(NEW)浙江财经大学《822管理学》历年考研真题汇编(含部分答案)
浙江财经大学管理学简述题+论述题
管理学简析题和论述题复习重点1 管理的基本职能并简要说明各个职能的含义①计划职能:是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。
②组织职能:是指管理者有效组织和调配资源,形成一个有机整体,实施计划任务。
③领导职能:是指管理者建立有效的组织指挥体系,指导,激励与协调组织成员。
④控制职能:是指管理者按目标计划制定管理标准,对过程和结果进行控制,及时纠偏,保证组织目标的实现。
2 怎样理解管理的科学性和艺术性管理的科学性在于管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本客观规律,有一套分析问题,解决问题的科学的方法论,并在实践中得到不断的验证和丰富,可复制和学习,并可指导人们实现有效的管理。
管理的科学性强调人们必须按照管理科学规律进行管理,强调学习管理专业知识的重要性。
管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。
要有效地实现管理,管理者必须在管理实践中发挥积极性,主动性和创造性,因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。
管理的艺术性强调管理者仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的,还要灵活运用管理知识,讲究管理技巧。
3 管理者应具备哪些基本技能①技术技能:管理者掌握和运用某一专业领域内技术,知识,方法和程序完成组织任务的能力。
②人际技能:管理者处理人事关系的技能,主要包括:理解,激励和与他人相处的能力等。
③概念技能:管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。
4 古典管理理论的特点和内容内容:①泰罗的科学管理理论:(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率(2)工作定额原理(3)能力与工作相适应(4)标准化理论(5)差别计件工资制(6)职能化原理(7)例外原则(8)精神革命②法约尔的一般管理理论:(1)企业职能不同于管理职能(2)管理要素(3)管理的十四项原则(4)管理教育的必要性和可能性③韦伯的行政组织理论:(1)权力论(2)理想的行政组织体系特点:●管理重点:如何提高效率●管理依据:用科学的管理代替经验管理●管理方式:聘请受过训练的管理专家代替家长式管理●管理地位:管理学成为一门独特的学科●培养方式:通过专门训练培养经营管理专家5人际关系学说的主要观点①工人是“社会人”。
浙江财经大学期末管理学题型
管理学题型:一、选择题(30)二、判断题(10)三、简答题(30)四、案例分析题(30)1、管理者应具备哪些基本技能?根据罗伯特•卡茨的研究,管理者要具备三类技能:技术技能:完成任务的能力;人际技能:处理人际关系的能力;概念技能:把握复杂环境的能力。
层次的管理人员,主要需要的是技术技能与人际技能;处于较高层次的管理人员,更多地需要人际技能和概念技能;处于最高层次的管理人员,尤其需要较强的概念技能。
2、简述人际关系学说的主要观点。
A、工人是“社会人”而不是“经济人”B、企业中存在着非正式组织C、新的领导能力在于提高工人的满意度D、霍桑效应3、简述组织设计应遵循的基本原则。
设计组织结构应遵循以下基本原则:(1)目标原则;(2)分工与协作原则;(3)统一指挥原则;(4)权责对等原则;(5)合理幅度原则;(6)信息沟通原则。
(7)稳定性和舒适性原则(8) 有利于人才成长原则4、简述决策的含义及决策的一般步骤。
决策,是指为了达到一定的目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。
决策的一般步骤:1、明确问题;2、确定目标(必要和可能性/尽量明确具体,量化目标/分清决策目标主次);3、探索拟定各种可行的方案(关键);4、可行性方案评价;5、选择满意方案;6、方案的实施与反馈。
5、管理基本职能有哪些?它们之间有何关系?计划职能、组织职能、领导职能、控制职能管理各职能之间是相互联系、相互制约的。
管理正式通过了计划、组织、领导、控制这些基本过程来展开和实施的。
为了达到组织目标,管理者首先要根据组织内外部环境条件,确立组织目标,并制订出相应的工作计划与行动方案;其次,管理者要进行组织工作,落实计划,充分调动组织成员的积极性,加强领导工作;最后,管理者要控制偏差,确保各项工作的顺利进行。
6、什么是管理环境?管理环境有哪几部分组成?管理环境是指存在于一个组织内外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和,包括组织外部环境和内部环境。
浙江财经大学管理学复习参考资料
《管理学》期末复习参考试卷分A,B卷两套。
其中:单选(每题1分,共30分)、判断(每题1分,共10分)、简答(每题5分,共20分)、论述题(1题,共10分)、案例分析题(每题15分,共30分)期末复习参考资料:1.根据明茨伯格,管理者在企业中扮演哪些角色?2.社会责任及企业如何承担社会责任?3.目标管理及基本特点。
4.管理方格图理论。
5.矩阵制的特点及其优缺点。
6.事业部制组织结构的特点及其优缺点。
7.赫茨伯格的双因素理论8.滚动计划方法9.公平理论的主要内容。
10.管理者应具备哪些基本技能?不同层次的管理者对管理技能的要求有何不同?11.简述人际关系学说的主要观点。
12. 根据赫塞-布兰查德的情境领导理论,领导行为应如何随着职工的成熟度的变化而变化?13. 简述组织设计应遵循的基本原则。
14. 简述马斯洛的需求层次理论。
15. 简述利克特领导方式理论。
16.简述领导者影响力的主要来源。
17. 简述集权与分权的影响因素18.简述影响管理幅度的主要因素19.简述决策的程序20.简述管理环境分类期末复习参考资料:1.根据明茨伯格,管理者在企业中扮演哪些角色?明茨伯格的管理者角色理论:认为管理者在管理实践中根据要求扮演不同的角色----3种类型10种角色人际角色信息角色: 组织代表、领导者、联络者信息方面的角色:监督者、传播者、发言人决策方面的角色:企业家、调解人、资源分配者、谈判者1.社会责任及企业如何承担社会责任?P127 p1321.目标管理及基本特点。
目标管理是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法,他首先由一个组织中的上级管理人员与下级管理人员、员工一起制定组织目标,并由此形成组织内每一个成员的责任和分目标,明确规定每个人的职责范围,最后又用这些目标来进行管理、评价和决定对每一个部门和成员的奖惩。
基本特征:明确目标、参与决策、规定期限、反馈绩效1.管理方格图理论P-327。
团队型、任务型、中庸型、贫乏型、俱乐部型1.矩阵制的特点及其优缺点。
浙江财经大学管理学考研真题试题2005—2020年
科目代码:822
科目名称:管理学
答案请写答题纸上 一பைடு நூலகம்简述题(每题 10 分,共 50 分)
1. 简述亨利·明茨伯格的管理者角色理论。 2. 简述法约尔的 14 条管理原则。 3. 简述战略管理过程的主要步骤。 4. 简述马斯洛的需要层次理论。 5. 简述高效团队的特点。 二、论述题(每题 25 分,共 50 分) 1. 从理性决策的角度,谈谈在实际决策中,为什么决策者往往追求的 是满意解,而非最优解? 2. 有人说“管理者是通过别人来完成工作的”,你如何理解这句话? 三、案例分析题(每题 25 分,共 50 分) 1. 京都制陶 闻名于世的日本京都制陶公司成立之初,业务发展很快。因此,它的 创办人盛田和夫经常要求年轻的员工加班,不但每晚干到深夜,星期天也 常常不能休息。渐渐地各种不满情绪滋生出来。在一次加班之后,一群青 年员工在酒店喝酒,一个人提议:“我们应该联合起来,用强硬手段向公 司提出要求。”这个提议得到了热烈地响应,并且说:“如果公司不答应, 我们就集体辞职。” 年轻人血气方刚,说干就干。第二天,他们写了按了血指印的抗议书, 说出了自己的不满,提出了加薪、增加奖金的要求。他们自信地认为,现 在公司人手不多,这么大规模的抗议一定能成功。但是,盛田和夫没有答 应他们的要求,他们只好硬着头皮宣布辞职。盛田和夫没有放弃,他进行
1.简述权变理论的主要观点及其如何帮助我们理解管理 2.简述波士顿(BCG)矩阵的主要内容及战略含义 3.简述矩阵——项目型结构的特点及优缺点 4.简述卢因的三步骤变革过程模型 5.简述领导者的五种权力来源
二、论述(每题 25 分,共 50 分)
1.什么是组织文化,请描述组织文化的七个维度,并举例加以解释说明。 2.论述人际间有效沟通的障碍并谈谈如何克服。
浙江财经大学管理学期末考试论述题
管理学期末考试复习(浙江财经大学)—论述题1结合实际论述掌握管理两种重要性的意义?答:(1)管理的两重性的概念。
管理是有许多人协作劳动产生的,它是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力,社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理有体现这生产资料所有者指挥劳动,监督劳动的意志,因此,他又有同生产关系,社会制度相联系的社会属性(2)管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。
掌握管理的两重性的意义有以下几点:①认真总结我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训,更好的发挥社会主义制度的优越性。
②注意学习,引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。
③要结合实际,随机制宜的学习与运用。
2结合实际说明为什么要学习、研究管理学?答:(1)管理学的概念。
管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律,基本原理和一般的方法的科学。
(2)学习和研究管理学的意义在于:①管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性;②学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一;③学习、研究管理学是未来的需要。
3试比较传统管理模式与学习型组织?答:传统管理模式:组织文化,稳定,效率;技术:机械;任务:体力;组织结构:垂直;权力分布:集权;资源:资本;关注点:利润;工作方式:个人;生产方式:福特;市场:地方,国内;领导:管理者;学习型组织模式:组织文化,革变;技术:电力;组织结构:扁平或水平;权力分布:分权;资源:资本;信息关注点:顾客;工作方式:团队;生产方式:戴尔;市场:全球;领导:领导者。
4试述企业的社会责任。
答:(1)社会责任的概念。
是指组织在遵守、维护、和改善社会秩序,保护增加社会福利等方面所承担的职责和义务。
(2)对社会责任认识的变化。
近几十年来人们的认识经历了较大的变化,这反映了市场经济条件下社会组织结构利益关系高度的相关化和一体化的趋势。
20世纪初人们认为其责任就是通过经营活动获取最大的利润。
20世纪60年代以来,随着社会相互依存的观点,认为企业的利益必须服从社会的利益,为社会整体利益做出贡献是企业的社会责任。
浙江财经学院 《 管理学 》课程期末考试试卷
浙江财经学院《管理学》课程期末考试试卷浙江财经学院~学年第学期《管理学》课程期末考试试卷( A 卷)考核方式:闭卷考试日期:年月日适用专业、班级:各专业该课程必修题号一二三四五六七八九十总分得分评卷人(共五大题)一、单项选择题(每题1分,共30分)管理这种社会现象存在的两个必要条件:一是两个人以上的集体活动;二是。
A.有管理者B.组织成一定机构C.有各种资源D.有一致认可的目标2.保证在组织中“事事有人做”属于管理的_______。
A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能3.管理人员与一般工作人员的根本区别在于:A.需要与他人配合完成组织目标。
B.需要从事具体的文件签发审阅工作。
C.需要对自己的工作成果负责。
D.需要协调他人的努力以实现组织目标。
4.山川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40~45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线与项目,并进行了前期宣传。
因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机会。
你认为下列哪种说法最能概括刘总的管理技能状况?A. 技术技能、人际技能、概念能力都弱B. 技术技能、人际技能、概念能力都强C. 技术技能和人际技能强, 但概念能力弱D. 技术技能和概念技能强, 但人际技能弱5. 管理学形成的标志是。
A.泰罗科学管理理论B.法约尔管理过程理论C.韦伯理想行政组织理论D.梅奥的霍桑实验结论6.根据麦格雷戈的理论,有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作,而不愿参与问题的决策,这种人欢迎以指导管理工作。
A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.Z理论7.对于大多数企业组织,应视环境为:A.可控因素,通过组织的行为来调解外界环境B.制约因素,通过组织的内部调整来适应外部环境C.易变因素,组织无法预知,只能被动接受D.不变因素,组织将永远以此为基础来确立自己的行为8.目前,构成电话经营企业的任务环境的主要成分有:A.宏观经济状况B.卫星通讯企业C.国家法律制度D.中央银行9.关于决策的概念,下述哪一项不正确?A.合理的决策就是最优决策B.最优决策是要追求理想条件下的最优目标,而理想条件实际难以达到C.决策是管理的核心D.决策贯穿了管理全过程10.以下何类决策最不适于采取程序性决策法:A.车间作业的安排B.常规物资的订购C.财务报表的分析D.组织结构的改变11.东海自行车厂要决定生产载重车、轻便车、超小型车中的一种,决策准则是年利润最大。
(NEW)浙江财经大学《822管理学》历年考研真题汇编(含部分答案)
到了期望的效果,以检查问题是否得到解决。对各种问题的回答可能指 引管理者重新实施某个先前的步骤,或者重新开始整个决策过程。
1.通用汽车公司的管理史,集权与分权的平衡
通用汽车公司的管理史,实际上是试图在不断变化发展的工业环境 之中,设法在集权和分权这两个极端之间达成相互平衡的领导体制发展 史。
通用汽车公司最初采用的是分权制。杜兰特把许多小企业并入了通 用汽车公司,并且允许它们的经营管理一如从前,只要在很模糊的意义 上有一点公司的整体观念就行了。这点儿整体的观念可以在现金的控制 方法上窥见一斑。每一个业务单位均可处理管理的现金,所有收入都存 在本单位的帐户名下,并从那里支付一切开销。公司没收直接收入,也 没有实在的现金调拨程序。它不能随便命令一个部门调出现金给另一个 需要现金的部门。如果公司需要用现金来支付股息、税款或其它费用, 那么公司的 司库便只有向各业务单位提出索取现金的要求以敷急用。 但是,各个单位均希望保持 尽可能多的现金来满足自身的需要,而且 它们的所有财会人员都非常精于拖延向上级 汇报手头现金余额的伎 俩。因此,司库就只好自己推测一个部门手里有多少现金,以 此决定 他能向这个部门索取的数额。他得去找到这鹽部门的负责人,先讨论一 些其他 的一般问题,然后在谈话快结束时假装漫不经心地提起关于现 金的话题。他们永远会 对他提出的索取数额表示吃惊,有时候还会试 图抵制,借口拿不出如此巨额的现款。
调查的结果是这样的,从1995年开始,由于学校工资水平较低,正 副教授中有的下 海’有的一心扑在科研上,对教学和青年教师的培养过 问较少,而部分青年教师对教 学缺乏热情,有的到外面兼职,有的讲 课是应付差事。学生对此反应强烈。
于是刘副校长和王校长一起探讨可能解决问题的办法,决定搞教师 专聘制。学校 认为,为了体现“多劳多得,优劳优得”的分配原则,设置 上岗教师岗位,岗位设置 数约为全校教师总数的三分之一……
2013年浙江财经大学管理学(代码822)考研真题及详解(会计学院、工商管理学院、信息学院共用)
2013年浙江财经大学管理学(代码822)考研真题及详解(会计学院、工商管理学院、信息学院共用)科目代码:822科目名称:管理学一、简述题(每题10分,共50分)1.简述亨利·明茨伯格的管理者角色理论。
答:亨利·明茨伯格认为,管理者做什么可以通过考察管理者在工作中所扮演的10种不同但高度相关的角色来恰当地描述。
管理者角色即特定的管理行为类型。
这10种管理行为可以被进一步组合为三类:(1)人际关系角色,指涉及人与人(下级和组织外的人)的关系以及其他具有礼仪性和象征性职责的角色。
包括:①挂名首脑,即象征性首脑,必须履行许多法律性或社会性的例行义务,特征活动是迎接来访者和签署法律文件;②领导者,负责激励下属、人员配备、培训以及有关的职责;③联络者,主要维护自行发展起来的外部关系和消息来源,从中得到帮助和信息。
(2)信息传递角色,指涉及接受、收集和传播信息的角色。
包括:①监听者,寻求和获取各种内部和外部的信息,以便透彻地理解组织与环境;②传播者,将从外部人员和下级那里获取的式信息传递给组织的其他成员;③发言人,向外界发布组织的计划、政策、行动、结果等。
(3)决策制定角色,主要作出抉择的活动。
包括:①企业家,寻求组织和环境中的机会,制定“改进方案”以发起变革;②混乱驾驭者,当组织面临重大的、意外的混乱时,负责采取纠正行动;③资源分配者,负责分配组织的各种资源——制定和批准所有有关的组织决策;④谈判者,在主要的谈判中作为组织的代表。
管理者角色的强调重点随组织的层次不同而变化,特别是像信息传播者、挂名首脑、谈判者、联络者和发言人的角色更多地表现在组织的高层,而领导者的角色在低层管理者身上表现得更加明显。
2.简述法约尔的14条管理原则。
答:法约尔的14条管理原则原则为:(1)工作分工。
在技术和管理工作中进行专业化分工可以提高效率。
(2)职权。
管理者必须有命令下级的权利,职权管理者的就是这种权利。
浙江考研管理综合试题及答案
浙江考研管理综合试题及答案试题:一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是管理的基本职能?A. 规划B. 组织C. 控制D. 执行2. 科学管理理论的提出者是:A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 巴纳德3. 在组织中,形式结构和非形式结构的主要区别在于:A. 成员的地位B. 组织的目标C. 是否有明确的规章制度D. 组织成员的互动方式4. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 美学需求5. 管理学中的“POSDCORB”是由哪位学者提出的?A. 泰勒B. 古尔克C. 法约尔D. 伯恩斯二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 下列哪些因素会影响组织文化的塑造?A. 创始人的价值观B. 组织的历史C. 员工的个人爱好D. 组织结构7. 在管理过程中,有效的沟通需要:A. 明确的目的B. 适当的渠道C. 足够的耐心D. 有效的反馈8. 下列哪些属于管理决策的类型?A. 战略决策B. 程序化决策C. 非程序化决策D. 个人决策9. 在进行组织变革时,管理者需要考虑的阻力包括:A. 员工的抵制B. 资源的有限性C. 组织文化D. 外部环境的不确定性10. 下列哪些是管理信息系统(MIS)的功能?A. 数据收集B. 数据处理C. 数据存储D. 数据输出答案:一、单项选择题1. D2. A3. C4. D5. B二、多项选择题6. A B D7. A B D8. A B C9. A C D10. A B C D。
2022年浙江财经大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)
2022年浙江财经大学工程管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、公司产品设计部接受了一项紧急任务,该任务的完成需要进行严密的控制,同时又要争取时间和速度。
在这种情况下,最适合采用哪种沟通网络?()A.Y式沟通网络 B.全通道式沟通网络C.轮式沟通网络 D.环式沟通网络2、在组织设计中,用来描述组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束程度的变量或要素是()。
A.工作专门化 B.正规化C.管理跨度D.部门化3、在工作设计上,通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展,增加工作的深度。
这种方法是()。
A.工作扩大化 B.工作丰富化C.工作多元化 D.工作纵深化4、“奖金”在双因素理论中称为()。
A.保健因素B.激励因素C.满意因素D.不满意因素5、在管理方格(managerial grid)理论中,任务型管理是指如下哪种情形?()A.对人和工作两个维度都非常关注B.更关注人C.对人和工作两个维度都不是特别关注D.更关注工作6、下列选项中哪个不属于“组织”(organization)所共同具有的三个特性?()A.明确的目的或目标 B.精细的结构C.文化 D.人员7、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的()。
A.领导者 B.发言人C.企业家D.混乱驾驭者8、20世纪以前,有两个重要的事件促进了管理研究的发展,其中一个是()。
A.亚当·斯密出版《国富论》B.泰勒出版《科学管理原理》C.文艺复兴 D.霍桑实验9、管理中与激励问题有关的公平理论是由()提出的。
A.马斯洛B.麦格雷戈C.赫茨伯格D.亚当斯10、在20世纪30年代,确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力,并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是()。
A.亨利·法约尔 B.马克斯·韦伯C.切斯特·巴纳德 D.埃尔顿·梅奥二、名词解释11、组织变革12、程序化决策13、差别化战略14、组织文化15、人际关系角色16、组织17、学习型组织18、强制权三、简答题19、简述马克斯·韦伯行政组织体系理论的主要内容。
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2016年浙江财经大学822管理学考 研真题
2015年浙江财经大学822管理学考 研真题
2014年浙江财经大学822管理学考 研真题及详解
科目代码:822 科目名称:管理学
一、简述题(每题10分,共50分) 1.简述决策制定过程中的主要步骤。 2.简述组织设计的六项关键要素。 3.简述赫茨伯格的双因素理论。 4.简述赫塞和布兰查德的情境领导理论。 5.简述“五力”分析模型的主要内容及战略含义。 二、论述题(每题25分,共50分) 1.试从组织文化维度的角度论述组织文化的特征,并结合中国企 业实际,谈谈如何建企业文化。(25分) 2.什么是企业的社会责任?结合实例,谈谈企业如何承担社会责 任。(25分)
三、案例分析题(每题25分,共50分) 案例1 斯隆的组织革命 1921年,被称为“现代组织之父”的美国通用汽车公司总裁斯隆为了 提高公司的竞争力进行了组织机构的改革,提出了“集中政策、分散管
理”的事业部制,这是管理体制的伟大变革,它是以组织机构形式固定 下来的决策与执行的专门化的纵向、分工。分工,同时意味着分权,因 此,这又是一次集权与分权之间的组织革命。斯隆革命提高了组织效 率表示抵 制。他们的理由是这一新 型发动机尚未在生产和使用上得到检验。
斯隆自己没有足够的能力在技术上去考察这一新型发动机的优劣之 处,但他从管理员的角度进行了一番分析。他得出的结论是公司的指挥 中心如果强行要求下级管 &部门执行改型的决定,而毫不顾及后者的抵 触情绪,那么便无异于越俎代處。这种 g度的集权管理显然是不合适 的,也是根本不切实际的。因此,他转而全力支持各生 E单位的立场, 并建议在公司的研究发展部下面组织一个特别机构,以这种新型发动 1 为基础,迅速研究与之配套的汽车。这个建议被釆纳了,而且实际进行 的结果终于 E明这种发动机在当时的技术条件下是很不实用的。
1.通用汽车公司的管理史,集权与分权的平衡
通用汽车公司的管理史,实际上是试图在不断变化发展的工业环境 之中,设法在集权和分权这两个极端之间达成相互平衡的领导体制发展 史。
通用汽车公司最初采用的是分权制。杜兰特把许多小企业并入了通 用汽车公司,并且允许它们的经营管理一如从前,只要在很模糊的意义 上有一点公司的整体观念就行了。这点儿整体的观念可以在现金的控制 方法上窥见一斑。每一个业务单位均可处理管理的现金,所有收入都存 在本单位的帐户名下,并从那里支付一切开销。公司没收直接收入,也 没有实在的现金调拨程序。它不能随便命令一个部门调出现金给另一个 需要现金的部门。如果公司需要用现金来支付股息、税款或其它费用, 那么公司的 司库便只有向各业务单位提出索取现金的要求以敷急用。 但是,各个单位均希望保持 尽可能多的现金来满足自身的需要,而且 它们的所有财会人员都非常精于拖延向上级 汇报手头现金余额的伎 俩。因此,司库就只好自己推测一个部门手里有多少现金,以 此决定 他能向这个部门索取的数额。他得去找到这鹽部门的负责人,先讨论一 些其他 的一般问题,然后在谈话快结束时假装漫不经心地提起关于现 金的话题。他们永远会 对他提出的索取数额表示吃惊,有时候还会试 图抵制,借口拿不出如此巨额的现款。
发动机事件引起了斯隆的思考,他认为高层管理的基本任务是给予 高级行政人员 要供努力工作的动力和个人发展的机会。所谓“动力”主要 是通过优先购股权等办法 ^他们的工作以某种刺激性的补偿;而“机 会”则指通过分权化的管理体制使他们得 义充分发挥自己的聪明才智。 好的领导是建立在集权与分权的和谐一致的基础之上的。
分权的优点是能使企业的决策在接近实际工作的各基层单位进行。 但是,它也能 引起某种现实的危险,这些决策有可能只是根据某一特
定工作部门自身的最佳利益做 出的,而对公司整体上的最佳利益却未 予以考虑。由于存在着讨价还价,相互扯皮的 局面,要使公司能以一 个整体有效地做出全部现金的决策是件伤脑筋的事。事实上,各部门主 管都像是独立部落的酋长,完全不听“王命” 了,通用汽车公司的组织科 是 —盘散沙。
后来,通用汽车公司不得不建立一个高度集权的现金管理体制,即 以通用汽车公 司的名义开立账户,由总会计室负责控制,所有收入一 律记入公司贷方,招兵买马有 支出也都在公司名下的各户头上支付。 这样,各户头的主管会计之间便可以在全国范 围内迅速而简便地调拨 现金。当一个单位急需现金时,就从另一个存有现金的单位调拨过去。 至于各地分公司收付金额上下限的规定,公司间结算手续的简化,以及 现金 预约计划的制定等业务,全部都在公司总会计室的控制之下。
集权方式有着指挥灵活和决策迅速等优点,但它同时给最高负责人 背上了极为沉 重的担子。在许多决策上,这位最高负责人可能表现得 像一位天才人物,然而在另一 些决策上,他又可能是任意的、非理性 的和返纯的。集权能建立起一系列的协调机制, 如:协调购置设备, 统一广告宣传活动,监督设计和施工等。但是如果不想让总部的 管理 人员窒息各部门的管理积极性,那么分权就显然又是必要的。
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2.发动机事件与斯隆革命
通用汽车公司饱受分权之苦而采用了高度集权管理,然而随之而来 的又是一大堆 问题,20年代初关于引擎冷却问题的一场争论使该公司 出现的裂痕,充分说明了这一 点。
那时,通用汽车公司总部的研究部门搞出了一种革新型的风冷发动 机,并且得到 了当时董事长埃尔.杜邦的大力支持。于是,总部决定在 全公司范围内推广,硬性要 求各分厂全部改型生产这种新式发动机。