2013年高考试题分项版解读生物 专题04 细胞的生命历程(含减数分裂)(解读版)
第五单元 细胞的生命历程(包括减数分裂)答案及解析
生物参考答案1第五单元细胞的生命历程（包括减数分裂）一、选择题1.B 【解析】根据题意，微核由丧失着丝粒的染色体断片组成，因此其化学成分与染色体一样，主要是DNA 和蛋白质，A 正确；微核游离于细胞核之外，有丝分裂的前期核仁解体，核膜消失，直到末期才重新出现核膜和核仁，即有丝分裂中期不能观察到细胞核，此时不适宜观察和计数微核，分析可知，间期是观察和计数微核的最佳时期，B 错误；由题意可知，微核的形成属于染色体变异，C 正确；细菌属于原核细胞，不存在染色体，不可能有微核，D 正确。
2.C 【解析】已经高度分化的细胞不再具有分裂能力，如神经细胞，只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，A 正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，细胞每一极的染色体组数相等，染色体形态完全相同，减数第一次分裂后期同源染色体分开，细胞每一极的染色体组数相等，但染色体形态不一定相同，如初级精母细胞（X 染色体和Y 染色体），B 正确；减数第一次分裂前期可能发生交叉互换，会发生碱基序列的改变，C 错误；减数分裂过程中着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，若某性原细胞减数分裂时一条染色体的着丝点不分裂，可形成2个异常细胞，D 正确。
3.D 【解析】无丝分裂过程中无染色体和纺锤体的出现，A 错误；动物细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种，B 错误；有丝分裂和减数分裂过程中染色体都复制一次，C 错误；减数分裂过程，一定会发生同源染色体的配对、联会和分离，D 正确。
4.C 【解析】题图中，①阶段DNA 含量从2N 到4N 都有，说明此时正在进行DNA 复制，A 正确；②阶段DNA 含量主要集中在4N ，说明此时已经完成DNA 复制，但细胞尚未分裂，这一阶段包括一部分间期和整个分裂期，观察染色体最好选择中期，故最好在②阶段的细胞中进行选择，B 正确；着丝点分裂发生在后期，在图中②阶段，C 错误；③阶段DNA 含量为2N ，表示尚未进行DNA 复制的细胞或刚刚分裂完成的细胞，因此存在核膜和核仁，但没有染色单体，D 正确。
高考生物二轮复习 专题4 细胞的生命历程 考点1 细胞的有丝分裂和减数分裂教案
细胞的有丝分裂和减数分裂1．细胞增殖方式及相互关系2．细胞周期的表示方法(1)甲：A→B→C→A。
(2)乙：a ＋b 或c ＋d 。
(3)丙：a ＋b ＋c ＋d ＋e 。
3．细胞分裂方式图像识别染色体数目⎩⎪⎨⎪⎧奇数：减数第二次分裂偶数⎩⎪⎨⎪⎧无同源染色体：减数第二次分裂有同源染色体⎩⎪⎨⎪⎧有同源染色体联会、分离的现象：减数第一次分裂无同源染色体联会、分离的现象：有丝分裂写出上图中各个细胞的分裂方式与时期：(1)图1处于有丝分裂前期，图2处于有丝分裂中期。
(2)图3处于减数第一次分裂中期，图4处于减数第二次分裂中期。
(3)图5处于有丝分裂后期，图6处于减数第二次分裂后期。
4．减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化(1)核DNA、染色体数量变化曲线的判断方法曲线中有“斜线”存在——核DNA数量变化曲线；曲线中没有“斜线”存在——染色体数量变化曲线。
(2)细胞分裂方式判断方法——“三看法”①一看“染色体峰值”：最大值为4N，则为有丝分裂；最大值为2N，则为减数分裂。
②二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。
③三看“结果”：染色体和核DNA数目与分裂前相等，则为有丝分裂；若减半，则为减数分裂。
5．细胞分裂与生物变异的关系1．辨别基因分离定律、自由组合定律和基因重组中的基因。
提示：基因的分离定律、基因的自由组合定律中基因分别是同源染色体上的等位基因和非同源染色体上的非等位基因；基因重组中基因是非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因。
2．从配子形成和受精作用两个方面，简要说明遗传的多样性和稳定性的原因。
提示：配子形成过程中，由于减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体间可能互换部分遗传物质；中期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此配子中染色体组合是多样的。
受精作用又是精子和卵细胞的随机结合，因此，后代的性状是多样的。
三年高考真题精编——细胞的生命历程
专题08 细胞的生命历程（含减数分裂）1.（2015·海南卷.5）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除【答案】C【考点定位】细胞凋亡2.（2015·海南卷.6）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同【答案】B【考点定位】造血干细胞与细胞分化3.（2015·江苏卷.2）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（）A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖【答案】B【考点定位】多细胞生物的细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变等4.(2015·课标II卷.5)下列与病原体有关的叙述，正确的是( )A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】D【考点定位】本题考查免疫、癌变的影响因素等知识。
5.（2015·山东卷.2）关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变【答案】A【考点定位】细胞增殖、分化、凋亡和癌变6.（2015·上海卷.22）图7显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化，其中，①、②、③分别表示（）A．分裂、分化、去分化B．分裂、转分化、分化C．分裂、去分化、转分化D．分化、去分化、转分化【答案】C【考点定位】本题考查细胞的增殖、去分化和转分化即考查细胞的生命历程。
高中生物：细胞的生命历程 减数分裂和受精作用知识点
高中生物：细胞的生命历程减数分裂和受精作用知识点知识点一：减数分裂概念1．范围：进行有性生殖的生物。
2．时期：从原始生殖细胞→成熟生殖细胞。
3．特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
4．结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。
总结：减数分裂是特殊的有丝分裂，特殊在：(1)DNA复制一次，细胞连续分裂两次；(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、分离，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换；(3)分裂结果：一个细胞分裂可得到四个细胞，并且染色体数减半；(4)形成的是生殖细胞而不是体细胞。
知识点二：减数分裂过程1．精子形成各时期的主要特点(1)间期完成染色体复制，最终每条染色体含两条姐妹染色单体。
2．分裂期(1)减数第一次分裂。
①前期：同源染色体联会，形成四分体；此时可发生同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换。
②中期：同源染色体排列在赤道板两侧。
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，并移向两极。
④末期：细胞均分为二。
(2)减数第二次分裂。
①前期：染色体散乱地分布在细胞中。
②中期：着丝点排列在赤道板上。
③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离使染色体加倍，并移向细胞两极。
④末期：细胞均分为二。
巧记：细胞分裂方式的判断有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对，联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
精子的形成卵细胞的形成产生部位睾丸卵巢是否变形变形不变形细胞质分裂方式两次均等分裂第一次不均等分开，第二次次级卵母细胞不均等分裂，极体均等分裂产生生殖细胞数目1个初级精母细胞可产生4个精子1个初级卵母细胞只产生1个卵细胞3.配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
(2)同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。
提示：(1)减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：联会形成四分体、同源染色体分离；(2)减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。
2013年高考生物总复习重点精品课件： 细胞的生命历程 【高考冲刺】
a和b是同一动物体内的两个细胞，通过对 其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞 中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解 释是( ) A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次 分裂结束时的细胞 B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处 于有丝分裂前期的细胞 C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处 于减数第一次分裂后期的细胞
一、关于细胞周期的表示方法
方法名 称 表示方法 说明
扇形图
A→B→C→A为一个细 胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞 周期
方法名 称
表示方法
说明
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一 个细胞周期
柱形图
依据此图可以判断复 制前、复制时和复制 后所占时长的比例
特别提醒 生物体内的细胞并不都具有细胞周期，只 有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行 减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。
下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的 显微照片，该时期(多选)( ) A．是减数第一次分裂的前期 B．是减数第一次分裂的中期 C．非姐妹染色单体发生了互换 D．结束后，同源染色体发生联会 [答案] AC
[解析] 本题考查减数分裂的相关知识，同时 考查学生读图识图的能力。据图可看到同源 染色体配对的现象，所以为减数第一次分裂 前期，此期发生了联会及非姐妹染色单体的 交叉互换现象。
三、配子的形成与生物的生殖 1．生物产生配子种类数目的计算 现在只考虑非同源染色体自由组合，不考 虑交叉互换的情况
四、细胞分裂与变异、遗传规律的关系 1．细胞分裂与变异类型的关系 (1)无丝分裂过程中没有染色体的变化，但 进行DNA复制，因此只可能发生基因突变。 (2)有丝分裂过程中进行DNA复制和染色体 变化，但无同源染色体分离和非同源染色 体的自由组合，因此可能发生基因突变和 染色体变异，但不发生基因重组。 (3)减数分裂过程中可发生交叉互换及非同 源染色体自由组合等现象，因此可发生基 因突变，基因重组和染色体变异三种变异 方式。
押新高考卷 细胞的生命历程(含减数分裂)含解析-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）押单项选择题细胞的生命历程（含减数分裂）2022·浙江一、有丝分裂和减数分裂的比较二、细胞分化、衰老和凋亡1.细胞分化（1）细胞分化的判断标准细胞水平：同一来源的细胞是否形成形态结构和生理功能不同的组织细胞。
分子水平：是否有特殊基因表达；是否有特殊的mRNA形成；是否有特定的蛋白质如胰岛素产生。
（2）细胞分化的“变”与“不变”2.细胞衰老的特征（1）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。
影响代谢速率。
（2）细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，影响对细胞的整体控制。
（3）细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，影响代谢速率。
（4）细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢。
（5）细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞间的信息交流、代谢速率。
3.细胞凋亡与细胞自噬（1）区分细胞凋亡与细胞坏死①从方式看⎩⎨⎧ 主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死②从结果看⎩⎨⎧对生物是有利的⇒细胞凋亡对生物是有害的⇒细胞坏死（2）细胞自噬概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后进行物质的再利用，这就是细胞自噬。
自噬对象⎩⎨⎧①处于营养缺乏条件下的细胞②受到损伤、微生物入侵或衰老细胞1．（2024·浙江·高考真题）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~①不同时期的细胞，如图。
关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（ ）A ．细胞①处于间期，细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成B ．细胞①处于中期，染色体数: 染色单体数: 核DNA 分子数=1:2:2C ．细胞①处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动D ．细胞①处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二2．（2023·河北·高考真题）关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A．精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞B．DNA在分裂间期边解旋边复制C．细胞DNA总量在分裂后期减半D．核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成3．（2023·重庆·高考真题）药物甲常用于肿瘤治疗，但对正常细胞有一定的毒副作用。
高三生物“细胞代谢”专题复习：第3讲 细胞的生命历程(含减数分
[真题感悟·明考向] 1．(2022·山东卷)减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会 的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则 同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体 分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为 Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时，仅A、a所在的同源染色体异常联会且 非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原 细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体 上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为( ) A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9
M期细胞和G1期细胞 M期细胞和G2期细胞 S期细胞和G1期细胞 S期细胞和G2期细胞
原G1期细胞中染色质出现凝缩 原G2期细胞中染色质出现凝缩 原G1期细胞核中DNA进行复制 原G2期细胞核中DNA没有启动复制
A.M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子 B．S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子 C．将M期细胞和S期细胞融合，原M期细胞染色体DNA不会复制 D．将M期细胞和S期细胞融合，原S期细胞中染色质不会凝缩
A．通过细胞周期同步方便研究特定时期细胞的基因表达情况 B．用同步化过的细胞进行药物研究，能提高实验数据的准确性 C．实验中两次用TdR处理，每次TdR处理的时间都至少为7.5 h D．正常处理是为了使被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期
C [胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法：该法利用过量TdR能阻碍DNA合成 的原理而设计，为了加强细胞同步化效果，常采用两次TdR阻断法，即双阻 断法。第1次阻断时间相当于G2、M和G1期时间的总和或稍长，即t1大于4.8 h，正常处理t2时间不短于S期时间，而小于G2＋M＋G1期时间，这样才能使 所有位于G1/S期的细胞通过S期，而又不使沿周期前进最快的细胞进入下一 个S期，D正确；第2次阻断时间同第1次，实验中两次用TdR处理，每次用 TdR处理的时间都至少为4.8 h，C错误；细胞周期同步化技术有着重要的应 用，如通过细胞周期同步方便研究特定时期细胞的基因表达情况，用同步 化过的细胞进行药物研究，能提高实验数据的准确性，A、B正确。]
【二轮复习】第5讲 细胞的生命历程(含减数分裂)(分A、B练)(含解析)
第5讲细胞的生命历程(含减数分裂)(分A、B练)A练1.(2020·皖南八校临门一卷)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.细胞分化过程中,细胞膜上蛋白质种类改变是遗传物质改变的结果B.细胞衰老过程中,细胞内因色素逐渐积累而妨碍物质的交流和传递C.细胞凋亡过程中,在溶酶体内合成的多种水解酶发挥了重要的作用D.癌细胞中,可能发生了多个基因的突变,细胞间的黏着性显著增加2.(2020·皖南八校临门一卷)某二倍体植物的基因型为AaBb,相关基因的位置如下图所示。
已知基因A/a、B/b分别控制两对相对性状,且基因A对基因a为完全显性,基因B对基因b为完全显性。
不考虑突变与交叉互换,相关分析正确的是( )A.该植物自交和测交,F1表现型的比例分别为9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1B.该植物细胞的减数第一次分裂后期,细胞两极均含A、a、B、b四种基因C.该植物细胞的有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,细胞中均含两个染色体组D.该植物细胞的有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,均发生同源染色体的分离3.(2020·江西赣州二模)β1,3D葡聚糖能强烈抗肿瘤,在诱导凋亡过程中,能促进bax基因表达,抑制bcl2基因表达,同时促进TNF分泌,从而诱导肿瘤自然凋亡。
以下叙述正确的是( )A.细胞癌变使原癌基因发生了突变,抑癌基因正常B.bax基因和bcl2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞的凋亡C.β1,3D葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时,只有凋亡基因表达D.β1,3D葡聚糖和TNF可能能增强免疫细胞的免疫能力4.(2020·山西太原一模)科学家在研究细胞周期调控机制时发现了一种能促使核仁解体的蛋白质。
下列有关叙述,错误的是( )A.造血干细胞中该蛋白质合成旺盛B.该蛋白质在有丝分裂前期具有较高的活性C.若细胞大量合成该蛋白质,一定引发细胞凋亡D.抑制癌细胞中该蛋白质的合成,可降低其分裂速度5.下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①～⑩为不同的细胞,a～f表示细胞所进行的生理过程。
高考生物知识点之细胞的生命历程
高考生物知识荟萃之细胞的生命历程考试要点（1）细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ（2）细胞的无丝分裂Ⅰ（3）细胞的有丝分裂Ⅱ（4）细胞的分化Ⅱ（5）细胞的全能性Ⅱ（6）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ（7）癌细胞的主要特征及防治Ⅱ知识网络重点知识整合一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法方法名称表示方法说明扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a＋b或c＋d为一个细胞周期坐标图a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期直方图依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长的比例【特别提醒】①间期细胞的主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。
②间期抑制DNA和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。
③间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。
实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。
④间期是容易发生基因突变的时期。
二、细胞的有丝分裂和减数分裂1．一个细胞内染色体、DNA数量变化曲线及判断(1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化：(2)D NA、染色体数量变化曲线判断：①间期加倍⇓DNA变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫连续两次减半最后数量为N⇒减数分裂⎭⎪⎬⎪⎫只发生一次减半最后数量为2N⇒有丝分裂②间期不加倍 ⇓染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂 2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以2n ＝4为例) 时期方式前期中期后期有丝 分裂 有同源染色体减数第一次分裂有同源染色体减数第二次分裂无同源染色体(2)辨析方法：三、动物配子的形成与受精过程1．精子和卵细胞的种类(1)1个精原细胞(含n对同源染色体)：①可能产生精子的种类：2n种。
②实际产生精子的种类：2种。
③同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。
(2)1个卵原细胞(含n对同源染色体)：①可能产生卵细胞的种类：2n种。
减数分裂和有丝分裂高考专题(含答案)-
减数分裂和有丝分裂高考专题(含答案)- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN专题细胞的生命历程（含减数分裂）1．（2018全国Ⅲ卷，2）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A2．（2018全国Ⅱ卷，6）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少【答案】A【解析】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质（DNA）可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。
3．（2018江苏卷，23）人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】ABC【解析】组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同，但是RNA不同，A错误；组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的，因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老，B错误；当MSC中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，C错误；不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。
高考生物试题分项解析：细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析)
细胞的生命历程（含减数分裂）1．（2018全国Ⅲ卷，2）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A2．（2018全国Ⅱ卷，6）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少【答案】A【解析】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质（DNA）可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。
3．（2018江苏卷，23）人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】ABC【解析】组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同，但是RNA不同，A错误；组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的，因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老，B错误；当MSC中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，C错误；不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞，D正确。
高考生物考纲解读之专题 细胞的生命历程含减数分裂高考押题含解析
1.下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是( )A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期答案 D2.视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关.RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖。
正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤。
下列叙述正确的是( )A.上述RB基因发生突变属于显性突变B.突变蛋白可以延长细胞周期C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变解析根据题干信息“当两个的RB基因同时突变产生突变蛋白时，会产生视网膜母细胞瘤”可知，RB 基因发生的突变属于隐性突变，A错误；突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤，视网膜母细胞瘤连续分裂，细胞周期缩短，B错误；突变蛋白的产生是基因突变的结果，不能体现细胞分化的实质，C错误；根据题干信息“RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖”可知，RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变，D正确。
答案 D3.在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，可见染色体的排列情况是图中的( )解析从平面角度分析，减数第一次分裂的中期时，同源染色体成对排列在赤道板上，故A错误；从一侧角度分析，有丝分裂中期时染色体成对排列于细胞中央的赤道板上，故B错误；细胞中没有同源染色体，而且排列在赤道板上，处于减数第二次分裂的中期，故C错误；从细胞的一极观察，排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影，占满整个细胞的中央，故D正确。
答案 D4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实说明( )A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达D.移植的细胞具有无限增殖的能力解析胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织。
高考 生物专题五 细胞的生命历程(含减数分裂)(含答案解析)
[重温考纲] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
7.细胞的分化(Ⅱ)。
8.细胞的全能性(Ⅱ)。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
核心考点1细胞周期与有丝分裂1．理清一个完整细胞周期的表示方法(1)甲：A→B→C→A。
(2)乙：a＋b或c＋d。
(3)丙：a＋b＋c＋d＋e。
提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。
(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远远长于分裂期。
(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成。
2．理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化：前期形成，末期解体。
(2)核膜、核仁的变化：前期解体，末期重建。
(3)染色体行为变化3．理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系(1)复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成。
(2)分开：前期移向细胞两极。
(3)数量关系：复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒。
提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。
(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。
(3)着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的。
(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。
设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1．实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示，有关说法正确的是()A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B．加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化答案C解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。
2013生物高考题分类汇编(共14套分18知识点_彩版)
2013年生物高考题分类汇编目录专题一、元素化合物细胞结构与细胞的生命历程 (2一、元素和化合物 (2二、细胞的结构和功能 (3三、细胞的生命历程(含减数分裂 (5专题二、细胞代谢(酶ATP光合作用细胞呼吸和跨膜运输 (11一、酶与ATP (11二、跨膜运输 (12三、光合作用和呼吸作用 (14专题三、遗传与进化(遗传的细胞学基础物质基础进化 (27一、遗传的物质基础(DNA、染色体、基因的表达等 (27二、遗传定律及计算 (29三、进化 (43专题四、变异与育种 (46专题五、动植物生命活动调节 (50一、动物的内环境的稳态及神经-体液调节 (50二、免疫调节 (60三、植物的激素调节 (63专题六、生物工程与伦理问题 (68一、基因工程 (68二、细胞工程 (74三、胚胎工程 (80专题七、生态系统(种群群落生态系统生态工程 (81专题八、实验(教材实验梳理与探究性实验设计、选修1 (91①福建卷②天津卷③全国大纲卷④安徽卷⑤北京卷⑥四川卷⑦新课标I卷⑧新课标II卷⑨重庆卷⑩江苏卷○11浙江卷○12山东卷○13广东卷○14海南卷专题一、元素化合物细胞结构与细胞的生命历程一、元素和化合物1.(海南卷1.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素【参考答案】C【命题立意】本题考查生物体化合物的组成元素【解题思路】叶绿素的组成元素含有镁,血红蛋白含有铁,胰岛素的本质为蛋白质故含有碳,脱氧核糖为五碳糖,不含有磷元素。
故答案选C2.(海南卷23.关于糖分解代谢的叙述,错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【参考答案】C【命题立意】本题考查必修一糖类的相关知识。
【解题思路】本体属于背诵性知识点。
高考细胞的生命历程知识点
高考细胞的生命历程知识点细胞是生命的基本单位，而高考涉及到细胞的生命历程知识点是考察考生对生命科学的理解和掌握程度。
本文将分析和探讨高考细胞的生命历程知识点。
1. 细胞的生命历程简介细胞的生命历程主要包括细胞分裂和细胞增殖等过程。
细胞分裂是指细胞原来的核分裂成两个新的细胞核，形成两个新的细胞。
细胞增殖是指一定数量的细胞合并或增加，形成新的细胞群体。
2. 细胞的分裂过程细胞的分裂过程主要包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是指细胞核按一定程序进行有丝分裂，从而使细胞分裂成两个新的细胞。
减数分裂是生殖细胞进行的一种特殊分裂过程，通过减数分裂形成配子。
3. 有丝分裂的过程有丝分裂是细胞分裂的一种常见方式。
它主要包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期等四个阶段。
有丝分裂过程中，细胞在不同阶段进行染色体的复制、排列和分离，最终形成两个新的细胞。
4. 减数分裂的过程减数分裂是专门为了形成生殖细胞进行的一种特殊分裂过程。
它与有丝分裂不同的是，减数分裂是经过两次分裂才能形成四个配子细胞。
减数分裂过程中，染色体经过复制、交叉互换和分离等过程，形成四个不同的单倍体细胞。
5. 细胞增殖过程细胞增殖是细胞数量和体积的增加过程，其中包括细胞分裂和细胞间的相对增殖。
细胞分裂主要指细胞经过分裂形成两个新的细胞。
细胞间的相对增殖是指细胞通过代谢和增殖作用使得细胞之间相对数量的增加。
6. 细胞生命周期细胞的生命历程可以用细胞生命周期来描述。
细胞生命周期分为有胞质周期和核质周期两个阶段。
有胞质周期是指细胞在分裂之间的时间，包括细胞生长、DNA复制、等待阶段和细胞分裂准备阶段。
核质周期是指细胞从一次细胞分裂的开始到下一次细胞分裂开始的整个过程。
细胞的生命历程是高考生物中的重点和难点内容之一。
理解和掌握细胞的分裂过程、细胞增殖、细胞生命周期等知识点，可以帮助考生更好地应对高考生物考试。
在复习时，可以通过阅读教材、做题、进行实验和观察等方式来巩固这些知识点，同时还应注重对知识点之间的关联和应用的理解，以提高解题能力和综合分析问题的能力。
专题04 细胞的生命历程(包括减数分裂)-三年(2020-2022)高考真题生物分项汇编(原卷版)
专题04 细胞的生命历程（包括减数分裂）1．（2022·山东·高考真题）某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。
下列说法错误的是（）A．细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B．敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用2．（2022·湖南·高考真题）洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。
观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。
下列分析正确的是（）A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低3．（2022·湖南·高考真题）关于癌症，下列叙述错误的是（）A．成纤维细胞癌变后变成球形，其结构和功能会发生相应改变B．癌症发生的频率不是很高，大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应C．正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞，原因是抑癌基因突变成原癌基因D．乐观向上的心态、良好的生活习惯，可降低癌症发生的可能性4．（2022·广东·高考真题）用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。
下列实验操作正确的是（）A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央5．（2022·广东·高考真题）为研究人原癌基因Myc和Ras的功能，科学家构建了三组转基因小鼠（Myc、Ras及Myc+Ras，基因均大量表达），发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤（如图）。
2013届高考生物考点预测 细胞的生命历程
【Ks5u原创】2013届高考生物考点预测细胞的生命历程一、考纲解读理、材料和用具、方法步骤等内容进行多角度的考查.本单元以非选择题形式命题也时有发生,尤其表现在对细胞分化,植物的有丝分裂实验等内容的考查中.项都需仔细分析找出对或错的原因.3。
联系现实热点,密切关注当今生命科学前沿与细胞的分化、衰老、凋亡、癌变等有关的事件,重视寻找出这些科技热点与所学知识的联结点。
二、热点热点题型分析热点题型一理解概念，解答细胞周期概念题【例1】下列有关细胞周期的叙述中,不正确的是A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B。
无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期【例2】甲乙两图均表示连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向,表示细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A。
甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制B.图中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期C。
甲、乙中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增生【例3】请根据右图回答问题（括号内写标号）.⑴依次写出C、E两个时期的名称＿＿＿＿;⑵RNA和蛋白质合成时期为[ ]＿＿＿＿，DNA复制时期为[ ］＿＿＿＿，核仁、核膜消失的时期为[ ]＿＿＿＿，核仁、核膜重新形成时期为[ ］＿＿＿＿。
⑶细胞在分裂后,可能出现细胞周期以外的三种生活状态是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.热点题型攻略【知识储备】1。
细胞周期：连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期.2。
过程及特点⑴间期所占时间大约为整个细胞周期的90％—95％，在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数处于间期。
⑵分裂间期分G1期、S期和G2期三个阶段。
G1期合成RNA和蛋白质，为S期DNA复制做准备，S期进行DNA复制。
2013年高考试题分项版解析生物专题04细胞的生命历程(含减数分裂)(解析版)
2013年高考试题分项版解析生物专题04细胞的生命历程（含减数分裂）一、选择题1.（2013海南卷• 5）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短時累】E【解析】赤道根是细胞中闾假想的虚拟籍构，凫错島同源染色联会发生在诚数第一液分裂过程中，分裂间期的持缮时间通常比分裂期D错误.【学科刚高萼芳点定位】本题考查有丝分裂过程发生的变亿JS于对识记、理解层谀的考查，较臥2.（2013海南卷• 6）关于细胞分化的叙述，错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C•同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同D•同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【答案】C【解析】同一个体的不同体细胞都是由受蓿卵经有丝分裂而来，所含基因应该相同.【学科厕高若等点宦悝】鬲题芳査细胞分优的实莎结果，属于对溟记、理解层诙的宵査，一胱3.（2013新课标全国1卷・2）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A .两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B .两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C .两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D .两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同【答案】C【解析】育丝分裂的分裂期和减数第TX分裂都■发生在DMA复制后且还没减半，两者的DM分子数E 数第一欢分裂过程中发土了同源染色体的匿会和分离*赢数分裂过程中无此现寡发生！有螫分裂后朗* % 点M 裂.染色庫数目加倍，而蹄第一次分裂过程中无此现象发生.【学科刚高肴琴点宦位】帝題考查有丝分裂和减数分裂过程中D豔和染色体的变化规律.属于对识ii 欢的考査.4.（2013江苏卷• 3）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期【答寰】A【解析】细跑分裂1司期，完戚DXA的复制和有关蛋白质刖會成.斑物细胞还需完成中心障的复fH 间期DXA复制，DXASC目加倍，限两条DXA分子连在一个着丝点上，梁■色体数和染色障组数都没有冬弓错戻纺锂体砸成于分裂前期，消失于分裂末期，c错误I染色单障形成于间期，出现在分裂前期，：裂后期，D错误・【学科刚高矜考点定位】此題若査动物有竝分裂过程，要求熟练拿握有丝分裂各个时期的特点及变优记理解层面，难度不大.5.（2013四川卷• 1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP 的合成与分解D.基因的突变与重组【答黑"【解析】离体菊花至段形成幼苗閑过程中，滞及到脱分化和再分化过程*整①过程那佯随着细胞的壬符合题意.叶绿素的形成过程需要光照，形成幼苗的过程需要光鳩愈伤组织懸成的幼苗会开始进行光令光能的吸收和转化E不符合題意.耐是直接能源愉质.整个过程中需要冊提供能豊伴随肓ATP的解，C不符合题意-基因重组貝真生在鴻数分裂过程中，菊花墓段形成幼苗的过程中不进行極分麹D彳【学科网高考考点走位】車题综合考查细胞的増荫和分化、光合作用、AIP和生物的变异的肓关知祗查芳生眈理解所学知识的要貝把握知识间的內在匿系，形成知识的网绪绪构的能丈L6.（2013浙江卷• 1）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A •用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B • S期细胞的染色体数目已增加一倍C • G2期细胞的核DNA含量已增加一倍D •用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少【善案】C【解析】细胞分裂间期分次GK父G2三个阶段，G1时期王裝逬行RXA和蛋白质的生物合成，阶段S期的DXA合成做Jg®,用蛋曰质合成抑制刑处理&1期细胞，细胞将停留在该时期.A项情课行2XA的夏制夏制后的两个DXA分子仍位于同一条架色体上此时染色体数没有加倍.E项错氓g|D NA的复制，G2期细胞的核DN宣含重已•经加倍，C项正漏秋水汕案能抑第斷笹体的形说使细胞卞輒用秋水f山寿处理细胞薛服"期细胞的比例会増加"D项错溟・【学科网高考考点宦位】本题综合莒查植物细胞有丝分裂相关內容，涉及：GL乩G：和M期相关及抑制剂对细胞労裂的影响等知识点.，具有■一定的徐合性・7.（2013江苏卷• 7）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老【答案】D【解析】分化只是基因的选择性表达，并没有改变遍传信息，4错戻细胞曲衰老和櫚亡属于细胞廉为细胞的編程性死亡，弓错课匚痰痙基因和抑匾基因的基因突变是在弹细胞中发生的，因此不遗传给斥误；艮好心态有利于神经、內分姑系统坝猝正常的调节功能，机枠代谢旺盛，可収延缓衰老，D正确.【学科网高考考点定位】此题对81胞朗分儀爲老、凋亡和癌变甚行全面考查需娶对基础知识有错属于识记理解层面，8.（2013山东卷• 2）将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。
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2018年高考试题分项版解读生物
专题04 细胞的生命历程<含减数分裂）
一、选择题
1.<2018海南卷·5）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
2.<2018海南卷·6）关于细胞分化的叙述，错误的是
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
3.<2018新课标全国Ⅰ卷·2）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是< ）7gjOE8X3GB
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同
D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同
4.<2018江苏卷·3）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A. 分裂间期有 DNA 和中心体的复制
B. 分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍
C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
5.<2018四川卷·1）在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：
A.细胞的增殖与分化
B.光能的吸收与转化
C.ATP 的合成与分解
D.基因的突变与重组
6.<2018浙江卷·1）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是
A．用蛋白质合成抑制剂处理 G1 期细胞，不影响其进入 S 期
B．S 期细胞的染色体数目已增加一倍
C．G2 期细胞的核 DNA 含量已增加一倍
D．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少
7.<2018江苏卷·7）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是
A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老
8.<2018山东卷·2）将小鼠 myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。
下列叙述正确的是7gjOE8X3GB
A．携带 myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞
B. 检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否
C. 完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维
D. 肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变
9.<2018江苏卷·8）下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述正确的是7gjOE8X3GB
A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期
B. 图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍
C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离
D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中
10.<2018江苏卷·9）一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是
A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦
B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮
C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
D. 一个视野中，用10×物镜看到 8 个细胞，用 40×物镜则可看到
32 个细胞
11.<2018天津卷·2）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图<N 表示染色体组）7gjOE8X3GB
据图分析，下列叙述错误的是<
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞
12.<2018四川卷·7）哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的 RNA，下列叙述错误的是：7gjOE8X3GB
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
13.<2018天津卷·3）对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
14.<2018四川卷·5）大豆植株的体细胞含 40 条染色体。
用放射性60Co 处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株 X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是7gjOE8X3GB
A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有 20 条染色体
C.植株 X 连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性 60Co 诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向
申明：
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