云南省红河县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

云南省红河县第一中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。

分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系，则根据单位间的关系可以判断物理关系式是否可能正确．某组同学在探究“声速v与空气压强p和空气密度ρ的关系”时，推导出四个空气中声速的关系式，式中k为比例常数，无单位．则可能正确的关系式是()A．v声＝k B．v声＝k C．v声＝kp D．v声＝kρ2.如图所示，位于光滑固定斜面上的物块P受到一水平向右的推力F的作用．已知物块P沿斜面加速下滑，现保持F的方向不变，使其减小，则加速度()A．一定变小B．一定变大C．一定不变D．可能变小，可能变大，也可能不变3.一个物体做匀变速直线运动，第三秒内的位移是3 m，求该物体前5 s内发生的位移() A．6.6 m B．25 m C．8 m D．15 m4.物体的运动可以用图象描述，在如图所示的x－t和v－t图象中，分别给出了a、b、c、d 四个物体做直线运动所对应的图象1、2、3、4.则关于这四个运动，下列说法是正确的是() A．a、b一定在t1时刻相遇B．c、d一定在t3时刻相遇C．a、b运动方向相同，c、d运动方向相同D．a、b运动方向相反，c、d运动方向相反5.用图示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度a的地方做捏住直尺的准备，但手没有碰直尺．当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为b，已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间为()A．B．C．D．6.若规定向东为位移正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻的踢它一脚，使它向东做直线运动，经过5米与墙壁相碰后又向西做直线运动，经过7米后停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是(A．12米，2米B．12米，－2米C．－2米，－2米D．2米，2米7.如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb＝5 N、Fc＝10 N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以F f1、F f2、F f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则()A．F f1＝5 N，F f2＝0，F f3＝5 NB．F f1＝5 N，F f2＝5 N，F f3＝0C．F f1＝0，F f2＝5 N，F f3＝5 ND．F f1＝0，F f2＝10 N，F f3＝5 N8.某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位移－时间(x－t)图线，如图所示，下列说法中正确的是()A．在t1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇D．在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零9.A、B两物体叠放在一起，放在光滑水平面上，如图甲，它们从静止开始受到一个变力F 的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止．则()A．在t0时刻，A、B两物体间静摩擦力最大B．在t0时刻，A、B两物体的速度最大C．在2t0时刻，A、B两物体的速度最大D．在2t0时刻，A、B两物体又回到了出发点10.如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为()A．－1 B．2－C．－D．1－二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)如下图所示，物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下，静止于水平地面上，则物体所受摩擦力F f的大小和方向为()A．F1＞F2时，F f＝F1－F2，方向水平向右B．F1＜F2时，F f＝F2－F1，方向水平向右C．F2＝F1，F f＝0D．根据摩擦力计算公式可知，F f为定值μmg12.(多选)把一个力分解为两个力时，下列说法中正确的是()A．一个分力变大时，另一个分力一定要变小B．两个分力可同时变大、同时变小C．不论如何分解，两个分力不能同时大于这个力的两倍D．不论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半13.(多选)如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图线，根据图线可以判断()A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相等、方向相同B．两球在t＝8 s时相距最远C．两球在t＝2 s时速率相等D．两球在t＝8 s时相遇14.(多选)如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F 拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中，下列说法正确的是()A．杆BC所受的力大小不变B．杆BC所受的力先增大后减小C．力F大小不变D．力F的大小一直减小分卷II三、实验题(共2小题, 共15分)15.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图甲所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．甲(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：________.(2)如图乙所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6.为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a ＝________.乙(3)经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图丙所示的a－F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：________________________________________________________________________.学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示________．丙16.某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小．实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成．通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度．回答下列问题：(1)实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出与t关系图象如图乙所示．由图可知，重力加速度g与图象的斜率k 的关系为g＝__________，重力加速度的大小为________m/s2；(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度；(3)为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法？____________________________(提出一条即可)．四、计算题17.汽车紧急刹车时，加速度大小为6 m/s2，且必须在2 s内停下来．(1)汽车允许的最大行驶速度是多少？(2)刹车过程汽车的位移是多少？18.A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20 m/s的速度做匀速运动．经过12 s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？19.如图所示，在倾角为θ＝37°的足够长的固定斜面底端，一小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回到出发点．若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1∶t2＝1∶，(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比；(2)物块和斜面之间的动摩擦因数；(3)若斜面倾角变为60°，并改变斜面粗糙程度，小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上，发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关，求此时加速度的大小．(结果保留3位有效数字)20.一质量为m＝2 kg的物体置于水平面上，在水平外力的作用下由静止开始运动，水平外力随时间的变化情况如下图(a)所示，物体运动的速度随时间变化的情况如下图(b)所示，4 s 后图线没有画出．g取10 m/s2.求：(1)物体在第2 s末的加速度a；(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(3)物体在前6 s内的位移x.(a) (b)答案1.A2.B3.D4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.B11.AC12.BD13.CD14.AD15.(1)m≪M(2)a＝(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力【解析】(1)以整体为研究对象有：mg＝(m＋M)a，解得：a＝g以M为研究对象有绳子的拉力：F＝Ma＝·mg，显然要有F＝mg，必有m＋M＝M，故有M≫m，即只有M≫m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力；(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T＝0.10 s，根据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT2，利用逐差法可以求出加速度的大小，由(x4＋x5＋x6)－(x1＋x2＋x3)＝a·(3T)2得：a＝(3)从图中发现有拉力时，没有加速度．所以原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力．根据F＝Ma得：a＝所以图中图线的斜率表示：16.(1)2k9.68(2)能(3)AB间的距离尽可能大，钢球的体积尽可能小等【解析】(1)根据h＝v A t＋gt2得＝v A＋gt，知－t图线的斜率表示g，即k＝g，解得g＝2k＝2×≈9.68 m/s2.(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，采用逆向思维，也可以通过上述方法求出重力加速度．(3)为了减小实验的误差，采取的方法有：AB间距离尽可能大，钢球体积尽可能小等．17.(1)12 m/s(2)12 m【解析】将汽车的匀减速运动看做反向的匀加速运动，则a＝6 m/s2，(1)v0＝at＝6×2 m/s＝12 m/s(2)x＝at2＝×6×22m＝12 m18.6 s【解析】设A车的速度为v A，B车加速行驶的时间为t，两车在t0时相遇，则有xA＝v A t0①xB＝v B t＋at2＋(v B＋at)(t0－t)②式中，t0＝12 s，xA、xB分别为A、B两车相遇前行驶的路程．依题意有xA＝xB＋x0③式中x0＝84 m.由①②③式得t2－2t0t＋＝0代入题给数据v A＝20 m/s，vB＝4 m/s，a＝2 m/s2得t2－24t＋108＝0，解得t1＝6 s，t2＝18 st2＝18 s不合题意，舍去．因此，B车加速行驶的时间为6 s.19.(1)5(2)0.5(3)11.5 m/s2【解析】(1)上滑和下滑的位移相同，即a1t＝a2t解得＝5(2)上滑时由牛顿第二定律mg sin 37°＋μmg cos 37°＝ma1，下滑时由牛顿第二定律mg sin 37°－μmg cos 37°＝ma2，联立解得μ＝0.5.(3)上滑时对物块受力分析如图所示．垂直斜面方向F N＝mg cos 60°＋F sin 60°沿斜面方向mg sin 60°＋μ1F N－F cos 60°＝ma联立得mg sin 60°＋μ1F sin 60°＋μ1mg cos 60°－F cos 60°＝ma因为a与F无关，所以μ1F sin 60°－F cos 60°＝0联立解得a＝m/s2≈11.5 m/s2.20.(1)1 m/s2(2)0.2(3)14 m【解析】(1)根据v－t图象和加速度定义式：a1＝＝1 m/s2 (2)在0－4 s内，在水平方向：F1－μmg＝ma1解出：μ＝0.2(3)设前4 s的位移为x1，根据位移公式：x1＝a1t＝8 m4 s后的加速度为a2，则：F2－μmg＝ma2解出：a2＝－1 m/s2在4－6 s内，根据位移公式：x2＝vt2＋a2t＝6 m物体在前8 s内的位移x＝x1＋x2＝14 m.。