结题报告封面
结题报告封皮、目录
结题报告封皮项目名称：XXXXX项目项目编号：XXXXX学院/部门：XXXXX学院/部门申请资金：XXXXX元项目负责人：XXX项目成员：XXX、XXX、XXX项目起止日期：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日项目简介本项目旨在探索XXXXX领域的XXXXX，致力于解决XXXXX问题或者提出XXXXX解决方案。
通过研究和实践，项目将带来的XXXXX，对相关行业或领域的发展具有重要意义。
目标与意义本项目的主要目标是XXXXX，通过XXXXX来达到XXXXX。
项目的实施将能够XXXXX，为相关行业或领域带来XXXXX的影响。
研究内容本项目的研究内容主要包括以下几个方面： 1. XXXXX的分析与研究 2. XXXXX 的设计与开发 3. XXXXX的实验与测试 4. XXXXX的总结与评估项目进度安排任务名称起止日期负责人任务一XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日XXX任务二XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日XXX任务三XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日XXX预期成果项目的预期成果包括但不限于以下几个方面： 1. XXXXX的研究报告 2. XXXXX的软件/硬件产品 3. XXXXX的实验数据与分析预算与费用本项目申请资金XXXXX元，具体费用预算如下： - XXXXX费用：XXXXX元 - XXXXX费用：XXXXX元 - XXXXX费用：XXXXX元风险评估与处理针对项目实施过程中可能出现的风险和问题，我们已经进行了全面的评估，并制定了相应的应对措施。
同时，我们将在项目实施过程中进行定期的风险监控和跟踪，确保项目的顺利进行。
项目评估与总结本项目将在项目结束后进行全面的评估与总结，针对项目的成果、问题和经验进行总结，并提出改进方案和建议，为今后的相关研究和项目实施提供借鉴和参考。
致谢在本项目的实施过程中，我们得到了各方的支持和帮助，在此表示衷心的感谢。
结题材料封面
湖北省教育厅人文社会科学研究项目（仿宋3号字顶格）（仿宋小2号字居中）
结题材料
（仿宋小初居中）
项目编号：
项目负责人：
承担单位：武汉商学院
（仿宋3号字居中）
二O一四年十一月
（仿宋3号字居中）
目录
一、项目结项审批书 (1)
二、项目研究报告（参照下列提纲撰写，第三部分为主体内容） (9)
（一）引言 (10)
（二）国内外研究现状综述 (10)
（三）研究成果及成果分析（主要观点、结论，核心概念界定；创新点；研究方法特色、成效；成果归因分析）
（四）成果转化情况（如果有的话）及应用前景（在本校、本学科及一定区域内的转化推广情况、效果，包括被政府、部门、企业和其他单位采用，也包括被转载、引用等情况）（五）研究中存在的问题及今后的研究设想 (19)
（六）参考文献 (20)
三、附件
（一）项目申请书 (21)
（二）成果复印件（含专著、教材、论文等） (26)
（三）其他材料（包含1、2项，其他项视具体情况而定）
1.开题报告 (40)
2.中期检查报告 (45)
3.调查报告 (50)
4.调查问卷 (51)
【备注说明】：
1.其他课题照此模板填写封面（校级课题，承担单位为课题负责人所在院系）;实际填写中省去下划线部分，红色字样请自行调整；
2.目录用仿宋2号字，其它用仿宋3号字；项目编号一、二、三等之间的行距为28磅，（一）、（二）、（三）等之间的行距为26磅）——此标准仅为参考标准。
结题报告PPT模板
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研究原则（文字可以编辑）
结题报告
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01
选题理由
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结题报告
此处添加详细文本描述，建议与标题相 关并符合整体语言风格，语言描述尽量 简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控 制在 200字以内，据统计每页幻灯片的 最好控制在5分钟之内。
此处添加详细文本描述，建议与标题相 关并符合整体语言风格，语言描述尽量 简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控 制在 200字以内，据统计每页幻灯片的 最好控制在5分钟之内。
课题的研究成果
课题特色 创新之处
课题实践 实践工作成果
课题特色（文字可以编辑）
结题报告
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02
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课题结题报告封面模板
高中研究型课题结题报告同类商店开店规律的研究——为什么肯德基与麦当劳总是在相邻的地方开店?研究成员：朱婉婧（课题组长）姚旭李长贵王林籽黄心怡所在班级：1004班指导老师：姜小明二0一0年九月—二0一一年六月-目录-一、整体报告(一)课题的选题过程 (2)(二)课题的研究过程 (2)(三)课题的研究结果 (11)二、正式报告（一）摘要 (11)（二）关键词 (11)（三）正文 (12)（1）同类商店开店规律与马太效应 (12)（2）同类商店开店规律与交通最优原则、市场最优原则 (13)（3）同类商店开店规律与就近利民原则 (15)（4）同类商店开店规律与效率最优原则 (15)三、体验报告 (16)四、参考文献 (20)五、致谢 (20)一、整体报告（一）课题的选题过程课题背景说明：在生活中，我们经常看到在大型商场附近，肯德基和麦当劳总是并列而开，找得到肯德基的地方在其不远处往往有麦当劳。
还有许多相同规模、类型的商店、超市、药店、餐馆也总是喜欢扎堆般的开在一起。
这引发了我们的思考：为什么这些相同类型的、相互之间竞争极大的商店都总是挨在一起呢?课题的目的和意义：通过对“为什么肯德基与麦当劳总是在相邻的地方开店?”这一问题的研究，达到以下目的：（1）了解当代商业市场的竞争态势与经营者的心理；（2）了解消费者的心理；（3）了解经营者和销售者对消费者消费心理的引导作用；（4）对经济生活有进一步的认识和理解。
（二）课题的研究过程研究方法：进行问卷调查、走访有关专家、查找相关文献资料。
任务分工：进行问卷调查：朱婉婧、王林籽走访有关专家：李长贵、姚旭查找相关文献资料：黄心怡数据保管与分析：朱婉婧、王林籽、李长贵、姚旭、黄心怡研究步骤：分三阶段实施第一次活动活动目的：验证肯德基与麦当劳是否经常在相邻的地方开店；相同类型的、相互之间竞争极大的商店是否总是挨在一起。
活动形式：实地观测活动结果：第二次活动目的：了解路人对此类现象的看法和选择形式：问卷调查结果：发出问卷总数：200张实际收回问卷数：187张（其中16岁以下58人 16-25岁108人 25-35岁12人 35岁以上9人）第二题：您去快餐店（例如：肯德基、麦当劳等）的频率是多少？A.一周1-2次B.一个月1-2次C.半年1-2次D.几乎不去选A 23人12.29% 选B 83人44.38% 选C 46人24.59% 选D 37人19.78%第三题：当肯德基和麦当劳开在一起时，您会选择去哪家?A.肯德基B.麦当劳C.无所谓D.都不去选A 76人40.64% 选B 32人17.11% 选C 69人36.89% 选D 13人6.95%第四题：您是否觉得肯德基和麦当劳经常开在一起？A.总是会B.偶尔会C.几乎不会D.没注意选A 94人50.26% 选B 53人28.34% 选C 19人10.16% 选D 23人12.29%第五题：什么因素影响你在肯德基和麦当劳之间的抉择?A.路途远近B.价格高低C.味道好坏选 A 56人29.94% 选B 36人19.25%选C95人50.80%第六题：您一般在何种情况去此类快餐店用餐？A.聚会、约会B.工作餐C.逛商场时D.偶尔路过选A 83人44.38% 选B 36人 19.25% 选C 56人 29.94% 选D 12人6.41%第七题：您还能举出诸如麦当劳肯德基这种总是在相邻的地方开店的例子吗？（主观题）仟吉、罗莎、马里奥；解放西路酒吧一条街；绝味鸭脖、周黑鸭；平和堂、春天百货等。
结题材料封面及目录模板
教学研究项目（仿宋3号字顶格）
提升武汉市城市文化“软实力”与城市竞争力研究——基于“汉商文化”视野下的城市竞争力分析（仿宋小2号字居中）
结题材料
（仿宋小初居中）
项目编号：
项目负责人：
承担部门：
（仿宋3号字居中）
二O一四年十一月
（仿宋3号字居中）
目录
一、项目结题申请书 (1)
二、项目结题（鉴定）书 (2)
三、项目研究报告（参照下列提纲撰写，第三部分为主体内容） (9)
（一）引言 (10)
（二）国内外研究现状综述 (10)
（三）研究成果及成果分析（主要观点、结论，核心概念界定；创新点；研究方法特色、成效；成果归因分析）
（四）成果转化情况（如果有的话）及应用前景（在本校、本学科及一定区域内的转化推广情况、效果，包括被政府、部门、企业和其他单位采用，也包括被转载、引用等情况）（五）研究中存在的问题及今后的研究设想 (19)
（六）参考文献 (20)
三、附件
（一）项目申请书 (21)
（二）成果复印件（含专著、教材、论文等） (26)
（三）其他材料（包含1项，其他项视具体情况而定）
1.开题报告 (40)
2.调查报告 (50)
3.调查问卷 (51)
【备注说明】：
目录用仿宋2号字，其它用仿宋3号字；项目编号一、二、三等之间的行距为28磅，（一）、（二）、（三）等之间的行距为26磅）——此标准仅为参考标准。
课题结题材料封面及目录1
课题结题鉴定书
10
赣榆区教育科学规划课题结题鉴定书
课题名称：
课题立项编号：
课题立项时间：年月
课题主持人：
专家组鉴定意见：
鉴定组长签名：2019年12月
鉴定组成员签名：
区教科室复核意见：
负责人签名：（盖章）年月
赣榆区教育科学“十三五人
联系电话
单位名称连云港市金山中心小学
二O一九年十二月
课题材料目录
序号
材料名称
页码
备注
1
立项通知书复印件
2
申报表开题报告
3
开题论证书复印件
4
结题报告
5
论文获奖证书复印件（附论文）
6
论文发表证书复印件
7
教科研培训证书复印件
8
课题研究过程材料
行动研究法结题报告格式
结题报告格式(行动研究法)
结题报告封面：
课题名称＋（结题）报告
立项号：
单位：
负责人：
地址：
邮编：
电话：
邮箱：
时间：
课题名称＋（结题）报告
课题组
一、课题关键词界定
课题中的关键词用一句话进行界定，准确。
二、课题提出
三、研究目标
研究目标对整个研究活动起着引领指向作用。
研究目标应简单准确，用一句话表述。
研究目标不能多。
四、理论依据
五、研究方法和研究对象、实施教师
六、研究内容与操作
七、研究过程
八、检测与研究效果
九、研究分析
十、研究成果和课题获奖
(一)研究成果
(二)课题获奖
(三)作品发表
十一、研究创新
十二、评价反思（存在问题与设想）
十三、研究组织
参考文献：
附件：
附件1
附件2
附件3 年月日。
结题鉴定书封面及其背面
河北省教育学会“十二五”规划课题结题鉴定书
课题名称：
课题编号：
课题主持人：
申报单位：
鉴定单位：河北省教育学会
填表说明
（此页打印在封面的背面）
一、本鉴定书封面和正文第1、2、5页中的第一、二、六项由课题主持人填写。
报课题主持人所在单位负责人审验，真实无误要在该页的右上角加盖单位公章。
无公章者，无法确定课题研究和管理的真实性，不予结题鉴定。
二、本鉴定书正文第2页中的结题验收材料要分类逐一填写，也可制作成表格用B5纸打印好后粘贴在相应位置（顺序、内容须与档案袋封面一致），也可以直接打印。
填写用蓝黑色墨水钢笔或黑色碳素笔，填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
三、本鉴定书正文第3、4页的第三、四项由课题验收鉴定专家组组长填写。
四、第4页的第五项由省、市教育学会负责人填写签批。
五、通过结题鉴定的课题，省教育学会给课题主持人和主要参研人员颁发结题鉴定证书，作为评职、评模、晋级的依据。
六、结题鉴定书正文要双面打印，按顺序装订在封面之后。
高校结题报告书封面
编号：
湖南城建职业技术学院科研课题
结题报告书
项目名称：
项目类别：
学科分类:
承担部门：
课题负责人：
起止时间：
湖南城建职业技术学院
2018.9
课程项目结题材料目录
一、结题 鉴定申请评审书
二、建设工作报告
三、建设情况表
四、学院关于课题项目立项相关文件
五、校内外专家评价
六、论文
七、有关获奖成果
说明：课题研究的材料必须要经过细致的整理，必须保证所有材料中没有文字、标点上的错误。
整理后的材料至少要一式六份，其中五份供项目鉴定时使用，一份课程项目负责人保存。
结项报告格式要求及封面
结项报告格式要求及封面一、题目：小一号黑体加粗居中。
二、中文摘要1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：单倍行距5、关键词：四号宋体，加粗。
词3-5个，每个词间空一格。
三、正文(一)正文用四号宋体一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号如：(一)(二)(三) 标题四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如：1.2.3. 标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号如：(1)(2)(3) 标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号如：①②③标题四号宋体，不加粗，缩进二个字。
(三)表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。
表序后空一格书写表题。
表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
(四)插图每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。
图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。
序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式(3.5)等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
四、结束语四号黑体加粗居中。
内容300字左右，四号宋体，行距：单倍行距。
五、参考文献(一)四号黑体加粗居中。
内容8—10篇，五号宋体，行距：单倍行距。
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式：著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页六、提示结项报告用A4纸纵向双面打印左侧装订。