圣雄甘地
圣雄甘地
中国
印度
朝 鲜
辛亥革命
土耳其凯末尔革命 印度非暴力不合作运动
情感体验
提起印度，许多人马上就会 联想到一位苦行僧式的人，这个 人剃着光头，上身赤裸，皮肤黧 黑，总是随身携带着一架木制纺 纱机，一有空就纺起纱来。他走 到哪里，都会引起一 阵阵激动的 欢呼，会有一群信徒自愿跟随着 他。
第2课 圣雄甘地
第二次非暴力不合作运动
（1）背景： ①1929年印度国大党要求完全自治 ②英国在印度实行“食盐专卖法” （2）过程：1930“食盐进军”使运动达到 高潮 1931年双方达成协议 （3）影响：进一步打击英国殖民统治，但 未实现印度独立。
1930年3月，印度，在甘地的卡拉迪总部附近举 行的声势浩大的示威活动声援甘地。
出生于1869年，是印 度民族独立运动的领袖、 印度国大党的领导人。他 三次领导了“非暴力不合 作运动”，以争取民族独 立。为争取祖国独立和人 间公正，他一生中曾17次 绝食，18次进监狱，5次 遇刺。1948年1月30日， 甘地被极右分子刺杀身亡， 时年79岁。
一、穿土布衣的“苦行僧”
——（甘地“非暴力主义思想”的形成）
三、甘地的人生结局
在为祖国独立解放的同 时，晚年还为消除种姓制度、 消灭印度教和伊斯兰教之间 的纷争和维护印度统一而斗 争，致力于调解印度各个教 派的矛盾，主张各派合作。 1948年1月30日，甘地被印 度教的狂热分子刺杀，时年 79岁。
游人在瞻仰甘地的陵墓
在成立 印度联邦制宪会议上，甘地被称为 “过去３０年来的向导和哲学家，印度自由的 灯塔”。英国驻印度总督蒙巴顿则称他为“印 度自由的建筑师”
第三次非暴力不合作运动
（1）原因：二战期间关于战后印度自治的商讨
人教版圣雄甘地课件
他也是一位和平运动的倡导者，在世界范围内 推动了非暴力抗议的理念。
贡献
1 倡导非暴力反抗
圣雄甘地主张通过和平手段来对抗不公正和不平等的社会体制。
2 反对种姓制度
他积极反对印度的种姓制度，主张人人平等。
3 促进印度独立
作为印度独立运动的领导者之一，他为印度争取了独立。
影响
1
对印度社会和政治的影响
总结
提高全球视野
通过了解圣雄甘地，学生可以加深对印度历史、文 化和社会的理解，从而提高全球视野。
国际合作的基础
从圣雄甘地的思想和行动中，我们可以探索国际合 作、民族团结和和平共处的基础。
பைடு நூலகம்
圣雄甘地的思想和行动对塑造印度社会和政治有着深远的影响。
2
对全球和平运动的影响
他的非暴力抗议理念对全球和平运动产生了重大影响，激励了许多运动和领导人。
教学设计
激发兴趣 培养思辨能力 创新精神
让学生了解圣雄甘地的生平和贡献
让学生思考圣雄甘地的行动背后的意义和影响
鼓励学生从圣雄甘地的经历中汲取灵感，培养他 们的创造力
人教版圣雄甘地ppt课件
本节课主要介绍印度民族解放运动领袖圣雄甘地的生平和贡献，让学生了解 印度历史、印度社会和印度文化。
生平
出生
圣雄甘地于1869年在印度的波尔班德出生。
印度民族解放运动的领导人
圣雄甘地是印度独立运动中的关键人物，出色 地领导了抵抗英国殖民统治的运动。
教育经历
他在伦敦的大学学习法律，并获得了学士学位。
圣雄甘地
评价甘地
地位：政治领袖、精神领袖被尊为“圣雄”、 “国
父”
功绩：创立并宣传甘地主义思想，指导民族解放运动；
领导非暴力不合作运动，沉重打击了英殖民；
晚年致力于调解教派矛盾，有利于教派团结。
局限：采用非暴力手段，限制人民革命运动；
宗教色彩浓厚；
抵制西方物质文明，体现了资产阶级局限性。
这是一位唤醒三亿人的反抗精 神，动摇了英帝国的基础，将两千 年强大的宗教动力引入人类政治的 人。
非 暴 力
不 合 作
二、非暴力不合作运动
1、背景： ①一战结束后，英国殖民当局的殖民统治，镇压和欺骗 的两面政策使印度社会反英情绪迅速增长
②20世纪初，印度民族资本主义发展较快，民族资产阶 级成长起来（国大党），要求摆脱殖民统治和政治上无 权的地位
③1919年英国公布罗拉特法案,甘地领导“文明不服从” 运动,运动超出非暴力抵抗限制,甘地宣布停止运动;但英 国殖民当局继续实行高压政策,制造阿姆利则惨案,非暴 力不合作运动爆发. （直接原因）
非暴力不合作运动
背景 第一次 内容 结果
《罗拉特法案》“文明不服从” 发生暴力
不合作抗英 “食盐进军”
(1920-1922) 阿姆利则惨案
运动停止
第二次
(1930)
英国殖民当 局制定颁布 食盐专营法
当局妥协 运动停止 1947年印巴 分治，印度 独立
英国殖民势力 的衰落，印度 (二战期间) 人民强烈反抗 第三次
——爱因斯坦
甘地是20世纪印度民族英雄，发动非暴力不 合作运动，打击了英国殖民统治，一生献给了 民族独立事业，被称为印度之魂。他领导的印 度非暴力不合作运动是亚洲觉醒的重要组成部 分，创立了一条反抗殖民统治的独特道路，为 亚洲民族解放运动做出了不可磨灭的贡献。
高二历史圣雄—甘地
（补充）甘地主义:包括 ①哲学思想:和平 印度教 ②政治主张:非暴力革命实现印度的 自治或独立 ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方 物质文明 ④社会思想:建立平等和谐的社会
第三次非暴力不合作运动
提出“英国退出印度”的主张， 第一次真正提出独立的要求， 第一次没有谴责人民使用暴力
印度的独立：二战结束后，英国被迫同意印度独 立。1947年英国提出《蒙巴顿方案》，印度分 为印、巴两个独立国家。 1946年6月6日，圣雄甘地同后来成为印度第 一任总理的尼赫鲁在一起。
二、甘地“非暴力不合作运动”
石器时代指人们以石头作为工具使用的时代、这时因为科技不发达、人们只可以石头制造简单的工具。 而随着时代的推进，人们对石器的研 制也在不断改进。而在时代划分上，石器时代大致可分为三个时代：旧石器时代、中石器时代、新石器时代。 石器由各种不同的石头做成。例如，燧石和角岩被削尖（或切成薄片）用来作为切东西的工具或武器，而玄武岩和沙岩则被用来制成石制磨具， 比如手摇磨。木材、骨、贝壳、鹿角和其他的材料也被广泛地使用。在石器时代的后期，粘土等材质也被利用来制成陶器。一系列的冶金技术 的革新则被用来描绘后来的年代（Chalcolithic），红铜时代(Copper Age)、青铜时代（Bronze Age）和铁器时代（Iron Age）。
二、甘地“非暴力不合作运动”
1、运动爆发的背景：
2、甘地领导的三次非暴力不合作运动：
第一次非暴力不合作运动
甘地生平简介
甘地生平简介莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（古吉拉特语；MahatmaGandhi，印地语；MohandasKaramchandGandhi，1869年10月02日－1948年01月30日），尊称圣雄甘地（MahatmaGandhi），是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。
他是现代印度的国父，是印度最伟大的政治领袖，也是现代民族资产阶级政治学说——甘地主义的创始人。
他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。
他的“非暴力”（ahimsa）的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。
虽受当时革新之风的感染，曾经尝试打破素食以强身健体、振兴民族国家，终因摆脱不了从小所受的教育，半途而废。
19岁时，不惜被开除种姓身份，远涉重洋，赴伦敦求学。
异域的文明曾令甘地产生过深刻的自卑而拜倒在它的脚下，宗教陈规的约束使他在一个全新环境里无所适从。
短时的迷惘与摸索之后，他终于放弃了对西方文明的盲目模仿，坚持了原有的宗教信仰并兼收并蓄其他宗教教义，接受了英国法制思想的教育，取得了伦敦大学的律师资格。
学成归国后，他开始在孟买从事律师业务，却历遭挫折。
第一次替人打官司就因临阵怯场而砸锅。
半年后打道回府，在家乡拉奇科特靠兄长和亲友的资助维持律师业务，律师业务的毫无起色及令人窒息的环境，使他倍感苦闷压抑。
当有个来自南非印度人的案子要他处理时，他便义无反顾地踏上了前往南非的历程。
反抗在南非这个种族歧视根深蒂固、无所不及的英国殖民地，甘地作为有色人种先后遭遇到了一连串的歧视与侮辱。
民族自尊心和同胞在此所受的苦难驱使他走上了领导南非印度人反种族视歧的斗争，成为引人注目的人物。
正是在南非这块充满种族歧视的土地上，甘地对他曾经倾慕过的西方文明产生了否定，培养和锻炼了自己从事公众工作的能力，掌握了作一个成功律师的秘诀，基本形成了他的宗教、人生观、社会政治观。
他在南非领导的艰苦卓绝的反种族歧视斗争，为南非印度人争取到了基本平等的权利，他从中也试验成功了一种有效的武器——真理与非暴力学说及其实践。
4-2圣雄甘地
甘地（ 甘地（1869－1948） － ）
你认为甘地能否属于“现 你认为甘地能否属于“ 在”，属于“未来”呢？请说 属于“未来” 明你的理由。 明你的理由。
五、综合评价
1 、 功： 领导南非印侨斗争，创立了非暴力理论， ① 领导南非印侨斗争，创立了非暴力理论，不仅 是印度人民而且也是世界人民的宝贵精神财富。 是印度人民而且也是世界人民的宝贵精神财富。 发起组织多次群众性非暴力不合作运动， ②发起组织多次群众性非暴力不合作运动， 打击 了英国殖民统治， 了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心 和自信心，为印度的独立奠定基础。 和自信心，为印度的独立奠定基础。
——印度总督欧文 印度总督欧文
请结合材料和所学知识谈谈你是如何认识非暴力不合作运动在印度 走向独立过程中的价值 价值的 走向独立过程中的价值的？
印度联邦制宪会议上， 在成立 印度联邦制宪会议上，甘地被 称为“过去３０年来的向导和哲学家，印 称为“过去３０年来的向导和哲学家， ３０年来的向导 度自由的灯塔 灯塔” 度自由的灯塔”。英国驻印度总督蒙巴顿 则称他为“印度自由的建筑师” 则称他为“印度自由的建筑师”。
复兴民族经济
抵制经济侵略
——《甘地图传》 《甘地图传》
材料2 材料2：大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危
激发民族意识
重击殖民统治
材料3 材料3： 不管我们如何谴责不合作运动， “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的 民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压， 民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永 久地解决问题。 久地解决问题。”
印度国大党：印度民族资产阶级的政党。1885年创立， 印度国大党：印度民族资产阶级的政党。1885年创立， 国大党 年创立 1947年印度独立以来 它一直是执政党， 年印度独立以来， 自1947年印度独立以来，它一直是执政党，代表大地主 及私人垄断资本的利益。 及私人垄断资本的利益。
第四单元第2课 圣雄甘地
第二次非暴力不合作运动（1929--1930）
（1）背景： ①1929年世界性经济危机爆发，英国转嫁危机给印 度，加剧了印度社会的各种矛盾，导致30年代印 度反英斗争重新高涨 ②1929年国大党通过实现印度完全独立的决议，授 权甘地领导运动 ③英国在印度实行“食盐专卖法”，引起当地人民 强烈不满 “食盐进军”使运动达到高潮，各地响应 （2）运动： （3）结果： 英国殖民当局由镇压到被迫改变策略，释放甘 地，撤销取缔国大党的禁令，允许沿海人民煮盐； 甘地也停止了非暴力不合作运动。
非暴力不合作的方式
甘地简介
生于1869年，是印度 民族独立运动的领袖、印 度国大党的领导人。他三 次领导了“非暴力不合作 运动”，以争取民族独立。 为争取祖国独立和人间公 正，他一生中曾17次绝食， 18次进监狱，5次遇刺。 1948年1月30日，甘地被极 右分子刺杀身亡，时年79 岁。
一、成长历程 1、早年熏陶——家庭、宗教影响 2、英国求学——基督教影响 3、南非工作——律师工作、文学阅读、 凤凰新村 4、回国斗争——国大党领袖
1930年“食盐长征”中的甘地
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Man needs salt, as needs air and water. This salt comes from India ocean, the every Indian has the right to enjoy.
——甘地
甘地在海滩上抓起一把盐
知道俺是谁吗?
提起印度，许多人马上就会联想到一位苦行僧式 的人，这个人剃着光头，上身赤裸，皮肤黧黑，总是 随身携带着一架木制纺纱机，一有空就纺起纱来。他 走到哪里，都会引起一 阵阵激动的欢呼，会有一群 信徒自愿跟随着他。
第2课 圣雄甘地
圣雄甘地
内容 政府就职；学校教育；
法院；服役；选举； 抵制英货
食盐进军 释放甘地，撤消取缔 国大党的禁令，允许 人民煮盐，停止不合 作运动。
结果 出现暴力冲突，甘
地停止了非暴力运 动
失败
初步胜利
〔探究一〕为什么古老的手纺车和小小的盐粒 〔结合材料思考〕两次非暴力不合作运动， 会成为这两次非暴力不合作运动的标志物？ 在独立过程中有哪些价值呢？
一、政治家眼中的圣徒 1.非暴力思想的形成 · 小时候的经历 · 宗教的影响
（印度教、基督教、佛教、伊斯兰教）
· 托尔斯泰等人思想的影响 · 受教育的背景——法律
• 小时候的甘地 • 就有做过一些坏事，如：偷父母的钱去买烟，偷偷的 抽烟、跟朋友在河边、餐馆偷吃羊肉，回家就吃不下饭， 欺骗母亲、偷刮哥哥的金镯子拿去卖(因为向哥哥借钱在 外游玩，还不出钱来，把镯子的一小部份刮掉、卖掉，再 还給哥哥钱)他始終不敢向父亲承认他所犯下的过错，他 写了一封悔过信交给父亲，原以为会受到重罚，没想到病 榻上的父亲读后泪流满面，竟原谅了他，甘地也感动的哭 了，这是他人生中第一堂“非暴力”课。他认为，父亲信 任与慈爱的力量远远胜国责骂与棒打。后来他在自传中写 到：“这些爱的眼泪洗涤了我的心灵，拭抹了我的罪污。 只有亲身经历这种爱的人，才能认识他的价值。”后父亲 病重去世了。甘地非常伤心，发誓绝对不再重犯同样的错 误。 • -----第一次“非暴力教育”
国大党主席索尼 娅在圣雄甘地纪 念坛前祈祷。
一想起甘地的忍辱负 重自我牺牲精神，印 度人民就以眼泪和祷 告表示崇敬。
三种伟大：一种是帝王、首领的伟大； 一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、 心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后 者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟 大的人,伟大的灵魂——圣雄。
人教版高中历史选修4精品课件：第2课 圣雄甘地
内容。②④是“坚持真理”的内容。故正确答案为B。
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解析 答案
3.1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本
目的是
A.扩大国大党的势力 B.反对英国殖民统治
√C.取得印度自治
D.提高民族自尊心
解析 印度国大党的斗争目标经历了由争取“自治”到争取“独立”的
变化过程，第一次世界大战爆发前，国大党中的激进派曾提出过争取自
——《尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧》
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甘地走进海水里，捡起了一小撮被海水冲到岸上的盐。他违反了盐法。 这个消息被几十名记者报道着，传播到整个印度，传播到全世界。一夜 间，全印度的人都被唤起，几千人、几万人，都赶往印度绵延的海岸。 人们前来采盐，故意触犯盐法。在大城市不断有大规模的示威。没过多 久，示威的方式增多起来，特别在抵制英国货方面，国大党发起了大规 模的活动。
思维点拨 史论要旨
二、非暴力不合作运动
1.背景 (1)印度沦为 英国 的殖民地，实行殖民统治，印度社会反英情绪增长。 (2)甘地培养一批忠实于非暴力不合作原则的骨干。 2.第一次非暴力不合作运动 (1)原因 ①根本原因：英国的高压政策。 ②直接原因：1919年 阿姆利则 惨案的发生。 (2)内容：同英国政府不合作，不合作范围从政府就职、学校教育、法 院、服役、选举到抵制英货。
答案
史论总结 全面认识印度非暴力不合作运动 (1)背景：英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展。(根本原因) (2)特点：非暴力不合作——采取和平与合法的手段，取得民族独立。 (3)形式：土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。 (4)评价 ①积极作用 a.对动员广大民众投身民族解放运动起了巨大的推动作用。 b.为国大党提供了斗争武器，使国大党转化为具有群众基础的政党。 c.给英国殖民统治造成强大的政治压力，推动印度民族独立的进程。
印度的独立运动：甘地与尼赫鲁的领导
印度的独立运动：甘地与尼赫鲁的领导20世纪初，印度成为英国殖民地已有百年之久。
然而，在这段时间里，印度的社会和政治形势出现了巨大的变革，一个国家的独立运动开始在这片土地上掀起波澜。
两位伟大的领导人甘地和尼赫鲁，以他们的智慧和魅力，成为这一运动的灵魂和驱动力。
甘地，又被尊称为圣雄甘地，是印度独立运动的核心人物。
他以非暴力抵抗和和平抗争的思想，将印度的独立运动转变为一场伟大的社会运动。
甘地坚信，只有通过和平手段，印度人民才能夺回自己的独立权利。
他呼吁印度人民摈弃仇恨和暴力，用真理和道义来战胜侵略者。
作为一个独特的领导者，甘地通过自己的身体力行，给予了人们强大的启示。
他拒绝了富有的生活，选择穿着朴素的布料并住在简陋的小屋中。
这种简朴的生活方式与他的价值观相一致，同时也打动了许多印度人。
他同时主张提倡自给自足的经济制度，鼓励人们发展手工艺和农业，减少对外来商品的依赖。
这种经济哲学使印度人民对他的崇拜更加深入人心。
然而，在印度独立运动的历史中，尼赫鲁也扮演了一个至关重要的角色。
作为甘地的学生和理念传承者，尼赫鲁为印度国族主义的发展和独立斗争做出了巨大贡献。
他的领导方式与甘地有所不同，他更加注重民族主义的强调和积极行动。
尼赫鲁强调了教育、工业和国家建设的重要性，他的理念成为独立后印度的执政纲领。
尼赫鲁也是一位坚定的社会主义者，他主张政府应该起到推动社会发展和改善人民生活的作用。
他通过实施一系列社会福利政策和经济改革，为印度的现代化进程奠定了基础。
尼赫鲁描述了一个新潮流的年代，他将自己立为科学与技术的推动者，并致力于培养印度的科学家和工程师。
正是由于他的努力，印度在许多领域取得了卓越的成就。
甘地和尼赫鲁这两位领导人的合作和互补，使印度独立战争得以成功并奠定了国家的基础。
虽然他们的方法和理念各有不同，但他们都对印度人民产生了深远的影响。
他们以自己的思想和行动激发了印度人民的信心和团结，使他们能够抵抗传统社会的束缚，积极为国家和社会的发展而奋斗。
印度民族领袖圣雄甘地的简介
印度民族领袖圣雄甘地的简介莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地尊称圣雄甘地，他是印度民族主义运动和国大党领袖，既是印度的国父，也是印度最伟大的政治领袖，下面是由店铺为你提供的印度民族领袖圣雄甘地的详细资料，让我们一起来了解。
印度民族领袖圣雄甘地的简介甘地是印度民族解放运动著名领袖。
生于印度西部卡提阿瓦半岛一个土邦大臣家庭，属吠舍种姓。
从小受印度教和耆那教的“非暴力”思想影响。
1883年就读于伦敦大学，学习法律。
回国后在孟买以律师为业。
1893—1914年在南非任一穆斯林商社法律顾问，目睹印度人的悲惨生活和遭受的种族歧视。
1906年起领导印度侨民开展被称作“萨蒂亚格拉哈”(掌握真理)的非暴力抵抗运动，反对英、荷殖民者的种族歧视政策，逐渐形成“非暴力抵抗”的政治主张，并获得一定的成功。
1915年回国后继续开展非暴力抵抗斗争。
1920年12月，国大党那格普尔年会通过甘地拟定的“非暴力不合作运动方案”，从此，“非暴力不合作”成为国大党的指导思想和纲领性策略，甘地成为国大党最有权威的精神领袖。
他发动和领导了1920—1922年和1930—1934年全国范围的轰轰烈烈的非暴力不合作运动。
1924—1934年、1940—1941年任国大党主席。
1948年1月30日，因反对教派纠纷，被印度教极右分子刺死。
甘地长期为印度民族独立奋斗，曾十多次绝食，三次被捕入狱。
在反英不合作运动中身体力行，为抵制洋布亲自手摇纺车织布。
为反对英国食盐专卖权，和群众一起自煮食盐。
提倡印度教和伊斯兰教之间团结，实行社会改良和妇女、贱民的地位平等，在人民群众中享有极高威望。
因阶级局限性，反对暴力革命，对超出“非暴力”范围的群众斗争采取敌视谴责的态度，以至与英殖民当局妥协。
但他发动的非暴力不合作运动具有极广泛的群众性，沉重地打击了英国殖民统治，为印度独立奠定了基础。
由于甘地为印度独立做出杰出贡献，被印度人民尊为“圣雄”和国父。
印度民族领袖圣雄甘地的成就在印度这个种族歧视根深蒂固的英国殖民地，甘地作为有色人种先后遭遇到了一连串的歧视与侮辱。
圣雄甘地
取得印度的自治独立
3、概况： 三次非暴力不合作运动
甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动 继续阅读课本，完成下列表格： 第一次 （1919--1922） 第二次 （1929---1930年）
国大党授权甘地领导运动 “食盐专卖法” 食盐进军
第三次 二战期间
商谈战后 自治问题
起因 内容
英国颁布损害印度人民 民主权利法案 英国制造阿姆利则惨案 文明不服从； 政府就职；学校教育 法院；服役；选举； 抵制英货
1914年，印度齐心协力地支持英国参战。王公们提供了大量的财 政援助，同时至少有90万印度人在英国军队中当战斗员，另外，还 有30万印度人当劳工。……他（甘地）曾给印度总督哈丁爵士写信 说：‚在帝国的紧要关头，我愿让印度将其所有强壮的儿子作为供 品奉献给帝国…我们只能默默地、真诚地、全心全意地致力于将帝 国从即将来临的危险中解救出来的工作，从而加快我们达到‘地方 自治的’目的的进程。‛ ——[美]L.S．斯塔夫里阿诺斯《全球通
3、局限：
甘地主义
①哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级人道 主义真理观相结合 ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治 或独立 ③经济思想:“回到手纺车”，提倡手工 纺织,抵制西方物质文明 ④社会思想:建立平等和谐的社会
核心:非暴力不合作思想
1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是 A、非暴力抵抗运动 B、罢课 C、发起手纺车运动 D、抵制英国
思考：甘地为什么要与英国殖民当局 签署协定，终止不合作运动？有什么 影响？ 答（1）甘地主张非暴力抵抗，
不希望发生暴力流血事件；
（2）协定部分满足了印度人民 的要求，如释放政治犯，允许人 民煮盐等。 影响： 第二次非暴力不合作运动走向低 潮。
高二历史圣雄甘地
甘地，一个道德至上主义者哪怕是甘地的敌人，也不得不 在甘地崇高的品德面前感到羞愧。甘地最后一次离开南非时,与 甘地殊死对抗多年的南非总督史沐资将军也给他举行送别宴会. 在甘地70多岁时,史沐资将军还在伦敦感慨:“上帝安排我和这样 一个人作对,实在是我的荣幸.”说得实在一点,甘地所谓的“真 理的力量”,其实就是道义的力量,非暴力就是道德之力,用自我 牺牲去感化敌人,用自己的无私去威慑比自己更强大的对手,用 自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅 存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。正 因为甘地一生致力于个人的道德修为，他的道德达到了常人所 难以企及的高度，因而才凝聚了巨大的道义资源，获得了可以 战胜暴力的巨大力量——他的一举一动、一言一行，都将引起 成千上万民众仿效和行动，他就是这样获得“非暴力”这种特 殊力量的。
英国殖民势力 的衰落，印度 (二战期间) 人民强烈反抗 第三次
甘地提出 “英国退 出印度”
评价甘地领导的“非暴力不合作运动”
积极：
打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族 自尊心和自信心；运动具有广泛的群众基础，反 映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民 的团结，为印度的独立奠定了基础。 消极： “非暴力不合作运动”把民族独立运动局限在非 暴力的框架内，影响了民族独立运动的进一步发 展，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动 摇性和妥协性。
甘地主义
• ①哲学思想:宗教泛爱观和资产阶级人道 主义真理观相结合 • ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治 或独立 • ③经济思想:“回到手纺车”，提倡手工 纺织,抵制西方物质文明 • ④社会思想:建立平等和谐的社会
核心:非暴力不合作运动
非暴力不合作运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立
印度文化偶像甘地的历史故事
印度文化偶像甘地的历史故事甘地，全名摩西哈·甘地，被誉为印度独立运动的领导者和非暴力抵抗的先驱，也是印度文化中的一座丰碑。
他的历史故事不仅仅代表了一代人的奋斗和坚持，更是印度文化与价值观的重要体现。
1. 幼年与教育甘地于1869年10月2日出生在印度孟买附近的一个小城镇，出生于上层婆罗门家庭。
他的父亲是一位政府官员，在甘地幼年时接受了基本的教育和宗教指导。
然而，他在13岁时失去了父亲，这一事件对他的人生产生了深远的影响。
2. 英国留学与成为律师甘地在18岁时前往伦敦就读，并在那里接受了法律教育。
在英国期间，他接触到了印度社会的不公正和英殖民统治的残酷。
与此同时，他也深受耶稣和佛陀思想的影响。
这些经历和触动刺激了甘地对社会不平等的认识和对非暴力的信仰。
3. 南非经历与非暴力抵抗在1893年，甘地前往南非，成为了印度社区的律师。
然而，在南非，他亲身经历了对印度人的歧视和不公平待遇。
这一经历引发了他对社会正义和平等的热情，并开始了其非暴力抵抗的实践。
他组织了抗议活动，反对种族隔离政策，并促使南非印度人的权益得到保障。
4. 回归印度与独立运动甘地于1915年返回印度，并成为印度国民大会的领导人。
他通过非暴力、不合作运动和抵制英国商品等活动，积极推动印度独立运动。
他呼吁印度人民保持团结和和平，在追求独立的同时坚持非暴力原则。
甘地的领导使得印度独立运动得到了广大民众的支持，成为印度历史上最伟大的运动之一。
5. 印度独立与和平分裂1947年，印度终于脱离了英国统治，实现了独立。
然而，印度的独立之后面临着严重的宗教和社会分裂。
印度分裂成印度和巴基斯坦，并引发了大规模的宗教冲突和人员迁移。
在这个时刻，甘地继续发扬非暴力抵抗的原则，努力调解和平抚慰不同派别的冲突，但他在和平调解的工作中不幸被刺身亡，享年78岁。
6. 甘地的遗产与影响甘地的非暴力抵抗理念和追求社会正义的精神在世界范围内产生了深远的影响。
他被公认为非暴力抵抗的先驱，被尊称为“圣雄甘地”。
圣雄甘地
甘地和甘地主义对印度民族解放运动的发展起了 推动作用，但是也带来了一些消极影响，甘地和甘地 主义反对暴力革命，把民族运动局限于非暴力的框框 之内，加之他在反帝斗争中不适当地让步、妥协，影 响了民族运动的进一步发展。甘地和甘地主义，极力 维护印度资第三次非暴力不合作运动（新发展）
节和甘地商谈战后自治问题（客观）；②甘地 明确提出“英国退出印度”的主张（主观）。
①二战期间，英国为取得印度更多支持，派使 （1）原因：
（2）概况： 甘地提出“英国退出印度”，不合作号召 第一次真正提出独立的要求， 第一次没有谴责人民使用暴力 （3）结果： 为印度独立奠定了基础。
他一生中曾5次遇刺,17次绝食， 18次进监狱。1948年1月30日， 甘地被刺杀身亡，时年79岁。 中弹瞬间，以手势表示宽容凶 手并为刺杀他的人祝福。
印度“圣雄”甘 地
让我们怀着瞻仰之心一起走近——
印度新德里甘地纪念馆
圣雄甘地
成长历程
展厅一
印度新德里甘地纪念馆
展厅一 甘地的成长历程：
童年熏陶：
给英国殖民统治造成强大的政治压力，增强了印度 人民的自尊心和自信心。促进了民族独立的进程
为印度开创了一条独特的实现自治和独立之路
为国大党提供了斗争武器，使国大党转化为具 有群众基础的政党
（甘地希望通过国大党平台在印度实现他个人信念，而 国大党希望利用甘地的威望团结印度各种力量达到印度 自治，实现党派利益。）
从少年甘地身上，哪些优秀品质值得我们可以学习？
善良、勇敢、诚实、知错能改
南非早期斗 争
展厅二
圣雄甘地
成长历程
印度新德里甘地纪念馆
展厅二 南非早期斗争：
1891年－1914年
实践斗争：
圣雄甘地
印度独立后，印度国大党领袖甘地呼吁人民团 结一致结束教派流血冲突。 1948年1月30日，甘地 在德里为调解教派纷争的活动中正作晚祷时，被印 度教极右分子开枪暗杀，终年79岁。杀害甘地的刺 客是印度教的一个极端派别的成员，该派别完全拒 绝甘地发出的善意、和平与爱的呼声。值得注意的 是，甘地被暗杀前有个女记者告诉他自己是他的仰 慕者，甘地却认为“这是危险的”。他很清醒地意 识到在政治领域进行个人崇拜的危害性。其实每个 当权者只要认识到这一点，不要老想着把名字刻上 石头或者用名字来命名城市以图不朽，很多独裁者、 暴君就不会出现，很多悲剧也能够得到避免了。 可惜的是，直到如今印巴依然各执一端、冲突 不断，很多地方还是因为民族和政治偏见走不出暴 力的泥潭。
（一）甘地与“非暴力不合作运 动”
第一次 （1919—1922） 第二次
一战后，英国软硬 背景 兼施的殖民政策 阿姆利则惨案
第三次
（1930—1931） （1941—1942）
大危机开始 英国在印度实 行食盐专营法 二战爆发 英国殖民势力 衰落 “英国退出印 度”
1947年《蒙巴 顿方案》印巴 分治印度独立
1984年10月，英迪 拉· 甘地遇刺身亡
1991年5月，拉吉 夫· 甘地遇刺身亡
人类需要的是浸透着爱与善良的尚武精神和见义勇 为的风尚，而非洋溢着恐惧、绝望和仇恨的暴力文 化。一个文明而理性的社会，必须采取有力措施， 拒绝暴力，铲除暴力文化。
专题四 “亚洲觉醒”的先驱
1.列举孙中山主要革命活动？可贵的精神品质？ ①领导辛亥革命（1894-1912） ：创建兴中会、同盟会；提出三民 主义；成立中华民国；任临时大总统，颁布《临时约法》 ②维护民主共和（1912-22） ：二次革命、护国运动、两次护法运动 ③促成国共合作（1922-25） ：倡导国共合作；提出新三民主义； 三大政策；发起国民大革命 ④精神：爱国主义、坚持不懈、与时俱进。 2.甘地领导的非暴力不合作运动的特点？主要形式？如何评价？ ①特点：采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立 ②主要形式：非暴力斗争 （土布运动，食盐进军，不合作和绝食祈祷） ③评价：积极：沉重打击了英国的殖民统治； 增强印度人民自尊心自信心；为印度独立奠基； 局限：以非暴力手段，限制人民革命运动； 始终对英国政府抱有幻想，反映印度民族资产阶级的妥协性. 3.“亚洲的觉醒”出现于何时？性质是什么？ 19世纪末20世纪初；资产阶级民族民主革命。
圣雄甘地
第2课圣雄甘地（1869～1948年）一、甘地的成长历程1.早年身世及求学生涯（1）童年熏陶——仁爱、素食、苦行、不杀生。
1869年10月2日，甘地出生于英国殖民桎梏下的印度，成长在一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教的家庭。
从祖父开始，他的家庭开始弃商从政。
甘地自幼腼腆、羞怯、循规蹈矩。
童年时代的甘地身材矮小，怯于交往。
上小学时自认为智力迟钝，学习算术乘法很吃力。
为了强健身体，在朋友的唆使下甘地曾经背着家人吃肉，但内心充满惭愧与惶恐，对父母孝顺的他最终放弃了这一做法。
甘地很听父母的话，是个乖孩子，13岁便依父母之命与一同龄文盲女孩结婚。
（2）1888～1891年，青年英国求学。
——掌握丰富法律知识，受到基督教影响。
1888年，甘地不惜被开除种姓身份，远涉重洋，赴伦敦求学，在伦敦大学学习法律。
1891年，取得了伦敦大学的法学学位，并获得律师资格。
材料：《新约•马太福音》第五章有这样一段内容：“有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。
有人想拿你的里衣，连外衣也由他拿去。
……你们听见有话说，‘要爱你的邻居，恨你的仇敌。
’只是我告诉你们，要爱你们的仇敌。
”（3）1893～1914年，南非工作——第一次受到种族歧视的滋味，领导南非争取印侨权益斗争；接受托尔斯泰思想的影响，形成了一整套非暴力的理论，创建名为“凤凰新村”的非暴力训练基地。
材料：学成归国后，甘地开始在孟买从事律师业务，却历遭挫折。
第一次替人打官司就因临阵怯场而砸锅。
半年后打道回府，在家乡拉奇科特靠兄长和亲友的资助维持律师业务。
律师业务的毫无起色及令人窒息的环境，使他倍感苦闷压抑。
当有个来自南非印度人的案子要他处理时，他便义无反顾地踏上了前往南非的历程。
以非暴力为武器领导反南非种族歧视的斗争，迫使南非政府废除歧视印度人的法律。
（4）1915年，甘地回到印度，很快成为印度国大党的领袖，领导印度民族解放运动。
回国初年，他坐三等车游历印度各地，以深入了解他久别的祖国。
圣雄甘地生平
圣雄甘地生平
新甫工作室
本名：莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地（Mohandas Karamchand Gandhi）
1869年10月2日甘地出生在印度西部的古吉拉特邦的博尔本德尔的一个印度教家庭。
1888年十九岁的甘地留学英国，在伦敦大学学习法律；
1893年4月甘地到南非工作，看到印度契约佣工和个体商人移民在南非的公民自由和政治权利被剥夺的现状，他开始抗议和游说，反对针对印度人的法律和种族歧视。
1913年11月6日，甘地因领导一群印度矿工在南非游行而被捕，此后，他先后在1922年、1930年、1933年和1942年4次入狱；
1919年阿姆利则惨案后，甘地以他的公民不服从、不合作和绝食抗议等的政治主张，获得了世界范围的关注；
1920年4月当选为印度自治同盟主席；
1921年12月被授予国大党在印度自治同盟里的执行代表。
在他的领导下，国大党重组，制定了新的章程。
新党章规定党的目标是争取独立。
任何人只要交纳一定的象征性费用就可以入党，国大党由一个精英组织转变成了一个大众化政党。
1930年3月21日甘地领导了他一生中最著名的一次运动：德里游行，即，从德里到阿赫姆达巴德(Ahmedabad）的路程为400公里的游行，数以千计的人们徒步到海边自己取盐而不给政府交税；
1933年5月8日甘地开始了为期21天的绝食，抗议英国在印度的独裁统治。
绝食是甘地的主要斗争方式，一生中他绝食过14次；
1942年甘地与英国驻印度最后两任总督（韦维尔和蒙巴顿）合作制定了印度独立和分治方案；
1948年1月30日刚结束绝食的甘地在前往一个祈祷会的途中被一个印度教狂热分子南度兰姆·高德西枪杀。
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1、“文明不服从”运动（1919年） 背景： 19世纪中，印度完全沦为英国殖民地。 一战后，英国在印度继续制造 种姓 的矛盾，还采用镇 压和欺骗的两面策略，印度反英情绪高涨。 直接起因：英国殖民当局颁布了《罗拉特法》，损害印 度人民 民主权利 。 结果：发生流血冲突而停止。（喜马拉雅山般的错误） 2、第一次非暴力不合作运动（1919年） 起因：英高压政策，制造 阿姆利则 惨案。 内容：同英国政府不合作（从政府就职、学校教育、法 院、服役、选举到抵制英货）。 结果：全国性抗英运动，人民的 民族 意识高涨； 1922年，（曹里曹拉村）流血事件后，国大党中止。
南非早期斗争： 1891年，甘地南非工
作， 深受种族歧视，形
成了一整套非暴力理论，
创建“凤凰新村”，提出
“坚持真理”，领导非暴
力抵抗运动。 非暴力理论的主旨： “仁爱”精神
1914年，他回到印度，
很快成为国大党的领袖。
“对我而言，羔羊的生命和人类的生命一 样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊 的性命。我认为，越是无助的动物，人类越应 该保护它，使它不受人类的残暴侵害。” “以德报怨，以善报恶” “以眼还眼，以牙还牙只会让世界最终盲目。”
他奉行的苦行僧式的个人克己生活制 度，素食，禁欲，默想。他是印度民 族独立运动的领袖、印度国大党的领 导人。 他以“非暴力主义”引领印度 人民走向独立和尊严。人们称他为 “马哈特马”，意思是“伟大的灵 魂”。他三次领导了“非暴力不合作 运动”，一生中17次绝食，18次进监 狱，5次遇刺。1948年1月30日，他被 极右分子刺杀身亡。爱因斯坦曾说： “后世的子孙也许很难相信，世上竟 然真地活生生出现过这样的人。” 1999年岁末，他被世界各大通讯社推 举为全球“千年政治领袖”、“20世 纪亚洲风云人物” 。他就是——
如何评价甘地领导的土布运动 ？
以 革 命 史 观 评 价：
土布运动，向食盐进军运动，使这个国家找到了 自信、自尊和民族特性，沉重打击了英国的殖民统治， 又维护了民族经济，赢得了印度下层人民的广泛支持， 大大推动了人民觉醒。
以 近 代 化 标 准 评 价： 提倡土布运动，抵制西方物质文明，违背近代化 发展趋势，阻碍印度社会的进步。
晚年甘地：
甘地的人生结局：
1948年， 被印度教的狂热分子刺杀。
印度总督由保镖护卫着 前往参加甘地葬礼
洒满花瓣的圣雄遗体在 火化前一刻供人瞻仰
非暴力不合作运动
1、运动内容？
包括两部分： “非暴力抵抗”和 与 英国殖民者“不合作”
2、运动特点？ 采取和平和合法的手段 3、运动目标？ 摆脱英国殖民统治， 赢得民族独立。
Gandhi （1869－1948）
圣雄甘地
甘地的成长历程：
童年时代：
1869年，出生 于波尔班达城一个
信奉仁爱、不杀生、
素食、苦行、世代
务商的印度教家庭，
祖父开始弃商从政。
甘地的成长历程：
青年： 甘地18岁在伦 敦大学学习法律， 受基督教《圣经》 中“不要与恶人作 对的教训”影响
甘地的成长历程：
非暴力不合作运动 VS 辛亥革命
提示：运动背景、运动性质、运动方式、运动意义；
领导者特点；群众基础；
5、评价甘地“非暴力不合作”运动： A、评价：非暴力不合作运动 积极性：印度人民反英民族解放运动，团结印度人 民，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自 尊心和自信心。为印度的独立奠定了基础。 局限性：以非暴力限制人民民族解放运动，束缚了 人民的手脚，影响了运动的深入，反映了印度民族资产 阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性。也导致印度民族 民主运动的不彻底。 B、评价：甘地 积极性：印度民族解放运动的领袖，领导了……运动， （接上），被尊为“圣雄”。 局限性：带有印度民族资产阶级的软弱性与妥协性， （接上）。
3、第二次非暴力不合作运动（1929-30年）
起因：①1929年国大党通过实现印度 完全独立 的 决议，授权甘地领导运动 ② 1929经济危机，英国在印度实行 “ 食盐专营 法” 运动：高潮——1930年“食盐进军”； 结果：发展成全国性反英斗争，迫使英殖民当局 改变策略，释放 甘地 ，撤销对 国大 党的禁令，允 许人民煮盐； 甘地停止不合作运动。
4、第三次非暴力不合作运动（二战期间） 背景：二战中，英国在印度殖民势力被严重削弱 过程：提出“英国退出印度”的主张，第一次真 正提出 独立 的要求，第一次没有谴责人民使用 暴力。 结果：1947年，英国提出《蒙巴顿方案》， 印巴（巴基斯坦）分治，印度独立。
晚年甘地：
晚年：
甘地为消除种
姓制度、消灭印度 教和伊斯兰教之间 的纷争，维护国家 统一继续斗争。