陶也曾说过：教育就是培养习惯。
• 培根思索人生：习惯是人生的主宰。
由此可见，文明是当代大学生的一个基本素养。当 代大学生的文明素质状况总体上处于一个比较好的水平， 他们具有较强的民族情感，讲求诚信，独立意识强，有良 好的感恩情怀。但请示并不乐观，大学生文明素质的缺乏 和不足暴露得日益明显，在大学校园存在着许多与大学生 的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象，社会评价对 大学生文明素质的不满日堂不文明现象 • 宿舍不文明现象 • 校园不文明现象
• ……………………
教室不文明现象
• 在课桌或墙壁乱涂乱画，踩脚印。即所谓的“课桌文化”、 “墙壁文化”有愈演愈烈之势；
• 上课的时候不将手机调味震动或者关机； • 不尊师重道，无视课堂纪律，课堂嘈杂； • 考试作弊，手段繁多； • 占座 • ……………………
大学校园文明主题班会ppt
大学校园文明主题班会ppt校园文明主题班会PPTSlide 1:引言欢迎大家参加我们班级的校园文明主题班会。
今天我们将一起探讨如何在大学校园中培养文明的行为和良好的学习氛围。
Slide 2:个人形象在大学校园中，我们作为学子的形象至关重要。
我们应该注意穿着得体、整洁，保持良好的仪表仪态，以展现出自己的自信和专业。
Slide 3：言行举止在大学校园中，我们要遵守校规校纪，要尊敬师长、友善相处，并且尊重他人的权利和个人空间。
同时，我们要养成良好的公共场合和宿舍卫生习惯。
Slide 4：积极参与在大学校园中，参与学校组织的活动，例如志愿者服务、社团活动等，是培养社交能力和与他人合作的良好机会。
积极参与可以丰富我们的大学生活，也有助于个人成长。
Slide 5：文明用语在大学校园中，我们要注意文明用语，不说脏话、不恶意中伤他人。
与他人交流时要尊重对方，用文明的语言表达自己的观点和意见。
Slide 6：文明交通在大学校园的道路和交通工具上，我们应该遵守交通规则，遵循交通信号，保持文明出行。
尊重他人的通行权，经常关心、帮助有需要的人。
Slide 7：公共设施维护大学校园中的公共设施是我们共同的财产，我们要爱护、维护好图书馆、教室、实验室等公共场所的设施和设备，保持干净整洁。
Slide 8：总结在大学校园中，我们每个人都是文明的使者，应始终保持良好的个人形象，遵守校规校纪，积极参与活动，学会文明用语，维护公共设施。
让我们一起努力，共建和谐美好的校园环境。
Slide 9：谢谢大家！感谢大家参与这次校园文明主题班会，希望我们能够将学到的知识应用于日常生活中，共同营造文明和谐的校园氛围。
大学生校园文明礼仪班会描述课件
校园文明礼仪概述
校园文明礼仪定义 01 02
校园文明礼仪的重要性
培养良好品德
促进校园和谐 提升个人形象
校园文明礼仪的基本原则
尊重他人诚信友善爱源自公物保持卫生遵守规定
大学生校园文明礼仪规范
课堂文明礼仪规范
01
02
遵守课堂纪律
认真听讲
03 尊重老师
宿舍文明礼仪规范
保持卫生
尊重他人
节约资源
食堂文明礼仪规范
尊重师长
见到老师和长辈要主动问好，展 现对师长的尊重。
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，共 同进步。
加强自我约束，提高自身素质
注重仪容仪表 言谈举止得体 保持良好生活习惯
积极参与活动，营造良好氛围
参加文明礼仪宣传活动
1
参与文明班集体创建
2
参与校园文化活动
3
大学生校园文明礼仪教育途 径
加强课堂教育，提高文明素质
开设文明礼仪课程
01
丰富教学内容
02
创新教学方法
03
开展实践活动，增强文明意识
组织文明实践活动
如校园环境整治、文明宿舍评比、文明班级创建等，让学生在实 践中感受文明礼仪的重要性。
举办文明礼仪比赛
通过演讲、辩论、小品等形式，展示学生的文明礼仪风采，激励 学生自觉践行文明礼仪。
参与社会公益活动
组织学生参与志愿服务、公益宣传等社会实践活动，让学生在服 务社会的过程中增强文明意识。
大学生校园文明礼仪班会描述课件
目录
• 校园文明礼仪概述 • 大学生校园文明礼仪规范 • 大学生校园文明礼仪实践方法 • 大学生校园文明礼仪教育途径 • 总结与展望
引言
班会课主题文明修身礼仪修心ppt课件
用餐礼仪
集体就餐基本规范
文明就餐，讲究公共礼仪。遵守 秩序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼 让，吃相文雅。 一、遵守秩序。在规定的窗口， 自觉排队购饭，不插队、代买，有急 事的同学应主动照顾。 二、讲究卫生。饭前要洗手和冲 洗餐具。 三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒 剩饭剩菜，爱惜粮食。 四、尊重礼让。尊重炊管人员的 劳动，发生矛盾后，要注意谦让谅解 ，洗碗时相互礼让，不抢先、拥挤。 五、吃相文雅。不大声喧哗，不 端着碗走来走去。养成良好的习惯。
礼仪的内涵与实质
实质： 尊重
内涵： 1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、 思想素质的外在表现形式。凡是把人内 心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的 方式通过美好的仪表形式、规范的言谈 举止表达出来，就是礼仪。
2、礼仪是指人们在各种社会交往活动
中形成的用以美化自身、完善自我、修 身养性、敬重他人的约定俗成的行为规 课件部分内容来源于网络，如有异 范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、 议侵权的话可以联系删除，可编辑 版！ 仪表、仪式等。
课件部分内容来源于网络，如有异 议侵权的话可以联系删除，可编辑 版！ 3
读到这里，你也许会哑然失笑。笑 过之后，你从故事中是不是可以得到这样 的启示：
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文 化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养 的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏 修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自 己的形象，讲究动作与姿势。 启示之三：在人际交往中，我们可以通过别 人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
中华民族有“礼仪之邦”的美称,五千年悠久的 历史形成了中华民族的传统美德。如今,我们都是 家庭中的小少爷，小公主,我们也更因此成为家长 关注的焦点,可是有些家长为了使孩子在精神和物 质上得到满足,真可谓是“捧在手里怕摔了,揣在兜 里怕碎了,含在嘴里怕融了”。所以我觉得我们应 该养成一个良好的文明礼仪习惯。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主要内容
（一）理想信念
（二）社会责任asd asd xzcasdwdasd
（三）团队精神 （四）基础文明
.
理想信念
培养学生具有强烈的爱国主义精
神以及社会主义和共产意义思想， 树立正确的世界观、人生观和价 值观
.
社会责任
培养学生具有良好的职业道德和
网络道德； 具有较强的诚信意识、法律意识、 环保意识 具有较强的科学精神、创新精神 和奉献精神
.
最後
通过大家的参与，本次班会到此
结束！Thank you very much! お疲れ様でした！
2018/7/11
.
.
团队精神
培养学生树立尊重他人的意识和
正确的竞争观念，具有良好的协 作精神以及具有较强的集体观念 和习文明 寝室文明 就餐文明 网络文明 行为文明 恋爱文明
.
恋爱文明
树立真确的恋爱观，保持健康的恋
爱关系 正确处理好恋爱与学习、工作和生 活之间的关系 与恋人在教室、寝室、食堂及学校 的其他公共场合的行为得体和高雅
.
细看生活
我想在校园中，在社会中，不文
明现在是依然存在并随处可见的， 那么接下来请大家谈谈你身边所 遇到的不问明现象吧，同时说说 你们看看法。
.
校园一角
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女大学生醉酒不文明现象
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“课桌文化”
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“食堂文化”
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很舒服啊
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我们很“欢讯”
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校区公约
我们是平湖校区的主人，我们是知识的承载 者，我们是文明的传承人，我们是社会众人 眼中的焦点，为了无愧于我们的良知，我们 集体做出约定；让我们郑重承诺，坚决履行 我们的约定，用时间的烙印去证实我们走过 的脚步，无怨无悔！
大学生文明修身 主题班会
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应用日语091班
2018/7/11
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关于我校区开展文明修身的意义
1进一步巩固加强wd asd asdas daszxca文明 教育和提德水平 2贯彻和落实《公民道德sd体系教育 4促进校园文明建设和zxdasda sda学生素质全 面提 总结：鉴于以上目fazxc的在嘉兴学院平湖校 区内进一步实施大学生文明修身行动公约 asd .