【北师大版】中考语文第四部分：写作专题三优秀范文赏析类：寓意哲思素材
2017年中考语文写作专题四考场作文必备素材第三种优秀结尾定高分素材北师大
第三节6种优秀结尾定高分结尾的写法也很多，共通之处在于“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌讳的却是真个完了”，要尽量做到有余韵、有回味。
技巧1 首尾呼应，结构完整篇末点题是考场作文最便捷、最有效的结尾方法。
运用这种方法还有一个诀窍，如果一篇文章开篇已经点题，那么篇末点题的时候不要完全重复开篇的语句，也不要简单重复一下标题就草草搁笔，而要在文字上有所变化，内容上有所丰富，思想上有所升华，这样才能给读者以新鲜感和深刻感。
1.【开头】我曾自卑，失落，气馁，因为觉得自己是一只“丑小鸭”，不只是容貌，还有脾气。
但是，当我打开心窗，生活反馈给我这只“丑小鸭”的，是春风般的温暖与感动！……【结尾】感谢生活，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”。
因为生活是公平的，只要你不闭塞在自卑中，打开自己，勇敢地接受生活的馈赠，大胆付出了，就会有收获，就会感受到春风般的温暖。
(《打开窗，让春风进驻》)2.【开头】如果有一天，我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣斗战神佛孙悟空，我将腾云驾雾，使出浑身解数，用能飞跃十万八千里的“筋斗云”遨游地球，解救苍生。
……【结尾】如果有一天，我能真正变成孙悟空，我一定要飞遍整个地球，重塑环境，拯救人类的不幸，创造更美好的未来！ (《如果有一天》)3.【开头】你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我的生活。
你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍撒我心灵的甘露，我的生活因有你的滋润而精彩。
……【结尾】我爱诗词，它的缠绵悱恻与豪情满怀都令我心动不已。
我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的滋润而精彩。
(《我心灵的甘露》)4.【开头】反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮人生之路。
……【结尾】携反省一起上路吧，你会发现：反省如水，冲走了人与人之间的污垢；反省如火，焚烧了人与人之间的隔阂；反省如灯，照亮了人与人之间的和谐。
(《反省》)技巧2 卒章显志，画龙点睛1.“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。
【北师大版】中考语文第四部分：写作专题一：精审题-巧立意第二节破题三招素材
第二节破题三招审题是写好作文的前提，题目的含义决定着文章的立意角度，决定着作文的命运.故编者以益阳真题为例讲述“破题三招”技法，以帮助考生快速、准确地审题立意.命题作文命题作文为中考考场作文常考题型，一般要求考生根据给定题目写作.其写作关键在于审题，即审写作意图.题目主要有三种类型，即观点型(如2016《最宝贵的财富》)，关系型(如2008《春风拂面》)，寓意型(如2012《启航》，2011《微笑》).观点型命题作文和关系型命题作文均可采用如下方法审题：1.揣摩题目中的暗示.题目中的暗示包含中心暗示、选材暗示、基本内容暗示、重点暗示等.如2013《回望来时的路》，“路”即本文着力表现的中心，即经历；“来时”则暗示选材所选的事物必须是自身成长过程中的，而不是别人的事；“回望来时的路”要求写考生回忆成长的经历，书写从成长经历中获得的理解感悟.2.审清题目的限定词.题目中有些限定词，对作文有具体的要求.如 2016《最宝贵的财富》，“最”表示“某种属性超过所有同类的人或事物；指(在同类事物中)居首位的，没有能比得上的”，限定了“财富”必须是所有“财富”中给自己感触最深、影响最大的，而不是随便一类财富.3.审清题目前的提示语.提示语是对命题作文题目的进一步说明，是为了降低命题难度或者规定命题范围所选用的一种启发学生习作思路的方式.因此审清提示语，结合从中发掘的隐含信息和作文题目即可轻松作文.如2013《回望来时的路》，提示语中写道“来时的路”中有“阳光、芳草、快乐、幸福”这些美好的事物，但也有“风雨、荆棘、忧伤、痛苦”这些令人苦恼的事物，由“怀着梦想，带着自信，我们一路走来”可知，题目要求写成长的经历，以及在这个过程中自己的感悟与思考，不仅仅是单纯的回忆往事.寓意类作文审题时，可先分析题目的深层含义(即比喻义、象征义)，然后确定立意.具体可采用如下方法：(1)题目为具象，则化实为虚.(2)题目为抽象，则化虚为实.如2012《启航》，“启航”指“(轮船、飞机等)第一次航行”，可引申为第一次行动、第一次出发等，可化为具体的一次行动，如一次学习养花的经历，抒写从花的种植、生长与浇灌中，感悟到学习或做人的道理等.(3)扩大或缩小题目范围审题.即将题目范围过大的，缩小范围；将题目范围过小的，扩大范围.(2016益阳)阅读下面的文字，按要求作文.(60分)当你看到“财富”二字时，可能会想到家里的财产、父母的地位等，其实，财富的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富……请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章.要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中不要出现自己的真实姓名、校名等有关信息.试题分析第一步审题1.紧抓提示语：由提示语中“其实，财富的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富……”可知，这里的“财富”不是实际的钱财等，而是“师友的支持”“亲人的关爱”“良好的习惯”“优秀的品格”“挫折”“失败”等促人成长的事物.2.紧抓关键词：题目中的关键词有两个——“最”和“财富”.“最”是一个限制性词语，要求在众多的“财富”中，选取对自己影响最深刻的内容来写.“财富”则是抽象的、对考生成长有帮助的、已经发生过的事物.审题时要准确理解关键词语的含义，避免出现审题偏差.3.紧抓写作要求：首先遵循“除诗歌、戏剧外，文体自选”的要求，选择除诗歌、戏剧外自己擅长的文体写作，切忌出现“四不像”文体.其次遵循“内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语”，结合自身经历，抒写真情，内容要健康积极.注意“标点正确，书写规范整洁，不少于600字”是对书写、卷面和字数的要求，要规范书写汉字并正确使用标点符号，同时保持卷面的清晰整洁，并且避免因字数不够导致失分.最后严格遵循保密性的要求，“文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息”.第二步 选材与立意 对应选材 立意一个在德国留学的中国高材生，在求职时却被很多大公司拒绝，最后甚至被一家小公司拒绝，原因是其曾被抓到三次逃票；一个不善于长跑的士兵在部队越野赛中遇到两条路，一条标明是军官跑的，一条是士兵跑的，他选择了士兵跑的小径，最后居然是第一名.诚信是最宝贵的财富.我认为自己长大了，经常向母亲发起“独立宣言”，那次阑尾炎手术后，我一如往常宣布想要“独处”.昏沉之中，我感觉嘴唇、嗓子干涩的难忍，忽然我感到嘴唇甜甜的、凉凉的，原来是母亲用棉签在给我补充水分.那一刻，我感到母爱的珍贵.母爱是最宝贵的财富. 一连几次模拟考，我的分数都非常低，我非常的懊恼、沮丧，甚至对中考失去了信心，在我将要放弃的时候，同学们安慰我，老师鼓励我，最终我重拾信心，更加勤奋、细心，终于在这次模拟考中取得了优异成绩. 同学和老师的关爱帮助“我”走出困境，这些是我最宝贵的财富.中考的压力使我喘不过气，即使再努力，月考成绩还是一塌糊涂.无法潜心复习的我，来到了荷塘边，看着亭亭玉立的荷花，我领悟到：荷之所以有现在的美丽，不也是忍受污泥的浸染，风雨的磨砺才有的结果吗？考试的失败也是磨砺，我会珍惜它，并从中崛起.磨砺是最宝贵的财富，应该珍惜. 姐姐中考时，因粗心的缘故，忘了带准考证，妈妈在考前急匆匆地给她送去，因这件事，影响了她第一科的发挥，最后与梦想多年的高中擦肩而过.我从姐姐的事件中意识到，良好的习惯是多么重要.良好的习惯是最宝贵的财富. …………第三步 列提纲题目：最宝贵的财富主旨：诚信是最宝贵的财富，我们应该坚守.结构⎩⎪⎨⎪⎧开头：以排比开篇，气势磅礴地道出诚信是最宝贵的财富。
2020北师大版中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析类情感体验素材
第4类情感体验14．(2014益阳)半命题作文：我与________有个约定【范文赏析】我与爷爷有个约定我喜爱桃花，准确一点说，我最爱故乡的桃花，它总会令我想起爷爷，想起他带笑的脸庞……我的故乡隐逸在群山的一角，村前有一棵桃树。
每年逢春，那棵桃树便开出柔美的花，将古朴的山村装点成一位羞涩的少女。
桃树会将它的花瓣铺在地上，让每一位进出的人都能感受到它的柔情。
在村庄的后山上，还有一片桃林。
每当早春，我和爷爷总会前去拜访桃林，我经常被美景所震撼，沉迷其中。
那样的景色，要怎样形容呢？我想，用我的文笔是无法尽现的。
记忆中那第一个冲进我视野的是一片红，柔美的殷红。
朵朵、枝枝、树树桃花渲染着整个世界，就好像置身陶渊明笔下的桃花源或是安徒生的梦幻王国里，让人有一瞬间神游太虚的飘忽。
只有当你亲手去触碰，才会相信自己所看到的一切。
置身桃林间，那云织的桃花从鼻尖滑过，从肩头落下或调皮地躲进你的发间，就算闭着眼也能分辨得出。
上次回到故乡时，便是这样一个桃花缤纷的季节，我与爷爷再次领略了桃林的妩媚、热情与期盼。
临走前，我与爷爷席地而坐，嬉笑间，我许下了来年桃红时一定回来吃“蟠桃宴”的约定。
但是，爸爸一直忙于工作，没有时间带我回家，也不放心我独自回去，便一直拖延着。
久而久之，连我也渐渐淡忘了与爷爷的约定。
直至那天，爸爸一脸疲惫地回到家对我说出爷爷去世的噩耗。
至今我都能清晰地记得爸爸当时的样子，他双手捧着脸，把头埋在长满老茧的手掌中轻轻抽泣着。
那是我第一次看到爸爸哭泣，就像个孩子一般。
回到老家料理爷爷丧事时，恍惚间，我想到了桃林，想到了我与爷爷许下的那个约定，记忆就像潮水一般涌出，清晰到那时爷爷带着微笑的苍老的脸上，岁月的斑痕都依稀可见，清晰的影像瞬间刺痛了我的心。
如今，那个约定是无论如何也无法实现了，于是这种刺痛便越来越清晰。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……而今，那片桃林仍然是美不胜收，那个曾经陪我一起看花的爷爷却再也见不到了。
中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析第4类情感体验素材北师大版
第4类情感体验14．(2014益阳)半命题作文：我与________有个约定【范文赏析】我与爷爷有个约定我喜爱桃花，准确一点说，我最爱故乡的桃花，它总会令我想起爷爷，想起他带笑的脸庞……我的故乡隐逸在群山的一角，村前有一棵桃树。
每年逢春，那棵桃树便开出柔美的花，将古朴的山村装点成一位羞涩的少女。
桃树会将它的花瓣铺在地上，让每一位进出的人都能感受到它的柔情。
在村庄的后山上，还有一片桃林。
每当早春，我和爷爷总会前去拜访桃林，我经常被美景所震撼，沉迷其中。
那样的景色，要怎样形容呢？我想，用我的文笔是无法尽现的。
记忆中那第一个冲进我视野的是一片红，柔美的殷红。
朵朵、枝枝、树树桃花渲染着整个世界，就好像置身陶渊明笔下的桃花源或是安徒生的梦幻王国里，让人有一瞬间神游太虚的飘忽。
只有当你亲手去触碰，才会相信自己所看到的一切。
置身桃林间，那云织的桃花从鼻尖滑过，从肩头落下或调皮地躲进你的发间，就算闭着眼也能分辨得出。
上次回到故乡时，便是这样一个桃花缤纷的季节，我与爷爷再次领略了桃林的妩媚、热情与期盼。
临走前，我与爷爷席地而坐，嬉笑间，我许下了来年桃红时一定回来吃“蟠桃宴”的约定。
但是，爸爸一直忙于工作，没有时间带我回家，也不放心我独自回去，便一直拖延着。
久而久之，连我也渐渐淡忘了与爷爷的约定。
直至那天，爸爸一脸疲惫地回到家对我说出爷爷去世的噩耗。
至今我都能清晰地记得爸爸当时的样子，他双手捧着脸，把头埋在长满老茧的手掌中轻轻抽泣着。
那是我第一次看到爸爸哭泣，就像个孩子一般。
回到老家料理爷爷丧事时，恍惚间，我想到了桃林，想到了我与爷爷许下的那个约定，记忆就像潮水一般涌出，清晰到那时爷爷带着微笑的苍老的脸上，岁月的斑痕都依稀可见，清晰的影像瞬间刺痛了我的心。
如今，那个约定是无论如何也无法实现了，于是这种刺痛便越来越清晰。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……而今，那片桃林仍然是美不胜收，那个曾经陪我一起看花的爷爷却再也见不到了。
中考语文第四部分写作专题四考场作文必备素材第三节6种结尾定高分素材北师大版
-让每个人同等地提高自我第三节6种优异结尾定高分尾的写法也好多，共通之在于“尾是文章完了的地方，但尾最忌的倒是真个完了”，要尽量做到有余韵、有回味。
技巧1 首尾呼，构完好篇末点是考作文最便利、最有效的尾方法。
运用种方法有一个，假如一篇文章开篇已点，那么篇末点的候不要完好重复开篇的句，也不要重复一下就草草笔，而要在文字上有所化，内容上有所丰富，思想上有所升，才能者以新感和深刻感。
【开】我曾自卑，失意，气，因得自己是一只“丑小”，不不过面貌，有性情。
可是，当我翻高兴窗，生活反我只“丑小”的，是春般的暖和与感！⋯⋯【尾】感生活，“丑小”也会成“白日”。
因生活是公正的，只需你不塞在自卑中，翻开自己，英勇地接受生活的，英勇付出了，就会有收，就会感觉到春般的暖和。
( 《翻开窗，春》)【开】假如有一天，我能成有勇有谋、本高的花果山川帘洞天大圣斗神佛悟空，我将云，使身世解数，用能十万八千里的“筋斗云”游览地球，挽救生。
⋯⋯【尾】假如有一天，我能真实成悟空，我必定要遍整个地球，重塑境，拯救人的不幸，造更美好的将来！( 《假如有一天》)3.【开】你，是一条曲折的小道，我走一个崭新的世界；你，是一抹亮的彩虹，我的生活。
你——，史的印，美的文字，遍撒我心灵的甘露，我的生活因有你的滋而出色。
⋯⋯【尾】我，它的悱与激情都令我心不已。
我真的想，——我心灵的甘露，我的生活因你的滋而出色。
( 《我心灵的甘露》)【开】反思是水，灌成功之；反思是火，点燃希望之灯；反思是灯，照亮人生之路。
⋯⋯【尾】携反思一同上路吧，你会：反思如水，冲走了人与人之的垢；反思如火，焚了人与人之的隔；反思如灯，照亮了人与人之的和。
( 《反思》)技巧2 卒章志，画点睛“老可真怪！”就是我老的价。
⋯⋯一天，老有时把一个笔本忘在教室了，我着好奇心翻开来看了看。
！上边写得密密层层，都是。
此中，一些画“*”的，正是我作中出的目。
我惊呆了，也全理解了：老花了好多心血，了摸律，减我的担，她付出了大批的心血。
中考语文复习 第4部分 专题三 中考作文之积累篇 主题
主题五：人生哲思1. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
——庄子2. 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
——孟子3. 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
——艾青4. 人的价值是由自己决定的。
——卢梭1. 拿着刻章走在路上，我想，对于一个篆刻人来说，石头爷爷通过他对石头的爱，读懂了篆刻的意义。
那对于我来说，却通过石头爷爷的篆刻读懂了“匠心”的含义。
——《读懂匠心》【写作借鉴】作者以小见大，由石头爷爷推及“匠心”精神，深化了文章主题。
2. “惨了，惨了！”我揉了揉惺忪的睡眼，飞速瞟了一眼手表，突然大叫起来，连忙穿好衣服，推起车就飞快地踏起来。
——《经历是一种收获》【写作借鉴】小作者连用两个“惨了”开头，接着忙着穿衣，汽车飞驰，设置悬念，激发了读者阅读兴趣。
“金孔雀”余旭为国捐躯2012年7月29日，余旭驾驶歼10战斗机轰然飞起、翩然落地，成为中国首位歼10女飞行员，这也是首批歼击机女飞行员驾驶我国自主研发的三代战机首次单飞。
作为我国四名能飞三代战机的女飞行员之一的余旭，曾参加国庆60周年阅兵，在2016年11月初的珠海航展上也精彩亮相。
2016年11月12日，余旭和队友驾驶表演飞机在训练时，发生事故坠落到唐山陈家铺大杨铺村西南地里。
余旭跳伞弹射时撞到僚机副翼，导致跳伞失败，壮烈牺牲。
“挑战自我，高飞远航”，是余旭的座右铭。
“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。
女军人、女飞行学员，是我在自己生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。
”余旭生前如是说，今天听来让人更感哀婉、痛惜。
1。
2018北师大版中考语文第四部份写作专题四考场作文必备素材第四种不一样的人显特色素材
第四节3种不一样的人显特色（一）“我”眼中的母亲1．成天辛劳，双手红肿的母亲在我的经历中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。
她做事永久丝毫也不敷衍，确实是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中整理得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残缺的铜活发着光。
(《我的母亲》老舍)2．以子为傲，支持小孩的母亲她像所有的母亲，由于偏爱，老是第一个看见自己小孩的益处，最后一个觉察坏处。
高二时，我写了篇散文投稿，竟然在报纸上刊登出来，她快乐得恍如我得了诺贝尔文学奖一样。
她识字不多，可是捧着报纸，她认真地认着读下去，脸上光荣盈盈，恍如读的是什么名垂千古的大作。
我猜可能她是我最忠实的读者了。
(《似水流年》顾肇森)3．心怀慈悲，乐善好施的母亲有时，我和母亲一块看电视。
母亲喜怒转变无常。
看到快乐的环节，她笑得东倒西歪；看到有人欺负人，有人一辈子活艰巨时，她脸上的泪珠就变成了门帘。
她最怕和生疏人一路看电视，因为看电视时的姿势活像一个顽皮、捣蛋的小孩。
偶然家里来了要饭的，母亲总会给钱、给吃的。
尽管自己生活并非富裕。
有时，我训训叨叨地说：“咱们家都缺钱、缺吃的，为何还要分给生疏人一点儿呢？”她说：“小孩，你不懂，俗语说：吃不穷，喝不穷，打算不到一世穷。
”此刻我长大了，始终牢记母亲的话，尽力去做一个对社会、对人民有所给予的人。
4．细致耐心，为子做菜的母亲母亲干净利落地和好面，像蒸馍一样，再均匀细致地揪出一个个小面剂，排列一行，先掏出一个揉搓，按扁，用擀面杖像擀面一样用心擀薄，警惕翼翼移到拍子(大多用高粱秆串成)，再擀好下一个，用一个小一点的盆子抓出够一个菜饸的菜，调上食盐、碎蒜块、十三香、味精、几滴香油，搅拌均匀，摊在第一个面饼上，再用第二个面饼盖上，面边对齐，捏紧，一道优美弧线，“啪”严严实实地扣在抹好食油，温热等待的锅中，我就赶紧添柴加火。
2019-2020年中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析第2类寓意哲思素材北师大版.docx
第2类寓意哲思5. (2015 益阳 ) 话题作文：画圆【范文赏析】2019-2020 年中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析第 2 类旁批寓意哲思素材北师大版→开篇点题，从圆规能够定力 +行动 =成功画圆的例子中得到启示，立定原点不动摇，矢志不渝地把既定的路走下去，这就是圆提出中心论点。
规为什么可以画圆的原因。
路是心的选择，人生旅途中，只有心存定力，持之以恒地坚定自己的信念，为梦想不断奋斗，才有可→引用哲人的话进行道能实现美好的人生之梦。
理论证，有力论证心存定一位哲人说过，对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。
在力并付诸行动是实现梦“心不变”后，还必须做到“脚在走”。
这就要求我们在确立了想的巨大力量。
人生目标，坚定了人生方向后，还要有所行动。
有了梦想，我们就要做个行者。
今天的你付出多大的努力，取决于你对梦想的态度。
未来掌握在自己手中，光有梦想, 没有行动 , 梦想就会化为空想。
我们身边常有一些同学为自己设立要考取某某名牌大学的→列举爱迪生的事例从目标，可天天却在喊学习真累啊，不愿为之多付出。
试问：如果正面论证，强调要“用心这样的话，你的目标如何才能达成呢？著名发明家爱迪生，他的来掌舵，用希望来引航，哪一项发明是在没付出行动的情况下，就轻而易举地得到的呢？用行动来到达” ，这样才电灯，是他经过千余次的尝试与失败才发明的。
成功的关键，在能达到目标。
于付诸行动。
只有付出行动，才会有丰硕的果实；只有脚踏实地去做，才会有成功的喜悦。
人生宛如大海中的一叶扁舟，我们要→巧妙引用诗词名句，恰用心来掌舵，用希望来引航，用行动来到达。
如其分，文采斐然。
如果定力源于“咬定青山不放松”的心定，行动来自“千磨万击还坚劲”的性定，那么成功就可能是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。
→结尾引用材料，照应题当然，面对物欲横流的社会和纷繁复杂的世界，我们也必目，再次点明中心论点：须知道什么才是值得坚守与追求的。
如果焦头烂额地乱冲，取舍定力 +行动 =成功。
中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析第1类教育引导素材北师大版
第1类教育引导1. (2016益阳)命题作文：最宝贵的财富【范文赏析1】我的生命找回自己曾经的梦想；它，使我从别人的经历中找到真实的到大的读书经历，最后总结读书给自己带来的收获。
内容充实，行文流畅，主题突出，其间不乏妙语，是一篇不可多得的考场佳作。
的指导下，她学会拼自己的名字，【名师点评】本文开篇点题“最宝贵的财富”，中间分三个部分，以独句成段的方式，揭示了面对挫折海伦“学会努力”“学会坚持”“成就人生”的奋斗历程，结尾总结全文，全文结构紧凑合理，层次清晰，阐明了挫折的巨大作用，启示人们珍惜挫折，勇敢挑战，定能成就辉煌人生！2. (2010益阳)材料作文：围绕努力、坚持、自信、思考切豪言与壮语皆是虚幻，唯有坚持才是通往成功之路的基石。
十三年弃置身”的悲苦后，终成“出淤泥而不染”的清莲【名师点评】文章开篇以河蚌和铁剑的例子引出坚持的重要性，中间部分以爱迪生、王义夫的事例来证明观点，结尾深化主题，全文结构紧凑合理，内容充实，文采出众，是一篇不可多得的考场佳作。
所有的努力都有回报【名师点评】文章写得平实自然。
作者写自己克服自身缺点主攻薄弱学科——数学，例子贴切生动，容易引起共鸣。
举作家海飞成长的例子，十分典型。
文章立意角度新颖，充满正能量。
3. (2016株洲)半命题作文：从________到________【范文赏析】一定会被突如其来的灾难压倒。
，人生旅程又何尝不是一次又一次重生的考验！通过角色转化来蜕变，用更新、改变来克服困难，是何等的重要。
文章主题深刻，观点明确，确实是一篇佳作。
犀利的语言，它的精神品质深深地影响着我，好品质和习惯，安静地做好我自【名师点评】本文构思巧妙，采用拟人手法赋予“邮筒”以人的情态和思维，借“邮筒”之眼、口来表达自己对疯狂追星的看法，令人耳目一新。
其次，文中借“邮筒”的追星经历来论证追星应该追什么，讽刺盲目追星之人，语言直白辛辣，发人深省。
中考语文第四部分写作专题三优秀范文赏析第3类成长故事素材北师大版
第3类成长故事
11. (2014益阳)半命题作文：我与________有个约定
【范文赏析】
当我一步步完成这个约定，
“山里的坦
我需要探索山体
【名师点评】本文立意高远，作者立意为自己想当一名筑路设计师，为山区的孩子建设平坦宽阔的上学之路，并在结尾进行升华，“我”作为一个代表，一个典型，齐聚在中华大地上，体现了“众志成城”的中华民族团结精神。
文章以约定扣题，贯穿全文，切实围绕“我与明天的自己有个约定”展开叙述，并能积极行动，践行约定，难能可贵。
12. (2013益阳)命题作文：回望来时的路
【范文赏析】
路的小孩
来了。
看着这一幕，我的思绪不禁飘远……
幼时的我，喜欢四处奔跑，摔跟头是家常便饭。
一天，一
责，学会减少错误
【名师点评】作者由小时候走路摔倒这一事例，联想到责任问题，使文章平中见奇，在不知不觉中彰显新意。
此外，作者善于从平常小事写起，由亲眼看见小孩妈妈鼓励跌倒的小孩自己爬起的情景，自然联想到自己的相似经历，以妈妈的话言明道理，书写自己得到的关于自强自立的启示。
最后过渡到社会中人的责任，升华了主题。
13. (2016大庆)话题作文：尝试与成长
一帆风顺，引出
进入初中后，为了迎接中考，每学期都要进
我准备冲刺。
我闭紧双眼，嘴也抿紧，
，
，不迈开双脚
道路上充满荆棘，但是只要不气馁，成功就会不断向你招手。
语言优美，文从字顺。
作者通过一系列的细节描写，如“闭紧双眼，嘴也抿紧”“个个表情痛苦，唇如白纸，双眉紧皱”等，生动形象地刻画了人物。
2020年中考专题复习 第4类 寓意类
第三部分写作专题三优秀范文分类赏析第4类寓意类(2017福建)1．(2017福建)命题作文：每个站点都有风景每个站点都有风景一道特别的风景，在心灵的沃土上，无论遭遇什么样的挫折，都会生根、发芽、开花，令人欣赏和惊叹。
《平凡的世界》不平凡，不仅是因为多年后的今天拍成了电视剧，关键原因是这部作品成名背后的风景。
路遥在创作《平凡的世界》第一部时，被评论界全盘否定。
然而他并不气馁，继续潜心创作第二部、第三部，总共耗时六年。
期间，路遥迎难而上，执著地走在实现梦想的路上，直到被大众完全认可，可谓一波三折、困难重重。
路遥认准自己的方向，坚持不懈，为我们展现了一道不平凡的风景。
“国际义工”黎海森在游历世界的行程中，寻找人生的意义。
他一路西行，穿越尼泊尔、印度等许多贫穷的国家。
他在印度的福利院为临终老人喂饭、按摩，陪老人度过人生最后的时光。
他在筹建希望小学的过程中，住在贫民区，即使在生活用具都被小偷洗劫一空的情况下，依然坚持和工人吃住在一起。
现在的他依然在回报社会的道路上，演绎着更多的精彩。
他为世界点燃了一支支爱的烛火，成为一道永不熄灭的风景。
旁批→开篇言简意赅，引出下文。
→点题，《平凡的世界》之所以不平凡，离不开作品背后的“风景”——路遥创作时的坚持。
→列举路遥、黎海森、刘大铭、陈盆滨等四人的事例，强有力“少年霍金”刘大铭是一位成骨不全症患者，然而他从未被病魔击倒，而是坚强面对。
他和其他健康的同学一起上学，一起听课，疾病的严重恶化让他遭受巨大的痛苦折磨，他却坚持用残废的手臂支撑着身体，完成功课。
他在备战高考之余，还完成了一部自传体小说《命运之上》，他顽强地与命运抗争，为我们展现了无怨无悔的青春风景！在世界七大洲极限马拉松七项比赛中，陈盆滨成为完成所有项目的第一人。
这一路走来，陈盆滨经历了太多太多常人难以想象的挑战。
他在离家很远的工厂上班，每天跑步来回；他在矿洞里推着重于身体十倍的矿车爬坡，一步一个重重的脚印，努力完成。
2018中考语文面对面 写作 专题六 优秀范文分类展示 第3类 寓意哲思
第3类寓意哲思(5篇) 1。
(2016衡阳)命题作文:翅膀【名师点评】虚实结合,构思缜密,考生在思想翅膀的助力中从感悟历史，到品读文学,到审视自然物态，最后归结到自己的人生追求,虚实结合，结构张弛有度,灵活而缜密。
文章语言极富特色，大量的排比句一气呵成;诗词名句入文,凝练有力；画面清晰，意境深邃，押韵、比喻等巧妙配合,彰显出考生扎实的文字功底和语言驾驭能力。
【名师点评】考生巧妙地将“翅膀"进行了拓展,将文章立意拟定为“隐形的翅膀”，通过自己学习拉小提琴过程中的一段插曲,写出了独特的人生体验，给读者以深刻的人生启迪。
文章形式新颖,构思灵巧。
开头题记，巧妙点题，中间叙事描写，层次明晰，结尾升华主题,余音绕梁。
2. (学生优秀习作）命题作文：让路【名师点评】这篇作文呈现出以下三个亮点：一是立意新颖，超出了一般考生的思考空间，把真实的“路"延伸了,写出了“心路”,扩展了“路”的内涵，使“路”具有了新的意义.二是立意奇特，深刻突出.结合当今实际，提出了和谐的话题，“文章合为时而著",具有很强的现实意义。
三是说理详实，使人信服,名人名言、名人事迹信手拈来,为文章增色不少。
3。
（学生优秀习作)命题作文:晨光无畏【名师点评】这是一篇立意和语言都极佳的文章。
选文立意新奇，个性张扬.考生用晨光比喻青少年，晨光划破黑暗，表达了一个少年追求理想的过程。
句式多变，语言丰富多彩.作者或用比喻，或用排比，或用拟人，或用反问，长短句交错,语言富有气势，极具感染力。
4．（学生优秀习作）半命题作文：心底有一盏________的灯【名师点评】这是一篇带有鲜明个性特色的文章,小作者阅读的广博和思考的深入得以充分地展示.全文建立在一个比喻上，而又从三个方面层次分明地写出宋词这盏明灯的内涵,不可谓不绮丽。
中考语文第四部分写作专题三范文赏析第2类寓意哲思素材北师大版
-让每一个人同等地提高自我第2类寓意哲思5.(2015 益阳)话题作文：画圆【范文赏析】定力+行动=成功立定原点不摇动，矢志不渝地把既定的路走下去，这就是圆规为何能够画圆的原由。
路是心的选择，人生旅途中，只居心存定力，锲而不舍地坚定自己的信念，为梦想不断奋斗，才有可能实现美好的人生之梦。
一位圣人说过，对将来真切的大方，是把全部献给此刻。
在“心不变”后，还一定做到“脚在走”。
这就要求我们在确定了人生目标，坚定了人生方向后，还要有所行动。
有了梦想，我们就要做个行者。
今日的你付出多大的努力，取决于你对梦想的态度。
将来掌握在自己手中，光有梦想,没有行动,梦想就会化为空想。
旁批→开篇点题，从圆规能够画圆的例子中获得启示，提出中心论点。
→引用圣人的话进行道理论证，有力论证心存定力并付诸行动是实现梦想的巨鼎力量。
我们身旁常有一些同学为自己建立要考中某某名牌大学的目标，可每日却在喊学习真累啊，不肯为之多付出。
试问：假如这样的话，你的目标怎样才能完成呢？有名发明家爱迪生，他的→列举爱迪生的案例从哪一项发明是在没付出行动的状况下，就易如反掌地获得的呢？正面论证，重申要“专心电灯，是他经过千余次的试试与失败才发明的。
成功的重点，在来掌舵，用希望来引航，于付诸行动。
只有付出行动，才会有丰富的果实；只有脚扎实地用行动来抵达”，这样才去做，才会有成功的愉悦。
人生犹如海洋中的一叶扁舟，我们要能达到目标。
专心来掌舵，用希望来引航，用行动来抵达。
假如定力源于“咬定青山不放松”的心定，行动来自“千磨→奇妙引用诗词名句，恰万击还坚劲”的性定，那么成功便可能是“蓦地回顾，那人却在如其分，文采斐然。
灯火阑珊处”的惊喜。
自然，面对物欲横流的社会和纷纷复杂的世界，我们也必须知道什么才是值得固守与追求的。
假如焦头烂额地乱冲，弃取→结尾引用资料，照顾题不妥，最后可能陷于事与愿违的烦恼中。
目，再次点明中心论点：圆规为何能够画圆？由于脚在走，心不变。
作文范文之哲思睿语作文
哲思睿语作文【篇一：2017年中考语文写作素材分类汇总】2017年中考语文写作素材分类汇总主题：梦想★梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战。
——雨果★追求进步的步伐，就像一首歌。
进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现，进步也是精神食粮??关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体的渴望，也是社会的渴望。
★在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力。
如果不能正确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。
因此，我们应该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战。
要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧;做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意;战胜心中的压力，相信自己，以平常心挑战到底，坚持到底。
★乘坐太空船上升到离地面200～400公里高的太空：可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。
还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比??主题：健康●健康是人生第一财富。
——爱默生● 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。
——培根●世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。
——马雅可夫斯基●保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。
——富兰克林●健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。
——艾迪夫人●只有身体好，才能学习好、工匠作好，才能均衡地发展。
——周恩来●古语说：业精于勤。
据我看，光勤于用脑力而总不用体力，业也许不见得能精;两样都用，心身并健，一定更有好处。
——老舍●美国前总统里根：热爱棒球，擅长游泳，喜欢美式足球。
在大学担任游泳教练和救生员，曾救起77名落水者。
湖南2017中考语文第四部分作文专题三优秀范文赏析类寓意哲思语文版湖南
第7类寓意哲思19. (2016衡阳)命题作文：翅膀【范文赏析】翅膀每个人都有一双隐形的翅膀，这翅膀或大或小，有亲情的翅膀、友情的翅膀、信念的翅膀……学小提琴的几年里，老师的一番话让我找到了终身受益的那双翅膀。
还记得那次，去老师家上课时要现场表演，我本来满怀信心。
因为我在家中练习得非常熟练，所以对节奏的把握也能够恰到好处。
但随着拉得时间越来越长，我越来越觉得自己拉出来的曲子缺少点什么。
不是音准不对，也不是节奏过快或过慢了，但就是感觉不如原版的曲子好听。
我满怀疑惑，却无计可施，只能凑合着拉了下去。
下课后，我主动请教老师，说出了我的困惑。
老师笑眯眯地对我说：“你拉得很好，音准也没有错，节奏也挑不出毛病，但是你拉的时候没有丝毫情感。
你要记住，拉小提琴与弹琴、写文章一样，只有饱含深情，才能打动人。
音乐少了情感，就像人类没了灵魂。
情感是音乐中最重要的部分，只有饱含情感，别人听了才会陶醉其中，音乐才会变得富有活力。
只有走进作曲者的内心，了解这支曲子是要讲述什么，准确把握这支曲子要表达的情感、氛围，才能将曲子的意境呈现出来。
”老师的一番话让我豁然开朗。
回家后，我仔细想了想，《天鹅湖》有着舒缓的节奏，优美的旋律，全曲如泣如诉，温柔而又略带忧伤。
一群纯洁婀娜的白天鹅的身影赫然浮现在眼前，这便是它动人的意境了。
我深吸了一口气，将这首曲子带着深情演绎了出来。
舒缓节奏的引导下，旋律悠扬起伏、张弛有致，时而激情昂扬，时而如潺潺溪流一样柔和。
我跟着节奏摇头晃脑，陶醉在音乐的世界里。
从此，我终于明白，曲子是需要用情感来表达的。
不用心去演奏，就体会不到作曲者的内心感受。
老师的那番话直到现在仍深深地刻在我的脑海里，如同赋予了我一双隐形的翅膀，现在仍给我力量，让我在音乐之路上伴着优美的旋律展翅翱翔。
→开门见山，引出下文。
→写“我”拉琴的困惑，引出下文老师对“我”的开导。
→语言描写，生动具体地写出了老师的和蔼可亲。
→细节描写，生动细腻，写出“我”琴声的变化。
中考语文 第四部分 写作 专题二 重读学写作 第一节 写人要抓住特点素材 北师大版(2021年整理
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第一节写人要抓住特点中学生的作文中常常需要写人。
而人物形形色色,写作时怎样避免写成“千人一面”，把“这个人"写“活”，写成“他自己”呢?首先抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点,加以细致地描绘，突出人物的性格特征，让读者如见其人,如闻其声。
比如“他穿一条裤子"，毫无新意，而“他穿一条皱巴巴已经褪了色的裤子”,这就透露了“他"的生活状况,使人物顿时明朗起来。
其次，还可以描绘人物的心理,通过心理活动展现其对事件的看法、人物的性格等。
下面我们就介绍几种人物描写的技巧。
(一）外貌描写果戈里说:“外形是理解人物的钥匙。
”人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。
形神兼备的外貌描写,不仅能描绘出一个人的外在形象，还能通过人物的外在形象展示其思想、性格、气质和内心世界.技巧1集中笔墨显外貌描写要根据情节的发展或文章的主旨来进行,集中描绘整体印象,刻画出独有的性格特征.◎重读教材【例】《孔乙己》·鲁迅孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话，总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
中考语文 第四部分 写作 专题二 重读教材学写作 第一节 写人要抓住特点素材 北师大版(2021学
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第一节写人要抓住特点中学生的作文中常常需要写人。
而人物形形色色,写作时怎样避免写成“千人一面”,把“这个人"写“活”,写成“他自己”呢？首先抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点，加以细致地描绘,突出人物的性格特征,让读者如见其人,如闻其声。
比如“他穿一条裤子",毫无新意，而“他穿一条皱巴巴已经褪了色的裤子”，这就透露了“他"的生活状况,使人物顿时明朗起来。
其次,还可以描绘人物的心理,通过心理活动展现其对事件的看法、人物的性格等。
下面我们就介绍几种人物描写的技巧。
(一）外貌描写果戈里说:“外形是理解人物的钥匙。
”人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。
形神兼备的外貌描写,不仅能描绘出一个人的外在形象，还能通过人物的外在形象展示其思想、性格、气质和内心世界.技巧1集中笔墨显外貌描写要根据情节的发展或文章的主旨来进行,集中描绘整体印象，刻画出独有的性格特征.◎重读教材【例】《孔乙己》·鲁迅孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子．穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补,也没有洗．他对人说话，总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
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第2类寓意哲思
5. (2015益阳)话题作文：画圆
【范文赏析】
如其分，文采斐
【名师点评】文章拟题巧妙新颖，用数学等式作为作文题目，极大地吸引了读者的阅读兴趣；开门见山地提出中心论点，运用举例论证、道理论证等，从正、反两方面论证中心论点，论据充分，增强了文章的气势和说服力.
6. (2012益阳)命题作文：启航
虽然我不知道此行何处为目的地，
在您的怀中，我已蓄积了足够的信心
【名师点评】本文最大的特色是通篇采用独白形式，以“我”对妈妈的告别贯穿全篇，告诉她“我”要启航，使人如临其境.文章大量抒情，毫不掩饰地表现出妈妈对“我”的关爱和担心，以及“我”渴望启航的迫切心情和“我”对母亲的劝慰，抒情强烈，极富感染力.
7. (2011益阳)命题作文：微笑
【范文赏析】
它能使你的青春多姿多彩；
他坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
→结尾运用排比句式，
【名师点评】作者从材料中提炼出主题，在题目中就亮出鲜明的观点：微笑面对.作者以优美的语言开篇，打开读者的思绪.正文部分举出三位名人的事例，突出全文主旨.最后以排比的语句，铺陈生活实例，再次深化主旨，使文意更深刻.
8. (2016衡阳)命题作文：翅膀
【名师点评】文章立意高远，选材别致.作者巧妙地将“翅膀”进行了拓展，将文章立意确定为“隐形的翅膀”，通过自己在学习拉小提琴过程中的一段插曲，写出了独特的人生经验，给读者以深刻的人生启迪.文章形式新颖，构思灵巧.开头题记，巧妙点题，结尾余音绕梁，中间叙事描写，层次分明，清晰爽目.
9. (学生优秀习作)命题作文：让路
哲人戴尔·卡耐基说过：
和忧愁便占据了你的心灵，快乐也会悄然隐退
围人的情绪，自己的世界也会因此变得阴沉起来
【名师点评】文章立意新颖，把真实的“路”延伸了，写出了“心路”，扩展了“路”的内涵，使“路”具有了新的意义.作者结合当今实际，提出了和谐的话题，“文章合为时而著”，具有很强的现实意义.说理详实，名人名言，名人事迹，信手拈来，为文章增添了不少亮色.
10. (学生优秀作文)命题作文：你是我的太阳
我惊奇地发现
“儿子，不用，你身子还弱，这种活会把你压坏的
驱散了我灵魂的雾霾，
【名师点评】情感真挚，语言质朴.学生选取与父亲送大米这一小事，刻画了父亲对自己无私的爱以及自己对父亲愧疚的心情，朴实而真切的情感让人久久回味.构思精巧，欲扬先抑，学生在描写父亲时，先写“我”看不起父亲，耻于父亲的职业，甚至嘲笑父亲的狼狈相.但随着故事情节的发展，写“我”突然发现并感受到父爱如山的伟岸与无私，内心充满了愧疚与悔恨.。