小学语文人教(部编)一年级上册(2016年7月第1版)6 画 (23)(省一等奖)
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6 画(教案)部编版语文一年级上册
标题：6 画（教案）部编版语文一年级上册一、教学目标1. 认识“人”、“山”、“水”等生字，学会书写“一”、“二”、“三”等基本笔画。
2. 能够正确拼读音节，流利朗读课文，理解词语的意思。
3. 通过观察图画，培养学生的观察能力和表达能力。
4. 培养学生热爱大自然，保护环境的意识。
二、教学内容1. 生字词：人、山、水、花、鸟、虫2. 课文朗读：6 画3. 基本笔画书写：一、二、三三、教学重点与难点1. 教学重点：认识生字词，学会书写基本笔画，理解词语意思，朗读课文。
2. 教学难点：正确拼读音节，流利朗读课文，培养学生观察能力和表达能力。
四、教学过程1. 导入新课：引导学生观察教室里的图画，激发学生对画画的兴趣。
2. 学习生字词：教师出示生字词卡片，引导学生认读生字词，理解词语意思。
3. 朗读课文：教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏、停顿，要求学生用手指着字读。
4. 学习基本笔画：教师示范书写基本笔画，引导学生观察笔顺、笔画、结构，并指导学生书写。
5. 观察图画：教师出示一幅画，引导学生观察并描述图画内容，培养学生观察能力和表达能力。
6. 拼读音节：教师出示音节卡片，引导学生拼读音节，要求准确、快速。
7. 总结：教师引导学生总结本节课所学内容，强调重点知识。
五、作业布置1. 抄写生字词：人、山、水、花、鸟、虫2. 抄写基本笔画：一、二、三3. 朗读课文给家长听，要求准确、流利。
六、教学反思1. 教师应及时了解学生对生字词的掌握情况，对掌握不牢固的学生进行个别辅导。
2. 在教学过程中，注重培养学生观察能力和表达能力，提高学生的综合素质。
3. 关注学生朗读课文的情况，对朗读不准确、不流利的学生进行指导。
4. 加强对学生的书写指导，培养学生良好的书写习惯。
本节课通过引导学生观察图画、学习生字词、朗读课文等环节，使学生在愉快的氛围中学习语文知识，培养了学生的观察能力、表达能力、拼读能力。
同时，注重培养学生的环保意识，使学生从小就树立起热爱大自然、保护环境的观念。
一年级上册语文课件-《6 画 》 人教部编版
石灰吟
qiān chuí wàn jī chū shēn shān ， 千 锤 万击出 深 山， liè huǒ fén shāo ruò děng xián 。 烈 火 焚 烧 若 等 闲。 fěn shēn suì gǔ hún bú pà ， 粉 身 碎 骨 浑 不 怕， yào liú qīng bái zài rén jiān 。 要 留 清 白 在 人 间。
画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
咏雪
一片两片三四片， 五片六片七八片， 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
风
jiě luò sān qiū yè ， 解 落 三 秋 叶， néng kāi èr yuè huā 。 能 开 二 月 花。 guò jiāng qiān chǐ làng ， 过 江 千 尺 浪， rù zhú wàn gān xié 。 入 竹 万 竿 斜。
蜂
bú lùn pínɡ dì yǔ shān jiān ， 不 论 平 地 与 山 尖， wú xiàn fēnɡ ɡuānɡ jìn bèi zhàn 。 无 限 风 光 尽 被 占。 cǎi dé bǎi huā chénɡ mì hòu ， 采 得 百 花 成 蜜 后， wèi shuí xīn kǔ wèi shuí tián 。 为 谁 辛 苦 为 谁 甜。
有人 无声 不行
绿色 来去 河水
6
画
读一读
远近还色 有无来去 听声走之旁
走→辶 远 近 还
迅迎运返这 进 违 连 迟 ……
6
画
读一读
小游戏 说反话
远—近 有—无 来—去
远看山有色，
近听水无声。
远看山有色， 近听水无声。
一年级上册语文课件-6 画∣人教(部编版) (共39张PPT)
培养学生对语文学习的兴趣和热爱
培养学生的审美情趣和人文素养
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
引导学生树立正确的价值观和人生 观
培养学生的合作精神和创新意识
教材特点：注重基础知识的巩固和拓展，培养学生的阅读能力和写作能力
教学内容：包括识字、拼音、阅读、写作等方面的内容，注重培养学生的语文素养
教学方法：采用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，帮助学生掌握知识 教学目标：培养学生的语文素养和综合能力，为未来的学习和生活打下基础
姓名：XXX
单位：XXX学校
制作时间：XXXX年XX月 XX日
制作软件：XXX
认识“人、火、田”等14个生字，会写“火、中”等6个汉字 正确流利地朗读课文，背诵课文 了解“六、八”等笔画，认识“横中线、竖中线”等常用田字格中的名称 初步认识和了解左右、上下等基本方位
学会用多种方法识字，认识11个生字，会写“人、火”等6个汉字 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 了解课文内容，体会文中蕴含的哲理 培养学生的想象力和创造力
测验或考试评价：通 过测验或考试的方式， 了解学生对知识点的 掌握情况，进行评价。
口头评价：通过与学 生进行口头交流，了 解学生对知识点的掌 握情况，进行评价。
课堂观察：通过观 察学生的表现，了 解学生的学习情况
课堂提问：通过提 问的方式，了解学 生对知识点的掌握 情况
作业批改：通过批 改作业，了解学生 对知识点的掌握情 况
● 重点：掌握“画”字的书写和含义，理解课文中描述的画作和人物形象 ● 难点：理解课文中描述的画作和人物形象的关系，以及如何通过绘画表现人物特点 教材重点与难点分析
● 教材重点与难点分析
● 重点：掌握本课生字词的读音和书写，理解课文中描述的画作和人物形象的特点 ● 难点：理解课文中描述的画作和人物形象的关系，以及如何通过绘画表现人物特点 教材重点与难点分析
小学语文人教(部编)一年级上册(2016年7月第1版)6 画 (41)(省一等奖)
•
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作业：把这节课所学过的生字 教给家人。
6画
初读 感知
学习 字词
品读 释疑
结构 主旨
课堂 拓展
当堂 检测
看看这幅画，画面上画了些什么?山水 Nhomakorabea花鸟
画的是什么季节？
春季
从哪看出的？
桃花
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
我会认
yuǎn
远
yǒu
有
望远镜 远处
有钱 有人
识字巧方法
“元”带脚 才能走远
识字巧方法
右下无口 月字来
我会认
sè
色
jìn
近
颜色 色彩
近视 远近
识字巧方法
嘴巴上的 斜刀头
识字巧方法
“斤”在走
我会认
tīng
听
wú
无
听见 听歌
无云 无视
识字巧方法
一口一斤
识字巧方法
天字右腿弯
我会认
shēng
声
qù
去
歌声 声音
识字巧方法
将“士”一拉， 尾巴变形
去哪儿
识字巧方法
“法”字没
走去
掺水
我会认
hái
还
lái
来
还有 还来
来到 走来
识字巧方法
“不”在走
识字巧方法
“米”上一横
小朋友请回忆所学的生字， 说出其中的反义词
来---去 远---近 有---无
远 有 色近 听 无 声去 还 来
多音字
加点的字 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
春去花还在
•
hái（还有）
还
小学语文人教(部编)一年级上册(2016年7月第1版)6 画 (7)(省一等奖)
谜底（ 皮球 ）
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
huà
人 来 鸟 不 惊。 谜底（ 画 ）
6画
yuǎn kàn shān yǒu sè
声 _s_h_ēnɡ 近 j_ì_n__
二、填一填，做一做。
远看 春去
画 山有 色 ， 近 听水 花还 在 ， 人 来鸟
无声。 不惊。
课后作业
1.熟读课文，把这首诗背给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写“去、来” 两个生字。
去来
huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远看山有色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近听水无声。
chūn qù huā hái zài
春去花还在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人来鸟不惊。
这是一幅有__山__有_水___有 _花___有_鸟___的画。
山
远看山有色
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
水
近听水无声
远看 山 有色
状元成才路 状元成才路
近
状元成才路
听 水 状元成才路
无声
花
春去花还在
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
鸟
人来鸟不惊
春去 花 还在 人来 鸟 不惊
随堂练习 一、将下列生字的拼音补充完整。
远 y_u_ǎ_n_
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
huà
人 来 鸟 不 惊。 谜底（ 画 ）
6画
yuǎn kàn shān yǒu sè
声 _s_h_ēnɡ 近 j_ì_n__
二、填一填，做一做。
远看 春去
画 山有 色 ， 近 听水 花还 在 ， 人 来鸟
无声。 不惊。
课后作业
1.熟读课文，把这首诗背给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写“去、来” 两个生字。
去来
huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远看山有色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近听水无声。
chūn qù huā hái zài
春去花还在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人来鸟不惊。
这是一幅有__山__有_水___有 _花___有_鸟___的画。
山
远看山有色
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
水
近听水无声
远看 山 有色
状元成才路 状元成才路
近
状元成才路
听 水 状元成才路
无声
花
春去花还在
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
鸟
人来鸟不惊
春去 花 还在 人来 鸟 不惊
随堂练习 一、将下列生字的拼音补充完整。
远 y_u_ǎ_n_
人教部编版一年级上册语文课件《6 画》(共24张)
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。
能写会算还会画， （手）
天天干活不说话。
huà 画
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
小朋友你找对了吗？
远——近
有——无 来——去
● 我会说：
远——（ 近） 高——（ ）低 来——（ 去） 笑——（ ）哭 白——（ 黑） 晚——（ ）早
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
yuǎn sè jìn tīng wú
远色近听无
shēng chūn hái rén lái jīng
声春还人来惊
Hale Waihona Puke 远 有色近听无去来还
声
远 还近 辶
色⺈
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有色
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
jìn tīng shuǐ wú shēng 近听 水无 声
chūn qù huā hái zài 春 去花 还在
rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
yuǎn kàn shān yǒu sè
You made my day!
我们，还在路上……
猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。
能写会算还会画， （手）
天天干活不说话。
huà 画
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
小朋友你找对了吗？
远——近
有——无 来——去
● 我会说：
远——（ 近） 高——（ ）低 来——（ 去） 笑——（ ）哭 白——（ 黑） 晚——（ ）早
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
yuǎn sè jìn tīng wú
远色近听无
shēng chūn hái rén lái jīng
声春还人来惊
Hale Waihona Puke 远 有色近听无去来还
声
远 还近 辶
色⺈
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有色
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
jìn tīng shuǐ wú shēng 近听 水无 声
chūn qù huā hái zài 春 去花 还在
rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
yuǎn kàn shān yǒu sè
小学一年级上册语文课件-《6 画》 人教部编版(共21张PPT)
• １、熟读古诗，把谜语讲给爸爸妈妈听。 • ２、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。
反义词 远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
shuǐ
水
。
huā
zài
花
在,
rén
niǎo bù jīng
人
鸟 不 惊。
yuǎn yǒu sè jìn tīng wú
远 有色 近 听 无
shēng qù
声去
hái lái
还来
远有 色 近 听 无声去 还 来
远
近
还
zǒu zhī
走之
hái
不半
元 包 yuǎn
围
斤jìn
结
构
反义词
有-无 高白-
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了， 花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
试试配上动作边 表演边朗读。
画 远 看 ／山／ 有 色 , 近 听 ／水／ 无 声 。 春 去 ／花／ 还 在 , 人 来 ／鸟／ 不 惊 。
反义词 远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
shuǐ
水
。
huā
zài
花
在,
rén
niǎo bù jīng
人
鸟 不 惊。
yuǎn yǒu sè jìn tīng wú
远 有色 近 听 无
shēng qù
声去
hái lái
还来
远有 色 近 听 无声去 还 来
远
近
还
zǒu zhī
走之
hái
不半
元 包 yuǎn
围
斤jìn
结
构
反义词
有-无 高白-
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了， 花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
试试配上动作边 表演边朗读。
画 远 看 ／山／ 有 色 , 近 听 ／水／ 无 声 。 春 去 ／花／ 还 在 , 人 来 ／鸟／ 不 惊 。
新版一年级上册-6 画∣人教部编版(2016) (共23张PPT)
近听水无声。 人 来 鸟 不 惊。
近 听 水 无 声。
rén lái niǎo bù jīng 春 去 花 还 在，
春去花还在， 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会怎么样？
yuǎn kàn shān yǒu sè 人 来 鸟 不 惊。 为什么人走近听，还是听不到水声？
chūn qù huā hái zài
近 听 水 无 声。
yuǎn kàn shān yǒu sè
会有什么声音？ chūn qù huā hái zài
jìn tīng shuǐ wú shēng
• 3、各种花过了开花的季节就会怎样？
• 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会 怎么样？
猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
文
跟我写
chūn qù huā hái zài 为什么人走近了，鸟没飞走？ 远 看 山 有 色， 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会怎么样？
火 为什么人走近听，还是听不到水声？
jìn tīng shuǐ wú shēng 人 来 鸟 不 惊。
jìn tīng shuǐ wú shēng 结合日常生活中看到的“山、水、花、鸟”的情景，回答问题： 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 近 听 水 无 声。
rén lái niǎo bù jīng
人 来 鸟 不 惊。
山水 花鸟
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
画 chūn qù huā hái zài
春春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
近 听 水 无 声。
rén lái niǎo bù jīng 春 去 花 还 在，
春去花还在， 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会怎么样？
yuǎn kàn shān yǒu sè 人 来 鸟 不 惊。 为什么人走近听，还是听不到水声？
chūn qù huā hái zài
近 听 水 无 声。
yuǎn kàn shān yǒu sè
会有什么声音？ chūn qù huā hái zài
jìn tīng shuǐ wú shēng
• 3、各种花过了开花的季节就会怎样？
• 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会 怎么样？
猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
文
跟我写
chūn qù huā hái zài 为什么人走近了，鸟没飞走？ 远 看 山 有 色， 4、鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会怎么样？
火 为什么人走近听，还是听不到水声？
jìn tīng shuǐ wú shēng 人 来 鸟 不 惊。
jìn tīng shuǐ wú shēng 结合日常生活中看到的“山、水、花、鸟”的情景，回答问题： 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 近 听 水 无 声。
rén lái niǎo bù jīng
人 来 鸟 不 惊。
山水 花鸟
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
画 chūn qù huā hái zài
春春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
一年级上册语文课件-6 画∣人教(部编版)(2016) (共37张PPT)演示PPT课件
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
千条线， 万条线， 落在水里看不见。
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 / 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 /花 还 在 ，
rén lái niǎo bù jīng
人 来/ 鸟 不 惊 。
议一议
为什么人走近听，还是听不到水声？ 为什么春天已经过去了，花还没谢？ 为什么人走近了，鸟没飞走？
远看山有色
小朋友你找对了吗？
远——近
有——无 来——去
找出反义词 远——（ 近 ）
高——（ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
来－去 有－无 进－出 冷－热 左－右 大－小
多－少 里－外 粗－细 黑－白 问－答 好－坏
上－下 前－后 开－关 对－错 快－慢 亮－暗
近 听 水 无 声
春 去 花 还 在
人来鸟不惊
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
我听见小学生在大声读书。 春雨细细地下，远山变成了绿色。
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
shuǐ 山水 水田
qù 下去 上去
千条线， 万条线， 落在水里看不见。
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 / 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 /花 还 在 ，
rén lái niǎo bù jīng
人 来/ 鸟 不 惊 。
议一议
为什么人走近听，还是听不到水声？ 为什么春天已经过去了，花还没谢？ 为什么人走近了，鸟没飞走？
远看山有色
小朋友你找对了吗？
远——近
有——无 来——去
找出反义词 远——（ 近 ）
高——（ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
来－去 有－无 进－出 冷－热 左－右 大－小
多－少 里－外 粗－细 黑－白 问－答 好－坏
上－下 前－后 开－关 对－错 快－慢 亮－暗
近 听 水 无 声
春 去 花 还 在
人来鸟不惊
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
我听见小学生在大声读书。 春雨细细地下，远山变成了绿色。
找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
shuǐ 山水 水田
qù 下去 上去
人教部编版一年级上册语文课件《6 画》(共24张PPT)
yuǎn sè jìn tīng wú
远色近听无
shēng chūn hái rén lái jīng
声春还人来惊
远 有色近听无
去
来还
声
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
人 来 鸟 不 惊。
远 还近 辶
色⺈
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有色
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
人教部编版一年级上册语文课件 《6 画 》 (共12张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
鸟 花
山
水
古代一位书生去考试， 考官叫他根据图画，写 一首诗。 —————————— —————————— ——————————
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趣味读古诗 1、拍手读姿势
一尺 一拳 一寸 头正 身直 肩平 足安
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
鸟 花
山
水
古代一位书生去考试， 考官叫他根据图画，写 一首诗。 —————————— —————————— ——————————
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趣味读古诗 1、拍手读姿势
一尺 一拳 一寸 头正 身直 肩平 足安
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。