10以内的分解与组成(课堂PPT)
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幼儿园大班数学《10以内的分解组成》PPT课件
池塘里原来有5只鸭子，
又游来了3只，
池塘里一共有几只鸭子？
5
8
+
3
=
草地上原来有几只小狗？
又来了几只？
草地上一共有几只小狗？4Leabharlann +=5
9
草地上原来有8只小兔，
走了1只，
草地上还剩下几只小兔？
8
7
-
1
=
桌子上原来有几块蛋糕？
小老鼠拿走几块？
桌子上还剩几块蛋糕？
10
-
=
2
8
活动目标 1、引导幼儿通过动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿逻辑思维能力和对数学的兴趣。
1、从4数到14
2、从17数到29
3、从56数到65
又游来了3只，
池塘里一共有几只鸭子？
5
8
+
3
=
草地上原来有几只小狗？
又来了几只？
草地上一共有几只小狗？4Leabharlann +=5
9
草地上原来有8只小兔，
走了1只，
草地上还剩下几只小兔？
8
7
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1
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桌子上原来有几块蛋糕？
小老鼠拿走几块？
桌子上还剩几块蛋糕？
10
-
=
2
8
活动目标 1、引导幼儿通过动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿逻辑思维能力和对数学的兴趣。
1、从4数到14
2、从17数到29
3、从56数到65
10的组成和分解 合与分PPT精品课件
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽 • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
冀教版数学一年级上册第四单元 合与分
10的组成和分解
教学目标
1、通过摆手指、按规律涂色等活动，经历 总结10的组成和10的分解式的过程。 2、能按规律完成涂色，理解并掌握10的分
解式。
3、在数学活动中，感受数学学习的乐趣， 获得成功的体验。
谜 语 一棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会画不说话。
我知道！
数一数：手有几根手指？
9
1
8
2
7
3
6
4
5
5
你知道10的组成了吗？
我知道
观察下面的图，按规律涂色。
在□里填上合适的数。
9
1
8
2
7
3
6
4
5
5
练一练
1.用线连起来。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
冀教版数学一年级上册第四单元 合与分
10的组成和分解
教学目标
1、通过摆手指、按规律涂色等活动，经历 总结10的组成和10的分解式的过程。 2、能按规律完成涂色，理解并掌握10的分
解式。
3、在数学活动中，感受数学学习的乐趣， 获得成功的体验。
谜 语 一棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会画不说话。
我知道！
数一数：手有几根手指？
9
1
8
2
7
3
6
4
5
5
你知道10的组成了吗？
我知道
观察下面的图，按规律涂色。
在□里填上合适的数。
9
1
8
2
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6
4
5
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练一练
1.用线连起来。
演示版10以内的分解与组成.ppt
6
15 24 33 42 51
12
最新.
数一数
7
13
把这7个苹果分成两堆，该最新. 怎么分呢？ 把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 16
7 61
14
最新.
把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 25
7 52
15
最新.
把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 34
7 43
16
7
∧
1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1
27
9
最新.
∧
27
28
9
最新.
∧
36
29
9
最新.
∧
45
30
9
最新.
∧
54
31
9
最新.
∧
63
32
9
最新.
∧
72
33
9
最新.
∧
81
34
9 ∧ 18 27 36 45 54 63 72 81
最新.
1+ （ ） =89 2+ （ ） =97 （ ）3+ 6=9 4+ （ ） =59 5+ （ ） =49 6+ （ ） =39 （ ）7+ 2=9
73 82
7+ （ ） =103 （ ）+82=10
91
9+ （ ） =101
41
最新.
你能算出下面的题目吗？
（4）+0=4 0+( 7)=7
8+( 0)=8
5+（ ）=50 0+（ ）=1010 7+（ ）=7 0
15 24 33 42 51
12
最新.
数一数
7
13
把这7个苹果分成两堆，该最新. 怎么分呢？ 把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 16
7 61
14
最新.
把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 25
7 52
15
最新.
把这7个苹果分成两堆，该怎么分呢？
7 34
7 43
16
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1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1
27
9
最新.
∧
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最新.
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最新.
∧
45
30
9
最新.
∧
54
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最新.
∧
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9
最新.
∧
72
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最新.
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9 ∧ 18 27 36 45 54 63 72 81
最新.
1+ （ ） =89 2+ （ ） =97 （ ）3+ 6=9 4+ （ ） =59 5+ （ ） =49 6+ （ ） =39 （ ）7+ 2=9
73 82
7+ （ ） =103 （ ）+82=10
91
9+ （ ） =101
41
最新.
你能算出下面的题目吗？
（4）+0=4 0+( 7)=7
8+( 0)=8
5+（ ）=50 0+（ ）=1010 7+（ ）=7 0
《10的组成和分解》合与分PPT课件
冀教版数学一年级上册第四单元 合与分
10的组成和分解
教学目标
1、通过摆手指、按规律涂色等活动，经历 总结10的组成和10的分解式的过程。 2、能按规律完成涂色，理解并掌握10的分
解式。
3、在数学活动中，感受数学学习的乐趣， 获得成功的体验。
谜 语 一棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会画不说话。
我知道！
数一数：手有几根手指？
9
1
8
2
7
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6
4
5
5
你知道10的组成了吗？
我知道
观察下面的图，按规律涂色。
在□里填上合适的数。
9
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
2
7
3
6
4
5
5
练一练
1.用线连起来。
练一练
2.在□里填上合适的数。
练一练
3.看图在□里填数。
练一练
3.
练一练
4.填入合适的数。
数学游戏
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
10的组成和分解
教学目标
1、通过摆手指、按规律涂色等活动，经历 总结10的组成和10的分解式的过程。 2、能按规律完成涂色，理解并掌握10的分
解式。
3、在数学活动中，感受数学学习的乐趣， 获得成功的体验。
谜 语 一棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会画不说话。
我知道！
数一数：手有几根手指？
9
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你知道10的组成了吗？
我知道
观察下面的图，按规律涂色。
在□里填上合适的数。
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1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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练一练
1.用线连起来。
练一练
2.在□里填上合适的数。
练一练
3.看图在□里填数。
练一练
3.
练一练
4.填入合适的数。
数学游戏
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
10的分解和组成 PPT课件.pptx
花园里有4只大蝴蝶，6只小蝴蝶， 一共有几只蝴蝶？
4 + 6 = 10
2、出示教学图2，幼儿观察描述，根据物品数量特征口编应用题，列式并计算结果.
花园里有10只蝴蝶，飞走了8只蝴蝶， 还剩下几只蝴蝶？
_
10
8
=2
3、完成幼儿用书练习。
10
10
5
6
4
活动结束！
10的分解和组成
—大班数字游戏（下）
活动目标
1、运用已有的分解、组成经验，完成10的分解、组成和加法、减法， 理解五个数群之间的等量、互换、互补的关系。 2、能根据画面物体的特征口编和列式计算应用题，提升逻辑思维能力。
一、复习9的分解与组成
1.“泡泡糖”游戏
2. 9的组成与分解
三、幼儿尝试进行10的分解和组成
1、射箭游戏。
2、幼儿动手操作，探索10的分解和组成，并进行记录。
10 一共有（ ）块3、操作幼儿用书二、游戏动10 碰球游戏
嗨嗨，我的 7 球碰几球？
嗨嗨，你的 球碰 球。
碰 10 球游戏
碰 10 球游戏
三、尝试口编应用题
1、出示教学图1，幼儿观察描述，根据物品数量特征口编应用题，列式并计算结果。
4 + 6 = 10
2、出示教学图2，幼儿观察描述，根据物品数量特征口编应用题，列式并计算结果.
花园里有10只蝴蝶，飞走了8只蝴蝶， 还剩下几只蝴蝶？
_
10
8
=2
3、完成幼儿用书练习。
10
10
5
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4
活动结束！
10的分解和组成
—大班数字游戏（下）
活动目标
1、运用已有的分解、组成经验，完成10的分解、组成和加法、减法， 理解五个数群之间的等量、互换、互补的关系。 2、能根据画面物体的特征口编和列式计算应用题，提升逻辑思维能力。
一、复习9的分解与组成
1.“泡泡糖”游戏
2. 9的组成与分解
三、幼儿尝试进行10的分解和组成
1、射箭游戏。
2、幼儿动手操作，探索10的分解和组成，并进行记录。
10 一共有（ ）块3、操作幼儿用书二、游戏动10 碰球游戏
嗨嗨，我的 7 球碰几球？
嗨嗨，你的 球碰 球。
碰 10 球游戏
碰 10 球游戏
三、尝试口编应用题
1、出示教学图1，幼儿观察描述，根据物品数量特征口编应用题，列式并计算结果。