有吸烟史的住院患者戒烟健康教育记录表
居民健康档案表格
饮水
1自来水 2经净化过滤的水 3井水 4河湖水 5塘水 6其他
□
厕所
1卫生厕所 2一格或二格粪池式 3马桶 4露天粪坑 5简易棚厕
□
禽畜栏
1单设 2室内 3室外
□
健康体检表
姓名：编号□□□-□□□□□
体检日期
年 月 日
责任医生
内 容
检 查 项 目
症
状
1无症状 2头痛 3头晕 4心悸 5胸闷 6胸痛 7慢性咳嗽 8咳痰 9呼吸困难 10多饮
□/□/□
既 往 史
疾病
1无 2高血压 3糖尿病 4冠心病 5慢性阻塞性肺疾病 6恶性肿瘤
7脑卒中 8重性精神疾病 9结核病 10肝炎 11其他法定传染病 12职业病
13其他
□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
□ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月/ □ 确诊时间 年 月
居民健康档案封面
编号□□□□□□-□□□-□□□-□□□□□
居民健康档案
姓名：
现住址：
户籍地址：
联系电话：
乡镇（街道）名称：
村（居）委会名称：
建档单位：
建档人：
责任医生：
建档日期：年月日
个人基本信息表
姓名：编号□□□-□□□□□
性 别
0未知的性别 1男 2女 9未说明的性别 □
出生日期
□□□□ □□ □□
其他____________________________________
尿常规*
尿蛋白_________尿糖_________尿酮体__________尿潜血___________
其他____________________________________
健康教育的步骤2-(1)
健康教育的步骤2-(1) A1型题(单句型最佳选择题)1. 关于健康教育诊断的概念，下列哪项是正确的A.对人群疾病的诊断B.是健康干预的过程C.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素D.是对人群实施的健康教育的过程E.提供健康教育的措施答案：C2. 根据PRECEDE—PROCEED模式，健康教育诊断不包括A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.资源诊断答案：E3. 健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括A.社会环境和人群生活质量B.社会政策C.社会经济D.社会文化E.人群生活环境4. 流行病学诊断需要回答的问题不包括A.威胁社区人群健康的疾病是什么?B.影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么?C.这些疾病在地域、季节、时间上有什么规律?D.影响健康问题的行为因素是什么?E.这些疾病的受累者是哪一类人群?答案：D5. 行为诊断的主要目的是A.确定目标人群的疾病和健康问题B.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素C.确定目标人群行为与疾病的相关性D.确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为E.确定目标人群形成的时间已久的行为答案：B6. 在健康教育的行为诊断中属子高可复行为的是A.形成时间已久的行为B.深根于文化传统中的行为C.既往无成功改变实例的行为D.社会赞成的行为E.正处于发展时期的行为答案：E7. 管理与政策诊断的核心是A.资源C.人力D.组织评估E.时间安排答案：D8. 下列哪项不属于确定优先项目重要性原则的内容A.某疾病的发病率受累人群比例大B.与该疾病相关的危险因素分布广C.该危险因素是可以预防控制，并且有明确的健康效益D.某疾病致残、致死率高E.是群众最关心的问题答案：C9. 某社区针对吸烟人群实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于结局评价A.吸烟人群的基本特征B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群对各种干预措施的看法D.干预后吸烟人群的生活质量E.吸烟人群健康行为是否发生了改变答案：DA2型题(病例摘要型最佳选择题)1. 周某，男，42岁，冠心病患者，有10年吸烟史，认为吸烟与冠心病发作无关，住院期间不愿戒烟，病人的这种行为受到了哪类因素的影响A.倾向因素B.促成因素C.实现因素D.强化因素E.加强因素答案：A2. 某女，32岁，有10年吸烟史，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当她得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为A.格林效应B.霍桑效应C.光环效应D.自晕效应E.优先效应答案：BB1型选择题(标准配伍选择题，五个备选答案，题干1～2个，从备选答案中选出每一个题干的最佳答案)A.重要行为B.不重要行为C.高可复行为D.低可复行为E．经常发生的行为1. 吸烟与肺癌密切相关，吸烟属于答案：A2. 吸毒被社会所痛恨，吸毒属于答案：CA.知识B.保健设施C.医务人员D.法律政策E．同伴的影响3. 属于倾向因素的是答案：A4. 属于强化因素的是答案：EA.对计划执行前进行评价B.对计划实施中的各项工作进行监测C.对目标人群健康相关行为及影响因素变化的评价D.对健康教育最终目的是否实现的评价E．对各项资料做出的总结性概括5. 形成评价是指答案：A6. 过程评价是指答案：BA.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素，个别被测试对象的某些特征水平过高或过低D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡可引起选择偏倚E．在健康教育计划执行阶段目标人群由于各种原因而不能被干预7. 时间因素答案：A8. 回归因素答案：CX型选择题(多项选择题，五个备选答案，正确答案为2～5个)1. 流行病学诊断所具有的综合性指标包括A.死亡率B.发病率C.伤残率D.不适E.不满意答案：ABCDE2. 判断行为重要与不重要的原则是A.行为与健康问题有无明确的因果关系B.行为形成的时间长短C.经常发生的行为D.行为与传统的生活方式关系的大小E.社会对该行为赞同与反对的意见答案：AC3. 判断行为可变性高低的依据是A.形成行为时间的长短B.与文化传统关系的大小C.在其他计划中有无成功改变的实例D.经常发生的行为E.社会对该行为赞成与反对的意见答案：ABCE4. 在制定教育与组织诊断时，认为健康行为问题受到哪些因素的影响A.环境因素B.生物因素C.倾向因素D.促成因素E.强化因素答案：CDE5. 确定健康教育计划优先项目的原则是A.重要性B.可行性C.科学性D.有效性E.传统性答案：ABD6. 健康教育评价的目的包括A.确定健康教育计划的先进性和合理性B.确定健康教育计划的执行情况C.确定健康教育预期目标的实现及持续性D.总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设E.确定健康教育的干预方案答案：ABCD7. 健康教育中干预的内容应包括A.目标人群B.干预策略C.干预活动的具体内容D.对干预人员培训E.评价计划答案：ABCDE8. 下列属子管理与政策诊断的核心内容的是A.组织评估B.倾向因素评估C.资源评估D.促成因素评估E.强化因素评估答案：AC9. 在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.行为因素答案：ABC10. 健康教育评价分为A.形成评价B.过程评价C.效益评价D.结局评价E.总结评价答案：ABCDE11. 形成评价方法包括A.查阅文献、档案B.目标人群调查C.现场观察D.预试验E.试点研究答案：ABCDE12. 形成评价的指标有A.项目的主要性B.计划的科学性C.政策的支持性D.技术上的适宜性E.群众的可接受性答案：BCDE13. 影响评价的因素A.时间因素B.测量工具因素C.回归因素D.选择偏倚因素E.失访答案：ABCDE。
居民健康档案模板
家庭档案编号：□□-□□□-□□-□□□新疆生产建设兵团农二师城市社区和团场卫生服务家庭健康档案师（市）：团（街道）：连（居委会）：地址：路号小区栋单元室户主：家庭电话：建档机构：责任医生：建档日期：新疆生产建设兵团农二师卫生局监制家庭健康档案使用说明建立健康档案的目的一、为医生提供居民全面的基础资料，帮助医生全面了解居民个体及其家庭健康状况，便于做出正确的临床决策。
二、确保卫生服务机构对病人，特别是慢性病人疾病的连续性和规范化管理。
三、体现生理-心理-社会医学模式在病例中的应用。
四、强调预防保健服务的提供。
五、掌握家庭卫生问题和卫生资源。
家庭档案的结构包括家庭基本情况、家庭成员个人健康信息、家庭成员主要健康问题记录、接诊记录、长期服用药品明细表、转诊记录、住院记录、疫苗接种情况记录、家庭随访记录、糖尿病和/或高血压患者随访和年检情况记录、老年人活动能力评估等。
档案填写注意事项一、健康档案每人一份，以家庭为单位成册。
健康档案分为两部分，一部分为每个家庭填写一份，包括封面和家庭基本情况；另一部分个人基本情况，每人建一份。
二、建档对象为在辖区内实际居住半年以上的所有人员。
对患有高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、肿瘤的病人，应在健康档案袋上用红、绿、橙、蓝、黑色标识区分。
三、本档案由医务人员或调查人员填写，要求项目齐全、字迹清晰、表述准确、不得随意涂改。
复核者进行整理、检查、校对，填表者和复核者于调查前均应参加统一培训。
四、家庭档案编号共10位，分别由2位师、3位团场或城市编码、2位连队或居委会编码及3位家庭编码组成，其中师的编码按对应番号顺序编排。
五、健康档案每年至少随访记录四次，进行动态管理。
六、表格填写方法：有标准答案的项目，据情填写，其中带*的项目为多选，其余为单选，单选中如标准答案相互排斥，按照实际情况选择最合适的项目填入方框内；没有标准答案的项目用文字或数据在相应的横线上或方框内据情填写。
七、原则上均应由本人回答各项目内容，对少数特殊人群，如：老年人、未成年人和精神病人进行调查时，若被调查对象思维不清或有其他疾病而影响回答问题的准确性，可由熟悉、照顾其日常生活的亲友代为回答，但应注明。
孕产妇健康档案
3.心理
4.运动
5其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监护
6.母乳喂养
7其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监测
6.分娩准备
7.母乳喂养
8其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监测
6.分娩准备
7.母乳喂养
8其他
转诊
1无2有□
原因：
机构及科室：
1无2有□
原因：
1无2有：原因1时间/原因2时间
□
家族史
父亲
□/□/□/□/□/□
母亲
□/□/□/□/□/□
兄弟姐妹
□/□/□/□/□/□
子女
□/□/□/□/□/□
1无2高血压3糖尿病4冠心病5慢性阻塞性肺疾病6恶性肿瘤7脑卒中
8重性精神疾病9结核病10肝炎11先天畸形12其他
遗传病史
1无2有：疾病名称□
残疾情况
1无残疾2视力残疾3听力残疾4言语残疾5肢体残疾
孕妇签名
产前随访服务记录表
姓名：编号□□□－□□□□□
项目
随访日期
孕周(周)
主诉
体重
（kg）
产
科
检
查
宫底高度
（cm）
腹围
（cm）
胎位
胎心率
（次/分钟）
血压（mmHg）
/
/
/
/
血红蛋白
（g/L）
尿蛋白
其他辅助检查*
分类
1未见异常□
2异常
1未见异常□
2异常
健康促进医院评价打分表版
有健康促进专职人员，得1分。
2
每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作。设有控烟监督和巡查员。
有各科室有健康教育人员名单，得0.5分。有控烟监督和巡查员，得0.5分。
1
每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。
有年度工作计划，得1分。
年度计划有重点工作领域、内容具体、分工到人、有时间进度表符合要求，每项做到得0.5分，最高1分。
2
定期开展员工健康促进医院建设培训，开展控烟培训。
每开展一次专题培训得0.5分，最高2分。
2
每年全面总结健康促进医院工作，总结经验和问题，接受上级部门的考核评估。
有总结报告得1分。
发现员工主要健康问题，得1分。有健康管理计划，得1分。开展健康干预，得1分。
3
组织促进身心健康的文体活动，丰富员工生活，提高医院凝聚力。
每开展一次集体健康活动得0.5分，最高3分。
3
五、建设效果
（10分）
目标人群评价
目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
详见目标人群测评方案。
10
快速调查
合计
100
4
设置健康教育宣传栏，县级及以上医院每月更换一次，基层医疗卫生机构每两月更换一次。
有健康教育宣传栏得1分，定期更换得2分。
3
社区健康促进
制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。
有针对社区居民的健康教育工作流程，得1分。
有一套常见疾病的健康教育工作要点，得2分。
3
开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。
居民健康档案模板
家庭档案编号：□□-□□□-□□-□□□新疆生产建设兵团农二师城市社区和团场卫生服务家庭健康档案师（市）：团（街道）：连（居委会）：地址：路号小区栋单元室户主：家庭电话：建档机构：责任医生：建档日期：新疆生产建设兵团农二师卫生局监制家庭健康档案使用说明建立健康档案的目的- 1 -- 1 -一、为医生提供居民全面的基础资料，帮助医生全面了解居民个体及其家庭健康状况，便于做出正确的临床决策。
二、确保卫生服务机构对病人，特别是慢性病人疾病的连续性和规范化管理。
三、体现生理-心理-社会医学模式在病例中的应用。
四、强调预防保健服务的提供。
五、掌握家庭卫生问题和卫生资源。
家庭档案的结构包括家庭基本情况、家庭成员个人健康信息、家庭成员主要健康问题记录、接诊记录、长期服用药品明细表、转诊记录、住院记录、疫苗接种情况记录、家庭随访记录、糖尿病和/或高血压患者随访和年检情况记录、老年人活动能力评估等。
档案填写注意事项一、健康档案每人一份，以家庭为单位成册。
健康档案分为两部分，一部分为每个家庭填写一份，包括封面和家庭基本情况；另一部分个人基本情况，每人建一份。
二、建档对象为在辖区内实际居住半年以上的所有人员。
对患有高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、肿瘤的病人，应在健康档案袋上用红、绿、橙、蓝、黑色标识区分。
三、本档案由医务人员或调查人员填写，要求项目齐全、字迹清晰、表述准确、不得随意涂改。
复核者进行整理、检查、校对，填表者和复核者于调查前均应参加统一培训。
四、家庭档案编号共10位，分别由2位师、3位团场或城市编码、2位连队或居委会编码及3位家庭编码组成，其中师的编码按对应番号顺序编排。
五、健康档案每年至少随访记录四次，进行动态管理。
六、表格填写方法：有标准答案的项目，据情填写，其中带*的项目为多选，其余为单选，单选中如标准答案相互排斥，按照实- 2 -- 2 -际情况选择最合适的项目填入方框内；没有标准答案的项目用文字或数据在相应的横线上或方框内据情填写。
控烟,禁烟会议记录内容
控烟禁烟会议记录
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议地点：XXX会议室
参会人员：全体员工
会议议程：
控烟禁烟工作的重要性
控烟禁烟工作的具体措施
控烟禁烟工作的监督与考核
会议记录：
一、控烟禁烟工作的重要性
吸烟对人体健康有害，吸烟不仅危害个人健康，还会对周围人群造成二手烟的危害。
控烟禁烟是社会文明进步的体现，也是企业形象的重要体现。
二、控烟禁烟工作的具体措施
在办公区域、会议室等公共场所设立明显的禁烟标识，并配备控烟设施。
对员工进行控烟教育，提高员工的控烟意识。
对吸烟的员工进行劝阻，引导他们逐步戒烟。
对违反规定吸烟的员工进行处罚，以警示其他员工。
三、控烟禁烟工作的监督与考核
设立专门的控烟监督小组，定期对办公区域、会议室等公共场所进行检查。
对违反规定吸烟的员工进行考核，并纳入员工绩效考核体系。
对控烟工作表现优秀的员工进行表彰和奖励，以激励其他员工积极参与控烟工作。
结论：
本次会议明确了控烟禁烟工作的具体措施和监督考核办法，要求全体员工积极参与控烟工作，共同营造一个健康、文明、和谐的工作环境。
戒烟健康教育记录表
□少参加聚会：刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果参加聚会的人都吸烟，那么至少在戒烟初期应婉言拒绝参加此类聚会，直到自己觉得没有烟瘾为止。
□游泳、踢球和洗蒸汽浴：经常运动会提高情绪，冲淡烟瘾，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来，并且会消耗热量。
□男性的主要危害：烟草中的尼古丁有抑制性激素分泌及杀伤精子的作用。同时烟草毒素可阻碍精子和卵子的结合，大大降低了妇女受孕机会。
□女性的主要危害：烟草更易影响生理，会出现月经紊乱、流产、绝经提前等症状，并使绝经后的骨质疏松症状更加严重。
□吸烟者得口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、膀胱癌等癌症的几率比不吸烟者高50％。
□转移注意力：转移吸烟的注意力，晚上不要像通常那样在电视机前度过，可以去按摩，听激光唱片，上吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度，并且会吃更多的食物来替代吸烟，因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤，但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加，多喝水，吃零食最好是无脂肪的食物。
□加强戒烟意识：明确目标改变工作环境及与吸烟有关的老习惯，戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识，即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。
医院戒烟健康教育记录表
姓名：
年龄：
性别：
诊断：
日期：
吸烟史：
现病史：
健
康
教
育
内
容
健
康
教
育
内
容
吸烟的危害：
□香烟燃烧可释放4000多种化学物质，主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、氰化物、致癌物和芳香烃等刺激性烟雾。据安贞医院北京心肺血管疾病研究所助理研究员杨晓辉介绍，吸烟时，这些有害物质在7-10秒钟内可到达脑部，引起大脑兴奋。
药历模板
3.患者一月前即行痰涂片找到真菌孢子，痰培养为白色念珠菌，后来又长时间使用过多种强效抗生素，不排除真菌感染的可能，且患者肝功能还好，可以使用氟康唑。
初始药物治疗监护计划：系指根据初始治疗方案所制定的药物治疗监护计划。治疗过程中根据新出现的临床诊断、治疗方案所制定的药物治疗监护计划，在“药物治疗日志”中记录。
入院诊断：1.白细胞减少症；
2.慢性阻塞性肺疾病（COPD)
3.发热待查：感染性发热？
......
出院诊断：1.白细胞减少症；
2.慢性阻塞性肺疾病（COPD)
3.发热待查：感染性发热？
......
临床诊断要点：系指本次入院诊断要点，应包括主诉、发病情况、相关医学检验、检查项目报告分析等。治疗过程中新出现的临床诊断及要点分析，在“药物治疗日志”中记录。
无家族遗传病史。
已婚，育有1女，爱人及子女均体健。
生于原籍，否认长期异地居住史，否认疫水接触史，有吸烟史30余年，40支/天，目前已戒烟32年，否认化学毒物接触史，否认长期放射线接触史。
过敏史：含药物、食物及其它物品过敏史。
有"青霉素"过敏史，否认食物过敏史。
药物不良反应及处置史：（系指本次入院治疗中发生的药物不良反应与处置手段、结果。）
T：37.2℃P：130次/分R：20次/分BP：145/80mmHg
发育正常，自动体位，急性发热面容，表情淡漠，神志清楚，呼吸稍急促，应答切题，步入病房，查体合作。全身皮肤未见黄染，未见皮疹、出血点、蜘蛛痣、肝掌。全身浅表淋巴结未触及肿大。头颅未见畸形；眼睑未见浮肿，眼结膜未见充血，巩膜未见黄染，双侧瞳孔等圆等大，对光反应灵敏；鼻中隔未见偏曲，双侧鼻旁窦未及压痛；听力正常，外耳道未见溢液，乳突未及压痛；口唇发绀，口腔粘膜未见溃疡，牙龈未见出血和溢脓，咽部未见充血，扁桃体未见肿大。颈软，未及压痛；颈静脉未见怒张，颈动脉未见异常搏动；气管居中，甲状腺不大。桶状胸，胸廓对称无畸形。呼吸运动两侧对称，语颤未及增强或减弱，两肺叩诊呈清音，双肺呼吸音减弱，双肺底可闻及少许湿啰音，未闻及哮鸣音；心前区未见隆起，心尖搏动位于左锁骨中线第五肋间内0.5厘米，无抬举感及震颤，心浊音界不扩大，心率130次/分，心律不齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平，未见胃肠型及蠕动波，腹软，无压痛及反跳痛，肝脾于肋下未触及。移动性浊音阴性，双肾区无叩痛，肠鸣音约5次/分。肛门及外生殖器未查。脊柱四肢未见畸形，未及压痛，各关节未见红肿，活动正常。双下肢未见浮肿。生理反射存在，病理反射未引出。
孕产妇健康档案
3.心理
4.运动
5其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监护
6.母乳喂养
7其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监测
6.分娩准备
7.母乳喂养
8其他
1.个人卫生
2.膳食
3.心理
4.运动
5.自我监测
6.分娩准备
7.母乳喂养
8其他
转诊
1无2有□
原因：
机构及科室：
1无2有□
原因：
乙型肝炎e抗原乙型肝炎e抗体
乙型肝炎核心抗体
梅毒血清学试验*
1阴性2阳性□
HIV抗体检测*
1阴性2阳性□
B超*
总体评估
1未见异常2异常□
保健指导
1个人卫生2心理3营养4避免致畸因素和疾病对胚胎的不良影响
5产前筛查宣传告知6其他□/□/□/□/□
转诊1无2有□
原因：机构及科室：
下次随访日期
年月日
随访医生签名
5.自我监测
6.分娩准备
7.母乳喂养
8其他
转诊
1无2有□
原因：
机构及科室：
1无2有□
原因：
机构及科室：
1无2有□
原因：
机构及科室：
1无2有□
原因：
机构及科室：
下次随访日期
随访医生签名
孕妇签名
产后访视记录表
姓名：编号□□□－□□□□□
分娩时间
分娩地点
分娩方式
新生儿性别
出院时间
随访日期
年 月 日
体温
℃
一般健康情况
控烟小组干预对住院患者戒烟的影响
２１ 年 第 ２ ０２ ５卷第 ５期
・
统计分析 ・
控 烟 小 组 干 预对 住 院 患 者 戒 烟 的影 响
要 的 地 位 ， 时在 促 进 戒 烟 者 养 成 无 烟 生 活 方 式 中 也 起 重 要 同
专业 知识 进行健康教育 ， 介绍戒烟 的方法 和技巧 ， 高患者 的 提 自我管理效 能， 有效 的避 免再吸 的可 能性 。帮助 患者戒 烟 的
工作中积极开展团体辅 导的形式 ， 提高戒 烟的成功率 ， 而且 干
Байду номын сангаас
要素 ， 预防复再吸 的心理 暗示和 自我激励 等 ； 身说法 ， 诉 现 讲
他们如何面对 诱 惑 ， 客服 心理 的不 良， 以积 极 的态 度对 面 生 活， 为患者树立 榜样 ， 提供 示范 ， 而使 患者看 到 希望 。通 过 从 团体 讨论 。患者在认识上相互启发 ， 情感上相互 支持 ， 改变沮 丧情 绪和消极态度 ， 够乐观 的面对 疾病 ， 能 同时积极 戒 烟 ， 面
土 ５５支 ／ ， ． 天 出院 时 ， 验 组 吸 烟 量 降 至 １． ± ５４支 ／ ， 照 组 为 １ ． ＝ ７ ９支／ ， 验 者 明显 低 于 对 照 组 ， 者 相 比有 统 计 学 意 实 ０１ ． 天 对 ５ ５Ｉ ． ＝ 天 实 两
义（ Ｐ＜Ｏ ０ ） ． ５ 。结论 ： 控烟 小组 干预对住 院患者戒烟具有 积极 的作用
采用 Ｅ Ｃ Ｌ Ｘ Ｅ Ｌ及 Ｓ Ｓ １ ． Ｐ Ｓ ３ ０软件 ， 量资 料用 均数 ±标 计 准差表示 ， ｔ 以 检验进行计算 ， ％０ ０ Ｐ ． ５认为则差异有显著性 。 ２ 数据 与结果
烟瘾患者的护理查房
消化系统疾 病：吸烟会 增加患胃癌、 肠癌等疾病 的风险
呼吸系统疾 病：吸烟会 导致慢性阻 塞性肺病、 哮喘等疾病
心血管疾病： 吸烟会增加 患心脏病、 中风等疾病 的风险
肺癌：吸烟 是导致肺癌 的主要原因 之一
诊断标准和治疗方案
0
家庭和社会支持：鼓励家人和朋
1
友参与戒烟过程，提供支持和鼓 励
0
行为治疗：通过改变生活习惯和
护理人员满意度：评估护理人员对护理计 划的满意度
患者满意度：评估患者对护理计划的满意 度
戒断症状缓解程度：评估戒烟过程中戒断 症状的缓解程度
戒烟成功率：衡量戒烟计划实施效果的主 要指标
实施效果的评估方法
护理人员反馈： 收集护理人员对 护理计划的实施 效果和改进意见
访谈：与患者进 行深入访谈，了 解护理计划实施 过程中的困难和 问题
3
行为模式，帮助患者戒烟
0
治疗方案：包括药物治疗、心理
5
治疗和行为治疗等
心理治疗：通过心理咨询和辅导，
0
帮助患者克服心理障碍，提高戒 烟成功率
2
药物治疗：使用戒烟药物，如尼
0
古丁替代疗法、安非他酮等
4
诊断标准：根据患者的病史、症
0
状和检查结果进行诊断
6
烟瘾患者的心理护理
烟瘾患者的心理特征
01
依赖性：烟瘾患者可能对吸烟产生依 赖，这可能导致他们难以戒除烟瘾。
吸烟的危害：介 绍吸烟对健康的 危害，包括肺癌、 心脏病、中风等 风险
烟瘾患者的家庭和社会支 持
家庭支持的重要性
0
社交支持：家庭成员可以帮助烟瘾患
1
者建立戒烟的社交圈子，提供支持和 鼓励
健康促进医院考核标准(2016版)
全院最高得15分，可区分门诊和住院科室.
15
集中候诊区、治疗区（如输液室)、门诊科室、住院科室合理使用健康传播材料（如摆放健康教育资料，张贴健康海报或健康提示,播放健康视频等）.
每类诊疗区能合理使用健康传播材料，得1分，最高4分。
每个缺乏无烟标识的公共区域扣0。5分，扣完为止。
2
院内不销售烟草制品。
如发现,扣1分.
1
院内无烟草广告、促销和赞助.
如发现，扣1分。
1
无烟宣传
有控烟宣传材料.
有一类控烟传播材料得0.25分,最高1分.
1
开展以控烟为主题的宣传活动，如讲座、咨询等。
开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分,最高1分.
1
戒烟服务
符合要求，得1分.
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求，得1分.
1
三、无烟医院
（12分）
无烟环境
医院室内完全禁止吸烟,所有室内场所没有烟头，没有吸烟者。
发现烟头扣1分,发现吸烟者扣1分.
2查Leabharlann 档案听取汇报现场查看
医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识.
说明:健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到85分及以上，认为达到省级健康促进医院标准。
评估组签名
组长：
组员:
4
设置健康教育宣传栏，县级及以上医院每月更换一次，基层医疗卫生机构每两月更换一次。
有健康教育宣传栏得1分,定期更换得2分。
3
社区健康促进
制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。
健康促进医院考核标准(2016版)
4
通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育.
每开展一次活动得0。5分,最高3分.
3
职工健康促进
每年对全体员工进行体检，建立健康档案，开展健康评估。
每年体检得1分。建立健康档案得1分.为每个员工开展健康评估得2分。
4
根据员工主要健康问题，开展健康管理，有具体的干预措施.
说明：健康促进医院现场评估表采取百分制，现场评估达到85分及以上，认为达到省级健康促进医院标准。
评估组签名
组长：
组员：
符合要求，得1分。
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求，得1分.
1
三、无烟医院
（12分）
无烟环境
医院室内完全禁止吸烟,所有室内场所没有烟头，没有吸烟者。
发现烟头扣1分，发现吸烟者扣1分。
2
查阅档案
听取汇报
现场查看
医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识.
1
二、健康环境（8分）
诊疗环境
医院设咨询台，设置导医标识，方便患者就诊.候诊区提供与就诊人数相匹配的候诊座椅,为患者提供安全、私密的就诊环境.
有咨询台得0。5分,导医标识明显清晰，得0。5分，候诊区座椅够用，得0.5分,健康检查时保护患者隐私，得0.5分。
2
查阅档案
听取汇报
现场查看
医院整体环境卫生，生活垃圾和医疗废物分类收集,处置及时。厕所卫生，有洗手设施。
有健康促进主管科室，得1分。
有健康促进专职人员,得1分.
2
每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作.设有控烟监督和巡查员。
健康促进医院考核标准(2016版)
年度计划有重点工作领域、内容具体、分工到人、有时间进度表符合要求，每项做到得0。5分，最高1分。
2
定期开展员工健康促进医院建设培训,开展控烟培训.
每开展一次专题培训得0.5分，最高2分。
2
每年全面总结健康促进医院工作，总结经验和问题,接受上级部门的考核评估。
有总结报告得1分。
说明:健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到85分及以上，认为达到省级健康促进医院标准。
评估组签名
组长：
组员：
内外妇儿等重点科室制定门诊健康教育流程和要点，每个科室得1分,最高4分。
4
查阅档案
听取汇报
现场查看
各科室制定住院患者在住院期间和出院后的健康教育工作流程和要点.
内外妇儿等重点科室制定住院健康教育流程和要点，每个科室得1分，最高4分。
4
每个临床科室开展健康教育服务，有针对不同病种的健康教育档案记录：1.开展患者健康评估。2.为患者提供改进健康、促进疾病康复的个性化建议。3。患者出院时,给予患者或家属合理化的出院健康指导或建议。4.患者出院后，通过与社区合作、随访等方式,持续提供健康建议。
每开展一次活动得0。5分，最高4分。
4
通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育。
每开展一次活动得0.5分，最高3分。
3
职工健康促进
每年对全体员工进行体检,建立健康档案，开展健康评估.
每年体检得1分。建立健康档案得1分。为每个员工开展健康评估得2分。
4
根据员工主要健康问题,开展健康管理，有具体的干预措施。
符合要求，得1分。
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求,得1分.
健康促进医院考核标准(2016版)
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求，得1分。
1
三、无烟医院
（12分)
无烟环境
医院室内完全禁止吸烟，所有室内场所没有烟头，没有吸烟者。
发现烟头扣1分，发现吸烟者扣1分。
2
查阅档案
听取汇报
现场查看
医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识。
说明：健康促进医院现场评估表采取百分制，现场评估达到85分及以上，认为达到省级健康促进医院标准。
评估组签名
组长：
组员：
每开展一次活动得0。5分，最高4分。
4
通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育。
每开展一次活动得0.5分，最高3分.
3
职工健康促进
每年对全体员工进行体检，建立健康档案，开展健康评估.
每年体检得1分。建立健康档案得1分。为每个员工开展健康评估得2分。
4
根据员工主要健康问题，开展健康管理,有具体的干预措施。
有年度工作计划,得1分.
年度计划有重点工作领域、内容具体、分工到人、有时间进度表符合要求，每项做到得0.5分，最高1分.
2
定期开展员工健康促进医院建设培训，开展控烟培训.
每开展一次专题培训得0。5分，最高2分。
2
每年全面总结健康促进医院工作，总结经验和问题，接受上级部门的考核评估。
有总结报告得1分。
在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话，开展戒烟服务和咨询。
有科室提供戒烟服务，得1分。有专人提供戒烟咨询,得1分.
2
医生询问门诊、住院患者的吸烟史，对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录
三甲评审临床提问问题(临床部分)
临床提问问题第一部分1.疑难病例一般是指入院_3天内不能确诊或治疗困难或疗效不佳的患者，需组织疑难病例讨论。
2.因抢救患者未能及时完成的住院病历和首次病程记录，有关医务人员应在抢救结束后多长时间内据实补记？6小时3.关于“三级医师查房制度”主治医师不在时，可由副主任医师代理查房；科主任查房主要审查解决疑难病例、新入院病例、危重病例，决定重大手术及检查、治疗方案等。
4.对于疑难、复杂、重大手术，病情复杂手术台应提前__2-3__天邀请麻醉科人员会诊5.关于死亡病例讨论：死亡病例应在病人死亡后一周内进行；讨论时经治医师报告病情，诊疗、抢救经过，死因诊断；要找出诊疗过程中的不足，吸取教训6.住院病历必须在患者出院(或死亡)后多长时间内完成所有项目的填写：24小时7.入院3天未确诊，治疗效果不佳，病情严重的患者应：组织会诊讨论8．有创诊疗操作记录应在造作完成即刻书写。
9.首诊医师接诊患者后因下班，可以将患者移交给谁处理？接班医师10.关于抢救中执行口头医嘱，可于6小时内据实补记11.疑难病例讨论的准备材料者是：主管医师12.急诊患者应在几分钟内得到检查及处理：513.新入院患者，多长时间内应有主治医师以上职称医师查房记录：48小时14.书写病程记录对病危患者应当_1_天至少一次，对病重患者至少_2_天记录一次，对病情稳定的患者至少_3_天记录一次15.出院病历一般应在多长时间内归档：24小时，死亡病历7日16.疑难重症大手术及科研手术、新开展手术、多科联合手术是：四级17.主治医师查房每日：1次18.放射科检查时，查对：科别、病房、姓名、年龄、片号、部位、目的19.科主任全科大查房应该：至少每周1-2次20.给药前，注意询问：过敏史21.对新入院患者，主任医师（副主任医师、科主任）应在入院_72小时_内查看患者22.正常上班时间，危重患者抢救由谁负责：主管患者的三级医师医疗组23.技术难度一般、手术过程不复杂、风险度中等的各种手术。