2014年SAT语法(北美)解析
2014年6月sat真题_语法
In making your selection, follow the requirements of
standard written English; that is, pay attention to grammar, choice of words, sentence construction, and punctuation. Your selection should result in the most effective sentence-clear and precise, without awkwardness or ambiguity. 3. By midnight a heavy snow has began to fall, enveloping the city in a soft, white silence.
ladder should not be used, as accidental contact between the ladder and the lines could cause an electrical shock.
only as a last resort.
(A) (B)
Reclusive by nature, coral snakes will generally attempt to flee when confronted by humans,
(A) (B) (C) (D) (E)
are the ones that remain much more common are what remain much more common
remain much more common remain more commoner remain most commonest
SAT语法最全总结剖析
SAT语法最全总结剖析I.语法规则总述1.主谓一致：主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
2.代词一致：代词与其所指代的名词在人称、数和性别方面要保持一致。
3.修饰语顺序：修饰语通常放在被修饰的词的前面。
4.平行结构：并列连词连接的两个或多个相同成分要求保持一致的结构。
5.句子完整性：句子必须包含主语和谓语，并表达完整的意思。
6.句子连接：句子之间的连接词或短语应正确使用，以保持句子的逻辑连贯性。
7.时态和语态：动词的时态和语态应与句子的主语和语境相匹配。
8.并列结构：并列连词连接的成分应平行且逻辑上相近。
9.主从关系：主从句之间的连接词和标点符号应正确使用。
10.比较结构：比较结构的成分应保持一致，比较的程度要明确。
II.错误类型及规则1.主谓不一致错误：例如主语为复数，而谓语动词却是单数形式。
2.代词不一致错误：例如代词的格或数与所指代的名词不一致。
3.单复数不一致错误：例如名词与其相应的动词、代词、冠词、限定词等在数方面不一致。
4.修饰语错误：例如修饰语位于被修饰词的后面，与其所修饰的词不匹配。
5.平行结构错误：例如并列连词连接的两个或多个成分不平行且不一致。
6.句子不完整错误：例如缺少主语或谓语，或者缺乏必要的上下文信息。
7.句子连接错误：例如使用错误的连接词、短语或标点符号，导致句子的逻辑关系混乱。
8.时态和语态错误：例如动词的时态和语态与主语和语境不一致。
9.并列结构错误：例如不平行的并列结构，或者逻辑上不相近的并列成分。
10.主从关系错误：例如使用错误的主从连接词或标点符号，导致主从句关系不清晰或不连贯。
11.比较结构错误：例如比较结构不一致，或者比较的程度不明确。
III.解题技巧。
SAT语法改错2014年上半年度考情回顾及备考指导
SAT语法改错2014年上半年度考情回顾及备考指导尽管2014年10的香港考场并不能如期在当月第一周的周六举行SAT考试，却也并不影响考生们的报考热情，学生纷纷选择了新加坡、韩国、日本等考场。
准备考或者已经考过SAT的考生都知道，考试中语法部分的稳定乃至超常发挥是考生冲上2000分的关键。
本文将对过去一年的考试的语法题目(2014年1月与2014年5月的语法题目)做一个简单的回顾与剖析。
一.考试概况：SAT出题的难度整体秉承公平的原则。
尽管各次考试之间的难度略有出入，但是在两年之内，所有题目的难度应该是不会相差太大的。
且分数并不是根据对错直接得出的，而是要根据难度系数(体现在转换表里)重新换算的，所以更加使得每次的分数比较客观。
2014年的语法试题部分整体难度适中与去年不相上下。
唯一的不同的是比较细节的语法考点的侧重不同，其中可能会有两三道题考生们普遍想不到而容易做错。
2013年的SAT语法考点集中在动词问题、代词问题、平行结构及句式结构上。
2014年依然可以看出这些依然是考察重点。
下图展示了2014年SAT考试1月与5月的真题特点及考点趋势：(划线题号为本文选中的解析真题例题)由每个考点的出题频率可以看出，动词(时态的考察)以及相关的知识点(主谓一致、碎句与逻辑主语等)仍然为考察重点，需要考生们牢牢把握，尤其需要对句子里的动词变得敏感。
代词以每套题目4-6道的频率作为第二大考点当之无愧，考生要在代词数、人称和格方面的多加练习。
平行结构与比较问题此消彼长。
细碎的词类(固定搭配与形容词误用)的考察占的比例并不多，但是基本每套题都会有所涉及。
无错选项的个数属于正常范围，但是5月的ISE题中选E的题出现的比较有规律，好多考生举棋不定最终出现不该有的错误。
二.题型解析：本文在这部分中选择给考生详细剖析的几道题目并不是太难，它们的共同特点是需要两至三个考点知识才能将题目做对。
希望广大考生在阅读后多加练习的同时巩固考点，连点成线，穿线成网，不让自己的语法考试出现漏网之鱼。
2014年1月北美sat真题_数学
The number of degrees of arc in a circle is 360. The slim of the measures in degrees of the angles of a triangle is 180. 2. A shop that is open from 10:00 in the morning to 3:00 in the afternoon sells hats and dresses. The shop offers a 15 percent discount on all dresses sold before 12:00 noon. The shop offers a 10 percent discount on all hats sold after 12:00 noon. Which of the following must be true? (A) If it is not 12:00 noon, then the shop is not offering any discounts. (B) If it is 12:00 noon, then the shop is offering a 25 percent discount on all hats and dresses. (C) If it is 1:00 in the afternoon, then the shop is offering a 15 percent discount on all dresses . (D) If it is 5:00 in the afternoon, then the shop is offering a 15 percent discount on all hats. (E) If it is 11 :30 in the morning, then the shop is offering a 15 percent discount on all dresses.
2014年SAT语法的考点总结
2014年SAT语法的考点总结2015年是现行SAT考试的最后一年，考试机会将比以往更加宝贵! 如何在有限的考试次数中，尽快取得好的分数?除了按部就班掌握SAT考点，更要了解潜在的出题规律和2015年最新考试趋势。
本文全方位分析总结2014年SAT语法题196道题的考试规律(2014年1月，5月，10月亚洲，10月北美) ，帮考生清晰把握每个考点的比重，稳抓复习重点。
SAT语法考点分布见下图：一、SAT语法考试整体情况与往年吻合SAT语法考试的实质是考查学生对标准书面语规则的掌握，能在书面语中避免口语化的错误。
美国人在口语表达中，不经意便会出现代词指代不清，主宾格混用，句子缺少动词等现象。
因此，代词(共25道，占12.8%)，不完整句子(共30道，占15%)始终是SAT语法的重要考点。
代词的考点较多，形式多样，且涉及到语法考试的各种题型，考生一定要把握住“代词只能指代名词或代词”这个核心原则，才能在做题时保持清醒。
例1.Ambitious people often claim that getting ahead (A) is not their (B) only goal, but it fools (C) only the exceedingly (D) gullible. No Error (E) (2014年10月亚洲-27题)解析：从句意上判断，题目想表达“这种说法只能蒙骗那些极其好骗的人”，但it 不能指代“getting ahead is not their only goal”，所以选C，可以改成such statement fools。
不完整句子(Sentence Fragment)和连写句(Run-on Sentence)均为句型结构上的“大硬伤”。
虽然所占比重较大，但难度不高。
考生只要时刻关注：(1)每个分句是否都有主语和动词。
(2)两个完整分句间是否有连词。
其余常规考点：悬垂结构，主谓一致，形容词副词，名词，平行结构等，均未出现偏题怪题，按照北京新东方语法老师在课上讲解的规律复习即可。
2014年1月北美sat真题_词汇
D D
Unaulhorized copying or reu se of any pari ollhis page is illegal.
D D
. . . (I) 2
'If
,
~
SECTION 2
Time - 2S minutes 24 Questions
Turn to Section 2 (page 4) of your answer sheet to answer the questions in this section.
4. The problem of soil degradation is -------: few, if any, agriculturally important regions are unaffected by it. .
(C) subtle (A) recent (B) modest (D) global (E) finished
S. Lauren was often labeled easygoing because she tended to appear mild and ------- rather than tense and -------. (A) (B) . (C) (D) (E) sullen .. serious relaxed . . excitable joyful . . intelligent slow .. patient likable . . humorous
3. For a cycling tourist, ------- is paramount: situations inevitably arise that require a cyclist to be alert and keen witted. (A) deference (B) perseverance (C) munificence (D) alacrity (E) vigilance
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2014年SAT语法(北美)解析从本次最新考题可以看出在新SAT出现之前的语法考试仍然非常重视基本功的运用。
不过值得重视的是，出题者心思很细密，有时故意将句式变复杂。
也就是说考生一旦粗心，即会步入陷阱。
可是只要脚踏实地，把句子的结构层层分析，把主谓宾的各自考点认识到位，答案也便拨云见雾。
具体见笔者对本次考试做的解析：Section 5Improving Sentence1. E. 根据playing确定逻辑主语，因此只有D,E符合动作发出者。
而D缺乏动词。
2. A. 原句的主语是Vitamin D, which the body needs in order to absorb calcium是定语从句修饰，动词是is produced.完全正确。
其余选项均缺乏动词。
3. E. 因为句子中understanding of 后面的对象有三个。
所以不需要用not only…but also，both 等词，因为这些是两个对象才用到的。
因此只有E正确。
4. E. 原句的inspired by是作为分词起到修饰作用的，因此原句是缺乏动词的。
因此只有E对，其余选项都没有动词。
5. D. 根据比较对象确定逻辑主语。
原句的比较对象是coniferous trees, (whose leaves are usually needlelike是定语从句作修饰成分)，因此只有trees能和它比较，所以只有D对。
6. C. 逻辑主语和分词的匹配问题。
句子的逻辑主语是the package, 所以不可能做choosing这个动作。
因此A,B,E都错。
D选项的表达方式错，正确表达应为had chosen,而不是had chose.7. A. 原句正确。
B选项逗号连接两个句子。
C把句子复杂化，D的of 和whose重复，E逗号连接两个句子，都错。
8. B. 句子结构。
Although we typically associate deserts with hot, dry weather, deserts can also be cold.已经是一句完整的句子，因此A 和C选项都为逗号连接两个完整句子。
B的分号可以连接两个完整句子，正确。
D又有分号又有连词，错误。
E把句子复杂化。
9. D. 固定句型the reason……is that .只有D对。
其余选项都累赘重复。
10. B. 指代问题。
Lynx(山猫)是单数，所以应用it指代。
所以A,C,D 都错。
E的this后没有具体指代对象，是错误的。
11. D. not so much A…as B 固定句型。
A和B结构上要平行一致。
前面是for her genius as a storyteller后面是for her remarkable defiance.Identify sentence error12. B. 逻辑词重复，有了while,不需要再有but。
13. C. 三者的平行。
To follow, to serve, C选项应改为to believe.14. B. 主谓时态问题。
主语karting是单数，而且发生在1950s,时态也要改。
15. B. 副词修饰问题。
修饰动词be known as应用locally.16. C. 搭配问题。
In order to do sth.17. D. 时态问题。
前文为receive现在时，后文(同一时间点)不应用过去式。
18. C. 主谓一致问题。
主语是Serena和Martin两个人，动词应用attend.19. E. no error.20. B. one 和you指代冲突。
21. A. 句子缺少动词，应去掉that.22. D. 应该为to focus( 和forego平行，解释为选择放弃做兼职而专注于学习)，不然就解释为“学习和兼职都放弃”了，逻辑错误。
23. D. 主谓问题。
逗号后主语是recordings, 动词应该用have secured.24. E. no error25. C. 修饰问题。
修饰形容词useless应用seemingly.26. D. 词汇辨析。
Repel 是击退，抵制。
放在此处意思不通。
原句的意思是untitled film stills series里面的69张很像老电影的照片让Cindy Sherman名声大噪(artistic fame)，没有任何负面情感的意思，用repel 就明显不对了。
可改为propel. 推动，驱使。
Propel sb. to fame驱使某人成名。
27. B. 指代单复数对应。
主语是peacocks, 对应改为make pleasant pets.28. A. 主宾混淆。
介词后应用宾格me29. E. no error. that主语从句句式。
Be inferior to 解释为比……差.Improving paragraph30. E. 指代问题。
原句看似没什么错误。
B和C都把句子复杂化。
此外发现D和E多了astronomers,细细一看发现第二句有个their reaction. 因此their的确指代前一句的astronomers.所以E对。
D用被动语态，复杂化句式，且原句没有递进的成分，不需要加also.31. B. 根据第五句说，很多天文学家质疑这么小的物质是不是能够格算在行星之列。
因此是针对大小的讨论。
所以在mercury 后面应该补充能够承接此意的内容(the smallest of the traditional planets)32. A. 第五句质疑了pluto的大小，第六句进一步质疑了它的成分，说它的组成成分和行星不同。
所以A是正确的(说pluto的大小不是唯一能够成质疑的一点)B选项错在已经认可pluto是行星了。
C和D都游离于pluto之外，E随意判断，文中只是说pluto被质疑是否能被认为是行星，并非已经下定论。
33. C. 句子逻辑。
第六句说pluto的组成成分和彗星很像。
第七句说它是像彗星中的最大的一个。
因此是顺承的逻辑，进一步证实。
所以是in fact. 转折，因果，类比，都是逻辑错误。
34. E. 第12句说没有人暗示说这两个天体不算行星。
14句说2006年国际航天联盟为行星下了定义。
都是在讨论定义的问题。
因此是E. a precise definition of planethood was needed.35. C. 15句说pluto 满足了两个标准，但第三个没满足。
因此顺承的只有pluto was demoted from planetary status. 此外，kuiper belt objects populating its neighborhood也对应了close company it keeps. 其余选项和内容完全无关。
Section 10 (Improving Sentence)1. E. 主语是单数，并且有时间点in 1997,因此是过去式。
2. B. 句子的主语是some of the novels, 但是缺乏动词，去掉and即可。
3. B. 首先根据fall on the date(降临)，on 必须有，其次Mother’s Day是单数，用it 指代，最后连词but带起一个完整的句子，因此必须有动词differs. 满足这三个条件的只有B.4. E. A的同位语是artist, 主语却是pottery，不匹配。
B出现they空指代。
C的同位语是artist, 主语还是pottery.冲突。
D整个句子缺少动词。
E选项主语是pottery, 而artist 是紧跟在Lucy M. Lewis后，因此修饰人，是匹配的。
5. C 指代单复数对应。
two private donors应该对应history professors, 因此A,B,D都错。
E的which不能指人，也错。
6. A. 句子已经有主语fish和动词reconstructs，逗号后可用digging 分词表示伴随状态，digging holes to create不定式表目的搭配正确。
D 和E都是逗号连接两个句子，E更是出现空指代they。
7. B. 根据分词built确定它的逻辑主语，只有the city of Memphis 符合。
C选项缺乏动词。
8. B. A which不能指代scientists. C和D都是逗号连接了两个句子。
E which指代错误，且also副词也不能连接句子。
9. D. 主谓一致问题。
主语是topography, 所以动词是features. B,C,E 都是句子缺乏动词。
10. B. 比较问题。
比较对象是novelists(人)，所以只有writers能与之比较。
11. D. A的using和investigate 不平行。
B的被动语态复杂化句子。
C逗号连接两个句子。
E的whose指的是ancestry,变成“祖先的研究结果被用来写小说”，而前文已说是Alex自己家调查祖先，因此E选项违背原句的意思，故错。
12. A. B,C,D都是逗号连接了两个句子。
E的分号后是个病句，所以错。
13. D. 其余四个选项都是逗号连接两个句子。
B. 比较对象平行。
Production应该和production 比较，动词应为单数。
符合这两个条件的只有B.教师简介：孙燕，上海新航道SAT主讲。
从业经验多年。
教授SAT填空、语法以及新托福听力等部分。
善于极大程度激发学生的热情和信心;对待不同程度的学生定制不同的提分方案。
平日里潜心研究考试真题及其规律，并积极参与考试，扎实不忽悠，以保证授课的最高效率。
语言功底扎实，曾担任德国驻上海总领事馆文化处翻译助理。
原文链接：/examguideofsat/123950.html。