2018年高考地理一轮复习(人教版 )课件:第4课时 全球气候变化与气候类型判读(27张)

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2018高考世界地理(新课标):世界气候复习课件(65张ppt)

2018高考世界地理(新课标):世界气候复习课件(65张ppt)


要 素
世界降水分布规律

其他要素:气压、风、日照、蒸发量
1.降水的定义
在一定条件下.大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以 雨、雪、冰雹等降落到地面,总称降水。
2.降水形成的条件: (1)有足够的水汽. (2)有凝结核(尘埃). (3)降温
3.降水的类型:(1)对流雨.(2)地形雨.(3)锋面雨. (4)台风雨.
B
1月
10ºC
北半球
15ºC A气温16℃,属热源; B气温12℃,属冷源。
20ºC 北半球一月份为冬季, 大陆为冷源,所以B
为陆地, A为海洋
一、天气、气候概念
气温:日均温、月均温、年均温、
世 二、 气
日较差、年较差 1)时间分布: 世界气温分布规律
2)空间分布:
界 候 降水:定义、形成条件、类型、降水量

2、C、D两点,C处气温比D处气温( ),原因( )册第 21页
AC D
B
规律:(1)世界气温从低纬向两极递减。 (2)同纬度海洋和陆地气温不一样 (3)同纬度地带内,海拔越高,气温越低。
读图探究:《世纪金榜》P.15 (1)分析南北半球等温线分布特点的差异及其成因; (2)比较说明同纬度地区海陆之间等温线的特点;
台风雨
中国东南沿海,是台风登陆的主要地区,台 风雨所占比重相当大。
1.降水的定义
在一定条件下.大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以 雨、雪、冰雹等降落到地面,总称降水。
2.降水形成的条件: (1)有足够的水汽. (2)有凝结核(尘埃). (3)降温
3.降水的类型:(1)对流雨.(2)地形雨.(3)锋面雨. (4)台风雨.
(3)看地图册P.21,归纳世界一月、七月等温线弯 曲规律。

高考地理一轮复习 2.4全球气候变化和气候类型的判读课件

高考地理一轮复习 2.4全球气候变化和气候类型的判读课件

资源条件的 源条件的变化,并改变了水、热资源的空间
变化 分布格局,在许多地区增加了人类开发利用
自然资源的难度
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19
20世纪后半叶,北半球中高纬地区的暴雨发生 自然灾
频率增加了2%-4%,而亚洲和非洲的一些地 害加剧
区,最近数十年干旱频率增加、强度增强 根据有关研究,如果全球气候变暖的趋势得不 原有生 到有效遏制,到2100年世界上将有1/3的动物栖 态系统 息地发生根本性的改变,还将导致大量物种因 的变化 难以适应新的生存环境而灭绝
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【解析】 第(1)题,从图中可以看出1960—2010年的50年 间,CO2浓度不断上升,全国和其他三地温度曲线呈波动上升趋 势,两者呈正相关关系。第(2)题,各地平均气温的影响因素有很 多,比如CO2的浓度、气候变化以及自然灾害、人为因素等动态 因素。纬度位置、海陆位置、海拔等静态因素不会影响年平均气 温的波动。
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高纬国家积温增加,生长期延长,农作 农业生
物增产,但干旱加剧,造成供水不足; 产不稳
位于低纬度的大部分国家农作物减产; 定
各国农业经济结构的调整 通过极端天气和气候事件(厄尔尼诺、干 危害人 旱、洪涝、热浪),扩大某些疫病的流 体健康 行,对人体健康造成危害
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3.应对全球气候变暖的措施(图解)
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(1)四个地区气温变化与CO2浓度变化呈( ) A.正比关系 B.正相关关系 C.反比关系 D.负相关关系 (2)各地年平均气温的年际波动不一致说明( ) A.CO2浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素 B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素 D.海拔高度是影响各地年平均气温波动的唯一因素

2018年高考一轮湘教版地理 第4章 第2讲 全球气候变化和世界气候类型的判读

2018年高考一轮湘教版地理 第4章 第2讲 全球气候变化和世界气候类型的判读

2.大气环流(气压带、风带和季风环流) 不同的气压带、风带和季风其性质不同,对气候的影响也不同,形成了不 同的气候类型。
高三一轮总复习
3.海陆位置 (1)大陆东岸—风向和洋流类型—主要影响降水量的多少。主要有温带、亚 热带和热带季风气候。 (2)大陆西岸—风向和洋流类型—主要影响降水量的多少。主要有温带海洋 性气候、地中海气候和热带沙漠气候。 (3)内陆和沿海—大陆性和海洋性—主要影响降水量的多少。
5000年到公元前1500年
温暖期 ;15世纪以 为________
寒冷期 来为________
高三一轮总复习
①气温呈波动_____ 上升 趋势 近现代(近一两 百年来)
降水量 变化显著 ②_________
热带 增加, (温带、______
______ 亚热带减少)
高三一轮总复习
(1)气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发现,在人类未出现之前的 地质历史时期,全球气候就一直处于波动变化之中。 (2)气候变化不等于气候变暖,全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年 内的气温升高。 (3)温室气体不仅是二氧化碳,还有甲烷、氮氧化物、氟利昂。 (4)气候变暖也不是百害而无一利,气候变暖导致高纬地区气温上升,农作 物生长的热量条件得到改善,其产量将增加。
气候的形成因素主要包括太阳辐射(纬度位置)、大气环流、海陆位置、地 形和洋流等。具体分析如下: 1.太阳辐射(纬度位置) 太阳辐射从赤道向两极递减,决定了气候的热量带和气温的高低分布。
高三一轮总复习
气候带 热带 亚热带 温带 亚寒带 寒带 最冷(最热)月均温 最冷月平均气温在15℃以上 最冷月平均气温在0℃以上 最冷月平均气温在0℃以下(温带海洋性气候除外) 最热月平均气温略高于10℃ 最热月平均气温在10℃以下

高考地理一轮复习课件第4讲世界的气候

高考地理一轮复习课件第4讲世界的气候

二. 降水 5.世界降水的空间分布
(1)赤道多雨带:赤道低压带控制.气流上升,多对流雨. (2)极地少雨带:极地高压控制.下沉气流.少雨.
(3)南北回归线两侧: 大陆西侧:副高或信风控制. 少雨. 大陆东侧:夏季风控制.多锋 面雨.另有台风雨.
(4)中纬度地区 大陆两侧:西侧西风带控制 ,多气旋和锋面雨;东侧受 季风影响,多锋面雨。 大陆内部:远离海洋.水汽少 .降水少.
( 7 + 15 + 12 + 4)) / 4 = 9.5℃
一. 气温 2.气温的变化(时间)
①气温日变化 气温日较差
影 响 因 素 ?
②气温的年变化 气温年较差
因素:
纬度 海陆 地形 植被 天气 等
26℃ (最高)- 2℃ (最低)= 24℃
规律: 最高温14时左右(大气辐射最强); 最低温日出前后(大气辐射最弱).
三. 气候 1.世界气候的分布
90°
极地高气压带
80°
极地东风带 70°
冰原气候 全年少雨 苔原气候 全年少雨
寒全 冷年
副极地低气压带 60°
亚寒带针叶林气候 少雨且集中于夏季
冬 冷
50°温带海洋性气候 温带
盛行西风带
全年多雨
40° 地中海气候
副热带高气压带 30° 冬季多雨
大陆性气候 全年少雨
热带沙漠气候 全年少雨
全年炎热干燥
降水量/毫米
气温/℃
600
30°
500
15°
400

300
-15°
200
-30°
100
-45°
0 1 4 7 10 -60°
分布:回归线附近的大陆西岸,如澳大利亚中西部 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛

新高考地理人教版一轮复习课件第3章第4节气候变化与气候类型

新高考地理人教版一轮复习课件第3章第4节气候变化与气候类型

高考总复习·地理
【答案】 增加 减少 低 大
高考总复习·地理
【名师点津】 1.全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主 要原因是温室气体的大量排放,具体分析如下。
高考总复习·地理
高考总复习·地理
2.全球气候变暖的影响 (1)海平面上升。
高考总复习·地理
(2)对农业的影响。
高考总复习·地理
考向2 全球气候变暖的影响及对策 (2020年江西南昌调研)全球变暖是当前人类面临的严重生态问题, 降低大气中的二氧化碳浓度是解决这一问题的主要途径。右图是为二氧 化碳减排而推行的能源替代方案,箭头代表替代关系。据此完成第3~5 题。
高考总复习·地理
3.等量的能源转换过程中,二氧化碳减排效果最好的能源替代方
高考总复习·地理
(5)洋流。 ①暖流:增温增湿,主要气候类型是温带海洋性气候,还有部分地 区的热带雨林气候。 ②寒流:降温减湿,主要有热带沙漠气候。
高考总复习·地理
2.气候差异的影响因素分析 (1)造成两地气温差异的主要因素分析。 ①如果是相距较远的南、北两地,则年均温大小差异的主要因素一 般考虑纬度因素。 ②如果是相距较远的东、西两地,则年(日)温差大小的主要因素一 般考虑海陆位置(距海远近)因素;如果某地冬温明显偏高,则可能有地 形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能 位于海拔较高的山地或高原。
高考总复习·地理
【考向扫描】
高考总复习·地理
1.不论降水量多寡,三地都冬雨较多,其主要原因是冬季 ( )
A.风带南移
B.受印度洋影响明显
C.信风强盛
D.暖流带来的水汽多
2.耶路撒冷与喀布尔的夏温相当,但冬温相差约10℃,影响喀布

高中地理高考一轮复习-第2章 第4讲 全球气候变化和世界主要气候类型

高中地理高考一轮复习-第2章 第4讲 全球气候变化和世界主要气候类型

球气候变化对人类活 题
计图为背景,考查气候的
动的影响。
2019·北京,3题
成因、特征、分布及气候
2.运用示意图,说明 2019·课 标 Ⅲ , 6 ~ 8
类型的判定。
气压带、风带对气候 题
形成的作用,以及气 2018·天津,5~6题
2.以热点气候事件或气候 大会为背景,考查全球气
候对自然地理环境景 2017·课 标 Ⅱ , 7 ~ 8










雨两季分明(降
东岸
岛、印度半岛 带、风带的季 水量1 000 mm
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
(4)对生态系统的影响
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第二章 地球上的大气
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
3.应对全球气候变暖的对策
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第二章 地球上的大气
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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悟典例 (2018·天津地理)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球 变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文材料,回答(1)~(2) 题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的 影响。
洋流
暖流使沿岸气温升高,降水增多;寒流使沿岸气温降低, 降水减少
第二章 地球上的大气
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(1)太阳辐射决定气温分布的基本格局,大气环流主要影响降水的多 少及其季节分配。受太阳辐射和大气环流的影响,形成了气候类型的地 带性分布规律。
(2)海陆分布、地形、洋流等下垫面因素破坏了由太阳辐射、大气环 流控制形成的地带性分布格局,使气候类型的分布复杂化,形成了非地 带性现象。

届高考地理人教版一轮复习配套课件必修一第三章第讲气候类型的判断与全球气候变化共张

届高考地理人教版一轮复习配套课件必修一第三章第讲气候类型的判断与全球气候变化共张

基础梳理
2.全球气候变化的可能影响(yǐngxiǎng)及适应对策
(2)气候变化的适应(shìyìng)对策
①通过技术措施减少目前大气(dàqì)中的二氧化碳、甲烷等温室气体。 ②科学预测、积极地适应未来气候变化。
第三十二页,共41页。
考点二 全球气候变化
第二十三页,共41页。
东非高原
考点一 世界主要气候类型
非地带性(fēi dì dài xìnɡ)气候类型的分布
(3)南亚(NánYà)的热带沙漠气候
这一地区为塔尔荒漠,又称印度 荒漠,包括印度河流域的印度西 部和巴基斯坦东部干旱区。虽然 处于南亚季风区并与世界降水量 最多的乞拉朋齐分别在印度半岛 北部平原东西两侧,却形成 (xíngchéng)鲜明对比,年降水量仅 为75毫米~150毫米。
何不同(两气候统计图中,左为a城市(chéngshì),右为b城市(chéngshì))?为什么 ?请据图
探究并说明。
答案 a城市年降水量比b城市少;a城市雨季(yǔjì)比b城市短。 a城市位于南回归线与南纬30°之间,受副热带高气压带影响较大; 受副热带高气压带影响时间较长。(b城市位于赤道与南回归线之间, 受赤道低气压带影响较大;受赤道低气压带影响时间较长。)
第二十五页,共41页。
巴塔哥尼亚高原
考点一 世界主要气候类型
非地带性气候类型(lèixíng)的分布
(5)南北美洲西海岸的各种(ɡè zhǒnɡ)气 候
南北美洲(měi zhōu)西海岸各种气候的分 布范围仅局限在沿岸地区的狭长地带, 形成南北延伸、南北更替的分布特点。 主要原因是受到南北走向、雄踞美洲 (měi zhōu)西侧的科迪勒拉山系的限制, 各气候带不能向东延伸。

高考中图版地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响课件(共45页

高考中图版地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响课件(共45页
第二节 全球气候变化对人类活动的影响
必备知识·导学思练
一、全球气候变化 1.变化特点:_冷__暖__干湿相互交替。 2.不同时间尺度的气候变化:
【探索应用】 请你判断这幅画反映的主要问题及造成这一问题的原因是什么。
提示:全球变暖。人类大量向大气中排放二氧化碳等温室气体。
二、全球气候变化对人类活动的影响 1.对古代人类活动和生态环境的影响: (1)影响古代文明和经济的_兴__衰__。 (2)影响生态环境:气候变迁引起_动__植__物__分__布__带__的迁移。
青藏高原泥石流高发区相对集中分布在高原的 甲地此次泥石流形成的原因。
部。从气候角度,分析
【思路分析】
材料 解读
图像 解读
我的 思路
①青藏高原年降水量自西北、西南、东南向内部递减 ②图1是青藏高原泥石流分布示意图 ③图2是气象站测得的该年7月天气要素统计图
①从图1中可以直接得出青藏高原东南部是泥石流的高 发区 ②从图2中可以看出,7月日均温比常年月均温偏高,降水 多且集中→地表径流量大→易发生泥石流
答案:(1)C (2)粮食产量会增加。原因:我国西部地区的降水有所增加,会缓解河西走廊的 干旱状况;气温明显升高,热量更加充足,有利于粮食产量增加。 (3)___________________________
【命题母材料】 1.“北极熊将无家可归” 冰川是地球最大的淡水水库,全球70%的淡水被储存在冰川中。自1850年小冰期结束 以来,全球冰川开始退缩,这种退缩属于正常气候变化现象。然而,近几十年来世界各 地的资料表明,全球冰川正在以有记录以来的最大速率在越来越多的地区融化,到20 世纪90年代,全球冰川融化加速,这一时段正好是有记录以来全球最温暖的10年。冰 川的融化和退缩意味着数以百万的人口面临着洪水、干旱及饮用水减少的威胁。 IPCC预测说,到21世纪末,全球气温升高范围将在摄氏度至摄氏度。这将引起冰川的 进一步退缩。模拟分析显示,当全球温度升高4摄氏度时,全球大部分冰川都将消失, 而格陵兰岛上大陆冰川在温度升高2摄氏度至3摄氏度时就会融化。

高考地理总复习(第1轮)人教版课件:必修1 第2章 第4节全球气候类型及气候变化

高考地理总复习(第1轮)人教版课件:必修1 第2章 第4节全球气候类型及气候变化

7
高考地理总复习(第1轮)人教版课件
方法技巧
分析气候的区域差异要抓主导因素,如南北差异重点 考虑纬度和大气环流因素,东西差异优先考虑海陆和洋流 因素,局部差异首先考虑地形因素。分析每种因素的影响 都要落实到气温和降水上。
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高考地理总复习(第1轮)人教版课件
误区警示
(1)全球变暖不完全是人为因素造成的。 全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果,从 地质时期来看,地球恰处在间冰期,气温是在上升,只不 过近百年来气温上升的幅度增加是由于人类过量排放温室 气体所致。人类活动加剧了全球变暖的程度。 (2)全球气候变化≠全球变暖 全球气候在不停地变化着,始终处于冷暖干湿交替中, 呈周期性变化,是一种客观变化。而全球变暖仅是指全球 均温明显上升,属全球气候变化的各种表现之一。
分布规律
典型 地区
气候成因
气候特点 全年气温 高,一年 分旱、雨 两季
气压带和 北纬10°~ 亚洲印度 风带的季 热带季 北回归线大 半岛、中 节移动, 风气候 陆东岸 南半岛 海陆热力 性质差异 南北回归 线~南北纬 热带沙 30°之间的 漠气候 大陆内部和 西部 撒哈拉沙 漠、阿拉 伯半岛、 澳大利亚 中西部 副热带高 气压带或 信风带控 制
气候特点
终年受到赤 道低气压带 终年高温 控制,盛行 多雨 上升气流
非洲中部大部 南北纬 全年高温、 分地区、澳大 赤道低气压 热带草 10°~南 一年有明 利亚北部和东 带和信风带 原气候 北回归线 显的干、 部、南美巴西 交替控制 之间 湿两季 高原
12
高考地理总复习(第1轮)人教版课件
气候 类型
3
大陆西岸 (以亚欧大陆 为例)
大陆东岸(以亚欧大陆为例) 大陆内部(以亚欧大陆为例) 两极地区

高考地理一轮复习 第二部分 第2章第4课时 全球气候变化和气候类型的判断课件 新人教版

高考地理一轮复习 第二部分 第2章第4课时 全球气候变化和气候类型的判断课件 新人教版

高考总复习地理
第二部分 自然地理
2.影响降水的各种因素 (1)空气的上升与下降:上升气流多雨、下降少雨 (2)风向:从海上吹来的多雨,从陆地上吹来的少雨 (3)地形:暖湿气流的迎风坡多雨,背风坡少雨 (4)洋流:暖流增温增湿,寒流降温减湿 (5)地表状况:水库、湖泊和森林有增湿作用 (6)人类活动:兴修水利、人工(réngōng)造林可增大降水
谷线) 最冷月气温>15℃
最冷月气温在0℃~15℃之间
最冷月气温在-15℃~0℃之间 最热月气温<15℃
结论
北半球
南半球
热带气候 亚热带气候、温 带海洋性气候
温带气候 寒带气候
第二十一页,共60页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
步骤
③确 定具 体气 候类 型
依据
降水的 季节分 配(降水 类型)
因素变化
[答案] C
第三十页,共60页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
(2009年陕西延安模拟)越来越多的事实表明,全球气候 正在发生着深刻的变化。阅读材料,完成下列问题(wèntí)。
材料一 中国近30年气温变化图。
第三十一页,共60页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理 材料(cáiliào)二 中国近50年增温速率图。
全年酷寒, 降水少
地势高,地 形起伏大
气候垂直变 化明显,气 温随高度增 加而降低
第十八页,共60页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
2.气候的分布及洋流、太阳辐射的关系(guān xì)(如下图,以 北半球为例)
第十九页,共60页。
高考总复习地理
第二部分 自然地理
表解(biǎo jiě)几种相似气候类型的异同点

2018年高考地理一轮复习2.4全球气候变化(人教版)(优秀版)

2018年高考地理一轮复习2.4全球气候变化(人教版)(优秀版)

【加固训练】 《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方会议于 2011年11月28日在南非德班召开。下图是南非矿产资 源分布图,读图回答1、2题。
1.南非人均碳排放高的主要原因是 ( )
A.工矿业发达
B.人口数量大
C.森林覆盖率高
D.石油资源丰富
2.人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注 的焦点,温室效应增强的大气过程是大气 ( ) A.对太阳辐射的散射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强
近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成 为可能。下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和 西北航线)。据此完成2~4题。
2.东北航线、西北航线会合处N临近 ( ) A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线 C.亚洲和欧洲的分界线 D】1选A,2选B。第1题,南非的煤、铁和有色金属 丰富,南非是非洲经济最发达的国家,工矿业发达,并且 人口较少,所以人均碳排放量较高。南非大部分地区为 热带草原气候,植被以草原为主。第2题,大气逆辐射对 地面有保温作用,温室效应的产生是大气逆辐射增强的 结果,也就是大气射向地面的辐射增强。
图表解读 地理事象区域空间分布变迁图的判读 地理事象区域空间分布变迁图主要反映某种地理
3.全球气候变化≠全球变暖。 全球气候在不停地变化着,始终处于冷暖干湿交替中, 呈周期性变化,是一种客观变化。而全球变暖仅是指全 球均温明显上升,属全球气候变化的各种表现之一。
考点 全球气候变化 1.全球气候变化的原因: 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气 温升高的原因既有自然原因,也有人为原因,但主要原 因是温室气体的大量排放。具体分析如下:
使_蒸__发__加大,改变区域降水量和降水分布 影响水 格局,导致_洪__涝__、__干__旱__灾害的频次和强度

高考地理一轮总复习 第二章 第4讲 全球气候变化课件 新人教版

高考地理一轮总复习 第二章 第4讲 全球气候变化课件 新人教版

D.气温的年较差减小
答案 (1)D (2)A
第二十九页,共29页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.增加了土壤有机质含量
第六页,共29页。
解析 本题以全球气候变暖为切入点,考查学生综合运用 (yùnyòng)知识的能力。植树造林增加了对CO2的吸收,会有效 抑制气候变暖,故A项错误。在冰雪覆盖的高纬度地带植树造 林改变了地面状况,降低了地面对太阳辐射的反射能力,增强 了地面对太阳辐射的吸收能力,地面又是大气主要的直接热源 ,所以在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林,会使地面对热量的 吸收和传递功能增强,加剧气候变暖,故B项正确。植树造林 后,植物的蒸腾作用可以提高大气相对湿度,故C项错误。土 壤有机质含量的高低与气候变暖无关,故D项错误。 答案 B
D.海拔高度是影响各地年平均气温波动的唯一因素
第十页,共29页。
解析(jiě xī) 第(1)题,以CO2浓度变化与部分地区温度变化相比较 为背景材料,考查判读地理图表的能力和分析问题的能力。从图中 可以看出1960~2010年的50年间,CO2浓度不断上升,全国和其他 三地温度曲线呈波动上升趋势,两者呈正相关关系,B项正确。第 (2)题,考查影响气温变化的因素。各地年平均气温的影响因素有很 多,比如CO2的浓度、气候变化以及自然灾害、人为因素等动态因 素。纬度位置、海陆位置、海拔等静态因素不会影响年平均气温的 波动,B、C、D三项错误;CO2浓度不是唯一影响因素,A项正确 。 答案 (1)B (2)A
,减弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力
第五页,共29页。
[题 组 递 进]
1.(2013·广东文综,10)某研究小组认为,在冰雪覆盖的高
纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的
原因可能是在该地带植树造林
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考点突破
高考怎么考
(2016·江苏卷,27(1)节选)阅读材料,回答下列问题:
破疑难·提素养
材料三 图1为澜沧江—湄公河示意图,图2为流域内三城市的气候资料图。
图2中气候资料②与图1中所示城市对应的是 化的特点是 ,这主要是因为
,其气温年变 。
真题答案:昌都 冬冷夏凉 海拔高(地处高原) 解题思路:对比三幅气候资料图,找出三地气温和降水的差异,②地最低 温在0℃以下,应属于温带,原因可从河流源头海拔高,气温低角度考虑。 【命题素材拓展】 第 22届太平洋小岛国峰会在马绍尔群岛共和国首都 马朱罗举行 ,与会领导人重点讨论了气候变化给小岛国带来的严峻影响。 太平洋小岛国峰会成员为库克群岛、基里巴斯、瑙鲁、纽埃、马绍尔群 岛、帕劳和图瓦卢7国。 气候变化给小岛国带来了什么影响?
【术语提示】 全球气候变化包含不同尺度的气候变化 (1)地质历史时期:距今1万年以前,全球气候变化表现为冰期和间冰期的
交替。
(2)历史时期:距今1万年以来,全球气候变化表现为寒冷期和温暖期的交替。 (3)近现代:近一二百年有气象观测记录以来,全球气温呈波动上升的趋势。
二、全球气候变化的可能影响
影响 具体表现 改变 海岸线 ,给沿海地区带来巨大影响 上升 海平面 . 海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险 有利影响:全球气候变暖预示着 积温 增加,生长期延长,有利
解析: (1)A (2)B 第(1)题,全球气候变暖的趋势会导致:欧亚大陆的冰川后退, 海平面上升;太平洋部分岛屿逐渐消失;北美中高纬地区热量增加小麦可能增产; 全球大气环境紊乱,影响东亚的台风数量增加。第(2)题,厄尔尼诺是南太平洋赤 道附近的海水增温的现象。它的影响是:使得美洲西海岸的智利、秘鲁多雨,日 本大部分地区多雨,东南亚气候变得干旱。故选B项。
给农业生产 带来影响
影响整个水 循环过程
于提高作物产量
不利影响:温度升高往往伴随着 干旱 的加重,造成供水不足, 使作物减产 可能使蒸发加大,改变区域 降水量 和降水分布格局 增加降水极端事件的发生,加剧水资源的不稳定性和供需矛盾
三、应对气候变化的措施 1.减少温室气体的排放:多使用清洁能源,避免浪费,减少废弃物排放,尽 可能使用公共交通工具。 2.增加对温室气体的吸收: 植树种草 3.科学预测,积极地适应未来气候变化。 四、世界主要气候类型及特点(见考点2) ,防止森林火灾。
热带沙漠 气候
亚热带
亚热带季风 和季风性湿 润气候 地中海气候
南北纬25°~ 35°的大陆东岸 南北纬30°~ 40°的大陆西岸 北纬35°~55° 的大陆东岸 南北纬40°~ 60°的大陆内部 南北纬40°~ 60°的大陆西岸 北半球极地附近 的沿海 南北半球极地附 近内陆 高大的山地、 高原
终年高 温多雨
全年高温, 干、湿季 明显交替
热带草原 气候 热带 热带季风 气候
南北纬10°~南 北回归线
北纬10°~北回 归线大陆东岸 南北回归线~南 北纬30°的大陆 内部和西岸
全年气温高, 海陆热力性质 亚洲中南半岛、 旱、雨两季 差异和气压带、 印度半岛 分明,雨季 风带季节移动 集中 撒哈拉地区、 阿拉伯半岛、 澳大利亚中 西部 副热带高气压 带或信风带 控制 终年炎热 干燥
第4课时 全球气候变化与气候类型判读
主干梳理 考点突破 图表判读
主干梳理
一、全球气候在不断变化之中
梳图文·理脉络
1.气候变化的主要表现:不同时间尺度的冷暖和干湿变化。 2.近现代气候变化 (1)表现:从19世纪末至今,全球气候虽然有波动,但总的趋势是在 变暖 。 (2)主要原因 大气中的 二氧化碳 . 等温室气体浓度升高 吸收 地面长波辐射 . → 气温 → 升高 增多
三、应对全球气候变暖的对策
◇题组例练◇ 1.(2016·上海卷,25~26)气候异常是当今人类面临的重大环境问题,它 严重威胁与影响人类的生存与生活。据此回答(1)~(2)题: (1)全球气候变暖的趋势会导致( ) ①欧亚大陆的冰川后退 ②太平洋部分岛屿逐渐消失 ③北美中高纬小 麦减产 ④影响东亚的台风数量减少 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2)今年4月,太平洋周边某些国家出现异常高温干旱天气,有专家认为这 与厄尔尼诺有关。根据厄尔尼诺影响的一般规律判断,发生干旱的国家 可能是( ) A.日本 B.泰国 C.智利 D.秘鲁
答案:气候变暖,海平面上升,沿海岛国面临被淹没的危险等。
我们怎么学
考点1
◇要点导学◇ 一、全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因 是温室气体的大量排放,具体分析如下:
全球气候变暖
二、全球变暖的影响 1.农业
2.工业
3.海平面和海岸带
4.生态系统
5.对水循环过程的影响
) B.绿洲面积增大 D.流域面积扩大 此题组考查全球气候变化对冰川面积的影响及后果。
(2)若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致(
(2)C
第(1)题,从图上可以看出,该流域朝向南面、东南面的冰川面积大大缩 小;冰川面积的变化主要与气候变化有关。第(2)题,西北地区气候干旱, 河流的补给来源主要是高山冰雪融水,冰川面积缩小会使河流的流量减 少,绿洲面积缩小,同时使地方小气候变得更加干旱,加剧了西北地区的
2.(2014·福建卷,3~4)如图示意1972~2011年我国西北地区某流域不 同朝向冰川面积的变化(单位:km2)。读图,回答(1)~(2)题:
(1)造成该流域冰川面积变化的主要原因是( A.气候变暖 B.地壳抬升
)
C.流水搬运
A.冰蚀作用增强 C.干旱程度加剧 解析: (1)A
D.风力侵蚀
干旱程度。冰川面积减少,冰蚀作用减弱;流域面积主要与地形地势有关,
与冰川面积变化关系不大。
考点2 ◇要点导学◇
世界主要气候类型及特点
世界主要气候类型的分布、成因及特点
热量带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候 特点
热带雨林 气候
Байду номын сангаас
南北纬10°之间
亚马孙河流域、 赤道低气压带 刚果河 控制,盛行上升 流域、印度 气流 尼西亚 非洲中部、南 美巴西高原、 澳大利亚大陆 北部和南部 赤道低气压带 和信风带交替 控制
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